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初中思緒作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的初中思緒作文6篇,歡迎大家分享。
初中思緒作文 篇1
喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲,積攢斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶,喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏,因?yàn)樗俏业男腋1税丁!}記 天邊滾過一片烏云! ∥易诖斑,靜靜的等待著天空,希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒錯(cuò),我喜歡聽雨,喜歡聽它不和諧的旋律;喜歡聽它跳躍飛濺的節(jié)拍;喜歡聽它的輕言細(xì)語;喜歡聽它自語萬物的音律…… 開始下雨了,雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間,發(fā)出陣陣清脆好聽的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷,一座座高樓,都被一場(chǎng)輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來越大了,它沖走了大地的污垢,覆蓋了揚(yáng)起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘,輕輕的融入了雨的舞臺(tái)! ∮甑螇嬋肓苏菩,從手腕下滑落。也許,生命就像這滑落的雨滴,當(dāng)它落入泥土,養(yǎng)育了花草,將自己的最后一絲力量全部奉獻(xiàn)。也有的雨滴落在路面上,太陽一出來,頓時(shí)將灰飛煙滅。雨好像聽懂了什么,輕輕的貼著我的臉龐。頓時(shí),心中一切煩惱像開了閘的洪水,隨著這場(chǎng)雨逝去。我就像被一把保護(hù)傘保護(hù)的人,父母是我的保護(hù)傘,給予我生命與親情,教會(huì)我做人的道理;朋友是我的保護(hù)傘,為粗心的我打理好一切,給予我珍貴的友誼;老師是我的保護(hù)傘,給予我只是與無盡的溫暖;同學(xué)是我的保護(hù)傘,給予我?guī)椭凸膭?lì)的微笑……眼前的.困難有算得了什么? 雨中的我,接受與的洗禮,站在雨的舞臺(tái),組成了一幅美妙的畫面;蛟S,在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情……各種情感交織在一起,讓我明白了,用一顆真誠的信去對(duì)待! 〈河,召喚萬物的復(fù)蘇;夏雨,傾瀉陣陣滂沱;秋雨,吹來絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無論季節(jié)怎樣交替,雨季怎樣變幻,我還是擁有無數(shù)感情的我! ∮晖A,漸漸勾勒出彩虹的模樣,七種顏色,描繪出了我的各種幸福! ÷犛辏刮宜季w萬千,感觸無數(shù)……
初中思緒作文 篇2
這個(gè)夏季來的讓我們覺得措手不及,似乎聞到了帶有離別的氣息。那天是我的'生日。早晨習(xí)慣性的打開手機(jī),一條條的短信蜂擁而至!吧湛鞓罚 毙腋R鐫M了心田。
若離開了你們,我真不知道人生的劇目該怎樣上演。
分別的日子如期而至,倔強(qiáng)的我們說好要微笑,卻盈著眼淚轉(zhuǎn)過頭說你我會(huì)更好。
此時(shí)的我們正站在離別的港口,前方是霧,看不清,摸不著;后方是雨,分不清,道不明。最后的擁抱,強(qiáng)忍著微笑。
彼此的背影,在慘淡的陽光下落幕。
只愿來生,你我還能再續(xù)未了的緣。
初中思緒作文 篇3
天上的星光,好似老師的眼睛,閃爍,明亮;彎彎的月亮好似老師的臉龐,微笑,漂亮;湍急的流水,好似老師的話語,激烈,高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo),更是令人難忘。——題記。
我最敬愛的老師,我要把您比作園丁,您每天孜孜不倦的澆灌我們,精心的呵護(hù)著我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,用您的所有,驅(qū)走我們的年少無知。
我最敬愛的老師,我要把您比作人類靈魂的工程師,您教會(huì)我們寬容待人,與人和睦相處;您教會(huì)我們尊老愛幼,孝順父母;您教會(huì)我們失敗乃成功之母;您教會(huì)我們知識(shí),讓我們漸漸變得成熟……
我最敬愛的老師,我要把您比作雨絲,您用那清涼的雨絲,洗去我心靈上的塵;您用那多情的雨絲,擦去我心上的痛;您用那無聲的雨絲,沖去我內(nèi)心的浮躁。
我最敬愛的老師,我要把您比作蠟燭,雖然是如此的細(xì)弱,但您用那一絲光,一份熱,照亮了我們前進(jìn)的路,您毫無保留的把自己的一切奉獻(xiàn)給我們,照亮了別人,燃燒了自己。
我最敬愛的老師,我要把您比作臺(tái)階,您承受著學(xué)生們每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的.腳步,看著他們向成功攀爬,看著他們慢慢接近成功之門。
“春蠶到死絲方盡”,我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲,就是衡量他生命的尺子。
我最敬愛的老師,您說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,所以我們要努力;不耕耘怎會(huì)有收獲,所以我們要奮斗;不付出怎么會(huì)有回報(bào),所以我們要加油;不探索怎會(huì)有所知,所以我們要探險(xiǎn);沒有鍥而不舍的努力,哪來的成功,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我們托著腮想那道無法攻克的難題的時(shí)候,老師會(huì)為我們打開一扇窗,讓我們豁然開朗;當(dāng)我們面對(duì)一次次失敗而想要放棄的時(shí)候,老師會(huì)做我們精神的支柱,讓我們充滿希望;當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上寸步難行的時(shí)候,老師會(huì)做那股推著我們前進(jìn)的風(fēng),讓我們知道成功就在不遠(yuǎn)處的前方。
我最敬愛的老師,因?yàn)橛心覀儽M可流動(dòng)明眸去看白云,藍(lán)天;因?yàn)橛心,我們盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語;因?yàn)橛心,我們盡可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過什么,但那盛開的滿園桃李,就是對(duì)您付出的最高評(píng)價(jià)。
初中思緒作文 篇4
懷著對(duì)友誼的渴望,懷著對(duì)夢(mèng)想的追求,我們攜手走進(jìn)了這同一片樂土。陌生的我們?nèi)缤瑒偲茪さ男▲B,稚嫩,羞澀。
微笑與幸福連成一片,讓我們彼此熱絡(luò)起來,在同一片藍(lán)天下,我們成長(zhǎng),我們感動(dòng)。
朋友,還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?沒有體育細(xì)胞的我們站在這年輕的.戰(zhàn)場(chǎng)上,有擔(dān)心,有害怕。擔(dān)心自己成為最后一名,害怕自己拖班級(jí)的后退。但是你們知道嗎?當(dāng)大家站在拼搏的港口時(shí),我們班的加油聲徹底泛濫。所有的努力,所有的付出,所有的淚水,在此刻決堤。盡管成績(jī)還是不盡人意,但是我們沒有責(zé)備,沒有抱怨,只有鼓勵(lì),只有安慰。
溫暖從心窩緩慢滲出。
初中思緒作文 篇5
天上的星星似眼睛,閃爍,明亮。彎彎的月亮似臉龐,微笑,漂亮。踹急的流水似話語,激烈,高昂。而那一句句哼哼教導(dǎo),更是令人難忘。----------題記當(dāng)那令人毛骨悚然的秋風(fēng)從天而降來到了校園,把校園里的熱鬧的環(huán)境渲染成了寒冷并且死氣十足。
那些一、二年級(jí)的'同學(xué)們也沒有在課間的時(shí)候出現(xiàn)再操場(chǎng)上的身影了,就算在也是去上廁所。一切的一切都是因?yàn)槠谀┛荚嚨膩砼R,并且現(xiàn)在開會(huì)的時(shí)候都要說期末考試等重大事件了。在教室的時(shí)候,我們時(shí)常在教室里看書,你肯定會(huì)問我是不是全部人都在教室里看書?我可以很肯定的告訴你不會(huì)。因?yàn)橛幸恍┐髴邢x趁老師們沒有注意到他們,就趁機(jī)偷偷溜出去玩,雖然偷溜出去玩很爽,不過要是被老師抓住了你就死定了。記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)他在我們認(rèn)真讀書的時(shí)候并且老師還沒來的情況下,于是他就想偷偷溜出去玩會(huì)兒,那料到他走到廊道的時(shí)候老師就來了。
他發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在下面玩并且看著那熟悉的背影的時(shí)候,于是他叫了聲同學(xué),當(dāng)他看清楚樣子之后他馬上大發(fā)雷霆的把他臭罵了十來分鐘并且要他寫一份檢討書。我拿著手機(jī)看著里面的信息之后,就開始說:小斌斌,你不要轉(zhuǎn)學(xué)呀!(小斌斌是我的好朋友)而后就迷糊迷糊地睡覺了。
初中思緒作文 篇6
雨、細(xì)密的飄落,朦朧的搖曳。
雨將那些丑陋滿滿覆蓋,沒有人發(fā)現(xiàn)大地的傷痕。
大地?zé)o法抗拒的接受洗禮,讓天空苦澀的淚水侵犯它的身軀。
空氣顯得緊縛,讓人感覺有些力不從心。
不安的思緒隨著雨滴襲來,那顆原本凌亂的心更加混亂。
如果遺忘是快樂的,我會(huì)選擇刪除記憶,
如果堅(jiān)持是光榮的,我會(huì)選擇至死不渝,
如果微笑是偽裝的,我會(huì)選擇面無表情,
如果放手是灑脫的',我會(huì)選擇頭也不回,
如果付出是偉大的,我會(huì)選擇傾盡所有,
如果傷痛是脆弱的,我會(huì)選擇遍體鱗傷,
如果后悔是明確的,我會(huì)選擇愚昧無知,
如果深愛是幸福的,我會(huì)選擇深不見底。
此時(shí),風(fēng)的襲來,讓空氣變得清新。云也不再詭異的遮掩著什么,它學(xué)會(huì)義不容辭的接受別離。
烏云灑脫的離去了,它帶走了雨,帶走了悲傷剩下天空和大地,彼此不帶一點(diǎn)妝容,顯示出它那無可比擬的清高。
我笑著看那早已塵埃落定的離別,不再留戀,不再不舍。
我也學(xué)會(huì)把記憶格式化,摧毀那忐忑不安的思緒。
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