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藝初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的藝初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝初中作文1
“加油，加油，加油……”操場上傳來一陣又一陣的加油聲，也許你會奇怪，原來是我們學(xué)校正在舉行體藝節(jié)。
我們的體藝節(jié)會持續(xù)兩天，這兩天都不用上課。星期四上午，經(jīng)過一段漫長的開幕宣言后，我們先參加了體藝節(jié)的開幕式，最終705班拔得頭籌，我們班拿到榜眼。
然后就正式開始了運動比賽，李詠姍參加了100米的初賽，只見她腰微弓，腳往后壓，雙手緊握，宛如一只即將飛翔的雄鷹，“嗶——嗶——嗶。”裁判的哨子聲響了，李詠姍像箭一樣沖出去，奔跑之勢不可擋，遙遙領(lǐng)先于其他的運動員，離終點還有10余米的時候，5班有一位運動員開始爆發(fā)，她沖過了一個又一個運動員，已經(jīng)快追上李詠姍了，“沖，沖，李詠姍，沖啊！”我們班的拉拉隊要炸了，腳使勁蹬著地，嘴里大聲助威，恨不得自己沖進去比賽。最后，李詠姍先跨過終點，以微弱的優(yōu)勢取得第一名，晉級決賽。
接著是400米比賽，我們班的謝心茹參加了，“碰”，又是一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去，她抬腿超過了一個又一個參賽者，跑到了第三的位置，可惜最后因為體力耗盡，含淚拿到了第五名。
星期五上午是我們的每日一歌和1200米的比賽，各班的`同學(xué)大展歌喉，唱了很多優(yōu)美的歌曲，比如：《追夢赤子心》，《相信自己無極限》，《大夢想家》……我們班唱了《沒有什么不同》，在中間我們欣賞了舞蹈隊的同學(xué)美妙絕倫的舞姿，跆拳道同學(xué)那一腳踢爆木板的霸氣，在他們身上，體現(xiàn)了我校永不服輸，百折不屈的運動精神。1200米的比賽我們班的同學(xué)都堅持跑完，無人放棄，跑完后臉色都發(fā)青，這不是一種堅持不懈的精神嗎？
星期五下午是鉛球比賽和800米比賽還有接力比賽。熱烈祝賀曾穗茵拿到了鉛球全年級第一，這可彌補了上午的1200了。而800米比賽我們的萬子榆和龐光佑分別拿到全年級的第七和第八，恭喜恭喜。我們的接力比賽拿到了第四名。
這真是一次有意義的體藝節(jié)！
藝初中作文2
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！碧瞥娙藙⒂礤a寫下了在石頭城的感慨。這個六朝古都自古以來便是遷客騷人吟誦的對象。如今，它帶著濃重的文化氣息，開始走向另一個屬于它的世界。
沒有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的惆悵。沒有“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”的悲涼；也缺少“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”的美景�，F(xiàn)在的南京只帶著一個“石頭城”的名號，少了幾許古色古香，多的卻是與其美名并不相稱的商業(yè)氣息。我是喝著秦淮水長大的，也許兒時所感受到的韻味也丟失了吧，我始終找不到一個可以形容那種微妙感覺的詞藻，或許它過于平淡，根本不需要華麗的'修飾，又或者是什么東西已經(jīng)抹去了我心中的那份記憶。
忽然記起兒時曾經(jīng)住過的一個小巷，斑駁的樹影折射出一片幽深的綠，古城墻嚴(yán)肅莊重的面容也因此變得柔和了，記憶中的小巷是親切的。每天一早陽光吻過大地，工作的人們開始忙碌，沒事的小孩和老人閑情逸致地享受這個六朝古都所留下的美麗……
面對眼前林立的高樓，心中萌起了一種沖動，兒時那個可愛的小巷是否依舊存在？那深綠的青石路上是否仍有匆匆而過的身影？我不相信時間會沖淡一切，但是我害怕當(dāng)我再次踏足那片熟悉的土地時留給我的只有遺憾和那個空蕩蕩的心。
問了附近的老人，他們告訴我那個小巷早在幾年前因政府調(diào)濟就拆遷了。忽然心中像是失去了很多東西，空蕩蕩的似乎連憂傷也沒有。人并不是健忘的，記憶不會隨著那個深巷一起灰飛煙滅，或許這未嘗不是件好事，我怕當(dāng)我找到那個小巷，而它又頹然地對著我。詩意的悲傷是凄美的，何況這個粉黛的城市早就是文人心靈的寄托，只不過性質(zhì)不同罷了。
我感受不到石城心臟的跳動，但是它血液的流動我卻感受得到。霓虹燈下的南京城閃著現(xiàn)在屬于它的光芒。是的，它有自己的選擇，可是這個選擇是它自愿的嗎？
記憶中的石城充滿著古典的美，這里的土地不知有多少我敬仰的偉人踏足過。不管它現(xiàn)在怎樣，它都無法洗凈它往日所具有的神圣。我仍然愛這片土地，因為我的記憶還在。
藝初中作文3
我的爸爸是一名小學(xué)美術(shù)老師。他一米七五左右，一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉上有大大的眼睛、鼻子和嘴巴，唯有兩只耳朵好像小了一個型號，這也許就是畬族人的標(biāo)準(zhǔn)長相吧。
爸爸告訴我，他從小愛好書法，可是爺爺奶奶都沒啥文化，于是他就自己買來毛筆和字帖，照著書上一筆一筆臨摹。由于家里條件不好買不起墨汁，他就用毛筆蘸清水在磨平的磚塊上練字。通過幾年刻苦練習(xí)，他的字寫得越來越好。十多歲的時候，他在村里已小有名氣了。每逢過年，村里人都拿著紅紙讓他幫忙寫對聯(lián)，一個春節(jié)寫對聯(lián)用的墨汁都要好幾斤呢！
直到現(xiàn)在，爸爸仍保持著每天練字的習(xí)慣，有時甚至一練就是幾個小時。有一次，我去書房叫爸爸吃晚飯，他頭也不抬地說：“我一會兒就寫好過來吃飯�！笨墒�，我和媽媽等了半天也不見他人影。我又走進書房去叫爸爸，只見他一會兒凝神注視著字帖，一會兒提筆在紙上一筆一畫地書寫；有時緊鎖雙眉，似乎對自己寫的字很不滿意，有時嘴角微微上揚，好像又找到了寫字的訣竅……爸爸練書法真是達(dá)到了忘我的境界��！爸爸是浙江省書法家協(xié)會會員，可他還經(jīng)常去參加一些書法骨干培訓(xùn)，他常對我說：“學(xué)無止境！”
爸爸不僅擅長書法，還善于繪畫。他畫的畫多次在全國、省、市的'比賽中獲獎。爸爸最擅長畫孔雀，為了畫好孔雀，他專門去動物園觀察孔雀的各種動作，還嘗試用不同的材料畫孔雀尾巴，不斷研究繪畫的最佳效果。后來，他的國畫作品《金翠屏開春》獲得了全國中央教科所首屆教師征文書畫大賽金獎。
在我眼里，爸爸樣樣精通：他繼承了少數(shù)民族的特長——能歌善舞，還會吹笛子和巴烏，他愛好攝影，喜歡打排球和羽毛球。他曾獲浙江電視臺少兒頻道首屆十大“超級教師”稱號，還獲得浙江省教師首屆“德藝雙馨”稱號。我的爸爸多才多藝，這與他勤學(xué)苦練、執(zhí)著追求是分不開的，我最敬佩的人就是我的爸爸！
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