堅(jiān)強(qiáng)初中作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文1
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來迎接一切困難。
在上次考試中，我嘗到了前所未有的失敗。在考試前我也是十分認(rèn)真的復(fù)習(xí)，在考試中注意了老師所說的問題，可是。我的成績依舊很低。頓時(shí)，我失去了學(xué)習(xí)的興趣，也失去了自己的自信。
父母見我這樣，就帶我去山上放松心情。
雨后的清晨，微風(fēng)輕吹，天氣格外的涼爽，經(jīng)受了雨水的洗禮，各種植物都競相生長，我們?nèi)胰艘捕紒淼搅松剑晌业牟⒉皇翘┥降男蹅サ木跋�，而是一顆并不如何起眼的小草。
再被幾塊石頭遮蓋的泥土中，有一顆種子落到了那里，默默地生根、發(fā)芽。長出一點(diǎn)芽后，大塊的石頭阻礙了它的生長，可那棵小草卻從旁邊的空隙中歪歪扭扭的生長了出來。經(jīng)過雨水的沖刷，草葉上有幾點(diǎn)水珠，在陽光的照耀下閃閃的發(fā)光，顯得格外的美麗。
在幾天之后，我獨(dú)自來到這里，特意的去尋找這棵小草。當(dāng)我找到它時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆花上已經(jīng)長出了一棵潔白的.小花，在周圍環(huán)境的襯托下，顯得格外的美好。那朵花是生命之花，是對他頑強(qiáng)生長的激勵(lì)，是他對生命敬重的回報(bào)。與它相比，周圍全被亂石包圍，有一塊洼地，中貯滿了雨水，小花倒影在水中，與周圍的環(huán)境相襯，顯得生機(jī)勃勃。
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來迎接挑戰(zhàn)；我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來面對學(xué)習(xí)和生活；我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來享受我們的生活。
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來面對一切挑戰(zhàn)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文2
十月的金秋，丹桂飄香，層林盡染，疊翠流金。聽說我們要軍訓(xùn)，我的心情就像這美麗的季節(jié)，格外興奮起來….
一走進(jìn)操場，我感覺空氣中凝聚了一層威嚴(yán)與神圣。哦，原來是一群英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)的軍官為它增添了生機(jī)與活力。軍訓(xùn)儀式后，流光溢彩的天空中飛過一群白鴿，這時(shí)操場上，火紅的跑道沸騰起來，五顏六色的鮮花歡快起來，調(diào)皮的小草也伸長了脖子看熱鬧……
“嘟——”軍哨吹響了。神情莊嚴(yán)，身穿軍裝的教官喊著“一二一……”伴隨著悶雷般的口號聲，我們個(gè)個(gè)好像不屈不撓的勇士，昂首挺胸，邁著整齊而又自豪的步伐！剛過半個(gè)小時(shí)，我們這些家中的“小皇帝”“小公主”們便感覺四肢酸痛，渾身散了架似的….“站整齊！快點(diǎn)！別垂頭喪氣的…”我們的教官大人打開了訓(xùn)話的“大喇叭”！這時(shí)，我實(shí)在受不了了，腿軟的像面條似的，偷偷的蹲了下來，不幸被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了。他氣得臉像紅辣椒一樣，大聲吼道：“苗賀淇同學(xué)，站出來！”當(dāng)時(shí)，我的心提到了嗓子眼，臉色煞白，感覺委屈極了！心想：爸爸媽媽拿我像掌上明珠，哪受過這樣的訓(xùn)斥�。垦蹨I像珠子似的.在眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去…我沉思了許久，突然想起一句詩:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是啊，無論是戰(zhàn)爭年代的英雄戰(zhàn)士，還是運(yùn)動場上的奧運(yùn)冠軍，哪一個(gè)不是千錘百煉才成功的�。坑谑�，我歸隊(duì)后，立即變得精神抖擻，挺起了腰板，邁開了堅(jiān)實(shí)的步伐…
軍訓(xùn)，讓我走出父母為我編織的暖巢，接受風(fēng)雨的洗禮！
軍訓(xùn)，讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟！
軍訓(xùn)，讓我更堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文3
——題記一直聽著《霍元甲》，就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動，被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說，我是宇宙，甚至能容納天空�？傄詾樽约汉軋�(jiān)強(qiáng)，原來只不過是表面的虛偽。
其實(shí)才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒有絲毫改變。聽著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因?yàn)槲抑�，我不能哭，尤其在別人面前。生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗(yàn)，我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。
也許，當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺是難受的'，因而，勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮，也沒有機(jī)會讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！為什么神沒有悲哀？其實(shí)，神的悲哀就在于他沒有悲哀。我害怕痛苦，但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過來，這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！不要忘卻受過的痛苦，也不要忘卻笑過的歡樂。
即使死神在敲門，也要堅(jiān)強(qiáng)面對，繼續(xù)活好今天。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文4
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會的。
春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個(gè)離開保護(hù)它的土壤。它堅(jiān)定的生長，堅(jiān)定著迎接春的腳步。
春的溫柔里，小草學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中，她用她纖細(xì)的莖葉堅(jiān)定著與夏雨對抗。在風(fēng)中，在雨中，荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng)，冒著雨，堅(jiān)定著自己的信仰，絕不輕言放棄！
夏的狂風(fēng)驟雨中，荷學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
秋日里，肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅(jiān)定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的'秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>
秋的蕭索里，菊學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
冬日里，冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風(fēng)中訴說著自己的堅(jiān)毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨(dú)秀，一抹紅暈在其中暈染開來。
冬的傲慢里，梅學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
萬物的堅(jiān)強(qiáng)，都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí)，我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到世俗之事時(shí)，我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到失意時(shí)，我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭的品質(zhì)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)有梅花般的堅(jiān)韌，堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅(jiān)強(qiáng)就有可能成功。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文5
在我的心中，流淌著一條清澈的河流，他正在逐漸走向壯大，成為一條雄壯的大河，然而，當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦？我迷惘了。
老師曾今一次又一次的對我說：“你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)的面對身邊一切，一切困難”，然而老師的話當(dāng)成一回事，我心里想著，有著這么好的老師，父母，在他們的保護(hù)下，不用堅(jiān)強(qiáng)也能夠成功。
然而，生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無策，這讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會強(qiáng)有多么重要。
我開始試著學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，漸漸的我才明白，原來堅(jiān)強(qiáng)并不是我想象中的不可及，其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)是人生的財(cái)富。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)是對自己智慧的發(fā)掘，在人生的'舞臺上，失敗者比比皆是，然而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩，縱觀勝利者的經(jīng)歷，其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，成功者往往是一樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度來面對生活，成功時(shí)不驕傲，繼續(xù)努力。關(guān)鍵是失敗時(shí)，不氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的面對事實(shí)，這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改善，從而再次取得成功，失敗者往往相反，成功是驕傲無比，無視一切，而失敗時(shí)，自暴自棄，然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢？
堅(jiān)強(qiáng)乃是仍生的成功之本，古今中外，許多偉人都是在挫折，困難與不斷的堅(jiān)強(qiáng)中成功的。偉大德國作曲家貝多芬，一聲遭遇數(shù)不清的磨難。貧困，失戀，雙耳失聰，等等的挫折，他又是怎樣挺過來的呢？當(dāng)然是不斷的堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)的面對一切，不氣餒才成功的。
……
以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對不幸的失敗，這時(shí)，你就賣出了幸福的成功的第一不，你就已經(jīng)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文6
前年，由于一場臺風(fēng)，家里的一棵桃樹被攔腰吹斷了。到了去年的春天，也不見它有什么起色，懨懨的，無精打采。
那時(shí)的我，正處于學(xué)習(xí)階段的低峰期，上課不認(rèn)真聽講，下課到處惹是生非，成績名列后茅。我自以為跟這棵斷樹一樣，便有種同病相憐的感覺。
我在心里暗暗同情那棵樹：真可憐�。∶髅骶涂扉_花了，卻沒想到會被臺風(fēng)吹斷，唉！真是太可惜了！也不知道以后還能不能開花呢！
在那天起，我對這棵樹產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺，天天都去看它。我本以為它會這么消沉下去，卻沒想到，在時(shí)間的流逝中，它用頑強(qiáng)的意志力，在那棵只有半截的樹樁上，長出了幾片新葉。媽媽看到后，驚訝的說：“哦！生命力真頑強(qiáng)�？磥砻髂甏禾焖湍荛_花了呢！”
我看著樹樁上的幾片嫩葉，在還帶著點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間透露出脆弱，但卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我突然想到自己，似乎明白了什么……
今年春天，那棵被臺風(fēng)吹斷的桃樹，在微微濕潤的，還略帶著點(diǎn)寒意的春風(fēng)中，悄悄然的綻開了這三年來的第一朵桃花。這朵堅(jiān)強(qiáng)的花，是那么的嬌嫩，那么的驚艷動人。而這時(shí)的我，也度過了學(xué)習(xí)階段的`低峰期，因?yàn)橐欢涿麨閳?jiān)強(qiáng)的花。
在去年的那個(gè)春天，一顆名為堅(jiān)強(qiáng)的種子悄然種入我心田，它在發(fā)芽，扎根，長大，直至開花，那朵名叫堅(jiān)強(qiáng)的花，帶給了我勇氣，帶給了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么叫希望。我一直認(rèn)為自己差過別人，無法在學(xué)習(xí)上超過別人。但沒想到，斷樹也能開花，這給予我莫大希望。我開始懂得去請教老師、同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，下課整理筆記，成績也有了明顯的進(jìn)步，雖不能說是名列前茅，但也算是名列其中吧！
還記得那年，在那個(gè)生機(jī)勃勃，充滿希望的季節(jié)里，一朵名為堅(jiān)強(qiáng)的花兒開了！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文7
最近，喜歡上了夕陽，喜歡被無數(shù)電線割開的夕陽，它是殘缺的，卻殘缺得近乎完美……
那是生命即將結(jié)束時(shí)的光芒么？那么淡然卻又那么壯烈。我看到的它并不如文人騷客口中的那么嫣紅，它只是像白晝那樣金黃，只是罩上了一層夢一般的影子，它是華麗的，那是生命的涅盤，那是……
夕陽，你堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我所看到的夕陽，是脆弱的，那么純粹的悲傷與不舍，沒有絲毫的偽裝，只是用它最冷靜、最絢爛的笑容跟人們訴說著愛的告別式……
人生，又何必堅(jiān)強(qiáng)呢？我們常常告訴自己或勸慰他人要堅(jiān)強(qiáng)。在我看來，那只是脆弱的偽裝罷了，卸下那一層外套，包裹著的，確實(shí)不知道有多單薄的身體，又何苦這樣呢？
堅(jiān)強(qiáng)？在遭受了打擊后不掉眼淚，遭受羞辱后默默埋葬眼淚？哦，原來堅(jiān)強(qiáng)，只是隱忍傷心的代名詞。有再多的淚都往心里流，最后，心中翻江倒海，五味雜陳，結(jié)果也只不過是把自己傷的更深而已。這樣的.堅(jiān)強(qiáng)，要它何用？
我們常說脆弱的人看起來很可憐。是的，他們看起來非�？蓱z，他們會傷心地哭泣，他們會為出乎預(yù)料的失敗控制不住情緒，他們的喜怒哀樂，似乎都捆綁在他們的言行中，可是他們快樂的時(shí)候，卻可以肆無忌憚地快樂。那么所謂堅(jiān)強(qiáng)的人呢？喜怒不驚？我想他們只是很好地控制了自己的面部表情，僅此而已。此時(shí)的他們，心里不知已亂成了何樣。他們往往很難快樂，出于太多的考慮，出于太多的堅(jiān)強(qiáng)……
人生，何必堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)脆弱的人不是很幸福么？
堅(jiān)強(qiáng)初中作文8
樹結(jié)疤的地方，是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方。
題記
看著那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛一個(gè)小丑，猙獰的嘲笑著我。窗外是夏季特有的艷陽天，太陽高掛在天空，仿佛想把所有的事物都曬化。我抬手遮住蹦跳進(jìn)來的陽光，空氣中的灰塵胡亂的飛舞著，我抬手一揮它們卻飛舞的更加歡快了。我無奈，只好把試卷輕輕放下，頹廢的伏在桌子上。
心像被撒上了一杯檸檬汁，皺縮成一團(tuán)。我趴在桌子上，扭頭看向窗外依然挺立的梧桐樹。他在這里站了多久了？自我上學(xué)起，他就站在這里，像一個(gè)軍人，挺直了腰板戰(zhàn)在哪里。只有你還再陪我吧。我對他輕輕的說。走下了樓，來到了她身邊。
他的樹干上被不懂事的'學(xué)生刻上了各種各樣的字。我心疼的摸著那一條條疤痕。一陣風(fēng)刮來，他的樹冠也跟著搖曳，如同一片巨大的蘑菇云。忽然有人拍了拍我的肩，即使我不用轉(zhuǎn)頭也知道，那是我的莫逆之交。
她笑了笑：知道嗎，德國有一句彥語：樹結(jié)疤的地方，是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方，我原來一直不懂這句話的意思，想了好久，直到有一天，我云淡風(fēng)輕的聽我們班同學(xué)講我以前做的傻事，當(dāng)我做那件事的時(shí)候，我覺得大約我這輩子也沒辦法聽到有人談起這件事了，我就一直很努力地不再犯那個(gè)錯(cuò)誤�？赡且凰查g我卻明白了，樹結(jié)疤的地方，真的是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方，我們都是在挫折中成長的，不是嗎？你跌倒了，爬起來了，以一定是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
正如那句名言，真正的強(qiáng)者只會，愈挫愈勇，愈挫愈強(qiáng)，跌倒了，就要再爬起來，樹結(jié)疤的地方，才是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，便不能怕路上的荊棘。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文9
記得那是一段訓(xùn)練舞蹈的日子，我美麗。一大早，我們在操場上集合，老師要選幾個(gè)學(xué)生參加這次舞蹈比賽，幸運(yùn)的是我和另外幾個(gè)同學(xué)被選中了，個(gè)個(gè)年段的都有。在一個(gè)房間里訓(xùn)練了一段時(shí)間，就有幾個(gè)同學(xué)受不了了，他們還是退出了，只有我和5位同學(xué)留了下來。
有一次，在訓(xùn)練的過程中，我表現(xiàn)不太好，被老師教訓(xùn)了，又打又罵的，說實(shí)話她下手還有點(diǎn)重勒，但是我沒有哭，這時(shí)我的耳邊總會響起“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次……”我就會堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后。剩下沒幾天的時(shí)候，老師說：“你們是最棒的，你們將要代表學(xué)校去表演，你們一定要加油啊！”聽到這個(gè)我們心中又驚又喜，就更努力的練習(xí)了，大家在一起，你不足的我來彌補(bǔ)，我不足的.你來彌補(bǔ)，。遺憾的是表演取消了。但我們并不為它而傷心，因?yàn)槲覀冊谶@段時(shí)間里，獲得了更寶貴的東西，那就是堅(jiān)強(qiáng)，我們知道唯有堅(jiān)強(qiáng)，才有美麗。
記得有一次，是和老師一起到山上摘野菜，山路不好走，我一上山就被一根柴劃了一個(gè)大約20厘米的傷疤，但我沒有和老師說，還是繼續(xù)和老師一起上去了，走了好久的路，，腳都出汗了，汗流到了剛剛劃的傷口，傷口比剛才痛多了，我還是忍著，知直到回到家里才跟媽媽說，媽媽問我怎么了，我說被柴劃了。媽媽又心疼又生氣的說：“去的時(shí)候不是說了，讓你要小心一點(diǎn)，你卻不聽�！睆倪@件事可以知道我媽媽是多么愛我的啊，從而也證明了我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
還要感謝那首歌，《隱形的翅膀》，是這首歌讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)，我美麗。美麗不只在于外表，更重要的是內(nèi)心。我美麗是因?yàn)槲覂?nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，你呢？
堅(jiān)強(qiáng)初中作文10
那個(gè)燈火輝煌的舞臺是我長久以來的目標(biāo)。穿著白天鵝服裝在舞臺上跳躍，跳著輕柔的舞蹈。但是成功的背后總有無盡的痛苦�！鞍四辍边@個(gè)詞好長啊。學(xué)習(xí)八年才有資格踏上那個(gè)舞臺！芭蕾的舞蹈已經(jīng)打動了我的心。
從那以后，我開始跳舞。原來一切都沒有我想象的那么簡單。辛酸和痛苦已經(jīng)讓我過了頭�！拔艺J(rèn)為你永遠(yuǎn)不會成功，至少你不能說服我。你要了解自己，你現(xiàn)在多大了……”一句一句的貫穿我的'內(nèi)心，直到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己好脆弱。十五歲，十五歲，我已經(jīng)跨越了學(xué)習(xí)舞蹈的界限！我父母怎么想就更不好說了。
每次想起來都忍不住哭，一遍又一遍的對自己說“結(jié)束吧”，卻又無法擺脫。直到有一次，我親眼目睹一個(gè)小女孩在宿舍練習(xí)軟技能，這讓我想起，我從來沒有這個(gè)勇氣。“我不應(yīng)該輸成這樣。你還不如一個(gè)小女孩。你必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，你不能就這樣屈服。行動來自真正的知識”。
我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)的跳舞，不會輕易流淚。既然成功不會來找我，我就一定要去。我要扼住命運(yùn)的咽喉！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文11
我是一個(gè)愛哭的女孩，遇到什么事就會想到哭，總以為哭能夠解決一切，在哭聲中把一切都忘了，到慢慢長大才發(fā)現(xiàn)，一切都是異想天開，這是不可能的。
現(xiàn)在正是清明時(shí)節(jié)，上墳掃墓是每一家的風(fēng)俗，這不禁讓我響起了在20xx年所發(fā)生的事情：那是一個(gè)下著雨的秋天，這是一個(gè)讓我記憶深刻的秋天，因?yàn)檫@個(gè)秋天，最疼我的外公離我而去了，我控制不住內(nèi)心的難過，便大聲的哭起來，以為這只是一場夢，哭完了，夢醒了，一切還是原樣，外公笑瞇瞇的站在我的`面前，給我講著故事，還問我是不是認(rèn)真聽了�？蛇@畢竟是事實(shí)，誰也無法改變。一切一切的難過涌上心頭，無法預(yù)料。但我始終無法相信，昨天還是給我講故事的外公，今天就已經(jīng)離我而去了。正是因?yàn)橥夤碾x去，使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，更加的堅(jiān)強(qiáng)，讓我不再是一個(gè)愛哭的女孩。
難道忘記一件事或者忘記一個(gè)人有這么難嗎？或許這就是不能忘記的好處吧，讓我們深深的記住這一件事情，永遠(yuǎn)不忘。在雨天的路上，偶爾出現(xiàn)的一縷陽光，也會溫暖被淋濕的希望。在人生的道路上會遇到很多的“雨天”，只要有別人給予一絲溫暖的陽光，就會擁有很多的希望，自然也會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
一路上陪伴我的目光，總是外公的，鼓勵(lì)著我向前行，那是最感動的希望，只有把失望編織成網(wǎng)，才能在網(wǎng)中收獲希望。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文12
向上的路總是坎坷而又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——題記
"小A！你怎么只考了45分的物理！100分滿分，你怎么可以只有45分呢！你必須得給我解釋清楚！“耳邊，響起了老媽幾近咆哮的話語，我的心里充滿內(nèi)疚。我解釋不清原因，也不知道原因，只得說了一聲細(xì)弱蚊蠅的”對不起"
回到房間，鎖上房門，左在床邊，雙腿屈起，頭深埋之，低聲抽泣……我的青春是失敗的。
窗外的世界，是那么美好。鳥兒棲在樹梢上，低聲和鳴。我惘然抬頭，發(fā)現(xiàn)了那一家子鳥兒正歡快地暢談，真可惜，我聽不懂鳥兒的語言。想到這兒，我不禁又搖頭嘆息。就在此時(shí)，目光觸及一只小小的蝸牛，他似乎想上樹？疑惑間，我走向窗臺，想要看得仔細(xì)些。只見他慢慢地，慢慢地向上爬，才爬了10厘米左右，身體向后一翻，就跌下去了。落到地面上時(shí)，他的整個(gè)身體都蜷縮在了那個(gè)小小的殼里。我看了他老半天了，還是不見他出來，似有當(dāng)縮頭烏龜之勢。看到這，我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了？
然后，我便將目光轉(zhuǎn)移，可是看了大半天，還是沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的。這是，我想起了那只小蝸牛�？墒�，剛剛的位置上，早已不見了他的身影！他去哪了？
哦！他在那！他還在爬樹，不過此時(shí)的'他早已超過了一開始的10厘米！想到這，我的臉不禁“噌”的一下，全紅了。原來，那個(gè)‘縮頭烏龜’，不是小蝸牛，而是我這個(gè)失敗了就哭鼻子的懦弱的我！
不在乎這條路我們一起吃苦，至少我擁抱著堅(jiān)強(qiáng)的溫度就算被放逐，也要堅(jiān)持履行青春的誓言——堅(jiān)強(qiáng)，是青春的樣子！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文13
“夏天怕熱，冬天怕冷，你到的不怕什么呀！”聽，老媽又在說我了，可我每次都無語反駁。真是這樣，此時(shí)，我正趴在暖氣上，看景。 這是，我看到了一叢竹子，“好綠呀！”我不禁發(fā)出感嘆，可我又有了一個(gè)疑問：它們夏天不怕熱，冬天不怕冷，那它們到底怕什么呢?” “怕沒有挑戰(zhàn)！”這時(shí)，爸爸早已在我身旁，“它們不喜歡沒有挑戰(zhàn)的環(huán)境，只有在惡劣的環(huán)境中，它們才會鍛煉自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，這也就是人們?yōu)槭裁从谩磺粨稀瘉硇稳菟鼈兊脑蛄�！”爸爸滔滔不絕的說起來，“哦，那它們怎樣保持這樣綠呢？”我問�！罢f起綠，竹子還有一個(gè)共同的愿望呢！想知道嗎？”“想，想，當(dāng)然想了！”我有些迫不及待了，同時(shí)，放開了暖氣，，專心的聽爸爸講。“它們共同的愿望就是為人們盡量的貢獻(xiàn)，為了這個(gè)共同的愿望，在炎熱的夏日中，它們強(qiáng)忍不讓汗水流下；又在寒冷的冬日天，它們毅力如山，絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅(jiān)強(qiáng)的竹子！多么偉大的愿望！”
爸爸的'話，真是“一語驚醒夢中人”，我馬上穿好衣服，往樓下跑�！案陕锶�？”爸爸追出來問�！翱粗瘛蔽夷菨u漸遠(yuǎn)去的聲音在樓道里一次次的重復(fù)。從此之后，我開始了解這種堅(jiān)強(qiáng)的植物，不僅因?yàn)樗耐Π�，它還讓我明白了什么是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文14
下課鈴聲響起了，同學(xué)們都匆匆的跑到操場上去玩耍，班里就只剩下我一個(gè)人。我絞盡腦汁[注：費(fèi)盡腦筋。]的在解決這題數(shù)學(xué)題，可是怎么也做不出來，碰巧，我們的數(shù)學(xué)老師，從我們班走廊經(jīng)過，看見班里就剩下我一個(gè)人，她不妨走了進(jìn)來，問我怎么不跟其他的同學(xué)一起去室外走走，我低著頭說，我做不出這道數(shù)學(xué)題，老師聽了，很樂意的說，我可以幫助你。我聽了急忙的說，老師謝謝您能幫助我，但是，我想自己做出這道題，老師說，可以啊，不過你想做出這道題就必須要理解這道題的意思，慢慢的`，老師很最新的幫我理解這道題的意思，我一直很笨拙，聽不懂，但老師也沒有罵我一句話，她只是一直反反復(fù)復(fù)的講解給我聽，因?yàn)樗牢依斫饽芰懿�，所以她一直反�?fù)的講解給我聽，我慢慢的，也聽懂了很多道理。
老師說，你理解了題目意思，現(xiàn)在就要開始做這道題了，我很認(rèn)真的看著題目，最后，我算出這道題的答案，但是，是錯(cuò)誤的，老師面帶笑容跟我說，你這道題答案錯(cuò)了，但你的格式是正確的，只要你硬著頭皮去完成這件事，老師相信你，一定會成功的，我聽了老師這句話，馬上對自己充滿了百倍的信心，這一次比上一次還要認(rèn)真，還要仔細(xì)，最后，我算出這道題的答案了，老師在一旁也為我高興。
老師，說得對，只要你硬著頭皮去完成這件事，就一定會成功。沒想到我如此的堅(jiān)強(qiáng)，能硬著頭皮闖過去。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文15
堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
記得我有一個(gè)可愛的小本子，上面記錄了從我懂事開始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的經(jīng)歷，不知道從第幾頁開始，用了最多的`頁數(shù)記錄了第一次學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
那是四年季的時(shí)候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒想到，從背后沖出來一個(gè)男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒有看清那個(gè)人的臉，當(dāng)我支撐著站起來的時(shí)候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來針鉆似的疼，根本無法落地，可明天就是運(yùn)動會了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個(gè)遍。逃不過厄運(yùn)，因?yàn)榉艑W(xué)要辦板報(bào)，遲了半個(gè)小時(shí)，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫(yī)生說我右腳韌帶拉傷，骨頭有點(diǎn)凹凸不平，這一個(gè)月都不能運(yùn)動了�！澳敲魈斓倪\(yùn)動會怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動骨一百天，只能不去了，還不是你造成的。”“媽，我要去，雖然不能當(dāng)運(yùn)動員但也可以當(dāng)啦啦隊(duì)員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過我，只好答應(yīng)。
到了第二天，我來到學(xué)校，如期參加運(yùn)動會，不過，角色換了一下，我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當(dāng)裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯(cuò)。
自從那一次，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，雖然我不能像他們一樣奔馳在運(yùn)動場上，但我可以做一個(gè)小齒輪，在背后默默支持他們。
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