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恒初中作文(通用37篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的恒初中作文,希望對大家有所幫助。
恒初中作文 1
“恒”一字,需要我們做到擁有一顆亙古不變的心,這個心里可以裝有對成功的渴望,對社會的感恩,對祖國的熱愛……肉體不會永恒不變,但精神卻可以被世代人民歌頌,永恒地留在人們的心中。
在中國的邊境上,總會有一群訓練有素的人,兢兢業(yè)業(yè)地為人們守護著家園。他們要吃著比別人多出好幾十倍的苦,他們在精神上時刻保持警覺,他們不能享受與家人的天倫之樂,但他們并不后悔踏上這條路——因為他們是軍人,是保衛(wèi)祖國的軍人。從他們成為軍人那一刻起,他們就放下了家庭、放下了朋友、甚至放下了自己。他們懷著一顆對祖國的熱愛的恒心,離開了家鄉(xiāng)。
我曾在一本雜志上看到:在春天時,他們要在陣地上訓練,忍受蟲蚊的叮咬卻不能有一刻放松或去拍打蚊子的機會。而在草坪上趴著訓練時,即使有蛇在身上爬,有蟲子在臉上飛,也決不能大驚失色,保持軍人應(yīng)有的素質(zhì)。在夏天時,他們要穿著厚厚的軍衣在烈日下站崗,他們不會像普通老百姓一樣可以呆在空調(diào)下,但他們不會訴苦,因為他們的那顆心保持著對祖國永恒不變的熱愛。
到了秋冬天,他們就要頂著嚴寒出來放哨,雪花落在他們的臉上,凍紅了兩頰,卻永遠不會凍僵那顆顆熾熱的心。
至于春節(jié)之類的中國傳統(tǒng)節(jié)日,在全國人民都在與家人團聚,享受著家庭的溫馨的時候,但他們卻不行,因為這正是邊境至關(guān)重要的時刻,他們要守衛(wèi)整個中國許許多多家庭的.快樂。更甚的,他們一年只有幾天假或者不放假,在與家人團聚的時候,他們總是熱淚盈眶。
邊境挺拔的身姿,是他們對祖國的致敬與承諾。他們對祖國永恒不變的熱愛,卻是祖國永遠的驕傲。
恒初中作文 2
據(jù)《禮記·月令》:“季夏之月……腐草為螢”,古人以為螢火蟲是由腐草化來的。盡管這是不科學的說法,但我依然喜歡這種對生命的解釋:腐草的逝去,換來的是螢火蟲的新生,一種生命的延續(xù)。一個生命的凋謝,又有一個生命的誕生,不是生命永恒的循環(huán)嗎?
而螢火蟲,從出生到死去,僅僅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草為螢》的歌詞說的`那樣,它于季夏誕生,卻又“頹廢在季夏第三月”。
小小的螢火蟲,它永遠都不能看到冬天的景色,但它依然熱愛這個世界。它散發(fā)著微弱的光芒,點綴了這快要容不下它們的生存地。盡管螢火蟲它對于這個世界很渺小,但它依舊拼命的往前飛,只因它想在夏末來臨之前多看看這個世界,怎料它已被這世界看去。
它雖不起眼,但那點點螢光終是入了我們的眼,詮釋了生命樸實無華的美麗。正因為它只擁有短短的壽命,所以才想記住這個世界更多的風景。只是寂寞永在。記得第一次見到螢火蟲,是在鄉(xiāng)間田野邊。那時候,漆黑一片,它微弱的光芒卻是那么的耀眼,可是只有它一只在飛,沒有人知道它要飛去哪,只是螢火蟲,真的很難再見到了。那一瞬,與我們一群人在一旁說笑形成了鮮明的對比,那是生命的寂寞。
生命的周期早已注定,那是永恒不變的定律?墒俏覀冑x予生命的情感色彩也是永恒的,生命教給我們的也是永恒的。我們不能去改變生命的長短,但我們能體悟生命。就如螢火蟲,即使是渺小的它也教會我熱愛生命,熱愛這個世界,要在有限的生命里綻放自己最美麗的一面。
生命的韌性沒有最大值,它們各自在自己的領(lǐng)域大放異彩,歌頌著生命的頑強,贊美著這世界的精彩。
而生命本身即是永恒。
恒初中作文 3
早晨,我輕輕推開門,發(fā)出“吱吱”的聲響。
抱著剛剛發(fā)完燒的弟弟的母親強打起精神,可趴在床上的弟弟這時又吐出一團惡心的液體,母親見了,慌忙抱起了弟弟,輕輕揉著弟弟的肚皮,完全不關(guān)心自己的衣服上的口水。看到這一幕,我驀地愣住了。
弟弟的到來分享了本該完全屬于我的母愛,母親自己一個人照顧發(fā)燒的弟弟,硬生生的照顧了一個晚上!
我的目光渙散了,母親是否對我的愛在減少呢?
眼中慢慢浮現(xiàn)出昔日我摔傷時的場景:我在路邊專心致志地學騎自行車,突然,一個跟我年紀相仿的小孩躥了出來,正好擋在了路口,我不會剎車,一下被嚇傻了,趔趄地倒在了路邊的石頭上,暈了過去。在睜開眼時,母親焦急的目光落在了我的臉上,像冬天里的一杯熱水、寒風時的一縷陽光,我突然有了活力,正準備從地上爬起來,突然發(fā)現(xiàn)右腿膝蓋上被母親雙手輕輕按住的地方還是不斷向外涌出鮮血,可母親卻微笑著說:“沒事,安心地躺在我身上吧!”想到這,我突然……
不對,我錯了。如今抱著弟弟,哄弟弟的`是母親;如今一邊做飯一邊照看弟弟和我的是母親;如今又為弟弟洗澡,輔導我作業(yè)的還是母親……盡管這樣,母親還是沒有說一個“累”字。是。∷俏覀兊哪赣H,而我們都是她的孩子。
盡管無情的歲月在母親臉上刻上了一道道皺紋,可她在我心中是最美的,我那剛滿歲的弟弟肯定也是這樣想的吧,母愛永恒。
恒初中作文 4
今天,我看了延邊大學出版的第7第七輯《培養(yǎng)學生好習慣的100個故事》。文中講一些人是怎樣成才的;一些人是怎樣珍惜時間的;一些人是怎樣勤儉節(jié)約的;一些人的心中有愛……
當我看到第三輯《心中有愛》時,我的心被震撼了。其中,令我久久難以忘懷的是:一個窮學生為了湊足學費,到外地推銷商品,他不想多花錢,便硬著頭皮想去討些食物。他敲開了一家門,開門的.是個小女孩,他一看便失去了勇氣,但他太餓了,只好向小女孩開口要一杯水,女孩看出他非常饑餓,就給了他一杯開水和面包。多年后,當年的小女孩得了罕見的怪病,在醫(yī)院治療,付不起昂貴的醫(yī)療費。沒想到,當她看到手中的付款單的簽名欄寫著:償還一杯開水和面包時,她終于明白:是當年的窮學生給她治病并付了醫(yī)療費用。
這個故事讓我明白:善有善報。俗話說得好,受人滴水之恩,當以涌泉相報。這個窮學生做到了,他和那個小女孩的善舉,愛心感動了我,相信也會感動每個有良知的人。
生活中,這樣的愛心故事不勝枚舉。在汶川大地震時,有多少好心人捐款捐物支援災(zāi)區(qū)人民,有多少武警士兵冒著生命危險戰(zhàn)斗在第一線,舉國上下匯聚所有的力量都在用愛心幫汶川人們渡過難關(guān)。
是啊,一個人的一個小小的舉動,也許對自己來說是舉手之勞,但可以幫助別人度過難關(guān),讓我們時時播撒愛的種子,讓人間開滿愛心之花,讓真愛永恒!
恒初中作文 5
“陳齊邦,下雪啦!”清晨剛起床,就聽見鄰居興奮的叫聲。我以為他是在忽悠我呢,但當我來到陽臺,幾片純白的雪花便飄到了我的臉頰。
放眼望去,柳絮般的雪花漫天飛舞,旋轉(zhuǎn)著,直至落到地上與白色的.大地融為一體。遠處的鐵路像兩條銀龍臥在白色的海洋之中,隨著列車駛過時的鳴笛與轟鳴聲,層層雪霧飛揚起來,在空中形成一道優(yōu)美的弧線。圣白一片將我的心靈也似乎變成了白色。
我沉醉在白色之中,仿佛一切與我合為一體——白。我多么希望這雪不停地下下去,希望雪花能永遠不再消失。我拿了四個大袋子來到樓下,從草叢中、從汽車上,將一捧一捧的雪裝到袋中,直到那四個袋子裝得滿滿的,然后一袋一袋搬到樓上。我想用這種方式挽留它,讓它不至于太快消逝。
但是,傍晚放學后,當我在等待一天后激動地回到家時,發(fā)現(xiàn)那原本鼓鼓的四個袋子中只留下了四灘水。我感到自己受到了巨大的打擊,但當我往向遠處那棵倒下的古樹時,我好像明白了些什么。
世間所有美好的事物都無法永恒,世間所有人或是其它都無法將它挽留,因為時間的流逝可以讓一切煙消云散,只是過程或長或短罷了。
永恒是不存在的,美好只是一個短暫的名詞,我們更要加倍地珍惜享用它,要知道,只會感嘆與空想才是最無用的!
恒初中作文 6
好像在時間的沖刷下,一切都不得永恒。
古老的城墻會被風雨侵蝕的千瘡百孔,民間傳統(tǒng)手工藝悄無聲息被機器化時代逼退,江南的青磚紅瓦會被現(xiàn)代潮流沖刷的面目全非……永恒,好似癡心妄想。
就連閱讀也一樣,來到村里的私人圖書館,站在門口,只見看管的老爺爺滿臉愁容,圖書館里空無一人,我猶豫要不要進去。待我出去神的功夫,老爺爺已迎了出來,臉上露出了久違的笑容,繼而說道:“孩子,你是來閱讀的吧?現(xiàn)在的學生啊,都忙著聊QQ、玩游戲,像你這樣,周末還想著來閱讀的,可真是難得了!甭犕旰,我不僅感到羞愧。
我的嘴唇上下一碰,卻吐不出一個字來,老爺爺又看向我說:“來,進來吧,這天可真熱,別熱壞了!蔽覜]有勇氣說那句“其實我不是來看書的'”,只好硬著頭皮走了進去。拿起一本書,便躲到了角落,細看才發(fā)現(xiàn)是本《古詩詞選集》,我看的一知半解。然后,我在這度過了一個下午的閱讀時光。
落日的余暉照在房頂上,好像為他它度鍍了一層金,。我把書放回書架,老爺爺正彎腰清掃著桌子下面,我走過去,忍不住問他:“爺爺,來看書的人這么少,您為什么不早點關(guān)門回家呢?”老爺爺微笑著說:“萬一有人來怎么辦?雖然說現(xiàn)在可以在手機網(wǎng)絡(luò)上閱讀,但都不如捧著書本閱讀來的實在!
聽到這兒,我終于明白了,感受到了“閱讀”。一書一世界,一語一天堂,原來紙上旅行才是真實人生的延續(xù)和發(fā)展。愿心中有情,生活有味,歲月靜好,閱讀永恒。
恒初中作文 7
在我們的世界里沒有什么是永恒的,就像你不是恒心一直圍繞的行星一樣。
我知道永恒只是暫時的,人和物都不是永恒的。讓我們享受這短暫的永恒吧!下面我希望我的永恒不要這么短暫的結(jié)束。
當星空美麗的出現(xiàn)時只有短暫的一夜,我多希望它能多停留一會;當我們與家人相聚的時間,因工作繁忙又是短暫的';當父母盼望著兒女歸來過節(jié)回家吃一頓便飯有匆匆的走了;當我們初中三年在一起又要面對中考時又是短暫的!為什么美好的時光總是短暫的?
我沒當回憶起我與父母在一起時,只有我童年的時光是與父母是快樂的,但現(xiàn)在因?qū)W業(yè),因工作分離,我好想重溫以前的時光。我回想起來只能用回憶來體會這幸福快樂的時光。那么是誰承諾的永恒,世界上沒有永恒,那承諾的人做不到就不要承諾,這樣給了別人希望同時又給了失望,那還不承諾。
爸媽我好想你們,我好想回到小時候我好想讓時光倒流,我想我們在一個的時光,你們別給我一間空蕩蕩的房間,只有我,雖然我長大了,但我還是初中,請別留給我一間的空寂,寒冷的屋子。我需要你們永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想擁有這種日子,回家時就能看見父母,晚上時坐飯桌前與你們說說白天的事。但是這些對我而言只有期盼這一天的到來。也許別人很羨慕?jīng)]有人管的日子,但我告訴你這種日子沒有什么好的,這是與父母之間冷落了陌生了。
永恒是短暫的請你珍惜暫時的永恒吧!
恒初中作文 8
人生如白駒過隙,短短數(shù)十載。正所謂千年彈指一揮間,在漫長的歲月前,又有幾個人可以抵擋住他那來勢洶洶的攻擊,從而使自己不會沉沒在那歷史的長江中,在沉浮中獲得永恒的生命。
看虎視群雄哉,諸侯盡西來,你使中國百年戰(zhàn)亂平息,你筑起中華之脊萬里長城,使我中華大地實現(xiàn)前所未有的大一統(tǒng)局面。你的豐功偉績,將永入史冊。
羽扇綸巾,談笑間百萬敵軍飛灰煙滅,你曾力挽狂瀾,救蜀漢于水火,你是千古智慧的化身?珊笕颂崞鹉愕牟⒎鞘悄隳巧窆砟獪y的智慧,而是你那鞠躬盡瘁,死而后已的精神。三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心。你有多少無可奈何!
一壺酒,一把劍,一輪明月,一路飛歌。歌出大唐那盛世的繁華,歌出一位浪漫的謫仙。醉臥長安,天子難尋,功名未成,滄海一笑。從此散發(fā)弄扁舟,游遍祖國大好河山,把平生之抱負融入到那詩曲之中,你的生命并未結(jié)束。
亡國多年,你已成為階下之囚,你多次可以絕處逢生,但始終不愿成為罪人,你已知山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍,于是便早已決定用人生自古誰無死,留取丹心照汗青來結(jié)束自己的一生。但你的丹心將永遠光照著汗青。
人的生死有輕于鴻毛,也有重于泰山。當然,你們這些古人選擇了后者。你們的.肉體雖早已化為塵埃,但靈魂卻還存活仁人志士心間。秦始皇的雄心、諸葛亮的衷心、李白的瀟灑、文天祥的丹心,照亮了我們前行的路。
恒初中作文 9
“曾為老茯神,本是寒松葉。蚊蚋落其中,千年猶可覷。”琥珀是松香埋藏在地下千百萬年之后形成的化石。今天,我就要親手制作一個琥珀,見證這永恒的美。
我拿起手中那晶瑩剔透的松脂,對著明亮的燈光,它閃耀著金燦燦的光芒,而邊上那些微小的白色粉末,給了我無限的遐想。
放下手中的松脂,我點燃蠟燭,將松脂放到火下燒。隨著熊熊烈火的.燃燒,松脂也慢慢化成了松液,而我的手不知為何一直抖個不停,心中似巨浪一般起伏不定。
接下來,是最為驚心動魄的一個環(huán)節(jié)。我手舉著勺子,小心翼翼的調(diào)入一點點松液,生怕一個不小心會毀了這“絕世之作”。然后,我將小樹葉放入模具中,最后,再將模具填滿就大功告成了。剛剛這個步驟,嚇得我滿手心都是汗,做琥珀可真不容易!
等待凝固的時間很漫長,我一直全神貫注地盯著那個風車模樣的模具,一動也不動。而邊上的小伙伴也是這樣,看來大家都很期待自己的成品。
一刻鐘后,我迫不及待地拿出自己期待已久的琥珀,捧在手中,細細的端詳著。它雖不如其他同學做的那么完美,可他在我心中,比什么都好,它在,總是閃耀著熠熠光輝!
瞬間,是一種美;可永恒,也是一種美。任流水沖刷,憑時間飛逝,無論如何,也帶不走那永恒的美!
恒初中作文 10
流星飛過,你是否嘆息它不能永恒?煙花飛散,你是否感慨它無法定格?曇花一現(xiàn),你是否惋惜它的無法停留?你是否覺得:這些美好的事物極易消逝?
不!流星飛過,天空中留下了永恒的愿望,煙花飛散,留下了永恒的祝福;曇花一現(xiàn),在人們心中定下了永恒的美好!
常在夕陽西下時,感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”。其實不然,為何在美好的事物面前總是傷感呢?不如在太陽墜下之前,享受這瞬間、短暫的愜意。讓這份愜意存在于我們心中那永恒的地方
人又不是如此呢?在晚年時期,不恨時光易逝、花容已變、人心憔悴、歲月無情,也不管人間瑣事。什么金錢、利益、地位、榮譽全拋掉吧!去爬山、去遠足、去旅游、去去做你真正想做的事,真正找回那遺失的美好。當你坐在山頂上看月亮爬上來或是看最美的太陽,你會心滿意足了。在你那短暫的生命的最后一段光陰里,你的身影將永遠的印上去。在你垂危之際,你帶著那份永恒的記憶含笑而去。
而對于我們,處于花季的少年少女,青春也是短暫的。我們又是多么期待青春的'永駐!于是,我們拿起了筆,記錄下青春時期的點點滴滴;或許也是在青春時光里,不虛度;給青春涂上濃墨重彩然后把這份記憶永存
或許人世間的事物就是如此充滿魅力,說它是短暫而易逝的,可它又會變成永恒而永駐的。多么美妙,多么神奇,這種感受只能意會不能言傳。
寫完文章,突然感慨到:這筆尖流出的文字不正是將短暫的思維變成了永恒的記號嗎?
恒初中作文 11
流水,時逝。落花,春去;蛟S,惟有瞬間永恒。
點燃一根爆竹,聽著嘶嘶的爆鳴聲,靜靜地觀賞著美麗的火焰沖破外殼,不羈地涌上天空。然而未等我明白,它卻已消亡在半空。突然間,我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。
而或許,正由于爆竹最脆弱,所以最堅強;正由于煙花的短暫,所以創(chuàng)造的永恒的瞬間。
間在握筆的指間悄悄滑走,在完成一篇600字的文章時,我們又消亡了多少青春?莫名的恐懼與無奈從教室后面的倒記時中透出來。因為中考的來臨,我不禁想起了時間。離別?謶。青春。消亡。
世上沒有永恒,我深信。沒有永恒的朋友,沒有永恒的仇恨;沒有永恒的團聚,也沒有永恒的別離。
花開花落,流水無聲。
在一起時感受不到幸福,而當要分開時,我才明白,當生命中一些早已習慣存在的人或物消失時,心會開始抽搐。不知道在很久以后,當我們相遇,會不會像陌生人般,僅僅是虛偽而冷淡的微笑?會不會早已忘記曾經(jīng)朝夕感知的氣息?會不會彼此間因生存而充滿著紅色血腥?即使曾經(jīng)朝夕相伴,即使曾經(jīng)發(fā)誓永生同心
煙花飄落,光陰無痕。
時間帶走了青春,帶走了永恒,留下的,惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的`記憶。我不想銘記什么,也不愿擁有什么。因為,世上沒有永恒。
我們用盡心思詮釋著自己的人生舞臺,讓唯美的瞬間演繹其中,那么,我們的青春將無悔,人生將無悲,無怨,無淚。
幕若謝去,斜陽黃昏。即是最美的永恒。
恒初中作文 12
不知什么時候,輕快的腳步逐漸放慢了,變沉重了。一個個小朋友在身邊飛快地跑過,同齡人都在完全不經(jīng)意間想著那一件事。
散學典禮到了,我們本應(yīng)該開開心心地回到學校拿那成績單和獎狀。但是,今年是與以往不同的,這次是小學最后一次拿成績單。這一次,還多了一個項目??照畢業(yè)照。
看見同學們忙碌的身影,大家都在準備著拍照。可是,又有多少人是掛著笑臉去做準備工作呢?在高高的教學樓上,望著低年級的小朋友在歡呼,不錯,因為暑假又到了,他們還在討論說我們六年級的哥哥姐姐好,暑假沒作業(yè)。他們不知道,當你到了這時候,你才第一次渴望有暑假作業(yè)。
一切都準備好了,看過去,大家的眼都紅紅的,連男生也不例外。平常愛說話的同學也變得沉默了?吹竭@般情景,老師都苦笑說:“呵呵!升初中了,笑笑吧!別再最后一刻哭了,留一個美好的.回憶吧!給你們兩分鐘,去準備拍照吧!”聽到這句命令似的安慰,大家都拿著手巾沖入廁所,讓這最后一刻不留遺憾。
兩分鐘過去了,大家都站在照相臺上,體育老師架好相機,“咔嚓”的一聲,把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間,我們強忍著淚水,給小學的最后一秒留下了最美好的回憶,也是最深刻的一次合照。
最終,我們帶著這畢業(yè)照,沒留一點遺憾的走進了中學的校園;仡^望過去,充滿辛酸的小學生涯過去了,迎來的是更多充滿荊棘的人生路。
恒初中作文 13
世上有什么能永恒呢?一頓美味的飯?一堆玩具?不,是父母的愛。
愛是一種無形、無聲而永恒的東西。它來去無蹤,但能讓你為了它而默默無聞的奉獻。下面我來請你觀賞我母親對我的愛。
“你少讀了一句!”“我才沒有!還有,你讀的音全錯了!”我大聲地說道。今天我媽媽叫我讀英語,但是讀著讀著我們發(fā)生了地動山搖的“打斗”。她說有一句我少讀了,我毫不示弱的回敬了她,告訴她有一句她全讀錯了音(這是真的)。于是,我們這就拉開了斗嘴的序幕。
晚飯時,我和媽媽都默默的吃著,我們都當對方不存在,正所謂井水不犯河水。
空氣中充斥著濃濃的火藥味,濃得讓人窒息,好像隨時都可能引爆,但又沒有導火線。
爸爸第一個吃完飯,他說:“我去散散步,你們接著吃”話音剛落他就猶如離弦之箭一樣奪路而逃,以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去。
過了一會兒,我和媽媽都吃完飯了,我心里還有點不服,我決定藏在我媽媽房間的衣柜里,等她來的`時候嚇她一嚇。
我靜靜的藏在衣柜里,時間像流沙一樣緩緩流失。下一刻,媽媽的腳步在門外響起,我從柜子的縫隙里看見一道黑影走了進來,她手拿英語字典,快速的查閱著,半響,她自言自語的說:“看來孩子是對的!苯又珠_始“背(備)課”了。
我心里的不服蕩然無存,取而代之的是感動。
恒初中作文 14
首都北京取得了2008年奧運會的主辦權(quán),把綠色奧運作為主題之一,“綠色奧運”不光是一個口號,更是一種責任。北京綠色奧運的宗旨是:為奧運會提供一座空氣清新、水質(zhì)潔凈、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)約能源和資源、市民具有良好環(huán)境道德意識的世界一流的生態(tài)城市。
綠色奧運是指在申辦、組織、舉辦奧運會的過程中,以及在受奧運會應(yīng)直接影響的舉辦奧運會之后的一段時間里,自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境能與人類社會協(xié)調(diào)發(fā)展。內(nèi)容主要包括生態(tài)綠色,環(huán)境綠色等。
綠,使這個有三千多年文化積淀的`古城煥發(fā)出更旺盛的生命力。綠,給北京的申奧添上一筆最為厚重最為絢麗的色彩。
藍與黃混合成了綠,綠便是藍天之下、黃土之上最美麗最寬廣的顏色。綠,這是構(gòu)成美的生活環(huán)境的基調(diào),是充滿著生命力的色彩。世界上所有的人都深愛著綠色,因為每個人都知道那是地球給予人類的最豐厚的饋贈。綠中孕育著生命,繁衍著未來。是“綠”縮短了世界各國人民之間的距離,是“綠”促進了世界的和平與安寧。
綠色是美麗的,大自然也是慷慨的。但這美麗與慷慨都是有限度的。毀掉了美麗也就毀掉了慷慨。沙塵暴、洪水、干旱……難道不都是大自然對我們毀掉綠色的懲罰嗎?在強大的自然面前,我們銜泥結(jié)草好不容易建起來的家園一觸即潰。那么,為了安撫憤怒的自然,珍惜、保護、創(chuàng)造綠色就是我們刻不容緩的職責。
恒初中作文 15
世間千千萬萬的感情中,唯有真情永恒。真情是樹,勇于向上而不墜落,勇于承擔而不逃脫。真情是草,清新純潔而不萎縮,潔白無瑕而不虛假。真情在生活,在個人在經(jīng)歷,我將打開自己的真情大門。
真情是善良、樂于幫助他人。在一個雪花紛紛的早晨,天氣寒冷。在家里穿著厚厚的衣服也會感到冷。在這樣的天氣中,一般是沒有人出門了。但正處于童心的我,看到漫天飛舞的雪花就控制不住了,于是隨著雪精靈的帶領(lǐng),來到了雪的領(lǐng)域。!多么美麗的畫面呀!我驚嘆道。看那白茫茫的一片,就像世間萬物都換上了潔白的衣裳。我高興的在院子里堆起了雪人。正當我沉迷于雪人的創(chuàng)造之中時,一聲求助聲,讓我驚醒。我急忙跑出了屋外,看到一位老奶奶坐在地上。好像是滑倒了,在白色天地下,顯得那么凄涼無助,心中猛地一疼。我趕緊把老奶奶扶了起來。奶奶起來后趕忙謝我,還夸我善良呢。這時我內(nèi)心暖暖的。沒錯,真情是一個小小的幫助,卻收獲了甜蜜。
真情又是無雜質(zhì)的友情。那是一個炎熱的夏天。我與我的好朋友在一起吃飯。點餐后,我才發(fā)現(xiàn)錢忘帶了。這時夢情看出我的焦躁不安,急忙的問我怎么了?我就把實情告訴了她。她說:“沒事兒,先用我的吧。”于是我們便順利的'吃完飯。這時我感覺到了溫暖。雖小,卻在我心里留下了不可去掉的痕跡。沒錯,友情乃真情的一種,但同樣是神圣光輝、不可侵犯的。
這就是真情。同樣是不含雜質(zhì),具有正能量的真情。他將在歷史的長河中永存。
恒初中作文 16
獨自一人,倚靠在窗邊,欣賞窗外的夜景,窗臺上,一杯青茶,冒著騰騰的熱氣,雪花也來增添純潔的色彩。月光將這小城籠罩,小溪靜靜地流淌,小城里一片寧靜,一切都是那樣安詳。天上一個月亮,水里一個月亮,天上的月亮在水里,水里的月亮時不時泛起輕輕的波紋。
月光挑起了我的思絮,引我進入無限的遐想。我急不可迫的',架起畫架,想用手中的鉛筆,描繪出這美麗的景質(zhì)。但又不知從何下手。無奈……放下手中的筆,插上耳機,隨著指尖滑落,優(yōu)揚的音樂在我的耳邊響起,《江南》讓我把一切憂慮都拋在腦后,享受這一瞬間的幸福,享受這一瞬間的美麗。
滿滿一杯茶,還沒來得急享用。雪花吸引了我的目光,泡沫一樣的雪花從空中飄落下來,仿佛看到了天使降臨,月光照映著白色的雪,又一次將我拉入夢境。端起茶杯,只覺有一股清香,淡淡的。使我不得不去享受又一個瞬間。我細細品茗,頓時感覺自己被一個天使呵護著。一切都是那樣美好,快樂把我團團包圍,愉悅的心情讓我忘記了時間,或許我沒有忘記,只是害怕這美麗在瞬間消失!督稀吩谖业亩呉淮斡忠淮蔚捻懫。讓我回味一個又一個瞬間。
不知又是哪一個瞬間,雪花不再飛舞,只是靜靜地躺在樹枝,樹叉上。音樂隨著指尖的起伏,嘎然而止。就在一瞬間,美麗消失了。茫然間不免有些失落……就在我不知所措時,心兒告訴我,不必為它的消失感到惋惜,因為美就在于一瞬間。
瞬間即為永恒。
恒初中作文 17
愛是人類最美好的字眼,象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……可愛,可愛它究竟是怎么的,我苦苦的尋覓著愛……
那是在擁擠的公共汽車上,一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來涌去,但老翁用自己的雙手圈住妻子,用自己廋弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手,臂上也不復青年時豐滿的肌肉,但是,他還是小心地呵護著自己的妻子。那并不健壯的臂彎里、充滿了寧靜和溫馨。流露出濃濃的愛意。我鼻子一酸,原來,愛意如此濃漫。
記得那天中午我和媽媽在商店里買衣服,剛從店里出來看到了這樣一幕。我們的對面走來一對父女、才六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒。在褲兜里掏了又掏,才摸出了兩張皺巴巴的五角錢,買了一串糖葫蘆,他撕開包裝紙,小心地遞到了女兒手上,奇怪的`是,小女孩聞了又聞,卻突然舉起糖葫蘆說:“爸爸,你先吃,我不愛吃。我就一定要你吃嘛!”父親拗不過女兒,彎腰咬了一口含在嘴里。女兒這才有滋有味地吃起了糖葫蘆來,父親親了女兒一下,說真好吃然后挽著女兒向前走去。
我怔住了,愛,原來是互相的。一路上,我看到了許多類似的畫面出現(xiàn)在我眼前,我學會了愛,是生活,教會了我怎么樣去愛。愛是永恒的,哪怕是一個肯聽的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句關(guān)心的問候,只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。就是彌足珍貴的寶物。
這就是愛的真諦。我知道了愛是永恒的,愛永遠不變。
恒初中作文 18
一眨眼,烏云遮住了上空,然后大雨象憋了一肚子苦水,一下子傾泄而出,玻璃上很快升騰起一層水霧,只看得清窗外世界模糊的輪廓。臺上年輕的英語老師正陶醉在自以為有多精彩的講課中,望著桌上那堆不堪入目的分數(shù),耳畔嗡嗡作響,只聽到液體從高空落下“滴答,滴答”的聲音,分不清是心在滴血還是窗外雨打才玻璃上的緣故。
突然好象回家,回到那個溫暖的避風港灣,那里有我最愛,也最愛我的人。不管我做錯什么,他們都會一如既往地“收留”我;不管我“流浪”多遠,那里總會有我的'“一席之地”。
好懷念在家的感覺,懷念那里的一桌一椅,懷念爸媽臉上舒心的笑容,懷念和姐姐拌嘴時的情景,懷念一家四口圍著餐桌吃飯時永遠也談不完的話題,懷念那曾經(jīng)讓我深深“厭惡”的家。而如今,姐姐讀大學去了,一年難的回來兩次,而我也進入了緊張的高3,只留下“孤苦伶仃”的爸媽在家。我不知每天他們下班回家看到這個空蕩蕩的家會是什么感覺,只是每每想到這我的淚水都止不住的落下來,當淚水模糊了雙眼,一切重又浮現(xiàn)在眼前,模糊卻又感覺如此清晰?僧斘蚁肱α糇↑c什么的時候,緊握的雙手感覺到的只是冰涼的空氣。原來許多的東西從一開始錯過,就注定了永恒。我們無法讓時光倒流,只能站在時光緩緩流過的堤岸上望著它一去不復返,心痛卻又無能為力。
恒初中作文 19
歲月會將昨日的淚水抹干,會把昔日的足跡吹散?晌ㄒ徊蛔兊氖,我們永遠都是好朋友。
——引子
那個夏天我們都是孩子,都沒有長大?鞓肥俏覀兊奶煨,你我都是最好的朋友。你說你是一只迷失了方向的氣球,怎么也找不到回家的路,我說那我就幫助那只迷失了方向的氣球找到回家的路。我信誓旦旦的.說以后就是朋友,朋友就是最好的朋友。要永遠的哦。
我以為我很快樂。因為我要把我的快樂傳遞給我的身邊的每一個人。我總是大家的開心果,更是你的開心果。其實,那個時候的確很快樂。分享著一切,干什么都在一起。當遇到好的東西時候,總會多買一份給對方。那時侯的我,我知道我很依賴你,F(xiàn)在,你不再在我的旁邊了。好象少了種東西,心中總是空蕩蕩的。少了那種東西,有種失落的感覺。那種感覺的確很不舒服,有種想哭的感覺。真的,那份友情真的很深。在哪里尋找那份純真?真的,我好想它,它丟了嗎?
有人說:咖啡是細細品嘗的,友情是慢慢品味的?墒,時間可以來磨滅一切,時間可以見證一切。
風停了,雨也止了。就讓時間停留在一瞬間吧。因為我不想打破這一份寧靜。畢竟,我們曾經(jīng)是最好的朋友。
PS:這是寫給我的一個朋友的,因為我們都是好朋友。無論時間間隔的有多么的長,我們都是好朋友。
恒初中作文 20
公元2100年,一場前所未有的災(zāi)難降臨了,我也成了其中的遇難者。
我與別的靈魂在宇宙深處游蕩,傳說中只有找到洗魂石和附魂水便得到永恒。
大王,您要找的人我們帶來了!一個小鬼大聲說。我迷迷糊糊地睜開眼睛看到一個神仙,他指著我說:你很幸運,你可以用魔法尋找它,可是你只有一天的時間。
我剛聽清楚了他們的話,便消失了。
我看著一時興起的地球,可是現(xiàn)在:人們喝著含著硝煙的水,曬著有輻射的陽光,住著遍地腐尸的家園,我看不下去了,也忍受不下去了。我已不想在找尋它們了,而是擔負起用魔法拯救地球的重任。
開始我用盡了全力,地球的一部分已經(jīng)變綠了,可是我的力量引來了那兩樣東西,我猶豫了。一邊是永恒的力量,一邊是生還的十億多生命,我苦惱、痛懊,時常大叫這簡直是瘋了!
思考過后,我不再猶豫,不再瘋癲,不再相信所謂的命運,因為我有堅定的`信念,這就是我堅信的,美好生命的模樣!所以我將用盡平生氣力,我左手用魔發(fā)攻擊那輻射、那硝煙、那腐尸我又用右手吸出那些可怕的,迷信的東西。轟!我成功了,地球不再是那樣了,它變的青山綠水
但是我的身體消失了,它變成了光亮,但是我無愧,我無愧于這個世界!
也許,我真正的得到永恒人類精神的永恒。
恒初中作文 21
一天,我在書柜中偶然發(fā)現(xiàn)了一本《愛的教育》。在好奇心的驅(qū)使下,我不禁翻開來看一看。不料,剛看了幾個故事便被這里面的文章深深吸引和感動。
這本書的大概內(nèi)容是:這是一本以日記形式的小說,記載了恩里科四年的.小學生活。整篇小說的主旨是愛,在一個個樸實的話語中,把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致:師生之愛,兒女之愛,父母之愛,同學之愛……雖然每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。
讀完了整本書,有一些問題讓我思考:我們每一個人生活在這個世界上,每天沐浴著愛的陽光,課我們誰又去懂得感恩呢?我們的父母把我們從小拉扯大。在你生病的時候,他們給你端茶送藥;在你困惑迷茫的時候,他們給你指正前方的道路;在你絕望無助的時候,他們給你重新點燃愛的希望……前一段時間,我的外公生病了,我們一家人要去照顧。由于外公家離我學校很遠,所以我和爸爸定好一起走。有一次,爸爸說有事不和我一起回姥姥家了?墒俏覄傋叩绞致房诘臅r候,卻聽見有人喊我的名字,回頭一看是爸爸。我疑惑不解的問:“你不是有事不和我一起走了嗎?”而爸爸的話讓我為之一怔:“我不放心你呀!”是呀,父母的一絲呵護,一句話語,無不包含這對我們的深深愛意,而這一切,我們都以為這是理所當然的。不,我們應(yīng)該懂得去感恩我們的父母。
恒初中作文 22
自有古人言“讀書好,好讀書,讀好書!”所謂“讀好書”,便是讀一本對自己有意義,有啟發(fā)的一本書。一本好書可以豐富你乏味的生活,可以為你提供精神食糧,更可以引你穿越過去未來,探索世界奧秘。而那本我感觸最深的書是陶淵明的《桃花源記》。
作者在此記中展開了豐富的想象,以詩一般流暢清新的語言,為我們描繪了一幅美妙的烏托邦式的社會圖畫:這里沒有世間的等級恩怨,這里的自然景色像仙境似的美麗動人,這里的人們淳樸忠厚,這里的社會環(huán)境安寧和諧,其中“芳草鮮美,落英繽紛”,“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這里的人“不知有漢,無論魏晉”。作者在這幅美麗的圖畫中寄托了對現(xiàn)實社會強烈的抱怨,表現(xiàn)了對理想社會的向往與憧憬。文章超然脫俗,純?nèi)怀鲋宰匀坏陌酌瑁炊@得生動、形象和逼真,文中樸素的語言與桃花源中淳樸的民風相得益彰,令人難以忘懷。
桃花源似有而無,似真而幻。優(yōu)美的景色,肥沃的土地,豐富的資源……一切的一切都是那么的“夢幻”。我相信一個沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人平等的社會是大家所希望的,是大家的.理想世界?墒窃诋敃r的條件下是不可能實現(xiàn)的,這是一個與黑暗現(xiàn)實所相對立的美好境界。
這篇文章令我思緒萬千,我感慨陶淵明筆下桃花源的神秘,優(yōu)美;我感慨當時社會,人民的不易;我更感慨我現(xiàn)在生活的來之不易。所以在如此幸福的環(huán)境下,我們又有什么理由不好好的學習呢?
恒初中作文 23
真正的幸福就蘊藏在平凡的生活當中,或許它只是一瞬間的感動,或許它是生命中永恒的`亮點。
記得,那是一個初夏,我才4歲,像往常一樣陪媽媽逛街。媽媽給了3元,叫我先玩一下游戲機,她去看衣服,一會兒就回來,我點了點頭,便玩起了游戲機,很快錢就花完了,我就決定去找媽媽。
一路上,我蹦蹦跳跳地,時不時還東張西望,尋找媽媽蹤影,可是我逛了一圈都沒見著,就有點害怕了,我努力勸說自己,媽媽肯定還在,就又繼續(xù)找。找了幾圈,都沒找到,害怕瞬間涌上了心頭,我放聲大哭,一邊哭,一遍抽泣著尋找媽媽,路人見了我,只是看了幾眼就走了。我很傷心,唉,怎么沒有人愿意幫助我,你們怎么可以這么冷漠,這么自私?就在這時,一雙手出現(xiàn)在我眼前,抬頭一看,是一個小姐姐,濃眉大眼,身材苗條,好看極了!小姐姐輕聲細語地問道:“小妹妹你怎么了?”我哭哭涕涕地說:“我找不到媽媽了!彼贿厯崦业念^,一邊安慰我:“那我們一起等你媽媽來,好嗎?”我點了點頭,跟小姐姐一起等了起來。
夕陽西下,我和姐姐等了2個小時。媽媽終于來了,我跑過去抱住媽媽,又跑到了草叢前面,摘了一朵在我眼中最美的白玫瑰,給姐姐戴上,在夕陽照射下,我抱著姐姐給她一個甜美的笑:“謝謝!”姐姐聽完也笑了,這一刻,時間好像定格了。
“贈人玫瑰,手有余香!蹦俏唤憬阕C實了這句名言,而她也讓此刻的幸福變成了永恒。
恒初中作文 24
上午十點零五分三十七秒,我們的時間靜止了……記憶的秒針永遠停止在那一刻,永不再動。即將洶涌而出的淚水,在那一刻在眼眶中凝固;還未喊出口的告別語,在那一瞬卡帶。
也許……不必什么虛文縟禮,不需什么山盟海誓,我們的友情也不會破滅的吧?……
的確是的。無論再久的時光,不會像腐蝕生命那樣把我們的友情侵蝕的七零八落,破碎不堪;只會把我們的情誼牢牢結(jié)合在一起。即使命運來作弄,永遠不讓我們在一起,甚至讓我們生死離別,我們也不會忘記此生的友誼。
六年……是的,六年,有六年,只有六年。這六年啊,是多么的.短暫呢……也是多么的漫長的時光啊,它把我們的友情鑄造成刀槍不入、銅墻鐵壁,但是,卻在分別的那一刻,把我們的金剛不壞之身,徹底毀滅……只留下,經(jīng)過千錘百煉而成為的璀璨鉆石般的友誼。
我們的友誼也如同這鉆石,美麗,堅硬。永遠保持著如同流水般的光澤……就好象我們,當一切都走向了毀滅,我們,還保留著這快樂幸福的友誼一樣,不是嗎?無論我們的距離有多遠,心總是近的,因為時光已經(jīng)把我們的心緊緊捆綁在了一起……
是的,我們的友情不會破滅,就像在這永恒靜止的時間一樣,永遠都是那樣的動作,那樣的姿態(tài),一直是這樣,永遠,永恒……
恒初中作文 25
我是一只小小的張著白帆的船,停泊在你心中一個永不改變的港灣;我是一輪彎彎的掛在天邊的月,依偎在你身旁一個廣闊無痕的宇宙;我是一株小小的無依無靠的苗,播種在你心中一塊充實肥沃的天地。
你,我的父親。現(xiàn)實生活中,那些詩人贊頌的全是母親,冰心把母親比作荷葉,而自己是那朱紅蓮;孟郊的一首《游子吟》也道出了母親無私的愛;但丁也曾說過,世界上有一種最美的`聲音,那邊是母親的呼喚?墒,生活中父親也同樣扮演著重要的角色,只是父愛是含蓄的,是不善于表達的,父愛不像母愛如水一樣,溫柔,細膩。而他的愛如山,往往深沉,嚴格。
考試沒考好,本想得到幾句安慰,可是,你給我的卻是冷冷的一句:知道你這次就考不好,還繼續(xù)玩吧。我說自己不玩電腦了,我讓你把電腦加密碼,本來以為你聽到我下決心后會很高興,可是你卻說:你已經(jīng)長大了,該管住自己了,我不會加密碼。我無語呆呆的站在那。
每次我心中的雨點來時,你也不回像母親一樣為我遮傘,而是撂下幾句冷冷的話,起初我并接受不了,現(xiàn)在我懂了,你的傘不在手中,而在心中,在每句話中。
父親,我是雨中的行人,而你是行人頭上的傘,為我遮風擋雨;父親,我是水中的魚兒,而你是孕育魚兒的海,給我自由自在;
這便是父親的愛深沉嚴格,留給我們的是永恒的。
恒初中作文 26
青春易逝,花季調(diào)零。曾經(jīng)的懵懂少年在夕陽下不再風采依舊,飄逸若云。曾經(jīng)的花季少女在陽光下不再笑臉如桃花!
曾經(jīng)為一份真情癡狂沉醉,曾經(jīng)為一份純真奔波天涯,痛苦天明!整整三年時間,沒有一天不痛苦,痛苦大于快樂,痛苦多于幸福!
如果你在水一方,能聽到我的所有心動;如果在這個隆冬之夜,我們能相擁而眠,那將是多么溫暖而欣慰的事情! 如果我們相守一個空間,那將是多么激昂澎湃的`夜晚!
夜出奇得靜,時鐘“嘀嗒嘀嗒”分秒必爭地走著,我用顫抖的筆為你書寫一封真摯的書信,語言真實,自然流暢,對你的思念與日俱增,對你的真情永恒不變!
也許對你的愛失去了往日的激情,但是我們之間多了一份親情地掛牽,平淡中蘊含濃烈的思念!
回憶過去,我們之間曾經(jīng)有過很多的不快,因為在乎才心胸狹隘,因為真愛才彼此想不開!現(xiàn)在,時過境遷,我們都在歲月深處日益成熟起來,我們彼此懂得珍惜,快樂多了,笑臉有了,終于懂得有一種心靈清澈見底,有一種腳步坦蕩如風,有一種人生充實無悔!
現(xiàn)在,我們從痛苦中慢慢抬起頭,愛開始從海誓山盟、天長地久,走向平淡和沉默,如一杯白開水失去了往日的酸甜苦辣,抑或如一張白紙多了一份真實自然的色顏!
有人說真愛是凝固的,如巍峨的大山,如深遠的天空;我卻說愛是流動的,如一杯香醇的老酒,如一片深藍的大海,更濃烈的是對你每天的掛牽與思念!
愛到親人,才是永恒,才是天長地久的主題!
恒初中作文 27
當又一次的鳳凰花開過后,誰來守候我們不變的永恒。
太多的日子就如同大堆大堆的橙色紙飛機,我們站在樓頂,然后將它們背風拋下,再然后一切都開始淡了,淡到透明!沒有了痕跡!
有時候我總會想海的對面是什么?也許是一個恬淡的小漁村,也許是一個流光溢彩的欲望都市,也許僅僅是某人的一間小破木屋!后來想多了我才突然發(fā)現(xiàn),海的那邊也許就是我們未知的夢想歸宿!我們都不相信宿命,所以當塔羅牌的占卜結(jié)果出現(xiàn)在我們眼前時,我們只是一笑而過,但是“離別”這個“宿命”卻在2007年的那個夏天真實的讓我們無法不相信,于是我們只能瘋狂的寫同學錄來掩飾我們的無措!
一場電影落幕,離別的.音樂總是不可思議的好聽,即使是歡快的旋律也會引來淚水的舞蹈,華麗的悲傷!
離別嗎?我總是安慰自己,沒有必要傷感什么!因為時間會把一切打磨的就像沒發(fā)生過一樣,正因為如此,我們不能保證永遠記得誰,誰來守候我們確曾有過的回憶?也許這才是真正可悲的!
也許我們就像那些花兒開始飄散了吧,我們一時間不知了歸途,導演了一場盛大的“集體私奔”。
現(xiàn)在我總會想起離開那天的場景,那天我們笑著哭了!伴隨著樸樹的那首“他們都老了吧,他們在哪里啊?”心中突然空虛一片!
我一直都相信,我們這群孩子會長大,會快樂,會幸福,會實現(xiàn)自己的夢。
恒初中作文 28
世界萬物不曾停留隨時間變化,瞬息之間,似乎美好的事物就悄悄溜去,卻在許多人心中定格下這一瞬。
回憶是追溯不完的,在無數(shù)人的炎腦海中貯存著,用眼睛留下那幅情景,用耳朵收藏那段話,雖然總會消散,但在一些人心中卻是永鐫的美麗。
聽聞牡丹花開這周末卻沒能去瞧上一眼,接連而來的又是一周忙亂緊張的網(wǎng)課學習,估計著這周是見不到了,也不知那牡丹花花期有多久,時間的摧殘后我還能看到嗎?不過,通過電子瀏覽,朋友圈曬出來的圖片,我可以看到那叢叢盛開的花。手機讓人們擁有隨身攜帶的相機,或許花期短暫易逝,但定格于相機中的景色是永恒不敗的,它將自然中的一瞬掛為永遠,將盛開的花最美的模樣放進心靈深處。
除此以外,人們?yōu)榱藢⒍虝菏挛锿A,也用更多的方法去定格用畫,一涂一抹的用料,一色一彩的渲染,將那些留不住的景色鋪現(xiàn)在畫板上,那樣的一幅畫,蘊含了我們心中的.最美好。用寫,文墨之作,紙與筆的編織,從古至今的文學中,也用語言把件事記載到書本中,翻開閱讀,也是回憶的味道。
我們掌握不了永恒,卻總會有人捉住那份想珍藏的事物。于是,小來提筆,落筆間是永恒,思索,迷離時,是永恒,林清玄先生說過:永恒雖然不在掌握中,如果用心些,在平凡生活中也有永恒的偶然觸碰。追尋永恒,就是用心定格事物,摁下照相機的快門,將美好與回憶化為水恒。
恒初中作文 29
這么短暫,那么永恒 窗外面,悄然無聲,月色朦朧。繁星布滿銀河,好似一顆顆鉆石鑲在深藍色的綢子上,閃爍著光芒。幾千幾萬年來,它們一直在自己的位置閃爍,不曾改變?墒俏覅s從未記清具體某顆星的位置,也不知道它的名字、真正面目、來歷。它們是那么平凡,閃耀了幾千幾萬年,卻沒有讓人們記住自己;它們是那么平庸,不肯用自己的壽命來換取瞬間的閃亮,讓光芒成為永恒。
這時,天邊的一道閃亮的銀光打斷了我的思考。哦!是流星。那銀白色的一道亮光從天空劃落,瞬間消失不見。似天使的眼淚。劃過人間,墜入凡塵,落向大海。幾分鐘后,我仍然注視著剛才流星劃過的方向,心里似驚起波瀾,久久未能平靜!斑@么短暫”,我不僅感嘆。可是那個瞬間,那個美麗的畫面卻定格在心靈的'演播室,不斷地重復放映。啊,短暫的生命,永恒的美好!
這樣的想法網(wǎng) ,似曾相識。我們生活中也有許許多多類似之人或事。他們用短暫的生命,換取了人們永恒的記憶。他們雖身死,但精神永存。那浩然正氣將永載史冊,那寶貴的精神將被后世發(fā)揚光大。還記得任長霞嗎?那個為國家利益而殉職的警官,那個為人民服務(wù)的好局長。她的生命雖短暫,但精神永恒,人們永不會忘記她的貢獻。還記得那個人民的螺絲釘雷鋒嗎?那個樂于助人的好榜樣。他雖然只活了二十七歲,卻流芳千古。
恒初中作文 30
生活中到處充滿著友情,它隨處可見,溢滿了我們學習的空間——題記
友情是一個和藹的問候,友情是一個堅定的眼神,友情是一個溫暖的動作,友情是一個微不足道的幫助……生活里處處充滿著友情,友情也處處感動著生活!
去年學校舉行運動會的前幾天,我和阮岑博“奉命”參加跳遠。于是,我們一有空就去操場練習。起初,我對跳遠根本沒什么興趣,心想:每天都到這里來練習真沒意思,還不如到教室里去看書呢!漸漸的,阮岑博看出了我的心思,就告訴我許多跳遠的秘訣,還時不進地鼓勵我……就這樣,我對跳遠有了感覺。在比賽的那一天,我正常發(fā)揮,取得了第一名的好成績!
記得去年“育苗杯”的前幾天,老師讓我們自己練習。我擔心自己的棋藝欠缺,比不過別人,就去請教蔣盛科。蔣盛科見我上門請教,自然也很樂意。我每天都和他對弈,在對弈中,他還教會了我許多“死活”、“官子”、“對殺”、“中盤戰(zhàn)術(shù)”……還借我看許多圍棋書。在他的幫助下,我的.棋藝日漸長進。在比賽中,我把他教我的所有知識盡量運用到實戰(zhàn)中去,最后取得了不錯的成績!
“贈人玫瑰,手留余香”!生活中有太多的朋友為我們付出著,讓我們真心去感謝他們,真誠地去對待他人,讓彼此的深厚友情充滿整個世界!
恒初中作文 31
《永恒的力量》下課了,老師沒說下課就走了,班里依然還有同學們的抽噎聲,這是什么力量能有這么強呢?上節(jié)課是語文課先前老師讓我們自己看書,可后來老師看我們太困了,老師讓我們說說話精神精神,老師讓我們知道了英語老師的身體有多么的不好,語文老師自己又是有多么忙有有么累,又讓我們體會到了父母有多么的辛苦,在這么辛苦的情況下又是多么的愛我們。一時之時同學們找到了前進的動力,這動力是他給了我們努力學習的永恒力量。
《那天的事,那時的母親》那是我記憶中永遠都不會抹去的一件事…母親雖說文化不高,但是如果有空就會記一些平凡瑣事,我也是在無意間看到的。本想不打開這本已經(jīng)掉了頁的本,可是心里的好奇心終究大于自己的理智…一瞬間,我忽然看到了一篇日記的開端“那天和女兒似乎建立起了一棟高墻”看到這里,我的.心便順著這墨水跡讀了下去!澳翘旌团畠核坪踅⑵鹆艘粭澑邏,事情的開始只是因為我和女兒在早上絆了兩句嘴,她或許有些煩躁所以中午根本沒回家吃飯。放學時,外面下起了雨,我想著女兒會不會被淋濕,雨越下越大。
像豆粒大的雨點拍在窗戶上…心里想著念著,女兒怎么還不回來?終于她背著書包回來了卻對我說去同學家了…頓時我一生氣一個耳光打在了她的臉上…”日記沒有結(jié)尾,可是我知道最后的結(jié)局是我摔了東西,而母親只是默默地流著淚走回了房間,房門緊閉…
恒初中作文 32
這世間,我們曾走過。這世間,我們曾來過!享受過痛苦,享受過家人分離!這樣的我們,總是會迷失方向,這樣的我們,總會患得患失!但是我們卻不曾改變著一切!因為我們無能為力!因為我們心有余但力不足!時間雖苦,但仍有愛我們的那個人!對我們的呵護,對我們的關(guān)心。這就是我們所感動的!也許,只有在乎,才會有著慕大的關(guān)心吧!因為有你,我將生活的更好,因為有你,我才會更加的精彩吧!
呵護
也許,母親是我們這一生中最寵我們的!母親將會一直呵護著我們,為了我們的.幸福,將會不顧一切,只為了我們!也許,當我們受傷了,母親將是最痛苦的!我們傷在身,母親則是傷在心!也許,世間母親將會是最愛我們的!也許,分離的場面總會痛苦,也許終究會有患得患失!但這一切,我們彼此卻是心痛的!每位家長都想讓自己的孩子永遠陪在身邊!因為遠去總就會有牽掛!終究會有擔心!希望我們永遠在母親的身邊!這樣就沒有所謂的人走茶涼!
關(guān)愛
相信,這世間最不缺的就是母愛!也許愛能夠永恒一切!的確,愛還能夠拯救一個人!關(guān)愛,讓世界更加的無私!關(guān)愛,讓世界更加和諧!母愛最偉大,母愛最無私!我們應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該去關(guān)愛母親。每個人都需要經(jīng)歷歲月的洗禮,但我們更應(yīng)該去保護她!
永恒,母愛,讓世界充滿愛!
恒初中作文 33
這是一個奇妙的故事,達林家三姐弟每天晚上都會夢見一個叫彼得潘的小男孩帶他們?nèi)ヒ粋叫夢幻島的地方,他會帶領(lǐng)他們殺海盜,沒想到,彼得潘真的來了,他帶領(lǐng)三姐弟去了夢幻島,與一群孤兒一起,將海盜們斬盡殺絕,進行了一場驚心動魄的戰(zhàn)斗。之后,他們?nèi)愕苡只氐搅怂麄冮焺e已久的家……
當十幾年過去后,彼得潘又來找三姐弟時,卻發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)有了工作,姐姐溫迪還有了自己的女兒。彼得潘只好帶溫迪的女兒去。日復一日,年復一年,其他人都已經(jīng)離開人世,可是彼得潘仍然是那么年輕,那么可愛!
然而,對于現(xiàn)在的大人來說,童年生活雖然沒有電視、電腦,但也十分的純樸有趣。但是,回憶完童年的'往事,他們往往會感到一絲遺憾:“唉,童年的時光太短暫了,要是不會長大就好了!笔前,雖然我們現(xiàn)在感覺時間過得很慢,但是從長遠的角度來考慮,時間就像沙漏里的沙子一樣慢慢地流掉!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!睍r間一去不復返,我們不要荒廢生命,要和時間賽跑。
對于新世紀少年的我們,要中西貫通,古今貫通,文理貫通。青春不是永恒的,處于美好生活的我們,要珍惜眼前的美好光景,努力學習,讓青春過得充實一些,過得快樂一些。就像杏林子著作的《生命生命》里說的,“雖然生命短暫,但是,我們卻可依靠有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!”
恒初中作文 34
7月7日,初二的生活結(jié)束了。我們離開了這個曾經(jīng)歡笑哭泣過的地方,也離開了我們曾經(jīng)揮灑汗水只為一張成績單的地方。雖然一切看起來那么輕松,那么簡單。可是我們卻失去了曾經(jīng)的自己。失去了痛和愛的回憶。我們痛苦的快樂著,晴朗的天空中,劃過我們的眼淚。我們永遠活在彼此的心中,這是我們心與心的約定。
離別是在所難免的,不認識的人可以毫無保留的離開。可是那些校對們呢?他們離開的不僅是這個學校,也是他們的戀人,是他們的愛情!別人說:一份耕耘一份收獲。可是他們付出后,收獲在哪里啊?!他們的收獲卻被這個無情的.事實殘酷的剝奪了。我莫名的氣憤。這種感覺一言難盡……
而我,也只能眼睜睜的看他離開我,讓他往更高的天空飛去。我寧愿活在幻想里,因為那樣最起碼會使我快樂一點,會讓我有一點點希望。我不僅離開了初戀的地方,而且又離開了那些朋友和老師。我已經(jīng)失去了我的摯愛,我不知道是否能把他找回來,把記憶拼圖重新拼湊起來,但我相信在不遠的將來,我們都會幸福,雖然那已經(jīng)不會是最初的夢想。
我不知道那些永遠究竟是不是一些謊言,不知道這段感情究竟是不是一段騙局。但是我寧愿相信這一切是
真的,純潔而美麗。回憶雖然讓我痛苦,而每每想起都會不由自主的留下眼淚,但那卻是幸福的淚光,照亮了我的世界,讓他重返光明,不再那么陰霾。做人要學會感恩,所以我也要謝謝你,不管怎樣,你曾經(jīng)也讓我幸?鞓愤^。
恒初中作文 35
一直很慶幸,一路上有你們相伴…… 思雨 曼兒,對你的感情,和瑤瑤差不多,話雖不多,但心卻很近,知道么?你們都是我的天使。
曼兒,姐姐一直有很多話對你說……
自從那個晚上聊過后,我就想,你的童年應(yīng)該是很幸福吧...可是童年過后呢,我就不敢想了..開始一直都認為你是上天的寵兒,漂亮,恬美,聰慧,是姐姐錯了么?現(xiàn)在,我又認識了另一個你,堅強,能干。
曼兒,姐姐不知道如何安慰你,我知道你現(xiàn)在也很快樂。答應(yīng)我一件事好嗎,假如有一天,你看見了一顆流星從頭頂劃過,一定要趕在它墜落之前,許下這個心愿:祝愿爸爸媽媽永遠幸福平安……
曼兒,以后一定要比現(xiàn)在更快樂,好么?
呵呵,第一次聽到慧玲妹妹的名字就笑了,和明星一樣,然后她就說:姐姐不許笑...呵呵,很可愛。
你真的'是個好女孩,雖然你比我大,但是我依然做了你的姐姐,你說:又比我小!你做我姐姐好嗎?我總是做別人的姐姐,現(xiàn)在好想有個姐姐,我也想做妹妹...這個女子的想法真奇怪……不過,我又想,呵呵,做姐姐很不錯啊,畢竟是老大嘛,又讓我撿了個便宜哦!然后,以后就大膽地喊你妹妹。
每次和你說話,你總是嘰嘰喳喳像只小鳥,很快樂,我也好久沒這樣快樂了。我的第一封信是給你的,妹妹竟然說我的字好看...差點沒打擊死我...
恒初中作文 36
母愛究竟為何物?童年時,母愛在我們的歡聲笑語中;入學后,母愛在我們的書包里;長大后,母愛在那扇厚厚的門中。我不能說母愛是什么,只能說母愛像什么,母愛如一朵淡淡的嗇微,把香氣敷在你身上,但你有時太遙遠,嗅不到;母愛如一朵甜甜的.牽牛花,把香甜的汁液給了你,但你有時太清高,嘗不到。
母愛其實就在生命中的點點滴滴,很近很近,你總認為父母不理解你,你總認為他們已經(jīng)是過時的蘋果,你也總認為他們的思維遲鈍到無可救藥。但是,但是你是否發(fā)現(xiàn)他們一直沒有變,一直在用一種特殊的方式保護你,讓你不受傷害。當你離開家時,她總是遙望你的身影,注視你遠去的路線,卻不喊你一聲,讓你回頭在看看,因為她明白,孩子正在長大,因為她明白,不懂得放手的父母不是好父母;當你回家時,她便忙碌起來,話語不斷地詢問著一切一切:飯菜合不合味口,學校學習、生活怎么樣,想再買點什么……別委屈自己,要吃好。所有種種,點點滴滴,都從未離開你,愛了你十幾年,疼了你的十幾載,曾幾何時你是否已經(jīng)淡忘了,是否一直認為那是理所當然,也許她一直認為是理所當然。當她把愛無怨無悔地傾注至于你時,你是否覺得有絲絲的溫暖,是否懂得感恩;當她青絲轉(zhuǎn)白發(fā)時,我們是否讓他們有過難忘或是一個貼心小禮物。
恒初中作文 37
彈指一揮間,漫長而又短暫的相處即將結(jié)束。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,有平靜,還有高潮。跨進小學大門,我們相識了。在以后的日子里,我們相知了,這難道不是一種莫大的緣分么?
五月的天空很藍,飄著幾朵雪似的白云,本是個讓人心情愉悅的季節(jié)。但我們卻要面臨升學,面臨抉擇,面臨分別。
下午,陽光斜斜地射進教室,在地上灑下斑駁的影子。教室里,同學們面臨如此大的壓力,還是要擠出時間來填寫同學錄,那里似乎是作文賽場,沒了平日的七拼八湊、空洞無味、錯字滿篇的應(yīng)付作文。同學們練書法般寫著,字里行間流露出淡淡的哀愁,但更多的是相互間的鼓勵。
操場上,學弟學妹們盡情地嬉戲打鬧著,曾幾何時,我們正為了自己心中的夢想而努力奮斗著,而經(jīng)歷了這一個漫漫長夜后,迎接我們的將是明媚的`陽光。驀然回首,往事美如風景,忘不了一起的淚水與歡笑,忘不了一起走過的日子……
想著想著,我不禁一顫:這樣的日子還會有幾個?相處的時間還會有多久?
有些事,不經(jīng)意就讓它溜走了。有些人,天天都會見到,卻從不懂得珍惜。日子一天天過去,日出日落,總有這樣一天,太陽落下,當它再升起時,那些人和事,已經(jīng)與你永別了。
失去才會懂得珍惜,我渴望在失去之前,讓它成為永恒。
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