- 初中生感動作文 推薦度:
- 這樣的人讓我感動初中作文 推薦度:
- 這樣的人讓我感動初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于初中感動作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中感動作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中感動作文 篇1
其實(shí)人有時候就像魚缸里的魚,明明有很多話想要說出來,可當(dāng)看到對方時一開口就化成了一串省略號。
那年,你曾給過的感動
“糟糕,我忘記帶語文書了,怎么辦啊。”我焦急的在教室里走來走去,她把書塞在我的手上,看著我說道:“拿去吧!蔽铱戳丝磿,又看了看她,“為什么,我們不是…”敵人嗎?這三個字我還沒有說出口,她略帶焦急和尷尬的對我說:“你不要誤會,我只是不想讓‘?dāng)橙恕沒有上‘戰(zhàn)場’就被‘首領(lǐng)’關(guān)押。”我疑惑的看著她,她什么都沒說,把書交給了我,轉(zhuǎn)身就走了,我看著她的背影,心中有一種不知名的情緒升起,在我的心里久久不能散去。
在當(dāng)時我身邊所謂的朋友,沒有一個幫我,而你這個所謂的敵人,卻冒著被老師“請”去辦公室的危險(xiǎn)幫助我。突然明白了,你是我的假想敵。我所謂的朋友其實(shí)有時候不是“朋友”,我身邊的敵人有時候不是“敵人”。
謝謝你,曾給過我的'感動,讓我明白了,凡事不能只看外表。
初二
這年,我初二了,比起剛上初中是的稚嫩,我顯得格外的成熟。有時候想一想才上初中時,說好聽點(diǎn)是靦腆,說不好聽就是放不開,在當(dāng)時我一直都想不明白為什么老師要我當(dāng)文藝委員,我們班的女生有很多都比我好,這個問題一直壓在我的中里,一直到我上初二…我鼓起了勇氣,問老師為什么,他笑了笑對我說:“因?yàn)槟阆矚g!蔽掖糇×,我問自己我喜歡嗎?我對他說:“我怎么可能喜歡?以前我羨慕班干部,但現(xiàn)在我覺得當(dāng)班干部真的好累…”他看著我,我有些不安,他嘆了口氣說道:“當(dāng)初這是你自己選擇的路,你就應(yīng)該堅(jiān)持走下去,路上的艱辛,無需抱怨,風(fēng)雨過后便是彩虹。”我看著他,他的眼神中帶有信任和堅(jiān)定,我笑了,那種笑就像是,烏云過后的陽光,耀眼而奪目…
是的,我們每一個都應(yīng)該有這樣的堅(jiān)定,不管未來會這么樣,我們都應(yīng)該堅(jiān)信自己的未來充滿這奪人眼球的炫彩,我會一直走下去,只因這是我的選擇。
每一種心境都來自于感動,因?yàn)楦袆觼碜杂谌说膬?nèi)心深處,每一種感動,都是一種升華。
初中感動作文 篇2
在我的心底有一顆小小的種子——感動,它悄悄地埋沒在我心底的最深處,默默的睡著,我等待著,等待著感動這顆小小的種子,在我心底開放出美麗的花朵……
我是小夢,是一個孤單的女孩。小學(xué)的我,總是獨(dú)來獨(dú)往,我怕生,非常怕生。 可是,媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個同學(xué)都不認(rèn)識的雨琳中學(xué)。我默默的想,或許,我的初中生活也要在寂寞中度過了。 終于有一天,我覺得感動在我心底生根了,輕輕地?fù)軇恿宋业男南。因(yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂,我步入初中生活的第一個朋友——小霏。
那時剛開學(xué)不久的.的初秋,9月的秋風(fēng)格外凄涼,秋風(fēng)蕭蕭,猶如利劍刺向我的肩頭,樹葉似乎一下子黃了,在空中跳著憂郁的圓舞曲,我望著操場上嬉戲的同學(xué)們,他們臉上那明媚的笑容是我所無法比擬的。與此同時,我卻孤零零的坐在墻角,呆呆的望著天空,風(fēng)劃過我的肩頭,刺骨的寒冷讓我不由得打了個冷戰(zhàn)。 “咦?這不是坐在我后面的姐姐嗎?”一個小女孩打破了寧靜,“姐姐,你怎么能自己坐在這兒呀?不冷嗎?”我抬起頭,面前是一個清秀的小女孩,她梳著羊角辮,猶如小天使一般可愛。但是我還是不敢直視她,因?yàn)槲遗律。我悄悄的瞥了一眼她,卻無意直視了她的雙眸,她的目光如同陽光,溫暖了我的那顆最弱的心,也同時滋潤了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了!敖憬悴焕。”在他微笑的促使下,我回以了微笑。“你笑起來真好看,像……天邊的彩虹呀!”那個機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊,眨著眼睛,笑嘻嘻地對我說,“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友嗎?”這是第一次有人要做我的朋友,從那一刻起,我不再怕生,不再孤單,因?yàn)槲矣辛伺笥!“好!我們是朋友了!”我擁住了她,不?jīng)意間流出了兩顆淚珠,我深深的受了感動……
不知是什么時候,感動那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開花了,花兒如小霏的笑臉一般美麗。風(fēng)又吹來了,我卻不再冷了,我心底的感動之花也不會被折斷,因?yàn)橛颜x之谷沒有風(fēng)。感動是開放在我記憶深處的花朵,芳香四溢!烏云從東方慢慢襲來,風(fēng)也悄然而起,卷走了路旁的落葉和垃圾。看來這是今秋的第一場雨……在車 站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個通紅的愛心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺,咚咚作響,聽爸爸說, 那是政府舉行的“獻(xiàn)愛心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動。但,站了這么久,怎么沒發(fā)現(xiàn)有人捐錢呢?我正想往里塞進(jìn)一沓,而且還是百元大鈔?上,我身無分文,愛莫能助。
小風(fēng)還在刮,云更進(jìn)了…… 無意間,聽到不遠(yuǎn)處傳來易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦钊诵臒,轉(zhuǎn)身一看,是一個衣衫襤褸,蓬頭垢面 的小老頭,個子不高,卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那個破袋子后面漏了不小的一個洞。時不時 有易拉罐從中溜出來,借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個小老頭,步履蹣跚,年老體弱,無可奈何。只能背著那破 布袋,弓著腰向前走,卻時不時的回頭看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎滿是惋惜……
初中感動作文 篇3
“人非草木,孰能無情”?是的,面對驚心動魄的故事,誰能不感動莫名呢?但面對平凡小事及生活細(xì)節(jié),各人的表現(xiàn)就不盡然了。
一個旅居海外多年的老華僑,撫摸著一家鄉(xiāng)的一株松樹,熱淚盈眶,噓聲連連,這時也許有多少童年趣事在他心里蕩漾,也許有多少兒時歡歌在他耳旁回響,步履蹣跚、滿頭銀發(fā)的老頭被一棵樹感動了。
一個朝氣蓬勃的清純少女,看見一只被雪凍傷、瑟縮在路邊的小鳥,她俯下身子,用衣服裹住了它,呵著熱氣,帶回家精心護(hù)理、調(diào)養(yǎng)。用她的純真,她的愛心救活了這只小鳥,這個善良的姑娘被一只鳥感動了。
是啊,我們生活在這個多彩的世界,不但在人與人之間要相互關(guān)愛,即使面對花草、鳥獸、蟲魚也有獻(xiàn)出一份善良,一份真誠、一份愛心。對它們的不幸,也要有一份感動,一份同情。
有人說:現(xiàn)代中國人患了冷漠癥。路邊跪著一個殘疾的.乞丐,可憐兮兮,慘不忍睹。但是他身邊有眾多匆匆而過的路人,大家都昂首挺胸,旁若無人。沒有一人停下腳步慷慨解囊。街頭有兩個歹徒對一個弱女子施暴,旁邊的行人不乏孔武有力的大漢,大家都噤若寒蟬,沒有一人該出手時就出手。這是什么原因呢,大家都是冰冷心腸,事不關(guān)己,高高掛起,既無同情之心,又乏感動之態(tài)。便原這只是個別罷了。
中國古代有路見不平拔刀相助的動人故事,有為弱者兩肋插刀,奮不顧身的美麗傳說。有溫、良、恭、儉、讓的高尚品德教育。激勵著一代代的仁人志士鋤強(qiáng)扶弱,救民于水火。但到了當(dāng)代,人欲橫流,世風(fēng)日下,個人利益至上,都是明哲保身,很難感動了。前年,美國的微軟大王比爾?蓋茨在中國哭了,他為什么而哭呢?因?yàn)樗匆娭袊珖母缓罏榉堑渚杩钪挥形迨嗳f元,他為中國富豪的冷酷無情而哭。他本人每年把他收入的一半無償?shù)鼐杞o世界各國的慈善事業(yè)。
社會是人的共同體,是一個大家庭,在這個家庭中,我們每個人都可能遇到挫折、困難、乃至災(zāi)難,這就需要我們少一份冷酷,多一份感動。拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛之心,要善待別人,也要善待一山一水,一草一木,這樣,我們的世界就會成為充滿愛的世界。
初中感動作文 篇4
傍晚時分,閑著無事可做,便一個人出去散散步。漫步運(yùn)河大堤,欣賞著水面上倒映著的晚霞,金光閃閃,泛著柔和的光暈。不時有幾只水鳥飛過,掠起小小的水花。汽笛悠揚(yáng),炊煙裊裊,令我心曠神怡,仿佛沉醉在這美景之中。
駐足觀望,突然聞到一陣清香,扭頭探望,是一位賣桂花藕的老奶奶正在擺攤。禁不住香味的誘惑,我便上前想買些,待她盛藕時,我仔細(xì)打量她。她很瘦,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白,一雙手上刻滿細(xì)細(xì)的皺紋,像是歷經(jīng)無數(shù)滄桑。她始終帶著微笑,眼神中閃爍著別樣的光彩。盛藕期間,她時不時抬頭看著前方。我很是好奇,循著她的目光看去,發(fā)現(xiàn)那是一個擺書攤的小販。他大概二三十歲,又高又瘦,帶著一副眼鏡。我以前來這里也曾見過他幾次。
拿好我的桂花藕,我站在一旁邊吃邊和老奶奶聊了起來!袄夏棠,你做的藕真好吃,怎么不去市中心賣啊?”她和藹地笑了笑,說:“呵呵,我兒子從小就喜歡我做的桂花藕,我在這兒賣也全是為了他。喏,前面那個人就是我兒子!彼噶酥覆贿h(yuǎn)處賣書的`年輕人。見我滿臉驚疑,她又笑了笑:“他從小眼睛就看不見,長大后沒找到工作,又不肯讓我養(yǎng)著他,硬要出來自食其力,便擺了這個書攤。我這個做母親的,又怎么能放心他一個人呢?所以就來陪陪他嘍!”我若有所思地看著前方。突然,她像想起什么似的,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“你可千萬別告訴我兒子我在這兒,我不想讓他知道,他是很要強(qiáng)的。他知道了會不開心的!蔽衣犃耍兄Z般地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時又有人來買桂花藕,我便告別了老奶奶。
路經(jīng)那個書攤,由于好奇,便停了下來。攤主似乎察覺我的存在,輕聲問道:“想買什么書?”他合上手中的盲文書,站了起來。我沒料到他會同我說話,有些無措,支吾著說:“先看看!彼犃擞职察o地坐下,繼續(xù)“看”他的書。我隨便挑了一本漫畫,問他多少錢。他輕輕說:“你就按書后價(jià)錢給吧,我眼睛看不見!蔽覜]想到他如此坦誠,微愣了一下,隨即又惡作劇般說:“你不怕我少付嗎?”他嘆了一口氣:“那我只能認(rèn)賠了!蔽液呛且恍,把錢遞給了他。他接過錢,小心裝進(jìn)口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅,“望了望”四周問我:“這附近是不是有個賣桂花藕的老人?”我不知作何回答,因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)老奶奶不說了。他隨即又笑了笑,自言自語道:“她一定又來了。她還是放不下我啊。我知道她一直陪著我。”我驚訝極了,原來這個年青人早已知道不遠(yuǎn)處有他慈愛的母親。我的心中涌起一種說不出的感動。
帶著滿滿的感動,我逆著夕陽往家走去。回首望去,那飄香的桂花藕,時尚的書籍,慈愛的母親,自強(qiáng)的兒子,形成了古運(yùn)河畔一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。愛,充盈于其間,彌漫著整個河畔。
【初中感動作文】相關(guān)文章:
感動初中作文02-03
感動初中作文01-04
感動初中作文06-12
初中感動作文12-20
初中感動作文11-07
感動的事初中作文11-04
感動初中作文【精】11-14
感動初中作文【薦】11-14
【薦】感動初中作文11-14
【熱】感動初中作文11-14