初中生故事作文八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中生故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生故事作文 篇1

　　在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。

　　如今，我已成為一名初中生，回想起成長中的往事，那真是回味無窮，我的成長中充滿了喜怒哀樂，這是因為這樣，我的人生才變得多姿多彩。

　　突然間回憶起這樣一件事：那是一個雪后的日子，我和表姐感到無聊，便想：大雪剛過，外面道路上的冰一定都凍住了，于是我們戴上了手套，準(zhǔn)備開始我們的滑冰之旅，來到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脫開表姐的手，快步來到人海里學(xué)著他們的樣子，也滑來滑去，真有意思！這時表姐也走過來湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來滑去，我感覺自己身子很輕，像小鳥飛起來的一般，感覺真好！好的時光總是很短暫的，迎來的卻是摔倒的`不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿了雪，真冷！我不禁打了一個寒顫。表姐見著清醒，笑了起來，周圍的人見勢好像在譏諷我，我當(dāng)時面紅耳赤，忽然心頭閃過一個信念，摔到了有什么好怕的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，我要從新站起來，于是，我站了起來，依然滑來滑去，這幾回我根本沒有摔倒，成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，失敗了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，終會到達(dá)成功的彼岸。

　　往事如塵煙，一去不復(fù)返。成長中的往事，確實值得人回憶�。。�！

初中生故事作文 篇2

　　檸檬味的夏風(fēng)，撫平季節(jié)的折痕。街頭拐角的面包店，吉他聲悠然從天臺傳來，棲息身邊。舀一勺蟬鳴，添幾抹蔚藍(lán)，再加浮云兩片。夏季就像一首優(yōu)美的小曲，而此時它已接近尾聲。街邊的樹下，幾片落葉靜靜地躺在那里，幾個斑駁的蟲洞，更顯蕭瑟。

　　我踏進(jìn)了中學(xué)的校門，站在教學(xué)樓中。抬眸，凝望著頭頂那一小方深邃的碧空，一種復(fù)雜的意味蔓延開來，其中有新奇，有懷舊；有鎮(zhèn)靜，也有忐忑不安。我吸了一口氣，走進(jìn)了自己該去的地方——即將陪伴我三年的班集體，里面有將至的友誼，也有許多的考驗。

　　不畏將來，不念過去。

　　我挪到自己的座位上坐下，語文老師正微笑著看著我們。

　　良久，她拍了拍手，道：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在利用這節(jié)課來進(jìn)行一個游戲——飛花令！”

　　我們眼中的光芒亮起來了，一個個興奮得想要從椅子上跳起來。

　　游戲規(guī)則很簡單：老師給出一個字，我們說出包含這個字的詩句，誰說得多，他或她所在的隊伍便獲勝。在我們的期盼中，游戲開始了。

　　第一字——云

　　在聽到這個字后，許多同學(xué)便沉思起來。終于，一個對方隊伍的男生站起來，自信地說：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”我不甘示弱，道：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。”“三十功名塵與土，八千里路云和月�！本瓦@樣，你一言我一語地，對方隊伍以一句之差獲勝。

　　第二字——雨

　　聽到這個字，我們都暗自竊喜，這就好說了啊，但這也意味著競爭會更加激烈。

　　我不禁想起那從天而降的綿綿細(xì)雨，她應(yīng)該是世界上最輕柔的東西了吧。

　　我喜歡聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的志向；遲暮的人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷；而多情的詩人則有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐想……想著那草葉間晶瑩的露珠，想著那被雨打落的花瓣，我頓時有一種歷經(jīng)生死的滄桑輪回之感，詩句自然也就脫口而出，隊友們亦是如此。

　　雖然輸贏并不重要，但是在其中我們體會到了中華文明源遠(yuǎn)流長、博大深厚的文化底蘊(yùn)。這大概便是初中生活的.一小部分了吧，但它帶給我的樂趣卻不止如此。

　　泰戈爾曾說：“如果你因為失去了太陽而流淚，那你也將失去群星了�！比藨�(yīng)在事物中學(xué)會自足，記憶的深處已有六年那最美好的回憶，那便是命運(yùn)饋贈給我最好的禮物了。

　　再次路過街邊的樹木，它們雖茂盛但略顯滄桑。幾片落葉打著旋從樹上飄下來，其中，有旋轉(zhuǎn)的流年。

　　陽光從斑駁的樹影間傾注下來，匯聚時光的影子，照亮心中的霧靄。我抬起頭，重拾方向，我深知自己的路在何方。惋惜收起，堅定點(diǎn)亮陰郁。

　　這便是我們初中生的故事，雖然并不扣人心弦，但那是屬于我們的故事。我們知道，未來三年里，我們成長，為彼此付出，相互陪伴。

　　我們初中生的故事就此展開扉頁，等待吧，待它娓娓道來……

初中生故事作文 篇3

　　書包里有故事？我可不相信。來，我給你們講講吧。

　　我的書包就是一個大家庭，文具盒是守門的，他的后面跟著長得老高老高的一模一樣的兩個數(shù)學(xué)本，每次上數(shù)學(xué)課都要同時把它們拿出來，他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間，兩兄弟傷心極了，哭著說：“主人，能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀�！币驗樗麄兊穆曇籼�小了，我壓根就沒聽到，只聽到書包里發(fā)出來小小的哭聲，還以為是幻覺呢，就沒有到書包里查看個究竟，這兩兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才發(fā)現(xiàn)。那時數(shù)學(xué)老師已經(jīng)讓我們拿出課堂練習(xí)本了，哎呀，這兩兄弟可是相依為命的呀，我怎么馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢？我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死，準(zhǔn)備在夜里趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。

　　他們的后面是我的課外書，名字就是《愛的教育》。愛的教育，愛的教育，字字句句里都有愛，所以，它是我書包里最有愛心的一本書。

　　他的后面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小，可里面都是圖畫。他常常對其他本子說：“別看我小，可我身子里都是圖畫，主人最喜歡我了，瞧我的，這都是主人筆下創(chuàng)造的優(yōu)美圖畫！”其他本子紛紛議論起來：“圖畫是漂亮，可他本人，太驕傲了呀，你們不想想，他原來是空空的一張一張白紙，要不是主人每次畫畫都用它，他也不會象現(xiàn)在這么驕傲了，主人一天一天的`畫，畫的畫一天比一天好看，他卻一天比一天驕傲。唉，這可真是的，如果主人能說一說他，讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了�！�

　　他的后面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那么多優(yōu)美的文章和好圖畫，可他一點(diǎn)也不像素描本那樣驕傲，他是很謙虛的人。

　　語文書的后面就是數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)書里的知識可真不少，乘除加減他都有，他替主人算賬那可是又精準(zhǔn)又迅速。

　　他的后面是科學(xué)書，科學(xué)書是新來的，不太了解這里的情況。愛的教育因為很有愛心，就慢慢地介紹這里，他也就慢慢地了解了這里。

　　他的后面是音樂書，音樂書是女高音，如果本子們想聽歌的時候，他們就會找這里面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。

　　音樂書的后面就是品社書了，他是最有品德的一本書，這不，他又在講道理了：“不要罵人，對別人不尊敬�！敝灰�讓他講起道理來就日夜不停，這個本子有點(diǎn)嘮叨，但我還是挺愛他的。

　　他的后面是英語書，時態(tài)、單詞、句子、課文都有，但都是英文的。他沒事的時候經(jīng)常喜歡自言自語的說：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

　　噓，別出聲----今天是音樂書的演唱會，各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來，聽，他們唱得多好聽呀。唯獨(dú)文具盒沒有唱，我們來問問他有什么傷心事吧。原來他的體內(nèi)有只筆壞了，他嫌太沉了，就沒有唱。

　　書包里的大家庭都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，所以我要愛惜他們，不讓他們留下不好的印記。

初中生故事作文 篇4

　　我們初中生，正值青春年少，有溫馨而喧鬧的校園土壤，才種植出無數(shù)豐富多彩的故事。

　　七年級，我們剛邁進(jìn)這個陌生的校園時，映入眼簾的，是一張張陌生的臉孔，陌生的同學(xué)，陌生的老師和教室。開始，我們彼此一言不發(fā)，面無表情地坐著，翻著書本，掩飾著心中莫名的尷尬。這時，“啪”的一聲劃破了此時的安靜，我的筆掉在同桌腳下，同桌撿起并遞給我�！爸x謝！”“哎，你叫什么名字？”“哦，我叫××，你呢？”這樣，你一句，我一句，話匣子便打開了，氣氛也隨著熱鬧起來。

　　面對陌生的臉孔，我們報以熱情和微笑，用真誠和友好，拉開初中生活的序幕。

　　收獲的秋季，天高云淡。我們早已熟識的同學(xué)正在老師的悉心指導(dǎo)下練著剛?cè)岵��?jì)的跆拳道，一招一式有老師的'付出，更有同學(xué)們對老師勞動的尊重。課間休息，三三兩兩的同學(xué)也不忘切磋技藝，以便使自己的動作更規(guī)范。

　　課上，我們喜歡高聲朗讀課文；課下，我們一起學(xué)習(xí)交流 ，整個教室里蕩漾著我們的笑聲。周末，我們結(jié)伴出游，感受春風(fēng)的溫柔，夏日的明媚，秋葉的施舞，冬雪的浪漫。

　　在我們眼中，青春的一切都像玻璃瓶里的世界，清透而明凈。是的，我們就是在這樣干凈的世界里讓友誼沉淀，積下彼此心中永不褪去的色彩。

　　我們初中生的故事，就這樣不斷演繹，不斷豐盈。我們在故事中不斷成長，不斷進(jìn)步。

　　初中團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氣息包圍著我們，浸潤著我們。我們初中生的故事沒有結(jié)局，因為它會以自己的方式滲透進(jìn)我們的血液，影響著我們的未來歲月……

初中生故事作文 篇5

　　每個人的童年都有很多有趣的故事，我也不例外。那些故事十分精彩，讓人回味無窮。我就講其中的一件吧！

　　那是在一個炎熱的`暑假里，我和爸爸去旅游勝地——青島。

　　那天青島的海邊，游人如織，大海一碧萬頃，空天十分湛藍(lán)。我和爸爸隨著人群來到著名的景點(diǎn)“棧橋”。棧橋旁邊有許多的摩托快艇供游人乘坐。我雖然坐過船，但是從來沒有坐過快艇，不知道坐快艇是什么感覺，想到這點(diǎn)，我的心不禁癢癢的。

　　“爸爸，我想坐快艇�！�

　　爸爸笑咪咪地說：“我可以答應(yīng)你，但你為不要后悔哦�！�

　　我們買了兩張船票，來到快艇上，艇上算上我和爸爸一共坐了6個人。我們穿上救生衣，全身武裝，整裝待發(fā)。伴著轟隆的機(jī)器聲，快艇飛馳起來。海面上波滔洶涌邊，快艇在浪頭上上下下顛簸，坐在船上，人好像要飛出去一樣。我害怕極了，緊閉雙眼，耳邊都是其他游客的尖叫聲，爸爸見此情況，連忙緊緊地抱住我。

　　好不容易挨到快艇返回碼頭。剛上岸，我感覺腿軟綿綿的不聽使喚，胃里翻江倒海，我趴在橋欄桿上惡吐不停，爸爸遞來一瓶礦泉水，讓我漱口。隔了好一會兒，我才緩過神來。

　　唉！本以為坐著快艇在海面上飛馳，是多么的威風(fēng)呀，結(jié)果卻是這般的受罪，害我從此都不敢坐快艇了。

初中生故事作文 篇6

　　我成長的故事在一本厚厚的相冊里。每一張相片都是一個故事。這不，我又看起來了：

　　看著看著，突然，一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片，看著眼前的相片，回想起以前的故事。 第一張相片是：我偎依在媽媽懷里。小時候，我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時，從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地，媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了，責(zé)問我：“你拿了錢沒？”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思，和藹的對我說：“犯了錯誤，就要承認(rèn)，知錯就改，這才是好孩子�！蔽也粻帤獾臏I水不斷的流出，低聲說：“媽媽，我錯了，我不會這樣了�！眿寢屝α耍�緊緊地把我抱在懷里。

　　第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié)，我們班要表演一個節(jié)目。可我天生膽小，一看到臺下那么多人，心里就很緊張，喘不過氣來。這時，站在臺下的媽媽用鼓勵的'眼神看著我，好像說：“寶貝，加油！你是最棒的！”看著媽媽的眼神，我的信心倍增，在心里暗暗為自己加油。對，我是最棒的！那一次，我表演得很出色，媽媽笑著、跳著，高興得像個小孩。

　　上小學(xué)了。作為一名學(xué)生，我告誡自己成績不能太差；作為女兒，我告誡自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣……我多么想把成績提高上去，不過，總不能稱心如意。不是這科失手，就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心，真是死腦筋，轉(zhuǎn)不過彎。語文也是，不該錯的總是錯……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評，在我耳邊不知說了多少遍。是啊，我怎么了？已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，可還像一年級的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習(xí)，讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难�，每�?dāng)考試沒考好時，我的心里也很難過。接下來的便是：老師找我談話；父母問長問短；外公外婆問寒問暖。我真切的感受到：他們給了我陽光和雨露、給了我溫暖和滋潤，照亮了我、澆灌了我。

　　瞬間，我長大了。謝謝你們教會了我成長、教會了我愛、教會了我無論再巨大的失落與挫折，也會隨著和煦的暖風(fēng)，被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志，回到寫字臺旁，筆緊緊地握在手里，又潛心于書上自己的一躍而起，題海之中。

初中生故事作文 篇7

　　每當(dāng)耳畔傳來陣陣悅耳的叮咚聲，心里就會滿溢著黯然與感傷，如果我能多一份小心，少一絲迷糊，記得為心愛的自行車上鎖，那么現(xiàn)在的我仍然可以騎著它，穿梭在大街小巷中，自在漫游！我怎么也沒想到，一時片刻的偷懶，竟會造成難以回復(fù)的遺憾！盡管心中滿是懊惱、難過，我仍然努力攢足了錢，買了新的自行車，試著彌補(bǔ)自己的缺憾！現(xiàn)在的我，雖然踩踏著相同的軌跡，卻有著截然不同的心境，那就是時時叮嚀自己，凡事謹(jǐn)慎踏實，刻刻提醒自己，不再重蹈覆轍；換個角度想想，一個失落的美好，一段遺憾的過往，反倒讓我能夠逆向思考，領(lǐng)悟了從錯誤中學(xué)習(xí)的正向力量，更珍惜我所擁有的當(dāng)下！

　　我們總是希望手上有一塊可以擦去一切錯誤的橡皮擦，將遺憾的臟污抹除，讓人生重新來過。然而，過去的錯誤與缺陷，終究已成事實，不能改變，就像是醇酒不能重釀，覆水難再回收。人生也總有遺憾與不完美，與其讓自己沉溺在無法改變的.過去而追悔，停滯不前，倒不如坦然、勇敢地面對當(dāng)下的自己，正向反思、修正錯誤，才是減少后悔的不二法門！也正因人生無法重來，才顯得當(dāng)下如此美好，未來值得期盼！所以消除遺憾、悔恨最好的方法，就是活在當(dāng)下，樂在其中。也惟有用積極樂觀的態(tài)度，認(rèn)真踏實地活在當(dāng)下，才能徹徹底底放下過去，不再為難自己。

　　毛毛蟲經(jīng)過徹底的蛻變，才會成為美麗的蝴蝶；璞石更需反復(fù)的琢磨，才能成為瑩亮的美玉，身為萬物之靈的我們，應(yīng)該以更宏觀的視野去省思，既然過去無法改變，那就應(yīng)該放手創(chuàng)造未來！逝者已矣，來者可追！未來雖然無法預(yù)測，但卻可以創(chuàng)造。而我更深信唯一一個改變過去的機(jī)會就是，不論過去的境遇如何不堪，不管過去遭遇多少挫折和磨難，我都會深深記得，輕輕放下，不讓‘未來’成為‘過去’的復(fù)制品！轉(zhuǎn)個心念，換個思維，把錯誤與遺憾當(dāng)成是航向未來的羽翼，把挫折與缺失轉(zhuǎn)變?yōu)檫~向成功的階梯，陪著我飛越荊棘遍布的人生道路，伴著我闖過眼前的險阻難關(guān)，開創(chuàng)未來嶄新的生命版圖。那么，在人生旅程中的每個駐足回眸，驀然回首，我都可以無憾地為自己的生命軌跡下個注解：過去的回憶，我珍惜；當(dāng)下的擁有，我感激；未來的故事，我期待！

初中生故事作文 篇8

　　春天的景色十分美麗，就像栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑容，太陽，紅紅的照射在地上。隨著風(fēng)飄拂過我的臉頰，一件件事情在春風(fēng)中停留。

　　俗語說得好：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”它讓我們懂得了怎樣去珍惜時間，愛惜時間，渴望時間。

　　就在前幾天，我習(xí)慣了在早上睡懶覺，但是那一天我正好有事情，媽媽就在5點(diǎn)半叫了我，但我還想睡一會兒，于是就躺在床上繼續(xù)睡，不知過了多少時間，只聽見“怎么還不起床啊！我們要走了�！钡囊宦暫敖新�，把把我叫醒了，我看了看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)半，我又整整睡了一個小時，如果我不睡這一個小時，就能把昨天沒做完的作業(yè)做完呢！我快速的穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃了早飯，一看表，唉！沒時間寫作業(yè)了。

　　通過這件事，我知道了時間的可貴，我們應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒，不能浪費(fèi)時間，時間就是生命，我們應(yīng)該珍惜它。

　　時間，是細(xì)水長流的.無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天會干涸在那藍(lán)瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。

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