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初中的作文600字

時間:2023-04-26 23:29:49 初中作文 我要投稿
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【必備】初中的作文600字集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初中的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中的作文600字集錦9篇

初中的作文600字 篇1

  水平如鏡的西湖,紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山我都一一游覽過。但我卻忽略了最美的地方——家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)有漂亮安靜的小樹林,有有時恬靜有時調(diào)皮的小溪流,還有那陪伴了我十年的桂花樹。

  “嘰嘰嘰”是什么吵醒了我的美夢,原來是樹林里的小鳥開始了它們交響曲。我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹林的小路。早上,已經(jīng)起霧了,那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾布滿了整條小路,也像一條白色絲帶在緩緩移動。走進(jìn)樹林,第一眼就看見了那一排排像哨兵一樣的松樹,它們挺立著,不管嚴(yán)寒和酷暑,都像士兵守著這片樹林。樹上的'小鳥唱得更歡了,婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲在我耳邊縈繞,使我不得不放慢了腳步!岸_硕_恕边@又是什么聲音?我加快了腳步向前奔去。

  原來是一條小溪流啊。它看上去是多么得安靜!它平靜地流著,并不發(fā)出聲響,從山頭到山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,它就像是一條柔柔的絲綢,輕輕地晃動。再加上邊上鮮花的鑲嵌,小溪就變得更美了,更柔了。小溪也時常會調(diào)皮,它有時會撞在石頭上,濺起一朵朵小水花,打得邊上的鮮花“啪啪”作響。溪中的小魚也會跟著“起哄”使得小溪看起來更加“調(diào)皮”。

  我家院子里有一棵老桂花樹。一到春季,桂花樹就長出了新芽,那一個個芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏季不知不覺地來到時,桂花樹就長滿了“綠頭發(fā)”,又如一把巨傘撐在院子里。秋姑娘邁著優(yōu)美的舞步走來時,桂花樹就開滿了桂花。它們散發(fā)著淡淡的清香,優(yōu)雅而純潔。桂花們有的三五朵一群,有的聚在一起,還有的只是個花骨朵兒,即將要含苞欲放。冬季帶著寒風(fēng)匆匆地趕來,桂花樹轉(zhuǎn)眼就變成了一位光禿禿的老頭,孤零零的,看上去可憐極了。

  我的家鄉(xiāng)不但景美,人情也很美。這里的人們互相幫助,熱情待客,如果遇上了熟人,無論多么趕時間都得談上兩句。只要鄰居家有困難,自己無論如何都要伸出援手。有外客來訪,雞鴨肉是必不可少的。這些暖暖的人情味,常受到別人的稱贊。

  我的家鄉(xiāng)“美”景,是不是很美?

初中的作文600字 篇2

  如今,我們早已離別了老師的懷抱,早已踏入了中學(xué)的殿堂,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已從我們眼間消逝了,是否有著太多的留戀,是否有著滿載知識的喜悅……驀然回首,有著許許多多的事,令人難以忘懷,才發(fā)現(xiàn)原來自己長大了。

  那天,陽光是那么的明媚,鳥兒盡情地歡歌,花兒絢麗地綻放,而我卻沒有一點(diǎn)兒地生氣。上課了,班上的氣氛突然間變得不對勁了,原來要發(fā)考卷了,即使上了初中,我們也難以擺脫緊張的壞習(xí)慣。語文老師氣勢洶洶地走了進(jìn)來,我們無不毛骨悚然的。老師便二話不說,開始發(fā)考卷了。

  “××,75分!崩蠋熉唤(jīng)心地看了我一眼,說道:“你怎么了,難道這個成績是三好學(xué)生的潛質(zhì)嗎?”那時,我已驚呆了。一剎那間,同學(xué)們的目光都齊刷刷地投向了我,在他們的.眼中,有著朋友的同情,同學(xué)的疑惑不解……我拿走了老師手中的考卷,映入眼簾的,卻是一個又一個的大紅叉,瞬間,我的眼中已堆積了淚水,眼間一片迷茫。那刻,我恨透了自己,不斷地責(zé)備自己,自己怎么那么笨。無數(shù)次的責(zé)怪,已令我無地自容了,仿佛空氣也凝結(jié)成蒼白了,天空就如墨汁般昏暗,陰冷,沒有一絲陽光,鳥兒不再歌唱,花兒不再盛開,一切就像死一樣的沉寂了,淚花也禁不住地噴了出來,此刻,我也無心聽課了,全身心地投入到苦中。

  終于熬到了下課,我仍沉浸在自責(zé)中,淚水仍也不止,老師走了過來,擦去我的淚水,語重心長地說:“犯錯不要緊,重要的是要及時改正,如果因?yàn)檫@樣,你就掉淚,那種眼淚沒有價值,別認(rèn)為哭可以讓人屈服,淚水可以掩蓋你所犯下的錯,是不可能的,應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)這一切!甭犃死蠋熤v的,我便開始思索著為什么自己會犯這樣低級的錯誤。那刻,淚水又涌了出來,這不再是自責(zé)的淚,而是懂事的淚,更是成長的淚。

  淚水掩蓋不了所犯下的錯誤,掩蓋不了我們成長的足跡,因此,我感謝我流過淚,感謝淚水讓我改變,它讓我成長。

初中的作文600字 篇3

  母愛是無私的,母愛是偉大的,媽媽對我的愛像潺潺流動的泉水,養(yǎng)育著我,滋潤著我。

  我的媽媽很是疼愛我,記得有一天,我?guī)蛬寢屒胁,不小心切到了手指,手上留下了一道深深?刀印,血從刀口中涌了出來,一滴一滴滴到地上,“啊”,我大哭起來。媽媽聽見了,三步并作兩步?jīng)_過來,拿起我的手,把嘴沖著我的手指一邊輕輕地吹著,一邊關(guān)心的對我說:“兒子,你先忍一下,媽媽幫你冰敷一下。”看著媽媽焦急的樣子,我忍著疼痛點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽拉著我的胳膊,快步走到衛(wèi)生間匆匆的打開了水龍頭,清涼的水流了下來,沖著我拿手上的手指,過了一會,血終于止住了。媽媽絲毫不敢怠慢,只見她拿起毛巾,輕輕試擦擦我的手上的血水,接著,她從冰箱里拿出幾塊晶瑩剔透的冰塊,包在毛巾里,敷在我的手指上,媽媽一邊敷一邊對我說:“好些了吧,以后拿到可要小心點(diǎn)!蔽液鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭。敷了一會,媽媽又開始翻箱倒柜的尋找創(chuàng)口貼,媽媽的額頭上沁出了大大小小的汗珠,嘴里不清的念叨著:“哪去了?哪去了?”無奈之下她一邊嘮叨一邊穿上衣服,出去買創(chuàng)口貼了。

  時間一分一秒的過去了,媽媽終于回來了,媽媽將創(chuàng)口貼從兜里掏出來,細(xì)心地裹在我的手指上,這時,媽媽才松了口氣,但她還是不放心的叮囑我:“洗手時小心點(diǎn),千萬別弄濕傷口!

  我只是切傷了一點(diǎn)手指,媽媽便急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽的心裝著我的一點(diǎn)一滴,媽媽因我高興而高興,因我傷心而傷心,媽媽把最無私的愛給了我,為我不停操勞,媽媽是高尚的。

初中的作文600字 篇4

  有人說夢是虛無縹緲憑空幻想出來的,還有人說夢是對現(xiàn)實(shí)的奢求,我認(rèn)為夢是一種希望,

  是無線的力量的源泉,因?yàn)橛袎羲赃@個世界才會蒸蒸日上,因?yàn)橛袎羲圆艜邢M〔艜释麑?shí)現(xiàn)夢!

  同樣,我也有一個夢,一個渴望實(shí)現(xiàn)的夢!盡管我沒有過人的才智,沒有敏銳的洞察力,可能前途并非一片光明,也許我會經(jīng)歷挫折和磨難,或是從中途便放棄了,不再前進(jìn)!不管以后如何,我堅(jiān)信現(xiàn)在我是不會放棄的,因?yàn)橛袎舯銜邢M,哪怕前方無路可走,只剩下一棵稻草軟弱無力的稻草,我也會抓住它,因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢,我的中國夢!我聽過一首歌叫做隱形的翅膀。我相信每個人都有一個翅膀,一個隱形的翅膀,人生因夢想而高飛,只有執(zhí)著的人,才能飛的更高!

  有夢想的人才是幸福的.,在不同人的眼里夢想是不同的,可能是信念、希望或是渴望卻又不可能實(shí)現(xiàn)的夢,不管如何,人生是充滿希望的,只要你肯努力,就一定會實(shí)現(xiàn)!夢想是永不言敗,是無限拼搏!

  夢想它伴隨每一個人!只要有夢就會實(shí)現(xiàn),我們雖沒有可以翱翔的翅膀,但我們卻有一顆會飛的心,我相信加上拼搏和努力就會飛得更高!只有夢想的力量,才能使我們更加努力!

  夢是什么,它沒有任何語言,也沒有什么含義,只是有著不平凡的力量,使你更加堅(jiān)定你最初的夢想,夢想是一味的奢求同時也是進(jìn)步的始祖,若沒有夢想這一切都是憑空幻想而已!當(dāng)北京奧運(yùn)會時當(dāng)神十發(fā)射升空時我認(rèn)為就是夢實(shí)現(xiàn)的一刻!我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我也無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,因?yàn)樗麄冊缫咽チ藟粝耄蚴菍τ趯?shí)現(xiàn)夢想的渴望,當(dāng)他們匆匆忙忙的走完人生道路時,才會后悔他們不該拋棄夢!有夢不一定會實(shí)現(xiàn),但你會收獲意想不到的東西。但沒有夢這個夢想它就不可能實(shí)現(xiàn),沒有夢想的人注定是失敗者!

  我要帶著我的中國夢在書海中揚(yáng)帆起航,為我的中國夢,拼搏、努力!

初中的作文600字 篇5

  我的家鄉(xiāng)四季如春,我最喜愛的是家鄉(xiāng)的小橋流水。

  家鄉(xiāng)小溪里的水真清呀,清得可以看見小溪里的魚兒。我和小伙伴們總喜歡在小溪邊拾起一顆顆小石子,扔入小溪,小溪里便泛起一道道波紋,這種放松的游戲被我們叫做:“打水漂”。有時我們還會比賽哩!每人手里握著一小把石子,另有一個人喊口令,分為許多局,每當(dāng)我扔出一顆石子,我小小的內(nèi)心會“砰砰”地跳。如果我扔得最遠(yuǎn),我會興高采烈地叫:“好!”如果我沒有拿第一,我會不服氣地大叫:“再來一次!”有時候,一些叔叔會提著釣魚竿,來小溪邊釣魚。他們一邊釣著魚,一邊看我們比賽。假如我勝利了,叔叔們便會樂著說:“哈,你終于當(dāng)了長臂猿!”

  小溪不僅僅可以供人們娛樂,還有很大的實(shí)際作用。我在小溪邊玩耍時,阿婆阿嬸在清洗著她們家的衣服,阿公阿叔挑著水,準(zhǔn)備帶回自家用。每當(dāng)我抹著汗,叫了聲“阿婆阿嬸!”,阿婆阿嬸便笑盈盈地回過頭:“真乖!”有時,阿婆阿嬸也會把糖塞給有禮貌的孩子,我們會有禮貌地接受她們給的糖,品嘗著甜甜的滋味。

  小溪旁邊有好多棵可愛的柳樹。你可以站在小溪兩邊看柳樹,不過,這里的人都更喜歡在“觀水臺”——小橋上賞柳。這是一座橫躍小溪的小橋,在水面上,有著小橋的倒影。每當(dāng)我走上小橋,便可以看到整個小溪。柳樹的枝垂到水面,風(fēng)一吹,柳樹便照著鏡子,梳著它那長長的`柔發(fā)。經(jīng)常有幾只小船從橋底下劃過,每劃動一下,便泛起一道波紋,柳樹在波光鱗鱗的水面上,顯得更加阿婀多姿。這里的小溪、小橋、柳樹和人們構(gòu)成一幅美麗無比的天然風(fēng)景畫。

  我喜歡那小橋流水,更愛那帶給我無窮樂趣的家鄉(xiāng)。有機(jī)會,你也可以來參觀我的家鄉(xiāng),到時候,我也會帶你觀賞那迷人的小橋流水喲!

初中的作文600字 篇6

  時間似苦釀的酒,微醺中摻入了苦澀,未來是時間的直線,沉淀了夢與執(zhí)著

  ——題記

  一朝流水,一世夢。時間過分的流逝著,眼看著照片中熟悉的自已,從呀呀學(xué)語的嬰兒,到系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,到日日夜夜奮戰(zhàn)的初中生,再到伏身書海,尋覓真知的高中生。時間來不及暫停,車輪滾滾般推著我向前走,前方是什么?大學(xué)?工作?家教子女,還是夢想?或許不是,若許都是。我知道那是未來,是夢執(zhí)著摻入時間編織而成的畫卷,都感嘆過時間易逝,質(zhì)問著時間在我們身上帶走了什么,時間永遠(yuǎn)不會回答,它無法回答,幸運(yùn)的是,我們也許在那一朝流水中抓住過一片落葉,目光跟著它隨波逐流,那叫回憶。

  時間帶走了稚嫩,留下了胡須與喉結(jié),時間撕破了幻想的不切實(shí)際,留下了一顆現(xiàn)實(shí)的心。時間帶了兒時的糖果,告別了巢,留下一嘴的苦澀,潄不盡,咽不入,時間不止,味道不淡。

  一座皇城,一個人。我們固守在自幾的城,時間化風(fēng)輕叩城門。時間驅(qū)使我們打開城門,踏上前程,為了心中的皇城而奮斗,燃起的風(fēng),點(diǎn)燃舊城,時間讓我們忘記過去的`輝煌,重筑新城。新城是皇城,是萬國朝見的城,是我們的夢想,筑城是付出,付出了精力與汗水。摻入了時間,才會筑起一座城。

  時間夯實(shí)著城基,夢想為圖,思想為磚,汗水為泥,勤奮搭建起未來。時間承載著一切,時間便充滿著汗水和拼博。城落,只有汗水的咸澀。

  一樹繁花,一段情,時間交織著情感,隨時間而深沿。似大樹虬盤的根,養(yǎng)育著我們,友情隨時間而真摯,似粗壯的樹干,支撐著我們,愛情隨時間而執(zhí)著,似豐茂的葉,使一愛情深似一段情。繁花一樹,秋天便是收獲。

  時間編織了一段情,生命滋潤著一段情,未來收獲下一段情,花開花落,果成時,時間也會被浸得甜蜜。

  甜蜜的時間,還未來的時間,是否能回憶中單純,那些走過的日子留下了什么?時間,時間會給我答案,我細(xì)細(xì)的品味時間,未來如夢想一樣香甜。

初中的作文600字 篇7

  幼時,曾為一件小事和朋友發(fā)生口角。

  現(xiàn)在想來,也未必是件小事。

  炎炎夏日。那時,最受歡迎的是小賣部冰柜里的冰鎮(zhèn)楊梅和用透明玻璃瓶裝著的鹽汽水兒瓶。鹽汽水兒——現(xiàn)在恐怕已沒的賣了。倒是那五毛錢已袋的冰鎮(zhèn)楊梅,在校外的.小店里還可以瞧見。

  那時一袋冰鎮(zhèn)楊梅份兒足,有五、六個,所以買回來吃既便宜又解了大伙的渴。我們那時兜里沒幾個錢,還很小,都是從父母那里要來,拿去買的。

  一次,我和小L去玩。也不知道玩什么,倆人便踩著水泥凳子相互追著,鬧著。眼看就要抓住她了,她卻撲倒在地上,又迅速爬起來坐在地上。我一看,原來是擦破一點(diǎn)皮。

  不知怎的,我格外冷靜地拔來三葉草,咬碎了給小L抹上。我并不懂什么醫(yī)術(shù),只是從老人們的口中聽說三葉草是一味草藥便就這樣做了。小L說她腳不疼了,便說要請我吃冰鎮(zhèn)楊梅。

  從小賣部老板手中接過兩袋白氣騰騰的楊梅,心里很是滋味。小賣部的老伯心腸好,和小L是熟客,便又送給我們一袋。

  這會兒,和小L玩得好的一個朋友來了,見到我們,便盯著我們手中的三袋楊梅不放。我認(rèn)得她,她也認(rèn)得我。她是我們孩子堆中的小公主,長得很是水靈,就像小金絲雀兒。

  我和小L本來就嫉妒她,討厭她,見她想來搶我們手中的楊梅,小L便和她吵了起來——也包括我。

  吵完,她便生氣地和我們絕交了。我們卻是高興,轉(zhuǎn)身便拆開一包冰鎮(zhèn)楊梅自由分享。

  ……可如今,卻又想起這件事——

  我這是怎么了?為什么我會那樣做?明明知道那樣等于失去了一個朋友,可我、可我卻又是那么愚鈍地做了!

  失去了一個朋友,就是失去了一段精彩的人生。

  天。

  是我錯了么?難道我真的錯了么?上帝啊,請?jiān)徫业淖运健?/p>

初中的作文600字 篇8

  陳彥霖是我們班一個比較特殊的學(xué)生。他一生下來就患了輕微的腦癱,手腳沒什么力氣,智力跟四五歲的孩子差不多。但同學(xué)們從不嫌棄他,經(jīng)常幫助他,十分關(guān)心他。

  那天下午下著小雨,我打著傘正往家趕。突然,看見我的同學(xué)包智文和應(yīng)沁拉著陳彥霖的手一起走著。我趕緊追上去,好奇地問:“你們家跟陳彥霖不在一個方向,怎么一起走!”他們異口同聲地說:“我們送陳彥霖回家。”

  我心里微微一動,陳彥霖的家與我家在一個方向,又離得很近,我……想到這里,我對他們說:“讓我送他回家吧!”他們聽了,似乎有點(diǎn)不放心。我拍著胸脯說:“放心吧!我保證把他安全送回家!”他們倆相互看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,再三叮囑我:“你可不能開玩笑哦!一定要送到他家樓下哈!”說完就把陳彥霖交給了我。

  我一手拉著陳彥霖,一手打著傘,和他并肩走著。由于他比我高出半個頭,手腳又沒有力氣,走路時,幾乎是我拖著他走,所以非常吃力。一會兒工夫,我舉傘的'手也又酸又軟了。于是,我丟開陳彥霖的手,說:“陳彥霖,你自己走,不拽著我,好嗎?”可他哪里聽得進(jìn)去,非拽著我的胳膊,還說:“哥哥,我喜歡拉著你走!蔽壹傺b責(zé)怪他:“還叫我哥哥,你看你比我高多少哇?”“嘿嘿——————”他極不協(xié)調(diào)地蹦跳著,還傻乎乎地笑著?粗菃渭兲煺娴臉幼,我咬著牙,拉著他的手,繼續(xù)往前走。就這樣,我一路拉拉扯扯,跌跌撞撞,終于把他送到了家。

  那天,我比平時回家晚,但我感受到了給予的快樂。

初中的作文600字 篇9

  自從上了初中,一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我,對于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕,只要遇到數(shù)學(xué)難題,我連題目都不看就直接放棄,上課也沒有完全認(rèn)真在聽講,我給自己貼上了一個標(biāo)簽:我的數(shù)學(xué)成績不好,我不愛學(xué)數(shù)學(xué)!

  七年級上學(xué)期,無論是每個月的月考還是期中考試,盡管我的語文、英語成績一直名列前茅,但數(shù)學(xué)總是90分左右,離滿分120分相關(guān)甚遠(yuǎn),導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時從不喊我一起,老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心,只是一科成績不好就不能進(jìn)入學(xué)霸的行列?不服氣的我,望著醒目的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),一邊沮喪,一邊咬牙切齒下決心對自己說:“我要丟掉這個低分!”

  從此,我上數(shù)學(xué)課開始認(rèn)真聽講,看到數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)們一起討論難題時我會主動湊進(jìn)去聽,不懂的地方我也主動請教他們;丶液笥龅讲粫龅念}目,我不再像以前那樣放棄,而是對照筆記回憶老師在課堂上講的方法,硬著頭皮去思考。有好幾次,我花了大量時間終于豁然開朗,激動得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目,經(jīng)過絞盡腦汁地鉆研,我也可以解答出來了。這是多么讓我開心的事啊!

  原來,只要我丟掉對數(shù)學(xué)的畏難情緒,丟掉對數(shù)學(xué)的煩躁,就可以保持這種激情,去克服那一道道難題了!

  期末考試,老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信,我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻,仿佛世界都握在手中,我的'數(shù)學(xué)也能考高分了,我終于丟掉低分了!

  下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試,我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我,同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個我。受到鼓舞的我,現(xiàn)在一看到難題就來勁兒,越來越愛做數(shù)學(xué)題了。

  我丟掉了低分,丟掉了自卑,丟掉了煩躁。我會往更高的目標(biāo)拼搏,向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!

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