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綠色初中作文

時間:2023-04-26 02:15:31 初中作文 我要投稿

綠色初中作文(精選12篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的綠色初中作文,歡迎閱讀與收藏。

綠色初中作文(精選12篇)

綠色初中作文1

  今天高老師要給我們上一節(jié)作文課,一聽到作文頭就疼,每次考試都是被作文拉得分,想想就難過,不過為了我的前途著想,還是好好學吧,千萬不能偷懶了。

  快,高老師來了,隨著同學一陣說話聲后,班里又是鴉雀無聲。高老師站在講臺上,一副面帶微笑的臉龐,自信有威嚴的站在我們的面前,同學們,今天我們來講作文,據(jù)我調(diào)查,班里大多數(shù)同學寫作文水平連小學生的都不如,都是寫到了450字嗎卻寫的沒有細節(jié),這樣的作文還叫作文嗎,我們八年級的學生連作文都不會寫,說出去也不怕別人笑話,甚至有的`同學連字數(shù)也沒有達到,高老師嚴肅的對我們說。

  我很清楚,高老師說的有我,昨天,我本子交錯了,然后去辦公室,就被高老師給叫去了辦公室,高老師只批評了我一頓高老師還和我說作文的要素,第一作文字數(shù)要達到,第二作文中必須要有一種描寫比如對人進行外貌,語言,心理,動作和神態(tài)描寫。第三是最重要的一點,作文中必須要有細節(jié),這樣一說作文不費事400字就出來了。

綠色初中作文2

  在9月12日星期三上午的第四節(jié)課上,高老師給我們上了一節(jié)作文課,主要是教我們怎樣去寫好作文中的細節(jié)。

  在上課過程中,老師重要是給我們講了兩個寫好作文的方法。一是:在寫作文時一定要有細節(jié)描寫,而且越詳細越好。而另外一個方法是:在作文中要用到修辭手法,用的'越恰當越好。

  在老師給我們介紹第一種方法時,讓我們在白板上看了看一些同學寫的段落,那些段落大都沒有詳細地進行細節(jié)描寫,只是像記流水賬一樣將事情大概的論述了一下,沒有感情色彩,跟不用說過程了,所以讀起來十分苦味乏燥。老師讓我們對他們的作文進行改動:“怎樣使這一小段變得形象生動?”在討論過后,兩位同學就舉手來發(fā)表意見。一位說:“七年級剛剛?cè)胄芏嗍虑槎疾皇煜,所以感到不適應(yīng)!绷硪晃徽f:“母親聽到電話聲后又是怎么樣的,是不是有對我有什么叮囑之類的……”他們說的津津有味,非常投入,并且也得到了老師的認同。在老師給我們講解這個方法中,我學到了很多,學會了怎樣去寫作文的細節(jié)。

綠色初中作文3

  我們今天上的作文課,高老師講的讓我們不得不注意聽,“對于語文考試作文不好的學生,分數(shù)都是不太理想的!备呃蠋熡梅浅远ǖ恼Z氣對我們說,因為他是語文老師,是要教會我們語文每一項的技巧。

  我們開始學習寫出細節(jié),老師給了我們一個例子讓我們寫一下這段細節(jié)!捌吣昙墑傋⌒#矣行┎贿m應(yīng)。我打電話給媽媽,我說:‘媽媽,我想你了!瘚寢屨f她也想我了。”50多個字,如果這樣寫了一些細節(jié)就能到200多字了“七年級剛剛住校,不像以前在家里了,衣服可以讓媽媽洗,中午回家就吃飯,夜里被子掉了有人幫我蓋好,想想那時的'生活,是……唉!我打電話給家里,接電話的是媽媽,我含著淚說媽媽我想你了,而媽媽則是問我在這適應(yīng)不適應(yīng),飯好不好吃,有沒有什么需要的,錢夠不夠花,多買一些好吃的,然后則是一句句叮囑,我的話,我的淚珠一滴一滴的往下掉!庇袥]有感覺挺容易的,以后的作文一定要有這些細節(jié)描寫

  我們還學習了用比喻手法!皨寢尶粗乙x開的眼神,就像春風撫摸著水面一樣!北扔饕膊皇翘y。老師說的我也都記下來了。

綠色初中作文4

  森林給予人類的好處實在太多了。它能預(yù)防災(zāi)害、清潔空氣、蓄水等等,是人類賴以生存的伙伴?墒,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們卻忽略了對森林的保護,大片森林遭到不同程度的破壞,導致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。

  長久以來,森林一直是人類和動物的守護神,它給人類的生活和生產(chǎn)帶來了數(shù)不盡的好處。很多植物的根系非常發(fā)達,有很好的蓄水功能,可以防止山洪爆發(fā);植物的根、莖、葉、花、果實、種子等很多都能食用,是人類和動物食物的重要來源;森林里茂密的葉子,能夠進行光合作用,制造出新鮮的空氣,給我們提供大量的'氧氣;很多的禾木植物,構(gòu)成了龐大的森林,形成了一個綠色的大傘,是各種動物天然的居住場所。但是,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,森林遭到破壞的程度越來越嚴重了。樹木最大的敵人是廢氣,有些工廠和企業(yè),環(huán)保意識薄弱,任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動物都滅絕了,環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此,我們要保護大自然、保護森林,從我做起,增強環(huán)保意識,宣傳環(huán)保的重要性,愛我地球、愛我國家。

  我要大聲呼吁,好好地愛護大自然吧,好好地愛護森林吧,好好地愛護我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇榘!不要再給大自然受到任何傷害了。

綠色初中作文5

  共建生態(tài)文明共賞綠色未來

  我們每個人都有一個家,許許多多的家組成了一個大家庭—地球,而這個“家”卻面臨這危險。許多人都知道,地球的資源不是用之不盡,取之不竭的,但是,誰又認真對待這件事了呢?

  保護家園應(yīng)該從小事做起。去我們的首都看看,一張張廢紙,一塊塊口香糖花費了幾千把鏟子才把XX給清理干凈。一位美國社會學家說過:“我們遇到的敵人就是我們自己!边@樣,我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的`提高,肆意地索取資源,污染環(huán)境也許若干年以后,碧水藍天,鳥語花香只有在夢境中才會出現(xiàn)。也許若干年后,當我們的子孫備受生態(tài)破壞帶來的惡果時,我們才會流下悔恨的淚水;也許若干年后,當最后一只鳥死亡,我們的進步也將戛然而止!

  我不知道,從什么時候蔚藍的天空消失在我的面前,白色的煙霧又出現(xiàn)在我的面前,一排排鳥語花香消失了,一陣陣汽車尾氣令人惡心。新鮮的空氣沒有了,蔚藍的天空也沒有了。只有一句話—共建生態(tài)文明,共賞綠色未來。難道保護家園就這么難嗎?

  我希望“共建生態(tài)文明,共賞綠色”未來不是一句口號;是要用行動來表現(xiàn)的,讓我們共同攜手來共同創(chuàng)建美好家園;再一次發(fā)出口號:共建生態(tài)文明,共享綠色未來。

綠色初中作文6

  星期天的早晨,我興致勃勃地跟爸爸、媽媽來到了風景如畫的瓜渚湖畔。瓜渚湖平靜如鏡,湖水清澈見底,魚兒在水中自由地嬉戲,整個水面綠得如同一塊無暇的翡翠。湖岸上面,柳樹輕輕地搖擺著它那又長又軟的“頭發(fā)”對著光滑的“鏡子”輕輕地梳理著。草坪上,小草用自己星星點點的綠色,為大地媽媽鋪上了一層層綠茵茵的地毯。聽著旁邊蔥蔥蘢蘢樹上小鳥悅耳的歌聲,我陶醉在這如癡如醉的美景中,感覺到我們綠色的家園真是越來越好了。

  就在這醉人的時刻,與美景不和諧的`一幕映入了我的眼簾:一位叔叔邊吃著早餐邊從草坪上走過,還順手把裝過早餐的塑料袋垃圾扔在草坪上。我仿佛聽到了小草的哭泣和無助的目光,便毫不猶豫地放下手中的羽毛球拍,快速地跑過去,彎下腰伸出小手把丟棄的塑料袋垃圾扔到了不遠處的垃圾筒。那叔叔回過頭驚愕地望著我做的一切,同時我也看到周圍的人投來了贊賞的目光,一股自豪感油然而生。

  望著美麗的草坪,瀲滟的湖水,我似乎看到藍天笑了,小鳥的歌聲也更加歡快了……“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,人人都來關(guān)愛自然,保護環(huán)境,手挽手、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活,終會成就一個美麗大家園。

綠色初中作文7

  綠色,是我最喜歡顏色,它象征著希望、純潔、萬物復蘇、蓬勃向上。

  每到春天來臨時,世界萬物從沉睡中蘇醒過來了,小河一邊在山中奔跑,一邊彈奏著小曲,春風吹拂著樹,發(fā)出沙沙的聲音。聽&&那是春的旋律。小草從泥土里探出頭來,也想看看世間萬物的美麗。小樹在努力成長著……到處是一片綠色,一片生機勃勃的景象,讓人陶醉在這綠色的美景之中。每當我有煩惱時,只要看到這樣的景象,不管多么大的不快都拋到九霄云外,只留下愉悅的.好心情。

  綠色,不僅給人舒適的好感覺,而且它有著頑強的生命力。

  綠色的植物,雖然是普通的綠色,但它們的生命力卻是無比頑強,比如:松樹,柏樹,小草……就拿小草來說吧!東去春來,最早出現(xiàn)在我們眼前的不就是不引人注意的小草嗎?它是那么普通,那么平凡,那么不起眼。難偉大詩人白居易如此敬佩小草:野火燒不盡,春風吹又生,這不就是詩人贊美小草身上頑強的品質(zhì)嗎?

  綠色,我愿與你一起,用你的色彩點綴我們的家園,讓我們置身于綠色的海洋之中,盡情的遨游吧!

  綠色,你是我最喜歡的色彩,喜歡你平凡中的美麗,喜歡你普通中的頑強。

綠色初中作文8

  綠是它的名詞,狂是它的性格,火是它的脾氣。

  一場滂沱大雨過后,河邊的小草。池塘上的柳樹,還有房邊的大白楊,越發(fā)的綠,綠的那么脆,綠的那么艷,像一面鏡子,太陽的臉照在上面,映出紅暈,泥土也翻出它的芬芳,夾雜著百花的味道,悶悶得濃濃的.........

  一場場的滂沱大雨,夾著它的呼喊,伴著它的鼓點,不急不躁,井井有序的下著,像是一支井然有序的部隊,百萬雄師眼看就要沖到你面前了,你不得不躲,可是你還是滿了他的腳步半拍,雨點傾刻間打到你的身上涼絲絲的.,不由得讓人說了一句“爽啊”!雨越下越大,眼前就像蒙了一層沙,但又像是一層霧,模模糊糊看不清楚。屋檐前的水滴越開越快成了一條線,在門前為人們織成了一個有水組成的簾子,好愜意啊..........

  火辣辣的太陽炙烤著大地,小草大白楊就連離水最近的垂柳樹都在艱難的呼吸,田地里的小麥被烤的蠟黃蠟黃的,河里的鴨子把頭伸進水里,真恨不得永遠不要伸出來。然而誰都知道一場暴風雨正在醞釀,誰都知道將要發(fā)生什么.......

  夏天是讓人們才不透的,是愜意的,同時又是狂熱的,一點點地過去,夏天給人的是一張善變的臉。

綠色初中作文9

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學校鏡湖小學,是一所綠色的學校。 在我們的校園里,到處都可以看見綠色:操場的`隔離帶,松樹高大挺拔,一年四季都是披著綠色的長衣,鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草,和穿著紅色衣服的楓樹。 我們的學校有了綠色,好處還真是不少呀!同學們來到學校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒,讓我們頭腦清醒,說不定分數(shù)也會提高不少呢! 我們的校園里,花壇隨處可見,其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個花園了。那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節(jié),百花盛開,花香彌漫了整個校園。花園中間有個小池子,有許多沙子,風兒一吹,它們就飄了起來。 里面這美麗的景色可不是天然的,是我們學校的藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負責把落葉,雜物清掃干凈,讓校園永遠保持美麗,讓這幅畫永遠保留下來。

  怎么樣,我們的綠色校園是不是很美,您若還不信,就快來參觀參觀吧。鏡湖小學四年級:蔣雨蝶

綠色初中作文10

  我是一個非常喜歡花花草草的人。在我家的客廳里,就有一個不起眼的小墻頭,在那里有著一片翠綠,它們看起來雖然不怎么起眼,但是也可以算得上是一片美景。

  我們先看那一盆吊蘭吧。它的枝葉非常茂密,那一條條枝葉就如同一縷縷細發(fā)自然垂下,一片片綠葉,一條條綠枝,都是那么的清純,那么的樸素,就如同一位有著一雙清澈的大眼睛的美麗少女。

  然后再看那一盆有著桃心般葉子的花,雖然我不知這一盆花叫什么名字,但是它確實很美麗。它有著胖乎乎的身體,我可以非常清晰的看見那一條條深綠色的線條。偶爾它會開幾朵粉紅色的小花,仿佛在綠叢中添了許多幾分可愛,幾分生氣。

  在它的身旁,是一盆非常高大挺立的仙人樹,那高大的.身影,寬厚的肩膀,似乎在保護著身旁每一株草木。

  隨著時間的流逝,他們現(xiàn)在依然呆在那個不起眼的角落。它們雖然不比牡丹富貴,也不比玫瑰艷麗,但是它們的清純,它們的樸素,它們的芬芳永不消逝!

綠色初中作文11

  我的家鄉(xiāng)在臨澤,臨澤是一個充滿綠色的地方。綠色是充滿生命力的顏色,家鄉(xiāng)春天的綠色更加吸引我。

  楊樹抽出了新葉,綠里帶著一點黃色,嫩葉像一個受了委屈的小姑娘,臉上掛著一顆顆透明的、閃著光芒的淚珠。地上小草也偷偷地從潤濕的泥土里鉆出來了,聞一聞,還帶著泥土的香味。楊樹輕輕地梳著自己美麗的秀發(fā)。人們因此而發(fā)覺春天已經(jīng)來臨了!

  微風里也透著一絲綠色的氣息。桃樹上開滿了桃花,吸引著蜜蜂、蝴蝶,花下的葉子是嫩紅色的,有一些變得綠了。公園里,柳芽兒被春風姑娘喚醒了,春雨打在柳葉上,發(fā)出嘩嘩的響聲,讓柳芽兒洗了個澡,顯得更精神了。一陣春風吹來,讓百花的香味飄散在風中,也飄蕩在人閃心里。

  家鄉(xiāng)的春天是一年四季中最美、最惹人喜愛的季節(jié)。在這個季節(jié)里,細雨蒙蒙,漫步在湖邊,不也是一件快事嗎?看看身邊綠色的.湖,綠色的樹,綠色的草,才真正地感受到生命的樂趣和生命價值……

  家鄉(xiāng)的綠色,我愛你,美麗的家鄉(xiāng),我愛你!

綠色初中作文12

  “103783號,到13542號注射是來!币粋人走過去,出來時,渾身綠色。

  這是22世紀,地球污染嚴重,好在科學家們已經(jīng)從植物里提取出細胞,并把它培養(yǎng)成可以注射進人體的強化細胞,這種細胞,一旦進入人體,人體細胞里就會產(chǎn)生葉綠體,使人體細胞可以進行光合作用,不用吃飯,但渾身會變成綠色,連汗、淚等液體都會變成綠的。

  在地球上,全部人類都注射了這種細胞。在一戶早已注射了的家庭里,爸爸媽媽在翻看以前的'相片,他們5歲的兒子在旁邊不停的問:“媽媽媽媽,這是什么?頭上是黑的,底下是黃的,真難看。”媽媽回答說:“孩子,這是我和你爸爸年輕時的照片?”“你少騙我了,你以前怎么可能這么丑呢。哇!這是那里人啊,長的這么高大,為什么我沒見過呢?”“這是一種叫樹的生物,現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了!闭f著,相片上多了幾滴綠色的淚水。孩子沒注意到這些,他又指著另一幅照片問:“媽媽,這些丑陋的人在干什么啊?”“那是在吃東西,我們那個時候,都要吃東西的!闭f著,又哭起來。那孩子用碧綠碧綠的眼睛看著媽媽,心里滿是疑惑。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護地球,不讓地球真的變成這樣吧!

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