憶初中作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的憶初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憶初中作文1
童年是炎炎夏日的知了聲，吵吵嚷嚷，忽遠忽近。童年是槐樹下打盹的昆蟲，時而走動，時而安靜。童年是遙遠天邊一只清遠的笛，此時優(yōu)美，彼時悠長……
我的童年發(fā)生在不遠，看著記憶里的老照片，灰塵下埋藏的是那些年的酸甜苦辣。小時候的自己是個愛哭鬼，不過大多數情況下是為了取得大人的同情心進而達到自己的目的，她們說我是個機靈鬼�？晌液孟裾娴暮芟矚g那年的冰淇淋。五毛一個，卻快樂的.不得了。每次都裝哭讓姐姐給買吃的，眼睛透過手指的縫隙看著那些五顏六色的糖果。我知道，跟你在一起，快樂真的很簡單。
可是，我又是那么的不講理，小時候的自己是出了名的小氣鬼。記得那個時候買了一包信紙，我最鐘愛的便是那個只有一張的蝴蝶信紙，恰巧姐姐也喜歡那張�？晌移褪钦f什么也不肯讓。后來大概姐姐也是很生氣吧，她把自己鎖在屋子里不肯出來，囂張跋扈的我瞬間慌了。對啊，我是很小氣，可是我更怕你不開心啊。到了吃飯的時間她還不肯出來，我把爸爸做的土豆雞塊端到門前，對著門縫使勁扇，我想著，姐姐要是聞到香味肯定會出來吧。果不其然，不一會她就出來�？吹剿α宋乙灿X得心里甜甜的。
后來啊，姐姐上了初中，一周才能回來一次，習慣了她的陪伴突然間自己一個人就覺得空落落的。我用那張蝴蝶信紙給姐姐寫了一封信。那年自己認識的字不多，就那樣歪歪扭扭的寫了滿滿一張。別一株山茶花在信封。看著眼前姐姐甜美又模糊的微笑，我知道，那是我純凈又一去不復返的童年。
憶初中作文2
我家樓下有一棵桂花樹，秋季一到，一走進小區(qū)，一股濃郁的香氣撲面而來。我一看，哇！樹上長滿了桂花。我看呆了，桂花的花瓣圓圓的，小小的，花朵與小指頭大小，小巧玲瓏，顯得十分可愛。黃橙色的花瓣嬌嫩又美麗。這個時候風兒姐姐來找她了，調皮的風姐姐開始撓桂花癢癢，桂花樹伴隨風兒搖擺起來，調皮的桂花嬰幼兒趁機出來玩耍，一朵朵桂花在空中旋轉著，紛紛落下。
有一次，我聞到濃烈的香味，下樓一看，哇！桂花樹下長滿了多如繁星的桂花，星星點點的桂花，點綴著一棵棵桂花繹，真是美極了！我二話不說，飛快地抓住一枝樹枝，下面拿一個袋子盛著，手微微一抖，數不勝數的桂花紛紛落袋中。一陣秋風吹過，小樹像一個舞者，在風中揮動著優(yōu)美的手臂。桂花在空中翻轉著，跳躍著，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。桂花一朵朵落在我的頭上、肩膀上、飄到我的腳上，仿佛為我穿上了美麗的花衣裳、花鞋子，還為我戴上了一頂漂亮的花帽子，仿佛周圍都成了花的`海洋。
我喜愛桂花，也喜愛桂花茶。樓下的桂花樹上，滿樹金黃一片，像掛滿了漂亮的小燈籠。臺風過后，我驚喜地發(fā)現，原先被風吹落的桂花樹上又長出了一片桂花。我連走帶跑地下樓搖桂花。哇！真美，一顆顆像寶石似的晶瑩剔透的水珠從桂花表面滑過，桂花小小的花瓣亮閃閃的。我讓母親用我摘來的桂花泡了一杯桂花茶。好香�。∫还蓾鉂獾南銡鈸涿娑鴣�，水蒸氣冉冉升起，我貪婪地聞著，端起水杯抿了一口，溫熱的茶水第一觸到我的舌尖，一朵朵小桂花在的舌尖展示優(yōu)美的舞姿，觸動我的味蕾，然后滑進了我的喉間，最后滋潤了我的心田。
桂花的小巧玲瓏我喜愛，桂花的芳香我喜愛，桂花的美麗我也喜愛，我愛桂花的一切。
憶初中作文3
夜微涼，夜的最后一絲風被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼，緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿天星辰，心一陣酸楚，你在哪里？你會不會回來陪我一起觀賞你最愛的雪？
回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來的突然，讓你我毫無預告的相識。那時卻不知，這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心，你說，雪是天空的淚，他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說，我們都是天空的公主，他要把最美的雪獻給我們。你說，每有一朵雪花降落，就有一對情侶終成眷屬。你說，我們的友誼�？菔癄�都還在，我們是永遠的姐妹。你說，永遠不要和我分開，我們要一起考上理想的中學，一起實現那飄渺的夢。
可是你騙我，你說過的，要陪我考最好的中學，你卻一聲不響的坐上了開往南方的'火車，直到我發(fā)現我們經�？套值臉渖吓罎M了憂傷，我才曉得，你離開我了。你說過的，我們要堆世界上最大的雪人，為何今年，那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說過的我哭了就不美了，可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。
你是不要我了么，你是忘記了么，我好想和你一起堆世界上最大的雪人，和一堆男孩子一起打雪仗，可是你不在，一切有趣的游戲都失去了意義，你知道嗎？
如果有一天，你想起了我們雪白的舞臺，就快點回來，不要忘了你誓言里的姐妹啊。
憶初中作文4
去年的8月8日，是北京奧運會的開幕日，在這一周年之際，我們回味奧運會上的個個情景，真令人回味無窮。奧運是那么美好。
對于一個體育愛好者來講，奧運會是體育的最高境界。在奧運會上運動員們那種拼搏精神又是一種精神上的支持。想一想，“飛魚”（菲爾普斯）的八金奇跡；想一想，博爾特的三破世界紀錄；再想一想，中國體操隊的王者歸來；再想一想小將鄒凱的初出茅廬不怕虎，勇奪三金；再想一想，冼東妹的復出后的精彩奪冠。想起來還是那么歷歷在目。運動員們那為國爭光的愛國精神，也令人佩服的五體投地。例如我國運動員們，他們?yōu)榱藝业臉s譽而拼搏，而努力，不僅僅是中國運動員，外國運動員們也為自己的祖國拼盡全力。這真是一種高尚的.品質。
對于一個愛國人士來講，奧運會是體現我國國風國威的地方，我國在自己家門口利用天時，地利，人和，創(chuàng)奇跡的奪取了51金22銀28銅的成績，創(chuàng)造了我國奧運史上的新紀錄，真可謂是大獲全勝。給每一個中國人莫大的驕傲與自豪。中國強大了，是一個體育大國了，終于甩去了“東亞病夫”的臭帽子，我們是體育力量強大的國家，我們聳立在東方。在汶川大地震之后，我們并沒有被困難嚇倒，因為困難只會使我們更強大，更頑強，更勇敢。
憶初中作文5
回首初中生活，如白駒過隙一般飛逝，這段時間有許多的事，有開心的難過的，尷尬的，苦澀的。
初一的生活為我接下來的兩年拉開了序幕，波濤洶涌卻又風平浪靜，從我踏進校門的那一刻起，我就為我的小說拉開了序幕。
記得剛進來的時候，那時我年少自大，剛進宿舍門就被教官抓到講話，那天我很開心的來到了自己的.宿舍，但是，那時我沒有帶床上用具，便與同學一起擠一張小床，我們嘰嘰喳喳講了好久，教官都沒來，那時調皮的我爬到了窗外，一頭鉆出去說:“教官不在外面！”突然，神出鬼沒的教官叫到:“誰在說話，站到走廊上面來�！蔽覞M不情愿的站了出去，嘴里不停地抱怨著，那時真是搞笑啊，回想起來真是不堪，就是這樣，我結識了許多的朋友。
小林是一個十分靦腆的女孩子，她沒有太多的朋友，要說有的話他就只有我了，他的成績并不好，相貌平平，沒有太多人與她講話，我是第一個跟她講話的朋友，記得那天我是向她開玩笑來著，但她沒有理我，從那開始我就經常跟她開玩笑，直到把她逗笑為止，就這樣我與她共同學習，其實她不會的，她不會去問別人，但是我總喜歡講解給他聽，漸漸地我的性格感染了她，她也使我變得矜持，她初二轉學了，我為此哭半個暑假。時光總是走的那么快，還沒等我反應過來，新學期就開始了，我將繼續(xù)譜寫我的青春，而以我為主人公的小說也將繼續(xù)下去，希望接下來的情節(jié)是快樂的，也希望自己不要給青春帶來遺憾！
回顧這以前的日子，真美好，初中的日子還長著呢，希望一切都好。
憶初中作文6
初中生活是一段往事；初中生活是一種回憶；初中生活是一次經歷；初中生活是一種感受。時光流逝，歲月見證，撣去歷史的浮塵，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正銘刻下的東西。
——題記
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，三年的初中生活就要結束�；叵肫饎側雽W時的情形，真是既惆悵又可笑啊，三年的初中生活，給我留下了太多太多……
忙碌的初中生活
“叮鈴鈴……”學校的電鈴一個勁兒地響個不停。糟了！該上課了，快跑！剛剛走進教學樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖，“三階，六階，九階”上樓梯時，我一跨三階，如劉翔百米沖刺般的速度，“唰，唰，唰”，上了三樓。但是，唉，教師的鐵門早已上了鎖，等我走到教室門口時，已早有幾個“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導”。于是，我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……
充實的.初中生活
自從進入求實中學以來，學校就組織了大大小小的活動來豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級時開展的那次運動會�？矗〗恿悤r，我們班參賽同學個個摩拳擦掌，準備在賽場上顯露自己的風采。只聽“嘭！”一聲號令槍響，我們班的運動健兒如弓上的利劍一般直沖出去，在賽場上飛也似地奔跑。同時，班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過來……
初中生活，忙碌而又充實，緊張而又快樂。
彈指一揮間，三年的初中生活將近尾聲�；仨晟�，有苦，有笑，有憂愁，也有快樂。如果問我三年來我是否后悔，我將斬釘截鐵地回答：“我不后悔！”因為我經歷過了，我銘記了該銘記的，忘記了該忘記的……
憶初中作文7
三年的初中生活如流水般轉瞬即逝。在這短暫的三年里，我們似乎長大了許多，不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥，不再懼怕老師的絕對權威。三年里，我們結識了很多的朋友，也懂得了很多的道理……
曾經為了和同學們爭論一道題目的.對與錯而吵的面紅耳赤，最后還是請老師出面調解，并幫助我們徹底弄懂了那道題，雙方才會善罷甘休，握手言和。在一次又一次的爭吵聲中，我們學會了思考。
曾經在一個大雨滂沱的黃昏，把自己的雨傘借給了路遠而沒有帶雨傘的同學，自己卻冒著大雨跑回家。結果被哥哥稱作是“落雞湯”的我，居然還笑著大聲的說：“淋雨的滋味棒極了。”在這被淋濕的記憶里，我們學會了珍惜，懂得了什么是友誼。
曾經在一節(jié)不尋常的作文課上，同學們都在展示著自己的作文風采，老師精彩地點評，同學的仔細聆聽。在這節(jié)作文課上，我們學會了分享。
曾經看到別的同學的作文被印刷成鉛字貼在學校的宣傳廊內，并用紅筆圈了一大圈，內心羨慕了好一陣子。于是，自己也學著用笨拙的筆去寫，去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學會了爭取。
曾經………
曾經……….
三年的初中生活在人的一生中何其短暫，但留給我們的記憶卻是深刻的，永恒的。她使我們由幼稚走向成熟，由天真浪漫的兒童變成穩(wěn)重懂事的少年。她是人生道路最美的詩篇。
憶初中作文8
早在一個月前就已經開始有一些迎中秋的各色活動出來了，期待了這么久，終于迎來了中秋。
每逢中秋，最大的特色便是贈送月餅。從家里大大小小形形色色的月餅盒便可以看出這一點。我可以清晰的聽到我們家廚房和鄰居家里富有節(jié)奏感的切菜聲和一大家子熱熱鬧鬧的歡笑聲，好一派節(jié)日之景。
再到街上走走，一點也不及往日的繁忙，人和車輛都少了許多，大概都是回家忙著過節(jié)了吧！各類商店里幾乎都打著中秋促銷的招牌，而對這種招牌，大多數人已經產生“審美疲勞”，因而這些店鋪也少有人問津。
說來也巧，今年中秋節(jié)又恰逢我的生日，是可謂“雙喜臨門”啊！早上還沒睡醒，老爸老媽敲開了我的房門，天吶！那個龐然大物是什么？！我勉強睜開惺忪的睡眼，仔細一瞧，原來是一個大棕熊，只比我矮一點，雖然很大原因是因為我并不高。體積大的我不知該把它放哪里是好。如果算上我的那個小維尼，這是我的第四只熊了！幾天前就有人給我送祝福，而今天又突然來個“不速之客”，我的心情是怎一個樂字了得。
都說中秋要賞月。農歷八月十五之日，月亮又圓又大，象征著和家團圓，而有關月亮的種種神話故事，我想我也不必贅述。只可惜，越來越先進的技術讓月球已不再遙不可及，令人眼花繚亂的“探月計劃”早已將那些美麗動人的`神話故事變成了泡影，將人們美好的想象變成了浮云。我不知科技的發(fā)展是否也是對圣潔的月球的一種傷害。
于是，是否擁有天上的那輪明月并不重要，重要的是我們的心中要裝有一輪明月，無論是與家人團圓，還是出門在外，都有一輪明月，照耀著我們的胸膛，照亮著我們夜行的路。
憶初中作文9
這么快，初一了......
小學的同學們啊，我們現在各奔東西，還記得最初的夢么？
后悔��！
小學的時候竟然不好好珍惜，就算是男生，也同樣可愛，為什么不好好對他們？總是罵他們，打他們，他們也從不抗議。
小學時代的每天歷歷在目，那些淚水，那些歡笑，那些被欺負后受傷的淚光，那受到表揚后得意的.眼神，那得到冠軍后暢快的大笑。初中的生活，是好？是壞？我不知道，唯一可以肯定的，是初中的同學永遠不會像小學那樣天真了我們的眼中少了一份純潔，而這份純潔，再也不會回來了。我們都在變，自私了，安靜了，長大了，或許，我也變得有點自私，一直以來，都用微笑將人拒之于千里之外，是時候改變了，既然知道永遠無法回到過去，所以不如適應這全新的環(huán)境......
我要脫去我所有的一切，做一個全新的自己，在這個學校過三年，再回到黃巖于密友們在一起，于其在做那不可能的轉學夢，不如拿出那特有的精神，在學校好好念書，以優(yōu)秀的那一面去見同學，既然在那么多壓力前選了九鼎，那就要好好努力一番。
王、小張瑜、潘。等著我，當我再次出現在你們面前時，你們將看見一個全新的我，我要讓那些看不起我的人大吃一驚。
小學同學，我們最初一起宣誓要上一個好的中學，做一個好孩子，我實現了，你們呢？沒有實現也沒有關系，因為成績的好差并不是因為你上什么學校，而是看你努不努力！
同學，我們一起努力吧！
憶初中作文10
我是一個笨拙的畫家，畫了一朵桃花綻放美麗的笑臉；繪一座大山送入云端；描一副畫像慈祥和藹。我沒有鮮艷的色彩去渲染，沒有濃厚的墨線去勾勒了；也沒有奇特的想法去展現。
【一】
春天的桃花是個頑皮的娃娃，身著一襲清風，兩袖歡樂，它，童年的使者，無憂無慮的童年。是一塊糖讓哭泣的你笑口顏開；是一只在天空飛翔的小鳥跳起來，是清涼的水讓你流連忘返。媽媽的.話語，花兒的清香，蟲兒的鳴叫，不要忘記呀！
【二】
狂奔山路讓年少的你感到疲憊。蒙蒙細雨交織著，形成一個偌大的網，束縛你的腳步，抬頭仰望，你好是一支不自量力的螞蟻狂妄的想爬上泰山的頂峰‘‘會當凌絕頂，一覽眾山小’’學校中的生活你了如指掌；老師的話語在你心中形成一盞明亮的燈，同學們的團結畫面時時在你眼前浮現。汗水，眼淚，只為最后一搏。
【三】
簡單的素描泛著昏黃的微光，塵土在上面附和著，褪色的畫框發(fā)出可怕的聲音。時光的魔爪帶走和藹的老人。畫上，蒼白的頭發(fā)，額頭上是醒目的‘王’字，年邁抹不去有神的目光，皺紋蓋不住臉上的祥和。雨呀？請不要打濕這副畫像，不要讓它模糊起來。
可惜我只是一個笨拙的畫家，連雨細綿仰風落，紛葉始知憶情懷。人去，畫在，往日豪情，今日壯志，繪盡天下美景。
憶初中作文11
倒退一千三百年，回望盛唐�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”仍在耳邊回響。一襲白衣，依然遮不住他的狂。
——題記
他是李白，何謂李白？是狂放，是不羈，是大醉，是杜甫筆下的“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。盛唐因它而盛，詩壇因它而大放光彩。他似降臨人間的謫仙，隨手揮出的筆墨便是名篇，酒后的胡話也成了妙言。他年少輕狂卻也意氣風發(fā)，感讓玄宗調羹，承貴妃研磨，令力士脫靴。他是長留青史的大詩仙。
他是李白，何謂李白？是懷志，是報國，是豪氣沖天的“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，他雖道行路難，卻仍“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。他堅信“天生我才必有用，千金散盡還復來。”還是杜甫口中的“清新庾府開，俊逸鮑參軍”那個“詩無敵”的李白。
他是李白，何謂李白？是落寞，是失望，是“朝如青絲暮成雪”的苦悶。他一心想要入朝報國，卻被玄宗當做文人墨客。他愁啊，可明知“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，還要借酒消愁，可愁歸愁，辭官后依舊不改狂的`本色，一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不開心顏”道盡了對權貴的不屑。
在他的一生中，一壺濁酒，便能與你為伴�！昂魞簩⒊鰮Q美酒，與兒同銷萬古愁”，一壺美酒，在他這就能解千古愁。“金樽千酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”，一斗美酒，在他這就能使人胸襟開闊。
一襲白衣，又怎能遮住他的狂？君為詩仙，狂，又何妨！
憶初中作文12
初中在很多的人都有這樣的生活，在這個時期我們的童心未泯，而又有著叛逆的心理。在這個時期我們的生活是那樣的快樂，而又輕松。做人做事都是很沖動的，有的事不能正確的認識到事情嚴重，我們在這樣的生活環(huán)境下成長。讓美好的日日夜夜化作煩躁的思緒。
然而，有時候我們在學習面前都是絕望的，學習成績很差，在我們這個也變的年齡下，我們懷揣的我們天真的心里，在邁向中考的關鍵時刻，時鐘的腳步在敲擊著命運之弦的壯歌，我們想把一切的思緒都拋向腦后，
學習壓力很大我們這些都不怎么好好學習，在以后的人生道路上都不知如何去走，我們都很絕望。雖然我們的成績不是很好但我們和同學相處的很是融洽。由于我們全班是在學校里面寄宿，每天在一起的時間很長，像這樣的生活我們班里的'人在一起三年。三年的時間雖不是很長，但在我的心里這都是人生中很重要的一個階段。
記得有一次，我們班級舉行元旦晚會，我們班里可是人才濟濟，可是太過不太閃耀奪目。我們班里的女生于是就自編自演了一段舞蹈，有了這個節(jié)目的添加我們班里的節(jié)目很充實，也讓學校的校領導刮目相看。
初中生活是那樣的美好，可一切都過去了，回不到那個時間了。如果當時好好學習的話，我說不定可以考上我們縣城里的高中。那樣的生活可是很美好的，只怪當時沒有好好學習罷了。
雖然回不到那個時期了，但是和那些很要好的同學見上一面還是很容易的。在我們14年過春節(jié)的時候，我和幾個兄弟還一起請我們全班的同學吃頓飯。以后不知見面的時候會在什么時候，我想在這里祝福我們班里的每一位都快快樂樂，健健康康的！
憶初中作文13
已入六月，窗外千樹蔥翠，花開如錦。陽光灑滿每個角落，打開一扇窗，一縷粽香飄來，又是一年端午日。走在超市，看著那些塑料包裹著的速食粽子，不禁勾起了我對小時過端午之舊思。
玉葉碧，青花染，碧葉江米，輕裹指尖，手執(zhí)瓷勺，一落一起白糯染青花。米盈碧葉，棗嵌玲瓏，葦葉輕蓋纖繩細捆，行云流水，手起成粽。我?guī)状文７麓朔址�，卻總不成。奶奶總會牽起我的手慢慢教，隨后又將一顆紅艷的棗塞入我的手中，那一瞬心霍頓散，明白了那碧葉緊裹的不僅是江米，更是將我與奶奶的情也包了進去。
濃霧聚，柴爐暖，輕推木樆，白霧爭涌，霧中，奶奶精干的身影正于霧中往來，左手掀蓋，右手抓兩個粽子往鍋中扔去，勢疾卻無水花濺出。
等粽子出鍋的間隙，奶奶干枯龜裂的手指上纏著圏圈五彩線，指尖在絲縷中穿梭，拇指一捏，手心一搓揉，一個漂亮的“十字結”出現了，在末尾系上個小鈴，一串五彩繩就編好了。夕陽西下，倚窗憑眺，落日余暉點綴著遠方的小丘陵，屋子里米粽出鍋的香氣四溢，更是氳染了奶奶對我的千萬縷柔情。
傍晚濃霧散去，奶奶帶著我去買了幾束艾草，插在了門楣上。表面深綠，散發(fā)著濃郁的`清香。一家人聚在炕頭剝米粽，齒端觸江米，甜糯香軟，舌尖浸紅棗，滋甜沁心。
思緒止步，我隨便挑了幾個粽子就匆匆趕回家。拆開包裝是味道與記憶的重逢，仲夏的晚風吹散城市喧囂，吹動那五彩繩上的小鈴，吹來了這一年端午。傳統在江米里沉淀，端午在軟糯間香甜。
一年一端午，一歲一安康。
憶初中作文14
還是那間教室，還是那些令人熟悉的面孔，還是那些陳舊的桌椅，還是那個坐了兩年的座位�？墒俏覅s驀然感到陌生，而且是陌生得令自己吃驚
記得當時，周圍的同學，或許是因為當上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原來那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲，大家仿佛一下子長大了許多，從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來。
我心中黯然，卻極清楚地意識到那懷念的童年和少年階段已一去不復返了。那些充滿童趣的歲月，已變成愈來愈遠的回憶，塵封在心之一角。
大家都學乖了，都懂事了。課間談論的，不再是海闊天空，奇聞軼事。不再是幽默的笑語，而是憂心忡忡的'前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話，從不知愁為何物的快樂少年變得“深沉成熟”起來，喜？憂？正常？扭曲？無人告訴你，不過大家心里可能有一個默契：這是初三學生“成熟”的標志。
我拒絕這種成熟。多少次努力轉變話題，多少次熱情倡導效游，卻引來皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔心，自己那根脆弱的神經會在一夜間崩斷。
我越來越覺得壓力的實實在在。同學們那從來沒有過的拼勁，讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識”論的高明——人的潛能真是不可思議，每個人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。
有人說，初三的書包裝滿沉沉的秘密，初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩化的語言，是準確的。但又是極不完全的，它無法全面描述初三學生的生活。
憶初中作文15
生活中的往事有喜，有怒，有哀，有樂。有的讓我記憶猶新；有的卻早已淡忘在腦海深處。其中，如今回想起來能引起我會心微笑的依然是那次放風箏。
永遠記得那天，似是為了映襯我們的好心情，天空中那朵朵像棉花糖似的潔白的云朵，那柔和的帶給我們溫暖的陽光，是出行的絕佳日子。
六十九個學生與三位老師同行--七十二人的大部隊浩浩蕩蕩，怎能忘記，這樣一群人是怎樣歷盡千辛萬苦，不亞于唐僧師徒經歷過的九九八十一難，終于到達了目的地--一片廣闊的土地。除了手中空無一物的一群“步兵”在快樂的蹦跳前行，還有幾個捧著幾箱子水和滿袋子零食的的“炊事兵”在艱難度步。終于到了目的地，所有人都毫無壓力的跑向各處，宛如一群出籠的小鳥般自在飛翔。大家放飛這屬于自己的快樂，放飛了屬于自己的夢想，一霎時，載著六十九個同學夢想的風箏飛向湛藍遼闊的.天空，天空一時五彩繽紛，成為了風箏的天堂…………
放累了，大家拿出早已準備好的食物開始野餐，一個個看到美味的食物都兩眼放光，像是餓狼猛虎。那一刻，老師與學生之間仿若沒有了距離，大家真正的走到了一起。是的，經歷了那次放風箏，真正的理解了師生之間也有純潔的友誼，那一次的大家，都享受了在畢業(yè)班來之不易的放松。
臨走的時候，我看到了同學們臉上那顯而易見的不舍，親愛的老師為了安慰我們的心靈，給我們六十九人拍了一張合照，那張照片上，大家笑靨如花……
翻開記憶的相冊，那美麗的一張張畫面，涌進眼中的是對曾經的懷念。以往的趣事會變成一顆顆璀璨的寶石，永遠銘記在我的內心當中。
【憶初中作文】相關文章：
憶雪初中作文12-05
【精】憶初中作文11-06
憶初中作文【推薦】11-06
憶初中作文【精】11-06
憶初中作文【薦】11-06
憶雪初中作文3篇12-05
憶初中記敘文11-09
長相憶最憶是師恩作文09-24
長相憶最憶是師恩作文(集合)02-20
憶優(yōu)秀作文12-29