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【推薦】初中寫景作文300字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中寫景作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中寫景作文300字 篇1
淅淅瀝瀝的雨，滴到我光滑的臉頰上，順勢(shì)流到我的口里，真香啊！
打著小傘，漫步在小路上，滴滴絲雨滴進(jìn)玫瑰的花蕊里，股股充滿了甜甜蜜蜜的花香中央帶著的雨香，撲鼻而來(lái)，神清氣爽、沁人心脾，讓我感受到愛情的甜美！
嘗一片薄荷葉，望著天空中牛毛般的絲雨，貪婪地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露，如此的透亮晶瑩，友好走來(lái)與我共享美景，我感受到了友情的濃烈！
摘下一葉梅花，上面的雪早已化成露珠，滋潤(rùn)了片片花葉。我輕吻著花片，我完全陶醉在了花香中，感受著大自然的美好。我輕輕一嗅，嗅到了梅花那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！
雨露如此美妙！
滴滴雨露附魔著我的臉頰，輕吻著我的額頭，我接受著雨的洗禮，雨珠中帶滿了各種花的香，滴在鼻子上，我聞到了世上獨(dú)一無(wú)二的香。一種美妙，一種神奇。是那么的幸福，那么的快樂，那樣的驚喜，那樣的'甜蜜！
大地經(jīng)過香雨的洗禮后，變得更加美好，更加芳香。街上芳香的花香傳入每個(gè)人的鼻孔，讓所有人更加舒適、精神。
我愛雨露！
我愛雨露，帶我們享受到了愛情的甜蜜，友情的濃烈，梅花的自強(qiáng)不息！雨露帶給我們從未有過的感覺。
我愛你，雨露！雨露飄香！
“滴答……”
初中寫景作文300字 篇2
高中的學(xué)習(xí)很緊，還不知對(duì)暑假有多少憧憬呢?五月初，女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點(diǎn)其一，其二，就是酷女——安靄凌，也就是我了!
我頭發(fā)不長(zhǎng)，才到肩膀，五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子，大眼睛，紅唇也必定很動(dòng)人。我是美女啦啦啦啦啦!
校草——顧白。他笑笑，揮揮手，丟下一個(gè)東西。他走遠(yuǎn)了，我打開合起的手心，是一顆白兔奶糖。我笑了。
不良少年認(rèn)識(shí)顧白，我問：“為什么?”他沒吭聲，他只是望著不良少年。不，是惡狠狠地盯著。沉默了好久，顧白把手從口袋你生出來(lái)，猛地一轉(zhuǎn)身，一圈大眾不良少年的腦勺。
我和快和他和好了。
“顧白”我問“你媽叫啥?”“不知道，她不告訴我。”我調(diào)皮一笑，往前跑去�；仡^看看顧白，笑著說(shuō)：“顧白，你遲到了哦!哈哈!”
一直在下雨……
我呆呆的'望著天空，媽媽去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。
“顧白，我媽去世了�！蔽业卣f(shuō)“你，會(huì)不理我嗎?”
“不會(huì)的，”他在雨中，說(shuō)，“我喜歡你，安靄凌。我愛你呢!”
“……顧……顧白……”我喘息著，一頭撲進(jìn)顧白懷里，說(shuō)，“我愛你……你……是我最親的人了……”
雨夜，我知道了愛……
初中寫景作文300字 篇3
“輾轉(zhuǎn)側(cè)聽，雨水敲打屋蓬”，雨聲驚醒了我的睡夢(mèng)從天而降的雨輕輕的敲打我的窗子，用那完整的身軀編奏的一曲完美的交響樂，在夜里，我懶懶的爬下床，打開燈，隔著窗子往外看，雨襯著城市的路燈，輕輕的滑下，散落、迸濺、最后匯于一地污潭之中，好生了得。
天慢慢的`變亮，而天空也毫不吝嗇的灑下一層薄霧，又襯著那雨，在這種天氣里，雨更加靜悄悄、軟綿綿、淅瀝瀝，顯得更加柔和、平緩、靜美，在走廊中，聽雨，看雨，綠豆一般的雨滴從指間滑出，留下一道道寂寥的淚痕，積攢多了，便從指頭上滾落下去，落到地上、泥里，與池水混為一潭，分不清哪是雨水、那是潭水，有時(shí)那雨滴也與竹葉打鬧、與竹枝共舞，發(fā)出颯颯的聲響。
不一會(huì)兒，風(fēng)雷大作，雷聲轟隆隆的，連人聽了都膽戰(zhàn)心驚，更別說(shuō)雨了，雨嚇得到處亂竄，互相交錯(cuò)，編織成一個(gè)偌大的魚網(wǎng)，我從走廊中走向魚網(wǎng)，任憑風(fēng)雨打濕我的衣衫，吹散我的黑發(fā)，讓我也經(jīng)歷一次風(fēng)雨的洗禮，變得更加清醒。
一層霧水包裹著一層雨，又和著那雷聲，美妙、美好、美麗，我不禁心生感嘆，以后在這樣充滿霧水的朦朧的天氣里，我依舊會(huì)去淋雨。
初中寫景作文300字 篇4
一個(gè)秋天的周末，我和媽媽來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊，一踏進(jìn)農(nóng)莊就看到一片金色的田地。于是，我和媽媽沖了進(jìn)去。我們沖到了稻谷中間，一陣風(fēng)吹過，稻谷齊刷刷地彎下了腰好像在向我們鞠躬呢！突然，我發(fā)現(xiàn)一簇簇稻谷下面還有一株株挺著肚子的毛豆。
我們繼續(xù)往前走，又看見了玉米地，一顆顆玉米筆挺筆挺地像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，每顆玉米樹的腰上，長(zhǎng)有一個(gè)個(gè)飽滿的玉米苞，玉米苞的頂端有一小撮胡須，這胡須又細(xì)又長(zhǎng)，又軟又滑，綠色又薄又軟的'包衣，一層層包裹著像珍珠般水靈靈的玉米，看上去又可愛又誘人，我忍不住了，就咬了一口，一股又香又甜的水果味，真不錯(cuò)。在玉米地旁，一根根紅色的長(zhǎng)干豆掛在那里，就像一根細(xì)細(xì)的跳繩。
接著，我們又沖進(jìn)了一個(gè)塑料大棚里，我們一看是黃瓜，一根根小黃瓜掛在藤上十分可愛，有的如彎彎的月亮，有的上大下小，像個(gè)小葫蘆，有的很彎很彎，像個(gè)小耳朵。
在田地四周，長(zhǎng)著幾棵高大的柿子樹，樹上掛著一個(gè)個(gè)像燈籠一樣的紅彤彤的柿子。
田野里傳來(lái)了打稻機(jī)“轟轟”的聲音，農(nóng)民們望著這豐收的田野，收割著一年的心血，開心地笑了。
初中寫景作文300字 篇5
迷人的鼓浪嶼
今年暑假，我們家一起高高興興地去廈門的鼓浪嶼游玩。鼓浪嶼是廈門的一座小島�！斑@座小島為什么叫鼓浪嶼呢？”我滿是好奇地問媽媽。媽媽回答說(shuō)：“那是因?yàn)閸u上西邊有一塊大礁石，當(dāng)被海水沖擊的時(shí)候，會(huì)發(fā)出打鼓的聲音，鼓浪嶼也因此而得名�！�
我和媽媽從廈門市區(qū)坐船，不一會(huì)兒就到了。這里的天空特別藍(lán)，呼吸著大海的味道，走在海邊的小港，真是一種享受。我們走著走著來(lái)到了日光巖，所為日光巖，就是塊大石頭，在距離日光巖不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)炮臺(tái)，那是當(dāng)年鄭成功與士兵們即將起航時(shí)，當(dāng)?shù)乩习傩昭缯?qǐng)他們雕刻的。我們不顧正午的`驕陽(yáng)，一口氣登上了日光巖，雖然這里擠滿了觀光拍照的游客，但我還是迫不及待的爬上了處，眺望著一望無(wú)際的大海。爸爸幫我和媽媽拍了一張照片，“咔嚓”一聲，時(shí)間被定格住了。美麗的樓房，迷人的礁石，為我們這一次廈門之旅畫上了圓滿的句號(hào)。
鼓浪嶼是我見過最美麗迷人的地方，下次我一定還要來(lái)鼓浪嶼游玩！
初中寫景作文300字 篇6
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。說(shuō)到荷花我就不得不感嘆幾句。話說(shuō)荷花是出之淤泥而不染，它這種精神無(wú)人不稱贊呀。
一個(gè)星期前我和我的家人來(lái)到荷花池，剛到公園就聞見一股怡然的飄香，這對(duì)于我一個(gè)星期都待在家的我無(wú)宜是一種安慰，那飄香真讓人神清氣爽。走到池邊，哇！不愧是荷花池，簡(jiǎn)直讓我驚呆了，太美了，一朵朵荷花白里透著粉紅，粉紅里又映著白色，有的已經(jīng)開的.非常的燦爛了，有的卻含苞未放，害羞的躲藏起來(lái)，再加上那深綠的荷葉，在燦爛的陽(yáng)光下卻不刺眼，這更折射出了荷花的美。
荷花，出之淤泥而不染，不管是花瓣、荷葉、根等。出土之后都是潔白無(wú)暇的，這也難怪古人們寫了這么多贊揚(yáng)荷花的詩(shī)呀！
荷花的用處可多了，比如它的葉可以煮粥、沏茶。它的蓮子可以去火等等�？烧媸侨矶际菍氀�！荷花真的值得賞啊！
初中寫景作文300字 篇7
一片，兩片……當(dāng)雪花就快要被狂風(fēng)帶走的時(shí)候，那些小小的冰粒舍不得我們。便紛紛從云朵上跳下來(lái)與我們做最后的告別。
它們的身體是那樣?jì)扇�，微微地喘著氣，用纖細(xì)的小手抓住一團(tuán)軟綿綿的云彩，俯身看著地上的我們。她把一切都拋置腦后，緊緊地閉上眼睛縱身一跳……
可是她又怕砸到我們將我們弄疼了，便抱住風(fēng)隨著風(fēng)搖搖晃晃地飄下來(lái)。雪花又是那樣?jì)尚�，以至于剛剛碰到我的面頰就埋起頭，變成一珠冰粒。留給我的只有點(diǎn)點(diǎn)清涼。
這幫雪花叫輕柔。
有的雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁顛屁顛地跟在風(fēng)的后面晃啊搖啊。這時(shí)的太陽(yáng)雖被棉花似的`云塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�？伤罱K還是透過“棉花”散發(fā)出了點(diǎn)光芒，只是少了夏天的銳氣。這些暖和的陽(yáng)光正好落在雪花剔透的身上，折射出了耀眼的光輝，也折射到了我的眸中。
這群雪花叫奪目。
當(dāng)雪花們?nèi)柯涞酱蟮厣蠒r(shí)，世界映得我滿眼都是白色。
胖墩墩的雪花趴在樹枝上，把樹枝累得變成了駝背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一層白。
世界仿佛一下子靜下來(lái)，它在仔細(xì)聆聽，聆聽著雪花對(duì)我們的告別。
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