感謝的初中作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感謝的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的初中作文1

　　生命中有許多的人，有至親，有伙伴，有良師益友，也有一些過客。有人為你添衣煮飯，有人為你鼓掌喝彩，更有人為你點(diǎn)亮一盞明燈，照亮遠(yuǎn)方。

　　有一個(gè)人對(duì)我意義非凡。李老師——我的聲樂老師。在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，便有幸結(jié)識(shí)了李老師，一路走來(lái)，已經(jīng)共同度過六個(gè)春秋。李老師，我想由衷的感謝你。

　　李老師溫柔，美麗，知性大方。雖然胖乎乎的，卻十分的可愛，臉上一直掛著微笑，我們每個(gè)學(xué)生都特別喜歡她。她熱愛歌唱，熱愛教學(xué)，對(duì)每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)。她真誠(chéng)，熱情，樂于奉獻(xiàn)，把歌唱技巧一點(diǎn)一滴的教給學(xué)生，百試不厭。李老師的學(xué)生有很多，有的有天賦，有的進(jìn)入狀態(tài)慢，參差不齊，但是她從來(lái)不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)，也從未放棄過任何一個(gè)。只要你選擇做李老師的學(xué)生，只要你信任，她從未辜負(fù)。她對(duì)自己的學(xué)生一視同仁，而且讓我們唱好歌的同時(shí)，更要做一個(gè)品行端正，積極努力的人。

　　我是李老師的得意門生，也是最能惹老師生氣一個(gè)。每逢大賽來(lái)臨之際，老師都會(huì)對(duì)我細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，希望我拿出百分百的實(shí)力去比賽。盡管很多人覺得我唱的很好，甚至有時(shí)候我自己也有點(diǎn)小自負(fù)，覺得已經(jīng)會(huì)唱了，開始各種飄。但是李老師對(duì)我的期望值更高，指導(dǎo)的格外仔細(xì)，精準(zhǔn)到每個(gè)字的'發(fā)音，每個(gè)半音的音高，還有眼神的傳遞，力量的轉(zhuǎn)移，身體的律動(dòng)，面面俱到，滴水不漏。老師說(shuō)，只有把自己練的很強(qiáng)大，把歌唱變成習(xí)慣，才能讓音樂流淌出來(lái)，才能去感染觀眾，如果都不能感動(dòng)自己，是無(wú)法抓住別人的。大大小小的比賽參加無(wú)數(shù)次，收獲的大獎(jiǎng)和掌聲也不計(jì)其數(shù)，這些成績(jī)的背后，浸透了李老師多少努力和付出啊！每次取得成功后的喜悅之后，老師仍會(huì)指出存在的不足之處，繼續(xù)修理和鼓勵(lì)。

　　記得那次音樂劇，我經(jīng)常咬字不對(duì)，聲音氣息也不控制，重復(fù)性的錯(cuò)誤經(jīng)常犯，老師還是抑制住憤怒，耐心的指導(dǎo)我，直到我做對(duì)為止。經(jīng)過老師一再的打造和循循教導(dǎo)，小學(xué)至今，我已連續(xù)多年參加國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽多次獲得金獎(jiǎng)，并且名列前茅，之所以取得這些成就，都要?dú)w功于李老師。每當(dāng)我們捧起獎(jiǎng)杯的時(shí)候，李老師真的幸福的像花兒一樣。

　　老師，感謝您！您的細(xì)心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，讓我一次次駕馭大舞臺(tái)，并且取得輝煌的成就，您的默默奉獻(xiàn)使我感動(dòng)不已，用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，春泥更護(hù)花”來(lái)形容您真的再合適不過。雖然我經(jīng)常改了犯，犯了再改，但是我愛你的初心不改，永遠(yuǎn)不改。玉不琢不成器，希望你狠狠地修理我吧。因?yàn)槭悄�，讓音樂有了靈魂，讓生活有了色彩，讓我們的心中充滿了愛和陽(yáng)光。

　　李老師，感謝這樣的你！

感謝的初中作文2

　　“拿出小黃書（九分題練習(xí)冊(cè)），翻到…“如果這道題給我的話，我會(huì)這樣子想”一句一句熟悉的話語(yǔ)，一遍又一遍的在耳邊環(huán)繞著，曾經(jīng)再也熟悉不過的話語(yǔ)而如今卻成為了我不可忘記的寶貴回憶。

　　不知道您是否還記得，我就是那個(gè)令您為我感慨的杜煥怡，，回首初中的三年，這三年來(lái)你都無(wú)時(shí)無(wú)刻地鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，感謝您—我的數(shù)學(xué)老師張老師，我的初中三年，灑滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)，您對(duì)我的付出，你對(duì)我的支持。

　　對(duì)我而言，初中的數(shù)學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難有時(shí)候可以很難，對(duì)于我這樣一個(gè)十分馬虎的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教導(dǎo)我似乎還真不是件容易的事情。

　　回想初一，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀�的眼中�?jiǎn)直不堪入目，雖然知識(shí)都能熟記與掌握，但總是拿不到高分，原因就在于我的粗心，因?yàn)榇中臎]有認(rèn)真審清楚題目要求就開始動(dòng)筆，導(dǎo)致了我不能拿到較高的分?jǐn)?shù)，還記得您那時(shí)對(duì)我挺嚴(yán)厲的.，教育我說(shuō)“不能老以粗心為借口，要找到問題所在”這些話語(yǔ)我都牢牢記于心中，不敢忘去，不想辜負(fù)您的一片苦心。

　　初三，是忙碌而又收獲著果實(shí)的一年，忙碌之中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎有了一些提升，但卻不太明顯，經(jīng)過幾輪考試之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始變的跌宕起伏，您似乎也隨著我的成績(jī)的跌宕而開始不安了。但你卻沒有因?yàn)槲业某煽?jī)而放棄我，而是給我巨大的鼓勵(lì)，細(xì)心為我輔導(dǎo)，教我做題的思路，當(dāng)我犯了不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤時(shí)，您總會(huì)忍不住說(shuō)我兩句，叫我以后細(xì)心點(diǎn)。您對(duì)我的栽培已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一位園丁對(duì)祖國(guó)花朵的栽培。

　　還曾記得，每次考試前，你都抽空來(lái)為我輔導(dǎo)九分大題；還曾記得，每次考前的晚上，你總會(huì)為我做心理輔導(dǎo)，叮囑我不要緊張，要從容面對(duì)考試；還曾記得，每次考后，你總會(huì)抱著一大沓試卷，氣沖沖的來(lái)到班級(jí)的場(chǎng)景；還曾記得，您每一句經(jīng)典的話語(yǔ)；還曾記得，您曾安慰過我因考試而痛哭的我……

　　一幕又一幕，清晰的展現(xiàn)在眼前，仿佛就像是昨天經(jīng)歷過的一樣，那么清楚，卻又感覺那么的模糊。

　　是您，讓我在對(duì)數(shù)學(xué)的絕望中重新看到了光明，重新燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的信心，讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿喜愛，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己，在一次又一次的失望與傷心的風(fēng)雨中，勇敢的挺了過來(lái)。

　　也是您，讓我懂得了“拼搏的青春最美麗”讓我明白了要去創(chuàng)造與拼搏出一份屬于自己的藍(lán)天，一份屬于自己的未來(lái)。

　　初中三年，三年的教育。三年雖短，但已足夠，千言萬(wàn)語(yǔ)，到不經(jīng)對(duì)您的感激，唯獨(dú)一句話，話語(yǔ)雖短，卻包含我對(duì)您的感激

　　“老師感謝您三年的教育與陪伴”祝您教師節(jié)快樂！

感謝的初中作文3

親愛的時(shí)光：

　　你好！

　　我是一名一直追逐著你的初中生，請(qǐng)?jiān)试S我用略顯稚嫩的筆墨向你傾吐我心中的感激。

　　十五年前的一天，清晨的第一縷曙光灑向了大地，霎時(shí)間，世界一片光明，黑夜灰溜溜地夾著尾巴逃跑了。這時(shí)，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，你連忙好奇地去瞧了瞧，朦朧中，我看見了你的臉龐，我伸出雙手想抓住你，你卻“嗖”的一聲，反而從我的指縫間逃走了，這便是我與你的初見。我看著空空的雙手哇哇大哭起來(lái)，你一下子就慌了神，連忙把我擁入懷中，拭干我眼角的淚水，輕輕地親吻了我的額頭，頃刻間，我笑靨如花。

　　時(shí)光，謝謝你。是你讓我一開始就愛上了這個(gè)世界，這個(gè)晴時(shí)滿樹花開，雨時(shí)一湖漣漪的美好世界。

　　你是看著我長(zhǎng)大的，這一點(diǎn)毋庸置疑。但我可絕對(duì)沒有說(shuō)你老的意思哦！反倒是你，不知見證了我多少糗事，但也是你，給予了我數(shù)不盡的溫暖。是你偷走了我換下的第一顆牙，是你牽著我第一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，是你讓我第一次嘗到了失敗的滋味，也是你成為了我第一個(gè)想要追趕的人。

　　時(shí)光，謝謝你。是你送給我那么多的“第一次”，是你讓我學(xué)會(huì)牢記往昔，活在當(dāng)下，展望未來(lái)。

　　還記得嗎？你總是喜歡給我介紹新朋友。隨著與你相處時(shí)間的增多，我身邊的新面孔也越來(lái)越多。剛開始的時(shí)候，我還挺不適應(yīng)的，但在你的幫助下，我很快就與樓下的張大媽，賣菜的王大爺打成了一片，鄰里之間親如一家，在學(xué)校更是與同學(xué)們像親生姊妹一樣。每天下樓時(shí)，有張大媽的熱情招呼；超市購(gòu)物時(shí)，有王大爺?shù)馁N心問候；在校學(xué)習(xí)時(shí)，也會(huì)有同學(xué)們的“傾囊相助”。漸漸的，我開始明白了你的良苦用心。

　　時(shí)光，謝謝你。是你讓我在這個(gè)世界上不是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)被溫暖緊緊包圍的幸運(yùn)兒。

　　我喜歡看夕陽(yáng)徐徐落下時(shí)白云依依不舍的樣子，而你總喜歡推推攘攘的趕著我的影子，想要與我享受獨(dú)處時(shí)光。影子被趕得越來(lái)越長(zhǎng)，我也從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩兒儼然長(zhǎng)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。你用微風(fēng)當(dāng)梳子，把我的.齊耳短發(fā)梳成了及腰長(zhǎng)發(fā)；你用明月作鏡子，把我的稚嫩童顏照成了少年模樣；你把陽(yáng)光當(dāng)作畫筆，將我滿腦子的天馬行空點(diǎn)綴上知識(shí)的繁星。

　　時(shí)光，謝謝你。是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵，是你陪伴著我從年少無(wú)知蛻變得成熟冷靜。

　　可是，有時(shí)我卻覺得你太過殘忍。你讓我體會(huì)到了看見父母眼角皺紋時(shí)的心痛，讓我體會(huì)到了轉(zhuǎn)眼間人走茶涼，物是人非的悲涼，讓我體會(huì)到了虛度光陰后的懊悔。所以，時(shí)光，我要奮力地追趕你，抓住即將逝去的一分一秒。光陰荏苒，歲月如歌，我會(huì)珍惜時(shí)光，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，不懈地追求心中那顆叫做夢(mèng)想的星。

　　時(shí)光，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，我不但會(huì)一直追趕你，我也會(huì)爭(zhēng)取超過你。

　　祝身體健康，友誼長(zhǎng)存！

　　你的朋友

　　12月4日

感謝的初中作文4

　　人的腦袋像一張潔白的稿紙，先寫上的字最清晰。隨著年月的增長(zhǎng)，寫得越來(lái)越多，字跡反復(fù)疊印，漸漸就模糊了。這就是說(shuō)，一個(gè)人小時(shí)候是學(xué)習(xí)用腦的最佳時(shí)期，所學(xué)到的東西，往往一輩子也忘不掉。如今，我只要略一回想，小時(shí)候的街道、商店、學(xué)校和教室，就歷歷在目;一些事件，一些話語(yǔ)，一些書本上的知識(shí)，我記得極清楚�，F(xiàn)在就不行了，不用說(shuō)去年的事，就是上個(gè)星期或是昨天的事，我也記不準(zhǔn)。有時(shí)甚至上午發(fā)生的事，下午就忘得一干二凈。

　　為此，我經(jīng)常后悔為什么小時(shí)候不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢?但后悔也沒用，地球不會(huì)倒轉(zhuǎn)，誰(shuí)也不能重新回到童年。讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了個(gè)地理老師，他面目清秀，像電影演員那樣漂亮英俊�？扇f(wàn)萬(wàn)想不到，這個(gè)老師竟然極其嚴(yán)厲，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是兇狠。他講課時(shí)目光銳利無(wú)比，能發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)不用心聽課的學(xué)生。他的`懲治辦法是朝不用心聽課的學(xué)生腦袋上拋擲粉筆頭�？膳碌氖�，他的粉筆頭像長(zhǎng)著眼睛的子彈，指哪打哪，百發(fā)百中，其有效射程為大半個(gè)教室。所以只要上地理課，大家都心驚膽戰(zhàn)，正襟危坐，否則腦袋就會(huì)吃苦頭。我的個(gè)子高，坐在教室的后面，沒有挨粉筆子彈的危險(xiǎn)，因此可以做些小動(dòng)作或偷看小人書什么的。誰(shuí)知這家伙還有更厲害的一手，就是用教鞭打擊你的額頭。他的招法是佯裝什么也不知道，很自然地在課桌中間的過道上邊走邊講課，什么黃河呀長(zhǎng)江呀，講得語(yǔ)調(diào)平靜朗朗有聲。一直走到搞小動(dòng)作的學(xué)生座位跟前，他的聲音依然沒有變化，但手里的教鞭卻極準(zhǔn)確地在那個(gè)學(xué)生額頭上猛擊一下，之后他像沒事一樣繼續(xù)朗朗有聲，弄得你羞得要死又氣得要命。

　　我有一次在地理課上看小人書，看到孫悟空舉著金箍棒打白骨精。我正為孫悟空歡呼時(shí)，這一棒卻猛地打在我的腦門上，抬頭一看是地理老師正在揮動(dòng)教鞭。同學(xué)們?yōu)榇巳⌒α宋以S多日，我恨透了地理老師。開始處處與他作對(duì)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)也做得浮皮潦草。地理老師更是不饒我，他逼著我做比其他同學(xué)多一倍的作業(yè)，逼著我背誦山川、河流、高原、盆地的名稱，逼我默寫全國(guó)各大城市的名字。我倒霉透了，覺得他是全世界最壞的老師。

　　20年后我坐在北京魯迅文學(xué)院的考場(chǎng)上，面對(duì)著地理考卷時(shí)，眼前卻一片開闊。我覺得考題太容易了，幾乎所有的答案我都能脫口而出。這使我一下子想起那個(gè)地理老師，正是他當(dāng)初的催逼，才使我以滿分的成績(jī)順利地通過了地理考試。而同考場(chǎng)的那些作家們卻一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，他們說(shuō)把復(fù)習(xí)題背誦了幾天幾夜，可一進(jìn)考場(chǎng)還蒙頭轉(zhuǎn)向。我笑道——少壯不努力，老大徒傷悲。

　　小時(shí)候是學(xué)習(xí)的大好年華，如果不努力，長(zhǎng)大了即使付出多少倍的氣力，也補(bǔ)不上來(lái)。我感謝地理老師對(duì)我的嚴(yán)厲，如果所有科目的老師都那樣認(rèn)真嚴(yán)厲地對(duì)待我，我現(xiàn)在的學(xué)識(shí)定會(huì)更加豐富。我常對(duì)讀初中的女兒說(shuō)，你一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，你現(xiàn)在學(xué)一天就等于將來(lái)學(xué)一個(gè)月。女兒不信，我說(shuō)：“你長(zhǎng)大就會(huì)明白，但等你明白時(shí)也就晚了�！�

感謝的初中作文5

　　“起床啦，起床啦……”擺放在床頭的小鬧鐘每天在天剛蒙蒙亮?xí)r就準(zhǔn)時(shí)響起，盡管心中有無(wú)數(shù)的不情愿，但也都無(wú)可奈何地順從了。一睜開眼，就能看見父親和藹的臉龐，聽見他慈祥的聲音，一天天的早晨總有父親忙碌的身影。生活中父親的關(guān)愛一點(diǎn)一滴，足以匯聚成一條愛的河流，父親您的愛實(shí)在讓我感激，在感激中又有著一種敬意。

　　有這樣一支美妙動(dòng)聽的旋律常常被孩子們傳唱，“世上只有媽媽好……”這首歌它贊美了世上所有母親偉大與無(wú)私的母愛，可是我想說(shuō)父愛同樣偉大與無(wú)私，同樣無(wú)法衡量，且無(wú)比崇高。

　　父親總在我的身邊縈繞著。父愛像大海，有著博大的胸襟；父愛像一盞明燈，在我迷茫時(shí)為我指引方向；父愛是一本書，時(shí)時(shí)能給我的問題一個(gè)完美的答案。有時(shí)父愛又如同春風(fēng)、陽(yáng)光、雨露一樣，讓我陶醉、讓我溫暖、讓我滋潤(rùn)。我的一切都付予父親的愛，感謝您！我的父親！

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，雪精靈玩得特別歡，連續(xù)八天在我們這游蕩。玻璃窗外，白茫茫的一片，許多趕著上班的人也都是小心翼翼地行走在雪地上，一切好像都被放慢了節(jié)奏……“上學(xué)了，上學(xué)了，再磨蹭可就要遲到了啦！”父親反復(fù)提醒著我，媽媽害怕我冷著把我裹得像粽子一樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我只得像只毛毛蟲一樣慢慢蠕動(dòng)自己的身體，費(fèi)了好大的勁才到門口。父親推著自行車，那雙布滿老繭的手露在冰天雪地中顯然已經(jīng)被凍的通紅，父親走在前面，我在后面努力的跟著，我的動(dòng)作像一只熊一樣笨拙，風(fēng)呼呼地吹著，好像也在嘲笑我一樣，我不甘示弱的挪著，嘴里還哈著熱氣，我使勁搓著小手想有些溫度，可風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一直鉆進(jìn)我的袖口，又鞭打在我的臉上�！把�！”一不留神，我踩在了一個(gè)小水洼里，一滑便摔了個(gè)“烏龜睡覺”的姿勢(shì)，父親趕緊跑過來(lái)把我扶起來(lái)，說(shuō)：“這一下摔得可不輕吧！”我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緩慢地站起來(lái)，拍拍身上的雪，還指著地上的小水洼，呵斥她，父親在旁邊看的笑呵呵的。然后父親捏捏我的鼻子，幫我撣掉身上的雪，還把披在身上的大衣穿在我的身上。突然，我腦海里插入了一句話“比火爐溫暖的是太陽(yáng)，比太陽(yáng)溫暖的是人間的真情。”在這一刻我才深深的`感受到了這句話的含義，剎那間我覺得鼻子酸酸的，一股暖流在心田里緩緩流淌。路上依舊是來(lái)來(lái)往往的人群與車輛，雪也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，但與原來(lái)不同的是多了一份父親所給予的溫暖在人群里穿梭？

　　感謝你，我的父親。生活上，你無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我，讓我有了愛的蘊(yùn)藏；學(xué)習(xí)上，你耐心地為我講解題目、教我學(xué)習(xí)方法，讓我有了愛的讀寫；人生中，你教育我，教我做人的道理，讓我有了愛的解釋。父親，你只對(duì)兒女們一點(diǎn)點(diǎn)的付出，一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，卻從來(lái)不奢望兒女們要回報(bào)你。你漸漸白了雙鬢，臉上有了深深的溝壑，你漸漸老了，現(xiàn)在讓我給你帶來(lái)春風(fēng)、陽(yáng)光、雨露吧，讓我給你帶來(lái)溫暖，讓我給你帶來(lái)愛的給予，讓我來(lái)回報(bào)你。

　　感謝你，我的父親！

感謝的初中作文6

　　多少年后，當(dāng)我站在櫻花樹下，再度回首，還會(huì)憶起那片古樸的校園，那些嬉笑打鬧的同學(xué)，那些對(duì)我笑靨如花的老師么？會(huì)吧，一定會(huì)的。

　　畢竟，一切都在。我在，你在，都在。尤其老師，您應(yīng)該相信。因?yàn)槭悄�，曾�?jīng)陪伴了我的整個(gè)青春��！

　　我是誰(shuí)？

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我曾這樣疑惑過：我是誰(shuí)？當(dāng)懵懂的我初入校園時(shí)，是您牽著我的手，引著我，緩步去尋一個(gè)答案。

　　我望著您將我?guī)�入青草遍地、百花滿園的樂土；我望著您不厭其煩，一次次將我拉出黑暗的深淵；我望著您在背后，默默地，亦是笑容滿面地，陪伴我走過這段青春。

　　您一步步挖掘著我，我也漸漸看到了一個(gè)全新的自己。剝開外殼，剖析，指導(dǎo)。您是這樣教我做題，亦是這樣教我做人，您助我更好地看清了自己，認(rèn)識(shí)了自己。

　　這樣的您，怎能讓我忘記？

　　我能做到嗎？

　　走走停停，我曾這樣懷疑過：我能做到嗎？所幸，有您一直陪在我身旁，一遍遍肯定地告訴我它的.答案。

　　多少次無(wú)助，多少次絕望，多少次停滯不前。您總會(huì)鼓勵(lì)著我，告訴我，我能行！久而久之，當(dāng)我再遇荊棘時(shí)，我也這樣勉勵(lì)自己。

　　鐵，百煉成鋼；木，千雕成像；水，萬(wàn)滴穿石。您將曾經(jīng)的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，如今，我將青春托付于您。您嘔心瀝血，將萬(wàn)丈光芒灑在我的心尖，再黑暗，也能尋到光，找到曾經(jīng)的信仰。

　　這樣的您，難道不值得我說(shuō)聲謝謝嗎？

　　我該去何方？

　　尋尋覓覓，我曾這樣迷茫過：我該去何方？差一點(diǎn)，我就迷失在這光怪陸離的世界，所幸，當(dāng)我徘徊之時(shí)，身旁有您。

　　初時(shí)，您在我還沒心沒肺地玩耍時(shí)，便告訴我們：中考不遠(yuǎn)了。此后，您更是一遍遍強(qiáng)調(diào)，提醒。如今，當(dāng)我終于站在這一扇大門前時(shí)，目標(biāo)早已清晰明確。

　　是了，您花了那么久的時(shí)間，終于換來(lái)了一個(gè)個(gè)學(xué)生的怦然醒悟。您從未放棄過任何人，您將所有學(xué)生擰成一股繩，用盡方法，帶著，拖著，奮力前行。

　　我想，您真正將學(xué)生的青春，當(dāng)作自己的青春來(lái)奮斗。

　　這樣的您，難道不值得我道一句感謝嗎？

　　不，不是我，是我們。多少年后，當(dāng)我們?cè)倩仡^看時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在這里，對(duì)啊，一直都在。好像，再也沒有人會(huì)像您這樣，在與我們毫無(wú)血緣關(guān)系的情況下，掏心掏肺地對(duì)我們好了。

　　三年光陰，就要到頭了。您早已在我們的青春中，留下了濃墨重彩的一筆，只是我們未曾發(fā)覺罷了。好在，還來(lái)得及。我們還來(lái)得及在這最后的一年里，好好對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。

　　風(fēng)輕了，云淡了。青春終將逝去，可您在我們心中便是永恒。

　　這三年，感謝有您。這一路，感謝有您。

感謝的初中作文7

　　夜已深，蟲鳴漸起。房間里，明亮的燈光經(jīng)久不息，驅(qū)散了窗外潑墨似的濃重的黑暗。萬(wàn)籟俱寂，只隱約聽見筆尖與紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，令人無(wú)端的想起蕭瑟的秋風(fēng)吹起地上枯黃殘葉的一幕。“吱呀——”門把轉(zhuǎn)動(dòng)，母親端了一杯熱氣騰騰的茶進(jìn)來(lái)，遞給我：“歇歇吧，喝杯茶。”我含笑接過，輕啜了一口，便嘗出是我最喜歡的菊花茶。茶香幽幽，緩緩沁入我的心脾。隔著朦朧的熱氣望見母親慈愛的目光，心中似有一股暖流在悄悄涌動(dòng)。

　　半夜里，淅淅瀝瀝的雨聲奏出了縹緲的音律，側(cè)耳細(xì)聽，雖說(shuō)沒有古人詩(shī)中的“雨打芭蕉”那般悱惻纏綿，卻也別有一番情趣。次日清晨，當(dāng)東方剛剛露出點(diǎn)魚肚白的時(shí)候，我便醒了。披衣下床，第一件事自然就是迫不及待推開窗，深深吸了一口雨后格外清新的空氣。無(wú)怪我心急，俗話說(shuō)春雨貴如油，這場(chǎng)難得的春雨可是幾乎延續(xù)了一整夜，又怎能不令我欣喜呢？正興致勃勃地觀賞被沖刷的煥然一新的小院，偶然抬頭，便看見廚房那邊傳來(lái)一束溫暖的橘黃色燈光，一時(shí)有些訝異。母親近來(lái)身體不好，應(yīng)該不會(huì)這么早就起。難道是爸爸在給我做飯？滿腹狐疑的走到廚房，推門，卻看到了一副令我永生難忘的畫面。

　　映入眼簾的赫然便是母親那熟悉的背影，她原本高大的身影此刻卻略顯單薄，忙碌的在廚房來(lái)回走動(dòng)。為了不吵醒我，她躡手躡腳，甚至連炒菜都不敢發(fā)出太大的聲響。突然，她咳嗽了起來(lái)，但那咳嗽聲還沒來(lái)得及放大就被她給生生的咽了下去。她還不放心地回頭看了看，剛好瞧見我站在門邊。凝視，微笑。

　　不需要多么華麗的`辭藻，不需要多么豐富的表情，僅僅是一個(gè)微笑，便足以流露出彼此之間最溫暖的情誼。母親柔和的目光如同一汪波瀾不起的清潭，亙古長(zhǎng)凝，悠悠穿梭了千年的時(shí)光，歷經(jīng)了千年的滄桑，卻仍然執(zhí)著的保留著最初的一份疼愛與柔和，輕輕投射向我。仿佛無(wú)論星移物換，還是風(fēng)雨欲來(lái)，都無(wú)法將其撼動(dòng)分毫；無(wú)論時(shí)光荏苒，還是歲月一瞬，都無(wú)法阻擋她癡癡等待的決心。

　　時(shí)間仿佛定格在這一刻，我置身在母親輕柔卻滿含深情的目光中，空氣里漂浮著細(xì)小的浮塵，如同初秋的霧，彌散氤氳在我們之間。明明還是天未破曉，明明還是晨光熹微，卻仿佛有陽(yáng)光透過窗欞的縫隙灑落進(jìn)來(lái)，輕盈跳躍纏繞，穿梭往復(fù)間如同編織出了一個(gè)最美好的夢(mèng)境，將我們輕輕籠罩在里面。周身仿佛浸透在一片陽(yáng)光的海洋里，暖意融融。

　　鼻息間菊花茶的香氣繚繞，經(jīng)久不散。

　　母親有些訕訕的，又有些尷尬而自責(zé)地笑了笑：“本來(lái)想給你做頓飯，誰(shuí)知道笨手笨腳的，倒把你給吵醒了�！�

　　我搖了搖頭，努力揚(yáng)起唇角，可是笑意還未達(dá)眼底，淚就已經(jīng)流了一臉。

　　人生的長(zhǎng)河中，跌宕起伏，浮浮沉沉，沒有人知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。但，仍然要感謝，這一路，有母愛相伴。

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)，腳下的路還在繼續(xù)。

　　我愿永遠(yuǎn)停留在你柔和慈祥的目光里。

　　這一路，有你陪我走來(lái)，感謝你，媽媽

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