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不舍初中作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的不舍初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不舍初中作文1
還記得那年夏天，我踏進(jìn)這學(xué)校時(shí)，迎面的熱風(fēng)給吹來(lái)了完全陌生的初中生活，關(guān)于這學(xué)校的一切我都并不熟悉。走到新班級(jí)門口，我忐忑地往里張望著，果然沒(méi)一個(gè)面善的，而講臺(tái)邊倚靠著的，正是我們705班的班主任——孫奔。
她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，她所教的語(yǔ)文科目在大小考試?yán)锒际桥c重點(diǎn)班齊頭并進(jìn)的；她不容許學(xué)生在她的管理下有任何差錯(cuò)，做出任何一件有損班集體名譽(yù)的事；她很關(guān)心學(xué)生，總是極力地幫我們營(yíng)造著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境……雖然每個(gè)老師都應(yīng)如此。
不過(guò)，烙在我們心中最深的，還是她的嚴(yán)厲。
不知不覺(jué)中，我們一同走過(guò)了兩個(gè)四季的更替。轉(zhuǎn)瞬之間，已是20xx。還沒(méi)等夏熬成秋，又有誰(shuí)能想到在今年的大考過(guò)后，給我們呈上的卻是像一場(chǎng)早已醞釀好的分別。
期末考之后，面對(duì)這難耐的暑氣，我拖沓著回到了教室。很意外的，同學(xué)們卻人人都啃著雪糕，而在得知是孫老師請(qǐng)的時(shí)候就更意外了。不過(guò)大考剛結(jié)束就有清涼的雪糕解暑，大家別提多高興了，大聲的交談、說(shuō)笑、吵鬧，教室里喧然。
就在這時(shí)，班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布了一個(gè)讓每個(gè)人都始料未及的消息：“同學(xué)們，安靜一下！嗯……過(guò)了這個(gè)暑假，孫老師……就不再教我們了……”霎時(shí)，本喧鬧不堪的教室變得默然無(wú)語(yǔ)。直至放學(xué)鈴響，同學(xué)們也還是一言不發(fā)，同路回家的，也只是并肩一起走而已，沒(méi)有任何的交流。
之后第三天的返校，終于，在孫老師的“歡送會(huì)”上，我們?cè)僖矡o(wú)法控制自己的情緒。
那個(gè)上午，當(dāng)孫老師宣讀她的告別信時(shí)，聲音，哽咽了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都垂著頭，因?yàn)闆](méi)有人能再改變這對(duì)我們而言如此突兀的事實(shí)，只能默默接受了吧。但往事卻如黑白電影般，一幀一幀的浮現(xiàn)在眼前，那么清晰，那么親切，一件連一件，一件連一件……
我想在這漫漫的`人生路上，分離，是必然的。而這并不是第一次，以前也有過(guò)很多，只是當(dāng)時(shí)的我們并不曾在意，也不曾留念，可能還是不成熟吧。
誰(shuí)是誰(shuí)生命中的一個(gè)過(guò)客，也不知道在誰(shuí)的生命旅程中會(huì)留下什么。
再一年不到的時(shí)間，我們也將畢業(yè)，離開(kāi)這座學(xué)校，離開(kāi)老師，離開(kāi)這些一起走過(guò)了三年的同學(xué)們。到那時(shí)肯定會(huì)有更多的不舍，因?yàn)槲覀儞碛械幕貞洠�，太多…�?/p>
所以，好好奮斗吧！在這最后沖刺的一年里，我們905畢業(yè)班的同學(xué)們，加油！努力來(lái)用喜人的成績(jī)?yōu)樽约毫粝伦顮N爛，最美麗的回憶！
不舍初中作文2
再見(jiàn)了，我的同學(xué)！
再見(jiàn)了，我的老師!
再見(jiàn)了，我的一中心！
日子過(guò)得真快，一晃五年小學(xué)生活就結(jié)束了，那天的畢業(yè)典禮讓我平生第一次體會(huì)到與同學(xué)分別的不舍。
畢業(yè)的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。心里既緊張又興奮，我不斷的問(wèn)自己：畢業(yè)典禮是什么樣子的呢？和同學(xué)分別是什么樣子呢？我明天在畢業(yè)典禮上會(huì)不會(huì)哭��？也不知道啥時(shí)候才睡著了。
第二天我比鬧鐘醒的還要早，穿好禮儀校服早早來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們也都穿著禮儀校服，三五成群的走向大禮堂，參加畢業(yè)典禮。我得先去我們班教室，一進(jìn)門，我被眼前的景象驚呆了，里面布滿了照片，墻上，桌上，還有垂掛著的，都是我們?cè)?jīng)的合照！我在照片堆中徜徉，一幕幕情景在腦海中閃現(xiàn)。
一年級(jí)的一張萌照，那時(shí)候的我們初進(jìn)校園，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相。有的在撓頭發(fā)，有的在扣衣服，還有的在交頭接耳。
三年級(jí)的一張秋游照，我們吃的真。吃糖果的'，吃面包的，吃薯片那次我們還去摘了橘子，那個(gè)橘子可是說(shuō)不出來(lái)的酸，現(xiàn)在想起來(lái)還流口水呢。
五年級(jí)的一張軍訓(xùn)照，我想起了我們會(huì)操表演的一幕。那天我們要為全校進(jìn)行隊(duì)列表演，雖然在烈日下曬得汗水直流，臉色通紅，但我們齊心協(xié)力，動(dòng)作整齊劃一，口號(hào)響亮有力，最終贏得了第一名，獲得了陣陣掌聲，那時(shí)我們別提多高興多驕傲啦，頭抬的高高的，腰板挺得直直的。真整齊！我不禁自言自語(yǔ)。
我不由得拿著那張一年級(jí)的照片對(duì)比了一下，我們已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)的邋遢模樣，個(gè)個(gè)都神采奕奕，眼睛炯炯有神。想到馬上要和同學(xué)分離了，眼眶濕潤(rùn)了，不，我長(zhǎng)大了，不能哭，我于是緊要這嘴唇向大禮堂跑去。老師已經(jīng)開(kāi)始朗誦了，我聽(tīng)到我的班主任哽咽地說(shuō)或許有一天你們忘記了我，會(huì)忘記我的姓名，但我想說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我終于繃不住了，淚水像洪水一般涌了出來(lái)。老師，我還沒(méi)記牢那個(gè)標(biāo)點(diǎn)的用法，就不能再聽(tīng)您抑揚(yáng)頓挫地講課；我的閨蜜同桌，我們一起給遠(yuǎn)方小朋友折的千紙鶴還沒(méi)裝滿心愿盒，就各奔東西；美麗的校園，我親手種的玉蘭樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花，就再不能繞樹(shù)嬉戲
那一次，我真的很不舍！
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