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網(wǎng)初中作文(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的網(wǎng)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)初中作文1
人生如戲，戲如人生。每每看起劇院魅影時(shí)，這句話浮現(xiàn)腦海。既然人生都已成戲，那么主角還在哪里守望？
一部小說，一場(chǎng)夢(mèng)。好的小說，在人們?cè)陂喿x時(shí)，總是會(huì)將自身代入其中，讓自己遨游在一片自由中。在小說結(jié)束時(shí)，心底就有了莫名的失落，總希望有下一章節(jié)的輝煌。這種代入，將自己化為主角，不正是現(xiàn)代版的英雄。?
但往往，這些主角都有一句共同的名言——找準(zhǔn)自己的位置！?
是啊，地球在我的眼中已經(jīng)是廣袤無垠了，而只是宇宙的滄海一粟。而我的位置在那里？?
掌紋是人的印記，可以區(qū)分人與人。當(dāng)所有的掌紋重疊，一張網(wǎng)出現(xiàn)了。這是一張人際關(guān)系的網(wǎng)，也是前途命運(yùn)的網(wǎng)。?
蜘蛛的網(wǎng)有粘性，而這網(wǎng)有磁性，只要你與這網(wǎng)接觸，你就會(huì)被慢慢磁化，沒有人逃得離。我們?cè)较菰缴钤矫悦＃覀兊穆芬苍阶咴竭h(yuǎn)越漫長(zhǎng)。?
人們?cè)诰W(wǎng)中苦苦掙扎，有的`陷入其中無法自拔，有的靠著網(wǎng)登上了人生的頂峰，也有人被網(wǎng)撕成了碎片。我有時(shí)對(duì)自己說，我的掌紋上一條橫線叫做愛情線，一條斜線叫做事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。那么豈不是命運(yùn)是由愛情事業(yè)與生命構(gòu)成的，不對(duì)，這是人生的構(gòu)成。那命運(yùn)又是什么？一日，我翻閱著水平面寫的命運(yùn)天盤，終有所悟。原來命運(yùn)是由無數(shù)的人生與愿望構(gòu)成的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，這就是蝴蝶效應(yīng)。記得一位智者說過，人生如一本書：開始看時(shí)，新鮮至極，開始慢慢記憶，煩得很快；閱讀四分之一時(shí)，漸漸無聊，開始被不專心，隨意翻過，愿望流淌這；而在中段，情節(jié)開始跌蕩，生命開始出現(xiàn)了樂趣，每個(gè)情節(jié)都刻骨銘心，留下了幸福；直到最后，在結(jié)尾之時(shí)，已然想從頭看起，卻已被結(jié)尾困住，無力向前。?
把握命運(yùn)，人人說，人人道。卻無人能去做到，正如迪克牛仔的有多少愛可以從來中唱的那樣，命運(yùn)如此安排，總叫人無奈。把握命運(yùn)，就是把我人生，也是在復(fù)雜的人際關(guān)系中穿行。既然怕迷路，那有何必走上歧途，找準(zhǔn)自己的位置，確定指自己的方向，拿起命運(yùn)的羅盤，向夢(mèng)揚(yáng)帆。我會(huì)在這里守望，等著最后的凱旋。
網(wǎng)初中作文2
世界上有各種各樣的風(fēng)，有調(diào)皮的風(fēng)，有善良的風(fēng)，有邪惡的風(fēng)……你想知道從你身邊溜過的是什么風(fēng)嗎？我有個(gè)捕風(fēng)網(wǎng)，可以逮住每一陣風(fēng)。下面，我來跟你講講我和風(fēng)的故事。
一天，我和家人一起去海邊玩。正玩得起勁，我突然看到沙灘上有一個(gè)網(wǎng)兜，就跑過去把它撿了起來。我拿著剛撿到的'這個(gè)網(wǎng)兜往海里一撈，沒有撈到魚，卻有一陣風(fēng)，這陣風(fēng)還帶著一股濃濃的藍(lán)莓味。我頓時(shí)明白了，這是一個(gè)捕風(fēng)網(wǎng)。被我捕獲的風(fēng)對(duì)我說：“小朋友，你放過我吧。我是一陣調(diào)皮的風(fēng)，我把我剛從海邊的藍(lán)莓園里偷到的藍(lán)莓的香味都給你�！蔽蚁肓讼�，答應(yīng)了：“好吧，我放你走�！庇谑牵顷囷L(fēng)把藍(lán)莓的香味留給我后就飛走了。這時(shí)，弟弟跑過來，湊近我聞了聞，說：“哥哥，你身上的藍(lán)莓味真香��！”
回到家，我拿著捕風(fēng)網(wǎng)在房間里胡亂地?fù)]舞。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)落入網(wǎng)中。那陣風(fēng)說：“我是一陣暖風(fēng)，如果你放了我，我會(huì)好好報(bào)答你的�！蔽覇査骸澳阌惺裁幢臼卵�？”暖風(fēng)得意地說：“我可以讓所有植物都變得生機(jī)勃勃�！蔽伊ⅠR說：“我外婆菜地里的菜正需要你�！蔽曳抛吡伺L(fēng)。暖風(fēng)說話算數(shù)，飛過外婆的菜地，外婆種的菜一下子變得綠油油的。
放走了暖風(fēng)，窗外傳來“呼呼”的聲響，我把腦袋伸出去一看，一陣脾氣暴躁的風(fēng)正嘗試把路邊的大樹連根拔起。我立刻跑過去，用捕風(fēng)網(wǎng)抓住了那陣風(fēng)。那陣風(fēng)咆哮道：“放開我，我要搞破壞！”我生氣地說：“我不會(huì)讓你搞破壞的。”說完，我打開密封杯，要把這陣風(fēng)關(guān)進(jìn)去。這陣風(fēng)見狀，連忙求饒：“我錯(cuò)了，我不再搞破壞了，你放了我吧�！蔽覔u搖頭，說：“不行，萬一你反悔，我就很難逮住你了�！边@陣風(fēng)想了想，說：“那我每個(gè)星期都來幫你把家里的灰塵清理干凈吧�！蔽掖饝�(yīng)了這陣風(fēng)：“一言為定！”于是，我把那陣暴躁的風(fēng)放了。
這個(gè)神奇的捕風(fēng)網(wǎng)一定是海精靈用魔法編成的。我要好好把它保存起來，一旦遇到臺(tái)風(fēng)或者龍卷風(fēng)，我就把捕風(fēng)網(wǎng)拿出來，讓它為人們做好事。
網(wǎng)初中作文3
開始讀這本書的時(shí)候，是8歲心地善良的小女孩弗恩，和令人難忘的調(diào)皮可愛的小豬威爾伯吸引著我，漸漸地沉迷于書中的意境里，一下子發(fā)現(xiàn)了有個(gè)更令我感動(dòng)的夏洛。它是一只不起眼、長(zhǎng)相讓人覺得丑陋的蜘蛛。如果不是因?yàn)槟羌�，人們甚至不知道在谷倉(cāng)里還有它的存在。是那件事呢？聽我娓娓道來：是威爾伯聽到所有的豬在圣誕節(jié)要被宰的消息，而自己只能絕望地哀號(hào)“我不想死啊，我不想死�。 �
，悲痛地接受被做成熏肉火腿的命運(yùn)時(shí)；卻聽見夏洛堅(jiān)定地說“你不會(huì)死的，我救你”。這是為了這個(gè)朋友間的承諾，夏洛花盡了心思，趁夜深人靜時(shí)，一筆一劃、一點(diǎn)一點(diǎn)織字，而且為了人們看得清，都用雙線織兩遍�？椩诰W(wǎng)上的字都有意義，分別網(wǎng)織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，正是由于這些神奇的字，威爾伯才被人們認(rèn)為是一只非凡的豬，不但保住了性命，還得了一個(gè)特別的獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的`未來。但它因?yàn)橥陆z過度勞累，生命走到了盡頭
都說“春蠶到死絲方盡”，卻真沒想到一只蜘蛛能有如此奉獻(xiàn)精神！夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛夏洛，為了盡那份承諾，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的犧牲自己去挽救別人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快樂留給了威爾伯，只是告訴它，自己去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不久后就會(huì)回來。它不忍讓威爾伯傷心難過。
多么善良的夏洛，為了友誼，不思回報(bào)、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手；在朋友悲痛絕望的時(shí)候，也要第一個(gè)去安慰；幫助別人不計(jì)得失、不計(jì)回報(bào)�，F(xiàn)在雖然我還小，但是我可以從點(diǎn)滴小事做起。哪個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做，我可以耐心解答；哪個(gè)同學(xué)生病了，我可以主動(dòng)幫他補(bǔ)課；哪個(gè)同學(xué)心情不好，我可以和他說說笑話；哪個(gè)同學(xué)受欺侮，我可以大膽站出來，捍衛(wèi)正義；哪個(gè)同學(xué)家里突遇困境，我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛的夏洛去了，曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它的友愛之網(wǎng)永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈，讓我感動(dòng)、讓我思考、讓我學(xué)習(xí)。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶！
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