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與書結(jié)緣初中作文(通用20篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的與書結(jié)緣初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與書結(jié)緣初中作文 1
深海不曾懷疑天的蔚藍,就像我,從來都不懷疑我與書的傾世良緣。
——題記
呷一口清茶,捧一卷書軸,獨坐亭中。清風拂過了書的扉頁,書中不可言傳的韻味,則寂然無聲的拂過了我的心田。于是,我便與書結(jié)緣……
那墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。
冰心的文字,就像盛夏七月里拂過的一絲清風,把心中的浮躁冷卻驅(qū)散,一下子沉靜下來。很喜歡在冰心的文字里徜徉,用人性的本真,去體驗?zāi)欠N對童真與自然的簡單但卻熾熱的愛。不論是《繁星》《春水》還是《小桔燈》,冰心用她飽含深情的文字叩開著我的心扉,讓我在茫茫人海中與書結(jié)緣。
與書結(jié)緣,與冰心結(jié)緣,與純真結(jié)緣。
好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈。
《紅樓夢》蘊含了太多的凄美,太多的慨嘆,太多的浮沉,讓人心生愛憐。瀟湘妃子葬花時的多愁善感,寶玉頑皮嬉戲時的活潑靈動,寶釵舉手投足間的聰慧動人,襲人的善解人意,湘云的不拘小節(jié),王熙鳳的潑辣無常,不同的`人物用不同的命運,為紅樓注入了不同的靈魂。而紅樓吸引我的,不是那多舛的命運,而是那惹人心生愛憐的凄美。
與書結(jié)緣,與紅樓結(jié)緣,與凄美結(jié)緣。
人的一生不能因虛度年華而悔恨,也不能因碌碌無為而羞恥……
保爾,這個在革命熔爐中成長的戰(zhàn)士,用生命詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。在身體殘疾和雙目失明的挫折面前,他沒有選擇退卻,而是昂首挺胸,選擇了堅強與無畏,選擇了在病榻之上掙扎,選擇了在暴風雨中重生。
與書結(jié)緣,與保爾結(jié)緣,與堅強結(jié)緣。
是誰在時光流轉(zhuǎn)之中生生不息?是誰在黑暗壓抑中迸發(fā)生命的靈光?是誰給予我向上的力量?是時間,還是生活?不,是與書之緣……
與書結(jié)緣初中作文 2
它是人類最好的朋友,它不會說謊,不會生氣,它會在我最落魄的時候,給我心靈上的安慰,每當我心情煩躁或是難過的時候,它都會使我灰色的心情變得明亮。進入她的世界,融入它的思想,你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么奇妙,生活是多么美好,在前面的路是多么平坦、寬闊;與它成為知己,你將心胸寬闊,擁有更多的知識財富,它是什么?它是我最知心的朋友——書。
我與書結(jié)下不解之緣。在一個特定的時間里,在一個特定的情況下,這好像是冥冥之中早已注定了的,我將與書結(jié)緣。
我記得,那時他送我的一本書,我每天看幾頁,慢慢地我發(fā)現(xiàn),人生中難免有些不盡如人意的事,也許你想成為太陽,卻只是一顆不起眼的星星;也許你想成為大海,卻只是一條溪流;也許你想成為一棵大樹,卻只是一棵細弱的小草。這個時候,請不要失去人生的方向,只要珍惜自己,坦然接受自己,你會驚喜地發(fā)現(xiàn),平凡的你也有自己美麗的.風景。書,讓我坦然面對生活中的任何困境。
我希望我漫步在書的世界。在知識的海洋里自由翱翔,像雄鷹一樣展翅高飛,飛向一望無際的天空,呼吸最純凈的空氣。讓內(nèi)心骯臟的靈魂得到凈化,讓世界增加一份純潔的心,就如某位同學所說的:神啊,請賜予我神圣的力量吧,凈化那邪惡的靈魂。書就是我的神,助我凈化靈魂。
我希望天上下一場書雨,將知識都灑落到我們的身上,讓我離書更近。書,我一生信賴的朋友,我十分慶幸與你結(jié)下不解之緣。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,讓我們乘著學習的舟、知識的舟,一起劃向自己的夢想,書的天堂。
與書結(jié)緣初中作文 3
書,是人類智慧的結(jié)晶,是我們的良師益友,所以我十分喜愛,無論是課外的還是課內(nèi)的,我都愛看。就算看到天昏地暗,我也愿意。我眼睛前那兩塊“玻璃”就是最好的證明。
在我讀一年級是,我就喜歡看小人書(也就是“公仔書”),雖然那時不怎么識字,經(jīng)常讀不懂,但還是讀的津津有味、愛不釋手。
到大一點時,大概是讀三年級時,我開始讀一些少兒讀物,少兒讀物的'圖畫少了,文字多了,但我還是讀得有滋有味。
到了四年級暑假,媽媽托人辦了張借書證,我十分歡喜,每逢父母有空,就一起到圖書館借書。久而久之,圖書館的阿姨都跟我“混”熟了,里面的書也看了差不多七分之二。
到了五年級時,我看書的等級又升了一級,我不再看小人書、300字作文這些了,開始的四大名著、小說等等這些。
在我讀的書中,我印象較深的有以下三本:第一本是我第一次看的小說——《水滸傳》;第二本是屬于打斗類的《天龍八部》;第三本是不知什么時候出版的《誅仙》。
總而言之,我讀的書不算少,也不算是很多,但我的每一本書(除了借的)都小心封存,而且每一本書都至少讀它兩三遍,甚至五六遍,總之把它讀懂、讀透、讀通。
現(xiàn)在還是學生的我,把書當成是我的朋友,與書交朋友,與書結(jié)緣!
父母一個月給我三十塊錢,我舍不得用,積攢起來,放假是去買書看。
只有熱愛的書、經(jīng)常讀書的人的知識才不會老化、丟失。如果你還沒有養(yǎng)成讀書的習慣,請你拿書本來閱讀吧!
然我們與書結(jié)緣,共建一個美好的書香家園,讓生命在書本與閱讀中變得更加精神,在繽紛多彩的書的世界里為自己開辟一片美麗的藍天!
與書結(jié)緣初中作文 4
我是一個愛看書的孩子,幼年的我是多難的,小小的我曾幾度病危,是媽媽的愛把握從死神手里奪了回來。虛弱的身體使我失去了許多和同齡人嬉戲的歡樂。但卻使我與書結(jié)緣,獲得了比同齡人廣闊的知識面。
高爾基曾經(jīng)說,書籍是人類進步的階梯。有人說,書是知識集結(jié)的寶庫。有人說,書是開啟智慧之門的鑰匙。我要說,一本好書,是你最忠誠的朋友,能讓你的靈魂得到升華。
在書報這個廣闊的世界里,我曾經(jīng)游歷過風光秀麗的桂林山水,折服于大自然的鬼斧神工,也曾身臨其境的感受過洞庭湖偕遠山,吞長江的磅礴氣勢。我也曾追隨杜甫,去感受泰山極峰上種一覽眾山小的廣博。感受泰山的高大偉岸。我也曾隨著王維遠去的車轍,去觀賞大漠孤煙直,長河落日圓的大漠奇景。在月圓之夜,我似乎和朱自清一道,漫步于清華園的荷塘,朗誦著蘇軾明月幾時有,把酒問青天。的名句,感受游子舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。夢境中,我徜徉于北大燕園的幽幽曲徑,未名湖的湖光塔影。
書中的人物是我學習的榜樣,我驚服于荊柯只身刺秦的.膽量,折服于孟子民貴君輕的思想。我也佩服孔子知之為知之,不知為不知的求實,季布千金難買的誠信,從陶潛身上,學習他不為五斗米折腰的傲氣,從范仲淹身上,學習他為天下先憂后樂的責任感。從周恩來身上,學習他為中華之崛起而讀書的鴻鵠之志,從洪戰(zhàn)輝身上,學習他的堅強。
培根說過,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,邏輯修辭之學使人善辯。我將在書的海洋里繼續(xù)遨游,在進步的階梯上不斷前進。
結(jié)緣于書,結(jié)緣于真正的智者。
與書結(jié)緣初中作文 5
書,提到它,大家都不陌生?戳怂,能讓你變得冷靜,變得理智,變得幽默?梢赃@么說,書是世間最美好的東西。英國著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書》中寫道:“讀書可以陶冶心情,可以充實生活,可以增長才干”。由此可見書對我們是有益處的。而我和書之間還有一個有趣的小故事呢。
記得我剛上二年級時候,我隨著爸爸媽媽一起到南京來讀書。因為爸媽都放棄了工作來寧攻讀碩士學位,家里沒有正常的收入,所以生活比較困難,就連吃一碗混沌都得考慮一下,更別說買課外書了。有一次單元測試,后面的附加題是歷史人物連線,什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當時我真的丈二和尚摸不著頭腦,一時間腦子一片空白,很快下課鈴響了,我只好亂填一通,最后我那道題目只得了一個大零蛋。
這件事情對我的刺激很大,我懂得了要想想擴展自己的知識面,了解自己所不知道的知識,就必須多書,蜀國名將關(guān)羽在《戒子書》中寫道:“讀書好,好讀書,讀好書!睆拇艘院,我經(jīng)常從學校圖書館、老師、同學那里借閱了許多圖書回來,一有機會就如饑似渴地吸收著書中的`養(yǎng)分。
通過與書結(jié)緣,大量地讀書,書給予我大量的信息,豐富了我的知識。當我打開一本書就會里面那些豐富的歷史故事和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過書,我認識了一鳴驚人的楚莊王,認識曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備,認識了成也蕭何、敗也蕭何的韓信,認識法國最偉大的思想家、孤獨的散步者——盧梭,認識令世人痛恨的納粹頭子希特勒,……
書在我最無聊,寂寞的時候讀書讓我感覺到無窮的樂趣,充實了我的生活,讓我的生活變得豐富多彩。當我和別人高談闊論時,我就會因為自己了解那么多的知識感覺到無比自豪;與此同時書也會教會你怎樣生活,怎樣辯論,怎樣學習,怎樣閱讀……
書,它給予了我的智慧,擴大了我的知識。與此同時,我看了偉大的教育家魯迅的《寫給顏黎民的一封信》,信中魯迅教育顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣看世界名著,指導(dǎo)顏黎民要看各種各樣的書,……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書,如同指導(dǎo)我一樣,指導(dǎo)世界上的每一個人一樣。
與書結(jié)緣初中作文 6
我是在書堆里長大的孩子。很小很小的時候,媽媽就給我講各類書中的故事,等我上了幼兒園,我就自己讀故事、背故事。長大了后,就自己讀喜歡的書,買喜歡的書。我家里的書很多有《四大名著》、《格林童話》、《少兒百科全書》等等,滿滿一書柜。我喜歡書,我的生活已經(jīng)離不開書了。
下課了,同學們都魚貫而出,涌向操場,玩屬于他們的游戲,尋找他們的樂趣。我一點也不羨慕,屬于我的游戲,我的樂趣在書里。當我打開書的那一刻,我的`想象就會插上翅膀,翱翔在廣闊的天空;去海底兩萬里,探尋海底的奧秘;去浩瀚的宇宙空間,領(lǐng)略它無窮的魅力,真是其樂無窮。我孜孜不倦,樂此不疲。
書也是我形影不離的好朋友。我們之間也發(fā)生過許多有趣的事。
有一次,我在看《沒有魔法的禿頭魔法師們》,當看到那些生性兇殘、窮兇極惡的類人魚,總喜歡用歌聲迷惑人,然后把人扔進海里淹死。他們還喜歡掀起海浪卷走海邊拾貝的孩子,招來海風掀翻漁民的房屋時,我嚇得渾身發(fā)抖,不由自主地大喊:“不要,快住手!”在廚房切菜的媽媽聽了,顧不上放下刀,拎著菜刀跑到我跟前,在全家人的笑聲中,我才回過神來。
昨天晚上,我看完《三國演義》第二十七章,關(guān)羽守城荊州,呂蒙周全設(shè)計,最終關(guān)羽大意失去了荊州,敗走麥城。孫權(quán)勸關(guān)羽、關(guān)平父子投降不成,活活殺害了他們,我眼含熱淚,為關(guān)羽戎馬一生感到痛惜……昏昏睡去。我整晚都游走在三國演義中,仿佛自己也成了大英雄。第二天早上,我剛睜開眼,媽媽就對我說:“婧然,昨天晚上你睡到半夜又蹬又踹,嘴里還叨念著:‘關(guān)羽乃人中豪杰,寧死不降。’你可真是走火入魔了!蔽疫真希望我能“走火入魔”,那樣,我就可以完完全全,徹徹底底的和書融為一體了。
現(xiàn)在,媽媽買的書,遠遠滿足不了我的需要,我就索性去書店看書。有時,怕老板發(fā)現(xiàn)我光看不買,也會學起現(xiàn)代女作家林海音小時候那樣,耍起小伎倆:站在大人身邊,儼然是他的小女兒或是小妹妹,偷偷的看書。刮風下雨的時候,我也假裝向窗外張望,并皺起眉頭,我的表情在說:這雨害的我沒辦法出去,只能在這看書。附近的書店,我都轉(zhuǎn)遍了。我還要去更多的書店看書。
我要一生一世與書結(jié)緣,因為書讓我的生活變得豐富多彩,無限美好。
與書結(jié)緣初中作文 7
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學語的 識字書;學齡前的連環(huán)畫;這些書便陸續(xù)闖入我的生活。
記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的'唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍…… 因此上小學前,我已可以獨立看一些故事書了
低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍。媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》, 厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每個問題書中都說得非常詳細,真使我愛不釋手。后來,媽媽又給我買了《少兒十萬個 為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性,便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!
現(xiàn)在六年級了,我當然會更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。 漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學 會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!
讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我 成長,伴我生命之光環(huán)。
與書結(jié)緣初中作文 8
陽光暖暖地灑在小陽臺上,玻璃窗穿上了金色的戰(zhàn)袍,花盆里的植物在每一片葉子的掌心炫耀著金幣。我坐在小板凳上,靜靜地看著書,時間,似乎停止了。
風,吹起書的一角,我不禁想起小時候,書對我來說,是一支神奇的風箏,它帶著我飛向蔚藍的天空,帶著我走進童話的世界。小時候,媽媽經(jīng)常坐在我的床邊,翻開一本色彩鮮艷的書,給我講故事。從媽媽動聽的嗓音里,我認識了美麗善良的白雪公主,遇見了驕傲倔強的女孩兒英格蘭,認識了青蛙王子和拿著金球的小公主媽媽,我還想聽一個。我把嘴湊到媽媽跟前。那你可以自己看!媽媽把書遞給我,我翻著書,興奮地指著書上的圖案大叫:這個是國王,這個是騙子。媽媽微笑著看著我,目光柔和得像清晨陽臺上的陽光。
漸漸地,我不再滿足只看書上的童話了,那些黑蝌蚪似的小字爭著給我講更多更生動的故事。學會認字之后,書對我來說,就像一個大大的'水晶球。我踮起腳,努力著,嘗試著去觸碰它。這個水晶球有著無盡的魔法,總能一次又一次幫助我渡過難關(guān)。一場考試之后,盯著成績單上鮮紅的分數(shù)和下降的名次,我的心中烏云密布,是書,讓我想起那個在黑暗世界中摸索前進的海倫·凱勒,她告訴我不要放棄希望,前面仍有光明。這句話就像一盞明燈,指引著我前進。
當我和朋友大吵一架,準備就此放棄一段友誼時,是書,讓我看見非雅和卡爾手牽著手,他們笑瞇瞇地望著我。我慚愧了,我知道了友誼的珍貴,友誼的美好,友誼的來之不易。當我被人冤枉了,哭得一塌糊涂時,又是書,書中走出了長襪子皮皮和尼爾松先生,他們笑哈哈地從我的身邊走過,安慰我,勸導(dǎo)我,像一束溫暖的陽光照暖了我的心窩。我輕輕合上書,那些可愛鮮活的小人物便出現(xiàn)在我的腦海里。他們和我交朋友,我也試著用心去理解他們。他們既是我的小伙伴,又是我的良師益友,還是我身處孤獨的角落時一道最美的風景。
與書結(jié)緣,我學會了做筆記,我會把自己的感受以及想對小主人公說的話寫在題目旁。在《宋史演義》里,我寫下了對文天祥的欽佩;在《水滸傳》里,我把我最喜歡的智多星吳用圈了出來,并在旁邊寫下了他的事跡。我也要做一個像文天祥那樣愛國的人,像吳用那樣聰明的人。
與書結(jié)緣,我真正愛上了讀書,走進了書的世界,我喜歡在書海里快樂地遨游。我愿一生與書結(jié)緣,終日與書相伴,讓書香陪伴我一生。
與書結(jié)緣初中作文 9
剛上幼兒園時,爸爸給我買了一本神話故事集。書里面有圖畫,又配有文字。媽媽經(jīng)常陪我一起看書,還一邊看圖一邊給我講書上的故事。
記得有一天,好像是星期六,只有我跟奶奶兩人在家。我又想起了這本書,就把這書拿了出來。雖然我還不會認字,但我可以看著里面的圖畫編故事。我正看著書說得津津有味,一旁的奶奶忽然笑出了聲,還笑得合不攏嘴了。我心想:奶奶怎么啦?是我說得不好嗎?我大聲問:“奶奶,你干嘛要笑我呀?”奶奶笑哈哈地說:“奶奶笑,是因為看見你很聰明,會編故事才笑的!薄芭,原來如此!边@時,我忽然想起奶奶不是也認識一些字的嘛,反正媽媽還沒回家,不如讓奶奶給我講書里的故事吧!
奶奶倒是很爽快地答應(yīng)了,就開始用她的土話給我講起了書中的故事。我聽著、聽著,覺得故事好像不是這樣的`,就不耐煩地說:“什么嘛?根本聽不懂!”我從奶奶手上拿回了書,自己看著書上的圖畫又自言自語地編了起來,一直編到媽媽下班回家。
媽媽一打開門進來,沒等她換好鞋子,我就迫不及待地來到她身邊,拉著她的手央求給我講書上的故事。媽媽卻一本正經(jīng)說:“言言會編故事了,奶奶說你剛才編得可好聽了!”我撒著嬌說:“不嘛,自己編的沒有媽媽講的好聽!”媽媽笑著哄我道:“寶寶乖!媽媽還要燒晚飯,現(xiàn)在你自己編,等吃完晚飯我再給你講,好嗎?”媽媽見我嘟起嘴,有點掃興了,就不停地哄起我來,還說:“沒關(guān)系的,睡覺前我多給你講幾個故事好了!
這天睡覺前,媽媽遵守諾言,給我講了好幾個故事。可是,聽著媽媽講的故事,我恍然大悟:原來,書中的故事內(nèi)容確實不是我原來想象的那樣。但這些故事都是我喜歡聽的,我一下就沉浸在神奇的故事中。媽媽講著講著,就困了,聲音也不好聽了,可我還興致正濃呢!我就輕輕踢了媽媽一腳,媽媽回過神來就繼續(xù)給我講故事從這天起,我完全愛上了這本書。
后來,爸爸又陸續(xù)給我買了不少好看的書,每天晚上睡覺前,媽媽都會給我講書中的故事。慢慢地,我開始認識了一些字,也學會了自己看書。直到現(xiàn)在,我每天睡覺前都習慣看一會兒書才能安然入睡。
我與書,已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
與書結(jié)緣初中作文 10
以前,爸爸總認為我長不大。因為我的生活中充滿了動畫片、小人書,而那些爸爸認為我該看的文學名著、科普節(jié)目,我卻從來不屑一顧,它們對于我而言,就是個擺設(shè)。但是人生總有很多轉(zhuǎn)折點,而這一次就發(fā)生在去年暑假,我與文學名著結(jié)了緣。
那天,我在看完最愛的《喜羊羊與灰太狼》之后,沒有緣由的覺得非常無聊,于是我轉(zhuǎn)向小人書尋找慰藉,但是令人失望的是,它們竟然同時失效。沒有辦法,我只好轉(zhuǎn)戰(zhàn)爸爸的書櫥希望能夠找到些新奇的事物來打起我的精神。這時爸爸剛買的一本《三重門》吸引了我的注意,我記得爸爸跟我說過“這是一本非常暢銷的書,最重要的是作者還是一位初中生”。暢銷書真的就是可讀的好書嗎?我倒要見識見識,帶著一種賭氣的心理,我開始閱讀這本書。沒有想到的是我越看越入迷,還真的被作者那種夸張的寫法、形象生動的比喻所吸引。自此以后,爸爸書櫥里的《霧都孤兒》《圍城》等相繼成為我的囊中之物。那幾天,我沉浸在書的海洋里,覺得趣味無窮。
過了兩個星期,爸爸書櫥里的書全部被我征服了,沒辦法只好拉著爸爸去了一趟書店。到了書店,我直接跑到文學書所在處,選書了很長時間后,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。原來爸爸看完雜志去小兒書那里找我。這也難怪,如果以前的.我,那里就是我的圣地了。不得不提的是,爸爸找到我的時候很吃驚,這也難怪,因為我手中捧的全是過去爸爸希望我看而我推托的書。“你怎么看這些書了?”爸爸問!鞍パ剑习,你女兒也是會變的嘛”,我有點害羞的說。那是我第一次出來買書而不用跟爸爸據(jù)理力爭。
在回家的路上,我自豪地告訴爸爸,這些書不再枯燥無味,現(xiàn)在它們是我人生中伴我成長的精神食糧。透過這些書,我看到了一個又一個精彩的畫面,認識了一個又一個獨特的朋友,最重要的是領(lǐng)悟了無數(shù)深刻的道理。今后,我依然會喜歡更多更好的書。爸爸笑著對我說“你長大了”,那一刻我自己也覺得自己長大了。而這是文學著作帶給我的影響,也是我與書的故事,書與我的結(jié)緣。
與書結(jié)緣初中作文 11
我有許許多多的書,其中最喜歡的就是去年八歲生日那天媽媽送我的生日禮物—— 一本裝幀精美的書《綠野仙蹤》。
這本書是一本漫畫書,分十八章。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場龍卷風刮到了芒琦金國。她離開了自己的家鄉(xiāng),日夜思念親人,開始了一段尋家的夢幻之旅。旅途中他遇到了三個朋友:稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人是一個沒有腦子的.人,但他從不灰心。鐵皮人是一個沒有心的人,但他很堅強。獅子高大無比,可他卻沒有膽量。他們與多蘿茜一起,經(jīng)過許多磨難,終于找到了魔法師“澳芝”,圓滿完成“澳芝”交給的任務(wù)!鞍闹ァ睂崿F(xiàn)了他們的愿望:稻草人得到了一個聰明的腦子,鐵皮人獲得了一顆善良的心,獅子獲得了膽量,多蘿棲終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)。
這本書中的閱讀提示、詞語解釋、成長勵志,給小讀者增加了許多知識。如:鸛鳥長什么樣子,吃什么東西;在成長勵志中使我懂得了每個人都有自己的缺點,不能因為缺點就討厭自己,放棄自己,而要認識自己,幫助自己,使自己盡快改正缺點。該書故事情節(jié)感人,把我?guī)肓送捠澜纾I(lǐng)略到了各地的風土人情。
這本書教會了我:做人一定要自信、勇敢,要有目標,只要努力就一定能把愿望實現(xiàn)。請大家快來看這本書吧,它一定會給您帶來無限的樂趣!
與書結(jié)緣初中作文 12
每一段閱讀,都是一段美妙的緣分,一段新的旅程。不知從哪一天起,我與它們的緣分開始了。
相遇
“贈給女兒,用心閱讀,熱愛生活!”一行醒目的大字映在我的眼前。対,這是媽媽送給我的書——《穆斯林的葬禮》。
掩卷,久久沉思,雖然穆斯林文化是我從未涉足過的陌生領(lǐng)域,可文中那些人物的形象卻那般豐滿地刻入心中。
一生執(zhí)著追求的作者韓子奇,那般堅定、持之以恒,怎能不令人為之感動。那個為了自己夢想,與病魔抗戰(zhàn),堅持完成自己學業(yè),為生命延長了時間的韓新月。然而并沒有,她在穆斯林的葬禮中永遠沉睡了。
這樣,我和他們就此相遇,進一步認識了他們。
相知
新月使我深為感動,我替那個僅有十九歲的新月感到惋惜。但她,為了學業(yè),那種堅持,讓我想到了自己。自己比新月幸福多了,健全的身體,幸福的家庭。她在那種情況下可以執(zhí)著完成,自己又怎能輕易放棄,我要像新月一樣,遇到困難不退縮。或許鼓起勇氣,抬頭向前,就會看到一片蔚藍的天空。我不要當縮頭烏龜,不要成為膽小怕事的'人,我要通過自己的努力,安排自己的人生,我要讓自己的人生散發(fā)光彩,不讓現(xiàn)在成為記憶中最不堪回首的歷史。
相伴
鐘表嘀嗒轉(zhuǎn)個不停,時間飛逝,但我已深深愛上了它,它也成為我生命中不可缺少的一部分,成為我最親密無間的好朋友。
我會好好學習,執(zhí)著對待每件事,不放棄。陽光總在風雨后,只要努力,就會擁有自己想要的,活著,就該好好利用它的價值。
《穆斯林的葬禮》,讓我懂得了很多,陪我度過無數(shù)快樂時光。從相遇、相知,再到相伴:從不喜歡、吸引,再到被它感動,我與主人公一起流淚,一起歡笑。
我不知道下一段與書的緣分將何時開啟,又與誰同行,但我可以肯定,我將與閱讀有著不解之緣。
與書結(jié)緣初中作文 13
今年我已經(jīng)八歲了,可是和書交朋友卻超過六年了。
在我牙牙學語的時候,爸爸經(jīng)常帶我去新華書店,我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書不肯放手。后來我上了幼兒園,每個周末都要去書店看書,剛開始,我喜歡看一幅幅圖畫組成的故事書,到后來一些有拼音和圖畫的故事書吸引了我。隨著年齡的增長,我對文學作品產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在我上小學三年級了,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,已經(jīng)能夠閱讀沒有拼音的青少年版的世界文學名著了。
我愛看書,已經(jīng)達到如癡如醉的.地步,媽媽說老看書不好,叫我多出去活動,可出門沒幾分鐘,又覺得還是看書好。別的小朋友喜歡逛食品店,我卻喜歡逛書店,每到一個書店,我就象被磁鐵吸住了,一步都走不動了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開。
現(xiàn)在我有了好幾個雅號“小書蟲”“小書迷”,看書讓我的生活不在寂寞,讓我的知識豐富多采,讓我變得更堅強,媽媽說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話的意思,但我知道了讀書是一件有意義的事。
與書結(jié)緣初中作文 14
我與書很早就結(jié)了緣。
記得小時候,我跟父親到親戚朋友家做客,總喜歡去摸摸那長方體的東西,小心翼翼地抽出幾本看看。我那時非常淘氣,這些東西總有幾本會因我插翅而飛,接下來自然會得到父親的一頓訓(xùn)斥。以后他都會告誡我不要碰它們,我只得安分地坐著,看著那些書直流口水。
上學后,我對書“舊情”復(fù)發(fā),便“不擇手段”地到處“搜刮”。在我的.再三央求下,父親拿出了一本厚厚的《安徒生童話》,語重心長地對我說:“它會告訴你一切的!”
我似懂非懂地接過來,糊里糊涂地看了起來。不久,我便被那一幅幅滑稽的彩圖和一個個精彩的故事吸引住了。當別人在外邊嘻嘻打鬧的時候,我卻坐在屋子里,在那布滿拼音的世界里尋找著樂趣。
從那以后,我便與書結(jié)下了不解之緣。
與書結(jié)緣初中作文 15
書,是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門;書,是一位向?qū),幫我們找到智慧的源泉;書,是一架梯子,讓我們登得更高看得更遠;書,是一座燈塔,為我們照亮走向未來的路……
書可以使人進步,古今中外,書指引了多少個原本普普通通的人走向成功,變成了遠近聞名的'成功人士!毛主席曾經(jīng)說過一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”小時候,我便與書結(jié)下了不解之緣。書是海,我是魚兒,我在書的海洋中自由遨游;書是陽光,我是花兒,我在溫暖的陽光下享受快樂;書是天空,我是雛鳥,我在天空中快樂地飛翔。
記得我看的第一本書便是我國四大名著之一《西游記》,那時,吸引我的只是跌宕起伏的故事情節(jié),而現(xiàn)在我更深一層地體會到了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情,也讓我懂得了正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。上學后,學習負擔越來越重,讀書反而漸漸成了我的一種享受:走進春秋戰(zhàn)國時期,認識了桃園結(jié)義中的三位豪杰,諸葛亮也因此成了我的偶像;看了《愛的教育》里面的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動。
我愛閱讀,因為書能讓人了解知識;我愛閱讀,因為書能陶冶情操;我愛閱讀,因為書能掌控我們未來的路。讓我們與書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧!
與書結(jié)緣初中作文 16
歲月交織,云卷云舒。在時間的長河里,我成長了很多,由一個稚嫩無知娃娃變成一個熱愛書卷的少年,我遇到書,就如遇到知音,終成莫逆,與書結(jié)緣,習慣成自然,讓我一生收益。唐詩或浪漫或雄渾,宋詞或豪放或婉約,元曲,小令或率直或淺白,亦詞亦曲……
課堂上,我們學習了諸葛亮的《誡子書》這篇文章,在這和平的年代,我們抑揚頓挫的朗誦著:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志……!睍暚槵,我好像忽然走進了群雄涿鹿的`三國時期,看到了一個父親對兒子的殷切希望,望子成龍的心理。
是書,為我打開光明之路。它讓我感受海倫.凱勒的堅強,《假如給我三天光明》讓我不再畏懼,接受現(xiàn)實,繼續(xù)努力!朵撹F是怎樣煉成的》讓我明白了人生的真諦。
讀書,開闊了我的視野?窗,那一片多么美好的風光!敖訜o蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!比展庀,六月的西湖風光無限,碧葉連天,展現(xiàn)無盡的嫵媚!按猴L又綠江南岸,明月何時照我還?”河岸堤邊,楊柳隨風拂動,悠悠揚揚!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!币粓@春色,一園花朵,還有一枝不甘寂寞的紅杏探出墻來。
閱讀經(jīng)典,就像是一次次美妙的旅行。魯迅先生帶我參觀了有趣的百草園,老舍先生帶我領(lǐng)略了《濟南的冬天》,《植樹的牧羊人》仿佛帶著我在人煙稀少的阿爾卑斯山種橡樹、種山毛櫸,種白樺樹,《紀念白求恩》讓我明白了一個外國人毫不利人專門利人的精神,《魯濱孫漂流記》讓我學會了堅強和勇敢,和與困難作斗爭的勇氣。
與書結(jié)緣,書籍伴我成長。
與書結(jié)緣初中作文 17
書,提到它,大家都不陌生?戳怂,能讓你變得冷靜,變得理智,變得幽默?梢赃@么說,書是世間最美好的東西。
英國著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書》中寫道:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”由此可見,書對我們是有益處的,而我和書之間還有一個有趣的小故事呢。記得我剛上二年級時候,我隨著爸爸媽媽一起來到南京讀書。因為爸媽都放棄了工作來寧攻讀碩士學位,家里沒有正常的收入,所以生活比較困難,就連吃一碗餛鈍都得考慮一下,更別說買課外書了。有一次單元測試,后面的附加題是歷史人物連線,什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當時我真的丈二和尚摸不著頭腦,一時間腦子一片空白,很快下課鈴響了,我只好亂填一通,最后我那道題目只得了一個大零蛋。
這件事情對我的刺激很大,我懂得了要想拓展自己的知識面,了解自己所不知道的知識,就必須多讀書,蜀國名將關(guān)羽在《戒子書》中寫道:“讀書好,好讀書,讀好書!睆拇艘院,我經(jīng)常從學校圖書館、老師、同學那里借閱了許多圖書回來,一有機會就如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分,F(xiàn)在當我打開一本書就會被書中那些栩栩如生的人物和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過與書結(jié)緣,大量地讀書,書給予我大量的信息,增添了我的知識,豐富了我的生活,提高了我的生活本領(lǐng)。書,它給予了我的智慧,擴大了我的知識。通過書,我認識了一鳴驚人的楚莊王,認識曾經(jīng)三顧茅廬的.尋求曠世奇才的劉備,認識了成也蕭何、敗也蕭何的韓信,認識法國最偉大的思想家、孤獨的散步者——盧梭,認識令世人痛恨的納粹頭子希特勒……書,在我最無聊、寂寞的時候,它讓我感覺到無窮的樂趣,充實了我的生活,讓我的生活變得豐富多彩。
當我和別人高談闊論時,我就會因為自己了解那么多的知識感覺到無比自豪。與此同時,書也教會了我怎樣生活,怎樣辯論,怎樣學習,怎樣閱讀……讀書需要耐心,需要毅力,而不能像“五柳先生”那樣“好讀書而不求甚解”。偉大的文學家、教育家魯迅先生在《寫給顏黎民的一封信》中要求顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣多看世界名著,指導(dǎo)顏黎民要閱讀各種各樣的書……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書,如同指導(dǎo)我一樣,指導(dǎo)世界上的每個人一樣。
與書結(jié)緣初中作文 18
小時候,我不喜歡看書,不喜歡聽故事。而現(xiàn)在,我卻對書愛不釋手,家人都笑稱我為“小書蟲”。
一年級的時候,老師向我們推薦《小豬稀里呼!愤@本童話。爸爸把書買回來,我卻讓它躺在書柜里。過了一段時間老師說:“《小豬稀里呼!窙]看完的同學要抓緊看了,下個星期我們要對這本書進行測試了。”放學回家后,我急忙把書柜里的《小豬稀里呼!方行。當我看到作者只用短短的幾句話,就把一只可愛的小豬活靈活現(xiàn)地描繪出來時,我立刻被書“吸”進去了。那天,我一口氣看了30多頁,到睡覺時還舍不得放下。爸爸媽媽都感到很驚訝:“我們家怎么也來了小書蟲了呢?”
意想不到的是,第二天的作文課上,老師叫我們描寫動物的外貌。我心里一陣竊喜:可以把昨天課外書上描寫小豬外貌的好詞好句用上了!那天,我的.作文被老師在班上當范文讀,還表揚我是個小作家呢!從那時起,我喜歡上了小豬稀里呼嚕,喜歡上了課外書。漸漸地我越來越喜歡在書海中遨游,認識了頑皮可愛的小姐姐克拉拉,聰明懂事的小豆豆,天才少年維克多……
自從愛上閱讀,我的作文也有很大的進步,F(xiàn)在,我已經(jīng)深深地愛上書了,每天要是不看點課外書,心里的那條“書蟲”就會鬧。
如今,我成了新華書店和圖書館的?停灰锌,我就會去那好好享受課外書帶來的快樂。
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不知是從哪天起,我迷上了書,迷上了我的小書房,迷上了書帶給我的快樂。
我第一次接觸書籍是在我讀幼兒園的時候,書,本為一種陌生的東西,卻像吸鐵石一樣,牢牢地吸引了我的目光。我央求著讓媽媽買回家,那是我書架上的第一本書——《爺爺總會有辦法》。從那以后我迷上了書。我的小姨送我一套《叮當貓》更是令我愛不釋手。漸漸的我上小學了,我放書的`地方也由原來的書架改為書房。媽媽充實了我的小書房!稅埯惤z漫游奇境記》《綠野仙蹤》是我最早擁有的童話書,《365夜故事》是我的第一本故事書。每天放學我做完作業(yè)就往書房里跑,生怕書會飛走似的。
再后來童話書和故事書已經(jīng)滿足不了我對書籍的渴望了,我又把我那“貪婪”的小手伸向了小說:《格列佛游記》《巴黎圣母院》《復(fù)活》,每本書我都要讀上兩三遍。自此,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)離不開書籍了,書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知識的“餓狼”,一次又一次撲向書籍,不曾放手,也不曾想放手。我已經(jīng)和書結(jié)下不解之緣,書也成為了我最好的伙伴。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,但我想說,書不僅是人類進步的階梯,更是人類的朋友,最珍貴的朋友!
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原來的我,對書籍壓根沒興趣,但自從第一次接觸小說之后,我變了。
我拿到的第一本小說是一本叫《洛克王國(3)你好,魔法學院》的網(wǎng)絡(luò)小說,我一看就被它吸引住了,原來動畫片里的情節(jié)變成鉛印的`文字還這么有趣。我把它當寶藏一樣收藏在我的小書柜里,每天都要翻一遍,真是百看不厭。這本書,讓我改變了對書的看法,更讓我逐漸喜歡上了書。
我開始對書有興趣了。于是,我買了更多的關(guān)于洛克王國的小說看,書里那些可愛的人物,精彩的故事情節(jié)讓我愛不釋手,媽媽說我都廢寢忘食了。那時我覺得只有這些小說好看。慢慢地,媽媽又給我買了《賽爾號》、《機甲旋風》、《怪物大師》、《貓武士》等小說,還有各種校園小說,我發(fā)現(xiàn)這些書里的內(nèi)容也是多姿多彩,并且發(fā)現(xiàn)書是“活”的,我仿佛看到了書中描述的場面,那些人物似乎跳出了書本,在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺劇。
漸漸地,我接觸了長篇小說,甚至是名著。這些書都增加了我的知識量,并讓我找到了讀書的快樂。
現(xiàn)在的我,可以說和以前的我截然不同,我喜歡上了看書,和書結(jié)下了很深的緣分。
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