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諾言初中作文通用4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的諾言初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
諾言初中作文1
給自己一個美麗諾言，相信自己一定會做得更好。題記
黃高預(yù)錄考試已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果自然是幾家歡喜幾家愁，可是我還是無法接受我是愁的那一家的現(xiàn)實�？赡怯帜茉趺礃幽�？
曾經(jīng)，我無數(shù)次地捧開書卷，那些成功人士的背后，無不是由辛勤的汗水與超強的毅力在支撐著他們，可憐墨印的小字是如此蒼白，讓我對這些耳熟而詳?shù)氖吕灰詾槿�，甚至�(xí)械絾屡c虛偽。而如今，當(dāng)我真正面對失敗與挫折時，想到那些成功的例子，才感覺到了它的真實與那些成功的例子，才感覺到了它的真實與那些成功人士的不易。
哭泣與悔恨現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)已一文不值，我現(xiàn)在已經(jīng)十分清楚的知道了結(jié)果，也十分清楚我心之所屬，我也十分清楚的知道我在考試當(dāng)天許下的諾言，那是對一位陌生的黃岡中學(xué)的同學(xué)的承諾，他不知為何說他是滿懷遺憾離開了黃岡，當(dāng)時我心中莫名升起一絲震撼與悲涼，也不知怎么就有一種沖動，默默地向自己許諾：那怕是為了黃岡校園一年一次的噴泉，我也一定要盡我最大的.努力進(jìn)入黃岡，然后實現(xiàn)我自己最終的愿望！
是的，如今優(yōu)錄成績已經(jīng)下來了，我并沒有如愿以償，但是這并不意味什么，我還有五十天的時間，我可以去把初中學(xué)習(xí)的所有知識都復(fù)習(xí)一遍，我可以把那些細(xì)小的知識點與知識誤區(qū)一一剖析，我還可以拼中考，因為我有機(jī)會，也有實力，我不一定要在優(yōu)錄中脫穎而出，因為中考可能更加適合我，也許中考的結(jié)果也不是我最想要的，但至少，我在那時可以問心無愧的說我已經(jīng)付出了努力！
我已經(jīng)和一位好朋友拉過了勾，要一起考黃高的，我現(xiàn)在無論如何也不可能放棄，還有那么多美麗的諾言等著我去實現(xiàn)呢！
最美的愿望，一定是瘋狂，我不怕千萬人阻擋，就怕自己絕望。
就算失望，我不會絕望，哪怕全縣只有十八個名額，我也會盡力爭取。
后記
諾言初中作文2
剛進(jìn)入5月，天就出奇地?zé)帷e的班有好幾位女生已經(jīng)穿上了五顏六色的裙子。
我們羨慕地議論著：“人家班是班長帶頭穿的，可咱們的班長是男的呀！”誰不想穿裙子呢？可是沒人愿意帶這個頭。不知誰突然喊了一句：“娜，你是班干部，明天你穿我也穿！”
“對，我也穿！”
“我也穿，不信就比不過別班的女生！”于是，女伴們都同意明天把最漂亮的裙子穿來。
在一旁一直沒吭聲的梅小聲對我說：“我只有條舊裙子，又短顏色又不好看�！�
我一笑說：“沒關(guān)系，只要是裙．子就行了！”班上幾位調(diào)皮的男生聽見了，打趣地說：“不得了了，不得了了，明天咱班要搞時裝表演了！”
“丁零零……”上課鈴響了，我立即叮囑大家：“別忘了，我們的諾言！”
可誰知，第二天天氣突變，清晨竟淅淅瀝瀝地下起小雨來。
可梅仍穿著那條舊裙子一早就來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，兩個男生便調(diào)皮地說：“低溫穿裙子，耐寒！”梅沒理他們，心想，等會兒女生們來了，再回敬他們。
不一會兒，我和幾個女生結(jié)伴走進(jìn)了教室。但我們誰也沒穿裙子，仿佛完全忘了昨天的諾言。我馬上注意到了梅的裙子，笑道：“哈，真行，今年咱班的`冠軍屬于你。”其他幾個女生也笑著說：“天氣變了，靈活點嘛！”一會兒，女生們?nèi)珌砹�，可誰也沒穿裙子，大家像看新大陸似的把梅緊緊圍住，嘻嘻哈哈地開起玩笑來。
梅覺得委屈極了，趴在桌子上抽泣起來。她不想出風(fēng)頭，只是為了諾言。
班里一下子靜了下來，我們的心被梅的誠實所震撼，在諾言面前我們感到了內(nèi)疚。梅不再哭了，她想，諾言固然重要，可天氣突變不能怪大家呀！
“丁零零……”上課鈴又響了，我嚴(yán)肅地對大家說：“明天女同胞都穿裙子，風(fēng)雨無阻！”
第二天，依舊是細(xì)雨蒙蒙。我穿上花連衣裙，打著雨傘，特地去梅家約她上學(xué)。一進(jìn)教室，果然見女生們都穿上了五顏六色的裙子，大家都感到仿佛處在花的王國，倍感溫馨。大伙兒互相對視著，都不禁笑了起來。
諾言初中作文3
20xx年3月4日，是一個令我無法忘記的日子，因為在這天，我失去了一個我最最最愛的人。
我愛他勝過愛自己，他的來到讓我很快樂，讓我的生活充滿了快樂，他的陪伴，使我不再孤單。他的'離開，讓我痛苦欲絕，我仿佛掉進(jìn)了一個深坑，無法自拔，我大喊一聲：“不要走啊！求你了！”他就是我的好朋友——老兔。他是我養(yǎng)的第二只兔子，與他的感情已深深的埋在了我的心中，對我來講，沒有他了，我就無法振作起來。他的一舉一動深深地印在我的腦海中，仿佛放著電影。與他在一起的日子，是多么難忘�。�
他就是我生命中的一部分，沒了他，我也無法活下去。我很喜歡小動物，但每次都養(yǎng)不好，因為對他的疏忽，才讓他離開了我，有時我想過，你一定要等我，總有一天我會去找你。因為思念，因為愛他，所以他在的時候，讓我最恐懼的就是他有一天真的離開了我，那怎么辦？沒想到，我的噩夢還是來臨了，他是一只很聽話的兔子，他的眼神給了我力量，他的安慰，讓我在傷心的時候又有了勇氣，他跑來跑去的身影還如此清晰……我知道，他總有一天要離開我，但你知道嗎？他答應(yīng)過我，說一定要陪我到初中，拉拉勾，一定要答應(yīng)我��！
但是他失約了。你不是說你會陪伴我？你怎么失約了，你的承諾，你的諾言呢，你不是發(fā)過誓了嗎？你為什么要失約��？你說��！
可惜，我再也無法聽見他的聲音了！
“淚水將我淹沒，到底誰該難過，究竟是誰放掉這段感情，我才終于明白，辦不到的承諾，就成了枷鎖，現(xiàn)實中幸福永遠(yuǎn)缺貨……”到頭來，只有淚水陪伴著我到永遠(yuǎn)……
諾言初中作文4
可我看見了什么呢？我只看見了自己瘋狂的想法。最后，我們兩人一無所獲，卻給整個克拉科夫帶來了混亂和災(zāi)難。
——題記
《吹號手的諾言》，我已不知是因為什么而看的了，也許是因為紐伯瑞兒童文學(xué)金獎的名號，亦或者是它言簡意賅的介紹……文學(xué)作品看了很多，卻唯獨對它最有話說。
一頁頁的閱讀，我始終沒有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒揚，因為我認(rèn)為它不過是個普普通通的冒險故事，講了一個不顧一切守護(hù)那個諾言的'故事，這樣的題材，似乎頗為多見。直到一語道破迷津。直到那個煉金術(shù)士說：
“可我看見了什么呢？我只看見了自己瘋狂的想法�！�
于是我開始思考，開始疑惑，開始對一切有了新的看法。直到讀完，我才明白，這個故事，興許沒那么簡單。
當(dāng)所有人盯著那件稀世珍寶，那個水晶球，開始變得神志不清時，開始變得瘋瘋癲癲時，所有人認(rèn)定那顆水晶球的存在，是個禍害�？墒�，為什么守護(hù)著這個水晶球的約瑟一家，卻一切如常，甚至心靈愈加質(zhì)樸、純潔，沒有任何頓生的貪念呢？
于是我終于明白，這個故事最終要說明的，還是人心的善惡。這個水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的內(nèi)心。人心險惡，便會看到險惡之極；人心善良，方能出淤泥而不染，收獲本心。
就如我們?nèi)艘粯樱覀兛赡芤惠呑佣紱]有時間，沒有可能去像約瑟一家一樣，去守護(hù)一個諾言，去經(jīng)歷一次冒險。但至少，我們可以像他們一樣，心思澄明，不被事物華麗的表象所迷惑，不忘初心。
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