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初中那些事作文

時(shí)間:2023-05-02 21:54:58 初中作文 我要投稿

精選初中那些事作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中那些事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中那些事作文4篇

初中那些事作文 篇1

  放晚學(xué)時(shí),北校門口總是圍著很多家長(zhǎng)。他們是來干什么的,習(xí)慣走南門的我因?yàn)槭虏魂P(guān)己而一直不太清楚,大概是來接孩子的吧。

  那天,我留下打掃衛(wèi)生,出來的比平時(shí)晚了些。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)北門口的家長(zhǎng)比平時(shí)更多了,我心想:初一初二的學(xué)生應(yīng)該早就放學(xué)了,而初三的還要上晚自習(xí),起碼還有幾個(gè)小時(shí)才放學(xué),這些家長(zhǎng)都是來干嘛的?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去北門弄個(gè)明白。

  走近了,我才發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們手中都提著一個(gè)飯盒,我頓時(shí)明白了三分——家長(zhǎng)們是來給孩子們送晚飯的呀。

  過了一會(huì)兒,初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們匆匆地從教學(xué)樓里出來了,他們有的去了食堂,有的.直奔北門口。大門牢牢地關(guān)著,墨綠的油漆透著一股冷漠,家長(zhǎng)們?cè)谕饷,學(xué)生們?cè)诶锩,校門仿佛一個(gè)大鐵籠,把嗷嗷待哺的小鳥和鳥爸爸、鳥媽媽們無情地隔開了。雖然校門關(guān)得牢牢的,但這并不能使叔叔阿姨們放棄。飯盒在過窄的鐵欄桿之間和下面的門縫中都塞不進(jìn)去,于是他們就準(zhǔn)備把飯盒從校門上面遞進(jìn)來。可是校門比較高,我注意到一個(gè)矮個(gè)子的阿姨正在費(fèi)力地舉著飯盒,她努力地踮著腳,手臂伸得老長(zhǎng),盡最大的努力想把自己拉得更長(zhǎng)些,可盡管這樣,她還是夠不到。她開始跳,但又怕把湯水灑出來,她不得不在跳的時(shí)候小心翼翼以保持飯盒的平衡。她的每一個(gè)動(dòng)作都傾盡全力,仿佛行走在刀山火海上;她的每一個(gè)起跳,都引起我心靈的顫動(dòng)……最后,她終于把飯盒遞到女兒的手上,還不忘再叮嚀、囑咐著什么……

  這些家長(zhǎng)們把晚飯燒好,也許他們自己都還沒來得及吃,就匆匆地盛好,再送到學(xué)校來,在寒風(fēng)凜凜的校門口等待孩子們出來,只為了讓孩子能吃得好一點(diǎn)。那為什么不直接在食堂吃呢?他們只想給正在念初三的孩子多補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

  大愛無聲。我想到了我的媽媽,她應(yīng)該還在南校門旁的路燈下等著我呢。再過兩年,她是不是也會(huì)不辭勞苦地每天給我送“愛心便當(dāng)”呢?一定會(huì)的。我低下頭,匆匆地奔向南門——我這么長(zhǎng)時(shí)間沒出來,她肯定又著急了吧。

初中那些事作文 篇2

  今天中午一吃完飯,我看著光禿禿的家門,好像缺了點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng):春聯(lián)!爸爸似乎明白了我的心思:“那我們?nèi)ベI一副春聯(lián)吧!既好看又便宜!卑职洲D(zhuǎn)身要去買,我急忙拉住爸爸:“家家戶戶都是買的春聯(lián),多沒新意!還不如自己寫一副呢!”爸爸想了想:“我有個(gè)朋友是書法老師,你去他家學(xué)吧!”說著又打起了電話。我想:春聯(lián)內(nèi)容寫什么呢?對(duì)了,我有本雜志上有“好春聯(lián)大推薦”,可以在上面選幾幅,我怕記不住,就帶雜志過去了,真是書到用時(shí)方恨少!

  到了爸爸的朋友家,一進(jìn)門,映入眼簾的是黑色的沙發(fā)和茶幾,兩旁的磁性墻上還密密麻麻的用吸鐵石粘著許多書法作品。正對(duì)門的地方還有一張鋪著毛氈,擺著筆墨紙硯的桌子。

  爸爸的朋友來了,我仔細(xì)地打量了一下他,他體型偏胖了點(diǎn),他眼睛本來就小,再加上臉上的肉那么一擠,就是一雙細(xì)縫眼。 他笑呵呵的拿出一張春聯(lián)紙:“內(nèi)容想好了沒?”我翻開雜志,指了指一副十一字的,生意人家的春聯(lián)。伯伯(額,按照輩分,我應(yīng)該叫伯伯)說:“這副字太多了耶,換一副七個(gè)字的吧!蔽易ザ鷵先K于找到了一副較好的七字春聯(lián)。

  開始寫春聯(lián)了,伯伯打開硯的蓋子,拿出一支毛筆沾了點(diǎn)墨,有感覺墨汁太多了,用硯的邊刮了點(diǎn)墨。 筆鋒調(diào)好了,伯伯拿出一張練習(xí)紙,畫了個(gè)圓圈,在里面寫了個(gè)天字,他又讓我畫了個(gè)圓圈,寫了個(gè)天字,讓我仔細(xì)觀察這兩個(gè)字。我仔細(xì)觀察:第一個(gè)天字的'“捺”捺出了圓外,第二個(gè)則沒有捺出圓外。我明白了伯伯的意思,便拿起筆來一撇一捺地寫了起來。

  第一個(gè)“天”字出爐了,它的捺也捺出了圓圈外。在我的眼里,這個(gè)字撇捺舒展,不錯(cuò),不錯(cuò),真好看。我繼續(xù)寫下一個(gè)字,這個(gè)字寫像剛才那個(gè)字一樣,撇捺舒展,我也很滿意。不一會(huì)兒,上聯(lián)寫完了,我想讓整副春聯(lián)都很漂亮,工整,于是我也沒有掉以輕心,依然認(rèn)認(rèn)真真地寫下聯(lián)和橫批。

  春聯(lián)寫完了,我拿起春聯(lián)看了看,好像缺了什么,哦!就差貼在門上,享受成功的喜悅了!

初中那些事作文 篇3

  一晃兩三年,匆匆又夏天,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)沒有多長(zhǎng)時(shí)間。如果可以,我只是想請(qǐng)求時(shí)間流轉(zhuǎn)的慢一點(diǎn),四季也不要再分明,讓冬天的雪包裹著江河湖川,讓夏天的風(fēng)炙烤著山霖流嵐,而我們,就不用那么快的聚散…...

  初一那年,未褪去青澀稚嫩的我們來到校園,初來乍到,只有迷茫,如那迷路的孩童般找不到方向,聚集在一起,不多時(shí),我們便相識(shí)了。記憶最深刻的便是軍訓(xùn),陽光下的我們也曾揮灑汗水,也曾叫苦不迭,要在烈日炎炎下站軍姿,走正步,最大的愿望就是有陰涼地可以供我們乘涼,于是教官帶著我們和鄰班展開了爭(zhēng)奪陣地拉鋸戰(zhàn):“同甘共苦!1333!”喊著口號(hào),邁著正步,雄赳赳,氣昂昂的向鄰班進(jìn)擊,鄰班也不服,和他們教官一起向我們奔來,兩班僵持不下,由拉鋸戰(zhàn)轉(zhuǎn)成了教官之間的口舌之戰(zhàn):“嘿!我說你個(gè)臭小子,敢搶我陣地!”鄰班教官也不服:“你也大不到哪兒去,甭跟我貧,來來來單挑!”兩個(gè)人你追我趕,后來以鄰班教官掉軍帽告終,我們成功的占領(lǐng)了場(chǎng)地,從此以后“吃香的喝辣的”那可是把其他班羨慕的直瞪眼,可軍訓(xùn)短短幾天,就這樣過去了,步入了正軌,開始了三年的相處與學(xué)習(xí)生涯…

  初二那年,我們懵懵懂懂,情竇初開,有過迷茫,有過彷徨,眼前像被蒙了一層紗,怎么也看不清,深處迷霧森林,走不出去,卻在這森林里,琢磨所謂的人心。明白了百口莫辯的感覺,才懂得了人言可畏,撥開層層迷霧,才終于找到了出口…

  校門外總會(huì)有乞討者,有的是靠寫的一首好字來乞討,擺個(gè)小碗,趴在那里一動(dòng)不動(dòng),冬天,穿著破爛不堪的衣服,手凍的通紅,路過的行人,給予施舍的少之又少。下雪了,寒風(fēng)不停地吹著,放學(xué)一出校門就看見一個(gè)老奶奶穿著單薄的衣服在乞討,我拉著同學(xué)去旁邊小攤上買了熱豆?jié){放在奶奶懷里,繼而又拿出十塊錢給她;丶业穆飞,同學(xué)說:“你又何苦給她那么多,說不定是假的!薄笆钦媸羌俚臒o所謂,不要違背了自己的`心才好。”我笑著說道。哪知她卻高傲的像只孔雀:“這些事我從來不管,有那錢還不如我自己花了。”看著她那事不關(guān)己高高掛起的樣子,我也不好說什么:“人心本善,同樣是人,沒有卑賤之身,也沒有貧富之分,盡一點(diǎn)綿薄之力給他們,不難!睆哪侵螅?zèng)]理過我,人心呵,真是難懂。

  初二這年,很多路需要一個(gè)人走,只是這風(fēng),也真的太冷了。這一年,讓我看到了人情冷暖,人心善變。

  初三這年,學(xué)業(yè)加重,困難重重,最難熬的時(shí)候,會(huì)因某件小事心情變得很糟糕,不想說話不想搭理人,覺得擔(dān)子好重快要垮掉,感覺所有煩惱一下子都堆起來,剪不斷理不清。淚腺極度膨脹,心里悶得要死,或許這是“初三綜合癥”吧,安慰自己,雨過了,天晴了就好…

  這一年,班任語言幽默,雖還是嚴(yán)厲,卻經(jīng)常把我們逗笑,緊張的學(xué)習(xí)過程中也會(huì)有放縱的時(shí)候,趁著課間,打開教室的多媒體播放歌曲,門外會(huì)安排一個(gè)站崗的放哨,隨時(shí)報(bào)告班任的動(dòng)向,這時(shí),班里便是瘋狂的點(diǎn)歌時(shí)間,各種當(dāng)紅歌手的歌,播歌員忙的樂此不疲,站崗的大喊一聲“班任來了”班里立刻恢復(fù)原樣,速度快的驚人,可見班任的威力哈哈!英語課上,有同學(xué)睡著,正做著他的春秋大夢(mèng),英語老師會(huì)放我們的班歌《LOSER》,聲音調(diào)大,若他還不醒,班里的人就會(huì)一起喊:“班任來了!”驚得他一下就醒了。反應(yīng)過來后就會(huì)抱怨一聲:“不帶你們這樣嚇人的!比嗪逍。

  這一年,我們?cè)诟淖,想讓自己成為美好的人,擁有熱情,?xí)慣麻煩,熱愛生活,感謝黑夜的降臨才會(huì)有新的明天,大概是為自己從未過好今天而找的最拙劣的借口,但是我們?cè)诟鎰e以前的自己,那個(gè)把未來描述成不堪重負(fù)黯淡無光的自己,愿我們的歲月無可回頭亦不憂愁……

  三年,青澀不如從前,聚散不如你我,多希望自己能重拾那段時(shí)光,如果天要下雨,那太陽就會(huì)出現(xiàn)在雨后。還能清楚地記起,初次見面,那稚嫩的場(chǎng)景,可是敬了清風(fēng)一杯酒,它把往事都帶走了,不過好在它沒有把情誼帶走。三年來,我有很多重要的東西在有意無意間都丟了,我走過的路,去過的地方,唱過的歌,在腦海中也逐漸模糊了,可我知道,時(shí)間在讓某些事情變得面目全非的同時(shí),也會(huì)讓另一些事情在生命里紋絲不動(dòng),比如想念,比如放不下的你們。

  初中三年,難舍難分想抱緊些,茫茫人海卻又好像荒野……

初中那些事作文 篇4

  懷著無比興奮的好心情,快步走進(jìn)學(xué)校。哇,校園里一切都變了樣:大樹上的老枝干都被砍掉了,但每棵樹都又發(fā)出了嫩綠的葉子,隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來。學(xué)校里也修建了一個(gè)車棚,不僅能存放自行車、電動(dòng)車,還能夠存放大型的汽車、小轎車,真是功用十足呀!

  來到班里,多媒體設(shè)備變了樣,變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門變成了像防盜門一樣,結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌,整齊又漂亮。班級(jí)的一切都變了樣,更加有書香的氣氛了。

  同學(xué)們開心地談?wù)撝,互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦樂乎?/p>

  閑話少說,言歸正傳,今天下午我們學(xué)校大掃除,每個(gè)同學(xué)都帶來了抹布,仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈,天衣無縫地看起來才美觀。有的同學(xué)甚至帶來了牙刷,這樣刷起來更加簡(jiǎn)單而便捷,并且也很干凈,同學(xué)們都比著干活,看誰干得快,看誰擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣,使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透,把地面擦得潔凈無比,使它恢復(fù)了原來的本色。

  不一會(huì)兒,老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手,那股“想干就干我承擔(dān)”的勁頭油然而生,我有幸被老師點(diǎn)到,和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。

  第一個(gè)活,就是搬椅子。這個(gè)活看起來簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)體力活,來回不停地奔波搬椅子,我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背!鞍釀(dòng)”工作終于大功告!

  接下來,就要掃地了。這對(duì)我們不是難事。果然,在10分鐘匆匆的腳步過后,整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。

  然后,我們要進(jìn)行的.工序是拖地,我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了,猛的沖洗地面,我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時(shí),嘔心費(fèi)勁正值日,晶瑩剔透有成果,這時(shí)勁已全部使。

  最后,我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力,和老師一塊終于把鋼琴搬了過來。我還輕輕地彈了彈,這真是一口好琴,帶來的音韻實(shí)在是太美了,就像一支動(dòng)聽的音樂,讓我們陶醉,流連其中。

  老師來視察了!我們卻不怕,事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表揚(yáng)我們了。說:“這地拖得真干凈!”我們聽了老師贊美的話語,美滋滋的。不知為什么,干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。

  開學(xué)那些事之大掃除,有趣八九分之美滋滋!今天我太開心了!

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