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眼睛初中作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的眼睛初中作文,希望能夠幫助到大家。
眼睛初中作文1
在我們的人生中,父母總會(huì)給我們無微不至的關(guān)愛。幫助我們成為國之棟梁。
——題記
自從我上學(xué)以來,爸爸就總是陪在我的身旁,和我一起學(xué)習(xí)。這么多年來,我只注意到了父親昔日的青絲變成了如今的滿頭白發(fā),卻從未注意到過父親的眼睛。
一天,父親像往常一樣給我批改作業(yè)。忽然,父親抬起頭看了看時(shí)間。我第一次注意到了父親的眼睛。
乍一看,父親的眼睛和別的父親的眼睛沒有什么不同,可仔細(xì)一看,父親的眼睛中可大有學(xué)問。我們的眼睛都是黑色的,而父親的眼睛卻有些泛棕色,一架深度的近視眼鏡靜靜的橫在父親的'鼻梁上。父親的眼睛中有些血絲大概是過度操勞導(dǎo)致的吧。但仍然富有生氣,兩只棕色的眼睛射出了兩道銳利光芒,很想列夫·托爾斯泰的那雙黑豹似的眼睛,像X光穿透虛偽,像長(zhǎng)劍砍破甲胄,又有一番學(xué)者的執(zhí)著,好像要把每一道題都弄懂似的,頗有陳景潤一般的風(fēng)范。雖然父親只有四十三歲,可是他的眼角邊上已是皺紋重重。當(dāng)我問及他的眼睛為什么是棕色的時(shí)候,父親淡淡一笑,回答道:“大概是小時(shí)候營養(yǎng)不良的緣故吧!”
在我的印象里,我的成績(jī)?cè)诎嗌线算不錯(cuò),可是父親很少表揚(yáng)過我,而是耐心的教導(dǎo)我,要我更好。他的眼睛似乎會(huì)說話,告誡我不要驕傲。成績(jī)考差的時(shí)候,父親的眼睛中流露出鼓勵(lì),讓我不要灰心喪氣,繼續(xù)加油,爭(zhēng)取在下一次的考試中名列前茅。幫我解題時(shí),父親的眼睛里有閃爍著智慧的啟迪……
父親的眼睛給了我很多,這是我最寶貴的財(cái)富,值得我用一生來愛護(hù)。爸爸,我一定不會(huì)讓您失望的!
眼睛初中作文2
人生最重要的東西是什么?
當(dāng)我讀完了《城市的眼睛》這本書以后第一個(gè)想到的就是這個(gè)問題。故事講述了星河村的朱迪和媽媽一起來到了爸爸所在的城市,還認(rèn)識(shí)了沙鵬、盧晶晶這些好朋友,生活的很快樂……然而,好景不長(zhǎng),沒過多久,盧晶晶的爸爸拋棄了她的母親和盧晶晶,而不久之后,朱迪的爸爸又因?yàn)檐嚨滊x開了人世……
但是,在朱迪的'媽媽胡秀娟的不斷努力下,這個(gè)家庭又變得快樂起來,雖然朱迪還是很想念爸爸,但是他也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在朱迪的家中,雖然他們母子二人并不富裕,但是卻仍然保持著家應(yīng)該有的溫馨。這又讓我想起了平常在電視里經(jīng)?吹竭@樣的故事,是啊,財(cái)富不是最重要,至少對(duì)于一個(gè)家庭來說,財(cái)富不代表一切,最大的財(cái)富,只不過是屬于每一個(gè)家庭的溫暖。
而對(duì)于故事中的嚴(yán)晶晶來說,爸爸,是她日夜都盼望的人,但是嚴(yán)晶晶的父親拋棄了她和她的母親,嚴(yán)晶晶曾經(jīng)溫暖的家,以及她與爸爸的親情,仿佛瞬間瓦解了,但是,她還是希望,有一天,她的爸爸會(huì)從新回到她身邊……嚴(yán)晶晶是不幸的,也是幸運(yùn)的,她還擁有她的好朋友,也有人照顧她,這對(duì)她來說,也許是另一種溫暖吧!
親情、友情、溫暖……在《城市的眼睛》中,每一個(gè)家庭都有自己的故事與"情",也許吧,城市不就是由這一個(gè)個(gè)平凡而有不平凡的家庭,平凡而又不平凡的故事組成的么!
城市的燈光就是城市的眼睛,在這茫茫的燈光下,還有無數(shù)的溫暖,無數(shù)快樂的家庭,也有無數(shù)的故事在發(fā)生……
讓我們回到開頭的問題:人生,最重要的是什么?是溫暖,是家庭,是"情"……
眼睛初中作文3
在我們的五官中,最美麗、最清澈的是什么?非我們的眼睛莫屬。
眼睛真的很美很清澈,可以藏下星辰大海。也許令你記憶猶新的眼神有很多很多:可能是在你不認(rèn)真聽課時(shí)老師嚴(yán)厲的眼神;可能是在你害怕恐懼時(shí)家人溫柔的眼神;可能是你談起夢(mèng)想時(shí)那無限神往的眼神;也可能是你悲傷難過時(shí)那絕望的眼神……
“這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀儽仨毘姓J(rèn),這世界很美,不論是你家那個(gè)小小的花園或你家附近的那片草原,還是武漢大學(xué)春天時(shí)開的櫻花或上海外灘那壯觀的夜景,都美得驚人?墒侨绻憬z毫不會(huì)用你的眼睛去觀察去發(fā)現(xiàn),那么你也無法發(fā)現(xiàn)這些美,也無法體會(huì)到生活中的情趣了。
生活中眼睛像一面鏡子,它可以讓我們看見畫卷般的世界。而你與人交談時(shí),眼睛就像一扇窗戶,它半掩著,需要你推開它,探索它。當(dāng)你推開那扇窗戶后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)全世界的窗都為你打開了。它們或純潔,或陰暗,但這些眼睛的光會(huì)引誘你想了解它的`善與惡。當(dāng)一個(gè)人的眼睛發(fā)出星星般閃耀的光芒時(shí),那么他一定幸福極了。
喜歡孩童玩耍時(shí)的眼神,那不諳世事的純真,黑黑的瞳孔里那份亮晶晶的清澈,總讓人感慨萬分,感慨那沒有任何污染的心靈,這樣的眼神,成年人不再擁有。
人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。因?yàn)閾碛辛搜劬δ憔涂梢钥吹绞澜缲S富多彩的景物,就會(huì)看到人的喜怒哀樂、悲歡離合。
眼睛有強(qiáng)大的魔力。它就像一只信鴿,兩個(gè)人只需相望一下,不用說任何一句話,雙方就會(huì)知道對(duì)方想要傳達(dá)什么。從而增強(qiáng)了人們的內(nèi)心探測(cè)力,使雙方互相了解。
請(qǐng)保護(hù)好自己臉上的這片“星河”。
眼睛初中作文4
一只黑色的棍子,插著翅膀黑色的眼睛,充滿了消極。
“啪啪啪”。我的雙手在鍵盤上飛翔,把一條條的語言經(jīng)驗(yàn)匯聚到每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的最好的朋友,已成為同學(xué)們娛樂的最佳選擇。
略掃“黃河身上的工業(yè)傷疤”沮喪我說話技巧左下角突然跳出一條新聞,鼠標(biāo)移動(dòng)到右上角的分析我頓時(shí)驚呆了,我看到新聞上寫幾個(gè)字,陰錯(cuò)陽差之下我打開點(diǎn)里面看到的頁面放置一個(gè)大照片圖片,幾名鳥薪柴楊的頭骨身體的困在一池渾水,一半黑色黑色的波浪拍打著鳥的身體,讓原本光滑明亮的羽毛,凌亂的大大幾片羽毛,堅(jiān)持快樂突然向上翹嘴棒類似于倒自己的痛苦。
大多數(shù)人是一雙眼睛,這是一雙眼睛啊,兄弟眼睛撐眼睛突然盯著那里沉悶的看了一下,天空也許在他死之前還望能在藍(lán)天上飛行,但是水是只從地獄一類拖動(dòng),它在水中所有的世界類似的身體不適于黑色的污水,左右一個(gè)排水管的方式從土壤中的普通可以在同一個(gè)地方的鳥。
故該消息后很長(zhǎng)一段時(shí)間我的.本質(zhì)不舒服我們“母親河”,我們時(shí)間較短供應(yīng)我們靠水和特殊的情況下保留然而當(dāng)他的“子女”盛大但不回他一點(diǎn)點(diǎn)他所面對(duì)的只有冰冷的水管的根長(zhǎng)也一排排污水但“母親”我們的無法抗拒只能她寬廣的胸懷悄悄的把這完全。”當(dāng)然是她的衛(wèi)但他絲毫不讓他沮喪他只是一條河長(zhǎng)期不能與人一起下去。
近年來中國經(jīng)濟(jì)的快速繁榮。然而在這繁榮的背后是祖國母親默默的哭泣,不僅是黃河長(zhǎng)江也遭受“工業(yè)病”,是連大氣也容忍霧霾進(jìn)攻,這樣下去我們一定會(huì)自殺。
我經(jīng)常想起那雙眼睛,一雙眼睛在黑暗的心,每當(dāng)我想到的眼睛我會(huì)呼吁我不要讓耐心傳染性祖國!
眼睛初中作文5
有那樣一雙眼睛雖不像母親那樣溫柔細(xì)膩像水一樣,但卻像山一樣,往往深沉嚴(yán)格。有時(shí)犯錯(cuò)誤時(shí),會(huì)感到壓力,不敢看他的眼睛。會(huì)覺得那雙眼睛好像會(huì)洞察一切,看穿一切似的。這時(shí)你往往會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槟阒廊绻鹊剿f你的時(shí)候在承認(rèn),后果可就不像自己承認(rèn)錯(cuò)誤那么簡(jiǎn)單了。
但是有時(shí)侯,當(dāng)你遇到困難時(shí),那雙眼睛會(huì)給你力量,讓你充滿力量,克服一切困難。記得有一次,家人出差了,就我一個(gè)人在家。家里的電器爸媽不讓動(dòng),晚飯就在家外面吃。一個(gè)星期以后,老媽終于回來了,我也終于可以吃上老媽做的飯菜了。但是,吃完飯后,那天晚上,我就開始肚子疼,疼得很厲害。我就叫老爸老媽,他們看我疼得厲害,都出汗了,就趕緊把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說是急性闌尾炎,需要馬上動(dòng)手術(shù),老媽過來給我說了許多鼓勵(lì)的話,我還是很害怕。回頭一看,那雙眼睛好像也在給我力量似的,我突然間就沒那么害怕了。
第二天早上醒來,手術(shù)已經(jīng)完成了,但是傷口還是痛,早上醒來,我發(fā)現(xiàn)床邊還有一個(gè)人,他一定是看了我一夜,剛剛才睡著的。那個(gè)人就是那雙眼睛的`主人,我的---爸爸。我沒有吵醒他,只是幫他蓋了一件衣服,讓他繼續(xù)睡。他一定是累壞了,一下子睡到快中午了,才起來。從那之后,老爸老媽再也不敢讓我吃外面的飯了。也就是從那之后,我每每遇到困難,都會(huì)想起那雙眼睛。給我力量,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。樸實(shí)卻明亮。那雙眼睛,雖不那么清澈,美麗動(dòng)人。但他卻給了我力量,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)......
眼睛初中作文6
我發(fā)現(xiàn)蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動(dòng)了無數(shù)人的心。如果不是那對(duì)閃爍著渴望與童真的雙眸,如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛,如果不是一位平凡的攝影記者把那一時(shí)刻忠實(shí)地記載進(jìn)他的鏡頭,“希望工程”這四個(gè)字不會(huì)那樣深深地撼動(dòng)億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛,不正是千百萬貧困地區(qū)兒童們渴望讀書求學(xué)的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛,讓無數(shù)真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內(nèi)外千萬人的愛心,無數(shù)人的援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。于是,一個(gè)又一個(gè)孩子得以重返課堂,一個(gè)又一個(gè)希望小學(xué)得以籌建運(yùn)營。
從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里,我看到了她對(duì)讀書的渴望。是啊!這雙大眼睛,它是那樣專心,因?yàn)樗湎н@來之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);它又是那樣憂郁,因?yàn)樗ε率碇灰椎膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì);它是那樣強(qiáng)烈地渴望著讀書,即使學(xué)習(xí)條件是這樣得艱苦、惡劣。這雙大眼睛是成千上萬瀕臨失學(xué)的兒童的縮影,它向世人喊出了我要讀書的心聲。
但愿更多充滿愛心的人關(guān)注希望工程,關(guān)注農(nóng)村山區(qū)里渴望上學(xué)卻無力上學(xué)的孩子,并且紛紛伸出援手。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將會(huì)變成更美好的人間!
眼睛初中作文7
在夢(mèng)中,曾多次見過那雙眼睛,初見時(shí),那雙眼睛是那么的靈動(dòng) ; 那么的可愛 ; 那么的活潑。讓人看見,總覺得,像一汪清澈見底的湖水,像一輪皎潔的明月?蓾u漸的,那雙眼睛不再那么的清澈明亮了,變得陰郁,渾濁,變得飽含淚水,仿佛是經(jīng)歷了什么大事似得,我想擦去那雙眼睛眼角的淚水,可正當(dāng)我伸出手的時(shí)候,那雙眼睛卻躲躲藏藏的,我越是伸手,那雙眼睛就越是躲藏,慢慢的,“她”離我越來越遠(yuǎn)。我很是心疼,可一覺醒來,卻什么都沒了。
沒錯(cuò),那是一雙大自然的眼睛。一次,我去爬山,看到那郁郁蔥蔥的大樹下,堆滿了垃圾—果皮,紙屑,沒錯(cuò),它們就是造成讓眼睛變得渾濁的罪魁禍?zhǔn)琢,我很是心痛,心想:“是誰讓她變成這樣的.呢?” 是你,是你,好像有一個(gè)聲音這樣告訴我。我當(dāng)然知道這是什么意思,的確是我,是我們這些整天嚷嚷著要保護(hù)環(huán)境的“偽君子”人類。但是,我覺悟了又能怎樣,憑我的一己之力,難道還能讓那雙眼睛變得明亮不成?變得清澈不成?但是,我能做的,只有讓自己不丟垃圾罷了。此后,我再?zèng)]見過那雙眼睛,也許,它只是磨煉我成長(zhǎng),我青春期的一個(gè)小插曲罷了,但是,我卻永遠(yuǎn)將它銘記于心。保護(hù)環(huán)境,固然是好事,可保護(hù)環(huán)境的前提不就是不去破壞環(huán)境嗎?但是,又有誰做到了這一點(diǎn)呢?
最后送給同學(xué)們一句話,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!你可能會(huì)說,這有什么值得贈(zèng)的呢,但是,我希望你讀了我這篇文章,該重新思考/正視一下這句話了。
眼睛初中作文8
老師的眼睛不算太大,也不算小,乍一看,也沒什么特別。但這雙眼睛就像一根無形的線,牽著我們的心。
有一次,我和同桌“胡子”(外號(hào))聽著聽著課,就開起了小差來,我畫了一個(gè)“白骨精”,他畫了一個(gè)“孫悟空”,最后“我”被“他”“打死了”。正玩的起勁哩“啪!啪!”兩聲不大不小的教桿聲敲在了我的課桌上,我倆猛地一抬頭,看見了老師那雙憤怒又嚴(yán)肅的眼睛讓我不寒而栗。
還有一次,老是問我們《嫦娥》的作者李商隱是哪個(gè)朝代的?我一時(shí)想不起來,又想出出風(fēng)頭,小心翼翼的'舉起了手,但老師一看我,我有馬上把手縮了回去。不料,老師還是看見了我的這一舉動(dòng),就把我叫起來回答問題,可我回答不上來。但看見老師那鼓勵(lì)的目光,我想起來了李商隱是唐代詩人,回答了問題我坐下了。心里非常自豪,這也多虧了老師的目光讓我不害怕。
還有一次,我早上起晚了,只好帶著早餐去學(xué)校,沒想到在我往學(xué)校走的半路上,早餐掉了,牛奶撒了一地,面包也掉在了地上,沒法吃了。到了學(xué)校我的肚子早罷工了,唱起了“空城計(jì)”老師也聽見了我肚子唱的歌,眼睛里流露出了疼愛的目光。從口袋里拿出了一顆棗,雖說只有一顆,但是我還是可以感覺到老師對(duì)我的愛。吃了“愛”之后,我沒有餓意了,變得活蹦亂跳了。
老師的目光像一根無形的線,牽著我們的新,再鋒利的剪刀也無法剪斷。
眼睛初中作文9
這是我從卷子上看到的一篇看圖作文,圖上畫著一所xx小學(xué),下面寫著放學(xué)了,中間畫著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢?其實(shí),這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的'眼鏡。
“。〗K于放學(xué)了!”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著,可是,他們都沒有意識(shí)到他們的近視/遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的厲害。哎!
原來,我的視力也不是很好,后來經(jīng)過治療,有所好轉(zhuǎn)?墒乾F(xiàn)在,我的視力也下降了。每次體檢的時(shí)候,我最怕的就是檢查視力,而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了,更害怕檢查視力了。
記得有一次,我們又要體檢,我真是害怕的不得了!真想跑到最后面去。體檢完了,我的視力就是不好。有一個(gè)同學(xué)得知自己的視力不好,哭了起來。老師知道有一位同學(xué)在制眼,便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會(huì)了。
第一:和云霧療法差不多,就是正轉(zhuǎn)50圈,到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來越大。
第二:左手向旁邊伸去頭不能歪,眼睛向手看去,看30秒。右邊也是這樣。
第三:要站在窗戶前,眼睛向前方眺望,不能眨眼,眼睛酸了也不能眨,直到流淚才可以。
我們都應(yīng)該記住這三項(xiàng),一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫面上的同學(xué)就在我們身邊的話,一定要隨時(shí)的提醒他們要保護(hù)眼睛,不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了,要戰(zhàn)勝近視眼/遠(yuǎn)視眼,擺脫眼鏡的困擾。
眼睛初中作文10
今年世界衛(wèi)生日的主題是老齡化與健康。這一主題與我們每個(gè)人息息相關(guān)?谔(hào)是“健康有益長(zhǎng)壽”。開展活動(dòng)和提供宣傳材料的焦點(diǎn)是,關(guān)注有生之年身體健康如何有助于老年人度過圓滿和有益的一生,并成為家庭和社會(huì)的財(cái)富。
期望壽命在上世紀(jì)顯著提高。不久,世界上老人的數(shù)量將超過兒童。人口老齡化無處不在, 但是低收入和中等收入國家將經(jīng)歷最快和最顯著的人口結(jié)構(gòu)變化。這種社會(huì)轉(zhuǎn)型代表著挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。尤其是,各國可能只有一代人的時(shí)間為老齡化的世界在衛(wèi)生和社會(huì)體系方面作準(zhǔn)備。
在21世紀(jì),廣泛的.社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)健康起著決定性作用,并受到健康的影響。經(jīng)濟(jì)正在全球化,越來越多的人在城市工作和生活,家庭模式發(fā)生變化,科技迅猛發(fā)展。其中一項(xiàng)最大的社會(huì)轉(zhuǎn)型是人口老齡化。不久,全世界老年人的數(shù)量將會(huì)大于兒童,非常高壽的老人數(shù)量將達(dá)空前水平。
全世界能夠活到80多歲或90多歲的人數(shù)將超越以往,例如,80歲或80歲以上老年人的數(shù)量將在20xx至20xx年之間增加到從前的近四倍,達(dá)到3.95億人。像如今這樣大多數(shù)中年人和老年人與其父母生活在一起的情況是史無前例的。兒童會(huì)見識(shí)自己的祖父母,甚至是曾祖父母,尤其是他們的曾祖母。女性壽命平均比男性長(zhǎng)六至八歲。
眼睛初中作文11
有那樣一雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們的生活起居,關(guān)心著我們的身體狀況,呵護(hù)著我們,愛護(hù)著我們。
那雙眼睛每天站在二尺高的講臺(tái)上,與漫天飛舞的粉筆屑相伴。那雙玲瓏的手上沾滿了粉筆末,那雙眼睛以二尺高的講臺(tái)為榮。
下了講臺(tái),她是一位和藹可親的母親,可能不善言談,但行動(dòng)上處處可以體會(huì)到她對(duì)子女的愛。當(dāng)她站上二尺講臺(tái),眼睛充滿了溫柔,充滿了活力,與二尺講臺(tái)下得母親形象截然不同。
那雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們,傾心一想,一幅幅的畫面出現(xiàn)在我們眼前,從這些畫面中我讀到了真善美,同時(shí),也讀出了積淀在溫柔中的含義。可這樣的變化究竟源于何處?當(dāng)你不小心弄壞東西,羞愧地低下頭時(shí),遇到的不是嚴(yán)厲的斥責(zé),而是苦口婆心和諄諄教誨。當(dāng)你不小心割破了手指,不知所措的時(shí)候,又是那雙眼睛,心疼的看著你,那雙靈巧而又溫暖的'手小心翼翼地替你包扎,給了你安全和溫馨。當(dāng)你因粗心而做錯(cuò)了題后,受到的不是懲罰,而是耐心地講解。甚至是當(dāng)你因發(fā)燒昏倒在課堂上,醒來后,卻看見守在你眼前的不是衣食父母,而是站在二尺講臺(tái)上,每天吃著粉筆屑的那雙眼睛,既熟悉又陌生。
每每面對(duì)此情此景,誰能不被岡東得心潮起伏,熱淚盈眶。禁不住仔細(xì)審視這個(gè)人。那夾雜著“白發(fā)”的身影和疲憊的眼中的深沉。
愛和被愛成就了人們健康成長(zhǎng)和社會(huì)繁榮,愛得生命和生命的愛因時(shí)間而變,時(shí)而凝成堅(jiān)冰,時(shí)而化成流水。
眼睛初中作文12
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我猛然發(fā)現(xiàn)自己變了,變了很多,我一時(shí)間因?yàn)樽约旱淖兓錾窳季谩?/p>
我變了,因?yàn)閯e人不經(jīng)意的欺騙,我開始對(duì)周圍的人產(chǎn)生了戒備心;開始不相信別人說的話;開始不再對(duì)朋友直言;開始不再說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法,我怎么會(huì)改變?我的心在問自己。
想起以前那個(gè)我,對(duì)別人沒有戒心,總是那么相信別人,把所有的一切一切都想得那么美好。對(duì)朋友總是實(shí)話實(shí)說,把自己的想法毫無保留的向朋友傾訴,那個(gè)我是快樂、沒有過多煩惱的,而現(xiàn)在,不知是從何時(shí),我變的不快樂了。
幼兒園的'孩子,小學(xué)低年級(jí)的孩子,他們都是快樂的,也許有人覺得是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界不了解,可我覺得正是有一顆想法單純、毫無戒備的童心,才能拋開煩惱,使自己快樂。
我的變化并不是一天,是由許多的因素造成的,我想是因?yàn)榭催@個(gè)世界的角度不同了,我覺得我不應(yīng)該單單只用眼睛去“看”這個(gè)世界,而應(yīng)該用一顆最簡(jiǎn)單的童心去衡量這個(gè)世界,其實(shí)事物往往沒那么復(fù)雜,只是不單純的思想把所有的事物復(fù)雜化了,現(xiàn)在的人與人之間讓我感受到了“人心不古,世風(fēng)日下”的含義,它改變了了人心中最初那一絲靈魂的觸動(dòng),改變了“人之初,性本善”中,“善”的本質(zhì)。
我用心找回了曾經(jīng)的眼睛,放棄了引以為傲的“成熟”,找回了那美好的“幼稚”,找回那曾經(jīng)的心、曾經(jīng)的眼睛,感受那曾經(jīng)單純的美好,好輕松!
眼睛初中作文13
一年一度的教師節(jié)又來臨了,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起張老師,想起她那雙會(huì)說話的眼睛,那眼睛里飽含著深情,給人以信心和力量。它就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的時(shí)候,給我信心和勇氣;在我跌倒的時(shí)候,又像一雙溫暖的手把我扶起……
老師的眼睛是一雙嚴(yán)厲而又溫和的眼睛。在上三年級(jí)時(shí)的一天早晨,我早早到校,別人都聚精會(huì)神地在讀書,我卻在玩文具盒。這時(shí)張老師看見了,悄悄地向我走來,我看見老師的眼睛射出嚴(yán)厲而溫和的目光,好像在對(duì)我說:“一年之際在于春,一日之際在于晨!蔽冶悴缓靡馑嫉匕盐木吆惺掌饋,開始認(rèn)真地讀書。從此,每天早晨,我都覺得張老師的眼睛在看著我,并對(duì)我說:“要珍惜時(shí)間,認(rèn)真地讀書呀!”
老師的眼睛是一雙充滿期望的眼睛。有一次,許多老師來我們班聽課,課堂上老師提出問題,我因害怕回答錯(cuò)了而沒有舉手,張老師好象看出了我的心思,讓我起來回答問題,我膽怯了。這時(shí)我看見張老師那期待的目光,好像在對(duì)我說:“你能行!”于是我大膽地回答了問題,隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我感受到了成功的喜悅。這時(shí)張老師的.眼睛仿佛又在對(duì)我說:“好樣的,你終于戰(zhàn)勝了自己!
張老師,我愛您那雙會(huì)說話的眼睛!它道出了母親那種神圣的愛,深深的情。是您的眼睛一直和我交流著,一直陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
眼睛初中作文14
身后的那雙眼我永遠(yuǎn)也忘不了,也不敢忘!如果不是那雙眼,現(xiàn)在的我……小學(xué)時(shí),我們的班主任陳老師是我最喜歡的老師,因?yàn)檠,她的眼睛好像?huì)說話!每次我上課不認(rèn)真聽講時(shí),陳老師就會(huì)盯著我,那眼神仿佛在說,“別分神,好好聽課!”。如果我的作業(yè)沒有好好作,陳老師一言不發(fā),只是看著我,她的眼神比嘴更厲害,只看了我一會(huì)兒就讓我感到無比內(nèi)疚!一次體育課上,我和幾個(gè)同學(xué)一起打籃球,不知什么時(shí)候,陳老師站在一旁看著我們,那眼神好像在說“打得不錯(cuò)嘛,繼續(xù)加油!”。
直到那一天,我經(jīng)過不懈的努力,終于在學(xué)校競(jìng)賽中得到了象棋的二等獎(jiǎng)和長(zhǎng)跑一千米的三等獎(jiǎng),對(duì)了還有作文大賽也獲得了三等獎(jiǎng)!陳老師也被評(píng)為優(yōu)秀教師,我們一起努力了六年,那一刻,陳老師在頒獎(jiǎng)典禮上為我頒獎(jiǎng)的那一刻。我終于留下了感動(dòng)的淚。陳老師深情的看著我,她的眼神告訴我了她的心聲,“不要被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦,你要保持清醒!以后的`路還很長(zhǎng),你不能一直依賴于我,以后的路,不管多么艱險(xiǎn),多么坎坷,你都要堅(jiān)持走下去!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭走了下去。老師,你的教誨我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的,永遠(yuǎn)!
回到家后我沉思許久……其實(shí)這幾年來全都是靠陳老師對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)愛我才能走到這一步。陳老師的眼睛就像一潭水,每時(shí)每刻都在滋潤著我幼小的心靈。陳老師的眼睛里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)、信任和關(guān)愛!現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起過去,我都會(huì)不經(jīng)意的想起陳老師的眼睛,那雙眼睛就好像是一位母親看著自己的孩子一天天的長(zhǎng)大,那份喜悅是永遠(yuǎn)說不清的!
眼睛初中作文15
俗話說:“眼睛是心靈的窗戶!边@句話一點(diǎn)也不假。我的媽媽就有一雙美麗明亮的大眼睛,透過這雙眼睛,我可以感覺到來自媽媽的思想和情感。
媽媽的眼睛是執(zhí)著的。從我一年級(jí)開始,她就對(duì)我非常嚴(yán)格。對(duì)待我的學(xué)習(xí),她一點(diǎn)都不馬虎。每次的課后作業(yè),她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我。教我怎樣用感情地朗讀課文;還給我講許多課文有關(guān)的知識(shí);等我做完作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地檢查,也因?yàn)閶寢尩淖屑?xì)和執(zhí)著,我的學(xué)習(xí)也越來越好了。
媽媽的眼睛是溫柔的。媽媽的工作十分繁忙。但無論何時(shí),她都會(huì)耐心呵護(hù)著我。每天,是她第一個(gè)起床并叫醒我,和我一起整理我的書包,把我送進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后,也是她在校門外等我,并把我安全的送回家。一次,我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊,我心里有點(diǎn)忐忑不安。媽媽看在眼里,她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此,有個(gè)別的.字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道媽媽平時(shí)要求我都十分嚴(yán)格,這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒想到她不但沒生氣,還反過來安慰我不用慌,慢慢來。在她的輔導(dǎo)下,那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)!媽媽對(duì)待我的眼睛是溫柔的。
在媽媽的細(xì)心照顧下,我已經(jīng)進(jìn)入到二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。媽媽的眼睛留給我的印象可以永遠(yuǎn)伴隨著我。
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