【精選】初中優(yōu)秀作文400字集錦五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我一直認為，春是四季中最美好的季節(jié)了。正如歐陽修筆下的“紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯”；杜牧筆下的“日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕”。春天，讓人感覺是最溫柔的。

　　春風(fēng)輕輕起，花就開了。迎春花是最先開的，鵝黃的，卻不非常明艷動人。反而是淡雅的，香氣點點。緊接著，桃花、杏花、梨花也都一下子開了。我是最喜歡桃花的，“桃之夭夭，灼灼其華”。桃花是淡粉色的，如云霧，如晚霞，開得灑脫，熱熱烈烈。這里那里，到處是一團粉紅，仿佛正值豆蔻年華�！疤一ㄒ琅f笑春風(fēng)”，說的便是這般光景吧。

　　春風(fēng)輕輕起，樹也綠了。像是獲得新生似的，綠色綴滿枝頭。最值得一看的便是柳樹了。安睡了一冬的柳條，醒了，不久，滿枝的綠意婆娑，柳樹就在春日里站著，亭亭玉立，卻也婀娜多姿�！耙粯浯猴L(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲”，指的'就是柳樹抽芽的生機景色。

　　春風(fēng)輕輕起，草便香了。每年的第一場春雨過后，草就開始蘇醒了。草的長勢非常之迅猛，不久地上就會有一種朦朦朧朧的綠色，就像“草色遙看近卻無”描繪的感覺。草總帶著點淡淡的香味。這香不是那種撲鼻的芳香，也不是淡雅的香，是一種很清新，很清新的味道，是其他香氣比不上的。它能讓人很快平靜下來，也讓人微微地醺了。

　　春風(fēng)輕輕起，河水便融了。潺潺河水攜著春風(fēng)，淌在我的心底。

　　早在冬天來臨之際，我就盼著春天了，冬天來了，春天還會遠嗎？總會有那么一天，冰雪消融，春暖花開。

初中優(yōu)秀作文400字 篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　您辛苦了!

　　俗話說：母親的愛是無私奉獻，父親的愛是恩重如山。這句話我深有體會。

　　有次我得了重感冒，飯吃不下，動動不著;您們冒著外面的寒冷天氣，去超市買來熱餃子、飲料、濃湯寶......還帶來了治感冒的藥，還一直問我餓不餓、冷不冷、舒服不舒服，說真的那是我已經(jīng)把痛苦忘得九霄云外了，只有感恩的心還在，我覺得，是爸爸媽媽的愛護和關(guān)心，給了我重新振作的力量。

　　媽媽，您在我難過時安慰我，學(xué)習(xí)時教育我，犯錯時教誨我，生病時照顧關(guān)心我。您的'情、您的愛，最令我感動，您做的一切一切，我都不會忘記，因為您都是為了我，您說，您的深情厚誼，我難道會忘懷嗎?

　　爸爸，您雖然平時瘋瘋癲癲，待我就像大哥哥，但您還是把對我的關(guān)心和愛護烘托得淋漓盡致，您對我的愛我會忘記嗎?不會。

　　媽媽，如果您是貝殼，我就是您用心血創(chuàng)造的珍珠。如果您是園丁，我就是您嘔心瀝血創(chuàng)造的一朵美麗牡丹花。

　　爸爸，如果您是廚師，我就是您用智慧烹飪的美食。如果您是醫(yī)師，我就是您用百草千方調(diào)制的一粒靈丹妙藥。

　　謝謝，您們給我生命，謝謝您們給我關(guān)愛，我親愛的父親母親

　　祝

　　身體健康，工作順利

　　您的女兒：XXX

　　XXXX年XX月XX日

初中優(yōu)秀作文400字 篇3

　　媽媽，您的女兒已經(jīng)長大啦，請不要再把我當成小孩子了。

　　在這幾年，您特別特別辛苦。 就連每天穿衣服也要為我煩神，怕我穿少了，凍感冒了，怕我穿多了，熱得一身是汗。小時候，我總是要干一些壞事情;把您累得上氣不接下氣。那時我還不懂事，在您累得在床上休息時，把家里弄得一團糟。那時我以為這是應(yīng)該的，直到現(xiàn)在有了弟弟，才明白您有多辛苦，每天教弟弟說話、走路，您時時刻刻都在弟弟的身旁。當他學(xué)會喊媽媽時，您的.臉上總會掛著欣慰的笑臉。

　　您不僅用谷物、牛奶把我們養(yǎng)大，還在里面添加了關(guān)愛和品德，為我們的成長指明了方向。您常說在我小的時候，絞盡腦汁回答我不知道從哪里冒出的“十萬個為什么”。我上小學(xué)時，您溫柔、有耐心的給我講了許多問題、道理，每當那時，就會有許多溫暖涌上心頭。

　　媽媽，您辛苦了。每當我犯錯的時候，您總是蹲下來心平氣和地對我講解。您辛苦了，帶著我們讓您經(jīng)年累月的不能得到好好的休息，可您總是樂此不彼。

　　親愛的媽媽啊!當您老了，走不動了，我會陪伴著您，像小時候您牽著我的手那樣牽著您的手，陪您一步一步地慢慢地走、陪您說我們以前的事……

　　媽媽，我愛您!

初中優(yōu)秀作文400字 篇4

　　可汗回到家以后，他不甘心。在他耳邊一直有一個聲音在告訴他：一定要捉到神鳥�？珊拐f：我這么厲害，怎么連一只小鳥都捉不到呢?于是他下定決心去捉神鳥。

　　可汗從萬年古松上捉了神鳥，神鳥還是那個條件。您帶我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。神鳥說：我給您講故事吧!

　　從前一個農(nóng)民有一條好狗，狗非常忠誠。有一天，農(nóng)民要外出辦事，農(nóng)民叫好狗好好照顧搖籃里的`孩子，于是狗就守在搖籃邊，連一只蒼蠅都不讓靠近。

　　晚上，狗發(fā)現(xiàn)一只狼想靠近孩子，吃掉孩子，于是就頑強地與狼進行斗爭。狗被打得渾身都是鮮血，最終狗把狼咬死在了搖籃下。狗把孩子抱在懷里，孩子在狗的懷抱里慢慢入睡了。

　　農(nóng)民回來后，發(fā)現(xiàn)孩子躺在狗懷里，渾身沾滿了血。農(nóng)民大聲叫道：我讓你照看我的孩子，你卻把他吃了。說完就把狗一棒打死了。農(nóng)民抱起孩子，仔仔細細地檢查孩子，發(fā)現(xiàn)孩子身上沒有一點傷，再往搖籃下一看，一只狼死在那里，嘴里還咬著狗毛。農(nóng)民頓時明白自己錯殺了狗。

　　哎!這狗真可憐，救了孩子還被農(nóng)民打死了。

　　得，您嘆氣了。神鳥二話沒說，又從可汗的手里飛走了。

　　哎，我還是敵不過它呀!不過這只鳥還挺聰明，知道人類有同情心，善于利用人類的同情心逃脫，我挺佩服它的。

初中優(yōu)秀作文400字 篇5

　　小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范，特別是小學(xué)階段，是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時期，這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后�，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的，上一年級第一學(xué)期時，她一時還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個習(xí)慣，所以一回家，就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她，等我們下班回家再叫她做作業(yè)，完成都很遲，影響了第二天的精神。于是我們就跟她講：“你放學(xué)回家先做作業(yè)，爸爸媽媽下班回來給你檢查，然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標志。(因為那時班級是發(fā)標志鼓勵孩子的`。)”這之后她#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www..com end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨立學(xué)習(xí)的能力，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我們經(jīng)常利用寬余的時間跟孩子進行溝通交流。

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