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【精華】初中故事作文300字匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中故事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中故事作文300字 篇1
書，是一位良師，賦予我知識(shí)，書，是一位益友，給予我快樂。我是一條典型的“小書蟲，”酷有讀書，我與書之間發(fā)生了不少故事，你想知道嗎？那就往下看吧。
我是浸在書香中長大的，從小就愛看書。一次，媽媽在樓下炒菜，我在二樓看書。剛看到《西游記》中孫悟空被如來佛祖壓在五指出下呢，好像聽到媽媽叫我拿杯子下去；那時(shí)我也不知咋的，只顧著跟孫悟空大叫：“師父！師父！”拿了個(gè)牙杯下去。老媽一見怒氣；哎呀！頭上都冒火了，一把搶過西游記，大聲、大聲地喊：“你叫你拿話下來，你怎么拿個(gè)杯子？天天看，你都走火入魔了！嘰呱啦呱……”（抱歉，后面太大聲了，我都聽不到了）。還有一次，我和媽媽去百佳超市，剛好那時(shí)是假期，大堂有個(gè)書店，我一見書，立刻跑了過去，一把拿起一本《小淘氣包》看起來。也不知過了多久，我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她，心里涌出一個(gè)想法：媽媽不會(huì)像淘氣包媽媽那樣不要我了，我變成淘氣包了……我一想到這兒，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來了……其實(shí)，在媽媽找到我后，又給我買了書呢，而我臉上掛著淚珠，卻興高采烈地笑著呢……
每本書，都是我的`朋友，而我與它們之間，總會(huì)發(fā)生故事。
初中故事作文300字 篇2
“丁零零……”校園里最常聽見的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那么的相同，又是那么的不同。
清脆悅耳的鈴聲意味著語文課開始了。隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，我沉浸在了文章那優(yōu)美的意境中。老師不僅講解課文內(nèi)容，還補(bǔ)充許多課外知識(shí)。我時(shí)而追溯遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而暢想神秘的未來。
令人苦惱的鈴聲是屬于數(shù)學(xué)課的。那一道道看似簡單的數(shù)學(xué)題，做起來卻井不是那么得心應(yīng)手。因此，老師筆下那鮮紅的“”總和我無緣。數(shù)學(xué)考試前的鈴聲更讓我頭疼。
社會(huì)課老師總是讓一個(gè)同學(xué)在兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)來管理課堂紀(jì)律。每到這時(shí)，我便把腰桿挺得直直的，嘴也閉得緊緊的，滿懷希望地盯著老師，企盼她“點(diǎn)石成金”般的手指能指向我�？墒�，每一次的.希望都落空了。我覺得自己的表現(xiàn)挺好的，可老師為什么不點(diǎn)中我呢?真是有些委屈。社會(huì)課的鈴聲是酸溜溜的。
籃球,讓我愛不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃�？�50米跑步、仰臥起坐……這些要達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目猶如一道道關(guān)卡,使我對(duì)體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛又恨。
唉!鈴聲里有著說不盡的滋味。但無論鈴聲是什么滋味，它都是一個(gè)命令，告訴我一節(jié)課即將開始,該以飽滿的精神投入……
初中故事作文300字 篇3
我是一棵生長在大山里的小草,和同伴過著無憂無慮的生活。一天，我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的腳印，我好奇地問爺爺：“那是誰的腳印呀!”爺爺說：“那是人類的腳印�！薄叭祟�?他們是不是也住在大山里？”我問�！安�，他們住在大山的外面�！�
爺爺說�！澳莾汉芷羻幔俊蔽覇�。“不知道，我也沒有到過那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方�！睜敔斦f。于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會(huì)飛的蒲公英，可以去看看外面的世界。有一次我做了一個(gè)夢(mèng)，我被帶到了外面的世界，插在了寬寬的路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，真的好舒服呀！望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈，我不再愿意回大山了，我想在這兒過新的生活，可事實(shí)并沒有如我所愿，人類說翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的.身上走了過去，在我身上打鬧，原來的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過了，只好自認(rèn)倒霉。這時(shí)，我想起了大山——我的家�？墒俏乙呀�(jīng)回不去了，爺爺說過這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，想要回去并不容易。
我正想著想著，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起，我尖叫了一聲從夢(mèng)中驚醒，還好是一場夢(mèng)，我還在大山。我再也不想去大山的外面了，大山才是我永遠(yuǎn)的家！
初中故事作文300字 篇4
藍(lán)鼻子小女巫走后，她忘記告訴小木偶表情一天后就會(huì)有副作用。小木偶現(xiàn)在在大街上炫耀自己，一段時(shí)間后，小木偶發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)傷心和哭泣了。后來，他自己去了當(dāng)?shù)刈钣忻尼t(yī)院檢查，醫(yī)生問小木偶：“木頭人，你得了什么病呀？”小木偶傷心地回答：“我得了……我……�！贬t(yī)生說：“你快點(diǎn)說，木頭人。”小木偶語無倫次：“我現(xiàn)在……只會(huì)……會(huì)哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫(yī)生說：“你得了什么怪��？快把它趕出去！”小木偶被另一個(gè)醫(yī)生扔出了醫(yī)院。
小木偶掉在了地上，它感覺自己的木頭腿已經(jīng)斷了，小木偶大喊：“救命啊！救命��！”藍(lán)鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的哭泣聲，說：“我的法力快沒了，唉。為了就小木偶，管不了這么多了，就小木偶要緊�！彼{(lán)鼻子女巫飛下去，用自己最后一點(diǎn)法力救活了小木偶，過了一會(huì)兒，藍(lán)鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最后，藍(lán)鼻子女巫的.行為感動(dòng)了上天，老天爺讓藍(lán)鼻子女巫復(fù)活了，還讓小木偶當(dāng)她的小助手，繼續(xù)幫助有困難的人。
初中故事作文300字 篇5
墻在人們的心目中很普通，就像一根牛毛，不值得一提但是對(duì)于童年的我，墻給我?guī)砹藲g樂。
在我家的后院里有一堵普通的墻，我都能爬上去，墻上有很多青苔，有點(diǎn)滑，這座墻很厚，有時(shí)候用腳踢他都紋絲不動(dòng)，小時(shí)候沒有人跟我玩，我就自己找樂子，比如看電視，或者跟我的貓玩躲貓貓�？闪钗易顟涯畹氖悄亲鶋�，墻角下有很小的'螞蟻洞我經(jīng)常拿著一杯水，等螞蟻一出來，我就倒水，結(jié)果那些螞蟻又被沖回洞里，出不來哩。由于墻邊有花和水池，所以有時(shí)候會(huì)引來一些蜜蜂，蝴蝶和蜻蜓，我有時(shí)候會(huì)捉蜻蜓和蝴蝶，卻不敢惹蜜蜂，因?yàn)橐郧氨幻鄯湎U過，所以有時(shí)只敢往蜂窩里扔石頭我經(jīng)常捉幾只蜻蜓，在幾只捉螞蟻喂給他們，再把它們給放了，墻上有幾只昆蟲，大多數(shù)是皮球蟲，他們經(jīng)常成為我捉弄的對(duì)象。他們喜歡受到傷害時(shí)會(huì)變成球形，我拿著球往前滾，讓球滾進(jìn)小洞，有時(shí)一個(gè)洞能裝下好幾只皮球蟲。我還喜歡捉螳螂，不過得小心他的兩把大刀，然后再捉幾只蚯蚓，把螳螂和蚯蚓放在盒子里，看螳螂斬蚯蚓又是蚯蚓被斬的一段一段的看起來有點(diǎn)惡心。后來我就再也沒做過這種事
這座墻陪伴著我的童年，給了我無限歡樂讓我在童年不再寂寞。
初中故事作文300字 篇6
在我沒上小學(xué)的時(shí)候，有次媽媽帶我去爬山。當(dāng)我爬上座山峰時(shí)，我自豪的對(duì)著天空大喊：“我爬上世界最高的山了！”
媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“你真是只井底之蛙，世界上比這高的山多的是�！眿寢尩脑捯魟偮�，我就接著問：“井底之蛙是什么？”媽媽回答說：“是只井底的`小青蛙呀！”我好奇的問：“我明明是人，你為什么說我是青蛙呢？”媽媽笑著說：“井底之蛙是個(gè)成語，形容個(gè)人沒有見識(shí)。”我又問：“成語又是什么呢？”“這個(gè)……你還把我問住了，我們?nèi)ベI本成語故事看看吧！”媽媽說。
后來，媽媽真的給我買了本《中華成語故事》。每天晚上，媽媽都要給我講幾個(gè)成語，故事生動(dòng)又好聽，我總是聽得津津有味。成語故事里有填海的精衛(wèi)和追日的夸父，還有畫蛇添足的人和守株待兔的人……
現(xiàn)在，我長大了，是名二年級(jí)的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語故事》了。慢慢地我明白了：個(gè)成語就是個(gè)故事，個(gè)成語給我講述了個(gè)道理。不知不覺地我學(xué)會(huì)了好多成語，它就像條船樣帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我們中國有這么多成語故事，中國真了不起呀！本《中華成語故事》可以讓我更多的了解中華文明。
初中故事作文300字 篇7
在我的成長故事中，最讓我懷念的是包餃子的經(jīng)歷。
在那天中午，我見奶奶和媽媽在廚房包餃子，因?yàn)槎嘁粋�(gè)本領(lǐng)是好的，所以我懇求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們先做餃子皮，搟餃子皮是奶奶的強(qiáng)項(xiàng)，奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的，只見奶奶靈巧的手，讓搟面杖在面上不停地轉(zhuǎn)圈，奶奶說：“想要把它變圓，必須左手為中心，右手圍著它轉(zhuǎn)，便可以了�！�
我想：包餃子應(yīng)該是很容易的。我搬來板凳坐在媽媽旁邊，媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解，我按媽媽說的，拿起餃子皮，用筷子夾起一些肉餡兒，小心翼翼地放在餃子皮上，然后用手蘸了一點(diǎn)兒水，把皮四周抹上，最后學(xué)著媽媽的.樣子，把皮對(duì)折，上沿對(duì)齊，兩手使勁一擠，只覺得手中黏黏乎乎的，再仔細(xì)一看，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，肉餡像個(gè)淘氣頑皮的小娃娃，從皮里探出個(gè)頭兒來，好像對(duì)我說：“里面實(shí)在太擁擠了，還是外面舒服。”
這就是 包餃子的樂趣，我體會(huì)到了：只要我們堅(jiān)持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。
初中故事作文300字 篇8
從前，森林里住著一只美麗、可愛的小鳥，她很想學(xué)一套了不起的.本領(lǐng)。于是，她告別了媽媽，去學(xué)本領(lǐng)啦。
她飛過了喜鵲家，看見喜鵲正在搭窩，十分羨慕。便向喜鵲阿姨說:“喜鵲阿姨，你能教我搭窩嗎？”“可以哦，只要你認(rèn)真學(xué)，我就教你�！毙▲B剛開始學(xué)，十分認(rèn)真。過了沒幾天，小鳥就不耐煩地說：“天天叼樹枝可真累呀！再叫我干下去，我可受不了！”小鳥離開了喜鵲阿姨的家。
清晨，小鳥被一陣優(yōu)美的歌聲吸引住啦，原來是黃鶯姐姐在唱歌啊！小鳥想：唱歌可容易啦，又簡單又好學(xué)。黃鶯姐姐答應(yīng)教小鳥唱歌。小鳥開始學(xué)唱歌啦，學(xué)了一會(huì)兒就厭倦啦，心想：天天練嗓子，可真麻煩！她又不學(xué)啦。
后來，小鳥又向老鷹學(xué)飛行，向啄木鳥學(xué)抓蟲，都是這樣虎頭蛇尾，沒有學(xué)到一樣本領(lǐng)。
小鳥傷心極了，嗚……嗚…….嗚…..到頭來，我一樣本領(lǐng)也沒學(xué)會(huì)。我明白了做一件事情要一心一意，不怕困難，堅(jiān)持到底。
初中故事作文300字 篇9
從我記事開始，一直到現(xiàn)在，已過去了六、七年了。而在這期間，我還拍了數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂的照片呢！這些照片至今還原封不動(dòng)地放在柜子里。有時(shí)，我閑著沒事干的時(shí)候，就會(huì)去瀏覽瀏覽那些照片。每次，我都會(huì)情不自禁地看那張我在紅梅公園拍的照片，這時(shí)候看了，我還捂著肚子哈哈大笑呢！
記得那是我在上大班的時(shí)候拍的。那天，天氣晴朗，萬里無云。媽媽便帶我去紅梅公園玩，我欣喜若狂。在公園里，我玩得不亦樂乎。媽媽看見很多小孩都玩爬繩索游戲，就帶著我也去玩。其實(shí)，我也不是玩什么都有勁，一玩到這種“可怕”的游戲，我情愿不玩。剛爬上去一格，我就膽戰(zhàn)心驚，生怕掉下去摔個(gè)粉身碎骨。爬到一半，我坐在上面，開始嚎啕大哭起來，媽媽一驚，用嘲笑的口氣說道：“那有什么可怕的'呀！”我聽了，哭得更厲害了。媽媽看了，趕緊用照相機(jī)拍了下來。就這樣，那張照片保留到了現(xiàn)在，我一看就想笑。“哈哈哈，呵呵……”可別笑我，我可是情有可原。
這就是那張讓我開懷大笑、至今難忘的照片故事，你的呢？
初中故事作文300字 篇10
你知道，人們?yōu)槭裁匆牙卒h樹立為榜樣嗎？因?yàn)樗木�，他那幫助別人，而不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我們。他曾說過一句話：“要把有限的生命投入到無限的`為人民服務(wù)中去�！崩卒h不僅能夠說到而且能夠做到：
又一次，雷鋒冒雨要去沈陽，為了趕車，他早晨5點(diǎn)多就起來了，帶著幾個(gè)饅頭披上雨衣往撫順車站趕。路上，雷鋒看見一位大嫂背著一個(gè)孩子，還領(lǐng)著一個(gè)女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣給她穿上。雷鋒估計(jì)他早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給他吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送回家里。這是一個(gè)多么感人的故事��！為了別人可以不顧一切。
雷鋒做這樣的好事數(shù)不勝數(shù)，不正是有一句話說的：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”嗎？雷鋒雖然已死但他的精神永遠(yuǎn)在我們心中，只要人人都有一顆愛心大家都是活雷鋒，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起！
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