【精】成長的初中作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的初中作文1
在我的成長中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。
在我的記憶中，我曾聽過一句詩”少年不識愁滋味”或許以前的孩子都過著無憂無慮的生活。但隨著科技的不段發(fā)展，把越來越多的煩惱都加在了我們的頭上，使我們寸步難行。
在現(xiàn)實世界中，我有著許多煩惱的事情，例如：家長偷看我們的日記，考試考不好要父母混合雙打，做不對一件事情就要嘮叨的沒完沒了的，這就是新一代的唐僧。
其實我們只是想要一點點的自由，可是你們非不給，還來罵我們這么沒有出息，可是我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，這個樣子實在是太不公平了。小學的時候，有時我還會想他們是有義務給我們的`。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
雖然成長中有許多煩惱，但我堅信：
煩惱是自己打破的，
快樂是自己尋找的！
成長的初中作文2
在我們成長的過程中，經常會遇到一些困難，當這種情況發(fā)生時，我們很可能會因為得不到別人的幫助而灰心喪氣，這時，家長們就應該多多幫助、指導一下了……
話雖然是這樣說的，可是有些家長脾氣暴躁，不愿意幫助孩子，反而對孩子心灰意冷，甚至會罵孩子：“你在學校是怎么讀書的？這么簡單的也不會，我那么辛苦送你去上學，看來真是白養(yǎng)你了！”我是絕對反對這種行為的，因為這時，是孩子們學習的時候，如果你幫助了他，那么他以后也會幫助他人的.。
還有一些家長，他們并不是不想幫助孩子，只是書讀得少，教不了孩子，而且經常教孩子去幫忙干活，啊！家長們��！你們如果是想孩子們好的，那就應該讓他們好好讀書啊，幫助一下孩子，難道這么難嗎？
現(xiàn)在，孩子們都依賴父母，譬如，他們很想參加一個畫畫競賽之類的，卻總是拿不定主意，一定要等父母同意了才行，而他們一問，就徹底失望了……
父母們認為：這些東西都是浪費時間的東西。所以一口拒絕，不給予支持，導致孩子們失去了愛好，所以，在孩子們成長的過程中，應該給予幫助和支持��！
成長也需要幫助和支持！
成長的初中作文3
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。讓我感受最深的是《論語》中曾子說過的話。曾子對自己的要求是要忠（盡心力）信（誠實）習（溫習）。為別人辦事是否認真，與朋友交往是否做到誠信，老師所傳授的只是是否復習，這些都是曾子每天都必須好好反省的.內容。
讀完后，我想：我是否每天也這樣反省過自己？我也要想曾子這樣，每天反省自己是否做好？俗話說：“溫故而知新，可以為師矣�！边@里是孔子的講學方法，而且他強調獨立思考的必要性。溫習舊的知識，可以得到新的理解與體會，就可以做別人的老師了。
學習！知道的就知道，不知道就不知道，我認為有問題就得問，不要不懂裝懂，如果你有問題不去問的話，把那些問題積累起來，那會有很煩！孔子所過的話使人映像深刻，孔子說過的話使人回味無窮，認真學好知識，不斷積累，不管是那一門功課都要認真對待，復習好今天所學過的內容，預習好明天將要學的在知識，這樣一定回做好的！
成長的初中作文4
成長的歲月是一條長長的路，這路上有苦有甜，就是因為這些事在我的成長歲月里留下了一串串大小不一，深淺不同的腳印，感謝有它們點綴著我的成長歲月，變得更加得色彩斑斕。
記得六歲那年，爸爸買了一輛單車給我，我當時還興沖沖地接過單車，坐上去時，心里想象著將要像風一般的飄過，內心無比激動。可是，等我雙腳離地，打算開始騎的時候，我忽然間倒下了，摔倒在地上，膝蓋磨破了皮，便哇哇大哭。這時候，爸爸走了過來，說：“別哭，你是男子漢要勇敢，學騎自行車不能急，要慢慢來，你多試著踩幾遍就會了，要堅持！”在爸爸的鼓勵下，我不斷嘗試，跌倒了一遍又一遍，但有一天我忽然間就會踩自行車了。后來，我明白：做任何事情都要不斷去試，堅持，堅持，才能成功！
10歲的那一年夏天，我正在家里看電視，忽然電話響起來了，媽媽走過去接電話，不一會兒，媽媽啜泣，淚水一點一滴地流了下來，后來我才知道，大舅打電話來，說：“外公，因為摔了一跤，去世了�！碑敃r，我知道這個消息后，很傷心，因為外公是很疼愛我的，那一天夜里我哭了好久好久，后來慢慢的我明白：離開的人就再也看不見了，留下的只有思念了，要珍惜身邊的親人。
成長的歲月里，總是留下有甜有苦的'回憶，它將時間定格在那一瞬間，給我們帶來了不一樣的情感微妙的變化，正是這些大大小小的回憶鋪滿在我們成長的道路上，讓我們不斷成長！
成長的初中作文5
一放學回到家，我就開始寫作業(yè)，媽媽看到我說：“今天很自覺嘛！不用我提醒就寫作業(yè)�！蔽液荛_心，對媽媽笑一笑，就又開始寫作業(yè)了。
媽媽這時走過來說：“坐直了，字寫得太不工整了�！蔽倚睦锖軣仓荒苓@樣做。半個小時后，我終于寫完了所有的作業(yè)，準備去客廳看電視。我現(xiàn)在非常開心，媽媽說：“這些題錯的太多了，馬上給我訂正，還要把這些題理解透了，不能馬虎�！蔽议_心的心情一下子碎了，如果不按媽媽說的`做還會被挨打一頓，還是把題訂正一下最好。我走進屋子，用了十分鐘就訂正完了。這時，門突然被推開，可怕的媽媽又進來了，瞬間感覺有一陣狂風吹過。媽媽說：“訂完了嗎？再寫兩頁閱讀，趕快啊！”說完之后立刻轉身關門出去了。我現(xiàn)在心如亂麻，但仔細一想媽媽這樣做都是為我好，我就開始寫了。
我費了九年二虎之力把兩頁寫完了，我趴在床上，心情非常的煩，如果每天都這樣，那我不就被寫死了嗎？該吃晚飯了，我看到飯就想吃，可媽媽卻說去洗手，我只好去洗手了。
生活處處是煩惱，但有些事是必須做的。但是也要讓我們休息一下，才能有更好的心情去做事。
成長的初中作文6
昨天晚上，我正躺在沙發(fā)上舒舒服服地看電視節(jié)目“爸爸去哪兒”，可好看了，這次，“星爸萌娃”去的是“雪鄉(xiāng)之地”，這可是他們最后一次的旅行了，還真有點舍不得他們。
正播到最激烈比賽的時候，突然，出現(xiàn)了廣告，哎，真沒趣！一向最不喜歡看廣告的我，就看起了課外書《閃著淚光的決定》，看得我淚流滿面。看了一會兒后，媽媽房間的電視里突然出現(xiàn)了音樂，我最喜歡聽音樂了，我馬上跑了過去，沒想到，竟是廣告，我正想走開，媽媽卻叫住我，說“快來看看這個廣告吧，很有意思�！蔽也挪灰兀瑒傁胝f出口，卻又咽了下去，我怕媽媽會責怪我，就說：“好，偶來了。”我走過去。我看著電視，里面正在放一個小男孩的成長和他的母親慢慢變老的故事，男孩在媽媽的關愛中快樂健康地成長著，母親卻在養(yǎng)育孩子的.過程中漸漸地老去，越來越孤獨……
看著看著我的眼淚又不禁流了下來，讓我回想起以前的不懂事，老是會大聲說話，和媽媽頂嘴。這些壞習慣，媽媽給我指出來，可我還是一意孤行，不改正，照以前的樣子，持續(xù)這些不好的習慣。還有啊，有時我還會對媽媽撒謊，當然，這些媽媽都沒有當面對我指出來，但是，這個廣告都幫我指了出來，我還真得感謝它呢！媽媽看我流了眼淚，忙問我怎么啦？我說：“沒事，我只是打了一個哈欠�！�
這將是我對媽媽撒的最后的慌話，我會對媽媽說，媽媽，對不起，我會改掉壞習慣的，我會永遠愛你的，你讓我真正長大了，“I love you！”。
成長的初中作文7
有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說，成長是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?
幼時，當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。
兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的.年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長，是一條很長的路。
或許某一天，當面對同學朋友間的沖突時，你沒有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動認了錯，道了歉;或許某一天，當面對他人的淚水和傾訴時，你沒有聽聽就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天，當面對父母的關心、操勞時，你沒有再漫不盡心，理所當然，而是說聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。
我們每時每刻，都走在成長的路上�；蛟S你會抱怨：為什么一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經歷挫折、經歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷坎坷，怎能夠成長?
成長的初中作文8
媽媽說：春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)成長也有季節(jié)嗎？我天真地問，媽媽說：有的，不過在那之前你要反復地耕種，辛勤的付出，你才會順利地到達成長的季節(jié)。哦，這樣��！我茫然的點點頭。
小學時，有一年媽媽過生日，我把壓歲錢從銀行取出了一部分，給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的`生日禮物。媽媽看到后笑了，笑的很燦爛，對爸爸說：你看咱們的兒子，真長大了，知道給我買禮物了。我已經到了成長的季節(jié)了嗎？我暗暗地想，似懂非懂地撓了撓頭。
成長的季節(jié)到底還要等多長時間�。渴遣皇俏腋冻龅奶倌�？我?guī)е@個問題來到了六年級。
六年級的日子，現(xiàn)在想想，很輕松，那時就如一杯淡淡的茶，怎么品也品不出什么濃厚的味道。
而現(xiàn)在，我已經上初中了，初中的生活就像一杯濃烈的酒，嘗一口都能辣到心頭�，F(xiàn)在到我品嘗這杯酒的時候了，很辣，很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興，她說我現(xiàn)在不能過兒童節(jié)了，因為我現(xiàn)在是個少年，是個初中生。我也忘不了老師對我們說的一句話：你們已經長大了，應該知道發(fā)奮圖強了。我現(xiàn)在還在猶豫我，長大了嗎？不過，這回不同的是，我從內心發(fā)出了一個聲音，它在說：對，你已經處在成長的季節(jié)了。
但是我知道，我還沒有完全長大，因為，我仍然要在成長的季節(jié)里不斷地耕耘。
成長的初中作文9
成長猶如一棵樹，需要時間的灌溉來生根發(fā)芽，成長猶如一棵樹，需要細心的呵護來滋潤心田，成長的道路正如一棵樹，從小樹一點一點地長成參天古木，
少不了陽光的照耀，也少不了風吹雨打。 永遠忘不了那一天，被陽光溫暖了許久的小樹迎來了久晴后的第一次暴風雨。
行路難
那一天，回家路上，夕陽掛在天邊。我低著頭，默默地走，身后是一片笑聲，心在一點一點的痛，本來童年是快樂的�？墒窃诶蠋熣f出我考了70分的時候！童年的一切就已化為幻影！思維停住，時間停住，70分的聲音在腦海中產生了強烈的回音，時間將一切定格，那一瞬間
只有空白！然后筆“啪”的一聲落在地上，眼淚洶涌而出。辛苦結果換來的是什么？沒有答案。嘲諷的笑聲中，邁出每一步都是如此的艱難，夕陽下的背影，又有誰能讀懂它的傾訴？行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風破浪
苦痛中，我在仿徨，絕境中，我在吶喊，沉浮之際，有一種呼喚宛如一束陽光，照亮了迷霧中的路，媽媽謝謝您！還記得那一個月里，您是怎成長猶如一棵樹樣的耐心輔導，白發(fā)點點鬢微霜，淋漓盡致地演繹了母愛的真諦。終于，下個月的`那一天，陽光才眷顧我長久陰霾的臉，老師說出我的好成績的那一刻，揚起頭，我解讀了長風破浪會有時的堅強！
成長的過程正如一棵樹的成長過程。只有苦雨為油，疾風助燃，在風雨中前行，在低谷中攀升，才能戰(zhàn)勝困難，無堅不摧，成為參天大樹。
成長的初中作文10
記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們在院子里放鞭炮，大家你放一個，我放一個，可開心了。這時，一個鞭炮飛到了草堆上，草堆很快冒煙了，我們都嚇慌了，和伙伴們約定好：不管怎么樣都不能說是誰干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中，我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，萬一火著大了怎么辦？萬一把別的東西燒毀了怎么辦？萬一……我的.心里矛盾極了，急的眼淚都快掉下來了。這時，我想起讀的《一千零一夜》的故事書里面有一篇《樵夫與財寶》的故事。
這個故事讓我知道，對別人隱瞞事實真相會使你的內心產生恐懼和不安。所以我們要做一個誠實的人。
我知道自己錯了，決定把這件事告訴媽媽，就壯著膽把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了我說的事，趕緊撥打119，不一會兒，消防車就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場火災。
事后，媽媽批評了我，但是我為自己戰(zhàn)勝了自己，是一位誠實的孩子而感到高興。
讀書，讓我成長！
成長的初中作文11
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語句，優(yōu)美的`措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開著片片野花，與藍天映襯著，如詩如畫！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味，她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。
書，使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經，書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書，給我留下了一個快樂的童年！那時的我，認為書就像一個糖果，時而甜蜜時而苦澀…
書，使我不斷汲取知識，懂得做人的道理。
當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的未來。那時的我認為書就是一個百寶袋，它能告訴我很多道理。
成長的初中作文12
人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。
我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對寫作也一無所知，就是個門外漢。老師經常會當眾批評我，因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫。別說情景合理了，連自己在說什么也不清楚。被批評后的我，不敢看老師，不敢看同學，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進去。因此只要老師一提起關于作文的事，我就會急得慌了手腳，心里怦怦直跳�？捎幸患陆o了我很大的改變，它使我開了竅，激發(fā)了我的寫作潛力，也激發(fā)了我對作文的興趣。
一天語文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的語文老師意想不到。正好，有個全國性的'作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來，把作文和表格一起寄了過去。
過了幾個月，我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看，我的作文竟然得了全國銅獎，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領獎的大好機會。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來到北京，領取了獎狀和獎牌。拿著獎狀，我愛不釋手，這次獲獎令我很自豪。
從此，我愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我，說我是個善于寫作的孩子，老師也對我刮目相看。
成長的初中作文13
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”隨著時間的推移，我在慢慢長大，煩惱也隨著年齡的增長而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那么浪費早晨的寶貴時間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復習功課到半夜，早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語書，嘴里吐出一個個英語單詞，讀了半個小時，好不容易休息一會兒，吃完了早餐，又得復習功課了。
我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉著，明明很努力地復習為什么得的分數就僅僅是及格呢？回去怎么對父母說呢？他們知道后一定會很傷心、很失望的，咳！真煩。
“這星期的語文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數學是《課堂作業(yè)》、《新課程學習與測評》，英語是……”
班長在講臺上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說得口干舌燥的班長，心里有一種說不出的.感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活�。∈裁葱菹⑷瞻。『喼笔亲鳂I(yè)加倍日嘛！
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對它，用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
成長的初中作文14
成長對于每個人來說都是必經之路，就像是《西游記》當中的唐僧師徒歷經了九九八十一難才取得真經。成長也是一樣的，每個人在困境之中成長，就會發(fā)現(xiàn)自己比別人高一處，在磨難中成長就會有不同的結果。我的成長故事就與別人不一樣，在我的老家?guī)妥∪说姆孔硬皇窃谝黄鸬�，廁所離房子有一段距離，我夜里上廁所都會害怕，害怕什么“鬼呀”，“妖怪”呀，自能等到天亮才能上廁所，有時候實在不行了的時候才去，等上好了的時候，總是感覺后面有影子，心里是忐忑不安，一路小跑才進了屋，有人說我幼稚，而我是真的'害怕，小時候感覺很恐怖，很害怕的東西現(xiàn)在一點兒也不嚇人了，反而感覺自己很無聊。
從小我就有一個怪習慣，不會一個人在家里，我也不知道為什么，可能是因為膽小害怕，也因為在電視上看歹徒專門抓獨自一人在家的小孩，所以我不敢一個人在家中，大人們一走我就會像一個跟屁蟲一樣跟著他們，如果不讓，我就會哭，他們不想帶也得帶。而現(xiàn)在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。
成長就像是上樓梯，一步一步的不能有一點閃失，否則后果不堪設想，成長是進化，成長是進階，成長是我們小時候到現(xiàn)在的“錄像”。
成長的初中作文15
大千世界，處處有陽光，鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，我沐浴著陽光，在陽光下健康成長。去年六·一兒童節(jié)，我有幸參加了由縣婦聯(lián)、縣教育局及大福源聯(lián)合舉辦的少兒繪畫大賽。那天，我早早的來到比賽現(xiàn)場和同校同學站在一起，等待工作人員分配場所。各就各位以后，就到我們大顯身手的時候啦！隨著裁判的一聲“開始”，參賽選手紛紛拿出各自攜帶的彩筆作起畫來。
我想畫的是小熊一家散步的情景：熊爸爸熊媽媽和小熊漫步在一條充滿鳥語花香的小路上，路邊百花爭艷，引得蝴蝶翩翩起舞……可惜想想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，畫出來的圖案一點兒也沒有我想象中那種幸福和睦的'韻味。
不知不覺太陽已移到了頭頂，暑氣也隨著時間的流逝徐徐的到來。眼看比賽快要結束啦，我還沒上色，就急得滿頭大汗。這時，工作人員為我們提供了冷飲，清涼的氣息使我們的精神為之一振，老師也從旁邊找來了一個遮陽傘，舉在我頭頂上。燥熱瞬間消失了，深深吸一口氣，我的心也漸漸平靜了下來，速度也加快了。過了一會，我抬頭看了看老師，只見她的額頭溢出了汗水，舉傘的手也不受控制的微微顫抖起來。老師對我笑了笑，那笑容里包含著鼓勵，她用力甩甩發(fā)酸的手，輕聲說：“加油！”我鄭重的點點頭，心道：我一定不辜負老師的期望！雖然我已經努力了，但我依舊沒有獲得名次，不過我感受到了大家對我的關懷！我在陽光照耀下健康成長，在老師的關懷下快樂成長，在社會的呵護下茁壯成長！
【成長的初中作文】相關文章：
成長初中作文02-03
初中成長作文11-04
初中作文：成長11-06
成長初中作文01-01
成長初中作文07-06
成長路上初中作文11-12
關于初中成長作文12-05
成長的滋味初中作文05-17
成長初中優(yōu)秀作文02-19
成長的足跡初中作文11-10