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【必備】初中目標(biāo)的作文（精選53篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中目標(biāo)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中目標(biāo)的作文 篇1
“大唐邦者，法度備定，珍國(guó)也，常須達(dá)”，這是《日本書紀(jì)》中的一句話，而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng)，開(kāi)端了他艱巨的征途。
這集體，就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人，不僅不懈地傳布唐朝文化，而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折，赴湯蹈火，用不結(jié)束。鑒真在途中失明，甚至差點(diǎn)被巨浪打倒，進(jìn)進(jìn)天堂，可他一樣前入，這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的，對(duì)挫折失蹤與哀傷，這有什么用呢？對(duì)照鑒真，我蒙到的`艱苦又算什么呢？
由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人，想起步不前，為什么這樣干呢？應(yīng)當(dāng)么？不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明，不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄，還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢？泣有什么用呢？這比訖使人南征北戰(zhàn)，膽戰(zhàn)心驚的巨浪，不過(guò)是我成長(zhǎng)路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了，就算被它絆倒了，也不過(guò)是摔得疼了點(diǎn)罷了，為什么該抬棄呢？
保持，剛強(qiáng)！郭沫若曾這樣寫功：“鑒實(shí)盲綱航東海，一片精誠(chéng)照太清”，鑒真為了唐晨，堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義，唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年，還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺，至昔猶存，而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠，堪稱自豪！鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大，帶去書籍跟藥方，你們曉得嗎？日本商藥界奉他為初祖，真是一位巨大的好漢！
我雖和鑒本相隔多少千年，但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰！堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)，舍彼為我，忘我，英勇，擊賭，謙遜，自負(fù)，甚至可謂完善，這即是我想成為的人，我知說(shuō)這世界上，怎會(huì)有美中不足的己？可是，我會(huì)努力。當(dāng)初，我要把前二個(gè)作惡，我信任，我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者！
初中目標(biāo)的作文 篇2
小學(xué)一年級(jí)：我用歪歪斜斜，還夾雜著拼音和錯(cuò)字的字體，寫下了這么一句：“以后我都要一個(gè)人自己上學(xué)、放學(xué)，不讓爸爸媽媽送我�！庇谑�，小學(xué)六年，除了有特殊情況，我從來(lái)沒(méi)有讓爸爸、媽媽送過(guò)自己。
小學(xué)三年級(jí)：我對(duì)自己說(shuō)，我要擠進(jìn)全班前二十名。于是，我努力了，奮斗了，也遇到過(guò)挫折。第十名，好遙遠(yuǎn)的概念，幾乎是不可能，我甚至想都沒(méi)有想過(guò)，有一天我要擠進(jìn)全班前十名。
小學(xué)六年級(jí)：我說(shuō)我要用優(yōu)異的成績(jī)，考進(jìn)十二中。那一次的期末考試，我竟然發(fā)揮出了超常的`水平，連我自己都不敢相信，我以為我只能考到180分。但我考了191分，順利地進(jìn)了十二中。
七年級(jí)：第一次分班考試，我的語(yǔ)文考砸了，考得特別爛，本來(lái)數(shù)學(xué)49滿分50，英語(yǔ)20（滿分20）的成績(jī)會(huì)讓我名列前茅。可一門語(yǔ)文，竟然派到了年級(jí)四百多名，全部加起來(lái)也只到了54名。這個(gè)成績(jī)，我很不滿意，沒(méi)想到，竟然還是全班第五。于是，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，要拿第一名也沒(méi)有什么難的，我一定可以做到。
以后，我都是很努力地去學(xué)，也多次拿到了全班第一的位子。我笑著說(shuō)：“如果我們小學(xué)班上的尖子生在我們班，那我肯定也沒(méi)有什么作為了。于是，我的目標(biāo)，定在了全年級(jí)，我要進(jìn)全年級(jí)前十。
第一次進(jìn)前十，我是第五名，后來(lái)得過(guò)并列第一，第七、第九、十三，都有過(guò)。要想保持在前十，是多么的不容易，在最前面，想要前進(jìn)小小的一步，都很不容易，而你若想后退，一會(huì)兒就下來(lái)了。自從上個(gè)學(xué)期期末考試，我考了全班第一，年級(jí)第九后，我就再也沒(méi)有下過(guò)全班第一的位置。這次期中考試，我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，只得了116（總分120），英語(yǔ)只考了107（總分120），但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯(cuò)。所以，我覺(jué)得我的成績(jī)很平均，別人都是副科背了分，而我卻是因這四門科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考，但是只前進(jìn)了一小步，從年級(jí)第三進(jìn)到了年級(jí)并列第二。我好郁悶，我只比第一名池吉少3分，哪個(gè)地方拿不到這小小的3分？
在下一次考試中，我一定要超過(guò)池吉。池吉他不也跌到過(guò)年級(jí)第十二嗎？我不是也有考得比他好的時(shí)候嗎？可見(jiàn)他不是不可戰(zhàn)勝的！
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。——?jiǎng)④?/p>
初中目標(biāo)的作文 篇3
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活，新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
1.作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的`小公民，就要做到艱苦奮斗。
2.學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過(guò)努力我也能做到。
3.待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。
4.誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。
5.每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。
6.寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。
所謂"苦盡甘來(lái)"，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法。一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好。
同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上!
初中目標(biāo)的作文 篇4
目標(biāo)這個(gè)詞，我到了五六年級(jí)才有了一定的概念。從小學(xué)的某天，老師要求我們訂一個(gè)比自己實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)作主目標(biāo)努力開(kāi)始，我才擁有了一個(gè)真實(shí)的目標(biāo)。
我訂的目標(biāo)是潘恒凱，在我們班算是成績(jī)最好的男生。他不戴眼鏡，有著一頭干凈的碎發(fā)。他平時(shí)很高傲，但這不是自大，而是自信。
他從小就養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，比如作業(yè)在學(xué)校完成，回家按時(shí)復(fù)習(xí)，并保持睡眠時(shí)間等。
考試時(shí)，他基本上都是不慌不忙，從容淡定地去寫試卷。雖然速度不快，但準(zhǔn)確率卻是相當(dāng)?shù)母摺＿@一點(diǎn)，我一直想學(xué)習(xí)，但卻只能保證心情平和及很快地速度而已�？荚嚭螅麖牟怀靶δ切┓�?jǐn)?shù)低的同學(xué)，而是盡力去輔導(dǎo)他們，這一點(diǎn)令我很佩服。
他這種平時(shí)似乎不復(fù)習(xí)，但又總是考高分的人，實(shí)在是個(gè)難得的目標(biāo)。六年級(jí)上提高班開(kāi)始，我們都在提一，但實(shí)力卻差多了。提一共約50人，他每次在前510名徘徊，但我卻是在3040名左右。在努力的.學(xué)習(xí)后，我終于進(jìn)入了前20，而他卻進(jìn)入了前5。一直被他壓迫著的感覺(jué)真的很不好受。
6月未，我們一起參加了學(xué)校組織的南外集訓(xùn)。和六年級(jí)差不多，但加入了一些匯文的新同學(xué)，少了一些沒(méi)搖上號(hào)的伙伴。那段時(shí)間，他用看似心不在焉的做題方法連續(xù)一周進(jìn)入前三，而我也終于突破了前十。隨后，他被南外優(yōu)錄，但我還差一點(diǎn)。在集訓(xùn)結(jié)束后，平時(shí)沉默寡言的他卻對(duì)我作出了鼓勵(lì)，使我十分驚訝。
考試來(lái)臨，我們都沒(méi)考上，但他因?yàn)閮?yōu)錄還是進(jìn)入本部學(xué)習(xí)，而我卻只待在了河西分校。我相信，以他的實(shí)力，完全可以考上。他促進(jìn)了我的一年學(xué)習(xí)，是我一直敬佩的同學(xué)。前幾天，我們因運(yùn)動(dòng)會(huì)而碰面，我們的學(xué)習(xí)也都有了一定的進(jìn)步。那一天，我們交流了許多小學(xué)時(shí)的話題，也重新互相認(rèn)識(shí)了一下。他不但是我小學(xué)時(shí)的目標(biāo)，更是我一生的目標(biāo)！
初中目標(biāo)的作文 篇5
前天，陳先生讓班上的男孩給女孩們提建議。男生們各司其職，毫不客氣地提了很多建議，有的挺中肯，有的有失偏頗。即便如此，女生也會(huì)引以為戒，應(yīng)該會(huì)有新的目標(biāo)。他們不要原地踏步，原地踏步，這樣男生才能超越他們。
提建議總是讓人覺(jué)得不舒服，尤其是這個(gè)：女生膽小。畢竟一個(gè)女生如果膽大包天，不就是淑女嗎？況且懦弱是天生的，父母不可能給。還有“女生沒(méi)有力氣做運(yùn)動(dòng)”，“女生個(gè)子小，不好說(shuō)，愛(ài)哭！”等等，沒(méi)什么！更氣人的是，我回家找我爸要說(shuō)法的時(shí)候，他居然笑得沒(méi)有一點(diǎn)同情！說(shuō)實(shí)話，直到昨天，我們女生還在生氣，在討論怎么反擊！(完全不知道陳老師的良苦用心。但是當(dāng)陳老師指出這一切都是為了我們好，提醒我們女生一點(diǎn)成績(jī)，我們就沾沾自喜，沾沾自喜，不進(jìn)取，然后我們突然意識(shí)到自己臉紅了，慚愧了！現(xiàn)在想想，我已經(jīng)是五年級(jí)的少年了。雖然我不能讓圣人聞之而喜，三人行必有師之位，但我要永遠(yuǎn)謙虛。一碰就不能開(kāi)心！
陳老師要求我們女生要有新的目標(biāo)。怎么設(shè)置？其實(shí)答案已經(jīng)存在了，就是男生對(duì)我們的批評(píng)已經(jīng)改正了，這是大多數(shù)的新目標(biāo)。以“膽怯”為例，我們一直認(rèn)為膽怯是天生的，但實(shí)際上這種說(shuō)法是不科學(xué)的。行為心理學(xué)專家認(rèn)為，“大膽”和“膽怯”是后天環(huán)境決定的。經(jīng)過(guò)鍛煉和實(shí)踐，人的“勇氣”就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。就我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，“膽小”真的不是一件好事。學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題不敢問(wèn)，遇到壞人壞事不敢說(shuō)�？纯催@造成了多大的延遲！我們不努力鍛煉也是事實(shí)。那是因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的`同學(xué)都不太清楚誰(shuí)適合做練習(xí)。今天是比賽，大家都會(huì)買實(shí)力。明天就沒(méi)人看了，就裝懶！“小卷”沒(méi)什么好說(shuō)的。前天到昨天，那不就是我們女生“小卷”的大曝光嗎？
提高學(xué)習(xí)成績(jī)的確是我們的目標(biāo)，但學(xué)會(huì)做人也是必修的。做一個(gè)有知識(shí)有理想有前途的少年，是我們女生正在努力追求的新目標(biāo)！
初中目標(biāo)的作文 篇6
理想可以給我們奮斗的力量，目標(biāo)是指引我們的路標(biāo)�！懳�
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，我把人生解讀為一場(chǎng)孤獨(dú)的流浪，在通往夢(mèng)想的路上有很多站，但我不想停下來(lái)，期待一場(chǎng)世界上無(wú)與倫比的壯麗。回頭看，原來(lái)路的兩邊不僅僅是學(xué)海，還有自己的人生理想和目標(biāo)。
可能是在海里泡太久腫了。我總是帶著戴月里的一顆星星回家，臉上總是疲憊不堪。開(kāi)燈，桌上一杯熱氣騰騰的'奶茶，把小屋裝飾得格外溫馨。我一點(diǎn)也不驚訝，一點(diǎn)也不。奶茶每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里，風(fēng)雨無(wú)阻。另外，我現(xiàn)在還在擔(dān)心另外一件事。怎樣才能向理想前進(jìn)？我的目標(biāo)是進(jìn)入一所好的大學(xué)，我的理想是當(dāng)一名教師。
有一次，我會(huì)寫會(huì)寫。但是現(xiàn)在，為了一篇關(guān)于《目標(biāo)》的小文章，我的思緒停止了流動(dòng)，我的內(nèi)心莫名其妙地產(chǎn)生了一種可以拍攝的迷茫。
是他不夠努力嗎？沒(méi)有你的理想是不是太難實(shí)現(xiàn)了？也不是？那為什么不能表達(dá)呢？
我不禁問(wèn)自己，頭總是疼，沒(méi)有答案。我揮手的時(shí)候，碰到了那杯奶茶，那杯香噴噴的奶茶，奶茶灌進(jìn)了我的肚子，一股暖流自下而上。我渾身一顫，把所有煩惱一掃而光，拋到九霄云外。
輕輕的，我聽(tīng)見(jiàn)門開(kāi)了，然后回頭。我媽進(jìn)來(lái)了。我看著媽媽說(shuō)：“媽媽，你覺(jué)得目標(biāo)和理想在哪里？”媽媽笑著說(shuō)：“時(shí)間不早了。早點(diǎn)睡，明天告訴你�！蔽覞M腦子問(wèn)號(hào)，但我非常期待明天
第二天早上，我媽把我叫起來(lái)，和我媽一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。此時(shí)向東望去，一輪紅日正在緩緩升起，象征著新的一天的到來(lái)。我媽說(shuō)：“理想和目標(biāo)在每個(gè)人心里。當(dāng)你不知所措的時(shí)候，它們就像這紅色的太陽(yáng)，給你帶來(lái)光明。為你指路，讓你的生活更加精彩�！�
回到房間，細(xì)細(xì)品味媽媽的話，沉思良久，恍然大悟。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。我完全理解�，F(xiàn)在明白了，就知道怎么打了�？粗巴�，紅色的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空，太刺眼了。
只要我們努力，目標(biāo)就在我們面前對(duì)我們微笑。
初中目標(biāo)的作文 篇7
海洋里，一條魚(yú)怡然自得的在游泳，草原上，一只雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因?yàn)檫@樣，它們?cè)趺匆舱也坏浇K點(diǎn)，所以一直在尋找著自己的目的地，魚(yú)每天都能看見(jiàn)海里的一切，鷹每天都能看見(jiàn)草原上的一切，但它們總是悶悶不樂(lè)，為什么呢?因?yàn)�，它們總是感覺(jué)自己達(dá)不到理想的目標(biāo)。其實(shí)，它們錯(cuò)了，它們應(yīng)該知道，生活就是如此，不是每一個(gè)人都能如己所愿，也不是每個(gè)人都能達(dá)到自己所想的目標(biāo)，體驗(yàn)生活才是真正的快樂(lè)，有些動(dòng)物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂(lè)。
在眾多人口當(dāng)中，像魚(yú)和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的.人，人活著需要有目標(biāo)，這沒(méi)錯(cuò)，不管是誰(shuí)它都有自己的目標(biāo)，哪怕是一只微不足道的螞蟻。一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，又要去尋找一個(gè)新的目標(biāo)，許多人在尋找這個(gè)新的目標(biāo)時(shí)，因?yàn)轵湴炼鴿u漸的失去了自信心，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為，實(shí)現(xiàn)了上一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，所以總把下一個(gè)目標(biāo)定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們?cè)趯?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續(xù)前進(jìn)。
尋找到自己像要的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的這個(gè)目標(biāo)，
在我眼里，尋找到適合自己的目標(biāo)并不是那么簡(jiǎn)單，萬(wàn)一沒(méi)有達(dá)到自己所定的目標(biāo)，大多數(shù)人會(huì)失去信心，
那只老鷹在無(wú)邊無(wú)際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什么，但我們不可以這樣，因?yàn)槲覀兪侨祟�，我們不能像它們一樣，讓天�?lái)臨時(shí)決定它們的目標(biāo)，我們今天或更早就要決定明天的新目標(biāo)。
人活著，就應(yīng)該有自己的目標(biāo)，而且，要適合自己，否則你的下場(chǎng)，很可能是老鷹和魚(yú)的悶悶不樂(lè)，或許比它們還要嚴(yán)重，因?yàn)槟闶侨怂鼈兪莿?dòng)物。
趕快去尋找適合自己的目標(biāo)吧!
初中目標(biāo)的作文 篇8
鷹擊長(zhǎng)空，它追求的是藍(lán)天的高遠(yuǎn)遼闊;梅迎寒霜，它追求的是冬天的芬芳熱情;河人大海，它追求的是海洋的廣闊深邃。目標(biāo)讓它們矢志不渝，堅(jiān)持不懈，目標(biāo)讓它們創(chuàng)造了輝煌，鑄就了成功，目標(biāo)是成功的法寶。
歌德說(shuō)：“人生最重要的是樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并不斷的追求使其變成現(xiàn)實(shí)�！笔堑�，目標(biāo)是人努力的方向，是人奮斗的燈塔。為生活確立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力追求，生活就會(huì)充實(shí)而有意義。
因?yàn)橛辛恕氨丝扇《钡哪繕?biāo)，才有了漢高祖劉邦揭竿而起，攻城略地，決戰(zhàn)巨鹿的壯舉;因?yàn)橛辛苏胬碇辽系哪繕?biāo)，才有了思想家布魯諾堅(jiān)持日心說(shuō)，反對(duì)羅馬教皇的勇氣，才有真理之光的閃現(xiàn)。目標(biāo)讓他們的人生絢爛奪目，目標(biāo)讓他們青史留名。
目標(biāo)是春日燦爛的鮮花，沒(méi)有辛勤的耕耘它就不會(huì)萌發(fā);目標(biāo)是夏日高聳的白楊，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，它不會(huì)蔥郁挺拔。確立目標(biāo)，固然重要，但若沒(méi)有行動(dòng)的付出，那目標(biāo)只能是水中月、鏡中花。沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》’;沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有‘誣化論”的出現(xiàn);沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有《本草綱目》的問(wèn)世;沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有中國(guó)和平崛起的勁風(fēng)。
只有行動(dòng)才能讓目標(biāo)愈加清晰，才能讓心兒愈加執(zhí)著，愈加堅(jiān)定，人生的`目標(biāo)才會(huì)一步步地實(shí)現(xiàn)。
樹(shù)立目標(biāo)也需要科學(xué)的精神，有人說(shuō)目標(biāo)越高遠(yuǎn)，就越有利于人智能的發(fā)展。我不同意這種觀點(diǎn)，因?yàn)槿绻酶唑\遠(yuǎn)，給自己確立一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)，不管自己多么努力，由于主客觀條件的限制，其結(jié)果也只能以失敗而告終。因此，我們確立目標(biāo)時(shí)，一定要有科學(xué)的精神，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地確立目標(biāo)，如此目標(biāo)才有實(shí)現(xiàn)的可能。
扶搖直上九萬(wàn)里，這是大鵬的目標(biāo);雪壓青松亦堅(jiān)實(shí)，這是青松的目標(biāo);東流到海不復(fù)回，這是小溪的目標(biāo)。目標(biāo)伴隨行動(dòng)，一切皆成可能。
讓我們以目標(biāo)為明燈，以行動(dòng)為船槳，奮力拼搏，抵達(dá)人生理想的彼岸。
初中目標(biāo)的作文 篇9
目標(biāo)，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后成為自己心目中認(rèn)為偉大、高尚的職業(yè)者的一種想象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)和職業(yè)。朋友，你的目標(biāo)是什么?是為人民服務(wù)呢?還是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗呢?你的目標(biāo)可能是一名誨人不倦的'人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó)、堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的解放軍，也還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察……你要要問(wèn)我的目標(biāo)是什么?我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：一名熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀飛行員。
要說(shuō)我為什么會(huì)有這個(gè)奇特的目標(biāo)，那還得從我八歲那年說(shuō)起。有一天，我正在看電視，無(wú)意之中看到了關(guān)于飛行員的節(jié)目，我只看了一眼，就被深深地吸引住了。電視里的飛行員駕駛著飛機(jī)做出一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作，飛機(jī)在他們的手里就好似一條條騰飛的巨龍。從此，一顆想做飛行員的種子便在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
有一天晚上，都十點(diǎn)多了，我卻還拖著疲憊的身體看那關(guān)于飛行員的軍事節(jié)目。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)掉電視機(jī)，一邊說(shuō)：“都這么晚了，快去睡覺(jué)!”我拗不過(guò)媽媽，只好上床睡覺(jué)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一位優(yōu)秀的飛機(jī)駕駛員，正在捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，與敵人展開(kāi)了戰(zhàn)斗。敵機(jī)向我發(fā)射了導(dǎo)彈，我做出了一系列的規(guī)避動(dòng)作。我飛到敵機(jī)后方，我的導(dǎo)彈十字架瞄準(zhǔn)了敵機(jī)，我按下導(dǎo)彈發(fā)射鍵將敵機(jī)給殲滅了。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我是要付出不少努力的。首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)轱w行員必須具備豐富的天文和地理知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我還特意從圖書館借來(lái)一本本有關(guān)飛行員的書籍，細(xì)讀每一句，直到把它讀熟讀透為止。每天早晨，我還會(huì)圍著學(xué)習(xí)操場(chǎng)跑五圈，從而鍛煉自己的身體素質(zhì)。
總之，飛行員在我心目中的形象是那樣的美好和高大。希望有朝一日我也能當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員。
初中目標(biāo)的作文 篇10
我有一個(gè)目標(biāo)，長(zhǎng)大了成為一名作家。我夢(mèng)想著，將來(lái)伏在自己的書桌前，攤一張光潔平滑的紙，小小的筆尖在紙張上舞動(dòng)，描繪腦海中流蕩的幕幕畫面。我為這個(gè)目標(biāo)努力、奮斗！每天，至少有十幾小時(shí)與它為伴，與它一起抒寫心中的喜怒哀樂(lè)。用清晰、流暢的文字描繪天的藍(lán)，花的紅、草的綠……
暑假里的'一天，我獨(dú)自在家，閑著無(wú)聊，我便與紙筆為伴，寫下了篇篇文字。一篇描繪我著我心中的“空中花園”，一片開(kāi)闊的綠草地，上面像灑了一層彩虹碎片一般開(kāi)滿了鮮花、紅像火、粉似霞，白如雪，周圍無(wú)籬無(wú)笆，只有悠悠白云和一望無(wú)垠藍(lán)藍(lán)的天。一篇描寫我心中所向往的海闊天空的境界，一篇描寫至今少見(jiàn)的銀裝素裹的雪的世界…………
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天積累大量的好詞佳名“充實(shí)”我的“大腦積累庫(kù)”為此，我專門有一個(gè)“采蜜本”————記錄我所看的書中一切好詞佳句，沒(méi)事兒翻翻看看，如牛吃草一般，含在口中反反復(fù)復(fù)，咀嚼品味，日積月累，只為能夠在自己的文章中能恰到好處地運(yùn)用，將好詞佳句這個(gè)有幽幽萱草采集，編織自己的文學(xué)花籃。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天看書，其中類的書籍必不可少；因?yàn)闀梢蕴找鼻椴�，磨煉意志，領(lǐng)我步入文學(xué)殿堂，其中優(yōu)美段落，精典語(yǔ)句，層出不究，不計(jì)其數(shù)，讀讀，記記會(huì)回味無(wú)窮。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我清除了心中全部雜念，是為了專一目標(biāo)，依著手中這小小的筆，持之以恒而不半途而廢，攀上成功頂峰，因?yàn)椋乙恢便懹浿粋�(gè)故事：
在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著刪去拼命地追豹子，對(duì)身邊不斷出現(xiàn)遙，面露驚恐的其他羚羊目不斜視，認(rèn)準(zhǔn)那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由，是不敢三心二意，一旦定不準(zhǔn)目標(biāo)，可能前功盡棄，一個(gè)也逮不著………
初中目標(biāo)的作文 篇11
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，播灑種子的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的`時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸�。�！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
初中目標(biāo)的作文 篇12
一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，那么他的人生將毫無(wú)價(jià)值，一無(wú)所處。是呀，我們的 人生如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，那么我們的生活會(huì)有什么意義呢? 人生苦短，我們都是為奮斗而活。活在當(dāng)下，目標(biāo)過(guò)于短淺，而活在將來(lái)，目標(biāo)過(guò)為宏偉，不易實(shí)現(xiàn)。有一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。
在這個(gè)物質(zhì)生活風(fēng)雨的社會(huì)，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈。而在我們的學(xué)習(xí)中，同學(xué)與同學(xué)之間的`競(jìng)爭(zhēng)同樣也很激烈。有的人成績(jī)好，那么必定有人成績(jī)差，誰(shuí)都不甘落后，不甘墊底，不甘示弱。我也在這個(gè)名為學(xué)習(xí)的海洋中拼命前進(jìn)。但總是有一些風(fēng)浪，暴風(fēng)雨將我打的很遠(yuǎn)，但是風(fēng)雨后總能見(jiàn)到最美的彩虹。 還記得剛剛升入初中那會(huì)兒，我?guī)еW(xué)的心高氣傲，自信滿滿迎來(lái)的我的是初中第一次期中考試。數(shù)學(xué)，生物，地理都徘徊在及格線上，試卷中一片滿江紅。對(duì)我的打擊真是不小呀，心情低沉，仿佛墜入的深淵。我不盡在想，勝利的紅果實(shí)沒(méi)有嘗到，卻吃到的一顆沒(méi)有用心澆灌的青澀果子。難道我配在金子塔低端默默無(wú)聞嗎?雖然臉上一副如無(wú)其事的樣子，但心里像熱鍋上的螞蟻一樣。擔(dān)心再次的失敗。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又要月考了，成績(jī)沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。我對(duì)自己失望極了，為什么努力卻沒(méi)有收獲呢?再次的失敗是會(huì)讓老師家長(zhǎng)失望，使自己墮落。 我為自己做的一份詳細(xì)的計(jì)劃書，一個(gè)大的目標(biāo)也許不好實(shí)現(xiàn)，那么就從一個(gè)小的目標(biāo)開(kāi)始，一步一步往上走，總有一天我會(huì)成功的。在學(xué)習(xí)中，我總有一個(gè)壞毛病，不虛心請(qǐng)教，不懂裝懂。為了完成我心中的目標(biāo)，我努力改掉這個(gè)壞毛病，只希望能有所進(jìn)步。
同時(shí)也把我的驕傲浮躁磨掉的不少。 又一次的考試，雖然沒(méi)有大的進(jìn)步，可是比前幾次好多了。心中的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，能不高興嗎? 每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，即使它毫不起眼，但是當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它后，便會(huì)化信心為動(dòng)力，激勵(lì)著你走向下一次的成功。 心中有一個(gè)目標(biāo)，那么生活便是一片光明，推動(dòng)著你摘到勝利的甘甜果實(shí)。
初中目標(biāo)的作文 篇13
古希臘哲學(xué)家泰勒斯掉進(jìn)了水坑里，因?yàn)樗哪繕?biāo)是專注于觀察星空研究氣象。結(jié)果，他遭到了凡夫俗子的恥笑，卻在觀察研究上結(jié)出了碩果——準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)了天氣。事情之所以有如此結(jié)果，是因?yàn)樗闹幸恢睋碛幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。是啊，有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，又怎會(huì)畏懼恥笑，又怎會(huì)不成功？人生就是這樣，有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)方能成就大業(yè)。
沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力。東晉著名書法家王羲之從少年開(kāi)始，就以成為一個(gè)書法大家為目標(biāo)，于是，冬練三九夏練三伏，每天不停地寫，就連走路、睡覺(jué)他都用手指在胸前比劃著。日久天長(zhǎng)他家門前的池子因?yàn)橄疵P變黑了，他的衣服也破了一個(gè)大洞。正是因?yàn)橥豸酥猿蔀橐粋�(gè)書法家為目標(biāo)，他才有了動(dòng)力，才日日夜夜地苦練，最終達(dá)成了目標(biāo)，成為大書法家。
沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向。目標(biāo)就像羅盤，給船舶導(dǎo)引方向，我們有了目標(biāo)，就不至于像海洋上那只迷失方向的輪船盲無(wú)目的。美國(guó)汽車大王亨利·福特在他12歲那年，他告訴他的父親：“我不想留在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)一輩子的農(nóng)民，我要當(dāng)發(fā)明家。”這就是他的目標(biāo)，在以后的17年里，亨利··福特一直為這個(gè)夢(mèng)想奮斗著，他每天工作之余，雖然勞累但仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。在他29歲那年，他成功了，他說(shuō)：“因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的目標(biāo)，所以成功�！�12歲時(shí)樹(shù)立的.目標(biāo)引領(lǐng)著他成為一個(gè)汽車大亨，讓他走向光明的未來(lái)。
沒(méi)有了目標(biāo)，生活就黯淡無(wú)光。生活中有了目標(biāo)，未來(lái)就會(huì)充滿希望，我們就會(huì)更有氣力和激情，生活也因此更出色、更美好、更充實(shí)。有了的目標(biāo)，生活就會(huì)變得充實(shí)，就像王羲之一樣樂(lè)于學(xué)書法，把它當(dāng)做一件趣事，這樣生活就很幸福。
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，有了目標(biāo)，我們就要勇往直前，堅(jiān)持不懈地努力；有了目標(biāo)，我們就要風(fēng)雨兼程無(wú)所畏懼地跋涉。目標(biāo)是一個(gè)人努力的方向，有了目標(biāo)，才知道我們做事的意義何在；有了的目標(biāo)，才知道應(yīng)該朝哪個(gè)方向奮斗。
有了目標(biāo)，我們才能成功，才能成就大業(yè)。
初中目標(biāo)的作文 篇14
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的.思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本。復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開(kāi)闊視野。上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。
初中目標(biāo)的作文 篇15
古人曾說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！蔽覀冎挥袚碛辛四繕�(biāo)，才能向著目標(biāo)努力奮斗，從而擺脫庸俗，追逐遠(yuǎn)大的理想，在過(guò)程中不斷完善自我走向成功。
無(wú)數(shù)仁人志士在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下，忍辱負(fù)重，頑強(qiáng)拼搏，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。
在漢武帝時(shí)期，他因?yàn)槔盍贽q護(hù)而激怒皇帝，從而犯下罪行，要么選擇死刑，要么選擇宮刑。他想起父親臨終前的囑托，以及這么多年來(lái)的夢(mèng)想——記錄古往今來(lái)，從三皇五帝到秦漢的史書。于是他忍辱選擇了宮刑，受盡嘲笑，遭人鄙視，他卻默默忍受，依舊含淚吞血地吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！钡膭�(lì)志之語(yǔ)。他忍辱負(fù)重，潛心編寫完了《史記》——第一本紀(jì)傳體通史，獲得了成功，為后世的士大夫，老百姓們所銘記。
司馬遷立下目標(biāo)寫《史記》，最終獲得了成功，成為千古留名的偉人。
目標(biāo)是每一個(gè)成功者的必備，同時(shí)認(rèn)清自己的目標(biāo)，走正確的道路也是必不可少的。
他本是想成為一名醫(yī)生，救助他人，可當(dāng)他回到祖國(guó)卻發(fā)現(xiàn)中國(guó)人民依舊處于迷信迂腐，崇拜鬼神的`狀態(tài)，他便定下一個(gè)目標(biāo)：改變中國(guó)人落后陳舊的觀念。他放棄了蒸蒸日上的醫(yī)學(xué)學(xué)位，拿起筆書寫出一篇又一篇意義深刻的文章，他堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，洞察幽微，精辟深刻，引人深思，充滿著智慧的力量。他認(rèn)為思想是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，于是他從精神上喚起整個(gè)民族的覺(jué)醒，轉(zhuǎn)變國(guó)人觀念，塑造國(guó)民的靈魂。
魯迅立下目標(biāo)改變中國(guó)人的觀念，最終成為思想家，文學(xué)家。
我們的人生難免進(jìn)入迷途，而我們奮斗的目標(biāo)便是啟明星，指引我們走出迷途。對(duì)于成功而言，目標(biāo)就是你行進(jìn)途中的方向盤，目標(biāo)對(duì)于人生，就像空氣對(duì)于生命，生命沒(méi)了空氣便不能存在，人生沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)止步不前，所以，我們一定要為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)并不斷為之努力。
初中目標(biāo)的作文 篇16
小學(xué)六年的爛漫時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，迎接我們的是一個(gè)全新的世界。這是一個(gè)由稚嫩變成熟的過(guò)程，我也由一個(gè)年少無(wú)知的小女孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的小少女，是的，這就是我們期待已久的初中生生活。
我被分到了10班，我戲稱：將來(lái)的一切一定會(huì)十全十美！
進(jìn)入我們教室，一種整潔、干凈的感覺(jué)撲面而至。我們的教室有一種嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，在這潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我仿佛感覺(jué)到了和諧的師生關(guān)系。這一切都在召喚我，讓我在以后的三年里好好學(xué)習(xí)。
見(jiàn)到了班主任，張老師。她雖然算不上是傾國(guó)傾城，但她很有氣質(zhì)，一種高貴的氣質(zhì)從她的骨子里散發(fā)出來(lái)，她的舉手投足得體大方，她的一笑一顰可敬可愛(ài)，她的言語(yǔ)風(fēng)趣幽默，時(shí)不時(shí)的就讓我們開(kāi)懷大笑。我很喜歡張老師。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我們一家人聊起了我未來(lái)的職業(yè)。
媽媽說(shuō)：“女兒，你現(xiàn)在是一名初中生了，現(xiàn)在最大的`理想是什么？”
“我想當(dāng)記者�！蔽颐摽诙�。
“為什么呢，你以前一直把“明星”這個(gè)職業(yè)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo)的，怎么一下就改變了呢？”媽媽有些納悶。
“因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是燕趙都市報(bào)的小記者，我敢于提問(wèn)，善于思考，寫的稿子又快又好，已經(jīng)被提拔成‘小記者之星’啦。我很高興，覺(jué)得我這方面應(yīng)該有潛能，所以想當(dāng)一名記者。”
“大學(xué)老師怎么樣？我覺(jué)得很適合你哦。大學(xué)老師高人一等，勝人一籌，教的都是專業(yè)的人才呢�！眿寢層忠粋�(gè)提議。
“對(duì)啊，大學(xué)老師也不錯(cuò)，不過(guò)，爸爸希望我將來(lái)做一名醫(yī)生�？梢跃人婪鰝�。”
“醫(yī)生也不錯(cuò)哦，有了奮斗目標(biāo)就要努力�！眿寢層芍缘貙�(duì)我說(shuō)。
這學(xué)期，我還有一個(gè)新的目標(biāo)，就是能跟所有人成為好朋友，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，希望年級(jí)排名靠前；在生活中，受到所有人喜歡。
新學(xué)期，新生活，新目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們一起努力，整裝待發(fā)，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航！
初中目標(biāo)的作文 篇17
希望就像是一粒種子，種下希望，要付出全心全意灌溉它，才能開(kāi)花結(jié)果。沒(méi)有希望的人，就像一艘破舊的船在一望無(wú)際的海上迷路了，沒(méi)有燈塔的指引，無(wú)法靠岸；沒(méi)有希望的人，像一個(gè)駱駝商人沒(méi)有指北針的指引，無(wú)法越過(guò)廣大的沙漠，安全抵達(dá)另一個(gè)城市跟別人做買賣；沒(méi)有希望的人，像一位新手開(kāi)著車來(lái)到一個(gè)陌生城市，沒(méi)有路標(biāo)的指引，在城市里繞圈圈。
人有希望才有奮斗的目標(biāo)；人有希望才有努力的意義。每個(gè)人的希望都不同，有人希望當(dāng)一個(gè)威風(fēng)凜凜的警察，消除社會(huì)的敗類，保障好人的安全，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真工作的人民保母。也有人希望當(dāng)一個(gè)有名的企業(yè)家，賺一筆可觀的財(cái)富，孝敬父母，服務(wù)社會(huì)。
小時(shí)候我希望當(dāng)一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，拯救與惡魔打仗的病人，關(guān)心痛苦憂郁的病人，使他們開(kāi)朗一些�，F(xiàn)在我希望當(dāng)一家鼎鼎有名的大公司老板，賺到好幾億，到國(guó)外旅行，踏遍世界，留下足跡，增廣見(jiàn)聞，當(dāng)個(gè)有名的'探險(xiǎn)家。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)希望，我一定要用功讀書，增強(qiáng)自己的知識(shí)和能力。
我還希望當(dāng)一個(gè)在法庭上主持正義的檢察官，以機(jī)智的頭腦審問(wèn)壞人，解救被冤枉的犯人，得到人民的信任。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我必須有一個(gè)聰明的頭腦，能明察秋毫，還有一副辯才無(wú)礙的好口才，才能讓那些狡猾的犯人啞口無(wú)言。我也曾經(jīng)想當(dāng)一位優(yōu)秀的老師，教好小朋友的常規(guī)，讓他們變成有禮貌、愛(ài)讀書的好孩子。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)希望，我現(xiàn)在必須用功讀書，將來(lái)考上老師。
有了希望，我精神百倍、信心滿滿。沒(méi)有希望的人，沒(méi)有目標(biāo)、精神頹廢、提不起精神。很像整天活在黑暗里，見(jiàn)不到光明的太陽(yáng)。給自己一個(gè)希望，多好！但是俗話說(shuō):"一分耕耘一分收獲"。有了希望，卻不努力，就是作白日夢(mèng)。所以我要用功讀書，努力去實(shí)踐希望，才能嘗到甜美的果實(shí)。
初中目標(biāo)的作文 篇18
突如其來(lái)的疫情強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)時(shí)鐘，一切似乎都慢了下來(lái)。
六點(diǎn)的清晨，不再忙碌。十點(diǎn)的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過(guò)幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。
新年伊始，新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命，也奪去了我的目標(biāo)。還記得去年在學(xué)校的日子，僅僅是聽(tīng)到離中考只有兩百多天，我便覺(jué)得緊張，仿佛第二天就要開(kāi)始中考了似的。而現(xiàn)在距離中考僅有一百多天了，反倒覺(jué)得還有很長(zhǎng)的時(shí)間。居家上網(wǎng)課時(shí)，便開(kāi)始放縱起自己來(lái)，每天都是睡到自然醒，作業(yè)全都是草草了事，渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天。哪里有半點(diǎn)年級(jí)排頭兵的樣子?
時(shí)日已臨近陽(yáng)春三月，今年春天的陽(yáng)光依舊，天空仍是蔚藍(lán)，花兒依然賣弄著自己的身姿，鳥(niǎo)兒在樹(shù)間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個(gè)小小的窗里。顯得是那樣的閉塞，擁堵。
我的心情不由得煩躁起來(lái)，小小的屋子不僅限制了我的行動(dòng)，更是限制了我的思緒。我仿佛又折回到一年前樣子——錯(cuò)亂的時(shí)間感，安逸的生活，消逝的目標(biāo)……
我不由得開(kāi)始迷茫。再想想半年前的'自己，我能毫不猶豫、自信滿滿地說(shuō)我的目標(biāo)是四中五中，并為之付諸行動(dòng)。而現(xiàn)在卻覺(jué)得中考是那樣的遙遠(yuǎn)，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標(biāo)的。一個(gè)失去了目標(biāo)的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟，眼前沒(méi)有一線光芒，甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。
“我們的征程是星辰大海!”想必說(shuō)出這句話的人一定有著自己的理想與希望，并能為之不斷奮斗，不斷努力。再看看現(xiàn)在迷茫的我，這是頹唐到了極點(diǎn)。我還記得，母親常常握住我的手，不斷地說(shuō)我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標(biāo)，掌控自己的人生。
我，不想再這樣頹唐下去。現(xiàn)在，我有兩條路可走，要么現(xiàn)在改變，要么一成不變!
沒(méi)有目標(biāo)的日子陽(yáng)光是灰暗的，心情是灰暗的。再見(jiàn)了，沒(méi)有目標(biāo)的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險(xiǎn)的，向著自己的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
初中目標(biāo)的作文 篇19
媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我，這次月考怎么進(jìn)步這樣大，我說(shuō)我并沒(méi)有進(jìn)步啊，其他科的成績(jī)真是慘不忍睹啊，只是數(shù)學(xué)剛好考到我最喜歡的一個(gè)部分，所以只考數(shù)學(xué)幫我拉分，進(jìn)而把名次往上拉了而已，媽媽說(shuō)，哦，那你要好好努力啊，你可是有目標(biāo)的。我怔了怔，隨即笑著說(shuō)，對(duì)啊，我是有目標(biāo)的呢！媽媽又問(wèn)我今天有學(xué)習(xí)嗎？我說(shuō)沒(méi)有啦，然后媽媽就又開(kāi)始了她的喋喋不休，難得我今天沒(méi)有跟她頂嘴，而是陷入了沉思。
是哦，我是有目標(biāo)的，大目標(biāo)是我那個(gè)偉大的夢(mèng)，小目標(biāo)是考上最好的高中，再小一點(diǎn)的就是在這次期中考試中保持現(xiàn)在的位置，把分差與前一名縮小一點(diǎn)。這就是我的人生計(jì)劃吧，一點(diǎn)點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)它，一點(diǎn)點(diǎn)的努力。
或許在別人看來(lái)是那樣的遙不可及，他們也只是認(rèn)為，考的.這樣靠前，不過(guò)是我的運(yùn)氣好而已，對(duì)，我承認(rèn)，這次的題目的卻是我運(yùn)氣好，我甚至在考前都沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以，我才感到有壓力啊，所以，我更應(yīng)該好好努力啊。
今天的時(shí)間都用在了電腦電視上，還有淘寶上，但是不可否認(rèn)，今天的我的的確確是什么都沒(méi)學(xué)，開(kāi)了一天的電腦（嗯？它不會(huì)炸了吧！�。。�，我知道自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，為了讓自己有一個(gè)不悔的未來(lái)，為了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，我是應(yīng)該好好努力的呀，那么，今天的我都干了些什么，上一篇文章還說(shuō)要珍惜每一分鐘呢，明明自己就浪費(fèi)了好多個(gè)一分鐘��！
又想起了歷史老師的那句話，只有把夢(mèng)想變成目標(biāo)，你才有可能實(shí)現(xiàn)它，否則，夢(mèng)想也只不過(guò)是空想。對(duì)啊，我也在嘗試著把夢(mèng)想分解成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，我不想讓我的夢(mèng)想變成空想，我相信，這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能的，只是缺少創(chuàng)造奇跡的人，所以，我一定一定會(huì)好好努力，朝著自己的夢(mèng)想去樹(shù)立信心，朝著自己的小目標(biāo)去努力，加油啊——
純，跟我一起動(dòng)起來(lái)，努力啊——
初中目標(biāo)的作文 篇20
今天，我有幸觀看一場(chǎng)有趣的比賽—"吹泡泡"比賽。比賽場(chǎng)面好熱鬧，有成功者的歡悅，也有失敗者的嘆息。
比賽前，老師宣布比賽規(guī)則時(shí)，把拉花從中間打了一個(gè)碗口大的圈，然后把花的兩端拴在高高的燈上。同學(xué)們分組吹泡泡，泡泡要有乒乓球那么大小，并穿過(guò)圈去才算合格。哪組合格數(shù)多，哪組就是冠軍。
第一組同學(xué)邁著有力的步伐走上臺(tái)。第一個(gè)亮相的是范曉博，他看起來(lái)很平靜，好像一幅胸有成竹的樣一幅胸有成竹的樣子，給 人一種勝券在握的感覺(jué)。我蠻有興趣地看著他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他站在臺(tái)上，抬頭望望那個(gè)圈，拿起那個(gè)泡泡瓶，只等一聲令下。"啪—！"的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風(fēng)刮倒"帥"字旗—出師不利。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，但很快地調(diào)整好了情緒，沉著地吹出了一個(gè)又一個(gè)泡泡。一個(gè)進(jìn)了圈，兩個(gè)進(jìn)了圈……全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來(lái)更讓我們驚嘆的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂涌而過(guò)了那個(gè)圈。比賽仍然在熱烈地進(jìn)行著，而我的思想?yún)s早已越飄越遠(yuǎn)。
他顯然有著明確的目標(biāo)，他的成功證明了這一點(diǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。目標(biāo)是生活的羅盤，沒(méi)有羅盤船兒就不能行進(jìn)；目標(biāo)是一對(duì)翅膀，鳥(niǎo)兒有了翅膀才能飛翔；目標(biāo)又是人的雙手，人們有了雙手才能更好地改造社會(huì)；目標(biāo)，它猶如人的.雙腳，有了它人們才會(huì)站立起來(lái)！
泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現(xiàn)，但它仍然煥發(fā)出七彩的光芒。人生也是如此，但只要我們有了明確的目標(biāo)，并為之奮斗，那么我們的人生依然會(huì)擁有絢麗的光彩！
由觀察悟理，寫得很深刻，令人回味無(wú)窮。以小見(jiàn)大，"杯中窺彩"，堪稱習(xí)作中的上品。
初中目標(biāo)的作文 篇21
有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母，但有時(shí)我們也需要幫助，如果要求父母千里迢迢的來(lái)，顯然那肯定不可能，這時(shí)我們就需要朋友的幫助，所以，在大學(xué)里，我們必須學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)與人相處，這就是我的第二項(xiàng)規(guī)劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助，相互關(guān)心，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，我們一定要學(xué)會(huì)與人合作，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)合作我們才會(huì)以低投入獲得高回報(bào)，因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)與人相處，要學(xué)會(huì)交際，廣結(jié)人緣。
我的第三項(xiàng)規(guī)劃是盡快適應(yīng)大學(xué)的'學(xué)習(xí)方法。都說(shuō)大學(xué)是自由的天堂，一天兩節(jié)課上完之后，剩下的時(shí)間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。至于怎么自學(xué)，我覺(jué)得有很多方法，可以到圖書館找資料，可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西，與同學(xué)討論，請(qǐng)教老師，等等。只要你獲得了知識(shí)，解決了問(wèn)題，那么自學(xué)的目的也就達(dá)到了。
我的第四項(xiàng)規(guī)劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多，我們就不能讓它白白的流逝，要善于利用課余時(shí)間，我們可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應(yīng)盡量多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，如集郵、剪貼、垂釣。當(dāng)然，利用課余時(shí)間閱讀一些書籍是必不可少的，這不僅可以愉悅性情，又可以獲得知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，而且對(duì)我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團(tuán)很多，我們也應(yīng)該利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng)，我們可以從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們畢業(yè)之后找工作很有利。
做好自己的人生大學(xué)規(guī)劃，我相信大學(xué)生活一定是充實(shí)的，對(duì)于畢業(yè)之后找工作，應(yīng)該也是很有信心的。
初中目標(biāo)的作文 篇22
開(kāi)學(xué)了，對(duì)家鄉(xiāng)的種種美好還是有點(diǎn)留戀，但是大家知道，我們都漸漸長(zhǎng)大了，所以必須上學(xué)，新的一學(xué)期也得有新的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)方面上，老師每次留的家庭作業(yè)都要完成，而且還要預(yù)習(xí)、批注課文，要是不想寫，我就非逼著自己，給自己定一個(gè)計(jì)劃，每天寫一個(gè)學(xué)科，三天就能寫完。在學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)檫@次老師不再講課了，全靠我們自學(xué)，所以我要認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)習(xí)方法，聽(tīng)老師說(shuō)，這學(xué)期還有專門的寫字課，雖然我的字已經(jīng)寫得很好了，但是，我相信只要我努力，還會(huì)寫得更好。在學(xué)數(shù)學(xué)的.時(shí)候，我要努力，尤其是奧數(shù)，因?yàn)檫@次考試奧數(shù)考的不理想，在計(jì)算上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試的時(shí)候一個(gè)也不錯(cuò)，如果有不會(huì)的題，下課就要問(wèn)老師或者同學(xué)。在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我要提前把單詞讀一讀，試著再背一背，學(xué)句子的時(shí)候，要注意音調(diào)，這樣讀出來(lái)才更加生動(dòng)。
在生活方面上，我不能讓老師著急，首先要做到不亂扔垃圾，保持校園衛(wèi)生，也不能隨地吐痰。在宿舍里，每天起床都要洗臉、刷牙，刷牙至少要兩分鐘，都干完之后，還要把宿舍再清理一遍，把地面掃一掃，再墩一墩，把床鋪也要整理好，睡覺(jué)的時(shí)候不能說(shuō)話，就算要說(shuō)話，也要小聲說(shuō)，不能干擾別人睡覺(jué)，在學(xué)校也不能帶零食，以免招來(lái)老鼠之類的。在餐廳里，吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話，咳嗽的時(shí)候要扭過(guò)身去咳嗽，不能對(duì)著人，這樣不文明，在要菜的時(shí)候不能說(shuō)話要舉手，吃完飯后要手背后，不能亂動(dòng)，在洗飯盆的時(shí)候，要排好隊(duì)，直到出了餐廳才能說(shuō)話。
在家庭方面上，我不能因?yàn)榈玫綈?ài)心好少年才幫父母做家務(wù)，每天早晨起來(lái)，我要幫父母疊被子，媽媽做好飯后，我要幫她盛飯，吃完放后就寫作業(yè)，總之每天就要幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
這就是我的計(jì)劃和目標(biāo)。
初中目標(biāo)的作文 篇23
網(wǎng)絡(luò)上，總能發(fā)現(xiàn)一些正能量的句子。而近年來(lái)，最正能量的一句話，莫過(guò)于是馬云說(shuō)的吧，先給自己的人生定下一個(gè)小目標(biāo)！是的，那么馬云的小目標(biāo)是什么呢？說(shuō)出來(lái)，會(huì)讓不少普通人，大驚失色的吧。馬云的小目標(biāo)就是先賺一個(gè)億！
你說(shuō)可怕不可怕呀？是的，在很多普通人的眼底，一個(gè)億可能是我們一輩子都賺不到的錢�？神R云的小目標(biāo)卻只是賺一個(gè)億，別以為別人是炫富，沒(méi)有辦法， 在有錢人的眼里，的確是這樣的，一個(gè)億也根本就算不了什么。但是最正能量的就是馬云所說(shuō)的小目標(biāo)，是啊，你首先要有小目標(biāo)，才能讓小目標(biāo)漸漸達(dá)成大目標(biāo)。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，這句話本來(lái)在我心里是不以為意的，可我漸漸也重視起了這句話，是啦，我覺(jué)得這句話說(shuō)的`還是非常不錯(cuò)的。是的，首先做人就要定一個(gè)小目標(biāo)。我最近的小目標(biāo)啊，就是每天都能在這個(gè)網(wǎng)站上面寫幾篇作文，嘿嘿這就是我的小目標(biāo)啦，我覺(jué)得這個(gè)小目標(biāo)對(duì)別人來(lái)說(shuō)還是很簡(jiǎn)單的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是難如登天啦。因?yàn)槲沂且粋�(gè)拖延癥加上是懶癌患者，很多事情其實(shí)不是不能去做，而是懶得去做。所以來(lái)這個(gè)網(wǎng)站上每天打卡，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較困難的。但是每天都是這個(gè)小目標(biāo)，我想我應(yīng)該還是可以堅(jiān)持的吧。是的，我其實(shí)對(duì)自己也是有一點(diǎn)猶豫的，因?yàn)槲乙膊惶_定自己到底能不能做到。不過(guò)我總要相信自己一下，要對(duì)自己有信心，相信自己可以完成這個(gè)小目標(biāo)，那么就是可以的，每天再煎熬，再困難，我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持去做這件事情，認(rèn)真地每天都來(lái)這個(gè)網(wǎng)站上面打卡，一天一天，最終肯定能達(dá)成自己的大目標(biāo)吧，想想就是想心情一陣激動(dòng)澎湃呢，嘿嘿繼續(xù)加油！
好啦，其實(shí)我覺(jué)得大家也都可以定下一個(gè)小目標(biāo)去做事情啊。如果這個(gè)小目標(biāo)完成了的話，那么心情也就是會(huì)前所未有的好啦，不妨試試看，自己的生活或許也能有很大的轉(zhuǎn)變呢，越變?cè)胶茫?/p>
初中目標(biāo)的作文 篇24
一個(gè)人，因?yàn)橐淮我馔�，失去了寶貴的雙手，盡管如此，但他身殘志堅(jiān)，他有一個(gè)目標(biāo)，就是自力更生，養(yǎng)活全家人和老母。
另一個(gè)人，身壯力健，擁有聰明的頭腦，他也有一個(gè)目標(biāo)，就是能夠開(kāi)一家自己的公司，成為一個(gè)有錢人。
他們是兄弟，但不同的是：甲希望通過(guò)身體力行，踏踏實(shí)實(shí)地工作，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);乙很聰明，懂得投機(jī)取巧，善于交際，很快便攀上了企業(yè)的高層位置。于是他便愈加努力，但他卻害怕面對(duì)自己貧窮的家庭，怕影響自己的事業(yè)，對(duì)老母不管不問(wèn)。
三年后，兩人都完成了自己的目標(biāo)。甲靠著自己的毅力，和學(xué)過(guò)的一些技能，用僅有的一對(duì)腳支撐起了全家人的生活，并如愿以償?shù)陌牙夏附踊厣磉�，和全家人同享天倫之�?lè)。他的周圍充滿了濃濃的人情味。乙也不遜色，他出色的表現(xiàn)使他越攀越高，但是他并不滿足于此。很快，他在隔壁另起爐灶，和原來(lái)的公司打起了對(duì)臺(tái)。憑著出色的市場(chǎng)營(yíng)銷策略，他壟斷了該項(xiàng)目的所有權(quán)，也如愿以償?shù)某蔀榱艘粋�(gè)有錢人。但，他很孤單。
乙不明白，自己那么有錢，還愁沒(méi)有人嗎?他找到甲，問(wèn)他，明明自己那么成功，為什么身邊一個(gè)知心的人都沒(méi)有，而你明明已經(jīng)殘疾，失去了自理能力，卻還能擁有那么多：愛(ài)情，親情，友情。為什么上帝如此不公?
甲淡淡的說(shuō)，其實(shí)上帝對(duì)誰(shuí)都很公平。每個(gè)人奮斗的目標(biāo)不同，得到的就不同。其實(shí)你很厲害，但是你卻忽略了你身邊最實(shí)實(shí)在在的'東西。你的母親，你的殘疾兄弟。你的虛榮心已經(jīng)霸占了你的身體。我只是一心一意的做好自己的工作，不強(qiáng)求太多，因而我獲得的也是最實(shí)在的。錢不是萬(wàn)能的，它雖可以使你成為物質(zhì)的富翁，而同樣可以使你成為精神的窮人。
乙大悟，他將自己的資產(chǎn)全部變賣，將所得的錢財(cái)，悉數(shù)捐出。并與弟弟一起，努力打拼，過(guò)上了簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活。事實(shí)上，他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己最好的目標(biāo)。
初中目標(biāo)的作文 篇25
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，不過(guò)有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲业拇中摹２皇撬沐e(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛�？上攵业哪繕�(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的'學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，不過(guò)有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲业拇中�。不是算錯(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛�？上攵�，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
初中目標(biāo)的作文 篇26
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，自己的人生路，要學(xué)習(xí)，也要規(guī)劃自己的未來(lái)；要求知，更要向著目標(biāo)前行！
目標(biāo)是對(duì)建設(shè)人生的規(guī)劃，目標(biāo)越大，人生的舞臺(tái)也就越大。
目標(biāo)是腳下那一座高聳入云的山峰，目標(biāo)越高，人生的閱歷與學(xué)識(shí)也就會(huì)越高。
從那一節(jié)歡樂(lè)的課堂中，一個(gè)少年，看到了自己的目標(biāo)……
那天下午，秋雨一直刷拉拉地下著，碩大的.雨滴拍打著窗，一陣秋雨一陣寒，陰冷的天氣使原本活潑陽(yáng)光的他變得比平時(shí)平靜……上課鈴聲打響，這節(jié)上的是心理課，這堂兩星期才上一節(jié)的心理課是他所喜愛(ài)的。老師邁步走進(jìn)了教室，他的嘴角微微的上揚(yáng)，他期待著，期待著看到一個(gè)精彩紛呈的課堂；期待在這灰暗的日子里，找回往日的歡樂(lè)。
“上課！”課堂開(kāi)始了，這是一節(jié)關(guān)于性格色彩的解說(shuō)，他在老師的帶領(lǐng)下做了幾道測(cè)試題——每道題都有每道題的解說(shuō)。接連測(cè)了兩題，結(jié)果是令人興奮的——他，將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)家、一個(gè)CEO，這正是他的一個(gè)夢(mèng)想！他思考著，如何將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，如何在未來(lái)讓自己成為一個(gè)真正的“企業(yè)家”，真正的“CEO”。他認(rèn)識(shí)到，要向著夢(mèng)想前進(jìn)，他想了許多許多……
他看到了自己的目標(biāo)，在這個(gè)陰冷灰暗的日子里，在風(fēng)雨交加之中，他的心中升起了希望的太陽(yáng)，一個(gè)測(cè)試的結(jié)果，一堂精彩紛呈的心理課，一次深沉的思考過(guò)后，他知道了自己的目標(biāo)，他下定了決心要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他認(rèn)識(shí)到，要向著目標(biāo)前進(jìn)。
他記起了書上的一句話：“每個(gè)人都要擁有一個(gè)自己的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使你不會(huì)迷失方向，才能使你少走彎路，才能使你離成功更進(jìn)一步！”他在心中默默地感慨——目標(biāo)是多么的重要！
目標(biāo)是一盞生命中的領(lǐng)航燈，它越亮，就越能照亮前方曲折的道路！
目標(biāo)是人們向著成功奮斗的動(dòng)力，它越強(qiáng)勁，就越能帶動(dòng)人們走的更遠(yuǎn)！
那個(gè)“他”就是我，在那堂課后的思考中，我看到了——要有目標(biāo)，更要向著目標(biāo)腳踏實(shí)地地前進(jìn)！
初中目標(biāo)的作文 篇27
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。雄鷹找準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，才能夠在藍(lán)天白云間享受快樂(lè)自由；魚(yú)兒找準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō)，人一定要找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)；杜鵑的清香消逝了，但我已開(kāi)過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么，而在于做到什么，或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹(shù)，但我們可以做一棵無(wú)名的小草，為世界增添綠色。
找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，讓自己在適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)上發(fā)揮它生命的最大意義，這樣一來(lái)，生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石，也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳，但至少我們可以做山的基巖，為山的陡峭提供我們?nèi)康闹巍?/p>
找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初，我們總是帶著雄心壯志，渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌，事業(yè)的成功總是十分誘人的，可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍，才氣逼人，大多數(shù)人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。
我們不必羨慕別人的輝煌，輝煌背后承載的'是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美妙的景致，小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月，各有風(fēng)致；偉人活的是生命的輝煌，凡人活的是生命的境界，都是難得的精彩。
找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，會(huì)讓自己的人生更加充實(shí)。對(duì)于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō)，無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(zhǎng)江都是遙不可及的目標(biāo)。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹(shù)上，清晨時(shí)，看朝霞滿天，欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇，聆聽(tīng)生命成長(zhǎng)；傍晚時(shí)，觀云卷云舒，聽(tīng)松濤陣陣，領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。
找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，無(wú)法成為月亮，就讓我成為星星去燦爛夜空；無(wú)法成為樹(shù)木，就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然；無(wú)法成為江河，就讓我成為溪水去叮叮咚咚，活出自己的精彩。
初中目標(biāo)的作文 篇28
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級(jí)的，因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛�，我還有一年的時(shí)間努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導(dǎo)彈專家等等。
�。『妹腊�，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)的�。寢屨f(shuō)的，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)椋芸忌辖鹑A一中的人，都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色的，碧藍(lán)的.湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè)的小伙伴正在玩耍呢！
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓的，哇，好美啊！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書的，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書，我真想體驗(yàn)一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派�。≌目慈�，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好氣派��！“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒��！
看著這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎？不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成我的奮斗目標(biāo)！
初中目標(biāo)的作文 篇29
樹(shù)的目標(biāo)是為世界添一份綠意，鳥(niǎo)的目標(biāo)是為大地添一份生機(jī)，風(fēng)的目標(biāo)是為蒼穹添一份動(dòng)感，太陽(yáng)的目標(biāo)是為宇宙添一份光明。
每件事物的出現(xiàn)，都有它要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，更何況是人。
司馬遷在父親臨終之時(shí)，許諾完成《史記》。這便成了他生命的目標(biāo)。在遭受了宮刑之后，萬(wàn)念俱灰，完成《史記》的信念迫使他發(fā)憤著書，最終終于完成了被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名著《史記》，這也使司馬遷實(shí)現(xiàn)了父親的'遺愿。
目標(biāo)僅僅局限于仁人志士的不凡業(yè)績(jī)嗎？不盡然。陶淵明“不為五斗米而折腰”，脫身官場(chǎng)，告別公堂，潔身自好，只為得意于田園之中，享盡身處自然的樂(lè)趣，享盡閑云野鶴的生活�！白砦獭睔W陽(yáng)修謫于滁州，單求四季與山水同樂(lè)，與民同樂(lè)。這就是他們的目標(biāo)。
目標(biāo)，單單設(shè)立而不為之努力，為之奮斗，設(shè)立目標(biāo)又有什么意義呢？這只會(huì)讓目標(biāo)永遠(yuǎn)局限在“目標(biāo)”之中，永遠(yuǎn)不會(huì)濺射出光芒。著名音樂(lè)家貝多芬一生坎坷，飽受命運(yùn)的折磨。在失去母親的陰霾還未散去時(shí)，26歲的失聰又奪去了他有聲的世界，然而接踵而至的失戀再次使他沉入痛苦的深淵。這是如此巨大的挫折，音樂(lè)之路似乎飄渺不定。可是，貝多芬壯志猶在，他敢于“扼住命運(yùn)的咽喉”，始終頑強(qiáng)的生活，艱苦創(chuàng)作，成為歷史上不朽的音樂(lè)家。美國(guó)總統(tǒng)林肯，人生之路充滿荊棘，屢戰(zhàn)屢敗，在遭受經(jīng)商失敗，從政無(wú)門的雙重痛苦后，毅然決定堅(jiān)持政治道路，終于成為州議員。眼看就要光明的道路，然而未婚妻的去世讓他再度心碎，可是林肯決不放棄，他不斷的爭(zhēng)取，不斷的進(jìn)步，終于使他成為美國(guó)總統(tǒng)。林肯所受的困難不可言喻，但他依舊用信心和意志堅(jiān)定著自己的目標(biāo)，并終于有所成就。
堅(jiān)定目標(biāo)，并矢志不渝地追尋它，是段艱苦而又坎坷的路。生命，“林花謝了春紅，太匆匆”，只有為生命樹(shù)立一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)，并毫不動(dòng)搖的走下去，生命才會(huì)閃現(xiàn)光輝，才會(huì)有它本真的美麗。
初中目標(biāo)的作文 篇30
目標(biāo)常被比喻成黑暗的路燈，為我們?cè)诤诎抵兄该髑斑M(jìn)的方向。
人生需要目標(biāo)，學(xué)習(xí)同樣需要目標(biāo)。
就拿世界財(cái)富榜上那些熟悉的名字來(lái)說(shuō)，他們的成功更是因?yàn)樗麄儤?shù)立了正確的目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)了自己所制定的目標(biāo)，最終成為了人上人。
大家對(duì)中國(guó)的馬云更是耳熟能詳，他憑借著自己的努力獲得了成功。對(duì)馬云了解更多的人也許會(huì)說(shuō)：當(dāng)年馬云高考數(shù)學(xué)考了1分，就是這樣的一個(gè)人怎可能走向成功，但學(xué)習(xí)是需要目標(biāo)的。第一次高考失利不代表第二次高考也會(huì)失敗。所以，在他的第二次高考中數(shù)學(xué)及格了，這也充分說(shuō)明了學(xué)習(xí)也是需要制定目標(biāo)的。
如果當(dāng)時(shí)馬云沒(méi)有為自己制定一個(gè)目標(biāo)，也沒(méi)有為自己所定的目標(biāo)努力，那他是否會(huì)像現(xiàn)在一樣走向成功？是否會(huì)成為中國(guó)的勵(lì)志名人？
通過(guò)這樣的例子：目標(biāo)的力量不言而喻，當(dāng)然實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更需要講究策略。若你的成績(jī)不理想，就應(yīng)該制定一個(gè)符合自身實(shí)際的目標(biāo)；若制定的目標(biāo)太遠(yuǎn)，這樣一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，你會(huì)因?yàn)樽约号c目標(biāo)的遙遠(yuǎn)而放棄。
在幾年前，一位名不經(jīng)傳的日本馬拉松選手在日本的馬拉松比賽和國(guó)際的馬拉松比賽上二次奪冠。當(dāng)記者采訪他，向他詢問(wèn)其中原因時(shí)，他只是笑而不語(yǔ)。在十年之后，他寫的自傳體小說(shuō)告訴了二次奪冠的'原因。他在每次比賽之前，都會(huì)騎著車沿比賽線路走一遍，去認(rèn)真觀察這條比賽線路的某些特殊標(biāo)志，并將這些特殊標(biāo)志制定成自己的小目標(biāo)。他很輕松的就跑完了全程。同樣，他也嘗試過(guò)把目標(biāo)定在終點(diǎn)的那面旗幟上，他并沒(méi)有成功，他被眼前遙遠(yuǎn)的距離所打敗。
每個(gè)人都不甘平庸，都想走向成功，但只有一小部分的人率先走向成功。剩下的人，也許會(huì)默默無(wú)聞的過(guò)完自己的一生；也許會(huì)調(diào)整心態(tài)，重新制定新目標(biāo)，從新開(kāi)始，而這些人也能走向成功。
初中目標(biāo)的作文 篇31
時(shí)間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過(guò)完了，在這一周里也發(fā)生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績(jī)。
星期四下午，我們又測(cè)試了800米。聽(tīng)說(shuō)這次成績(jī)要加入期中考試總分，所以當(dāng)老師說(shuō)要測(cè)試時(shí)，我心里不由得緊張了，怕自己萬(wàn)一堅(jiān)持不下來(lái)怎么辦?我看向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手，有的`跺跺腳……干什么的都有。
可這些都不能阻擋測(cè)試，該來(lái)的總要來(lái)，在走向跑道的那個(gè)過(guò)程中，我放慢了腳步。多么希望這時(shí)突然有意外發(fā)生，然后老師說(shuō)：“不用測(cè)了!”
可這似乎是不可能的。終于來(lái)到跑道上站好隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)跑了。因?yàn)檫@次要算入成績(jī)，我格外緊張，手心里冒著汗，心砰砰地直跳，在開(kāi)跑前我在心里默默對(duì)自己說(shuō)了一聲：“加油，你可以的!”
隨著老師的一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對(duì)我們說(shuō)：“要邁開(kāi)大步，跑時(shí)不要忽快忽慢，要有自己的節(jié)奏，不要急�！蔽野凑绽蠋煹脑挘�(wěn)穩(wěn)地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個(gè)人。
可是剩下最后300多米，我感覺(jué)疲憊不堪。腿腳酸痛無(wú)力，胳膊已經(jīng)放棄了擺動(dòng)，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來(lái)，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺(jué)。
這時(shí)，我心里好像有個(gè)聲音在說(shuō)：“不，這不是真實(shí)的你，你可以跑得更快的，你從來(lái)都沒(méi)試過(guò)，怎么知道自己做不到呢?”我長(zhǎng)呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到最高努力向終點(diǎn)奔去。
最終我以3分36秒的成績(jī)?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻�。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，這是上初三以來(lái)第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺(jué)很累，但是心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)!
其實(shí)每個(gè)人都有潛力，只是還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)。我們要有目標(biāo)，要沖著那個(gè)目標(biāo)努力向前，才會(huì)做更好的自己!
初中目標(biāo)的作文 篇32
時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已，小學(xué)的時(shí)光就這樣愉快的結(jié)束了。但是，總有一些人，一些事，讓我無(wú)法忘懷，那些溫暖而親切的瞬間時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
記得那次當(dāng)語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝的看著分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常不理想，我順手翻了翻試卷發(fā)現(xiàn)閱讀扣了好多分，我感覺(jué)整個(gè)世界都黯淡了，自己仿佛在一個(gè)孤獨(dú)的小島上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。
這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們紛紛的走出教室去吃午飯，而我卻沒(méi)有一絲一毫的力氣，癱坐在椅子上。這時(shí)教室的`門輕輕的打開(kāi)了,語(yǔ)文張老師看到我，遲疑了一下，就面帶微笑的朝我走來(lái)。老師輕輕的拍了拍我的肩膀，她彎下腰親切的看著我說(shuō)：“孩子，中午了你為什么還不去吃飯呢？”我攥著衣角難過(guò)的說(shuō)：“老師我沒(méi)考好。”趕緊就用手捂住成績(jī)�！昂⒆�，不用怕，讓老師看看你的卷子�！闭f(shuō)完老師并拿起我的卷子仔細(xì)的端詳著。只見(jiàn)她一道題一道題的仔細(xì)看著。當(dāng)看到閱讀題時(shí)，她不禁皺起眉，對(duì)我說(shuō)：“你其它部分答的都非常好，只是在閱讀題丟失了許多的分，我每天會(huì)給你一些閱讀題，你愿意做嗎？”我激動(dòng)的重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像抓住了一根救命稻草一樣。
從此以后，老師每天都給我留一項(xiàng)特別的閱讀作業(yè)，并在第二天為我認(rèn)真講解。
在期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)得到了很大的提升。閱讀成績(jī)得了滿分，我開(kāi)心的流下眼淚，我心中百感交集，當(dāng)我抬起頭，正看到張老師面帶微笑的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我再有挫折的時(shí)候，總是能想起張老師對(duì)我鼓勵(lì)和幫助，心中立刻充滿了力量，去提升自己，面對(duì)挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀的人就像一束光，既點(diǎn)亮了自己，又照亮了別心。我將來(lái)也要成為像張老師一樣，成為親切而有力量的人，幫助更多的人樹(shù)立信心面對(duì)挑戰(zhàn)。我默默的對(duì)自己說(shuō)：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
初中目標(biāo)的作文 篇33
樹(shù)林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn)，行百里方可沉睡。
—弗羅斯特
當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候，曾在紙上寫下:他的文字仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo):像他一樣，做一個(gè)編織文字的作家。
這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我的眼睛不堪重負(fù)，但我想我是開(kāi)心的。
在讀過(guò)書之后，我會(huì)試著用筆記下我的感受，那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對(duì)著一塊石頭，想雕出自己心愛(ài)的人的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。
我終于克服了心中的忐忑，我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽(yáng)，高大的梧桐樹(shù)，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的'鳥(niǎo)都被我細(xì)心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證，它們?cè)谖业奈臋n中占據(jù)了位置。
但使我困惑的是學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的辭藻，我只是在作文中坦白地記錄著我的感受，而分?jǐn)?shù)常使我難過(guò)。當(dāng)那些詞雅句麗、辭藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。
我試著翻看我讀的書，它們并不是由辭藻堆砌而來(lái)的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。
現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對(duì)成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆地前進(jìn)。
初中目標(biāo)的作文 篇34
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！币�?yàn)榇禾焓寝r(nóng)民播種的最佳季節(jié)，假如錯(cuò)過(guò)了春天播種，農(nóng)民將會(huì)失去一年的口糧。而作為出門在外的打工一族，我們也理應(yīng)在春天播下希望的種子，為自己設(shè)定目標(biāo)。
為自己設(shè)定目標(biāo)，我們的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。有的打工朋友可能會(huì)說(shuō)，我們?yōu)榱松嫠奶幈疾ǎ怯行乃既ピO(shè)定什么目標(biāo)，只要有個(gè)吃住的地方安穩(wěn)下來(lái)已算萬(wàn)事大吉了。話講的很現(xiàn)實(shí)，不過(guò)這些已為自己設(shè)下目標(biāo)了。首先我們想找一份工作使自己穩(wěn)定下來(lái)，當(dāng)有別的好工作和機(jī)遇，我們就會(huì)努力去爭(zhēng)取去競(jìng)爭(zhēng)。這說(shuō)明我們?cè)跓o(wú)形中已設(shè)定了一個(gè)小小的目標(biāo)。
為自己設(shè)定目標(biāo)，不是每天去空想、幻想，而是要靠自己勤勞的雙手，靈活的頭腦付諸于行動(dòng)，珍惜每一分鐘，去做自己喜歡的感興趣的事。這其中也許我們會(huì)遇到挫折和失敗。但我們一定要靜下心來(lái)，堅(jiān)持到底，善待失敗，從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)失敗也是一種收獲。因?yàn)闆](méi)有失敗就不會(huì)有成功，失敗是成功之母，這是眾所周知的人生道理。
為自己設(shè)定目標(biāo)，就不要在乎別人的眼光和冷嘲熱諷。要記住但丁的一句名言：“走自己的`路，讓別人說(shuō)去吧!”有的打工朋友還不到30歲便說(shuō)自己“老”了。這輩子沒(méi)有前途了，要文化沒(méi)有多少，學(xué)技術(shù)太笨學(xué)不會(huì)。其實(shí)這種消極的想法是不正確的。當(dāng)然，假如讓一個(gè)只有小學(xué)文化或初中畢業(yè)的去大學(xué)報(bào)考那是不現(xiàn)實(shí)的。但我們可以去學(xué)廚師、駕駛、機(jī)修……創(chuàng)業(yè)并不一定非要有大學(xué)文化才能成功。一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有理想的人將只能庸庸碌碌過(guò)其一生。
為自己設(shè)定目標(biāo)是緊張的、興奮的，每天的時(shí)間也會(huì)排的滿滿的，甚至不夠用。正是這樣的生活我們過(guò)得才更充實(shí)，對(duì)生活也更有激情。人一旦空閑下來(lái)內(nèi)心便會(huì)感到空空蕩蕩，無(wú)所事事，便感到生活過(guò)得枯燥無(wú)味。但如果我們投入到忘我的工作中去，時(shí)空便會(huì)縮短。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)努力獲得收獲時(shí)，那怕是一點(diǎn)小小的收獲，我們也會(huì)為此而興奮而高歌。
初中目標(biāo)的作文 篇35
提到生活，人人都會(huì)想到生活是咸酸苦辣甜五味俱全，甚至百味、千萬(wàn)味雜陳。我們從小到大，快樂(lè)的事情總是有一些，但痛苦的事情也是在所難免。在這樣苦樂(lè)紛呈、是非善惡聚集的一個(gè)世界里，到底前面的路怎么走才是最好，有時(shí)候我們選擇不了。因?yàn)槲覀儧](méi)有智慧，所以常常不知道往哪個(gè)方向去，不知道人生、價(jià)值取向。大部分的人是受了教育以后才會(huì)改善。沒(méi)有受教育的人，他可能憑自己的習(xí)慣去思維、行為，日出而作，日暮而息，眼前所需要的就拼命去爭(zhēng)取，凡夫都是這樣一種心態(tài)。
但是我們能不能得到滿足呢？永遠(yuǎn)不能滿足！所以很多人在求得了自己想要的東西的時(shí)候，依然煩惱；求不得就更煩惱了。怎么辦呢？佛法告訴我們，通過(guò)以下四個(gè)方法（一是樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，二是啟發(fā)修行的動(dòng)力，三是以持戒作為保障，四是追求生命的無(wú)苦之樂(lè)）可以解決我們?nèi)松母鞣N疑惑、各種痛苦。
第一個(gè)方法，我們一定要樹(shù)立一個(gè)人生目標(biāo)。當(dāng)然，樹(shù)立目標(biāo)也不是容易的事情。從小到大，很多人都會(huì)告訴我們要立志，要確定人生的方向。如果一個(gè)人生活沒(méi)有方向，他可能有很多錢，但不知道這錢往哪里花。也可能他有很多才華，卻不知道這個(gè)才華往哪里起作用。有些人有才，但是去危害別人，所以有人說(shuō)，“人”跟“才”要聯(lián)系起來(lái)，才是“人才”。有些人有才，但是他不是“人”，這樣的才就會(huì)危害社會(huì)。就像那些大盜很聰明，腦子轉(zhuǎn)得很快，想很多辦法，但聰明反被聰明誤。社會(huì)上各個(gè)崗位都有特別聰明，但卻做了不少壞事的人，他們都屬于是才不是人。有些人是人不是才，做人做得安分守己，講道德，講倫理，可是他沒(méi)有什么才，也成就不了自身的'事業(yè)。有些人不是人也不是才，像地痞、無(wú)賴、流氓，他們不是人也沒(méi)有才。當(dāng)然最好既是人又是才，這樣的人才，他一定有一個(gè)非常明確的生活目標(biāo)、人生的方向。我們?nèi)绻胍獩](méi)有痛苦，就一定要有一個(gè)目標(biāo)。
初中目標(biāo)的作文 篇36
今天，是星期五，又到了“巴蜀兒童七禮”周評(píng)的時(shí)間了，我們?cè)陉?duì)會(huì)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)。
“叮鈴鈴——”上課了，周評(píng)價(jià)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)許許多多的評(píng)比后，李老師說(shuō)：“賽車是第5組！”并帶頭鼓掌。李老師停了一會(huì)兒說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始自由討論，怎樣超過(guò)他們！”
任士杰，羅小林意，石維愷很就到了我和楊敬童的位置�！笆S愷這周你有進(jìn)步——56。5分！但我們給你定的60分哦！”我說(shuō)。
“不要，這么高的分！”石維愷驚叫著。
“別叫——我們?cè)趺闯^(guò)第5組？”任士杰問(wèn)道。
“你上次不聽(tīng)到李唯一亂加分的嗎？”羅小林意對(duì)我說(shuō)。
“你也知道啊！”我說(shuō)。嘴上雖然這么說(shuō)，可還是想告訴老師的，但是，我們六（8）班是個(gè)大家庭，我們是好朋友��！
的確，李唯一給我說(shuō)過(guò)，林碩從不記分，只是在算分后將分抄過(guò)去。我說(shuō)還是不說(shuō)？再想想那兩次我們組得第一時(shí)，多么高興！誰(shuí)知這時(shí)候，樊詩(shī)�？蠢钗ㄒ挥浄值谋咀樱钗ㄒ徊唤o，第5組的.“亂記分”便傳開(kāi)了。李老師也叫大家來(lái)舉報(bào)。
“你去說(shuō)吧！”任士杰推了推我。
作為李唯一的同桌，我確實(shí)知道他亂記分。
“說(shuō)呀！不能讓他們得假第一了！”楊敬童也附和著。組員們的“勸說(shuō)”，真讓我進(jìn)退兩難：一是講誠(chéng)信，去告訴老師，二是看在朋友的份上，讓他們白白得第一。我想了想，把我的想法都給組員們說(shuō)了，四個(gè)人一致認(rèn)為選前者，人要講誠(chéng)信嘛！
看著一個(gè)又一個(gè)去李老師那兒舉報(bào)的人，我忍不住去說(shuō)了，只說(shuō)了李唯一告訴我的。我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我們是好朋友！想了一會(huì)兒，我覺(jué)得最重要的是自己，而不是別人，也許第一并不是那么重要。
“我們用實(shí)力去超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)和上周一樣，如果我得了30分，石維愷必須得10分，其余人得20分，向著目標(biāo)努力！”我對(duì)組員們說(shuō)。
用實(shí)力得第一，向著目標(biāo)努力。
初中目標(biāo)的作文 篇37
夢(mèng)想好似一粒小小的種子，深深的埋在每一個(gè)人的心中。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，這粒小小的種子也開(kāi)始生根、發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)成一個(gè)含苞未放的花蕾。只要努力，這個(gè)小花蕾就會(huì)綻開(kāi)五彩的花朵。
舞蹈家廖智是2008年大地震的幸存者。那場(chǎng)可怕的地震，奪取了無(wú)數(shù)無(wú)辜者的生命，其中包括她的女兒。她掙扎了二十多個(gè)小時(shí)后被救出，但是失去了跳舞的'雙腿。她本想放棄她的舞蹈夢(mèng)想，但是在夢(mèng)想的力量下，她裝上了假肢，重新站在了舞臺(tái)上。沒(méi)多久，她就學(xué)會(huì)了許多舞步，并且還能在輪椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。
付麗娟，一個(gè)只有十幾歲的小女孩。為了完成自己的飛天夢(mèng)想，她每天起早貪黑的訓(xùn)練。早晨起床后，要跑好幾千米。這對(duì)小小的付麗娟來(lái)說(shuō)可能比登天還難。但是，她最終咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，并進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的跳傘隊(duì)。跳傘隊(duì)的訓(xùn)練要比平時(shí)更苦更累，這里的艱辛只有付麗娟和她的同伴們知道。但是在夢(mèng)想的支持下，她完成了艱苦的訓(xùn)練，成了一名優(yōu)秀的跳傘員。
付麗娟和廖智，這兩位偉大的姐姐在夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下都走出了一條屬于自己的光明大道，書寫出了屬于自己的傳奇人生，她們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，在努力奮斗著。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是到美國(guó)哈弗大學(xué)學(xué)習(xí)。但是我卻沒(méi)有她們?yōu)閴?mèng)想而付出的那么多。在課外，學(xué)一個(gè)英語(yǔ)我嫌累，說(shuō)作業(yè)太多，不想去學(xué)。學(xué)一個(gè)數(shù)學(xué)，我叫苦連天，嫌它太難，也不想去學(xué)。還有練字，這一項(xiàng)最枯燥了，站在桌子旁拿著毛筆畫來(lái)畫去，一站就是半天，又累又沒(méi)趣。聽(tīng)說(shuō)哈弗大學(xué)校園里，徹夜燈火通明。學(xué)生教授學(xué)習(xí)起來(lái)不論白天黑夜，幾乎每天最多休息四個(gè)小時(shí)。與這些相比，我真是差之甚遠(yuǎn)。
我一定要努力，為夢(mèng)想而努力，做好充分的準(zhǔn)備，我相信，機(jī)會(huì)是留給有充分準(zhǔn)備的人。
初中目標(biāo)的作文 篇38
不記得有多久沒(méi)登錄空間和博客了，也不記得有多久沒(méi)寫過(guò)日志了。但今天卻饒有興趣的都做了，還是在后天月考之前忙里偷閑擠來(lái)的時(shí)間內(nèi)。
廢話不多說(shuō)，今天寫這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標(biāo)："廣州中山大學(xué)"
說(shuō)起來(lái)我定的目標(biāo)都是很奇怪的，小學(xué)時(shí)能把整本語(yǔ)文書都背完，父母就覺(jué)得我是天才，是上清華北大的料，那時(shí)童心未泯的我也是那么覺(jué)得的'，總覺(jué)得夢(mèng)想離自己很近很近……上了初中，盡管成績(jī)依舊在班里前幾名徘徊，但我已經(jīng)意識(shí)到我離清華北大越來(lái)越遠(yuǎn)了。正在那時(shí)候，我老家那有一個(gè)人考上了浙江復(fù)旦大學(xué)，整個(gè)村子轟動(dòng)的場(chǎng)面使我至今未能忘卻，于是乎我有了另一個(gè)目標(biāo)：靠復(fù)旦。時(shí)隔三載，我順順利利的考上了初中時(shí)定下目標(biāo)的高中。自從上了高中，發(fā)現(xiàn)自己變笨了，自己伸向目標(biāo)的手也漸漸退卻下來(lái)了。難道我真的變笨了么？我心中一直都不承認(rèn)，我一直認(rèn)為這只不過(guò)是龍擱淺灘遭魚(yú)戲，虎落平陽(yáng)被犬欺罷了，然而一次次考試下來(lái)，我卻無(wú)法爬到心中的那個(gè)高度，至此，我不得不嘲笑從前的自己是多么無(wú)知。前些時(shí)候，我未來(lái)姐夫還跟我聊過(guò)他的大學(xué)生活，當(dāng)他問(wèn)及我的高考目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)，給我破了盆冷水，卻也潑醒了我，我現(xiàn)在可是跟中山差整整100分阿。同時(shí)，他也不斷在鼓勵(lì)我，正所謂男兒志在四方，成功大道是人闖出來(lái)的。為了自己，我必須向著目標(biāo)，勇往直前。如今我遵循一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的客觀規(guī)律，以及自身對(duì)高考的滿腔熱情和不竭動(dòng)力，定下了高考的目標(biāo)。
為了這目標(biāo)，我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片，以及我剩余高中生活的作息表。為了高考，我得不停奮斗，再奮斗！
我承認(rèn)之前的我有點(diǎn)過(guò)于享樂(lè)主義了，整日在虛無(wú)世界中流連忘返，不停于嬉笑娛樂(lè)間玩物喪志�，F(xiàn)在，我得告別前日的我了。加油吧！張俊駒，沒(méi)人會(huì)說(shuō)你是崛不起來(lái)的！
錦瑟年華誰(shuí)與度？不堪回首，忘卻冥冥歸路。！
初中目標(biāo)的作文 篇39
人們猶如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常會(huì)因世界的龐大而迷失了方向，正是一個(gè)心中的意念，一直領(lǐng)導(dǎo)著我們，它就是夢(mèng)想，是我們?nèi)松囊粋�(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)。正是這個(gè)人生的目標(biāo)，他措使著我們奮發(fā)向進(jìn)，最終攀上人生的最高峰。
每個(gè)人都擁有著自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想既又是偉大的，許多人拋棄了夢(mèng)想，可夢(mèng)想?yún)s從未拋棄過(guò)任何人。我堅(jiān)信，有夢(mèng)想的人就是一個(gè)“大寫的人”。
成為一名出色的.律師，是我的崇高的夢(mèng)想，正是這個(gè)崇高的夢(mèng)想一直在我的人生路上提醒著我，當(dāng)我累了時(shí)，它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”當(dāng)我讀書厭煩時(shí)，它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”就這樣，當(dāng)我松懈時(shí)，它會(huì)提醒著我。無(wú)時(shí)無(wú)刻，這夢(mèng)想的意念跟隨著我一步一步地踏上人生路。
也許你會(huì)問(wèn)我：“你為什么要當(dāng)一名律師呢?”那么我會(huì)告訴你：“我想當(dāng)律師不僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績(jī)，而是為了能幫助受冤屈人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。”我現(xiàn)在正在為了這個(gè)崇高的夢(mèng)想努力奮斗、籌劃著。因?yàn)槲抑�，一味的光憑想象是不會(huì)有什么好人生的。所以，我必須付出于實(shí)際行動(dòng)，使那夢(mèng)想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我必須從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理;在學(xué)習(xí)上，我必須努力地從書上得取豐富知識(shí)。
在生活中，不管遇到什么困難，我們都應(yīng)該冷靜對(duì)待，頭腦清醒地處理，具體事情具體分析，有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)虛心納謙，抱以不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)精神努力向進(jìn)，為自己的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得一篇文章的《夢(mèng)想》開(kāi)頭：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。夢(mèng)想就是這樣，它是我們?nèi)松缆返木緹�，在無(wú)私的夢(mèng)想面前，我們必須努力克服它，做為生活的強(qiáng)者。
朋友們!你們心中的夢(mèng)想，為了它，我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得成功，最終攀上人生的最高峰。
初中目標(biāo)的作文 篇40
終于，我在感動(dòng)和感慨中將這本把人物的內(nèi)心世界表達(dá)到了極點(diǎn)并且內(nèi)容富有哲理的好書《越長(zhǎng)大越孤單》讀完了。
李可以一個(gè)深受面容失憶癥困擾的男孩，他父親就是因?yàn)榈昧诉@種疾病而拋下有效地李可以，和可憐的妻子離家出走，去做了“旅人”。李可以的母親深知這病的可怕——使人忘記別人深知自己的容貌，眼里看到的只是一些五官模糊不清的“光頭”;并且這種病是會(huì)遺傳的。因此，李可以從小就被母親訓(xùn)練著記憶人們的面孔、聲音，并用鼻子和耳朵來(lái)辨清事物。希望他可以逃脫命運(yùn)的魔掌，使他可以不受遺傳的折磨。
李可以還是沒(méi)能逃脫命運(yùn)的魔掌，終于有一天，他也患上了面容失憶癥。但是，他沒(méi)有放棄，在一段艱難的生活中，他不斷地探索，最終以頑強(qiáng)的精神找到了自己的人生目標(biāo)!
在漫長(zhǎng)的人生旅途中有著太多太多的迷茫，又有著太多太多的困惑。但是，只要不拋棄、不放棄人生的每一處風(fēng)景，終有一天會(huì)找到屬于自己的那一條路!
牛頓，世界著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。但在他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)卻十分不好!一次，他做了一種無(wú)風(fēng)自轉(zhuǎn)的風(fēng)車，本想給同學(xué)們展示一下，卻有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)他風(fēng)車的原理。牛頓說(shuō)不出來(lái)!于是，他們便嘲笑著牛頓把風(fēng)車給毀了!這件事給牛頓的打擊很大，可他并沒(méi)有被人生路上的一點(diǎn)挫折擊倒，而是越戰(zhàn)越勇，找到了屬于自己的人生之路!最終成為世界著名的`物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。
但是，宋代的方仲永卻恰恰相反!他在年僅五歲時(shí)就天資過(guò)人，可以不假思索地寫出高水平的詩(shī)詞!比一些鄉(xiāng)秀才還了不起，卻因?yàn)楦赣H的貪財(cái)，在父親的“幫助”下走上了一條錯(cuò)誤的人生之路，并最終淪為“常人”!
因此，在人生的旅途中，只有找到一條屬于自己的路，并不斷的努力奮斗，才能得到成功的果實(shí)!才不會(huì)越長(zhǎng)大越孤單!
初中目標(biāo)的作文 篇41
鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)的重要組成部分，當(dāng)你啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，需要鼠標(biāo)來(lái)為你指引方向。只有這樣你才能正確操作計(jì)算機(jī)。人生也像計(jì)算機(jī)一樣，需要有個(gè)人生的“鼠標(biāo)”來(lái)為你指引方向。而這個(gè)“鼠標(biāo)”就是人生的目標(biāo)。
當(dāng)你行走在人生道路上時(shí)，如果沒(méi)有目標(biāo)為你指引方向，你就會(huì)像茫茫大海上的一葉孤舟，沒(méi)有方向地在海上漂泊，前途一片迷茫。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該鎖定自己人生的目標(biāo)，讓它在人生的道路上為你導(dǎo)航，帶領(lǐng)你駛向成功的彼岸。
因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無(wú)怨無(wú)悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的歡歌野百合才有了擁抱春天的激情，懸崖上的青松才有了深深扎進(jìn)巖石的堅(jiān)韌。給自己選準(zhǔn)明確的目標(biāo)，就是給自己的人生選定努力的.方向。就是使生命價(jià)值和充滿意義。
一棵樹(shù)的目標(biāo)，也許是成為大廈的棟梁，也許是撐起一把綠傘給人陰涼，也許是化作無(wú)數(shù)張紙傳遞知識(shí)……我們不是樹(shù)，不可能明白樹(shù)的心思，但我們卻能為自己選定一個(gè)目標(biāo)。
看過(guò)驚心動(dòng)魄的拳擊比賽嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，拳擊手會(huì)把所有的力量集中于拳上，以猛虎撲食之勢(shì)出擊；但當(dāng)面對(duì)一臂開(kāi)外的目標(biāo)時(shí)，他則只收起拳頭，伺機(jī)出拳。
想要開(kāi)掘一座金礦，在有金子的地方，即使單槍匹馬也能美夢(mèng)成真；沒(méi)有金子的地方即使興師動(dòng)眾，也終將徒勞無(wú)功。
目標(biāo)是成功路上的一盞明燈，看著前面的街燈，你才會(huì)忽略此處的黑暗；盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坑坑洼洼；路再遠(yuǎn)、再坎坷，我們都會(huì)無(wú)所畏懼地走過(guò)。也許我們終生平凡，就像那工地上的建筑工人為的只是建好一座高樓大廈，但我們總要用青春的名義給生命一份鄭重的承偌。
找準(zhǔn)自己人生的“鼠標(biāo)”鎖定自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗，使之實(shí)現(xiàn)。讓人生的“鼠標(biāo)”在你前進(jìn)的道路上為你掃除黑暗，為你指引方向，帶領(lǐng)你走向成功的彼岸，賦予你生命的價(jià)值與意義。
初中目標(biāo)的作文 篇42
我們正值拼搏的好年華，俗話說(shuō)：“一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享�！痹诟改傅难劾镂覀兪撬麄兊南Ｍ�，是他們的情感寄托，是他們的精神支柱。
作為一個(gè)高中生，我的目標(biāo)很明確，那就是考一個(gè)像樣的大學(xué)，為了自己以后可以成為一個(gè)有知識(shí)的人，也希望可以去努力實(shí)現(xiàn)父母在我們身上的重托。
曾經(jīng)，我在中考時(shí)就已經(jīng)走錯(cuò)走一步，而且也傷了我父母的心。我真是沒(méi)用，我算是完了。抱頭痛哭的我，還復(fù)讀什么啊，都已經(jīng)這樣了，我不想去復(fù)讀，干脆，要不然直接打工算了。正在抽著煙的父親只是坐在一旁默不作聲，而母親卻是坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，像是被魔法定住一般。突然，母親站了起來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)；“你自己決定吧！”聽(tīng)到這句話的我才意識(shí)到我是一個(gè)應(yīng)該有目標(biāo)的人啊，這算得了什么，不過(guò)是個(gè)開(kāi)頭而已。從地上坐了起來(lái)，抹去了眼眶里欲滴的淚水，心中反反復(fù)復(fù)地念道：我是個(gè)有目標(biāo)的人！
因?yàn)樾闹杏心繕?biāo)，所以要為之去努力。
“好悶��！”手里握著小型電風(fēng)扇的我看著天花板說(shuō)。對(duì)了，我其實(shí)是上一秒還在寫奧數(shù)呢。我從吃完晚飯開(kāi)始就坐在那書桌前了，“嗒嗒”，望了一眼我的小鬧鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我感到想吃東西了，就躡手躡腳地跑到廚房，我怔住了，“媽，這么晚了，你怎么還在廚房啊？”“哦，我呀，就是看你學(xué)習(xí)太辛苦了，想著你燈還沒(méi)關(guān)，肯定在學(xué)習(xí)呢�！蔽蚁胍︵咦⊙壑械臏I珠，可我怎么也控制不住他們，像散落的珍珠似的。媽媽見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“哎呀，你這是又怎么了呀，我要就是覺(jué)得我女兒太辛苦了�！蔽业�'內(nèi)心波濤洶涌的，我只是覺(jué)得父母為我們做的太多了，而我們呢，還經(jīng)常給他們添堵添亂。我吃著媽媽做著的面，寫著還未寫完的試卷。其實(shí)目標(biāo)就是一種很空的東西，但往往在往目標(biāo)去的過(guò)程，總是會(huì)發(fā)生許多未嘗遇到的事情，為了這一目標(biāo)我將乘風(fēng)破浪，過(guò)五關(guān)斬六將，只為這一目標(biāo)。
初中目標(biāo)的作文 篇43
“來(lái)生要做一棵樹(shù)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里張揚(yáng)�！焙芟矚g三毛包含無(wú)奈說(shuō)出的這句話。但我不要來(lái)往，今生就要。
我們都是凡人，做著小事，像將要下雨時(shí)晚上的星星一樣，暗淡無(wú)光。但我渴望黎明，心中貪戀那晨光�？傆腥税盐覀儽茸鞒�(yáng)，明天的希望，但那并是我所望，我甘愿放棄太陽(yáng)的偉大，明天的榮光，去做那個(gè)我貪戀的晨光，點(diǎn)碎黑暗，戲耍浪潮。
中考雖不像高考那么來(lái)的決絕，但也是決定了許多人的命運(yùn)。
那大概是我生命中最暗淡的時(shí)光。失利，自省，振奮，頹廢。各種情緒似洪水猛獸，張牙舞爪，接踵而來(lái)�？善约合褚恢幻舾械挠撰F，爪牙尖利，抵制抓傷了一切善意的援手。
那時(shí)我可能傷了許多人吧！“別管我”“我沒(méi)事，走開(kāi)好嗎”
天空總是冷色，太陽(yáng)再明亮也是刺眼，幾片云朵飄飄散散無(wú)法聚攏。中考失利的打擊來(lái)的猝不及防，獨(dú)自在家如潮水般的憤怒突然涌現(xiàn)，我上街漫步散心。
看著忙碌的世界，蜂擁而來(lái)，蜂擁而去。不知不覺(jué)，我走古街道的小巷，一位頭發(fā)花白的老人推著一個(gè)輪椅，輪椅上也坐著位老人，滿臉笑容，身后是巨大的榕樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙一束束打落下來(lái)，落在老人的臉上，衣角上，腳下的土地上。
我忽然怔住了，兩位老人雖不見(jiàn)得富有，但你隔得很遠(yuǎn)就能感受到洋溢的`幸福。做人隨心就好，做事盡心就好。我渴求那晨光，渴求那感悟，渴求那幸福。
來(lái)到范仲淹公學(xué)，雖說(shuō)是名落孫山，無(wú)奈之舉，但在這里的友情，師生情是我終身難忘的。
我的夢(mèng)很大，想站在人群中央；我的夢(mèng)很好，活得隨心簡(jiǎn)單快樂(lè)就好。我想成為那晨光，用文字將光明和幸福帶到人群。即便我不為人知，我想安慰那些在苦難中掙扎的人，像盧思浩，大冰那樣不求名利，只為開(kāi)心就好。
我的今生要的做一棵樹(shù)，一半在風(fēng)里張揚(yáng)，一半在土里安詳。
初中目標(biāo)的作文 篇44
古人曰：“騏驥一躍，不能十步；弩馬+駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！闭f(shuō)的就是“堅(jiān)持”。堅(jiān)持，是走向成功的必備精神。
說(shuō)到堅(jiān)持，這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)就是一個(gè)很好的例子。一天的時(shí)間，40多公里的距離。說(shuō)難也不難，說(shuō)不難也難。有的人堅(jiān)持了下來(lái)，走到了終點(diǎn)；而有的'人，早就坐著所謂的“順風(fēng)車”脫離了“苦�！薄Ｄ切┠茏叩侥繕�(biāo)的人，正是因?yàn)閾碛辛艘环N精神——堅(jiān)持。那些無(wú)法走到目標(biāo)的人，正是因?yàn)槿狈α诉@種精神。
當(dāng)然了，堅(jiān)持是一個(gè)忍耐的過(guò)程。大家想必都記得，剛剛踏上遠(yuǎn)足的路程時(shí)，腦海里毫無(wú)數(shù)據(jù)概念的我們，興高采烈、精神抖擻，似乎是準(zhǔn)備大干一番�？墒墙�(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)照耀之后，一切都變了，像是夏日里田野上的雜草，低頭喪氣，每個(gè)人臉上都透露出了疲倦，煩惱，更是一種受折磨的表情，是比痛苦還要絕望的心情。
然而似乎還沒(méi)有到說(shuō)“不行”的時(shí)候，因?yàn)槲顼埖臅r(shí)候，同學(xué)們都還有著十足的精神抱怨著飯菜有多差。
但事到了該回去的時(shí)候，每個(gè)人都在嘴上和心里上將學(xué)校抱怨了個(gè)遍。因?yàn)?0路車站就在旁邊的原故，有不少同學(xué)都選擇了擠進(jìn)10路車?yán)�。而有的人，不知是因�(yàn)闆](méi)擠進(jìn)去，還是因?yàn)槔蠋煹淖柚�，繼續(xù)邁著步于走向那條被太陽(yáng)烤得火辣辣的路上，空氣中彌漫著悶躁的氣味。但不管怎樣，這也是一種堅(jiān)持吧！越到后來(lái)，越是一種磨煉，便更是一種堅(jiān)持。到了后來(lái)，每一輛車從身后駛來(lái)，都吸引著我們每一個(gè)人回頭，到目送著它離開(kāi)。雙腿似乎是麻木了，不知道該怎樣走，也就是跟影子，做著無(wú)趣的重復(fù)。一路上，如殘兵敗將般堅(jiān)持著。一個(gè)人倔強(qiáng)地堅(jiān)持，不管前方有多遠(yuǎn)，就算是倍受驕陽(yáng)的“烘烤”，也不肯放棄，這樣堅(jiān)持，不管結(jié)果是怎樣，就算明知很傻，也不肯停下；堅(jiān)持著，不管是否能夠到達(dá)，就算目標(biāo)很遠(yuǎn)，很大，也不肯說(shuō)“不”。
堅(jiān)持，是生命里最美的一片云彩，像要抓到它，就必須爬上心里最高、最險(xiǎn)、最巔的盡頭。
初中目標(biāo)的作文 篇45
新學(xué)期，老師給我們制定了許多觸手可及的目標(biāo)，共有30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師設(shè)那么多的獎(jiǎng)項(xiàng)，其用意何在？很明顯，這是老師為了激起我們的學(xué)習(xí)斗志，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
記得低年級(jí)的時(shí)候，我又貪玩又不肯學(xué)習(xí)，更聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級(jí)，但是回望過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)，幾年的光陰如彈指一揮間，悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕，我怕親人們關(guān)注的目光會(huì)落空，怕父母期待的眼神會(huì)絕望，怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不！我不能！我不能無(wú)所事事的`將人生中最美好的光陰浪費(fèi)掉！因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想！
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是：在這30多張獎(jiǎng)狀中多得幾張。我有信心，因?yàn)槲抑馈懊魅諒?fù)明日，明日何其多”，你看歲月匆匆，過(guò)了今天就是明天，過(guò)了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像日歷，撕了一張還有一張，撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，于是哉天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當(dāng)日歷一張張撕去，在過(guò)去的一天天中，我或許得到許多，或許失去更多。但現(xiàn)在，我決定，一切從新開(kāi)始！我要在知識(shí)的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的，但當(dāng)我得到它時(shí)，一定是幸福快樂(lè)的。
我不想再沉淪，因?yàn)槲抑�，我生命的日歷，早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應(yīng)該有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的理想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明我的與眾不同，用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的班集體，用我對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)離我最近的目標(biāo)，一定！相信只要我努力不松懈，我一定會(huì)成功！我的奮進(jìn)不需要任何理由，我只需要燃燒激情，放飛夢(mèng)想！
初中目標(biāo)的作文 篇46
“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！”大家都背著新書包，穿著漂亮的衣裳，整齊的掛著紅領(lǐng)巾，迎接新的學(xué)期。媽媽看見(jiàn)我那嶄新的書包，桌上的文具盒和鉛筆都整齊的擺放著，拍拍我的肩膀說(shuō)：“現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，不要看外表美而是美，要心靈也美，這才是真正的美！”
爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那零零星星的`暑假作業(yè)還癱在桌上，有些還沒(méi)有做完，對(duì)我說(shuō)：“五年級(jí)是很關(guān)鍵的一課，一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，作業(yè)一定要按時(shí)完成！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在新的學(xué)期里，我一定要突破自己，記住爸爸媽媽的囑咐，更要把自己以前的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)好學(xué)生！
在上個(gè)學(xué)期里，我一直有偏科的現(xiàn)象，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)都很不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)成績(jī)就不行了，常�？疾缓�，就是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候粗心大意，如果不是進(jìn)位進(jìn)錯(cuò)了，就是把0看成6，有時(shí)錯(cuò)的更離譜，把0。56看成05。0，真是沒(méi)話說(shuō)。我的應(yīng)用題也老是犯老毛病，也是多了這個(gè)友漏了那個(gè)，應(yīng)用題總是分?jǐn)?shù)最多的題目，有時(shí)5、6分，有時(shí)10分的說(shuō)不定，這樣扣了分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)成績(jī)能高么！
每當(dāng)上數(shù)學(xué)可是，總是集中不了注意力，一看到數(shù)學(xué)就頭痛，那密密麻麻的一大串?dāng)?shù)字，都煩死人了�？墒菋寢屨f(shuō)：“光把語(yǔ)文學(xué)好是沒(méi)有用的，一定要樣樣都好！”所以，我要把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去，要做到3點(diǎn)：1。在家里多練練口算，這樣口算會(huì)越來(lái)越快，準(zhǔn)確率也會(huì)越來(lái)越高的！2。上課要集中注意力，不要一下子想這個(gè)，一下子想那個(gè)的，還有做試卷時(shí)要一題一題看清楚了在做，口算時(shí)草稿要多打幾遍，不要把口算題都做錯(cuò)了！3。我可以每一本趣味數(shù)學(xué)看看，這樣可以加大對(duì)數(shù)學(xué)的興趣！
我相信，我只要認(rèn)真做好這幾點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提升的，不管做什么事都是一樣的，不僅僅是數(shù)學(xué)，只要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不管多困難，你總能克服。讓我們撕下一張張“丑臉蛋”，換上新的面孔，來(lái)迎接新的一天把！
初中目標(biāo)的作文 篇47
最近特別的慘，突然牙疼了起來(lái)，搞得原定的一切活動(dòng)都無(wú)法進(jìn)行。疼的我三天三夜不吃不睡，只能喝涼水。連熱水都不能喝�？蓱z的命啊。今天回學(xué)校了，沒(méi)什么新的目標(biāo)，沒(méi)什么新的追求，希望以前擁有的不要失去，以前沒(méi)有的我也不會(huì)奢求。
回學(xué)校坐公交車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)站點(diǎn)等候車的人特別多。于是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我比較變態(tài)的心理，我走了半個(gè)小時(shí)，走到了車的始發(fā)站，目的就是為了坐個(gè)座。沒(méi)什么可盼望，可以再去發(fā)展的空間了，實(shí)話說(shuō)，我不喜歡這個(gè)學(xué)校，每次一回到這里來(lái)我總覺(jué)得好像會(huì)有很多不好的事發(fā)生。我并不快樂(lè)，我在這里不是優(yōu)秀的人，甚至連普通都很勉強(qiáng)，我成了差生，成了沒(méi)人愛(ài)沒(méi)人疼的人。
我喪失了我所有驕傲，所有的骨氣，所有的所有。沒(méi)上大學(xué)之前那么多幻想，也不知道上火，可是念了半個(gè)學(xué)期后發(fā)現(xiàn)我原來(lái)這么懼怕這里。
知道了等待有多么痛苦，知道原來(lái)是可以那么難過(guò)的面對(duì)那些不公平。學(xué)校里再也沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)心里話了，我只依賴那么一個(gè)人，只是好想打電話給他，我相信他，那種真心。每一次面對(duì)那些事情的`時(shí)候都是他在陪著我，我雖然從未說(shuō)過(guò)感謝，但是心里是滿滿的感激。我會(huì)忽然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)人那么重要哦。所有不開(kāi)心的事都想告訴他，想聽(tīng)他說(shuō)話，別人的話總讓我覺(jué)得害怕那些是敷衍。
我恐怕得了什么恐懼證，做一些杞人憂天的事，就是怕所有的人都背叛我，戴著面具和我說(shuō)話，和我一起生活。原來(lái)有些事不是自己認(rèn)為什么樣就是什么樣的，原來(lái)任性可以讓我失去那么多，原來(lái)，真正疼我的人就那么幾個(gè)。原來(lái)我在一些人的眼里什么都不是。
那又怎么樣呢，就算我有那么討人厭好了，礙到你的生活了嗎?就算敷衍都不愿意讓我高興。我知道了那么多曾經(jīng)對(duì)我不滿的人和事，可是毫無(wú)挽救的能力。真的應(yīng)該，在指責(zé)別人的時(shí)候看看自己的做性，是不是讓人也毫無(wú)指責(zé)之處呢?如果是，你們?cè)趺凑f(shuō)我，我沒(méi)有意見(jiàn)。因?yàn)槲艺娴臎](méi)做到你們希望我做的那么好......
初中目標(biāo)的作文 篇48
漢語(yǔ)是一種博大精深的文化。在我初中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我收獲了很多，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。
初中的時(shí)候我們學(xué)了很多課本上的課文，但是考試的時(shí)候不考文章的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)這些課文是為了學(xué)習(xí)這篇課文的寫作方法，理解這篇文章，掌握這篇課文的重要詞匯，方便我們面對(duì)新文章時(shí)理解。都是為了考試，所以我圍繞考試方法來(lái)分析自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
考試的第一部分是語(yǔ)言的運(yùn)用。一般我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文的時(shí)候，需要掌握重要的單詞和一些單詞的意思，這些單詞需要平時(shí)積累。第一部分，也有整理，總結(jié)這些題目，也有做這些題目的方法。例如，要對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行排序，我們必須首先仔細(xì)閱讀序列號(hào)中的內(nèi)容。選擇后，根據(jù)你選擇的序列號(hào)一起閱讀，看看是否流暢。
考試的第二部分是古詩(shī)詞的閱讀和積累，包括古詩(shī)詞鑒賞、古詩(shī)詞填空和文言文。鑒賞古詩(shī)詞需要知道古詩(shī)詞的含義。作者可以從詩(shī)中的一些詞來(lái)分析寫這首詩(shī)的心情、天氣、時(shí)間和地點(diǎn)，然后進(jìn)行進(jìn)一步的分析。做文言文的時(shí)候，關(guān)系到在課堂上學(xué)習(xí)文言文時(shí)積累的'一些重要詞匯的意思，或者是老師在課堂上講文言文實(shí)踐的積累，所以要經(jīng)常做筆記。古詩(shī)詞填空需要有規(guī)律的背誦，沒(méi)有錯(cuò)別字。
第三部分是現(xiàn)代文學(xué)閱讀。首先要仔細(xì)閱讀文章，了解文章的結(jié)構(gòu)，然后分析作者想表達(dá)的思想感情。對(duì)于一些問(wèn)題，我們可以在文章中尋找，有些問(wèn)題取決于我們自己的理解，有時(shí)我們需要把文章讀幾遍。
就我而言，我的文言文和現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀能力都很差，所以我需要掌握做題的方法，提高自己做題的能力。
試卷的第四部分是綜合學(xué)習(xí)和作文。寫作文要先審題，根據(jù)主題或題目想象大致內(nèi)容。寫作之初，句子要優(yōu)美簡(jiǎn)潔，整篇文章要內(nèi)容豐富，條理清楚，厚薄分明，要運(yùn)用修辭手法，使文章更加優(yōu)美生動(dòng)。寫作文還有一個(gè)很重要的問(wèn)題，就是字跡工整，不能亂涂亂畫。
這是我的考試經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我必須不低于90分才能在語(yǔ)文上取得優(yōu)異成績(jī)�，F(xiàn)在，我會(huì)更加努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
初中目標(biāo)的作文 篇49
我，一根從主干上脫離了的枝干，在沒(méi)有主干提供營(yíng)養(yǎng)后，我飽受了風(fēng)雨的侵襲，日照的迫害，最終我成為了一根朽木。我仿佛看到了生命的盡頭，那是黑暗的無(wú)底深淵，我怕！真的很怕！我不敢想象那無(wú)底深淵的盡頭是否就是那傳說(shuō)中的萬(wàn)劫不復(fù)，但我很不服氣，為什么是我，我的一生就這么的完了？不！我不能就這么白白地在世上繞一圈，絕對(duì)不能！
昔日的輝煌已隨風(fēng)成為今日的泡影，除了想念，只剩悔恨，想念當(dāng)年招蜂引蝶的魅力，悔恨當(dāng)初沒(méi)能堅(jiān)持住而墮入深淵的夜晚。往事種。種，何必再懷何必再念，那一朝朝一幕幕，每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮，愈想愈痛，往日的享受早已伴隨著我落地的那一霎那轉(zhuǎn)化為今日的折磨，既然已老天向我發(fā)出了攻擊，我又何必逃避呢？何不現(xiàn)在就開(kāi)始和老天奮斗到底，雖不能回到過(guò)去，但也不能小瞧了自己，奇跡就在身邊，我只能放手一搏了，拼了！
對(duì)！從今天起我要正式向老天發(fā)出戰(zhàn)書，我已經(jīng)輸了一次，今天的遭遇就是當(dāng)日那不戰(zhàn)而逃的惡果，今天的我一定要和你奮斗到底，我已做好了破釜沉舟的準(zhǔn)備，我的生命就是我的賭注，輸了又何妨，至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)奮斗過(guò)，哪怕有一天真的倒下了，永遠(yuǎn)的起不來(lái)了，那我也相信我是笑著閉上的眼睛，我的軀干將會(huì)化作泥土滋育我的后代，我的精神也會(huì)激勵(lì)起我的`同胞要奮勇到底。后悔是我經(jīng)驗(yàn)，拼搏是我的武器，堅(jiān)持是我的動(dòng)力，我怕什么，我要開(kāi)辟出新的出天地，創(chuàng)造出不朽的輝煌！證明我們朽木同樣有堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)的生命力。我要當(dāng)朽木中的王者，帶領(lǐng)我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔，我要用我的行動(dòng)告訴他們我們能行！我們能做到！
來(lái)吧！我已做好了享受痛苦的充分準(zhǔn)備了，把你的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)使出來(lái)吧！只要我有一口氣，我就會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄！不要問(wèn)我為什么，為我叫奮斗！
初中目標(biāo)的作文 篇50
我這個(gè)假期過(guò)的很忙碌，但是也很充實(shí)。
由于上個(gè)學(xué)期期末考的并不是很理想，所以這個(gè)寒假在補(bǔ)課和寫作業(yè)的過(guò)程之中，穿插著預(yù)習(xí)下下學(xué)期的新課。
我想跟大家說(shuō)的就是無(wú)論遇到什么困難，心態(tài)是最重要的。
生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，這時(shí)候需要我們有積極，勇敢，樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)他，事情可能就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。
對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，目前最大的挑戰(zhàn)就是中考，最近的挑戰(zhàn)就是體育考試。相信有很多像我這種同學(xué)，可能對(duì)體育800m并沒(méi)有太大的.信心。而且有很多的壓力。我認(rèn)為不要給自己太大壓力，做任何事情之前你沒(méi)有為他付出努力，結(jié)果也沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候，不要先否定自己，一定要相信自己。
對(duì)于很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)呢，他都有自己的一套學(xué)習(xí)方法和技巧。對(duì)于很多學(xué)習(xí)中等的同學(xué)呢，我想跟你們提一些建議，很多中等同學(xué)都補(bǔ)課，而且大部分都是全科補(bǔ)課，我認(rèn)為補(bǔ)課這個(gè)東西要因人而異，抓住自己的弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)課。就比如說(shuō)對(duì)于我來(lái)講，我的數(shù)理化弱一些，那就可以先著重來(lái)補(bǔ)一下數(shù)理化。
對(duì)于一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呢，我想告訴你們的事也不要灰心。一定要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，把這個(gè)閃光點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。就比如說(shuō)王源潮同學(xué)就很愛(ài)寫詩(shī)，那他就可以多買幾本詩(shī)集，然后學(xué)習(xí)一下；像徐思妍同學(xué)愛(ài)畫畫，那就可以抽出一些精力來(lái)去學(xué)習(xí)畫畫。所以說(shuō)未來(lái)是有很多未知數(shù)，但是這一切都是有跡可循的。
然后很多人學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，其實(shí)聲音很多事情都能成為你的動(dòng)力，就比如說(shuō)很多女生就特別喜歡追星，追星就是一個(gè)你前進(jìn)下去的動(dòng)力之一。
其實(shí)最簡(jiǎn)單的動(dòng)力還是自己的夢(mèng)想，有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)去努力。在等待春雷之前，一定要先認(rèn)清自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，這樣才有一個(gè)努力的方向，會(huì)比盲目努力方便很多。
現(xiàn)在離中考還有115天，在這115天里，我們完完全全可以再提升了一個(gè)檔次，努力朝著更好的自己出發(fā)，要相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡。
初中目標(biāo)的作文 篇51
人有了目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上付出實(shí)際的行動(dòng)，這樣才會(huì)讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。目標(biāo)是理想的引路牌，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一步步的理想。然而能夠在生活中，建立目標(biāo)的人能有幾個(gè)呢？這樣一想，成功的人不久少了嗎。以前的我和大多數(shù)人一樣，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想。
小學(xué)四年級(jí)，我——愛(ài)玩。那時(shí)的我是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想的魚(yú)，整天在充滿知識(shí)的海洋中不思進(jìn)取，漫無(wú)目的的游著。周圍的魚(yú)兒們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，我，在玩。漸漸的，這成了一種習(xí)慣。我只知道要學(xué)習(xí)，所以有事兒沒(méi)事兒翻兩下書，但是不知道學(xué)習(xí)為了什么，也不曾想過(guò)這個(gè)“深?yuàn)W”的問(wèn)題。
直到那一天，老師的話“敲”醒了我。“同學(xué)們，你們要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)是每位同學(xué)都應(yīng)該有的，沒(méi)有目標(biāo)的同學(xué)請(qǐng)下去制定一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)做一個(gè)作業(yè)去完成。”我心里是不愿意去制定目標(biāo)的，可是既然當(dāng)做作業(yè)，那也只能無(wú)可奈何地去完成作業(yè)了。我也記得當(dāng)時(shí)我寫的目標(biāo)是把數(shù)學(xué)成績(jī)提到95分以上，把現(xiàn)有目標(biāo)的紙條交上去后，我便忘得煙消云散了，紙上的目標(biāo)更不要提落實(shí)下去了。
直到老師走來(lái)說(shuō)：“小明，你的目標(biāo)是數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到95分，你現(xiàn)在是83，什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)呢？我期待你的好成績(jī)！”我這才想起那早已被遺忘的目標(biāo)。
從今后我每天都抽出30分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，很累，但是經(jīng)過(guò)一次次小測(cè)驗(yàn)，80分、89分、93分，一次都比一次成績(jī)更好，我看著自己一步步走近目標(biāo)，享受這一滴滴的成就感。終于，我在期末考試中得了97分完成了我的目標(biāo)，突破了我的'弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)同時(shí)我也獲得了巨大的成就感，我這才重視目標(biāo)的作用。
現(xiàn)在我的目標(biāo)是考上十一高，我也知道這是要付出十分的努力的，我會(huì)加油的！大家和我一起制定目標(biāo)吧！因?yàn)槲抑牢乙心繕?biāo)！人要有目標(biāo)！
初中目標(biāo)的作文 篇52
“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完。再短的路，不邁開(kāi)雙腳永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)目的地！”人生也是如此，人生的每個(gè)階段都有終點(diǎn)和起點(diǎn)，而在每一個(gè)階段都有自己想要的東西，這就是目標(biāo)。
對(duì)于目標(biāo)，可大可小，這取決于一個(gè)人的'野心，就像現(xiàn)在，還有不到三四個(gè)月的時(shí)間就要中考了，還沒(méi)有目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)很茫然，不清楚自己前進(jìn)的動(dòng)力何在，是否需要努力……而我，在老師的鼓勵(lì)下確立了自己的中考目標(biāo)。
記得在初二的時(shí)候，有一段時(shí)間上課總是睡覺(jué)，三番兩次的在課上被點(diǎn)名提醒，終于有一天，語(yǔ)文老師看不下去了，把我講臺(tái)上談話。她很和藹的問(wèn)我：”你想考高中嗎？“我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她說(shuō)：“可是我看你最近總是昏昏欲睡，以前都不是這樣的，你真的想考高中嗎？”我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄闵险n就不要在睡覺(jué)，好好學(xué)，其實(shí)你基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的�！甭�(tīng)到老師這番話，我心里暗自下了個(gè)決定：一定要考上高中！
可是，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，又再次被找去談話。辦公室里，老師臉上有些氣憤，問(wèn)：“你怎么這幾天都沒(méi)交作業(yè)？這樣子哪能讀得了高中？”我不知該怎么回答她�！澳阆肟际裁锤咧心�？”突然又平緩下來(lái)溫柔的問(wèn)我，“能考上南三當(dāng)然就是南三啦，不然就西大附中吧�！薄坝心繕�(biāo)自然是好，但你要為你的目標(biāo)而去努力，光說(shuō)不做有什么用。其實(shí)我見(jiàn)你文科還不錯(cuò)，加把勁就好了，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是什么難事，我看好你！到時(shí)候考上可要帶我去你的學(xué)校參觀參觀�。 彼χf(shuō)。這時(shí)，我的眼淚有點(diǎn)止不住，含在眼眶里。從沒(méi)想過(guò)有人會(huì)對(duì)我說(shuō)這一番話去鼓勵(lì)我，我握著他的手笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如同班主任所說(shuō)“我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春。人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)！”所以，我們現(xiàn)在要拿起自己的青春去換中考的輝煌榮譽(yù)，確立目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
初中目標(biāo)的作文 篇53
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)才有方向，才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能努力，只要努力就會(huì)有成功。
今天早上，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了今年考上北京大學(xué)的在我們學(xué)校2003年畢業(yè)的鄧婉文姐姐參加開(kāi)學(xué)典禮。她在開(kāi)學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認(rèn)真聽(tīng)講，這雖然是老生常談的，但是這對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，還要為自己的人生立個(gè)目標(biāo)，這也很重要，因?yàn)橛辛巳松繕?biāo)，你才會(huì)努力去追求。這樣，你的.人生就有了希望。
聽(tīng)了陳婉文姐姐的一席話，我茅塞頓開(kāi)。真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”�。∥业娜松繕�(biāo)就從這里開(kāi)始——我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我的人生目標(biāo)是長(zhǎng)大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)。考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能為自己付出的汗水作出回報(bào)；考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能給鼓勵(lì)過(guò)我的父母、老師臉上添光。
我有了我的每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)才有方向，才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能努力，只要努力就會(huì)有成功。
今天早上，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了今年考上北京大學(xué)的在我們學(xué)校2003年畢業(yè)的鄧婉文姐姐參加開(kāi)學(xué)典禮。她在開(kāi)學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認(rèn)真聽(tīng)講，這雖然是老生常談的，但是這對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，還要為自己的人生立個(gè)目標(biāo)，這也很重要，因?yàn)橛辛巳松繕?biāo)，你才會(huì)努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。
聽(tīng)了陳婉文姐姐的一席話，我茅塞頓開(kāi)。真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”��！我的人生目標(biāo)就從這里開(kāi)始——我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我的人生目標(biāo)是長(zhǎng)大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)�？忌狭酥攸c(diǎn)大學(xué)，就能為自己付出的汗水作出回報(bào)；考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能給鼓勵(lì)過(guò)我的父母、老師臉上添光。
我有了我的人生目標(biāo)，我就要努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。，我就要努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。
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