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初中思緒作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中思緒作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中思緒作文 篇1
這個(gè)夏季來(lái)的讓我們覺(jué)得措手不及,似乎聞到了帶有離別的氣息。那天是我的生日。早晨習(xí)慣性的打開(kāi)手機(jī),一條條的短信蜂擁而至!吧湛鞓(lè)!”幸福溢滿(mǎn)了心田。
若離開(kāi)了你們,我真不知道人生的`劇目該怎樣上演。
分別的日子如期而至,倔強(qiáng)的我們說(shuō)好要微笑,卻盈著眼淚轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)你我會(huì)更好。
此時(shí)的我們正站在離別的港口,前方是霧,看不清,摸不著;后方是雨,分不清,道不明。最后的擁抱,強(qiáng)忍著微笑。
彼此的背影,在慘淡的陽(yáng)光下落幕。
只愿來(lái)生,你我還能再續(xù)未了的緣。
初中思緒作文 篇2
玫瑰并不是因?yàn)橐阎牡蛄愣饾u落寞;時(shí)光的所謂婉轉(zhuǎn),銘刻在那被奮斗的汗水打濕的心上;猶記得那年春天,呆呆的稚嫩。在荷塘水畔,那一張嬉戲的小臉,還在心中暗暗地浮動(dòng)。1998年,那娃哇哇落地。20xx年,那娃亭亭玉立。就是這歲月的瞬間、成長(zhǎng),使我懂得的許多,也逐漸把我推向了人生的風(fēng)口浪尖,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自的,坦然面對(duì)。
12年,在我那還暫且迷茫的人生中,也算是不小的一筆財(cái)富、一段年華了。12年,有些人,沉醉在兒時(shí)的稚嫩中,在父母的庇護(hù)下,成了一只永遠(yuǎn)都飛不起來(lái)的雛鷹。而有些人,則在世間的坎坷不平中,學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自信、和寬容,他們,就是一只豐羽的小燕,終有一天,他們,能在世俗中,挺起胸膛。而我,毅然決然的選擇了后者,不知何由。阿姨說(shuō),環(huán)境總能在無(wú)形中造就一個(gè)人,或許是頂天立地的漢子,又或是膽小如鼠的后輩。而我呢?呵,我還太小,雖然在獨(dú)立的時(shí)光里學(xué)會(huì)了獨(dú)立,可還是一個(gè)懵懂的孩子。我甚至,不知道如何去學(xué)習(xí)知識(shí),積累更多的財(cái)富;我甚至,還會(huì)有小孩兒的張揚(yáng)與任性;我甚至,會(huì)在人們的贊頌中,逐漸自滿(mǎn)。
不知為何,我開(kāi)始為曾經(jīng)那無(wú)聲的年華感到一絲的悲涼了,我沒(méi)有好好的利用它,以致在每次考試過(guò)后,都會(huì)捶胸頓足,后悔自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課和復(fù)習(xí)。還記得,小學(xué)六年級(jí)的`時(shí)候,一直穩(wěn)居第一的我,又犯上了那個(gè)無(wú)謂的毛病——驕傲、自滿(mǎn),可這世界總是那么的公平,我,在這不安寧的情緒中,落到了第三。好像在那個(gè)時(shí)候,我才開(kāi)始反省吧。還記得,和一直競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,從以前的勝利到現(xiàn)在的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),看似很是意志堅(jiān)定哦,可我,早就在這競(jìng)爭(zhēng)中,無(wú)聲的緘默和退縮了。不算以前的舊賬,放眼現(xiàn)在,我又好像被“成長(zhǎng)經(jīng)歷”這位老師教誨了一些罷,我執(zhí)著的努力著,就是因?yàn)槌砷L(zhǎng)不再允許我失!
就是這些的驅(qū)使,我再一次,真的體會(huì)到了成長(zhǎng)。還好,我不止會(huì)惋惜,還懂得如何去改變和創(chuàng)造。我要對(duì)所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我,批評(píng)排斥我的人說(shuō),“我!真的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!”
初中思緒作文 篇3
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!拍
我喜歡獨(dú)自一個(gè)在夜里傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。,開(kāi)亮臺(tái)燈,黃色的燈光灑上一片沮吸,池上一杯香茗,細(xì)細(xì)地品。靜靜地聽(tīng)……
打開(kāi)窗,清新的泥土芳香夾肴漸瀝瀝的雨聲奴然而入,呵,只可意會(huì)不可言傳,說(shuō)不出的愜意,我要三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分考卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分的愜意再來(lái)傲聽(tīng)這自然的雨聲。
春雨細(xì)小,使人沮葬。她清新而不嫵媚,纖小而不失錄勁,她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō),訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。夏雨的牽夾讓人痛快。她像驚世駭俗的佳作美丈,忽而高山流水,忽而一瀉千里,忽而索山納峨。忽而大海吞流,讓人暢快琳漓。秋雨姿凄怨怨讓人愛(ài)憐,她忽而淺吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲說(shuō)還休。冬雨不再矜持,但她儀態(tài)端莊,雍容典稚。傾聽(tīng)粉四季的雨聲,不覺(jué)感慨鏡花水月,淪海桑田。
雨是有靈性的,她似乎順乎人意,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨同樣是溫柔的,不見(jiàn)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是妖艷的,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。每當(dāng)寒署易節(jié),總感慨世間險(xiǎn)惡,紅塵滾滾,于是便更向往那“青要笠,綠獲衣。抖風(fēng)細(xì)雨不須歸”。
杯中的'茶已盡,不愿再倒一杯。妙玉說(shuō)過(guò):“一杯為品,兩杯便成了解渴的杏物!
風(fēng)屬烈性,雨屬知性。
風(fēng)屬藝術(shù),雨便近乎哲學(xué)了。
喜歡一個(gè)人在夜里傾聽(tīng)雨的聲音,傾聽(tīng)這自然的旋律,“曾經(jīng)淪海難為水,除卻巫山不是云”。她使我思緒不斷,這思緒如同一片白云,敘在我心靈上空,使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)。
凡人多一分世故便多一分機(jī)智,多一分機(jī)智便少一分高稚。我倒寧愿少一分機(jī)智多一分高推。醉心于這歸依自然的高推。
夜深人靜,挑燈聽(tīng)雨,會(huì)心之狀,不覺(jué)莞爾。
初中思緒作文 篇4
懷著對(duì)友誼的渴望,懷著對(duì)夢(mèng)想的追求,我們攜手走進(jìn)了這同一片樂(lè)土。陌生的我們?nèi)缤瑒偲茪さ男▲B(niǎo),稚嫩,羞澀。
微笑與幸福連成一片,讓我們彼此熱絡(luò)起來(lái),在同一片藍(lán)天下,我們成長(zhǎng),我們感動(dòng)。
朋友,還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?沒(méi)有體育細(xì)胞的我們站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,有擔(dān)心,有害怕。擔(dān)心自己成為最后一名,害怕自己拖班級(jí)的后退。但是你們知道嗎?當(dāng)大家站在拼搏的.港口時(shí),我們班的加油聲徹底泛濫。所有的努力,所有的付出,所有的淚水,在此刻決堤。盡管成績(jī)還是不盡人意,但是我們沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有抱怨,只有鼓勵(lì),只有安慰。
溫暖從心窩緩慢滲出。
初中思緒作文 篇5
天上的星星似眼睛,閃爍,明亮。彎彎的月亮似臉龐,微笑,漂亮。踹急的流水似話語(yǔ),激烈,高昂。而那一句句哼哼教導(dǎo),更是令人難忘。----------題記當(dāng)那令人毛骨悚然的秋風(fēng)從天而降來(lái)到了校園,把校園里的熱鬧的環(huán)境渲染成了寒冷并且死氣十足。
那些一、二年級(jí)的同學(xué)們也沒(méi)有在課間的時(shí)候出現(xiàn)再操場(chǎng)上的身影了,就算在也是去上廁所。一切的一切都是因?yàn)槠谀┛荚嚨膩?lái)臨,并且現(xiàn)在開(kāi)會(huì)的時(shí)候都要說(shuō)期末考試等重大事件了。在教室的`時(shí)候,我們時(shí)常在教室里看書(shū),你肯定會(huì)問(wèn)我是不是全部人都在教室里看書(shū)?我可以很肯定的告訴你不會(huì)。因?yàn)橛幸恍┐髴邢x(chóng)趁老師們沒(méi)有注意到他們,就趁機(jī)偷偷溜出去玩,雖然偷溜出去玩很爽,不過(guò)要是被老師抓住了你就死定了。記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)他在我們認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候并且老師還沒(méi)來(lái)的情況下,于是他就想偷偷溜出去玩會(huì)兒,那料到他走到廊道的時(shí)候老師就來(lái)了。
他發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在下面玩并且看著那熟悉的背影的時(shí)候,于是他叫了聲同學(xué),當(dāng)他看清楚樣子之后他馬上大發(fā)雷霆的把他臭罵了十來(lái)分鐘并且要他寫(xiě)一份檢討書(shū)。我拿著手機(jī)看著里面的信息之后,就開(kāi)始說(shuō):小斌斌,你不要轉(zhuǎn)學(xué)呀!(小斌斌是我的好朋友)而后就迷糊迷糊地睡覺(jué)了。
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