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共享時(shí)代初中作文

時(shí)間:2023-04-29 08:32:47 初中作文 我要投稿
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共享時(shí)代初中作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的共享時(shí)代初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

共享時(shí)代初中作文3篇

共享時(shí)代初中作文1

  這個(gè)時(shí)代,似乎有點(diǎn)煩躁。人人手捧一塊“板磚”,以極高的速度傳送信息,然而一抬頭,面對(duì)親人朋友的寒暄,卻只略略點(diǎn)頭,草草了事,連半個(gè)字也不愿意多說。這塊“板磚”隨著時(shí)代發(fā)展越來越薄,人們樂此不疲爭(zhēng)相購(gòu)買的同時(shí),心里也不禁疑惑——究竟是世界在屏幕中變小了,還是自己與世界的距離縮短了?

  答案顯然都是否定的。人們漸漸地開始漠視自身之外的事物、專注于這一小塊屏幕之中的一方天地。但世界畢竟是溫暖的,有人頓足扼腕,為這些普遍的現(xiàn)象痛心疾首,便開始費(fèi)盡心思地把人們的眼睛移開屏幕,要增強(qiáng)文化意識(shí)、要舒展四肢、要讓心行走在路上……于是,便有了共享書店、共享籃球、共享單車等等火遍各地的工具。

  沒錯(cuò),共享資源正在走進(jìn)我們的生活,成為我們新的生活方式。約上三五好友一起騎車郊游,聽自然之樂曲,充盈我們被游戲音樂所轟炸麻痹的`耳朵;向

  自然之景張開雙臂,舒展我們彎曲的背、僵硬的腰肢。海洋一般的綠色樹冠起伏在公園四周,被新雨洗滌過的草兒的芳香夾雜在微風(fēng)中拂過耳旁,心結(jié)就此打開了。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來離開了手機(jī),我們向外界呈現(xiàn)的完全放松的姿態(tài),才是生活中最美好的一面。

  當(dāng)你使用共享單車自由出行、用共享籃球在賽場(chǎng)上揮灑汗水,或是閱讀共享書籍豐富自己時(shí),你有沒有感受到用自己的眼睛抬頭看世界、以自己的思想體會(huì)世界的自如與美好?

  當(dāng)我行走在大街上,看著成排停靠的共享單車,我終于恍然大悟——這個(gè)時(shí)代,沒有人愿意如行尸走肉般混過每天的日子,我們樂于交流、熱愛世界,我們?yōu)槲粗氖挛锔械叫缕媲覙酚谔剿鳎沁@樣,才組成了這樣一個(gè)如我心目中的烏托邦一般的共享時(shí)代。

  看日復(fù)一日,看忙忙碌碌,看時(shí)間在跑,看自己在追。我們的腳步趕不上更新?lián)Q代的步伐,但我們只有享受當(dāng)下,以最愜意積極的姿態(tài)生活,才能不辜負(fù)我們的時(shí)代。

共享時(shí)代初中作文2

  共享單車、共享書店、共享籃球,越來越多的共享資源在二十一世紀(jì)與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  舉人們?nèi)粘I钪幸粋(gè)隨處可見的例子:一個(gè)人在大街上,突然想起要去一個(gè)地方,可是身上沒有帶錢,只帶了一部手機(jī)。他只要掃描共享單車上的二維碼,就可以騎上共享單車到他想去的地方。共享書店就是在書店里,每個(gè)人只要掃描書上的條形碼,就可以把書借走閱讀。共享籃球也是同樣。

  從中我們可以看出一個(gè)規(guī)律:掃二維碼、條形碼等,都是現(xiàn)代科技的提升。在以前,肯定是沒有二維碼的。所以,共享的一切事物都是依靠科技的`力量。科技使我們進(jìn)步,科技使我們共享。二十一世紀(jì)是個(gè)科技時(shí)代,科技時(shí)代造就了共享時(shí)代。

  共享時(shí)代還是社會(huì)對(duì)人們的信任。因?yàn)樾湃,有人造出了共享單車。造共享單車的人相信我們是不?huì)隨意破壞單車的,這才出現(xiàn)了大街上許許多多共享單車的現(xiàn)象。共享時(shí)代更是人與人之間的信任。在大街小巷上,我們可以看到完好無(wú)損的單車,人們也愿意去騎這些單車,這不就是一種信任嗎?共享與分享的理念是一樣的,是對(duì)對(duì)方的信任。因?yàn)樾湃瘟,社?huì)才創(chuàng)造出共享,因?yàn)樾湃,才有共享時(shí)代。

  但共享時(shí)代的缺點(diǎn)是什么呢?并不是每個(gè)人都信任對(duì)方。這個(gè)社會(huì)上有很多粗魯?shù)娜,只是我們沒有注意到。有一次,我們?nèi)デ镉,旅游車上了高架,我看到另一個(gè)高架下面,有一堆破舊的單車屯積著,有的少了輪子,有的車架斷了,有的只有籃子,車子沒有了那些心里沒有善良與愛的人,社會(huì)也拿他們沒有辦法。他們將共享事物破壞了,社會(huì)只好將那些被破壞的單車藏在陰暗的角落

  所以讓我們彼此信任,對(duì)這個(gè)共享時(shí)代做一份貢獻(xiàn)吧!這樣社會(huì)就會(huì)把黑暗吞沒,就會(huì)讓共享時(shí)代更美好。

共享時(shí)代初中作文3

  共享,共同分享,在這個(gè)共享時(shí)代最初是由日本的共享單車作為“發(fā)起人”,隨后流入世界各國(guó),開啟了“共享時(shí)代”。

  在車站、馬路上、郊區(qū)、學(xué)校甚至是小區(qū),共享單車的身影總是隨處可見。這種用手機(jī)掃碼進(jìn)行開鎖的便捷式自行車已經(jīng)融入我們的'生活,變得不可或缺。人們經(jīng)常在城市中進(jìn)行短程路途時(shí)會(huì)使用。無(wú)獨(dú)有偶,其他的共享資源也隨之而來:共享雨傘、共享書店、共享籃球,許許多多的共享資源開啟了一個(gè)新的“時(shí)代”。

  共享資源既然有好處,那自然也有壞處。舉個(gè)例子,例如最初的共享單車,它雖然可以保護(hù)環(huán)境,便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數(shù);在小區(qū)里原本單車上的鎖已被人更換成自己家的鎖;在車站共享單車圍著車站停了一長(zhǎng)串,公交車不得不繞行……共享時(shí)代好像有些過頭了。

  在我看來,這些癥狀應(yīng)該是可以避免的,共享資源可以不被損壞;可以不據(jù)為己有;可以不亂停亂放……仔細(xì)想想,這些似乎并不是那么難以執(zhí)行,靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應(yīng)該會(huì)少掉很多麻煩,在共享單車修理廠中的廢舊自行車也會(huì)少很多。

  在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代。共享已經(jīng)不是真正的共享了“人之初,性本善”善和惡或許這就已經(jīng)看出來了:有些人看見共享單車“躺”在路邊,會(huì)扶起它,有些人則在發(fā)現(xiàn)亂摁幾次密碼后打不開時(shí)將它隨手一推。

  共享時(shí)代,這個(gè)時(shí)代使人們變得更會(huì)分享,也更會(huì)改變,這種改變到底是好是壞呢?或許只有時(shí)間知曉。我想,共享的東西以后可能會(huì)越變?cè)蕉,但是在很久以前,共享就已?jīng)存在了。在那個(gè)科技發(fā)展還沒有那么發(fā)達(dá)的時(shí)代,賓館不就是共享的房屋嗎?人們共用一間屋子,共撐一把雨傘,這些不都是嗎?“共享時(shí)代”其實(shí)早就已經(jīng)開始了,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已

  讓我們好好享受這個(gè)“共享時(shí)代”!

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