實用的初中老師印象作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中老師印象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中老師印象作文 篇1

　　報名那天，我們的班主任——吳老師對我們說：“你們的語文老師可是全國權威，特級教師！她就是我們學校的夏副校長！”聽吳老師這么一說，我們就更期盼語文課了！

　　我們盼星星、盼月亮，終于盼來了第一節(jié)語文課！“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響過，一位身材適中的老師走了進來，教師里立刻停止了說話聲。

　　她，高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，整張臉透著端莊秀氣，一看就知道是一位嚴肅認真又和藹可親的老師！

　　她向教室掃視了一遍，自我介紹了一番，才開始上課。大大的眼睛仿佛兩泓涓涓的泉水，可以一直流到我們的心里。說起話來，也像涓涓的`泉水“叮當”作響，特別動聽。她講課非常生動，是通過一個小故事來告訴我們一個大道理。如：在《海上日出》、《夕照》這兩課里，夏老師通過形象的比喻，豐富的語句，把日出和夕照這一自然景觀，講解得生動有趣，我們很快掌握了學習內容。我們都愛聽她講課！

　　就這樣，我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領我們在天空飛呀飛呀……而夏老師呢？仍是那么嫻靜地微笑著，讓那珠璣般的故事，從涓涓的泉水中蹦出來，亮閃閃的，亮閃閃的……

　　我從小就有個夢想，長大以后當一名教師�，F在，我心中的目標更明確了，我要當一名像夏老師一樣的好老師！

初中老師印象作文 篇2

　　說起給我印象最深的初中老師，那就要屬雷老師了，開始的時候，能讓我記住他的就是只要一不小心說到其他事，如果沒反應過來的話就不住的說那件事然后越扯越越，好在他知道自己的這個毛病，在說到差不多時停下，不過也有不小心的時候呀！但是真正讓我印象深刻的可不是這件事，而是他的.脾氣。

　　雷老師平時那么和善，說話總是心平氣和，聲音雖然不是很大，但班里同學都能聽見，到是有一點向我們的小學英語老師，為了讓在她的課上同學們不無精打采，沒精神聽課，常常和同學們開玩笑，當然老師這么溫柔，我們也不會怕他了，犯錯也沒事，反正老師也不罵你打你，頂多損你幾句。正當我們這樣認為時，雷老師卻用實際行動來告訴我們，他不是這樣的老師。

　　那天雷老師拿了幾張不合格的導學案一進教室就批評他們，當時雷老師并不是很生氣，甚至看不出一點生氣的樣子，可意想不到的事發(fā)生了，一位男同學被老師罵后，為了發(fā)泄心中的不滿，一座下便把書狠狠地摔到桌子上，不摔還好，一摔就玩了，雷老師突然大聲的罵他，大聲批評著那位同學，便把他踢了倆次，那聲音大到隔壁班的老師都來看是怎么回事，班里的同學也被嚇到了，表情那個糾結！很難把雷老師剛進門的樣子聯系到一起，后面問題不大的同學也被老師罵了，也怪那位男同學，沒事干摔什么書呀！

　　估計，以后再也沒有同學敢像那位男同學一樣惹老師生氣了不，因為老師的臉變的很快呀！

初中老師印象作文 篇3

　　在我上三年級的時候，換了一位新老師給我們上課，她姓張，是一位特別漂亮的女老師。張老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看也好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，嘿！張老師的眼睛會說話。

　　數學課上，我看見課桌上那個新買來的文具盒，手癢了，不知不覺地伸過去，想要摸一摸。正巧被張老師看見了，她用眼看了我一下，好像在暗示：“李昊，你怎么不專心聽講？”我的手馬上不癢了，趕緊放在背后，認真地聽老師講題。

　　我懂得張老師眼睛講的話，其他同學也懂得張老師眼睛講的話。一天自習課，張老師正給我們輔導，樓道里來了幾個家長找張老師了解學生情況，張老師站在教室門口和家長談話，同學們隨便地小聲議論起來。這是張老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：“怎么講起話了！”同學們馬上靜下來，教室里頓時雅雀無聲。

　　記得一次我們班在多媒體教室上公開課，教室里坐了好多聽課老師，張老師給我們上了一節(jié)《認識線段、射線、直線》的'數學課。張老師在電視屏幕上播放了線段、射線、直線的圖片，于是提問：“看著這三種線的圖片，你對它們了解多少？”我馬上把手舉得高高的，張老師讓我回答。我看看這么多的老師，心里很慌，那顆心啊，蹦蹦地直跳，回答的聲音很輕。張老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“對，對，聲音再響亮點兒！”我看著張老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來。這時張老師的眼睛向我投來贊許的眼光，好像在說：“講的真好！”

　　大課間活動，張老師和我們總在一起玩游戲，她的眼睛也會說話。記得一次我們班組織跳大繩活動，張老師正好和我們一個組，當大繩甩起來的時候，我們幾個都在猶豫，不敢跳繩。我看到張老師笑瞇瞇的眼睛，像是鼓勵我們：“勇敢點”。于是，我健步沖進甩起的大繩里，小心翼翼地跳了起來，在我的帶領下，我們組的幾個同學都陸續(xù)沖進大繩里。這時候，張老師的眼睛笑得可真歡，似乎在說：“怎么樣！勇敢點，就會取得勝利！”

　　現在張老師雖然不在教我們了，每當我看到張老師的眼睛時，似乎在叮嚀著我什么，我時時忘不了。

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