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風(fēng)初中作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)初中作文1
我是一陣溫暖的風(fēng)，
讓人們沐浴陽(yáng)光，
讓小朋友吶喊：
“好快活呀！”
我是一陣涼爽的風(fēng)，
讓人們感受清涼，
上班族們吶喊：
“好舒服呀！”
我輕輕地走進(jìn)樹(shù)林，卻看見(jiàn)人們?cè)诳车魳?shù)哥哥們。
于是我立刻變成了一陣劇烈的風(fēng)，
讓人們?yōu)榧铱奁?/p>
伐林人們吶喊：
“可惡的風(fēng)！”
所以我更加憤怒，
吹毀了房屋，
吹壞了空調(diào)。
我跺著腳使勁喊：
“叫你們砍樹(shù)造房屋，
叫你們用空調(diào)取暖！”
所有的`人都知道大自然來(lái)了，
紛紛躲避。
可是，
沒(méi)有了樹(shù)林，
沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，
他們只能被我——颶風(fēng)，
和洪水哥哥，
收下了。
從此，哪些躲過(guò)的人們，
重返回原始生活，
不再侵害大自然。
可是，什么時(shí)候，地球的期望能變成現(xiàn)實(shí)
風(fēng)初中作文2
記不起有多少個(gè)夜晚，在風(fēng)中凝望，感受著大自然的恩寵。風(fēng)，是天使的饋贈(zèng)，風(fēng)是日月的精靈。
在李嶠的吟唱中，風(fēng)是可以作為謎底的玩物�！敖饴淙锶~，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！憋L(fēng)兒是調(diào)皮的家伙，讓世間的一切都生動(dòng)起來(lái)，都落入詩(shī)人的口袋。他把風(fēng)當(dāng)作上帝派來(lái)的使者，在靈敏中撥開(kāi)世俗荒野，去看一個(gè)純潔的大千世界。
在賀知章的'狂草中，風(fēng)是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細(xì)心栽培、裁剪著柳樹(shù)的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，在輕風(fēng)的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的一頭秀發(fā)在陽(yáng)光中飄舞，展現(xiàn)著春天里復(fù)蘇的生機(jī)，他始終都希望成為一個(gè)隱士來(lái)品味“風(fēng)”。
在林黛玉的纖弱中，風(fēng)成了吹散她煩惱的寄托。在詩(shī)稿的灰飛煙滅中，她成了大觀園的犧牲品，成了封建禮教的犧牲品�；蛟S，她不知道，風(fēng)是吹走了她詩(shī)稿的焚灰，卻沒(méi)有吹走她滿(mǎn)腹的才氣；風(fēng)是吹走了她悲傷中涌出的鮮血，卻沒(méi)有吹走她無(wú)盡的思念；風(fēng)也吹走了她埋葬的落花，卻沒(méi)有吹走她沉醉的香魂……
風(fēng)啊，你到底是人間的美麗，還是血淚的化身？
風(fēng)初中作文3
親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)，只有在線(xiàn)與風(fēng)的`牽掛和吹拂下，風(fēng)箏才能飛翔。
——題記
我是一只風(fēng)箏，父母帶著矛盾的心情將我放飛于藍(lán)天，父母總是恨下心把線(xiàn)放得很長(zhǎng)，只為我飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
友情就像小偷，來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，走了之后才知道自己遭受了多大的損失。
在空中搖搖欲墜時(shí)才醒悟，親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)，只有在線(xiàn)與風(fēng)的牽掛和吹拂下，風(fēng)箏才能飛翔。
一路飛翔，飛累了，好無(wú)意識(shí)地躺在風(fēng)中，任風(fēng)將我安撫；傷心了，無(wú)邊無(wú)際地向風(fēng)傾訴，任風(fēng)將它埋藏；快樂(lè)時(shí)，肆無(wú)忌憚地與風(fēng)分享，讓風(fēng)將它貯藏。一切的一切，風(fēng)都無(wú)條件接受，無(wú)條件照辦。
殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，分別將至。��！我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，而不要去嘆息離別的悲傷。
我是風(fēng)箏，你是風(fēng)；你是風(fēng)箏，我是風(fēng)。以后我們也會(huì)成為別人的風(fēng)，也可能被別的風(fēng)伴隨。但，讓我們都不要忘記風(fēng)箏和風(fēng)。耳畔響著風(fēng)的聲音，我去尋找友情風(fēng)
風(fēng)初中作文4
廣闊的天空中有許多景象讓我們?nèi)祟?lèi)著迷。白天，太陽(yáng)公公在空中亮出笑臉，鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔，云在隨風(fēng)飄蕩。夜晚，小星星在對(duì)著大地不停地眨著眼，月亮姐姐在空中給晚歸的人們照亮。而我卻喜歡天空中那像千變?nèi)f化的云朵。
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，空氣中柔柔的春風(fēng)就像是一位神奇的魔術(shù)師，他將藍(lán)天上的白云當(dāng)做自己的魔術(shù)盒給大家來(lái)一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。只見(jiàn)她輕輕一吹，遠(yuǎn)處便飄來(lái)了大堆大堆的白云。那些云有的高低錯(cuò)落，有的層層疊疊，有的巍峨高聳，有的像一座荒島，有的如同世界高峰正等待著人們?nèi)フ鞣?/p>
風(fēng)兒又輕輕一吹，原本的云彩就像是變成無(wú)數(shù)個(gè)小精靈重新組合配對(duì)出新的景象。你看那是不是一只鱷魚(yú)正在讓一只小鳥(niǎo)幫它清理口腔，另一邊好像正在舉行熱鬧的`賽跑比賽。最后，那一片片潔白的云彩，飄著飄著慢慢的被風(fēng)兒扯成一絲絲一縷縷，最后漸漸的消失在藍(lán)天中。
傍晚時(shí)分，橘色的夕陽(yáng)把天邊的云彩染得紅彤彤的，就像是一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。百變的云兒就像是七仙女們?cè)谟媚请p巧手為我們編織美麗彩帶，掛在天邊供我們參觀呢。
天上的云兒千變?nèi)f化，我愛(ài)這美麗的云，它多變的形象為我們奇趣的大自然增添許多光彩!
風(fēng)初中作文5
風(fēng)，你是看不見(jiàn)，摸不著，經(jīng)常讓人捉摸不透。
春天的風(fēng)，非常溫和。春姑娘系著長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)，飛過(guò)大地。飛到柳樹(shù)那里，柳樹(shù)就抽出了新的枝條;飛到滿(mǎn)地的小草那里，地上的小草弟弟爭(zhēng)先恐后地露出了高新的笑臉;飛到小水塘那里，也從痛苦變成了高興;飛到小花那里，小花兒們高興得對(duì)春姑娘扭來(lái)扭去，仿佛要從地上掙脫出來(lái)，感謝春姑娘。春姑娘看到這一切后，露出了溫柔的笑容。
夏天的風(fēng)就像一個(gè)暴躁的大叔，整天一副不高興，好像誰(shuí)欠他100塊似得。這暴躁的大叔，借著夏日的炎熱，來(lái)發(fā)泄自己的壞心情，刮得人們一直指責(zé)他。
秋天的'風(fēng)，像一位金色的預(yù)言家。他刮到哪兒，哪兒就豐收。他飛到果園里，梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都成熟了。果園的主人忙東忙西，生怕熟了的水果不等他摘，就跑了似得。他飛到田地里，農(nóng)作物都五谷豐登了。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇的對(duì)秋天預(yù)言家說(shuō)∶“謝謝你了�！�
冬天的風(fēng)，像一位嚴(yán)酷的老爺爺。寒冷的風(fēng)呼呼的吹著。小朋友們快樂(lè)的在雪地里打雪仗。整個(gè)世界仿佛變活了一樣，穿上了銀裝素裹的衣裳。
我喜歡四季的風(fēng)，因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬都有自己的特點(diǎn)，風(fēng)!我喜歡你!
風(fēng)初中作文6
回家的路上，媽媽跟我說(shuō)：“家里又添了一盆植物，它叫一帆風(fēng)順，又叫白掌�！�
一到家，我就捧著它，仔細(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)它從泥土里長(zhǎng)出了一根根粗粗的莖，每根莖上又長(zhǎng)出一片片不同的葉子，而葉子的高低參差不齊，顯得更加美麗！然而，它的葉子有淺綠色的，也有深綠色的，淺綠色的是剛長(zhǎng)出來(lái)的，摸上去滑滑的，軟軟的，就像剛出生的嬰兒一樣。而深綠色的是早就長(zhǎng)在莖上的葉子，摸起來(lái)有一條條粗粗的莖條，因?yàn)樗呀?jīng)成熟了。再看它的葉子，有的葉尖是垂下的，有的是往上翹的，真是千姿百態(tài)啊！一根根莖上不僅長(zhǎng)出了許多葉子，還開(kāi)出了白色的花，它的花瓣彎著腰，像在為花蕊遮風(fēng)擋雨�；ㄈ锏闹虚g有一根綠色的莖，一直到花尖都是綠色的，有的還有一點(diǎn)黃呢！我靠近它，聞了聞，有一股清香撲鼻而來(lái)，這花兒矗立在綠色的莖上，而下面鋪滿(mǎn)了綠色的葉子，這就是一帆風(fēng)順。
一帆風(fēng)順的'用途可大了呢！它可以過(guò)濾空氣中的三氯乙烯和甲醛，這對(duì)人體健康的幫助極大，特別是對(duì)新裝修的房屋。它還可以抑制人體呼出的廢氣，防止鼻粘膜干燥，使患病的可能性大大降低，這對(duì)人們身體的幫助可以說(shuō)是直接性的，也是非常巨大的。
一帆風(fēng)順幫助人們的精神真值得我們學(xué)習(xí)�。�
風(fēng)初中作文7
傳說(shuō)中，風(fēng)是由上帝的呼吸變成的，風(fēng)，吹過(guò)大地，給大地帶來(lái)各種不同的祝福，祝福人類(lèi)在這片樂(lè)土上生生不息，繁衍后代；祝福莊稼五谷豐登；祝福各種生物和人類(lèi)一樣，快樂(lè)地生存，繁衍子孫……因此，上帝呼出的封，也叫做“神風(fēng)”。
人們說(shuō)，風(fēng)是無(wú)聲無(wú)息的，感覺(jué)不到它身在何處，也感覺(jué)不到它的氣息。但我卻不這么認(rèn)為，風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出“沙沙”的.響聲；風(fēng)吹過(guò)一串串風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳的，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的相聲；風(fēng)吹過(guò)旗幟，發(fā)出“呼呼”的響聲……這一切一切不都是風(fēng)的響聲嗎？風(fēng)，只要有它在的地方就有歡聲和笑語(yǔ)。如果沒(méi)有了風(fēng)啊，在溫暖的春天，我們就不能在空地上放風(fēng)箏；在炎熱的夏天，我們就不能在樹(shù)蔭下享受自然風(fēng)；在涼爽的秋天，我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的楓葉；在寒冷的冬天，我們就不能在路邊看梅花迎著寒風(fēng)開(kāi)放……
風(fēng)的味道很特別。春天，它散發(fā)著陣陣誘人的花香；夏天，它散發(fā)著雨露和泥土的芳香；秋天，它散發(fā)著濃郁的稻花香；冬天它散發(fā)著梅花樸素淡雅的清香！
微風(fēng)吹拂過(guò)人們的，使人們感到陣陣清涼……
風(fēng)初中作文8
風(fēng)。
它吹下了葉子，吹搖了樹(shù)兒，吹來(lái)了世界萬(wàn)物，也吹開(kāi)了我的心。
風(fēng)過(guò)的地方，有時(shí)會(huì)暖意融融。大地回春，綠色占領(lǐng)了世界，暖風(fēng)拂著人們，拂著大地。讓一切走出冬的嚴(yán)寒，讓一切走進(jìn)春的懷抱。我愛(ài)風(fēng)。
風(fēng)過(guò)的地方，有時(shí)會(huì)烈日炎炎。太陽(yáng)炙烤著大地，人們穿著汗衫，扇著扇子。漫步在大街上，公園里，我也很高興，因?yàn)槲覀冇锌梢酝嫫谕丫玫拇蛩塘�。我�?ài)風(fēng)。
風(fēng)過(guò)的地方，有時(shí)會(huì)秋高氣爽。讓一切逃脫夏的烈日炎炎，涼爽的風(fēng)吹在人們的臉上，使人們感到無(wú)比舒服。秋天的樹(shù)木，就可以換上一件新衣裳，我又可以盡情地跑，不用怕會(huì)摔倒了。我愛(ài)風(fēng)。
風(fēng)過(guò)的地方，有時(shí)會(huì)使世界變得粉妝玉砌。晶瑩、潔白。滿(mǎn)天的雪啊！鵝毛似的'雪飄落在地上，人們被白色所包圍，我又可以打雪仗，堆雪人，玩冰爬犁了。我愛(ài)風(fēng)。
風(fēng)。
他是春天的小草，夏天的太陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的雪花……
我們要像風(fēng)一樣，為萬(wàn)物所用，做一個(gè)棟梁之才。
風(fēng)過(guò)的地方，無(wú)論如何都會(huì)風(fēng)景迷人，以后我們過(guò)的地方，無(wú)論如何都要讓它繁榮富強(qiáng)。
風(fēng)初中作文9
秋天的風(fēng)是一把金色的鑰匙他輕輕的。他輕輕地。輕輕地，就在人們不留意間，將秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)是一位畫(huà)家。他拿著畫(huà)筆，用五顏六色的顏料，將秋天染得五彩繽紛。瞧呀，它把黃色撒給了田野，田野就成了黃色的海洋�？茨牵烟O(píng)果染成了紅色，把橘子涂成了黃色，山楂的衣服也被他染得通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)枝上。
秋天的風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子。他來(lái)到草地上，在草地上打滾，在樹(shù)上蕩秋千。將大樹(shù)的“頭發(fā)”弄得一根不剩，鋪在地上成了金地毯。小草呢，就跪在地上幫大樹(shù)求饒。
秋天的風(fēng)是一個(gè)金色的小喇叭。它“嘀嘀”的吹響了，告訴大家，冬天就要來(lái)了。于是大眼排成“人”字形飛向南方，小青蛙挖洞準(zhǔn)備冬眠，小松鼠儲(chǔ)存松果準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋天的風(fēng)是一首豐收的歌。小喜鵲就是那歡樂(lè)的.音符，在枝頭上唱著歡樂(lè)的歌告訴農(nóng)民伯伯要豐收了。于是，農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)里總是起早貪黑，辛勤的忙碌著。當(dāng)他們看到堆成山的糧食時(shí)，臉上高興得像一朵盛開(kāi)的菊花。
秋天是秋的使者，它帶來(lái)了一首豐收的歌給大地，帶來(lái)了一曲歡樂(lè)的歌給小朋友，他還帶來(lái)的秋天的氣息。
風(fēng)初中作文10
柳絮漫飛，久久遠(yuǎn)望。風(fēng)對(duì)我說(shuō)，他無(wú)力支持春天。
荷塘月色，睡意頓消。風(fēng)對(duì)我說(shuō)，他無(wú)力拂動(dòng)夏夜。
落葉成堆，人影恍惚。風(fēng)對(duì)我說(shuō)，他無(wú)力蕩起秋夢(mèng)。
雪花飄飄，朦朧歲月。風(fēng)對(duì)我說(shuō)，他無(wú)力席卷冬月。
風(fēng)，你真的無(wú)法托起那、四季那嫩弱的臉龐？
風(fēng)對(duì)我說(shuō)，人生峰頂，風(fēng)吹花落。
可，那卷天覆地的颶風(fēng)何以形成？風(fēng)對(duì)我說(shuō)，人生壯年，中浪峰底。
微微側(cè)目，獨(dú)望風(fēng)叱詫風(fēng)云地灑脫，風(fēng)對(duì)我說(shuō)，你違心。知道嗎：“世界上許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的`全部意義�！�
風(fēng)告訴我了真理。那是風(fēng)風(fēng)華正茂時(shí)，我默然。
夏日暮夜，幾縷風(fēng)吹拂過(guò)孩儒的雙頰，孩兒面對(duì)風(fēng)的撫摸，笑了。風(fēng)打開(kāi)一個(gè)莘莘學(xué)子的明窗，傾聽(tīng)，你寂寞。泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)他欺騙了我們�！�
風(fēng)轉(zhuǎn)告了我，我一驚。莫非風(fēng)也懂得人間冷暖，事蕓滄桑？
風(fēng)終于攜一縷愛(ài)意向我道別，風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“相信吧，總有一天，天下一為等的繼承者會(huì)帶給你紅塵里最芬芳的吻語(yǔ)�！�
我瞇起眼，靜靜睡了。
風(fēng)初中作文11
這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里喳喳地叫著，快活極了。風(fēng)婆婆在洞中看見(jiàn)外面明媚的陽(yáng)光，也想出來(lái)湊熱鬧。她輕輕地?fù)崮χ〔莺托』�，小草和小花都微微地顫�?dòng)；她又和樹(shù)伯伯、樹(shù)嬸嬸打招呼，樹(shù)伯伯和樹(shù)嬸嬸的'頭發(fā)都輕輕地飄拂。森林里洋溢著快樂(lè)的笑聲……
過(guò)了幾天，風(fēng)婆婆和雨公公鬧了點(diǎn)小矛盾，風(fēng)婆婆在林中瘋狂地吼，小鳥(niǎo)被她吹跑了，樹(shù)枝被她吹斷了，不管誰(shuí)勸她，她都不聽(tīng)�！鞍�，畢竟是女人，小心眼。”
雨公公實(shí)在看不下去，急忙趕來(lái)了，說(shuō)：“風(fēng)婆婆對(duì)不起，我只是說(shuō)你的脾氣不如以前好了，你就氣得大吼大叫。”雨公公的話(huà)音剛落，風(fēng)婆婆就驚天動(dòng)地地喊道： “你給我滾！”這一吼，把許多樹(shù)娃娃都連根拔起，倒在了地上。這下樹(shù)伯伯和樹(shù)嬸嬸傷心地流下了眼淚。風(fēng)婆婆把雨公公惹急了，雨公公氣憤地說(shuō)：“你這老婆 子，是不是瘋了，和我鬧別扭，別和孩子們過(guò)不去。你看你把孩子們都變成什么樣了！”
風(fēng)婆婆聽(tīng)了，停下來(lái)，看看倒在地上的樹(shù)娃娃，不好意思地低下了頭。后來(lái)，樹(shù)林長(zhǎng)成了森林，即使風(fēng)婆婆再發(fā)脾氣，樹(shù)木也都相安無(wú)事了。樹(shù)伯伯、樹(shù)嬸嬸他們過(guò)上了幸福的生活。
風(fēng)初中作文12
秋天的風(fēng)是一位著名的魔術(shù)師，他用一種神奇的魔力悄悄地悄悄地給大地媽媽換上了一件五彩繽紛的衣裳。
秋天的風(fēng)，來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)他一揮那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，樹(shù)林里景物一下子變了樣。你看！那楓樹(shù)的葉子，一見(jiàn)到秋風(fēng)馬上就羞紅了臉，像一團(tuán)火一樣燃燒著。你瞧！那銀杏樹(shù)的`葉子，一見(jiàn)秋風(fēng)就馬上換上了黃色的衣裳，依依不舍的告別了銀杏樹(shù)，飛向了大地媽媽的懷抱，此時(shí)我突然想起了龔自珍的一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
秋天的風(fēng)給許多的樹(shù)林換上了新衣裳，而且每棵樹(shù)顏色都不一樣，有金黃，有紫綠，也有火一般的紅色，從高處看，整個(gè)樹(shù)林就像一幅油彩畫(huà)，五彩繽紛，美麗極了。慢慢的，每一棵樹(shù)上的葉子都隨著秋風(fēng)落了下來(lái)，落到了大地媽媽的身上，像是給她披上了一件五彩霞衣。就當(dāng)秋風(fēng)要離開(kāi)的時(shí)候，松樹(shù)突然說(shuō)：“大師！大師！請(qǐng)等一等，別的樹(shù)木都換上了新衣裳，您就給我也換一件把！”秋風(fēng)說(shuō)：“你是這片樹(shù)林的守衛(wèi)者，穿綠色衣服體現(xiàn)了你威武，所以你還是不要換了�！彼蓸�(shù)說(shuō)：“謝謝大師的指導(dǎo)，我一定會(huì)好好干的�！�
秋天的風(fēng)，這位偉大的魔術(shù)師，不但讓樹(shù)林有了生氣，還讓大地有了生機(jī)！
風(fēng)初中作文13
沐浴在溫暖的太陽(yáng)里，倘徉在和煦的春風(fēng)中，我閉上眼睛。任由自己的靈魂化為一陣風(fēng)，隨風(fēng)而去
我是風(fēng)。在春天，冰雪融化。我跟隨著春姑娘輕撫大地每一寸的肌膚。我來(lái)到原野，柳樹(shù)抽出了晶瑩的嫩芽，小草探出了可愛(ài)的腦袋，山花爛漫，燕子翩飛。藍(lán)天中，一只只五彩斑斕的風(fēng)箏自由翱翔，與我共舞……
我是風(fēng)。在夏日，烈日炎炎。知了肆無(wú)忌憚的放聲歌唱。我來(lái)到大海，與更多的海風(fēng)會(huì)和，匯成一首的海風(fēng)之歌。我們追逐著海浪，與魚(yú)兒嬉戲，同海鷗共舞。一切是多么浪漫��！
我是風(fēng)。在秋天，樹(shù)葉金黃。我來(lái)到果園，秋天是收獲的季節(jié)，園子里碩果累累。我搔了搔石榴的小臉，石榴笑裂了嘴巴，再也合不攏了；我搔了搔柿子的臉頰，柿子笑紅了臉，好像大紅燈籠。我來(lái)到茂密的森林，搖落片片黃葉，黃葉翩翩起舞。
我是風(fēng)。在冬日，銀裝素裹。大地是粉妝玉砌的`世界，到處白茫茫的。我呼嘯著，與雪花翩翩起舞。一群快樂(lè)的孩童在雪地上快樂(lè)地游戲。歡聲笑語(yǔ)回蕩在天外。我在中間分享著他們甜美的笑容！
我是風(fēng)。任腳步一往無(wú)前，永遠(yuǎn)用自己的激情去迎接明天。
或春風(fēng)拂面，
或黃葉漫天，
或寒風(fēng)凜冽……
風(fēng)初中作文14
春夏秋冬的風(fēng)，一個(gè)比一個(gè)不同，各式各樣，溫柔的，寒冷的，涼爽的……
春天的風(fēng)是溫柔的'，吹在人的臉上，十分舒服，似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋，很溫柔。
炎熱的夏季到來(lái)了。個(gè)個(gè)都熱得滿(mǎn)頭大汗，誰(shuí)都希望能吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)來(lái)散熱，這不，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，將會(huì)有些涼快，而如果連續(xù)吹來(lái)幾陣風(fēng)，那就更爽了！
深秋時(shí)節(jié)到了，一陣陣告訴人們秋季要來(lái)了的風(fēng)吹落了樹(shù)上那枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉像蝴蝶一樣落了下來(lái)，不僅這樣，這風(fēng)還吹熟了農(nóng)田的莊稼，吹熟了果園里許許多多種不同的果實(shí)，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)，正是豐收季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)。
寒冬之季，風(fēng)已經(jīng)變得十分猛了，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，使路上的行人瑟瑟發(fā)抖，不由得把身上的棉襖過(guò)得更緊了一些，不僅如此，這猛烈的風(fēng)吹得所有的花兒都縮起小腦袋，鉆進(jìn)了泥土之中，然而，松、竹、梅他們卻在頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，冬天的風(fēng)還引來(lái)飄來(lái)飄去的雪。
四季的風(fēng)各式各樣，與眾不同。
風(fēng)初中作文15
風(fēng)，無(wú)處不在，不停地變化著。
當(dāng)春天悄悄來(lái)臨時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。種子發(fā)芽了，個(gè)個(gè)探出了圓溜溜的頭，開(kāi)始了新的旅程；花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放了，紅的、黃的、粉的……五顏六色，美麗極了；小草被春風(fēng)吹的翩翩起舞。這時(shí)，小朋友打鬧嬉戲，歡快地說(shuō)：“原來(lái)春天的風(fēng)是溫暖的呀！”
夏天火辣辣的降臨，天氣非常的熱，勤勞的人民在農(nóng)田里勞動(dòng)，一滴滴汗水從人們的臉頰上留下來(lái)，有時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)吹過(guò)，但吹來(lái)的卻是一陣陣熱風(fēng)。老爺爺出來(lái)了，摸了摸胡子，說(shuō)；“夏風(fēng)是火辣的.呀！”
豐收的季節(jié)，秋天楓葉紅紅的，遠(yuǎn)看，似一團(tuán)火；近看好似無(wú)數(shù)只小鴨的腳掌。樹(shù)葉落了下來(lái)，田野里，你看高粱、稻子、玉米正朝著我們微笑呢！果園里，柿子、橘子你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)著要人們?nèi)フ�！農(nóng)民們懷著豐收地喜悅說(shuō)：“秋風(fēng)是喜悅的呀！”
冬天，風(fēng)爺爺?shù)钠饪蓧牧耍瑯?shù)上的葉子只剩下了樹(shù)干。人們都穿上了厚厚的衣服，戴上了圍巾、帽子。小動(dòng)物們都冬眠了，我說(shuō)“冬天的風(fēng)是寒冷的�！�
四季的風(fēng)，有著不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，多姿多彩，各有風(fēng)趣。
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