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反思初中作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的反思初中作文,歡迎閱讀與收藏。
反思初中作文1
在剛剛結(jié)束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤.
我自認為科學一直還不錯,可是這次鬼使神差的,科學竟然錯了很多不該錯的地方.經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我不認真讀題有著很大的關(guān)系.
我知道科學老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好.對于這點我感到十分抱歉.但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我反思如下:
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣.有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,結(jié)果錯了很多.這也和答題技巧有關(guān)系.因此,我一定要在以后的考試過程之中認真審題,把題目看準、看好.時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤.
其次,我還要加強科學的習題強化.通過考試,我終于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一樣的'題目感覺不出來有什么明顯的差異.可是一旦考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的.只怪自己買的練習題做的少.不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎.
再次,我還要加強復習,在考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?不再手忙腳亂,沒有方向.平日生活學習中學會積累.
期末考試并不是最后一次考試,我還是有機會的.我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力.下一次考試,我一定會努力的!
反思初中作文2
期中考試結(jié)束了。試卷發(fā)出來的時候,我很驚訝。我的英語成績出乎意料的好,數(shù)學也是。只是語文差了點,但是考了90分;丶液,我好好反思了自己。
在中考前的一段時間里,我沒有把握好時間。雖然我說考前幾天就知道問老師我不懂的問題,也抓緊復習,但是已經(jīng)來不及了。不然我肯定能考的'更好。
看整個試卷。語文方面,基礎和閱讀都做得不錯,只扣了兩分,作文卻扣了八分之多,跟平時不注重好的字數(shù)積累有很大關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高…
我數(shù)學考試得了98分。雖然我沒有拿到試卷,不知道怎么了,但是我考試的時候總是很緊張,很焦慮。所以,我想出了幾種方法。1、解題時,不要急于動筆,先把這道題的主要步驟列在草稿紙上,然后一步一步地按照步驟來,不要忽略每一個細節(jié),盡量完整地回答每一個問題;2、平時多做不同類型的題,這樣你會熟悉大部分題目,拿到試卷就有把握了;3、適當做一些計算練習,這樣在計算中就不會丟分。我想如果我能做到以上幾點,我一定會把考試中的錯誤降到最低。所以,我會努力做到以上幾點。
我媽鼓勵我說,你考不好無所謂。只要你能找到自己犯錯的原因,克服自己的壞習慣,在以后的日子里更加努力,你的學習成績就會保持在前列。經(jīng)過反思,我知道我不能在學習中放松。只要放松,學習成績就會直線下降,失控。
反思初中作文3
我是一名安師大一附中一年級的學生。上周五,我們學校一年級舉行了期中考試。雖然我在家里做了充分的準備,但還是被考題搞得措手不及。以數(shù)學為例。雖然我在家做了很多種題,老師也很敬業(yè),但是試卷最后兩道題還是讓我很傻。不是我不聰明,也不是老師不善于教學,而是我根本沒見過這種題。雖然最后都是我寫的,但是回到家總會想起我的卷子。試卷就像一顆炸彈,隨時隨地都有可能爆炸,給我致命一擊。
星期一早上我來到學校。一進班就感覺到一股無形的氣息,讓我喘不過氣來。一天早上,英語和數(shù)學成績都發(fā)了,我考的不好。其中我的`英語很強,只考了136分。這個突如其來的消息讓我感到不知所措。
放學后,走在學校的小道上,腦子一片空白,什么都不知道。天空陰雨連綿,我的心仿佛被雨水打濕了。又冷又冷,我不禁瑟瑟發(fā)抖。真的很冷。
回到家,我已經(jīng)準備挨罵了,但是我媽看試卷的時候,并沒有責怪我的意思。她只是說:“這次考的不好,下次要好好努力!眿寢專@有什么不好?是因為我考的不好。我哭了。
周二,中班成績下來了。還好中班成績不錯。我終于沒有浪費平時代言的時間。回到家,我趕緊把消息報給我媽,我媽摸著我的頭說:“嗯,我分科考得不錯,下次就留著。我昨天沒說你,不是因為我不在乎你,而是因為考不好不代表一切,下次努力就好;而且好的測試不能代表一切,下次留著就好。”在媽媽說完之前,我緊緊地擁抱著媽媽。
媽媽,我愛你!
反思初中作文4
隨著期中考試的結(jié)束,答疑網(wǎng)小編推薦語文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看,祝各位考生金榜題名!
令人緊張的語文考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的.閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會認認真真地做題,做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試應對自如!
反思初中作文5
時光飛逝,一個學期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,期末考試也順利的結(jié)束了。當老師發(fā)語文卷子時,心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了,還沒有念到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。
心中有些失望,因為80分比我期中考試低了3分,還有一個就是沒考到自己要求的分數(shù)。于是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。
基礎題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因為基礎分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這么一點分,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認為應該是沒有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后,我就開始為我得差的'題目制定計劃:
1.每天做一篇文言文,把文言文的得分補上去。
2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時間背一背。
以上就是我的計劃!從現(xiàn)在開始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意,家長滿意,老師滿意的成績。不讓自己失望,不讓家長失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中!
反思初中作文6
每次考完試,我的心情就好像是一首跌宕起伏的歌曲,剛開始時候的曲調(diào)是沉穩(wěn)、平緩的,然后慢慢的進入高潮部分,最后發(fā)現(xiàn)是虛驚一場,完滿的落下帷幕來。
每次考試完,信心總是會滿滿的,但是只要一聽到關(guān)于成績的一點風吹草動,我就會有“草木皆兵”似的反應,緊張不已,直到真正知曉成績的那一刻,發(fā)現(xiàn)原來只是虛驚一場,出現(xiàn)在我面前的成績還是讓我有了一絲的滿足,心情終于平復了下來,但還是帶著惋惜,如果當時更細心點,那么我將會更上一層樓。
我每次的成績都較為理想,這得益于平時的用功學習,但是遠遠還沒達到我的目標,用《網(wǎng)球王子》里越前龍馬里的話說就是“你還差的.遠呢!”。
小學時因在鄉(xiāng)下沒有接受正規(guī)的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的基礎勝過我。所以他們會迸發(fā),直到那時,我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生,我努力學習,成績是暫時的,沒有永遠的第一,也沒有永遠的倒數(shù)第一,更沒有永遠的平庸。
我堅信我一定能超過別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補拙”“世上無難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。
每次拿到試卷,別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨,花開花落并不是一天兩天的事情,而是一個從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過程,沒有人來改變,沒有人能一夜成功。 有時我恨自己,葬送了一個奪取金牌的大好時機,葬送的不是金牌而是我的信心與熱情!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼榘詺饪赡軣o法去尋找。
進步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。
反思初中作文7
本次考試的成績不是很好,我應該認真的想想自己的問題出現(xiàn)在哪個地方。我更應該把這次考試當成一次教訓,明白自己的真正實力和別人色差距,并把這次考試和以后的考試做對比。
這次考試數(shù)學語文和英語的口語成績都比較差,道法和地理的成績相對好一點,生物和歷史這兩科的概念沒有背,上課也沒有人真的聽講。
數(shù)學卷子發(fā)下來仔細看完后,發(fā)現(xiàn)自己后面的大題都是錯的,老師上課講的東西也似懂非懂;計算能力也很差,很多題都沒有見過,所以我應該多做題,有問題及時去找老師同學解決疑惑,做到對每節(jié)課的鞏固。
語文的字詞也錯了很多,后面的閱讀題答得更不好,對名著閱讀一部分的內(nèi)容一概不知,說明了我平時閱讀太少。在上課時我也有時會做一些和課堂無關(guān)的事,我應該改掉這個壞習慣提高聽課的質(zhì)量。
英語的聽力是考的最不好的,同時也是最值得我努力的`。再考試時總有些單詞是我認識它它卻不認識我,都是學過的卻不會,我應該多背單詞增加詞匯量。
地理和生物的概念背的不好,地理的選擇題答得不好,對五種地形不熟,生物對顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課后不要先跑出去玩,應該想想老師今天上課講了什么,重難點是什么。
雖然這次考試的成績不是很好,但是我相信經(jīng)過我的努力下次一定能夠有一個理想的成績。
反思初中作文8
中國教育的現(xiàn)狀和出路或者未來改革的方向是什么?這一直是教育一線工作者經(jīng)常思考和探索的話題。這學期我認真看了《反思中國教育》這本書。我以平實的文字,積極的思想,寬廣的眼界,深刻的閱歷,把一個普通的教育工作者在平時的教育中遇到的問題說了出來,提出了值得思考的建議和解決方案,深深地打動了我。
在我看來,《反思中國教育》最大的價值在于,它可以為中國教育的發(fā)展指明一條道路,它為化石為金提供了一個很好的教學處方,即使是在它痛苦而焦慮的呼喚中,它來自基層的新鮮案例,但它提出了與中國教育的'現(xiàn)狀和未來發(fā)展有關(guān)的真正問題。
我從事教育工作十幾年了。在我的日常教學中,我想的很少。我很少思考專家提出的想法和方法是否合理,是否需要批判。沒想過,自己也想不通是怎么做到的。沒有勤于思考的習慣,就沒有思考的能力?床坏阶哌^的路,走的路,只是一味的往前走。課題研究也是如此。我不知道我為什么要學習,但我也應該去做。事實上,教育中的許多問題可能不是一線教師的反思所能解決的。但是,看完這本書,我最大的體會是:我不想反思中國教育,但我應該反思自己,反思自己的教育生涯嗎?
我剛上語文教學一年級。如何才能給剛?cè)雽W的孩子上好初級班的閱讀課?我要想體現(xiàn)新課標的思想,就必須打破過去語文教學的舊模式,徹底摒棄繁瑣的分析和空洞的說教,轉(zhuǎn)而引導學生多讀感悟,將一年級學生的語言訓練和情感熏陶融為一體,做好初期的閱讀課訓練。
反思初中作文9
我的學習就像起伏的浪潮,時漲時落?荚嚢殡S著一次次的起落,與新的學習完成對接。而這次,我又處在低谷。
總體來說,有得有失。所得在于數(shù)理及史地政的相對成功,所失則在于語文、英語和化學的欠缺。成功一點的科目,也有遺憾,如數(shù)學計算錯誤減的7分,地理方向搞錯扣了4分。歷史政治沒什么可說的,還行。雖然物理考100,但是試題極其簡單,許多知識漏洞并沒有暴露出來,所以對此還是需要努力的。
語文、英語和化學是我最頭疼的。上次英語、語文相對不錯,但這次給了我很大的打擊,丁點的懈怠都是要不得的,任何的僥幸心理也是不可依靠的`,這警醒我要踏實。失分較大的部分是選擇題,語文問題出在基礎性選擇題上,尤其是字義、成語、病句和字形。在這一方面我需要做的工作是每天做積累,打好基礎。作文方面也有一定問題,但我覺得還是應付得了的。英語問題出現(xiàn)在閱讀上,扣了10分,除此之外還是可以的。所以我要多背單詞,尤其是回宿舍時背。另外,筆記并沒有及時復習,所以語法和別人比有些落后,今后改正。化學考試誤將化學式寫成離子,扣了8分,這是個慘痛的教訓。
考試,像一場暴雨徹底地將我洗禮了一番,叫我明白今后學習的方向,F(xiàn)在我還需克服在身體和注意力兩大方面的障礙,給我的學習提供十足的精力。
兩次考試,我由原來的17名退步到現(xiàn)在的30名,這是個教訓,警醒我端正態(tài)度,警醒我努力并不充分,也我發(fā)現(xiàn)自己還有較大的潛力。雖然退步了,但這就像一只疫苗扎在我身上,讓我有了自知之明,讓我不再恐懼考試,讓我對今后的考試有了信心。雖然不完美,但我相信——總會完美。
反思初中作文10
一眼,期中考試已悄悄走過,忙碌的家長會已在今天而告終,不管過去是風雨還是彩虹,我們都要從這刻起,學會拼搏,學會努力,學會反思……所以我想時刻告誡自己:“為期末考奮斗!”
這次期中考試的家長會是我爸爸參加的。爸爸聽完家長會后,也受益匪淺,所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的聽后感受,并督促我要好好學習,繼續(xù)努力,還給予了我一些正確的學習方法以及指出了我平時學習中不正確的方法,于是我也恍然大悟。
老爸說得話很膚淺,一聽就能讓人明白,但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思,于是我一個人默默地在我的小房間里對老爸的話進行分析,去反思我在學習中沒有做到位的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學習……
學習雖然是一門苦差,需要花費人們大量的精力和玩耍的'時間,但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太苦,每每清晨來到學?傉J為自己進了一個鳥籠,一點也不快活;現(xiàn)在回過頭來想想,其實學習并沒有自己想想中的苦,只要我們上課認真聽講,積極思考,課后獨立完成作業(yè),認真鞏固好每一天的學習內(nèi)容,這樣看來,學習還是挺輕松的,而且還能使我們的生活變得更加充實。說到底,學習要有一個正確的方法和認真的學習態(tài)度,只有這樣,才可以輕松快活地學習。
也許昨天的我是失敗的,也許昨天的我是成功的,但那都已經(jīng)成為過去,成為歷史,我不應該為昨天的失敗而氣餒,也不應該為昨天的成功而驕傲,我應該向前看,因為前方是美麗的朝陽,是我們奮斗的方向,我想大聲告訴自己:“做一個勇敢踏實的孩子,不畏學習的困苦,讓我的學習之路風雨無阻!”
從這一刻起,堅持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因為我堅信成功永遠屬于我!加油!加油!
反思初中作文11
眼淚好像很久沒在臉上出現(xiàn)過了,那些晶瑩的液體終于在今天又一次從眼眶中墜落,砸進了塵埃里,連著懺悔一起,陷于無邊無際的空白傷感里。在聽見心靈上灰塵撲撲往下掉時,仿佛還有一只烏鴉唱起了挽歌,蒼涼的聲音久久蕩漾在上空。把心推向了沼澤里。
長時間的忙碌中,忘了審視自己。以為自己過的很充實,,馬不停蹄的奔跑在生命的航道上。卻殊不知已偏離了生命原本的航道,撿起幾塊布頭拼接成一塊毫無光彩的布條,在黑暗里,裹著他,瑟瑟發(fā)抖。那些所謂的充實,只不過是給了自己一個墮落的'理由。在燈光照不到的地方,守著脆弱,哭泣。忽然想起了在這段時間了,看過的許多人的淚珠,掛在臉上,或是停留在眼眶中,那副令人疼惜的模樣。我的淚頓時枯竭了,再也沒有墜落,只聽到空氣大片大片流失的聲音,流動的悲傷和肆意生長的悔恨就這樣填滿了空氣,飄著苦澀的味道。我讓行走的靈魂停止,暗暗的霧氣一陣一陣迷失了眼,但我還是看到靈魂疲倦的微笑。我伸出手:”回家”當看到那只手輕輕伸出時。我看到了幸福。在行走布滿青苔的路上,我感到久違了的安全,身后那片沼澤正漸漸遠去。”我終是走出來了!蔽页齑蠛傲艘宦暎岋L吹走了一身的疲倦,在月光下,沉寂的靈魂竟開始舞蹈,帶著一臉的幸福。
漫天的星光傾泄在我身上,心頓時純凈了。我想我已經(jīng)有了自己所要堅持的東西。
反思初中作文12
時間一聲不吭,靜靜的來了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個學期已經(jīng)過去了,這大半個學期對別人來說也許不值一提的,但對我來說是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的,這個學期我要面對的困難比之前的都多,竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈,認識啦好多新同學,懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。
這學期的學業(yè)算是很忙,比我之前的那個學校是不用那么激烈的競爭的,再加上有生物和地理的會考,就在六月時間緊迫,但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時間關(guān)于學習,對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對于我今后是要努力關(guān)于學習才行,在眾科之中成績最差的`莫過于數(shù)學啦!不管我怎樣學,成績還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。
一上數(shù)學課我就在擔心,數(shù)學老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門,那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點生命一號啦。語文,語文,我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,現(xiàn)在進一步證實啦。所以,我的這大半學期的總結(jié)是:我有努力,但沒有達到預定效果,我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況,我相信我能達到目標,把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實。
反思初中作文13
過得飛快,一眨眼之間的月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月開學的第一次月考,雖然我的數(shù)學和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到現(xiàn)在以來最差的一次。
語文里,我的閱讀扣得分數(shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的'毛病。
英語考試的成績還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點?荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自己的練習和復習,平日中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
我覺得我應該加油!
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反思初中作文14
開學兩個月了,我似乎已經(jīng)慢慢適應了這里的生活,似乎在不知不覺中已經(jīng)有所進步。又是一個階段,該反思,才能得以成長。
最近似乎失去了剛開學時的熱情,變得有些麻木,不知所措;蛟S該多看看褚天澄的學習態(tài)度,多向老師提幾個問題,在課上多舉幾次手。我還是太過于想要追求完美了,為了寫一篇作文,放棄了三篇摘抄和文言文的'作業(yè)。我也太過于被動了,《小題》和《培優(yōu)》在放學前一樣都沒有做好,是不是該警惕起來,該主動、自主地去學習了呢?
其實,我最近的心態(tài)并不很好。做題時猶豫不決,明明寫上了答案,卻還要反復回看。數(shù)學考試前,我其實并沒有很全面地復習,完成當天的作業(yè)后,只來得及向褚天澄問幾道題,就要依依不舍地把他送走了。晚上,躺在床上,我想起以前的老師和同學們,現(xiàn)在的老師和朋友們也時時浮上心頭。第二天早上,我起得不是很早,剛調(diào)整好狀態(tài),考卷已發(fā)了下來。不知這次考得如何?愿從每次的考試中發(fā)現(xiàn)更多的不足,反思,成長。
在想著玩耍、偷懶時,想象一下班長正在干什么,我和他的差距會不會又拉開一點?在想著拖拉、放棄時,回憶一下孫老師對我們的諄諄教導、嚴格要求,我是否是一個合格的少年部學生?在自以為是、一意孤行時,想一想發(fā)展課上的團隊協(xié)作,身邊的老師和朋友們,我們難道不該在不斷的反思中成長起來嗎?
11月,又是一個新的起點,在深刻反思過后,和同學們比一比,誰成長得更快吧,加油!
反思初中作文15
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應當錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學校召開了初一的學生,開了“學習經(jīng)驗交流大會”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學習的方法:
首先:
1、自主學習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學習是靠自己,是給自己學習,不是給老師家長學習。
3、抓緊課堂,學習就成功了一半。課堂是學習知識的`重要場所,若不抓住課堂,那將會少學到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,最后……
4、學會做筆記,記重點,難點。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便于將來復習。
5、勤學好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。
6、制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標,就等于成功了一半,有了一個明確的學習目標,在學習上才不會章法大亂……
想想自己的學習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學習方法。
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