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老師的眼睛初中作文

時(shí)間:2023-04-25 21:53:07 初中作文 我要投稿
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老師的眼睛初中作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的老師的眼睛初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的眼睛初中作文3篇

老師的眼睛初中作文1

  我的老師長著一雙機(jī)靈漂亮的大眼睛,每當(dāng)老師眼睛轉(zhuǎn)了一下,就馬上有了一個(gè)答案。

  這雙眼睛所表達(dá)的意思有很多:各方面都很好的同學(xué)為班級爭光,老師的眼睛是表揚(yáng)和高興的;成績不好的同學(xué)進(jìn)步了,老師的眼睛是鼓勵(lì)和贊許的;成績不好的`同學(xué)上課沒有認(rèn)真聽講,老師的眼睛是責(zé)備和生氣的。老師的眼睛總會有自信、鼓勵(lì)、贊美的眼神。我和許許多多的同學(xué)在老師的眼里獲得了自信、快樂,于是在學(xué)習(xí)上我們總是快樂向上。我從老師的眼神里看見一道希望之光,從而獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪,滋潤著我們求知的種子。記得有一次,我在課堂上有一個(gè)問題還沒有完全理解,便下課問了老師,老師細(xì)心、認(rèn)真的給我講解,告訴了我這個(gè)問題是怎么回事,然后又給我思維擴(kuò)創(chuàng)講了更深的題,最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時(shí)候,我看見老師的眼睛是鼓勵(lì)、贊許的。

  我愛老師的眼睛,因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)習(xí)許多的知識,也因?yàn)槔蠋熝劬δ芤恢卑橹页砷L。

老師的眼睛初中作文2

  老師的眼睛不算太大,也不算小,乍一看,也沒什么特別。但這雙眼睛就像一根無形的線,牽著我們的心。

  有一次,我和同桌“胡子”(外號)聽著聽著課,就開起了小差來,我畫了一個(gè)“白骨精”,他畫了一個(gè)“孫悟空”,最后“我”被“他”“打死了”。正玩的起勁哩“啪!啪!”兩聲不大不小的`教桿聲敲在了我的課桌上,我倆猛地一抬頭,看見了老師那雙憤怒又嚴(yán)肅的眼睛讓我不寒而栗。

  還有一次,老是問我們《嫦娥》的作者李商隱是哪個(gè)朝代的?我一時(shí)想不起來,又想出出風(fēng)頭,小心翼翼的舉起了手,但老師一看我,我有馬上把手縮了回去。不料,老師還是看見了我的這一舉動,就把我叫起來回答問題,可我回答不上來。但看見老師那鼓勵(lì)的目光,我想起來了李商隱是唐代詩人,回答了問題我坐下了。心里非常自豪,這也多虧了老師的目光讓我不害怕。

  還有一次,我早上起晚了,只好帶著早餐去學(xué)校,沒想到在我往學(xué)校走的半路上,早餐掉了,牛奶撒了一地,面包也掉在了地上,沒法吃了。到了學(xué)校我的肚子早罷工了,唱起了“空城計(jì)”老師也聽見了我肚子唱的歌,眼睛里流露出了疼愛的目光。從口袋里拿出了一顆棗,雖說只有一顆,但是我還是可以感覺到老師對我的愛。吃了“愛”之后,我沒有餓意了,變得活蹦亂跳了。

  老師的目光像一根無形的線,牽著我們的新,再鋒利的剪刀也無法剪斷。

老師的眼睛初中作文3

  初一年就這樣匆匆地告別了我們,想起那時(shí)的幼稚,心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪!

  剛?cè)雽W(xué)的幼稚,無知的犯錯(cuò),調(diào)皮的犯規(guī),成績的失落似乎沒有一項(xiàng)不與老師那羅里叭嗖的聲音有關(guān),是老師那苦口婆心的聲音把我們一步一步把我們帶向成熟的彼岸!

  老師的聲音很普通!尤其是那些老年老師,他們的聲音似乎不能再用高亢嘹亮,尖銳有力來形容了!光陰的流逝,帶走的他們年輕時(shí)的激昂與熱情,語調(diào)似乎一瞬間變得深沉與沙!可這融入他們多少的坎坷經(jīng)歷,滄桑變化!聽到這種所以,誰不激動,誰不心疼!

  當(dāng)晨曦映入窗欞,老師一夜的疲憊還未消除,又神情凝重的帶者學(xué)生走進(jìn)辦公室!那訓(xùn)誨的聲音又續(xù)續(xù)不斷地傳來!聲音中聽不到疲倦,聽不到困頓,聽到的是哼哼的教誨,嚴(yán)厲的閃電,暖暖的'和風(fēng)!它們勒住了孩子瀕臨懸崖的心;它們化成了引導(dǎo)孩子向上的車輪!

  老師的聲音有愛撫,有責(zé)備,有告戒,有鼓勵(lì),卻沒有索取的企求,哪怕是一丁點(diǎn)!在我們受到傷害時(shí),老師的餓聲音會撫平我們的傷口!在我們做錯(cuò)事時(shí),老師的聲音會讓我們明曉是非!在我們成績落后時(shí),老師的聲音會讓我們重振旗鼓!在我們!

  老師就這樣用如歌的聲音,播灑愛的陽光,智慧的甘霖!伴著老師聲音的旋律,我們學(xué)會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求!

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