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【薦】憶初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的憶初中作文，希望能夠幫助到大家。
憶初中作文1
回首初中生活，如白駒過隙一般飛逝，這段時(shí)間有許多的事，有開心的難過的，尷尬的，苦澀的。
初一的生活為我接下來的兩年拉開了序幕，波濤洶涌卻又風(fēng)平浪靜，從我踏進(jìn)校門的那一刻起，我就為我的小說拉開了序幕。
記得剛進(jìn)來的時(shí)候，那時(shí)我年少自大，剛進(jìn)宿舍門就被教官抓到講話，那天我很開心的來到了自己的宿舍，但是，那時(shí)我沒有帶床上用具，便與同學(xué)一起擠一張小床，我們嘰嘰喳喳講了好久，教官都沒來，那時(shí)調(diào)皮的我爬到了窗外，一頭鉆出去說:“教官不在外面！”突然，神出鬼沒的教官叫到:“誰在說話，站到走廊上面來�！蔽覞M不情愿的站了出去，嘴里不停地抱怨著，那時(shí)真是搞笑啊，回想起來真是不堪，就是這樣，我結(jié)識(shí)了許多的朋友。
小林是一個(gè)十分靦腆的女孩子，她沒有太多的'朋友，要說有的話他就只有我了，他的成績并不好，相貌平平，沒有太多人與她講話，我是第一個(gè)跟她講話的朋友，記得那天我是向她開玩笑來著，但她沒有理我，從那開始我就經(jīng)常跟她開玩笑，直到把她逗笑為止，就這樣我與她共同學(xué)習(xí)，其實(shí)她不會(huì)的，她不會(huì)去問別人，但是我總喜歡講解給他聽，漸漸地我的性格感染了她，她也使我變得矜持，她初二轉(zhuǎn)學(xué)了，我為此哭半個(gè)暑假。時(shí)光總是走的那么快，還沒等我反應(yīng)過來，新學(xué)期就開始了，我將繼續(xù)譜寫我的青春，而以我為主人公的小說也將繼續(xù)下去，希望接下來的情節(jié)是快樂的，也希望自己不要給青春帶來遺憾！
回顧這以前的日子，真美好，初中的日子還長著呢，希望一切都好。
憶初中作文2
丫頭，好想再一次握著你的手！
很想為你寫一篇，哪怕是短短的幾百字，可我卻沒有這個(gè)勇氣，總想把你所遺忘，所拋棄．可每晚看著你的照片，信箱被電一樣觸動(dòng)，我愕然，我痛恨，我不想逃避，可是我的心，腦中的記憶，我笑了！
想起與你第一次碰面真的好好笑哦！你是低著頭走路，我是抬著頭走路，就這樣兩人無意間撞到了一起，兩人都互相說了聲對(duì)不起，你抬頭，我低頭，看了一眼，我和你都笑了！
開學(xué)幾個(gè)星期，別人都是男與男，女與女一起坐，而老師卻把你換到我的座位旁邊．不知道為什么，當(dāng)你坐在我旁邊時(shí)，我就說你這人怎么這么胖，像豬一樣，而你也不甘示弱，說我人怎么長得這么黑，像牛一樣．額！我臉一沉，什么都不講了，而你卻嘟著嘴說開玩笑的啦，這么容易認(rèn)真，不好玩．然后我轉(zhuǎn)過來眼睛直直的盯著你，你笑得跟土豆花似的'，那一刻，你是那么美！接下來，我說你怎么樣時(shí)，你就用手來拍打我，我用手抓住你的手時(shí)，你就不打我了，一但放開你那粉拳又來了，沒辦法，當(dāng)我再一次握著你的手時(shí)，你臉上好像露出那美麗的笑容，有一次，我竟然握住你的手整整三節(jié)課，都沒松開，到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，你笑著睜開大大的眼睛望著我，似乎在渴望什么，我頓時(shí)感覺你的臉紅紅的，像熟了的蘋果，但我只說了一句丫頭，該吃飯了．然后慢慢地松開，脫落，手上暖暖的，濕濕的，好像有汗．你什么也沒說！
時(shí)間過得真快，快得似乎什么也沒有變，唯一變的是你的位子，你離開的瞬間，心像被針扎一樣．為什么？你我的距離就這樣白白多出了七步，七步是那么近，又是那么遙遠(yuǎn)！你說你喜歡吃奶糖，可奶糖買過來，你卻一口也沒吃．結(jié)果讓我吃的蛀了好幾個(gè)牙齒，呵！
那次，我?guī)е妹萌チ⑷夯鲆娏四悖銌栁視?huì)滑么．我搖搖頭說劃得不好，然后你握住我的對(duì)我說我?guī)�，我們就這樣牽著手在那滑，直到兩人都滑累了才停下來，而我妹妹看了很妒忌我，回家就對(duì)我媽亂講一通，害得我解釋了半天．暈死滴！
憶初中作文3
時(shí)間有如流水，一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來，季節(jié)交替無聲又無息，夏天的腳步悄悄到來，再過不久，我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都覺得害怕。對(duì)著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對(duì)著面無表情的老師有著恐懼;對(duì)著不同面目的同學(xué)感覺到羞怯陌生。但是，日子一久，上學(xué)成了最開心的.事。我對(duì)校園的每個(gè)角落了若指掌，校園里處處有我成長學(xué)習(xí)的足跡;我和同學(xué)彼此熟識(shí)，每節(jié)下課時(shí)間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長們更親近了，原來他們都像家中的爸媽長輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級(jí)的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級(jí)的我，活潑淘氣，最常在游樂場(chǎng)里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級(jí)的我有時(shí)候是漫步走廊和知己聊天談心;有時(shí)候是馳騁球場(chǎng)和同好相互較勁;有時(shí)是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo)，有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺(tái)上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。
今年校門口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個(gè)大家庭，從今天開始，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光;我會(huì)更用心聆聽老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上;我會(huì)更仔細(xì)看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會(huì)是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號(hào)揚(yáng)帆起航，邁向人生的新階段。
憶初中作文4
轉(zhuǎn)眼間初中又快過去了，時(shí)間如泡影一般，奇幻且短暫，誰又能留的住三年時(shí)光的醇美感受，回想起那一簾簾令人陶醉的時(shí)光，回想起那些留有深切印象的人，我又想起了我初中時(shí)的英語老師……憶往昔，初中階段我們有兩任英語老師，雖說都為英語教師，但兩位性格卻是截然不同的，一位從嚴(yán)若師，一位慈祥若母。
剛上初中時(shí)，我們的'英語老師是孫娟娟，就是那位慈祥若母的老師，雖說初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)更為繁重，老師要求也更為嚴(yán)格，但她總給我們一定的空間，不會(huì)強(qiáng)迫我們做太多繁多的作 ，在她的課堂上 ，我們也都很自覺的認(rèn)真聽講，也不會(huì)惹她不高興，因?yàn)槲覀冇X得老師對(duì)我們?nèi)缒赣H般的慈愛，我們要是還使她生氣，就是有昧人之本性，每次考試后，如果成績太差，相信每位老師都會(huì)大發(fā)雷霆吧，但她不同，她只會(huì)給我們耐心的說，講，并總結(jié)原因。那是我們的學(xué)習(xí)自覺性總是很高，每天學(xué)的很快樂……時(shí)間就在這種氣氛中緩緩的流淌著，不知不覺中，初二快過去了，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，孫老師的肚子已微微隆起。
初三到了，可孫老師卻遲遲未曾露面，上英語課了，隨著鈴聲的響起，映入眼簾不再是那熟悉的面孔，而有點(diǎn)陌生，她走上講臺(tái)，站罷，款款說：首先我自我介紹一下，我叫張曉云，你們孫老師請(qǐng)產(chǎn)假 ，今年你們的英語課由我來帶，首先說明一點(diǎn)，對(duì)學(xué)生，我很嚴(yán)格，任何人不要把我的仁慈當(dāng)成你們放縱的資本，我來就要把你們的成績提高一個(gè)檔次，把你們班帶成全年級(jí)最好的班！說罷，打開書，現(xiàn)在我們開始上課，今天我們學(xué)習(xí)……
以后的學(xué)習(xí)中，她對(duì)我們確實(shí)嚴(yán)格，每天都布置大量作業(yè)，但在這種強(qiáng)迫攻勢(shì)下，漸漸地，我們的自覺性開始慢慢減退，從主動(dòng)學(xué)習(xí)到開始抵制她的安排，甚至開始漸漸地抵制英語這門課程，但出人意外的是，我們班的英語成績竟然還慢慢提高了，每次考試，就進(jìn)步一點(diǎn)，幾次考試 ，我們竟然破天荒的得了全年級(jí)第一。
轉(zhuǎn)眼間初中生活已驀然離去，回想起初中那曲歲月，兩位性格不同的老師又悄然入夢(mèng)……
憶初中作文5
日盼夜盼，總算把這個(gè)期待已久的暑假給盼來了。而今暑假已經(jīng)過去了一大半，回頭想想，這時(shí)間還真如智者所說的如流水般飛逝，一去不復(fù)返呢。
還記得剛考完試的那一剎那，整個(gè)人完全都瘋狂了，雖說已經(jīng)快要初三的人了，這個(gè)暑假免不了補(bǔ)這補(bǔ)那的為下學(xué)期而做準(zhǔn)備，一定沒有以往的暑假那樣整天渾渾噩噩的，記得以前過到后來連幾月幾號(hào)也給忘得精光。但是我還是很興奮，畢竟開頭的十幾天是可以愉快的度過的.，到后來嘛，不用說了。
暑假剛開始的那幾天，沒有作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，必定是敞開了玩的，這不，時(shí)刻表安排的也與以往的學(xué)習(xí)生活有著天壤之別，早上起來第一件事，就是打開電腦，也不知玩多久，膩了，就找志同道合的同學(xué)們下去打乒乓。回到家，吃完飯依舊是坐在電腦前游戲。這樣的生活一天一天過的可是很快的，好日子很快就到頭了，先是大批的暑假作業(yè)降臨，其次母親大人也給我報(bào)了暑期補(bǔ)課班，這下，生活又回歸到了從前的那樣忙碌，每天老清老早就要起來，和那些上班族同擠一輛公交車。而回家呢，也是和那些下了班的白領(lǐng)們?cè)僖淮巍熬凼住�。這樣的生活重復(fù)到現(xiàn)在也沒有絲毫的改變，雖說現(xiàn)在還是能偶爾和同學(xué)們出去玩樂，可生活還是以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)在繼續(xù)著。
也許你會(huì)問我，是否對(duì)這樣子一板一眼的“學(xué)習(xí)生活”感到厭煩了嗎？不，其實(shí)這樣子也挺好，每天踏著晨光漫步在大街小巷，回來時(shí)又望著夕陽，而補(bǔ)課的時(shí)候也并不是一味的老師說同學(xué)記這樣的形式，我認(rèn)為吧，我的幾位補(bǔ)課老師也還是挺風(fēng)趣幽默的，所以即使是學(xué)習(xí)生活還是過得多姿多彩的。
轉(zhuǎn)眼間，暑假即將走到盡頭，而我也要邁入人生的一個(gè)重要的過渡階段——初三，而這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)也是在為初三的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)，所以我覺得這個(gè)暑假雖然沒有怎么好好的玩了，但也是值了，至少初三剛上來不用那么緊張了，總之暑假快過去了已成了往事，在初三的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的！
憶初中作文6
回想過去，我還記得剛剛跨進(jìn)初中校門的時(shí)候，我心里有些許迷茫，有幾分膽怯。不過還好，我遇到了你。
初識(shí)
那時(shí)，你走過來，自來熟的把手放在我的肩膀上，笑著問我：“為什么不和別人一起去玩呢？”我有些驚慌，局促地和你點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我，我只是沒有認(rèn)識(shí)的人而已�！蹦懵犃�，臉上的笑意不曾淡去半分，笑瞇瞇地和我說：“那正好，認(rèn)識(shí)一下，我叫羽�！笨粗忝髅牡男θ荩覞u漸地放松了下來，“你好，我是嵐�！�
從那以后，我們便形影不離，只要有你在地方，一定就會(huì)有我，同學(xué)們經(jīng)常戲稱我們上輩子可能是雙胞胎。每當(dāng)這時(shí)，我們總是對(duì)視一眼，哈哈大笑。
相熟
“羽，你快一點(diǎn)，我們要遲到了！”我站在你的前面，一臉無奈沖你吼道。你笑嘻嘻的，一臉無所謂，“沒關(guān)系，還有三分鐘，我們還來得及。”我搖了搖頭，認(rèn)命地走到你身邊，拉著你的`胳膊開始狂奔。你一邊跑一邊叫道：“嵐，你是不是瘋了？謀殺呀！”我都不想理你，只是飛快地向前跑，當(dāng)我們到了教室門口的時(shí)候，上課鈴剛好響起。我轉(zhuǎn)過頭看了你一眼，你沖我無辜地聳聳肩膀。我無奈地嘆了一口氣，自己選的朋友，跪著也要寵下去。
相離
一張同學(xué)錄靜靜的躺在我的桌子上，是你的。我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫的把它填滿，在好友留言那一頁，我寫得滿滿的，但好像還是有話沒有說完。放下筆的那一刻，我有些心酸，不舍，還有幾分傷感。我們之間的感情，一張紙?jiān)趺茨苋菁{得下？我們一起經(jīng)歷的歲月，又豈是一支筆能說清楚的？鼻尖有些發(fā)酸，我把那張密密麻麻的同學(xué)錄交給了你。你看著我，臉上掛著強(qiáng)行勾起來的一抹弧度，故作不在意地道：“沒關(guān)系，又不是永別，干嘛搞的這么傷感？”我不愿意辜負(fù)你的心意，轉(zhuǎn)頭傲嬌道：“誰傷感了？明明是你自作多情�！被厥组g，淚水從眼角滑下。
沒關(guān)系，書上說，天下無不散之宴席。書上還說過，有緣自會(huì)相見。我相信，我們便是那有緣人。
憶初中作文7
我家樓下有一棵桂花樹，秋季一到，一走進(jìn)小區(qū)，一股濃郁的香氣撲面而來。我一看，哇！樹上長滿了桂花。我看呆了，桂花的花瓣圓圓的，小小的，花朵與小指頭大小，小巧玲瓏，顯得十分可愛。黃橙色的花瓣嬌嫩又美麗。這個(gè)時(shí)候風(fēng)兒姐姐來找她了，調(diào)皮的風(fēng)姐姐開始撓桂花癢癢，桂花樹伴隨風(fēng)兒搖擺起來，調(diào)皮的桂花嬰幼兒趁機(jī)出來玩耍，一朵朵桂花在空中旋轉(zhuǎn)著，紛紛落下。
有一次，我聞到濃烈的香味，下樓一看，哇！桂花樹下長滿了多如繁星的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，點(diǎn)綴著一棵棵桂花繹，真是美極了！我二話不說，飛快地抓住一枝樹枝，下面拿一個(gè)袋子盛著，手微微一抖，數(shù)不勝數(shù)的桂花紛紛落袋中。一陣秋風(fēng)吹過，小樹像一個(gè)舞者，在風(fēng)中揮動(dòng)著優(yōu)美的手臂。桂花在空中翻轉(zhuǎn)著，跳躍著，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。桂花一朵朵落在我的頭上、肩膀上、飄到我的腳上，仿佛為我穿上了美麗的花衣裳、花鞋子，還為我戴上了一頂漂亮的花帽子，仿佛周圍都成了花的海洋。
我喜愛桂花，也喜愛桂花茶。樓下的桂花樹上，滿樹金黃一片，像掛滿了漂亮的小燈籠。臺(tái)風(fēng)過后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原先被風(fēng)吹落的桂花樹上又長出了一片桂花。我連走帶跑地下樓搖桂花。哇！真美，一顆顆像寶石似的晶瑩剔透的水珠從桂花表面滑過，桂花小小的花瓣亮閃閃的。我讓母親用我摘來的桂花泡了一杯桂花茶。好香�。∫还蓾鉂獾南銡鈸涿娑鴣�，水蒸氣冉冉升起，我貪婪地聞著，端起水杯抿了一口，溫?zé)岬牟杷谝挥|到我的'舌尖，一朵朵小桂花在的舌尖展示優(yōu)美的舞姿，觸動(dòng)我的味蕾，然后滑進(jìn)了我的喉間，最后滋潤了我的心田。
桂花的小巧玲瓏我喜愛，桂花的芳香我喜愛，桂花的美麗我也喜愛，我愛桂花的一切。
憶初中作文8
流失的挽回?zé)o奈，擁有的失去莫惜，憶青春！
——題記
在花香彌漫的時(shí)代，偶爾談?wù)劵貞�，我們追憶。迷失在漫無邊際的小巷，我們?cè)忈屃艘磺�。純白的紙張，藏有無數(shù)個(gè)小秘密，是我們傾訴的.地點(diǎn)，流經(jīng)已久的回憶。
看著窗外塵埃落定，依稀記得已錯(cuò)過的昨天。時(shí)光毫不憐惜的偷走一切，只留下那一片純白記憶。
那一年，我們已是個(gè)初一學(xué)生；那一年，我們還穿著花俏的衣裙；那一年，我們還在追逐打鬧；那一年，我們還有喜怒哀樂，偶爾吵吵小架，但總不到一會(huì)就又戲耍在一起了；那一年，我們還有夢(mèng)，但卻沒有唯一的目標(biāo)；那一年，我們還聽著汪蘇瀧所唱的那首那一年，那一年，過的真快呀！快到讓人無法想象呀！
還記得那一年，每天每天的我，都是踩著上課鈴到學(xué)校的，不禁讓我如此遐想：如果能會(huì)到從前，我一定天天早早的來學(xué)校。還記得那一年，我愛上了小說，只要有時(shí)間，就會(huì)抱著本小說不肯放，如果能會(huì)到過去，我一定放下它，不再觸碰。還記得那一年，每一次月考，大家是那么的興奮、亢奮，歡呼它的降臨。還記等那一年，我們因終于成為中學(xué)生而高興得睡不著。而現(xiàn)在呢？大家都虛脫了，再也不是曾經(jīng)那些活潑的我們了，一切都回不去也都改變了，因?yàn)槟且咽窃?jīng)了，曾經(jīng)是挽留不回的，我們只有面帶笑容的哀悼它的流失！
青春的年代，難免會(huì)有些許的心酸，無奈。
我恨時(shí)光，它帶走了一切。青春的萌動(dòng)，卻有一絲心痛。青春的懵懂，卻有一縷芬芳。青春的夢(mèng)多，卻有一時(shí)失落。青春的朦朧，蒙蔽了無數(shù)芳心。
青春已逝去，所以挽回不了。曾經(jīng)也成為了過去，只能追憶。未來會(huì)是怎樣，凌亂不堪嗎？也許吧！但，現(xiàn)在，至少還能做點(diǎn)什么吧！
青春就是一場(chǎng)不分輸贏的人生游戲，沒有人來定奪它的成與敗，目光只為自己停留。讓自己活得更精彩！
回憶青春，嘆言一切。甩手光陰，另類生涯。憶！
憶初中作文9
天空很藍(lán)，就像一片仙湖，云霧漂在這片仙湖上，陽光姐姐猶如穿著輕紗衣的仙女般在這仙湖上翩翩起舞，盡管她穿梭在云霧之間可卻不能掩飾她那耀眼的光芒。走在上學(xué)的路上，幾個(gè)小學(xué)生說說笑笑地，記得那時(shí)的我也是這樣，空氣中總彌漫著熟悉的氣息，不知道為什么今天一直在回憶小學(xué)三至六年級(jí)時(shí)的事情，或許那時(shí)候我真的很快樂，那時(shí)我們都很單純，現(xiàn)在覺得太可愛了，我邊走邊想，……
��！要遲到了，我快步的走著，突然腦子里出現(xiàn)了一個(gè)拿著飯袋背著黑色書包的背影匆匆地跑著，那飯袋里的飯盒乒乒乓乓地響著，頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂的一個(gè)女孩，頭兩邊各自夾了兩個(gè)藍(lán)色發(fā)夾，看起來好像很頑皮似的，那不是我嗎？我傻笑著，可是時(shí)間不能倒流，呵呵!
中午吃飯時(shí)遇見了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，我們沒有打招呼，或許大家都改變了，變得更成熟了吧，現(xiàn)在或許不同以前了。我們以前那些純樸的友誼，班級(jí)以前那些團(tuán)結(jié)，上了初中后就如同一個(gè)重新的開始。中午我睡不著，望著外面，總會(huì)想起許多美好的`回憶，那時(shí)真的很幸福。我們七姐妹在陶藝組里一起做陶藝，一起度過這個(gè)中午。我回憶著一切一切……我們一起嗨過，我們一起哭過，我們一起發(fā)泄過，我們一起唱過……有時(shí)候，我們累了，就很興奮地把小凳子搬出來拼在一起，大家躺在小凳子上，看著那片藍(lán)色的天空，可是卻隔著一塊透明的藍(lán)板，街上的大樹都長得高過藍(lán)板了，陽光照射著大樹，我們躺在大樹底下，很是舒服，我們看著風(fēng)吹著大樹，樹葉飄落到藍(lán)板上，我們?cè)谶@棵大樹下度過了三年時(shí)光，最后一片葉子落下了，我也就畢業(yè)了。畢業(yè)那天，大家沒說什么，事情很簡(jiǎn)單，就如平常一般，大家就這樣散了。
那片大樹下的地方就像我心中的天堂一般純凈美麗。是的，時(shí)間不會(huì)再回去了，我剛想睡覺時(shí)，鈴聲打響了，同學(xué)還有人在賴床，腦中突然又出現(xiàn)了，我們七個(gè)人急匆匆地鎖上陶藝組的門，大家你追我趕的沖上來樓梯，或許那才是真實(shí)的我，那個(gè)純真頑皮的女孩……
憶初中作文10
小時(shí)候，因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，沒有一個(gè)要好的朋友，只有他默默地陪在我身邊。我高興的時(shí)候，他也高興地蹦蹦跳跳；我難過的時(shí)候，他就靜靜的陪在我身邊為我分擔(dān)憂愁。是他給了我一個(gè)快樂的童年，讓我?guī)缀跬宋覀儾⒎峭�。是的，他不是人，他只是一條很普通的狗我的黃黃。
記得黃黃剛來我家時(shí)才一兩個(gè)月大，相當(dāng)于人類的幼兒時(shí)期。因?yàn)樗×耍覀兙蜎]有給他栓鏈子。每天晚上，他都睡在客廳的地板上，外面一有響動(dòng)，他馬上翻起身，發(fā)出汪汪的警告。有時(shí)，我們嫌他太吵了，叫他安靜，他馬上就不叫了。如果再有響動(dòng)，他就只是發(fā)出嗚嗚的警告聲。到了早上，黃黃就會(huì)屁顛屁顛的跑到我的床邊看我醒了沒有。如果我醒了，他就會(huì)滿臉驚喜的使勁搖尾巴，嘴里發(fā)出高興的嗚嗚聲。我很想知道要是黃黃看見我沒醒會(huì)怎么做，于是，我就用手指把眼睛遮住，然后偷偷地從指縫里觀察黃黃的行動(dòng)。
只見他不聲不響的站在床邊，歪著腦袋看了我一會(huì)兒，見我沒有要起來的動(dòng)靜，就悄悄地退出去了。我馬上坐起來，想看黃黃下一步又干什么。還沒等我穿好衣服，黃黃就過來了。他見我起來了，高興得又蹦又跳，十足的孩子氣！可惜，再也看不見他了，只能在照片上回想他英俊的身影，看起來是多么的威武。不知道他是否還在生我的`氣。
隨著年齡的增長，我的脾氣也變得越來越大。在外面受了氣，回到家里就拿黃黃當(dāng)出氣筒，對(duì)他又打又罵。每次他都默默的承受下來，對(duì)我仍如以往�，F(xiàn)在想來真的很對(duì)不起黃黃，自從他離開之后，我才明白他才是我真正最好最好的朋友，我對(duì)他有太多的不應(yīng)該。
為了不再悲痛，我將它封在了記憶的最深處，不愿觸碰它，不想再回想。可當(dāng)我再一次看見黃黃的照片時(shí)，我才知道無論怎樣我都忘不了他我曾經(jīng)最好的異類朋友。他不僅過去是，現(xiàn)在是，將來也是，是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友！
擦干眼淚，我將相片小心地放進(jìn)相冊(cè)里。既然有些事無法忘記，那就將它永遠(yuǎn)的記憶吧。現(xiàn)在我惟有在心里默默的說：黃黃，對(duì)不起！
憶初中作文11
翻看回憶的相冊(cè)，那一幅幅畫面是如此的清晰。一群活潑可愛的孩子，為了各自的目標(biāo)過著不一樣的生活。
當(dāng)是的自己，幼稚、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、刻苦，為了所謂的重點(diǎn)高中拼搏著。幼小的自己早早就離開了家，來到一個(gè)完全陌生的地方，去接受明天的挑戰(zhàn)。夕陽的余輝在操場(chǎng)灑下美麗的畫面，歡快的身影戲著那個(gè)迷路的皮球。我只是一個(gè)看客，眼下的輕松不屬于自己。我還有很多的事情要做，肩上沉重的擔(dān)子壓進(jìn)了思維。不想因?yàn)闆]考在前三被責(zé)備，更不愿聽見別人說我不行。抑制著心中的狂熱，用那一份激情解答著一道道難題。
身邊的朋友，身邊關(guān)心自己的人，用不同的方法表述著那一份溫暖。有一個(gè)男孩，陽光、調(diào)皮。喜歡熱鬧的地方，喜歡繪制一些美麗的圖片。未來是什么，明天是什么，對(duì)于他來說并不是那樣的擔(dān)心。喜歡做自己喜歡的事情，也被一群女孩子喜歡著。而他一直注視著一位女孩子，一位打心里喜歡的女孩。女人是敏感的動(dòng)物，我小心翼翼的維持著這樣的萌動(dòng)。我身上背的東西太多，卻又不能放慢急促的腳步，只能把這樣一個(gè)男孩，那樣一份心情放在回憶里�；蛟S是自己健忘，許多事情喚不起來語言，卻能清晰的記得那時(shí)他清澈爽朗的笑臉。說明我們都進(jìn)步了！
柜子里面還放著他曾經(jīng)留下的文字，犀利的筆鋒，印出他清秀的臉龐。記得有段時(shí)間，每天都會(huì)有他的消息，單純的.自己有著簡(jiǎn)單的開心。期待著，盼望著，擔(dān)心著，大家都好好的。漸漸的習(xí)慣了，有一天，他說要安靜了。說他還是他，我應(yīng)該回到天空，天空才是我的地方。他會(huì)一直在某個(gè)地方，祝福我。我沒有挽留什么，沒有解釋什么。我開心，我可以作回自己，感情沒有自己傳說中的復(fù)雜；我失落，習(xí)慣那種簡(jiǎn)單的擔(dān)心，沒有了，有點(diǎn)空。
一頭埋在書里，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。我離開了這個(gè)地方，去了另外一個(gè)城市……
當(dāng)細(xì)雨籠罩整個(gè)城市的時(shí)候，簡(jiǎn)單的思緒勾起了回憶的琴弦，伴著雨滴，彈奏著熟悉的樂章。
記憶的單純，現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)單。這是大家的憧憬的！
憶初中作文12
轉(zhuǎn)眼間初中又快過去了，時(shí)間如泡影一般，奇幻且短暫，誰又能留的住三年時(shí)光的醇美感受，回想起那一簾簾令人陶醉的時(shí)光，回想起那些留有深切印象的人，我又想起了我初中時(shí)的英語老師……憶往昔，初中階段我們有兩任英語老師，雖說都為英語教師，但兩位性格卻是截然不同的，一位從嚴(yán)若師，一位慈祥若母。
剛上初中時(shí)，我們的英語老師是孫娟娟，就是那位慈祥若母的老師，雖說初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)更為繁重，老師要求也更為嚴(yán)格，但她總給我們一定的空間，不會(huì)強(qiáng)迫我們做太多繁多的作業(yè)，在她的課堂上，我們也都很自覺的認(rèn)真聽講，也不會(huì)惹她不高興，因?yàn)槲覀冇X得老師對(duì)我們?nèi)缒赣H般的慈愛，我們要是還使她生氣，就是有昧人之本性，每次考試后，如果成績太差，相信每位老師都會(huì)大發(fā)雷霆吧，但她不同，她只會(huì)給我們耐心的說，講，并總結(jié)原因。那是我們的學(xué)習(xí)自覺性總是很高，每天學(xué)的很快樂……時(shí)間就在這種氣氛中緩緩的流淌著，不知不覺中，初二快過去了，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，孫老師的肚子已微微隆起……
初三到了，可孫老師卻遲遲未曾露面，上英語課了，隨著鈴聲的響起，映入眼簾不再是那熟悉的面孔，而有點(diǎn)陌生，她走上講臺(tái)，站罷，款款說：“首先我自我介紹一下，我叫張曉云，你們孫老師請(qǐng)產(chǎn)假，今年你們的英語課由我來帶，首先說明一點(diǎn)，對(duì)學(xué)生，我很嚴(yán)格，任何人不要把我的仁慈當(dāng)成你們放縱的資本，我來就要把你們的成績提高一個(gè)檔次，把你們班帶成全年級(jí)最好的.班！”說罷，打開書，現(xiàn)在我們開始上課，今天我們學(xué)習(xí)……以后的學(xué)習(xí)中，她對(duì)我們確實(shí)嚴(yán)格，每天都布置大量作業(yè)，但在這種強(qiáng)迫攻勢(shì)下，漸漸地，我們的自覺性開始慢慢減退，從主動(dòng)學(xué)習(xí)到開始抵制她的安排，甚至開始漸漸地抵制英語這門課程，但出人意外的是，我們班的英語成績竟然還慢慢提高了，每次考試，就進(jìn)步一點(diǎn)，幾次考試后，我們竟然破天荒的得了全年級(jí)第一……轉(zhuǎn)眼間初中生活已驀然離去，回想起初中那曲歲月，兩位性格不同的老師又悄然入夢(mèng)……
憶初中作文13
童年是炎炎夏日的知了聲，吵吵嚷嚷，忽遠(yuǎn)忽近。童年是槐樹下打盹的昆蟲，時(shí)而走動(dòng)，時(shí)而安靜。童年是遙遠(yuǎn)天邊一只清遠(yuǎn)的笛，此時(shí)優(yōu)美，彼時(shí)悠長……
我的童年發(fā)生在不遠(yuǎn)，看著記憶里的老照片，灰塵下埋藏的是那些年的酸甜苦辣。小時(shí)候的自己是個(gè)愛哭鬼，不過大多數(shù)情況下是為了取得大人的同情心進(jìn)而達(dá)到自己的目的，她們說我是個(gè)機(jī)靈鬼。可我好像真的很喜歡那年的冰淇淋。五毛一個(gè)，卻快樂的不得了。每次都裝哭讓姐姐給買吃的，眼睛透過手指的縫隙看著那些五顏六色的糖果。我知道，跟你在一起，快樂真的很簡(jiǎn)單。
可是，我又是那么的不講理，小時(shí)候的自己是出了名的'小氣鬼。記得那個(gè)時(shí)候買了一包信紙，我最鐘愛的便是那個(gè)只有一張的蝴蝶信紙，恰巧姐姐也喜歡那張。可我偏偏就是說什么也不肯讓。后來大概姐姐也是很生氣吧，她把自己鎖在屋子里不肯出來，囂張跋扈的我瞬間慌了。對(duì)啊，我是很小氣，可是我更怕你不開心啊。到了吃飯的時(shí)間她還不肯出來，我把爸爸做的土豆雞塊端到門前，對(duì)著門縫使勁扇，我想著，姐姐要是聞到香味肯定會(huì)出來吧。果不其然，不一會(huì)她就出來�？吹剿α宋乙灿X得心里甜甜的。
后來啊，姐姐上了初中，一周才能回來一次，習(xí)慣了她的陪伴突然間自己一個(gè)人就覺得空落落的。我用那張蝴蝶信紙給姐姐寫了一封信。那年自己認(rèn)識(shí)的字不多，就那樣歪歪扭扭的寫了滿滿一張。別一株山茶花在信封。看著眼前姐姐甜美又模糊的微笑，我知道，那是我純凈又一去不復(fù)返的童年。
憶初中作文14
金碧輝煌、發(fā)出耀眼光芒的宏偉大殿，標(biāo)有皇族印記的專屬扶椅，明亮的幽藍(lán)火苗在用附有精美而復(fù)雜的雕工扶把里無盡的燃燒，導(dǎo)師與從各國來的精英學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)地走過……
這，就是首席皇家學(xué)院，月之人魚！
唯一有些與氣氛不符合的是從大門進(jìn)來的幾人，一個(gè)渾身邪氣的黑衣少年，雖然挺帥，不過活脫脫一個(gè)人形魔物��！一個(gè)比較高冷的`少女站在中間，看樣子臉上有些緋紅，是害羞了嗎，哦呵呵…….誒？最后面那個(gè)黑影是他們的小跟班嗎，——露出臉來，蠻可愛的嘛，這，這是什么組合��？！
花寂睜著圓溜溜的眼睛，向黑衣少年說：“煞煞，他們?cè)趺炊伎次覀儼。俏议L得太美了嘛？“高冷少女，也就是冰瞳.落葉煙面色很難看的說：“你把我們的臉給丟盡了，夜花寂“黑衣少年瞇上了眼，似乎有些咬牙切齒：“你的臉皮可以夠我們當(dāng)船游海了呢，夜花寂，你嘴皮子里蹦出點(diǎn)人話會(huì)死嗎？”越看這張滿臉好奇的面孔，冰瞳.落葉煙與黑衣少年就越有一拖鞋拍上去的感覺，回想剛才……
——花寂一行人終于到了月之人魚的大門口，一個(gè)老導(dǎo)師正在檢驗(yàn)人山人海般的人誰有足夠的資格。他們發(fā)現(xiàn)月之人魚與其叫學(xué)院，倒不如叫城市，只要20歲以下、足夠擁有資格就可以入內(nèi)，主城是學(xué)員學(xué)習(xí)、居住[有條件在外城買房子也沒關(guān)系]的地方，外城簡(jiǎn)直是拍賣區(qū)、街區(qū)、活脫脫一個(gè)小城��！真是…….“好無恥誒'花寂代表他們說出了心聲。
”噗，土鱉！”在他們前面的一男一女發(fā)出嗤笑，他們身穿華麗，又有些低沉的長袍，神情傲慢。黑衣少年面不改色，只是眉間露出些諷刺，而冰瞳.落葉煙挑了挑眉，隨身攜帶的利劍悄悄開了一條縫。而，我們可愛的花寂，如同一個(gè)勇敢的英雄一樣跳了出來，不，應(yīng)該說傻傻的，因?yàn)樗ち艘货�。于是，不光是那一男一女，來的人都笑了，就連她親切的同伴，都用看傻子的眼光看她。
憶初中作文15
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過了一個(gè)春秋，告別了20xx，迎來了20xx年，回首過去的一年，想必每個(gè)人都和我一樣有過高興，有過幸福，有過悲傷，有過酸辛……
我的20xx年的上半年還在七年級(jí)六班，說起這個(gè)班級(jí)，學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師都不看好我們，因?yàn)槲覀儼嘣诿看慰荚囍�，成績總是“名列前茅”，紀(jì)律總是“亂成一團(tuán)”，所以學(xué)校里的每一個(gè)人都是“談六色變”。��！但是，我們也有優(yōu)點(diǎn)，這不，同學(xué)們朝思暮想的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。因?yàn)槲覀冊(cè)诎嘀魅卫蠋�，體育老師以及同學(xué)們都做出了巨大的努力。所以，我班的體育健將一路奮勇拼搏，過關(guān)斬將，最終，我們?nèi)〉昧巳昙?jí)第三名的好成績。從此，我們七、六班的同學(xué)們便從學(xué)校里抬起頭來了。
告別了七、六班，我來到了現(xiàn)在可愛的班級(jí)八、一班。
因?yàn)榘�、一班是由七年�?jí)里的同學(xué)們重新組建的，所以我們?cè)谏习雽W(xué)期都不團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致了在期中學(xué)業(yè)檢測(cè)中，我們班的成績處于中下游�？荚嚱Y(jié)束后，班主任老師給我們做了不少的思想工作，鼓勵(lì)我們不要灰心，下學(xué)期繼續(xù)努力，一定要團(tuán)結(jié)起來。在班主任的鼓勵(lì)下，看，大家多努力呀！每天，總是我們班最先進(jìn)入早讀狀態(tài)，總是我們班的`課間最安靜，總是我們班的課上氣氛最活躍，總是我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)效率最高，學(xué)習(xí)時(shí)間最長……
相信，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下，我們班期末考試一定會(huì)取得好成績。
這兩個(gè)可愛的班級(jí)都有一個(gè)共同點(diǎn)：平凡與拼搏。
是的，我們平凡，但是我們不甘平凡，我們會(huì)付出努力，在平凡的學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)造不平凡的成績。
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