回首初中作文(3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的回首初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回首初中作文1
期末考試開考，第一場備受家長們關注的便是占分數(shù)很高的作文啦，我們有幸邀請到愛智康可愛的語文老師小月老師第一時間給我們家長做了市區(qū)這次期末考試語文作文題目《再回首》的解析~
小月老師是這么說的：
從題目入手，既可以看做是回憶性的文章，又可以說是成長性的'文章。
“回首”即“回憶”，漫漫人生，我們走過一段路，遇到一些人，經(jīng)歷過一些事。過去之于今天，今天之于未來，已成回憶。
選定中心
回首過往，自己一定在某些方面有所感悟，有所成長。所以，就要選定一件具體的事，認真回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
詳略得當
要注意寫清楚事情的經(jīng)過，這件事的發(fā)生一直影響著至今的自己。所以重點也要敘述如今自己的一個成長與感受。在記敘和描寫中或在文章結束時來點抒情，這樣能點明中心。
回首初中作文2
我望著那個伴我成長的家，現(xiàn)在以不屬于我的家�，F(xiàn)在里面做著一個個小時候的我！他們在走和我們一樣的道路————學習。
燦爛的陽光射進明媚的教室，瑯瑯的書聲在教室中回蕩，他們認真地讀著。望著他們我回想起我的兄弟姐妹，現(xiàn)在也不知道他（她）們淪落何方。從前，在這里，我們的兄妹互相幫助，互相愛護，互相關心，因為我們是一個家族。在這個家中有著各式各樣的兄妹，有的調皮，有的`乖巧，有的貪玩兒，有的勤奮。但他們團結！讓我把這個家的溫暖傳遞給沒一個人！
家里有個調皮的孩子，下課碰見誰罵誰一句，今天在門上放個黑板擦，明天在同學的抽斗里擱個泥鰍~可大家不排斥他！家中有個乖巧的孩子，每當下課他（她）總是去幫助同學學習，他（她）熱心助人，不求索償！
家一個多么溫馨的詞，一個多么讓人神往的地方！珍惜現(xiàn)在的家，團結家中的每一個成員。齊頭奮進，公創(chuàng)美好明天！
回首初中作文3
回首一望無際金色十余載，記憶深處有過多的開心和憂傷。
時間如流水，不經(jīng)意間中，我們走進了向往已久的中學校園，可那邊卻并沒有大家想要的秋天來了生活，在進了初中的一剎那，我也明白兒時已已不屬于我。
有時候在校園內中，看到之前的同學們，不過是淺淺的一笑，而這淺淺的一笑卻也轉眼既逝，取代它的秋天來了的是對敵人的警醒和冷淡，在哪一剎那，我心象冰一樣寒，六年的友情換得的僅僅這轉眼既逝的恬淡一笑嗎？
回首一望無際金色的十余載，追憶時，那最終的相擁是憂傷的`，那離別時含淚的微笑是苦的�？稍谛拈g的記憶力確是甜的。
大家還記得嗎？那一年的夏季大家迎著太陽光瘋跑，在清冷的月色中大家幸�？鞓返男θ荨Ｎ覀兊娜兆邮瞧炼_心的拔河比賽。
再見了，那一去不反的快樂的日子，使我們把這一份淺淺的記憶力，這一份漂亮的友情始終藏在心里。
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