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仰望初中作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼难鐾踔凶魑�，歡迎閱讀與收藏。
仰望初中作文1
天空，一個充滿奇妙和未知的世界。
常�；孟�，一個躺在草地上，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，不摻雜一絲云彩，那是怎樣一種藍(lán)��！藍(lán)得干凈，藍(lán)得徹底，它保留了人間所有的悲傷和痛苦，但表現(xiàn)出來的，卻是這人世間少有的快樂。小時候和現(xiàn)在的天空，為什么那么想像，又覺得差那么多呢？小時候，沒有煩惱，沒有心思，只有一顆圣潔的心；沒有嫉妒，沒有憂傷，有的只是一雙清澈如水的眸子；沒有貪婪，沒有傷心，卻只擁有一張無時不掛在臉上的微笑。那時看著天空，無不感到好奇和猜疑，為什么天空是藍(lán)色的，為什么會有一絲絲云，為什么天空中會有月亮和太陽，為什么……這些問題，現(xiàn)在回憶起來，真覺得又好笑，又為那豐富的想象所吃驚，不過細(xì)細(xì)回憶，那時的天空，真的好藍(lán)、好藍(lán)……
而現(xiàn)在，每天迎著朝霞上學(xué)，浴著晚霞放學(xué)，夜晚，在作業(yè)與催促聲中度過，偶爾回眸仰望天空，卻覺得好陌生，好像遠(yuǎn)得就算飛過幾十年也看不到她真實(shí)的面龐。偶爾在天空下做作業(yè)，天還是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，沒有一絲云彩，與兒時的一模一樣，為什么兒時覺得天好近好近，近得仿佛一伸手就能摸得到，而此時卻，難道是它真的變了嗎？不，莫非……這個問題我想了許久，在藍(lán)天下閉上眼，清除心里的一切雜念，頓時，眼前一片光明，仿佛回到了兒時。我明白了！是心境不同，或許是長大了，或許是成熟了，或許是習(xí)慣了，或許是……天空，依舊是那樣美麗，依然沒有一絲云彩，而我們，已從那個懵懂無知的'小不點(diǎn)，出落成一個快樂而又憂傷的少年。真是這樣嗎？一摸，也許是的，才剛剛11周歲的我，身高已經(jīng)竄到了一米五幾，體重也增加到了70斤，的確不是那個喜歡對天空發(fā)呆的小屁孩了。
現(xiàn)在的我，更喜歡對著天空獨(dú)自靜靜地想；現(xiàn)在的我，不喜歡抱著一大堆瓶瓶罐罐酸酸甜甜的飲料對著天空一飲而盡，而喜歡安靜地坐在草地上，向往著細(xì)細(xì)品味白開水的味道；現(xiàn)在的我，不喜歡抱著一大堆毛絨玩具在草坪上放肆地玩，而更向往拿著筆和紙?jiān)谔炜障掳察o地寫；現(xiàn)在的我，瘋狂地戀上了藍(lán)色，那種象征著深邃、憂郁的藍(lán)，而不是那一種象征甜蜜、小公主樣的粉紅色；現(xiàn)在的我，……世界沒有改變天空，卻改變了我們。
后記：如果可以的話，我情愿拋棄一切，去追隨兒時的天空。
仰望初中作文2
夏夜的星空，深邃而幽睜，顆顆繁星眨著眼睛俯視大地，散布在寬廣無垠的蒼彎中，是那么美，那么遙遠(yuǎn)。遙望星空，我不由思緒翩趕，多少感慨如潮涌來。
那如勺、如牛、如秤的星座，編織著美麗的傳說，伴隨著一代又一代人的成長，那稍縱即逝的流星，或默默地墜落在鄉(xiāng)野，成為一塊毫不起眼的黑黝黝的丑石，或匯集成細(xì)密雪白的流星雨，為單調(diào)的夜空增添一道壯觀的奇景，消失在深沉的天地間……可是恒星也好，流星也罷，它們之于廣囊的天空都是如此渺小，如此短暫。
我終于理解了蘇軾為何有“寄蚌蟒于天地，渺滄海之一粟”的感慨；世間為何有“人生苦短”的哀嘆。茫茫宇宙，任何融于其中的率物都顯得那樣微乎其微。然而星空之所以美麗，是因?yàn)橛行切堑狞c(diǎn)綴，同樣，宇宙之所以燦爛，是因?yàn)橛辛巳松淖阚E。同樣的星空下。諸葛亮運(yùn)籌帷握，借東風(fēng)之力創(chuàng)造了赤壁之戰(zhàn)的輝煌；同樣的星空下，瓦特有感于普通的生活現(xiàn)象發(fā)明了蒸汽機(jī)，吹響了工業(yè)革命的號角；同樣的星空下，孫中山奮臂高呼，推進(jìn)古老華夏歷史前進(jìn)的車輪；同樣的星空下，凡高精勤于畫筆，繪成價值連城的《星空》。同樣的星空下，更多的是默默無聞、埋頭奮進(jìn)的人們……繽紛歷史的長廊中，難道不正是這千千萬萬顆有名或無名的“繁星”，放射出摧眼的光芒，充實(shí)著宇宙，才使之不致蒼白嗎？他們中有功成名就的人，有永存史冊的人，也有更多的被歷史遺忘了的人，但是他們努力過、奮斗過、付出過、貢獻(xiàn)過，匆匆不過數(shù)一！年的人生又有什么可以遺憾的呢？
繁星的'光與熱a暖了天空，每一個精彩的人生足跡輝煌了浩瀚的宇宙。我一個90年代的中學(xué)生，只要腳踏實(shí)地地走好人生的每一步，即使再平凡，也將意義無窮。何必哀嘆人生的短暫，何必感慨歲月的流逝，抬起頭來，望一望那深邃而幽靜的星空，無論怎樣平凡的人，只要有過付出和努力，茫茫宇宙中，總會有他閃耀的光芒。
仰望初中作文3
歲月在樹上刻下印記，仰望大樹，卻是看到了心底的自己。
--題記
梧桐
盛夏，毒辣的陽光炙烤著大地。像個巨大的蒸籠一般，一切都無精打采，甚至奄奄一息。
梧桐不同，特立獨(dú)行地仍是高傲地挺著自己筆直的身軀，嫩綠的葉子肆意盎然地生長著。葉與葉之間毫無空隙，一片片地緊密挨著。像一片綠色的葉海，給人帶來陣陣涼意。又似給粗壯嶙峋的枝干系上一條條綠色的.絲帶，美麗動人。濃密茂盛的樹冠展現(xiàn)出它蓬勃向上的沖勁，勢不可擋。一心向著更高目標(biāo)前進(jìn)。
如同最初的我們，熱烈奔放，灑脫自由，信心滿滿。對自己懷著極高期望，不論前方風(fēng)雨彩虹，一路向前沖，帶著些許倔強(qiáng)和永不言敗的精神，積極樂觀。
垂柳
陽春三月，天氣溫暖宜人。濕潤的空氣夾雜著花香的芬芳。傳來鳥兒的清脆歌聲。
柳樹婀娜多姿，碧綠的枝條低下來，恭順地服帖地低下來。一陣微風(fēng)拂過，如同母親的手一般，輕輕撫過柳樹枝梢，觸摸著那秀發(fā)，很柔很柔，那秀發(fā)隨風(fēng)搖擺，舞動。秀美的少女一般的垂柳。而空氣中卻飄滿了柳絮，白白的紗一般的，到處都是�？吹靡妳s很難抓住，往往便也是它攜著一縷情思飄到了我們身邊。
像極了現(xiàn)在的我們，已被現(xiàn)實(shí)和時光磨出了棱角。學(xué)會了低下恭順的頭，明白了比你優(yōu)秀的比比皆是。是無可奈何的成長，卻也會讓我們更加優(yōu)秀。分離不能避免，我們將不舍與思念寄予陪伴了我們兩年的他們，各自安好。
勁松
寒冬，大雪紛飛，百花凋零，百樹枯亡。孤寂蕭瑟，萬籟俱寂。
卻見雪野中一抹深綠，一絲翠綠。是松，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)貞不屈，傲然挺立，莊嚴(yán)沉重。如同頑強(qiáng)的士兵一般，給人以震撼，令人崇敬，勁松青翠，給寒冬增上一絲決絕之美。
那會是以后的我們，堅(jiān)守著自己心中所想要的，不去張揚(yáng)，不去爭奪，只要堅(jiān)貞，只要頑強(qiáng)，去勇敢地追逐夢想，鐵骨錚錚，生活對我報之以痛，我卻對它報之以歌。
年華在不經(jīng)意間遠(yuǎn)去，卻留下了一路成長的痕跡，仰望大樹，這是青春的饋贈。
仰望初中作文4
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)。沙灘上，是我們的一個個腳丫。
我和她們一起追逐，發(fā)出陣陣歡笑聲。無意中，抬頭望見那輪彎月。停下來，抬頭仰望那片無垠的天空。
一輪彎月旁，點(diǎn)點(diǎn)繁星伴著它，雖然一顆星星的光是那么微弱，與那輪月兒完全無法比較，但是，現(xiàn)在，這一片繁星，卻是如此耀眼。它們，此刻深深的吸引了我。我開始仔細(xì)觀察它們。
曾經(jīng)聽過多少星星的故事啊——牛郎織女，人死后就會化作一顆星，在空中默默守候著自己愛的那個人……
而且，現(xiàn)在，大家不也都希望能成為那閃耀奪人的“星”么。我們都在努力向前，去奪取那顆自己所想要的星星。我也是其中的一名奮斗者。
眼前似乎出現(xiàn)了5年后的我。手中抱著一本書，轉(zhuǎn)過頭去，和一個朋友歡快地聊著些什么，笑著，笑得那么燦爛。然后，又有許多朋友聚攏來，大家開始討論，每個人都是滔滔不絕地發(fā)表著自己獨(dú)特的意見。就這樣，一天一天，過得那么充實(shí)而又那么快樂。
時間如那流水，不覺間，我們都走上了自己的工作之路。我身著一件白色外衣，微笑著，靜靜地聽著眼前那個人的.話，然后，用柔和的聲音告訴他我的一些意見，為他除去那種種煩惱，直到那人，站起來，臉上那層陰霾消失了，然后他笑著離去。
就這樣，一天一天地過去�？粗切┰�(jīng)滿臉憂愁的人重展笑容，我的心里也如被那陽光照著一般，暖暖的。
我在沙灘上，情不自禁地笑了起來。直到她們往我這跑來，不小心撞了我一下，我才記起剛才那些還只是一個夢。不過我知道，我看清了我所想要的那顆星——一名心理醫(yī)生。我希望能帶給更多的人快樂，我想要看到人們能笑著過每一天。
“嗯，我一定能奪取到那顆星。我一定會努力的。”我向那平靜如水的大海喊道。
然后我直徑向屋子里走去，我拿出我的書，開始投身于書海中。因?yàn)槲抑�，想要奪取那顆星，必須從一點(diǎn)一滴做起。
仰望初中作文5
東施效仿西施，落下千古笑聞，我曾讀過一則寓言與此相似。
話說有一只八哥，她十分羨慕人類會說話，于是偷偷苦學(xué)人類說話三年，終于學(xué)得一口流利的人語，便興沖沖地跑去參加“鳥類動物才藝大賽”。
在大賽中，她向評委展示了“說人語”這項(xiàng)絕活，滿以為自己可以獲得名次，誰曉得它的成績卻不如一只只會“呱呱”叫的烏鴉，她感到莫名其妙，便去問評委，評委見到她嘆了一口氣，說：“你不要再說了，你的“人語”固然說得很好，但是你卻迷失了你自己��！“八哥聽了這話，羞愧的低下了頭……
評委的話，讓我感到十分震撼，一直以來，我都沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。雖然，別人在某些方面可能有超出我的才能，我們向他學(xué)習(xí)，并沒有什么不對，但是學(xué)習(xí)又并不是一味的模仿，將自己變得與他人一樣，在這樣的學(xué)習(xí)中，我們將會迷失自己。
還有這么一則真實(shí)的故事：
美國的蓋什文是極有名氣的作曲家，可他依舊想要向意大利作曲家威爾第學(xué)習(xí)作曲，他便不遠(yuǎn)萬里來到意大利拜訪威爾第，當(dāng)二人相見后，威爾第以十分堅(jiān)定的`口吻說：“你已是一流的蓋什文，為何要做二流的威爾第呢？”
這則故事中謙虛的蓋什文向威爾第學(xué)習(xí)并沒有錯，可威爾第為何態(tài)度堅(jiān)決地回絕了呢？原因很簡單，他不想看見蓋什文迷失了自己，他希望蓋什文可以擁有自己的創(chuàng)作思想、創(chuàng)作風(fēng)格，而不是模仿威爾第自己，從而會扼殺了個性的蓋什文。
索菲亞·羅蘭在她的自傳《愛情與生活》中寫到這么一段話“自我開始從影起，出于自然的本能，我誰也不模仿，我只要求自己看上去是我自己……”她寫的這段話就告訴我們她不會迷失自己，我們?nèi)绻惨龅竭@樣，那么，我們就要認(rèn)識到凡事一定要秉承自己的本色，不刻意模仿別人。每個人生來都是獨(dú)一無二的，模仿別人，就是扼殺自己。當(dāng)然，我們也要虛心向別人學(xué)習(xí)，這是在的確不會丟失自己個性的前提下。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，學(xué)習(xí)別人的長處來完善自己，讓自己的生活更加充滿自我，洋溢風(fēng)采。
我希望我們能在仰望別人的時候，記著不要迷失了自己！
仰望初中作文6
我和外婆一起仰望星空
“琳兒，那里就是外婆的墓地，你去看看吧�！眿寢屨f著，輕輕拍拍我的肩膀。
蔚藍(lán)的天空下，小小的園子里充滿淡淡的花香，一如你身上的體香，一朵朵隨風(fēng)搖曳的小花，擁簇著陳舊的墓碑，像曾經(jīng)被疼愛的孩子，擁抱著黑白照片中心愛的人兒。我的眼淚刷的一下就流出來，滿腔的悲痛似乎要化成撕心裂肺的哭喊宣泄出來。
外婆！
這個詞深深的烙在我的腦海里，我的心里，我的記憶里，伴隨著我永遠(yuǎn)也忘不掉的記憶。
還記得那一夜，外婆將我從父母的責(zé)罵中挽救出來，帶我來到這個小小的園子。我坐在地上，悶悶不樂地?fù)钢瘔K，說；“婆婆，你拉我出來干嘛？”
漆黑的夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，清涼的'風(fēng)吹亂黑發(fā)和白發(fā)。她笑著蹲下來摸摸我的頭，道；“婆婆知道你不開心，帶你出來放松心情�！�
“這里有什么好玩的呀，婆婆你騙人！”我嘟起嘴。
“呵呵呵，”她笑得愈發(fā)親切慈祥，滿臉的皺紋像綻開的花朵，在朦朧的夜色里看得不真切，只覺得她的笑聲就如此時的風(fēng)，清爽怡人。
“你看，那是什么！？”
我順著她的視線看去，倒吸一口氣了，整個人都驚呆了。整個天空的星星仿佛一下子撞進(jìn)我的視野里，在不停的閃耀，像調(diào)皮的孩子可愛地眨著眼睛，又像各種各樣不同的音符彈奏著動人的樂章，叫人一時間不知道該做怎樣的反應(yīng)。
外婆一把把我攬進(jìn)懷里，粗糙的手捏捏我的鼻子，像個大孩子一般得意地笑道；“傻丫頭，這下你該開心了吧！”我早就被滿眼的繁星和她身上的花香迷得神魂顛倒，哪里還管得上外婆的話。
突然，她把我樓得更緊，嘴邊扯出一抹淡笑；“以后要是婆婆不在了，你可要好好聽話，不許再不開心了。想我的話，就看看天上吧，婆婆就在那兒看著你�！蔽伊⒖糖逍堰^來，軟軟的抱住她：“婆婆，我不要你離開，婆婆永遠(yuǎn)陪著琳兒，好不好？”她意味深長地嘆口氣，無奈而寵愛地捏捏我被泥土弄臟的臉頰……
暖風(fēng)吹過，將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我抬起淚痕未干的臉，望見滿天星斗，仿佛又回到了從前。
外婆，你從未走遠(yuǎn)……
仰望初中作文7
人生煩惱無數(shù)。
先賢說，把心靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進(jìn)水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽得咕咚一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，而且層出不窮。
幸�？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。
煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。
尋找幸福的人，有兩類。
一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)登不到頂，看不到頭。他們并不知道，幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。
對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價值。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲�，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的.人，計(jì)較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下
這個世界，為什么煩惱的人都有。
為權(quán)，為錢，為名，為利人人行色匆匆，背上背著個沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常�？吹降娘L(fēng)景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
其實(shí)，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
仰望初中作文8
小時候，每當(dāng)抬起頭，看到爸爸微笑著的臉，我心里總是美美的。爸爸就是我的天，我仰望他。
從小，爸爸就是我的榜樣。在我的記憶里，他幾乎什么都懂、什么都會，無論是吹拉彈唱還是寫作體育，或是修理電器，都略知一二，我遇到任何問題都會習(xí)慣性地請教他。他是我心目中的大能人。
記得還在上小學(xué)的時候，我最喜歡做的事就是每月的.幾個晚上坐在電視機(jī)旁，等待爸爸出現(xiàn)在六合電視臺上的幾秒鐘。雖然家人都習(xí)以為常，我還是會驚嘆好一陣子。那幾秒鐘，我的眼睛眨都不眨一下子地盯著電視。爸爸站在擺滿鮮花的主席臺上，或是在熱氣騰騰的車間里，那么有氣質(zhì)。雖只有短短幾秒鐘，雖只在地方電視臺上，但在我看來卻是最了不起的事。
爸爸沒學(xué)過的東西也能做的好。當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)色彩時總是畫不好，一個簡單的蘋果就要費(fèi)好長時間調(diào)色，還畫的如同爛掉一樣。那天，我和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)，他認(rèn)為我沒把握要領(lǐng)，我很不服氣地讓他來畫畫看。他真的坐在畫架前，拿起毛筆，沾著顏料，幾分鐘后，一個鮮嫩的蘋果躍然紙上。他在我心中的地位一下子拔高了。直到現(xiàn)在我作畫時，他還經(jīng)常站在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。
爸爸最關(guān)注的還是教我做人。我剛從縣城轉(zhuǎn)學(xué)到市區(qū)后人生地不熟，成績一落千丈。他不斷勉勵我，“努力了不一定成功，放棄了肯定失敗。”這已成為我的座右銘。我結(jié)交了班上一位憨厚的女生，一起探討難題，一起上托管班，一起玩游戲，去年她轉(zhuǎn)學(xué)去了上海，爸爸特意提醒我要保持聯(lián)系，并語重心長地說：“永遠(yuǎn)不可以忘記那些在最困難時幫助過自己的朋友！”每天的晚飯時刻也是爸爸的“新聞聯(lián)播”時間。他會給我念叨精心收集的感人故事和精彩美文，講評時政要聞。他還準(zhǔn)備暑假帶我去貧困地區(qū)做慈善活動。爸爸時刻在用真、善、美雕塑我的靈魂。
爸爸常說，現(xiàn)在別人認(rèn)識你是因?yàn)槟闶俏业呐畠�，我希望以后別人認(rèn)識我是因?yàn)槲沂悄愕陌职�！也許以后，我會有超越他的那一天。但爸爸在我心中永遠(yuǎn)是被我仰望著的，那比天更高的高度。
仰望初中作文9
每當(dāng)我們抬頭，靜靜地仰望大樹的時候，當(dāng)我們在羨慕大樹的偉岸，沉穩(wěn)，茂密的時候。我們是否可以想到，在他還是小樹苗的時候，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了枝繁葉茂的今天，又是怎樣從一棵快要成熟的小樹變成一個幾近消失的樹樁。
3月14日，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，植樹節(jié)。不妨想一下，此刻是初中生的我們，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里會做些什么呢，無非是悶在家里看手機(jī)，或坐在草地上看手機(jī)，而當(dāng)時身在小學(xué)的我，卻真正做到了植樹。
如果沒記錯的話，應(yīng)該是在五年級的時候，與兩個好閨蜜去臥陽路旁種了一棵櫻桃樹。小小的我們，小小的鏟子，一下，一下，構(gòu)成了最美的圖畫。
從那次種下后，隔一段時間，我會造訪一次，澆澆水，施施肥，如果沒有旁人，我還會和它聊聊天，
我知道，她們倆一定也去了，因?yàn)槟鞘俏覀児餐某晒�，她們�?yīng)該也會和它說說話，就好像它是一個心事收集站，收集了我們?nèi)齻�一年多的心事。
六年級畢業(yè)那通知單的下午，我們?nèi)齻�約好一起去看那棵已經(jīng)長高了的櫻桃樹，但當(dāng)我們到那兒時，卻發(fā)現(xiàn)快要長成大樹的櫻桃苗，已被砍去，而在樹樁子的`后面，已經(jīng)蓋起了高樓，仿佛曾經(jīng)的一切都被砍去，留給我們的唯有這個孤獨(dú)的樹樁子，在這個遼闊的天宇下，承受風(fēng)和雨的摧殘。我們面面相覷，不愿意相信，但又無法不相信，是城市殘忍的奪走了我們的童年，我們最珍貴的回憶。
我們在樹樁上寫下了自己名字的縮寫，即使沒有了枝繁葉茂的樹干，沒有了婉轉(zhuǎn)好看的樹紋，但還有樹樁啊，還有希望啊。
人還在，夕陽也依舊，只是樹已不像從前了。
現(xiàn)在再也不能仰望大樹了，再也不會羨慕它的偉岸，沉穩(wěn)了，而今，我能做到的只有陪著它，依賴著它，但卻不能保護(hù)它。
好想，再一次的仰望它，好想，永遠(yuǎn)陪伴它。
仰望初中作文10
甜美的柿子、高大的樹干、錯落交叉的分枝、寬厚碩大的綠葉，這就是一棵長滿柿子的柿子樹。在我老家的小院，就有這樣的一棵果樹。
自從我記事起，這棵柿子樹就在每年的秋天，結(jié)出金紅的柿子。每當(dāng)這個時候，全家人就開始搬梯子拿袋子動工摘柿子。較矮的柿子連我也能直接摘到，只需要攥緊柿子那圓潤、飽滿的大腦袋，再捏住柿子頭上尖銳扎手的蒂，使勁往下一拽，一個柿子就到手了。被柿子壓下去的枝條騰空而起，終于能挺直被累累果實(shí)壓彎的腰桿了。隨著一根根枝條的升起，大伙兒的籃子里很快就裝滿了柿子。
事實(shí)上，每次摘柿子的時候，柿子還都是金黃色的，一點(diǎn)也沒有變紅的跡象，摸起來硬邦邦的，完全沒有那種軟乎乎的手感。我問爺爺：“這些柿子還沒成熟，干嗎要現(xiàn)在摘下來呢？”爺爺笑著回答我：“等到紅了再摘，它們就會被小鳥搶光了。我們提前摘下來，把柿子放在袋子里悶，不僅不必?fù)?dān)心小鳥，熟的也快多了！”過了一段時間，爺爺覺得到時候了，就把裝柿子的'袋子搬出來，打開，果然柿子都變成了通紅色，有的還紅的發(fā)亮，清甜的香味四處飄散。去掉柿子蒂，兩手一捌，誘人的果肉露了出來，一口吃下去，甜的舌頭都要掉了。
別看籃子里的柿子那么多，摘它的過程并不容易，這樹上有不少“洋辣子”，也就是毛毛蟲，顏色鮮綠，渾身都是刺毛，碰到它可不會讓你好受，每年都會有幾個中招的。較高的地方，還要用梯子，最高的樹尖，更是可望而不可及。以至那梢尖的柿子成熟后常常會像一發(fā)小炮彈似的砸到院里，為了解決這個難題，爸爸決定把樹尖鋸掉，我擔(dān)心柿子樹會痛，非哭鬧著不讓鋸，好不容易才把我支走。
后來，我跟隨家人來到城關(guān)讀書。住在狹小的樓房里，連院子都沒有，別提柿子樹了。學(xué)業(yè)日益繁重，只有在放長假時才有空回去看看。柿子樹仿佛瘦削了些，結(jié)的果子沒有以前那么多了，從前摘柿子的經(jīng)歷只能化為回憶。站在樹下仰望這棵大樹，就像是在看一本厚厚的回憶錄。謝謝你，柿子樹，謝謝你一直站在那里，默默地守護(hù)著我們一家，雖然沒了果實(shí)，在夏日也能提供一片綠蔭。謝謝你，讓我的記憶滿蘊(yùn)甘甜。
仰望初中作文11
如果你累了，就請?zhí)ь^看看吧，看看那里是否還有駐足的溫存。
——題 記
當(dāng)淚成霜、笑成傷時，你若問我走下去的理由，我會答道：“莫急莫急，回到一切開始的地方吧。”
“男兒心如劍，只為天下舞�！弊x到這，我的眼前出現(xiàn)一位青衫男子，滿身抱負(fù)，目光堅(jiān)定，靜默在一片喧囂之中。不知為什么，忽然想起幾天前發(fā)生的一個小插曲。
好友一個勁兒地問我：“你怎么啦？”我一言不發(fā)地看著嬉笑的他們。是啊，我怎么了？耳邊忽然響起一個聲音：“你為什么學(xué)習(xí)？”對了，好友漫不經(jīng)心提的這個問題便是我一言不發(fā)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我為什么學(xué)習(xí)，或者說我為什么要做現(xiàn)在做的這一切？
沉思許久，我得出一個答案：因?yàn)榱?xí)慣。我已習(xí)慣了在學(xué)習(xí)上與他人一爭高低，習(xí)慣了夜晚伴著星星完成該完成的任務(wù)，習(xí)慣了現(xiàn)在的生活……可真的是因?yàn)榱?xí)慣嗎？
當(dāng)我的目光觸到書架上被陽光鍍上金色的書脊時，當(dāng)作者的`姓名闖入我的眼簾時，當(dāng)我回想起行走在文字中的雀躍時，一切困惑都解開了——是夢想！
曾幾何時，我暗下決心，要成為一個可以讓自己筆下的文字開出花的人；曾幾何時，我心生向往，想創(chuàng)造出一個擁有自己署名的城堡，或小巧，或陽光，或光彩奪目……
今時的我，指尖劃過書籍微涼的封面，便覺得拂去了夢中的一方塵埃；現(xiàn)在的我，在明亮的燈光下，靜待指間跳出不平凡的序曲……一瞬間，我覺得好滿足，縱使常常出糗，縱使疲倦到只想靜靜趴著，但只要一想到這些書、這些夢想，我就會激情澎湃。
還好有夢想可以仰望，就算仰望到脖子酸痛，這些美好仍是百看不厭。人是多渺小的生物啊，因?yàn)槊煨〉揭徊涣羯窬蜁軅�，所以夢想的脊柱才會格外�?jiān)韌。
回到一切開始的地方，在樹蔭下、小溪旁、星空中，定有一個夢想是你走下去的理由。
仰望初中作文12
春風(fēng)拂過，卷起了遍地黃花，帶著一絲清爽的氣息，讓人身心舒暢。我抬起頭來，望見了那棵柳樹，高高的，很挺拔的樣子，微微地歪著脖頸，用飄揚(yáng)的、頭發(fā)似的枝條佛弄著我的臉，我不禁回憶起往事……
兒時的伙伴們總是喜歡聚在那棵柳樹下，一起嬉戲。柳樹在我們眼里就是自由、放松的象征。樹上晴空萬里，樹下歡聲笑語，帶來的是一片生機(jī)的綠色童年。我們雖然沒有鄉(xiāng)村生活中的.上樹下河的經(jīng)歷，但是也有不少自己的樂趣。有時，我們會拿出自己珍藏的故事書，在樹蔭下靜靜地沉入書的海洋；有時，我們會摘下幾條柳枝做成頭冠，戴上后扮演起叢林特種兵；有時，我們還會站在樹樁旁，觀察各種各樣的昆蟲吵鬧的飛過。
又一次，我在書上看到了一個關(guān)于扦插的知識，上面介紹了柳樹扦插過程，我看到以后就跑去小伙伴那兒，告訴了他們。我們不禁想到了那棵高大的柳樹，要是到處都有這種令人愉快的樹該有多好！柳葉會在鐵柵欄下，在草坪上，在水池邊盡情綻放自己的熱情與友愛。我們激動不已，就拿著小剪刀，跑到大柳樹旁，抓著柳條剪了起來。看著那青翠欲滴的綠葉時，我們的心中就會有欣喜的感受。
我們將那有鵝黃色外皮的柳條插在路邊，栽在自家的花園里，栽在任何能培養(yǎng)新生命的地方，并用清涼的水去澆灌，用土壤去填充。這時，我們更體會到一起勞動的快樂。
汗水順著臉頰滑落下來，也澆灌著柳枝，我們相視一笑，望著彼此有汗有泥的臉，都感到了無比的快樂和滿足。
現(xiàn)在，昔日的伙伴已經(jīng)難得一見，只有那棵柳樹依然還在那兒茂密的生長著，繼續(xù)守護(hù)著那片我兒時的自由之地、童趣之地！
迎春花的清香在散發(fā)，而柳枝的清香分外的吸引人，知了在鳴叫，令人神往！兒時的故事已逝去，只有仰望時才看到那棵柳樹仍在……
仰望初中作文13
抬頭，仰望午后寧靜的天空，風(fēng)，輕輕吹起，發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，連帶的，還有那凌亂的思緒……
曾幾何時，我們青春，美麗，有著一種不可一世的驕傲，如今，這種驕傲早已失去往日絢麗的光彩，只剩下被學(xué)習(xí)壓迫著那空洞的軀殼以及那滿臉扭曲的面容。
曾幾何時，我們天真，可愛，有著一種令人羨慕的童真，如今，這種童真早已在成長的過程中消失殆盡，只剩下被父母的希望壓得喘不過氣的肩膀，以及那瘦弱的身子。
曾幾何時，我們幸福，快樂，有著一種無所畏懼的勇氣，如今，這種勇氣早已在學(xué)習(xí)的磨砂中，沉淀在時光的水晶宮殿，只剩下頹廢的神情，以及那種日沉浸在題海中忙碌的身影。
如此，這般，曾經(jīng)的我們，踩踏著香樟樹細(xì)碎的葉影走過，我們奔跑，玩笑，調(diào)皮的用手摘幾片晶瑩的花辨，拋向天空，看著花辨在金色的夕陽下悠悠然的散落在四周圍，銀鈴般的笑聲回蕩在小小的花園里，久久不肯離去……
如今的我們，早已被學(xué)習(xí)麻痹了神經(jīng)，學(xué)習(xí)的壓力，老師的期望，父母的盼望，都像一支支利箭似的射在我們心中，逼我們學(xué)習(xí)，努力，面對老師，父母那失望的的'目光，心，隱隱作痛，只能努力，拼命……
我盼，我望，我尋，我想尋回屬于自己那份快樂，可是，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來，竟是如此之難，究終，還是尋不回當(dāng)初那份快樂，以及童真……
夢里。我仿佛又回到童年天真的時代沒有城市，沒有煩惱，沒有學(xué)習(xí)，沒有壓力，沒有一切的一切，我和童年時的小伙伴一起奔跑，嬉戲，玩累了，便一起躺在柔軟的草地上，仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，蝴蝶久久圍繞著，不肯離去……
醒來時，才發(fā)現(xiàn)枕頭早已被淚水打濕臉上還有未干的淚痕，我趕緊用手擦干，，卻禁不住眼淚的再次流下，重重的墜落在地面上，開出一朵朵晶瑩的淚花，漸漸消逝。
走到陽臺上，抬頭，仰望，夜晚的風(fēng)，清涼清涼的，今晚的月亮，似乎特別亮一些，刺得我的眼睛生疼，望著滿天星空的閃耀，心，充滿一種淡淡的悲哀，什么時候，我們才能掙脫這束縛呢。
仰望初中作文14
我家門前有兩棵大樹，媽媽說：“它們已經(jīng)是一個古老的生命�！睅е稽c(diǎn)點(diǎn)的尊重。它們比我還大，在我出生之前，它們便已生長在屬于它們的世界。
它們的千溝萬壑的身軀上帶著一點(diǎn)點(diǎn)的綠意，但更多的`是被灰塵侵蝕而形成的灰色。它們不會結(jié)果，也沒有結(jié)果的欲望，它們拼盡全力來帶給我們一片陰涼。
媽媽說在我出生兩個月后，爸爸和媽媽就各自將名字刻在了這兩棵樹的樹干上，姐姐站在一旁，小聲地問你：“你們這是在干什么呀，可以帶我玩嗎？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，將一個工具遞給了姐姐，可姐姐力氣小，哪能刻下呢？媽媽笑著把東西拿過來，親柔地說：“以你的力氣還不夠�！薄翱堂钟惺裁匆馑寄兀鋈ネ婧貌缓�？”“如果我和你爸爸不在的話，它們會代替我們來守護(hù)你們。無論在哪里，受到多大的挫折，它們也是你們的避風(fēng)港，知道嗎？姐姐似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒當(dāng)想起這一切，我都會想到兩個大人卻像孩童那樣，努力在樹上刻下自己的名字，就有一種哭笑不得的感覺。
四歲時，我看著哥哥們爬樹的瀟灑，我也想爬到它們的頂端，可它除了在頂部有一些枝干之外，再沒有其他的東西。爸爸毫不猶豫地拒絕了，我不肯善罷甘休，哭著吵著要爬上去。爸爸沒辦法，只好托著我讓我抱著樹，我向下一看，頓時頭暈眼花，哭著求爸爸把我放下來，爸爸沒有立刻答應(yīng)，讓我哭著，直到我說我做錯了才將我放下來，從那以后我再沒有爬過樹。
八歲時……
九歲時……
十二歲時，我?guī)е乙粋�最好的朋友來到這棵樹下。也刻下了我們的名字。從前，爸媽為了我們在這刻下了他們的名字，為了守護(hù)。今天，我為了友誼來到樹下，希望我和他的友情能夠長生不老。
當(dāng)你仰望星空，期待未來時有沒有想過有東西值得你用一生去仰望。仰望大樹，就是追憶人生。它卻在我的人生路上留下了它的烙印。
現(xiàn)在我仰望大樹，回憶……
仰望初中作文15
挺拔的樹干，分叉的樹枝和零零落落的幾片嫩葉。這讓我想起了十年前的那棵大樹。
時間如水，沖淡了記憶，可是唯獨(dú)這棵樹的存在，我永遠(yuǎn)也不會忘記。據(jù)我所知，這棵樹在我出生前就在老家存在了，倘若要是說它的.年齡這就要問爺爺了。
它在我生命中的意義可是非凡的，尤其是在七歲之前。為何要這樣說呢？童年的我除了和爺爺奶奶玩兒，就是和“樹兄”“狗兄"相依為靠了。爺爺奶奶沒時間陪我折騰時只好自己找樂子。
每當(dāng)這時平時不怎么親近的小狗便是我最好的玩伴。我小心翼翼走近它的狗窩旁盡量找些東西給它吃，目的就是希望把它引出狗窩。沒想到能夠“意想成真"，我倒退一步，它這個饞嘴兒就向前一步。我注意它的視線一直盯著手中這塊大骨頭。它的神情完全把我笑翻了！于是"順理成章"，我拿著“誘餌"帶著它滿院子跑。后來是屋里屋外…
就在那時的娛樂中，我發(fā)現(xiàn)了"樹兄"的存在與樂趣。
當(dāng)時，小狗追得我真喘大氣，見一旁有爺爺?shù)奶葑�，我眼�?手慢"的硬把它拖在大樹旁。小狗似乎也想上來，在梯子下回蕩“扒拉""扒拉"的聲音，看它這么辛苦，我就把大骨頭扔給了它…從這以后，無論我走到哪兒它都跟著我，真是讓人懷念…
至于那棵樹，我以后經(jīng)常爬到樹上去玩樂，去當(dāng)一名"小偵探兵"，看看能否發(fā)現(xiàn)“敵情”。夏天傍晚，爺爺與奶奶端把凳子，坐在那田埂草地旁，一邊還放著"唱戲機(jī)”。我與“狗兄”也互相玩鬧…
寂靜時，看到夕陽光照亮的樹葉與樹干，心里有著渴望…
��！樹！我希望你能茁壯成長，雖然我不在你的身邊，但我仍愿你一一一茁壯成長！
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