明天初中作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的明天初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天初中作文1
茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點(diǎn)；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時(shí)光，那段輝煌；在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進(jìn)著你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢(mèng)，切實(shí)的行動(dòng)才是希望的燈燭。
我常常問(wèn)自己：現(xiàn)在你在哪里？明天將會(huì)在哪里？
社會(huì)發(fā)展的快速，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一時(shí)了不清究竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會(huì)的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個(gè)問(wèn)題，不文明的口語(yǔ)和不服的氣勢(shì)，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強(qiáng)不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我更加珍惜時(shí)光，忘記身邊的一切，我努力著……
明天，似乎真的'離我不遠(yuǎn)了？我會(huì)找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，真的像想象中那般美好嗎？
今天，我在這個(gè)擁有眾多保護(hù)的群體中，明天會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
發(fā)奮讀書(shū)，立志報(bào)國(guó)，這個(gè)目標(biāo)使我找到了明天我的位置——那就是肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，那個(gè)“一線”的地方……
不要對(duì)社會(huì)失去信心，不要對(duì)祖國(guó)報(bào)以懷疑，時(shí)刻激勵(lì)著自己，找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
茫茫人海中，我落在了那個(gè)引人矚目的地方。
蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。
憧憬的未來(lái)中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。
這一切的一切，使我看到未來(lái)的希望，因?yàn)槲艺业搅嗣魈煳业奈恢谩?/p>
明天初中作文2
頻發(fā)的地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、森林大火……這一切到底是自然的巧合，還是人類破壞的結(jié)果？一個(gè)個(gè)災(zāi)難在人們心中化為恐懼。只有這時(shí)，他們才會(huì)想到，被破壞的千瘡百孔的地球。如今，地球是人類唯一的美好家園，即使找到另一個(gè)適合居住的星球，地球就像母親一樣，意義是不可改變的，為什么不把珍貴的資源留給明天呢？生活若像幼苗，良好的環(huán)境就像營(yíng)養(yǎng)豐富的土壤；成長(zhǎng)若像白云，良好的環(huán)境就像供它飄揚(yáng)的藍(lán)天；生命若像高樓，良好的環(huán)境就像堅(jiān)固的地基。環(huán)境不是最華麗的，也不是最奢侈的，但是對(duì)人類來(lái)說(shuō)，它是最重要，最值得保護(hù)的。心中的家園，是怎樣？
今放眼望去，真正意識(shí)到環(huán)境重要性的人仍然不多。過(guò)多的森林砍伐，破壞了自然的生態(tài)系統(tǒng)，不僅讓許多野生動(dòng)物滅絕，也讓地球產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，雖然現(xiàn)在各國(guó)呼吁大家植樹(shù)、保護(hù)樹(shù)，但這種挽救已經(jīng)晚了，更何況力量這么弱小。兩分鐘可以砍倒一棵樹(shù)，但一顆樹(shù)長(zhǎng)大卻要五年、十年……第二危機(jī)的是水資源，在不須為水而擔(dān)心的.城市，沒(méi)人能意識(shí)到水的緊缺，而世界上那么多人為水而發(fā)愁，畢竟水多的是海洋啊，讓我們?yōu)榄h(huán)保盡一份力吧！
如果人人都意識(shí)到環(huán)境的重要性，那將是多么美好的一片景象��！人人居住的地方鳥(niǎo)語(yǔ)花香，房屋建造在森林之中；沒(méi)有任何人破壞樹(shù)木，對(duì)待小動(dòng)物就像和自己的朋友在一起；每一個(gè)人都有節(jié)制的用水，空氣時(shí)時(shí)刻刻保持清新；到處都是低碳的宣傳，交通工具全部由太陽(yáng)能、電驅(qū)動(dòng)；不浪費(fèi)一絲風(fēng)和水，發(fā)電通通零排放……這樣的生活不是很美好嗎？
不僅要定好計(jì)劃，還要從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施，不浪費(fèi)一滴水，不破壞一棵樹(shù)木，讓生態(tài)道德在我們心中生根、發(fā)芽。明天，會(huì)是怎樣？我相信，明天更美好！希望的曙光從東方冉冉升起……
明天初中作文3
今天是“地球環(huán)保日”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“地球一小時(shí)不再僅僅是氣候變化，而是更加廣泛的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。除了在今天晚上熄燈一小時(shí)外，還要號(hào)召大家為保護(hù)環(huán)境做出一個(gè)行動(dòng)改變。那么，你要做出什么改變呢？“我要承諾“節(jié)約用水，洗過(guò)臉的水可以用來(lái)洗腳和沖廁所；收集生活廢水用來(lái)澆花、洗托布；用過(guò)的本子可以把反面當(dāng)草稿本再用；出門(mén)不再用一次性用品。”
熄燈是一種信號(hào)，它代表著你對(duì)地球的信仰和地球環(huán)境改變的愿望。地球一小時(shí)，真正成為你為環(huán)境改變的起點(diǎn)。地球一小時(shí)，讓我們用行動(dòng)超越一小時(shí)。
把電腦、電視的'屏幕調(diào)暗一點(diǎn)，既節(jié)能又護(hù)眼。中國(guó)有3億臺(tái)電視，僅調(diào)暗亮度這一個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省50億度電；用完電器后拔插頭，別看這一個(gè)小動(dòng)作，它既省電又安全，如果人人堅(jiān)持，全國(guó)每年就能省電180億度。
我和爸爸媽媽參加過(guò)一個(gè)這樣的義工活動(dòng)。在迎澤公園戴著白手套拿著大黑垃圾袋在游樂(lè)場(chǎng)、長(zhǎng)廊里撿垃圾。我拿著袋子，在地上撿起一個(gè)個(gè)食品袋、塑料袋、飲料瓶、煙頭......把它們分類收進(jìn)袋子，聽(tīng)到爺爺、阿姨們的夸獎(jiǎng)，我干得更起勁了。休息時(shí)我還拿起喇叭向大家宣傳“熱愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”有的人看到我們的行動(dòng)還自覺(jué)地加入到行列中。
如果還不愛(ài)護(hù)我們唯一的家園，以后該怎么辦？北極熊和企鵝找不到棲息的地方，只能滅絕；冰山融化，海平面隨之上升，一些沿海城市便將被海水吞沒(méi)，化為烏有。所以從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民都應(yīng)該做的。
為了保護(hù)環(huán)境我們還能做許多事情，出門(mén)少坐汽車、多騎自行車，多用節(jié)能燈……每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，從身邊的小事做起。為了世間萬(wàn)物的生存，也是為了我們的明天。
明天初中作文4
轉(zhuǎn)眼，以貼近黃昏，天色慢慢黯淡，星星高掛著，地上樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，這醉人的景色，這綺麗的風(fēng)光。也許相逢是錯(cuò)，也許秋水的過(guò)，也許過(guò)往本是一種錯(cuò)，睹物思人，記憶飄飛，一切像湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪。即使過(guò)去憂愁再多，也用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。畢竟，忘記的是過(guò)往，期待的是未來(lái)。生亦何求？死亦何求？往矣，往矣……
人能走多遠(yuǎn)？這話不應(yīng)該問(wèn)雙腳，而應(yīng)問(wèn)意志當(dāng)你意志堅(jiān)定，那么縱使風(fēng)雨再多，也會(huì)一一克服，可是如果你意志不艱定，那么，哪怕路程再短，哪怕沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻，你也無(wú)法成功邁出，而人生就好比一種風(fēng)雨磨難，一生都是在風(fēng)雨中跋涉，卻只是為了尋一種境界，從而實(shí)現(xiàn)心中的一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)心中的.那個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，那便是一種幸福，一種光榮�？墒牵缛裟闶×�，也不要放棄，不要頹廢。因?yàn)�，你又向前邁進(jìn)了一步，失敗了一次則得到了一次積累，從而使自己又充實(shí)了一次，也又向成功邁進(jìn)了一步。
人生好比一條路，凡是走過(guò)的，都只是屬于昨天，哪怕昨天在偉大，在光輝，也都屬于過(guò)去，昨天已經(jīng)過(guò)去何不嘗試忘記昨天？去選擇邁開(kāi)那被昨天羈絆住的雙腳？不要擔(dān)心明天的苦惑，因?yàn)樘斓紫掠钟惺裁措y的事呢？倘若你愿意去嘗試，那么簡(jiǎn)單的事也過(guò)變得簡(jiǎn)單，但是若你不愿意去嘗試，那么簡(jiǎn)單的事也會(huì)變難。
昨天，往矣，往矣。向遠(yuǎn)處看去吧！明天的世界會(huì)更加美好！加油！邁出走向明天的腳步！
明天初中作文5
那年，我們邁著輕快的腳步踏入校門(mén)，用那稚氣的眼神望著和藹的老師，顯得那么純潔、天真。那時(shí)的我們仿佛還沒(méi)有從幼兒園的愉快中覺(jué)醒。
假如明天我們畢業(yè)，你是否會(huì)想起那六年往事。友好相處、團(tuán)結(jié)一心、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)都顯得那么美好。
記得有一次，我跟同學(xué)鬧矛盾，爭(zhēng)先恐后地吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)退后一步�，F(xiàn)在看來(lái)，如果我當(dāng)時(shí)退后一步不跟她計(jì)較可能我們的關(guān)系會(huì)更加融洽�！队颜x地久天長(zhǎng)》這首歌曲名字起的好，友誼就該地久天長(zhǎng)。
想起六年同窗的同學(xué)，我們會(huì)依依不舍。想起六年教過(guò)我們的`老師，我們會(huì)感謝老師們的諄諄教誨。
我的老師們都很好，我最喜歡的還是我們的班主任。
我們的班主任是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)并且細(xì)心的一位老師。老師經(jīng)�？次夷姆N題不會(huì)，就會(huì)耐心的幫我補(bǔ)課，還時(shí)常問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有，這樣耐心的老師，我能不喜歡嗎？我們班主任那親切的面孔時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。
其實(shí)，教過(guò)我的每一位老師都對(duì)我很好，我對(duì)她們都感激萬(wàn)分。
老師是那黑暗中的蠟燭，犧牲自我，照亮他人。老師是那園丁，看見(jiàn)哪個(gè)花歪了，就把花扶好，見(jiàn)哪棵小樹(shù)有蟲(chóng)了，就打點(diǎn)兒殺蟲(chóng)藥。老師是那……
即使我們離別，但不代表我們永別，在未來(lái)的某一天，我們有緣再次相見(jiàn)。
面對(duì)離別，有太多的不舍。校園的每一個(gè)角落，校園里的每一位老師，校園里的每一位學(xué)生。這一切的一切都值得留念。
假如明天我們畢業(yè)，我們會(huì)盡全力來(lái)回報(bào)母校的老師和母校的一切的一切。
老師，感謝您的教誨之恩。
同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)。
初二:夏沫dawn
明天初中作文6
窗外的雨淅淅瀝瀝，敲碎了一地的回憶。那封層的相片，回過(guò)頭，還在那里�！}記
甜，好久都沒(méi)有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見(jiàn)了。記得以前我們一起在操場(chǎng)唱歌，那時(shí)你最愛(ài)牛奶xx。因此，連我都會(huì)唱他們的許多歌了。
以前，你總是班里最討老師喜歡的.，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來(lái)人生中的知己，失去了才發(fā)現(xiàn)多么難得。
人家說(shuō)離別永遠(yuǎn)是讓人傷感的，可是想一想，我們的最后一次見(jiàn)面，連一句再見(jiàn)也沒(méi)有。不過(guò)也難怪，那時(shí)我們還小嘛。那天，天氣很好，很暖和。我們什么也沒(méi)說(shuō)，就此分道揚(yáng)鑣。人家說(shuō)再見(jiàn)永遠(yuǎn)是最難的，沒(méi)錯(cuò)啊。一年了，都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)……
不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)你，會(huì)陪我犯二，會(huì)安慰我，會(huì)想念我，很想念很想念。
以前，我總是笑，海綿寶寶和派大星一對(duì)瘋友。原來(lái)我們就是他們的翻版。有一句話叫做：朋友就是，明知道你在犯二，還陪你一起犯二。不是嗎?
以前還笑過(guò)胡圖圖和刷子，兩個(gè)喜歡惡作劇的小孩。原來(lái)我們就是這樣的分不開(kāi)，做什么事，我會(huì)叫上你，你會(huì)陪著我。有一句話叫做：朋友就是，讓她陪你去廁所，她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?還有阿貍和桃子……
原來(lái)以前我們坐在電視機(jī)前看的那些動(dòng)畫(huà)片，全都是后來(lái)的我們。海綿寶寶有一個(gè)派大星;胡圖圖有一個(gè)刷子;阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸，我有一個(gè)你。
明天初中作文7
明天是怎樣的呢？是晴空萬(wàn)里？或許是狂風(fēng)暴雨？我們都不知道，無(wú)論是晴天，還是雨天，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去。 有些人用大量筆墨去描繪自己的一生，完成了一幅五彩斑斕的水粉著作；有些人卻輕描淡寫(xiě)，完成了一幅暗淡平凡的國(guó)畫(huà)圖。人的一生沒(méi)有拼搏沒(méi)有努力，怎能知道自己是無(wú)價(jià)之寶還是一毛不值 也許生活就是一場(chǎng)十分真實(shí)的夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。等一切的事都做完了，爭(zhēng)享受著溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，清新的空氣……這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng)，這時(shí)夢(mèng)醒了，一切都得重來(lái)，美好是假，殘酷是真。
也許你和我一直一直都沒(méi)有為自己活過(guò)。沒(méi)有為自己的.夢(mèng)想去拼搏過(guò)，沒(méi)有為自己的失敗去傷心過(guò)，沒(méi)有為自己的未來(lái)去著想過(guò)。一直都以一個(gè)傀儡的身份而活著，并沒(méi)有拋下一切，拋下煩惱。拋下已有的，而真真正正的做一次自己，自己的命運(yùn)，自己的未來(lái)，自己的一切全部都在你的一念之間，也許壞也許好，就看你自己。 也許一輩子平平凡凡的活著，沒(méi)有過(guò)激動(dòng)，開(kāi)心，快樂(lè)和傷心，每天就過(guò)著一樣的生活，有意思嗎？沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有，人的一生就這么平平凡凡的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完了，那豈不是白白來(lái)人間走一遭了呀。要有人記住你，這樣有可能就會(huì)流芳百世，也有可能遺臭萬(wàn)年，那也不枉費(fèi)走這一遭啊。 如果想讓自己的未來(lái)看到希望，那么人生的選擇必須認(rèn)真作答，人生的選擇之多，可能性之大，一定要好好把握。相信明天會(huì)更好，因?yàn)樗质切碌囊惶臁?/p>
明天初中作文8
每個(gè)人都在成長(zhǎng)中蛻變，昨天的我還是一個(gè)稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經(jīng)成為了一名懂事·熱情中學(xué)生；我相信，明天的我一定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
昨天
童年的我無(wú)憂無(wú)慮，每天都與伙伴們蹦蹦跳跳，就算弄臟了衣服也毫不理會(huì)。而回到家父母也并不責(zé)備，只是拿來(lái)干凈的衣服給我換上，把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著一身臟衣服回來(lái)。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會(huì)哭鬧著向父母索要，如果不買我就會(huì)在街上大哭大叫，最后總是父母無(wú)奈地妥協(xié)。
今天
現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了小學(xué)，步入了初中的大門(mén)。小時(shí)候的我一定接受不了這么巨大的變化，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了坦然地接受。學(xué)校里的我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，而學(xué)校外的我仍是一個(gè)熱情·活潑的小姑娘！
現(xiàn)在的我已不再像原來(lái)那樣不懂事；像在的.我已經(jīng)懂得了什么是感恩；現(xiàn)在的我已經(jīng)能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活。家人都夸我長(zhǎng)大了。
明天
小時(shí)候的我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，未來(lái)的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我用一只只普通的畫(huà)筆創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)動(dòng)人·神奇的畫(huà)面。這些畫(huà)面時(shí)而令人歡喜，時(shí)而讓人悲傷，時(shí)而使人潸然淚下。我被評(píng)為“世界最具創(chuàng)造力畫(huà)家”。而我卻并不驕傲，仍然努力地創(chuàng)作精美的畫(huà)作，仍然將一幅幅圖畫(huà)賦予生命的色彩。
未來(lái)的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，蛻變成了一名優(yōu)秀的畫(huà)家，我會(huì)更加努力的創(chuàng)造出更美麗的圖畫(huà)！
尾聲
雖然明天的我還是一個(gè)未知數(shù)，但我也明白了一個(gè)道理：想要成功，以定要向目標(biāo)不懈地努力！我相信每個(gè)人都在蛻變中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奮斗！
明天初中作文9
都說(shuō)你們這一代是明天的太陽(yáng)，可這個(gè)“明天”，究竟是何時(shí)？
小時(shí)候，你問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？”媽媽說(shuō)：“明天�！蹦懵冻隽颂煺娴男θ�，以為“明天”近在咫尺，便趴在陽(yáng)臺(tái)上，等待著“明天”，等待著長(zhǎng)大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺(jué)中，你已邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，可你朝思暮想的“明天”卻始終沒(méi)有到來(lái)。
你還是繼續(xù)等，就算等到地老，等到天荒。
小學(xué)的六年你毫無(wú)壓力地走過(guò)去了。這一路上，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有遺憾。
緊接著你走入了初中大門(mén)，緊跟你的，是一顆“明天我必將輝煌”的火熱的心。
你還是太天真了！
初一時(shí)，你的成績(jī)始終在班級(jí)中等位置徘徊。你不甘心，可無(wú)論你怎么努力，都是竹籃打水一場(chǎng)空！
你開(kāi)始變得浮躁起來(lái)，以致于你的這顆“追名逐利”的心更加熱衷于對(duì)“明天”的憧憬。你終究還是被壓垮了！
在青春這條路上，你聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次的“明天”。明天！明天！明天！究竟，明天是何時(shí)？
到了初二，你的.這顆“癡狂”的心還是沒(méi)有退散，反而愈發(fā)熱烈。你淡忘了一切，包括兒時(shí)那最天真的期盼。
兒時(shí)那份天真你已經(jīng)全然沒(méi)有了，而且你認(rèn)為你也不該再有了！殊不知生活留給你的，只是一具若有若無(wú)的軀殼。
你感慨命運(yùn)對(duì)你的不公，可又何用之有？當(dāng)你幡然醒悟時(shí)候，你竟迷茫了，你寫(xiě)了一篇文章，叫《明天》。
歲月如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。多年之后，你會(huì)怎樣？或者說(shuō)，在那遙遠(yuǎn)的明天，你，又會(huì)身在何方？
明天初中作文10
暴風(fēng)，雨云，斬亂夜的安寧。黑夜，閃電，期待著明日的光明。
——題記
期末考試真是一次巨大的失敗，我望著黑蒙蒙的夜，仿佛看不到明天的光明。
“真是一個(gè)槽糕的雨夜！”我心里這么想著，在那千米之高的黑色雨云，正像我隱藏在內(nèi)心失落感。黑色的雨滴重重的砸在金屬雨棚上，發(fā)出那種金屬與金屬?gòu)?qiáng)烈碰撞的噪音，我躲進(jìn)清冷的被窩，這也算一種懲罰吧！
被窩里面黑漆漆的一片，我突然想起了顧城的一句話：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用他尋找光明�！边@句普普通通的話，打開(kāi)了心的一扇窗。
我想了許久許久，想起了考試時(shí)那一道道并不應(yīng)該錯(cuò)的題，回想起看見(jiàn)成績(jī)單時(shí)的心情，回想起……我這學(xué)期到底干什么去了！
雨停了，夜變得安靜起來(lái)，躲在溫暖的被窩的我也把頭伸了出來(lái)。我明白了：放棄意味著重來(lái)，而失敗并不等于結(jié)束，人生只有一次，何能重來(lái)。人生就像短暫的花季，錯(cuò)過(guò)了，生命將因此破敗，凋零�，F(xiàn)在的我就像一株普通的小草，我也可以長(zhǎng)得很高很高，散布的很廣很廣，最終成為一片廣闊的`草原。
只要自己相信，黑夜將是明亮的，明天的太陽(yáng)將是嶄新的。雖然這次我失敗了，但是我從中得到了教訓(xùn)，我知道了期末考試只是一次測(cè)試，是為了更好的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，找出自己的不足，從而更好的提升自己的成績(jī)，以迎接最終的考試——中考。
失敗給了我一次教訓(xùn)，我卻用這來(lái)完善自己。夜很寧?kù)o，風(fēng)兒很輕，帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，星星點(diǎn)綴著我的美夢(mèng)，月亮照亮著心的成長(zhǎng)。
天亮了，一縷陽(yáng)光灑在了我的臉上，我笑了。
夢(mèng)的黑暗終抵不過(guò)心的光明，明天的太陽(yáng)是嶄新的，我們的未來(lái)是光明的。
明天初中作文11
夕陽(yáng)西下，橙色的陽(yáng)光慢慢地被地平線遮沒(méi)，微微的晚風(fēng)撥弄著我的頭發(fā)，稻田如波浪一樣地向遠(yuǎn)處閃過(guò)。
我走在這寂寥的田間小路上，忽然就想起那首《明日歌》：
“明日復(fù)明日……”
夜色，慢慢地淹沒(méi)了一切……
我還沒(méi)從失落中走出來(lái)。今天月考失利，好似在我心頭打了個(gè)晴天霹靂，又好似乘著熱氣球越過(guò)萬(wàn)丈深淵時(shí)，繩斷，掉入那深淵，無(wú)助地望著那狹隘的天空。是如此地迫近，又如此地遙遠(yuǎn)。
忽然，我看到一些閃爍著溫暖的，橙黃色的光點(diǎn)。待我細(xì)看，竟是久違了的.螢火蟲(chóng)。它們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在水稻組成的叢林中輕盈地飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。
那溫暖著我內(nèi)心的螢光，在空中一刻不停地勾勒著美麗的圖案，有時(shí)像太陽(yáng)，有時(shí)像鉤月。我仿佛看見(jiàn)一輪紅日，霞光萬(wàn)丈地從寬闊的海面上，雄偉的東山頂，亦或在寧?kù)o的田埂上，煜煜生輝，一直升起，升到廣闊無(wú)邊的天上。
于是，我想起陸平的那句耐人尋味的話：“明天的旭日就是今天的落日�！奔词孤淙战o我們留下了夜晚的黑暗，那也沒(méi)有什么，那閃耀著光的星星，仿佛就是太陽(yáng)在黑暗中留下來(lái)的火種，它們，將再次照亮明日的天空！
曾幾何時(shí)，我就經(jīng)常陪著爺爺看日出。當(dāng)我還在睡眼惺忪的時(shí)候，他就將我從被窩里拉起來(lái)，去看日出。他總是把我摟在懷里，用手遙指著那輪圓日，深情地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后一定要像這輪太陽(yáng)一樣，不要畏懼那暫時(shí)的黑暗，明天會(huì)更美好！”
想到這里，我堅(jiān)定地站起來(lái)，我邁著輕快的步伐走在回家的田埂上，捏起我的兩只拳頭，舉向空中。螢火蟲(chóng)繞著我的手飛著，舞著……
明天初中作文12
在一個(gè)無(wú)人管理的公園里，有一棵高大的楓樹(shù)。樹(shù)旁有幾棵參差不齊的雪松，幾簇枯萎的竹叢，幾條長(zhǎng)滿青苔的石板路，幾個(gè)造型別致的花壇中零星地開(kāi)著幾朵小花，還有個(gè)滿是污泥的臭水湖……
多年以來(lái)，楓樹(shù)的葉子落了又紅，紅了又落�；▔械男』ㄒ恢笨考橙「癄�落葉的營(yíng)養(yǎng)來(lái)生存，他們自生自滅。時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小淘氣隨意把花兒摘下還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看幾眼，便把它拋在路邊。
離老楓樹(shù)不遠(yuǎn)的地方不知什么時(shí)候長(zhǎng)出一棵無(wú)名樹(shù)。嘿，它還長(zhǎng)得真健壯。那粗壯的樹(shù)干，茂盛的枝葉以及頂端那幾串小花兒，好不惹人喜愛(ài)。百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉等悄悄地站在枝頭，正想高歌一曲，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)背著槍的小青年，嚇呆了的小鳥(niǎo)們只得悶聲悶氣……
20xx年12月省委書(shū)記孟建柱在報(bào)告中指出為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起而努力奮斗。"興我江西，美化家園"，從城市到鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的'變化。年久失修的公園煥然一新，樹(shù)木經(jīng)園丁修剪精神多了，竹林蒼翠欲滴，石板路上游人如織，花壇中的花兒爭(zhēng)齊斗艷……瞧，那幾個(gè)隨手摘花的孩子又來(lái)啦，花兒立刻緊張起來(lái)……不料，他們嬉戲著從這兒路過(guò)，來(lái)到清澈的湖中蕩起了雙槳。花兒舒心地笑了。
一群飛倦的鳥(niǎo)兒剛想停下，在大楓樹(shù)上歇歇腳，卻又發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)小青年在那樹(shù)下的長(zhǎng)椅上……仔細(xì)一瞅，原來(lái)他們正聚精會(huì)神地看書(shū)呢！"變了，變了……"鳥(niǎo)兒們尖叫著，情不自禁地高唱起來(lái)："唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。讓我擁有你真心……讓我們期待明天會(huì)更好。"
明天初中作文13
莫讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，莫讓希望寄托在明天的幻想上，把握現(xiàn)在，擁有現(xiàn)在。
有一個(gè)這樣的故事，有兩個(gè)兄弟，哥哥好吃懶惰，總喜歡抱怨過(guò)去，面對(duì)遺憾的過(guò)去，他只是惋惜，并喜歡暢想明天，他總是這樣說(shuō)；“明天我要做明天我要做�！钡](méi)有做，一天推一天，最終成功老人沒(méi)有光臨他的寒舍，而是去拜訪弟弟其原因就是弟弟懂得把握現(xiàn)在，每天勤勞認(rèn)干，不去推脫，因?yàn)樗�；把握現(xiàn)在是成功的好方法，也可以彌補(bǔ)遺憾的過(guò)去，創(chuàng)造美好的`未來(lái)，聽(tīng)了這則故事你是否中的了該怎么做？————把握今天，把握現(xiàn)在。
“就在今天，讓你我共同努力，不去理會(huì)昨日的坎坷，要去捉住今天的太陽(yáng)，讓成功與你我做伴，把握現(xiàn)在。”許多人的失敗是由于“現(xiàn)在”許多人的成功也是因?yàn)椤艾F(xiàn)在”失敗者做的是回憶和暢想；而成功者在現(xiàn)在做的是努力和奮斗，有這樣一個(gè)例子：一位大學(xué)畢業(yè)的女孩不顧父母的勸阻，帶著30多萬(wàn)元南下闖海，然而幸運(yùn)之神并沒(méi)有光顧這個(gè)北方女孩，兩年時(shí)間他賠了個(gè)精光，她站在50多米大廈的頂上，想化作一朵無(wú)痛苦，無(wú)煩惱的悠悠白云，再邁出大廈頂端邊緣的最后時(shí)刻，她抬起頭向東方望了一眼恰好看到東方的太陽(yáng)又大又圓那一剎那他的心情好多了：太陽(yáng)每天都是新的，人的心情每天也都是新的抓住現(xiàn)在也許會(huì)有新的機(jī)遇，我為什么抓住昨天的失敗不放，而棄著今天的機(jī)遇不用那，如今他也是一家私營(yíng)企業(yè)的總經(jīng)理。
愚昧的人陷入昨天的痛苦中“軟化”自己的脊骨；明智的人看重今天；珍惜生活贈(zèng)送的新機(jī)遇，我們常常不是失敗在昨天，而是失敗在沒(méi)有很好的利用現(xiàn)在，熔煉昨天，我們可把不需要的記憶忘去；用好現(xiàn)在，我們可以找到一個(gè)新的向前的亮點(diǎn)。
明天初中作文14
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候最喜歡站在空曠的原野上，展開(kāi)雙手，抬起頭，閉上眼睛。聽(tīng)的是鳥(niǎo)鳴，聞得是綠色植物的清香。他們整天生活這種環(huán)境里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
而，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的孩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去空曠的大草原，去聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言，與大自然說(shuō)著悄悄話。以前的大草原已經(jīng)變成了龐大的煙囪，那些樹(shù)木已經(jīng)變成了人們餐桌上的筷子，最慘的就是那些屬于大自然的靈物——?jiǎng)游铮B(niǎo)兒的家被人們無(wú)情的'拆除；大熊的“秘密基地”已成為汽車穿梭的隧道；魚(yú)兒的“天堂”已經(jīng)成為了排放廢水的地方……在如今的社會(huì)，一切的一切，已經(jīng)被人類掌握，在我們眼里人人平等，在動(dòng)物、生物甚至整個(gè)大自然眼里，人類是恐怖的、無(wú)情的。
繁華的街道；華麗的招牌；紅綠燈…。。在我眼里只不過(guò)是一陣風(fēng)，一點(diǎn)溫度也沒(méi)有；一點(diǎn)份量也沒(méi)有，我，或者我們，只渴望樸實(shí)的生活，人與鳥(niǎo)兒共存，與各種動(dòng)物、樹(shù)木花草一起生活。我想象著我奔跑在草原中，迎面吹來(lái)一陣陣的風(fēng)，遠(yuǎn)處稻谷隨著風(fēng)一起搖擺，一會(huì)金，一會(huì)黃。
躺在草地上，我又想到了草兒那偉大的精神，隨人們?nèi)ゲ热テ茐�，卻一直默默無(wú)聞，于是我便“一骨碌”爬起來(lái)，我踮起腳，小心翼翼得走，但突然發(fā)現(xiàn)，這草原一望無(wú)邊望不到頭，于是我又躺了下來(lái)，隨著輕風(fēng)，輕滾著，滾啊滾啊……
這只是我美好的幻想，永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)，如果能成真，那時(shí)候我只能在太難上看著那幫孩子玩，捉蝴蝶，在草原上打滾，玩的不亦樂(lè)乎，我想?yún)⑴c，但我無(wú)能……
我希望，真切的希望，環(huán)境恢復(fù)到從前那樣。我寧愿用我的生命來(lái)?yè)Q取，我寧愿在天上看著他們，看著他們開(kāi)心，我的嘴角露出一絲欣慰的笑容，之后化為一盤(pán)沙，飄灑在風(fēng)里，飄啊飄，飄到只屬于我的天地……
明天初中作文15
明天，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)眼一閉，一睜，明天就到了。為了不讓我的明天變的無(wú)意義，所以，我特別猜想了我的明天的命運(yùn)．．．．．．．
命運(yùn)一：
“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有一位很著名的鋼琴家叫．．．．（我）�！比藗冮_(kāi)始議論起我來(lái)，哈哈，誰(shuí)叫我從小就開(kāi)始彈鋼琴，琴技高超，連二十級(jí)都考過(guò)了！我能不開(kāi)心嗎？每當(dāng)我走在路上時(shí)就有一大群人要我的簽名，我毫不猶豫地簽上了我的名字加名言：只有辛勤付出才能獲得成功。不好，我還有巡回演出呢，快點(diǎn)沖啊。
命運(yùn)二：
“最新報(bào)道，最新報(bào)道，一位科學(xué)家研制了可降解塑料的.機(jī)器，數(shù)幾十億人搶購(gòu)中，喂？我的貨到?jīng)]有？”記者說(shuō)。那個(gè)科學(xué)家就是我，我可是20xx年最偉大的科學(xué)家，我小時(shí)候愛(ài)觀察，愛(ài)把一個(gè)物品拆了又裝不回去，現(xiàn)在，我光榮地繼承了兒時(shí)的興趣，發(fā)明了這臺(tái)機(jī)器，很多人，哦不，是所有人都在訂購(gòu)這機(jī)器，我以后一定會(huì)發(fā)明出更好的商品，供大眾享用。
命運(yùn)三：
我現(xiàn)在是一個(gè)教師，上小學(xué)數(shù)學(xué)，“同學(xué)們知道二元一次方程嗎？”我問(wèn)。“不知道！”孩子們以最大的聲音回答我。不是吧，這些一年級(jí)學(xué)生竟不知道二元一次方程！哦，搞錯(cuò)了，：“同學(xué)們知道一加一等于幾嗎？”我又問(wèn)�！暗扔谝唬變簣@都學(xué)過(guò)了！”同學(xué)們又說(shuō)�！澳悄銈�?cè)搶W(xué)什么？”“找規(guī)律！”
命運(yùn)四．．．．．
不知道我的明天會(huì)怎樣，只能期待期待，
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