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【精】暖初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的暖初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暖初中作文1
冬日里的人總是懶散的，冬日里的陽(yáng)光也總懶洋洋的，但卻絲毫不失溫暖。這種陽(yáng)光散發(fā)出的溫暖照到人的身上，也照進(jìn)人的心里。
小時(shí)候，我最愛在冬日我在被窩里了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候年幼無知的我總愛睡覺。常有小伙伴找我玩，但我想著：出去玩兒還不如在家睡，冬天多冷啊。
直到那一天，姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來，拉去外面院子里曬太陽(yáng)，我才初次感受到了這冬日暖陽(yáng)的溫度，這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子里的躺椅上半瞇著眼給我訴說著她兒時(shí)的故事。一開始，我覺得很無趣，還很討厭那刺眼的陽(yáng)光，讓我不得不抱怨：“冬天的太陽(yáng)的么會(huì)這么大，多熱啊�！�
可后來，姥姥講述到了我的爸爸媽媽，這使我來了精神。她說我爸媽常年在外地打工，離家里很遠(yuǎn)，就像大地到太陽(yáng)那么遠(yuǎn)。于是我看看這大太陽(yáng)，不解得問問她：“太陽(yáng)離我很近啊，怎么會(huì)遠(yuǎn)？”姥姥有些呆滯，愛憐的撫過我頭發(fā)，輕聲地說：“孩子，你說的沒錯(cuò)，你爸爸媽媽就在你身邊，就像這冬天的太陽(yáng)一樣照著你�！逼鋵�(shí)我本不明白，但又看看這原本對(duì)我來說刺眼的陽(yáng)光，似懂非懂的說：“哦，我知道了�！边@陽(yáng)光，其實(shí)也沒有那么刺眼，可以說一點(diǎn)兒也不，還似乎帶著柔情的眸。不知怎么的，我突然對(duì)用雙手摟著我的姥姥說：“姥姥，不管爸媽離我們有多遠(yuǎn)，我都會(huì)替他們照顧你。等我長(zhǎng)大了，就讓你享福哦�！�
話音落下，姥姥的淚水也落下，他把我抱得更緊了，只是不說話。我有些心慌，姥姥怎么哭了？于是趕緊看看這冬日暖陽(yáng)，想著：快給姥姥一些勇氣吧，別讓她因?yàn)榘謰尣辉谏磉叾蘩�。其�?shí)當(dāng)時(shí)我并不知道，讓姥姥哭的人是我。
自那次以后，我常常主動(dòng)拉著姥姥坐在院子里曬太陽(yáng)，不言不煩的聽她訴說著任何事情，時(shí)不時(shí)還會(huì)看看這冬日里的暖陽(yáng)。
很多年后的一個(gè)冬日的午后，早已搬家的`我有機(jī)會(huì)回到了院子，回想著我與這冬日暖陽(yáng)的初次相遇。如今，姥姥已經(jīng)老了，我也長(zhǎng)大了，再有兩年就要成年了，我想我應(yīng)該兌現(xiàn)那在陽(yáng)光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子，喝下一口水，喝下這一口被冬日暖陽(yáng)輝灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑的水，認(rèn)真的說道：“姥姥，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)讓你享福的�！�
我與冬日暖陽(yáng)的初次相遇，讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦，讓我許下了重要的承諾。感謝你，這冬日里溫暖的陽(yáng)光，是你讓我盡到了孝心，讓我看到了冬日的美。
暖初中作文2
寒冬的下午，射入城市兩三方暖陽(yáng)，好似那位磨刀阿姨的美麗心靈，融化了我的冷漠，喚醒了我的本真。
一個(gè)冬日的下午，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)途經(jīng)三期小區(qū)門口，碰到了一個(gè)擺地?cái)偟哪サ栋⒁蹋氖峙K兮兮的，抬起滿是皺紋的黝黑的臉沖著我們笑，“小朋友，你家的菜刀需要磨嗎？”說完又忙著蹲下去，把一個(gè)老奶奶拿來的刀認(rèn)真地在旋轉(zhuǎn)的磨刀機(jī)器上打磨，最后又用磨刀石手工打磨。爸爸很驚奇地對(duì)我說：“沒想到現(xiàn)在還有干這行當(dāng)?shù)�，我們家的刀確實(shí)需要好好磨磨了�！�
我把家里的菜刀水果刀都拿來了，一起遞給阿姨，我們家的刀實(shí)在是太鈍了，所以使得阿姨費(fèi)盡了力。同樣是先用機(jī)器來磨，然后用手工磨，我家的菜刀非常的厚，她把那把刀在磨刀石上反復(fù)地研磨，還時(shí)不時(shí)將刀刃對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)端詳，看哪兒還有鈍口，還用手去摸摸，找準(zhǔn)位置后又繼續(xù)磨。她的額頭不知什么時(shí)候已經(jīng)布滿了密密麻麻的.汗，這些汗珠慢慢匯集在一起一滴滴地敲打在磨刀石上，阿姨竟然顧不得擦一下，全神貫注地忙活著。
媽媽一邊跟阿姨交流刀的情況，一邊拉起了家常。我默默地看著聽著，原來阿姨有三個(gè)孩子，但家里種地的錢是不夠用的，所以農(nóng)閑時(shí)就會(huì)來佛山各個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)悠擺攤磨刀，她的兩個(gè)孩子都在讀研究生，老大當(dāng)年也準(zhǔn)備考研，但是家里確實(shí)困難，她就對(duì)老大說了一句話：“你還是再考慮一下考研究生的事吧！”老大便放棄了，阿姨滿心的愧疚，眼睛里閃著淚花，她反復(fù)地對(duì)我媽媽說：“哎！家里是沒錢，可是我也不該跟孩子那樣說！”她的兒女都好懂事，都知道為家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。阿姨把三個(gè)孩子拉扯大，這是一件多么不容易的事情呀！
付錢的時(shí)候，爸爸錢包里沒有散錢，阿姨也沒有零錢，阿姨便說：“沒事，這次不給，下次見了再給吧！”��？如此的信任顧客，現(xiàn)在還有幾個(gè)這樣的人？后來爸爸給了她二十元，她硬是要找人去兌換找零給我們，爸爸委婉地拒絕了，我連忙說：“阿姨，你收的費(fèi)用本來就不貴，我家的刀也特別費(fèi)工夫，幾塊錢也是你應(yīng)得的，謝謝！”
夕陽(yáng)照在我的臉龐，我仿佛又聽到咔嚓的磨刀聲，這聲音領(lǐng)著我從冷漠的繭里面爬出來，飛向冬陽(yáng)，與這世界溫柔相伴。
暖初中作文3
笑有千姿百態(tài)，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒有笑，整個(gè)世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽(yáng)光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。
在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的'事情，讓我體會(huì)到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂與溫暖，以及苦笑帶給我的無奈。
那是一個(gè)晴朗的下午。放學(xué)了，我心急火燎地收拾書包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室，突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術(shù)本夾在了書包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學(xué)們了。
我走到紅綠燈路口時(shí)，正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ�，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我，我才意識(shí)到背和書包之間空空如也，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車流翻過來，壓過去的美術(shù)本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責(zé)備自己。
和我同行的同學(xué)也著急地問：“怎么辦？肯定沒用啦�！蔽业哪樌美祥L(zhǎng)，只能回以同學(xué)一個(gè)苦瓜似的笑，“沒事兒……”我強(qiáng)忍懊惱著說道。此時(shí)我感到了苦笑時(shí)心中的無奈與痛苦。原來，苦笑時(shí)心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個(gè)生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的壞毛病要改掉。
正當(dāng)我心急如焚時(shí)，一位叔叔在綠燈亮起時(shí)沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開心得無與倫比，只能以一個(gè)感謝的微笑來表達(dá)我的謝意。這個(gè)微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對(duì)叔叔的無限感謝。
叔叔也不好意思地笑了，這笑表達(dá)了他的助人為樂之心。我真是喜出望外，心疼地?fù)崦鴤劾劾鄣谋咀印Ｏ耄合乱淮挝以僖膊煌祽辛�，這一次多虧有叔叔相助啊。
當(dāng)然，笑讓人更加生機(jī)勃勃，沒有笑的人甚至被戲稱為是“冷血?jiǎng)游铩�。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂的是微笑，就像一幅美麗的圖畫，令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂的。我們要學(xué)會(huì)笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！
暖初中作文4
一縷金色的陽(yáng)光從窗口斜射在我的身上，輕拂著我的身軀，那天陽(yáng)光好暖……
下車后，“嗒嗒嗒……”一聲聲清脆而又富有節(jié)奏的聲音傳入了我的耳中。正好奇著，扭頭一看，就看到一個(gè)天真可愛的孩子正騎在一匹馬上，稚嫩的小手緊拉著一位婦女，始終舍不得放開，嘴里還不停地喊著：“媽媽，媽媽，我怕……”在溫暖的陽(yáng)光下，這幅畫面顯得十分溫馨，我的嘴角微微上揚(yáng)，心里覺得可笑：“不就是騎馬嗎？用得著那么害怕嗎？再說前面不還有個(gè)馴馬員牽著馬嗎？”于是，騎馬的想法在我的心中油然而生。
隨之，我這個(gè)不識(shí)千里馬的“伯樂”就憑著感覺挑了一匹四肢發(fā)達(dá)、極健壯的黑馬。可是，馬那么高大，我要怎么上去呢？正在我苦惱時(shí)，馴馬員搬來一個(gè)樓梯似的小臺(tái)階。我才恍然大悟，覺得自己真是頭腦簡(jiǎn)單��！隨后，馴馬員告訴我一些做法和注意事項(xiàng)，而那時(shí)我卻顯得笨手笨腳的，只是有的沒聽著。
踏上臺(tái)階，跨上馬背，坐在馬鞍上，突然有一種居高臨上的感覺，很奇妙。開走了，我坐在馬背上左右搖晃，我的心也不由得跟著忐忑不安起來。于是，我抓著韁繩的手愈抓愈緊，嚇得滿手心都是冷汗，一股寒意鉆進(jìn)了我身體的每一個(gè)毛孔，生怕一不小心就這么掉下去了，本想伸手撫摸馬背的想法早已不翼而飛了。頓時(shí)，我才體會(huì)到了之前那個(gè)孩子的心情，更何況她還比我小……
馴馬員還是大步流星地向前走著，嘴里還不時(shí)地哼著小調(diào)，這實(shí)在與我的狀況不搭��！然而，他偶地回頭一看，正好撞見了我失魂落魄的`樣子，于是和藹地對(duì)我說道：“放輕松點(diǎn)，沒事的�！辈⒔o我使了個(gè)鼓勵(lì)的眼神，朝我“樂呵呵”地笑著。那微笑就像陽(yáng)光，好暖，好暖，正慢慢的、一點(diǎn)一滴地融化著我冰冷的身心。許久，我的心情恢復(fù)了平靜，繼而陶醉在美不勝收的風(fēng)景中。那時(shí)的我，忘卻了膽怯，在寬厚結(jié)實(shí)的牛背上安然地享受著陽(yáng)光，感覺好暖好暖……
不知不覺中，馬已繞著風(fēng)景區(qū)走了大半圈。最終，我竟戀戀不舍地下了馬背。陽(yáng)光依舊燦然，依舊溫暖，我懷揣著美好的回憶，踏著羊腸小道，向著遠(yuǎn)方走去……
暖初中作文5
冬天，寒冷的冬天，到處是一片冰天雪地，卻有一抹暖意藏在我的心頭，任憑那萬丈寒冰也化之不去……
過年前的天氣，一如既往的寒冷。紛飛的大雪阻擋了出行的腳步。趁著一個(gè)少有積雪，夾著微微寒風(fēng)的早晨，我?guī)е艿茯T著自行車到西施故里鍛煉身體。
車速極快，只穿了兩件衣服，我不禁感到陣陣寒意直入體內(nèi)，全身上下連牙床也在哆嗦。由于弟弟的陣陣催促，我不得不又加快了腳步。不顧噴嚏連連，直沖入公園。一位紅衣叔叔上前勸導(dǎo)弟弟慢行。弟弟聽后，不但沒有減速，反而飛快地在小巷里穿行，我只好匆忙地緊跟上去。他或許是想到了關(guān)于臭豆腐的'趣事，扭過頭來，一只手指著那家賣臭豆腐的店鋪，另一只手單獨(dú)來操控車把手：“你看……”我深知他的技術(shù)，與此同時(shí)，高聲喊道：“小心前面！”說時(shí)遲，那時(shí)快，弟弟的自行車前輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，硬生生地撞在一棵參天大樹上，連人帶車飛了出去，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，一位身穿紅馬甲的中年男子挺身而出。
他幾乎與弟弟同時(shí)撲出，還一邊飛出一腿，將自行車踢得靠在樹邊，又一邊收回踢出的腿，打好馬步，用兩只有力的手臂用力托住弟弟的后背，以防他摔在地上。他的手指、手臂已經(jīng)有點(diǎn)微微發(fā)抖，雙腳也不由自主地后退了幾步，顯出吃力的樣子。一位路人見狀急忙上前幫忙，兩個(gè)人一齊用力，將弟弟扶穩(wěn)站好，并把他帶到一間屋子里，讓他先休息一會(huì)兒，定定神。
叔叔脫下紅馬甲，露出一件紅背心。打開取暖器后，大步走到桌邊，拿出一個(gè)熱水瓶。他從一摞紙杯中抽出一個(gè)杯子，拔開熱水瓶的活塞，冒著熱氣的開水緩緩地流進(jìn)杯子。他提著水瓶，又依次給周圍的人倒上一杯暖心水。接著，他又拉開幾個(gè)柜子，一陣翻找，終于在一個(gè)角落里找出一瓶碘酒與一包棉簽。他半蹲在弟弟腳邊，撩起弟弟的褲角，用棉簽沾滿了碘酒后，仔細(xì)地涂抹著弟弟的傷口：“我每個(gè)星期都會(huì)遇到好幾次有人受傷，你也真是不小心，騎車一定要看前面，下次一定要記住了�！眾檴檨磉t的舅媽聞?dòng)嵹s來，連忙道謝。雖然我們一而再，再而三地詢問他的姓名，但他只自豪地告訴我們：“我是志愿者！”
志愿者，這群心中沒有利益，只有愛心的志愿者，猶如冬日里那一縷縷暖陽(yáng)，暖暖的，甜甜的，流淌在我們的心間。
暖初中作文6
“青青子衿，悠悠我心……”順著聲音尋去，一個(gè)與周圍格格不入的身影驀地出現(xiàn)在眼前。
吵鬧的空氣，即使在數(shù)九寒天也不會(huì)降低半點(diǎn)溫度。圖書館內(nèi)，擁擠的人們更加證明了這個(gè)道理。來借書的我漸漸在這喧囂的空氣中失去了耐心，即使一本書還沒借到，但我已經(jīng)湊夠了放棄的理由。
正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開之時(shí)，一個(gè)算不上優(yōu)美卻顯得清凈的讀書聲傳來，“青青子衿悠悠我心……”我順著聲音尋去，那個(gè)仿若清修隱士的身影驀地出現(xiàn)在我的眼前。
這大概是一個(gè)三四十歲的中年男子，雙手捧著一本《詩(shī)經(jīng)淺譯》，正站在隊(duì)末，獨(dú)自一人讀著這五千年文化所積淀下來的瑰寶。我好奇地走過去，想探清楚他是何方神圣，能在這吵鬧的“大千世界”享受安靜的.讀書樂趣。
他上身是一件簡(jiǎn)單的襯衫，干凈、整潔，下身是一條黑色西褲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒有任何花哨，正如他帶給別人的第一印象。一雙飽讀詩(shī)書的眼睛正閃爍著智慧的光芒，似乎書中那一個(gè)個(gè)沉淀著歷史文化的文字，正興奮地等待著被他閱讀，宛如幾千年前那西湖亭中靜靜等待著蝶安居士的兩個(gè)先人。
我停住了，想要離開的心在看到他的一剎那消散了。想要前去和他搭話，但當(dāng)我走近時(shí)，卻又因?yàn)榭吹剿届o的表情和充滿對(duì)書渴求的目光后，再次停止了。許久，在他的凈化下，我洗去了內(nèi)心的煩躁，輕步走到他后面，隨手拿起一本書，靜靜地讀了起來。
吵鬧與喧囂，是這個(gè)時(shí)代因快速發(fā)展而留下的后遺癥。它根植于這個(gè)世界，但卻不能成為阻止我們享受閱讀的罪魁禍?zhǔn)�。眼前，我并不知道他是否也有著所謂的“中年危機(jī)”，我只要看到，也只需看到，眼前的他，一個(gè)人，一本書，還有一顆安靜的心，就能構(gòu)成屬于自己的一片小天地。沒有吵鬧，也沒有煩躁，唯有書聲，繞梁三日而不散。人生得一知己不易，不論相識(shí)與否，但凡相逢，便生一份暖在心間，這是人格的相撞，也是靈魂的共鳴。
此時(shí)，無聲勝有聲。
隊(duì)末，兩個(gè)正在讀書的人，一老一少，一高一矮，縱使他們之間并沒有任何話語，他們的世界，就在相逢的那一刻，相通了。
暖初中作文7
春天——一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的季節(jié)；一個(gè)寒冷與溫暖并存的季節(jié)；一個(gè)令人向往的季節(jié)。雖然四月的天依舊拖著冬季寒冷的“小尾巴”，但更多的卻是一片穿透人心的清淡的綠。用手輕輕撫摸著膝上嶄新、光滑的書本，它是那么的惹人喜愛，那么的溫暖。
翻開《春華卷》，在我看來一向呆板的宋體文字在美麗圖片的襯托下卻顯得有些俏皮可愛了。好書如同一杯清茶，淡雅而又回味無窮，右下角的頁(yè)碼不斷翻動(dòng)著，它將帶給我一場(chǎng)“心的旅程”。
略顯啰嗦的“溫開水理論”中蘊(yùn)含了父親那沒有絲毫熱烈與酣暢，默默的愛；一個(gè)不存在的“打往天堂的電話”讓我感受到的是溫情滿溢的`至情至愛，也令我明白：母愛，不會(huì)因?yàn)樯慕K止而被人們遺忘；一件被動(dòng)過手腳的結(jié)婚禮物中洋溢著親情的可貴，人性的美好；蘭波筆下的《黎明》是那么令人流連忘返，讓人險(xiǎn)些忘記了塵世的存在；朱自清筆下的《綠》更是表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)山水深深的懷戀，愛慕、敬仰之情。
面對(duì)著眼前的這本書，我仿佛變得那么渺小，那么的不值得一提。什么時(shí)候眼淚變得如此廉價(jià)，情緒隨著故事的情節(jié)跌宕起伏。書中的每一篇文章都是如此引人深思。在我們的身邊，總有某種感動(dòng)讓我們難以忘懷，在我們的生命里，總有一些經(jīng)歷讓我們刻骨銘心。它們輕輕的撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處最柔軟的心弦，撞擊出世上最美的樂章。
在閑暇時(shí)刻細(xì)讀一篇小美文，你會(huì)在名人的帶領(lǐng)下感受到大自然的美好，感受到人世間的真、善、美。那種奇妙的感覺仿佛和煦的春風(fēng)拂過心房，滋潤(rùn)著干枯的心靈。春天早晨清淡的陽(yáng)光讓我愜意，尤其是當(dāng)我看到無數(shù)塵埃在一束不刺眼的光線里柔軟的跳舞的時(shí)候。我覺得一切都是那么美好，沒有絲毫的瑕疵，真希望時(shí)間能在這一刻變?yōu)橛篮恪?/p>
合上書本，目光凝視遠(yuǎn)方窗前那一抹小巧的綠——是那么驚喜！春天，早已在不禁意間悄然而至，不過是我們還未曾發(fā)現(xiàn)罷了。是誰打翻了春天，讓溫暖四處洋溢。那么——就讓我們?cè)谶@個(gè)還“未到”的春天里，播種希望，播種夢(mèng)想，播種溫暖。
暖初中作文8
暖是冬天燦爛的太陽(yáng)，暖是寒夜厚實(shí)的被子，暖是風(fēng)中溫暖的大衣在生活中，我時(shí)常感受到暖意。
暖，是紅燒肉的味道
風(fēng)很冷，饑腸轆轆的我推開家門，一股暖流撲面而來。耳邊聽到嘩啦聲響，是青菜倒入熱鍋里的聲音，一股炒菜的香氣隨之撲鼻而來。我的眼睛卻已經(jīng)被餐桌上的紅燒肉給吸引住了，那一塊塊紅通通、油亮亮、香噴噴的紅燒肉，多么誘人啊!肚子里的饞蟲早已經(jīng)爬到了嗓子眼兒了，我抑制不住內(nèi)心的狂熱，夾起一塊塞進(jìn)嘴里，肥而不膩，香氣噴薄欲出，嚼幾下，滿嘴都是鮮嫩的滋味。真是此味只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗。
輕輕的.腳步聲，是媽媽走過來了。她的臉上帶著笑容，額頭上有密密的汗珠，那一刻，有一股暖流在我胸中涌動(dòng)著。
暖，是被諒解的輕松
嗤鞭炮漂在水面上，像一艘快艇嗖嗖嗖地打轉(zhuǎn)，緊接著啪的一聲脆響，水缸內(nèi)水花四濺，好玩極了。
那是過年的時(shí)候，我和爺爺在水缸里放鞭炮。當(dāng)我們放到第四顆時(shí)，鞭炮突然像潛艇一樣迅速潛到了缸底，嘭的一聲悶響，水缸裂了。我的心咯噔一下，這個(gè)水缸是唯一的儲(chǔ)水工具，家里可沒有備用的。一股深深的寒意從脊椎骨中傳出，我不禁打了個(gè)哆嗦。
門咔吱一聲開了，媽媽的臉色鐵青鐵青的，看了看我和爺爺驚慌失措的表情，無奈地說：看你們干的好事情!難道是古有司馬光救人砸缸，現(xiàn)有臣臣玩鞭炮炸缸?這話如同天籟之音，讓我的心變得溫暖起來，連身子也暖烘烘的了。
暖，是視頻傳遞的愛
爸爸知識(shí)淵博，就像一部百科全書，他在家的時(shí)候，我遇到的任何難題都能得到他的指點(diǎn)。
今天做奧數(shù)題，突然在一道題目前面卡住了，我絞盡腦汁都找不到頭緒，下意識(shí)地轉(zhuǎn)身喊：爸爸突然想到爸爸此時(shí)正在老家造房子，該怎么辦呢?給爸爸打了視頻電話。視頻里，爸爸靠著新建的水泥墻休息，臉上的熊貓眼特別明顯。
一聽我有問題請(qǐng)教，他忘記了疲憊，立刻變得精神抖擻，看著我拍照傳過去的奧數(shù)題，用沙啞的聲音講解起來。爸爸干裂的嘴唇一上一下地動(dòng)著，說幾句話還輕輕地咳幾聲。濃濃的愛透過視頻向我涌來，我忍不住熱淚盈眶了，心中暖暖的。
暖初中作文9
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我從那個(gè)剛剛進(jìn)入一年級(jí)的懵懂無知的小女孩一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來，造就了現(xiàn)在的我—一個(gè)對(duì)事都有一定理解的少女。小學(xué)生活中，我見過了許多的人和事。但在這些人和事中，有一件事是最最令我難忘的。
一天早晨，我在文具店里買完?yáng)|西，正準(zhǔn)備回家。突然，我眼睛的余光掃到了這樣的一幕：一位年過花甲的老爺爺正杵著拐杖慢悠悠地向公交站走去。忽然，不知是有石頭絆倒了老爺爺，還是老爺爺沒有杵穩(wěn)拐杖�！皳渫ā币宦�，老爺爺一下子摔倒在了地上。下一秒，老爺爺就立刻呻吟起來：“哎呦—我的腿呀！”
此時(shí)，老爺爺肯定希望周圍的人能夠幫一幫他。可是，周圍的人好像沒看見似的，還是在繼續(xù)自己干自己的事，連目光都沒有停留在這位可憐的老爺爺身上一下。
當(dāng)老爺爺近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)女孩朝著老爺爺這個(gè)方向跑了過來，她離老爺爺越來越近，直到那個(gè)女孩已經(jīng)趕到老爺爺身邊，這時(shí)，我才看清楚了她的.容貌：她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下藏著一張端莊秀麗的臉，一雙圓溜溜的大眼睛鑲上一道烏黑的長(zhǎng)睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。咦？這不是龍心語嗎？
她把老爺爺輕輕地扶了起來，并讓老爺爺坐到了椅子上。問道：“老爺爺，您沒事吧？”老爺爺答道：“沒什么大問題，我一會(huì)兒自己去醫(yī)院檢查一下就行了。姑娘，真謝謝你了。”一聽老爺爺要自己去醫(yī)院，龍心語立馬慌了：“老爺爺，您自己去可不行。我陪您去�！崩蠣敔敍]辦法，只好同意了。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里有一種說不出的滋味。為什么擁有善良心靈的人那么少！
記得前段時(shí)間我看到了一則新聞：河南地區(qū)突發(fā)暴雨，使路面積水。一位老人騎著電動(dòng)車在馬路上行駛，突然，老人一下子摔倒在了地上，人們看到之后，都沒有去幫助那位無助的老人，而是停留了一下之后就走開了。大約三分鐘之后，才有路人扶起了那位老人。但那時(shí)，老人已經(jīng)停止了呼吸和心跳。
三分鐘的糾結(jié)，最終讓老人的生命停止。我看了這則新聞之后，不禁反思：如果摔倒的是年老的自己，面對(duì)冷漠無情的人們，心中是何等的無助和恐懼！
反觀龍心語的所作所為，無時(shí)無刻都透露著她的善良。而她的善良，好似一縷冬日的暖陽(yáng)，流進(jìn)了每個(gè)目擊者的心田。
暖初中作文10
冬天里，一切都在變瘦、變干。道路上成群的狗變少了，因而眼前的這只狗格外引人注目。它的肋骨歷歷可數(shù)，它的純黑的毛完全失去了光澤，雜亂地披在身上。饑餓的它和裹著厚厚羽絨服的我一起在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)急著趕路，來不及同情，它舍棄了一切負(fù)重——干枯的樹葉、細(xì)小的灰塵、濕潤(rùn)的水汽。樹皮在它向北的步伐中干枯、龜裂。樹枝張牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在樹梢上不知過了多久，總認(rèn)為那是只垂死的烏鴉，會(huì)在什么時(shí)候“嘎”地大叫一聲一頭栽倒下來……
太陽(yáng)像一張薄薄的紅紙貼在天上，散發(fā)著有氣無力的光和同樣有氣無力的熱。“阿嚏！”書桌前寫作業(yè)的我又打了不知是今天第幾個(gè)噴嚏，在這個(gè)鬼季節(jié)里太陽(yáng)和人共同生病。
“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧�！蹦赣H走過來，輕輕地在桌上放下一杯溫?zé)岬陌组_水，“再喝些熱水。這么大了自己也不知道保暖以后上大學(xué)了自己在外面照顧不好自己整天生病跟小病秧子似的學(xué)習(xí)也學(xué)不下去難道要我去陪讀嗎……”媽媽又開始程序般地滔滔不絕，有時(shí)我會(huì)堅(jiān)信她應(yīng)該得到過唐僧的真?zhèn)�。如果他說的每個(gè)字都變成實(shí)體，我想它們恐怕早就將房子脹破了�！爸懒�！知道了！”我趕緊穿上外套，“我還要做作業(yè)呢。”
過了一會(huì)兒，我感到身上暖和起來，這才想起已經(jīng)有好一陣兒不打噴嚏了，難道真的.是外套的作用？我再看看杯子，水還是熱的，隱約有水氣裊裊升起，喝一口，感覺有暖流從口中向下，一直暖到心房。透過那蒙眬的水汽，能看見許多美麗的字眼：家、母親、溫馨、溫暖……
其實(shí)母親的愛，就像身上的外套，穿的時(shí)間長(zhǎng)了，就忘記了它的存在，似乎只是可有可無的東西，但脫下外套噴嚏連連時(shí)才想起它的溫暖。母親的愛像一杯白開水，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都知道，它永遠(yuǎn)都不會(huì)傷害你。母親的愛就像陽(yáng)光，即使自己也十分虛弱，還是暖暖地照著，照著……
窗外的太陽(yáng)似乎知道了我的心事，變得溫暖明亮起來。母親走進(jìn)來，輕輕地抱起我的被子：“今天陽(yáng)光這么好，我把被子抱到陽(yáng)臺(tái)上曬曬，曬得暖暖的，你今晚睡個(gè)好覺�！�
母親自言自語地邊說邊把被子抱到陽(yáng)臺(tái)上，暖暖的陽(yáng)光透過玻璃灑在被子上，灑在母親身上，灑在我的心里。
有了這陽(yáng)光，冬日將不再寒冷。
暖初中作文11
我看見一幅畫，畫中暖陽(yáng)照耀著蜿蜒而又曲折的河水，河面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，柳樹自然垂下，享受著暖陽(yáng)的沐浴……
我喜愛故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)。
我清楚地記得故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)，從幾號(hào)到幾號(hào)，光從天氣預(yù)報(bào)來看是不定的，但陽(yáng)光總是常在。雖是暖陽(yáng)高照，但它卻從不讓人感覺到多么炎熱，反而是有舒適之感，這是別處沒有的。其次是有暖陽(yáng)的日子很長(zhǎng)，不會(huì)突然下暴雨，所以在暖陽(yáng)下的生活很舒服，很美好。
故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)是明亮的，溫暖的，令人舒服的。也是金色的，它給予大地萬物生機(jī)勃勃的姿態(tài)，使花草樹木在暖陽(yáng)的哺育下漸漸生長(zhǎng)。
我看見的那幅畫是真實(shí)的。在暖陽(yáng)的照耀下，河水確實(shí)波光粼粼，若是你朝遠(yuǎn)處丟一顆小石子，水面上還會(huì)泛起一圈圈漣漪。河岸兩旁長(zhǎng)著幾株柳樹，柳條扎進(jìn)水里，在陽(yáng)光的照耀下形成倒影，猶如仙境一般。我常常戴著一頂小帽在河邊丟石子、打水漂，享受午后與暖陽(yáng)相伴的愜意。
故鄉(xiāng)的'土豆最為常見。它們是家家戶戶都有的，我們這里的方言把土豆叫做洋芋。剛出土?xí)r，它渾身泥土，外皮暗黃，可別看它長(zhǎng)得那么不起眼，用處可大著哩。它含有大量的維生素、淀粉和膳食纖維，有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。洗干凈去皮，可以制成許多菜肴——切成絲，成土豆絲；切成片，就成土豆片；切成塊，就成土豆塊。再加上配料，就是一道可口的下飯菜。如加上火腿腸，只需適當(dāng)火候，輕輕翻炒，就成為小孩子的最愛。加上自制的酸辣椒，就成為家鄉(xiāng)人常吃的“酸辣土豆絲”了。現(xiàn)在想想，土豆亦是在故鄉(xiāng)暖陽(yáng)的照耀下才漸漸長(zhǎng)成的。
在故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)下，桂花的香氣逐漸彌漫。每當(dāng)八月桂花盛開，有太陽(yáng)照射就再好不過了。我們拎起一個(gè)小籃子，揀些桂花的花瓣拿回家攤開放在陽(yáng)臺(tái)上晾曬，然后就可以做成桂花釀、桂花糕之類的甜食，粘粘的、甜甜的，一直甜到心里。想到它們，我就想到了故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)，想到晾曬桂花時(shí)的十里飄香。
陽(yáng)光，總會(huì)給人寄托希望。故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)就給了我精神上的鼓舞，讓我在這片土地上茁壯成長(zhǎng)。看啊，窗外的陽(yáng)光正照進(jìn)教室，照在我的臉龐，它是那么明亮和溫暖，讓我感受到生機(jī)與活力。它似乎在告訴我：向著暖陽(yáng)生長(zhǎng)，生活定會(huì)變得陽(yáng)光而又美好！
我喜愛故鄉(xiāng)的暖陽(yáng)！
暖初中作文12
陽(yáng)光透過玻璃，折射進(jìn)五彩的光芒。滿地碎金，一片晴朗。
漫步在機(jī)場(chǎng)上，一家色彩斑斕的巧克力店吸引了我的目光，滿懷好奇與期待。我拉著母親走了進(jìn)去。琳瑯滿目的商品，復(fù)古風(fēng)格的裝修，這家店中，我與美妙邂逅。選擇了一些巧克力后，我們來到收銀臺(tái)。那個(gè)店員，笑容洋溢。
“請(qǐng)問你們需要包裝嗎？”她禮貌地拿起商品，一一掃碼。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，只見她從抽屜里小心地拿出幾張橙色包裝紙。把巧克力盒端端正正地放在中央，然后嫻熟地折起四個(gè)角，用彩帶綁出一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)�！罢�(qǐng)收好！”依然是那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。我發(fā)現(xiàn)，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，淡淡的妝使得她富有活力。她的'柔和的聲音、明媚的微笑、熱心的舉動(dòng)給人以溫暖。那淺笑含蓄的神情和不加修飾的言語，就像一泓清泉，汩汩流動(dòng)，進(jìn)而裝滿我整個(gè)的心，帶給我的是清涼和愜意。
離開巧克力店，我看了看手表，還有40分鐘后就要登機(jī)了。沿著地上有陽(yáng)光灑下的光斑，我激動(dòng)地跑到了登機(jī)口。
“檢查一下登機(jī)牌�！蹦赣H叮囑我道。翻開書包，里面卻除了防曬衣和紙巾外，絲毫沒有一點(diǎn)登機(jī)牌的蹤影。
一剎那間，我心猛烈的跳動(dòng)了兩下，我是上不了飛機(jī)嗎？呼吸也變得急促起來，渾身的汗毛都豎了起來。可是，在我和母親的奮力尋找下，仍是不見登機(jī)牌，煩躁、焦急如同蜘蛛黏黏的細(xì)絲一圈圈圍繞著我的心。外面的天空似乎也陰沉下來，不再晴朗，不再澄澈。
我忽然想到了那家巧克力店，抱著最后的希望，我迫不及待地沖到了那兒！門前，也有著一個(gè)左右晃動(dòng)的腦袋，和一雙與我相同的急切的眼神，我慢慢跑進(jìn)去，是那個(gè)店員，她正在焦急的等待著誰？
隨后，我們四目相對(duì)，她的眼神瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)轶@喜！“你終于來啦！”她快步上前，露出了一排整齊的牙齒�！暗菣C(jī)牌忘在這兒了！我本來要換班了，但不放心把登機(jī)牌留在這兒�！彼哪樕蠞B出了細(xì)密的汗珠，陽(yáng)光下閃出熠熠的光。她從自己口袋里取出登機(jī)牌，輕輕捏住一角，鄭重地交給了我。指尖相觸的那一瞬間，我感受到了她的溫暖，那一抹溫暖，從指尖傳遍全身，熱流從心底涌起。
陽(yáng)光普照大地，天空又晴朗起來，她的那一抹微笑就這樣，正在陽(yáng)光下，暖暖的，安靜地，獨(dú)自盛開。
那天，陽(yáng)光好暖。那些平凡的善意的人們，就像一縷縷陽(yáng)光，在每次相遇中，用溫暖填滿所有人的心靈，照亮整個(gè)世界。
暖初中作文13
昨日雨急風(fēng)驟，今日云消初霽。空氣中彌漫著潤(rùn)濕泥土的芳香，斜陽(yáng)射進(jìn)窗戶，桌上放著一杯茶，幽幽清香撲面而來，讓人如沐春風(fēng)。茶香縷縷，思緒萬千……
老家盛產(chǎn)茶葉，爺爺奶奶是有名的茶農(nóng)，父母也善于煮茶。我出生于茶葉世家，烏龍茶便是我從小喝到大的，但太婆做的烏龍茶不同于常人所做，入口甘甜，細(xì)膩可口。
少時(shí)我與太婆住在一起，夏季每當(dāng)睡醒時(shí)，太婆會(huì)端一碗清涼的烏龍茶給我喝，烏龍茶的味道便永遠(yuǎn)地印在了我的舌尖中。春天的烏龍茶是香甜的；夏天的烏龍茶是清爽的；秋天的烏龍茶是可口的，冬天的烏龍茶是暖心的。
太婆曾問過我要和她一起生活嗎？我也是耍耍脾氣，說不去，但日子一天天過去了，父母接我回縣城讀書了，我怕喝不成烏龍茶，便大鬧一場(chǎng)，太婆寵溺地看著我說：“好，給你做一瓶帶上”。但我轉(zhuǎn)頭一想喝完就沒有了，又哭了半天，太婆無奈，裝了許多茶葉給我們，我才罷休。
長(zhǎng)大了，回家路途遙遠(yuǎn)，加上輔導(dǎo)班眾多，自此我也極少去看她。三年后，我再次回到了那個(gè)熟悉的茶莊，卻尋不到她的身影。她總喜歡站在田埂上凝視那蔥蘢的茶田，眼中滿是守護(hù)與渴望。我快速奔向茶田，她果然在那兒，正眺望一片片的`茶田，眼中有許多的渴盼，“太婆！”我大聲喊道，太婆緩緩轉(zhuǎn)過身，黯然的眼神少了幾分，隨之是開心的眼淚溢出眼眶，她向我走來，“你可終于來看我這個(gè)老婆子了！”雖是責(zé)備的語氣，但滿是疼愛，我心中頗感慚愧。
太婆說要給我煮烏龍茶，便拉著我舉步維艱地走向茶田采茶。太婆佝僂著背，身形又矮小了幾分，昔日的一頭青絲已布滿白發(fā)，手也是不停地抖，豆大的汗珠艱難的攀附在她的發(fā)梢，夕陽(yáng)已慢慢走遠(yuǎn)，太婆的背影拉長(zhǎng)，消瘦，寫盡了滄桑。沒想到這次會(huì)面竟是訣別，她的房間里只留了大罐大罐的烏龍茶葉……
有時(shí)我會(huì)捧一本書，泡一杯烏龍茶，茶香引領(lǐng)我的思緒，打開了我的寫作之門。太婆曾問我：“你認(rèn)為幸福是什么？”，那時(shí)我也是隨便敷衍說：“吃喝玩樂，”�，F(xiàn)在我有了新的答案，答案很簡(jiǎn)單：喝您做的烏龍茶，在您身邊長(zhǎng)大，足矣！
暖初中作文14
寒冬臘月，外邊兒冷的像冰窖，能凍成冰雕似的。小女孩蜷縮在自家大門下，雙手緊緊的環(huán)住雙腿，臉頰被風(fēng)刮得通紅。兩只小手縮在寬大的袖子里也覺得涼嗖嗖的。小女孩的身體一直在顫抖著，小巧的她怎能承受的住這般刺骨的寒風(fēng)。這樣的她像極了賣火柴的小女孩。
小女孩的父母還在公司里忙碌著，小女孩貪玩獨(dú)自一人跑出了家，卻不想，自己沒有了家鑰匙，進(jìn)不去了。只好坐在家門口等著父母回來。小女孩只覺得現(xiàn)在度秒如年。小女孩顫抖的幅度更加大了，她快要撐不住了。“嘟嘟……”門前停了一輛車，車上急忙跑下一個(gè)小男孩，直接打橫抱起小女孩往車上走去。小女孩嘴角上揚(yáng)，看著小男孩有些吃驚，但隨機(jī)又露出笑容。小男孩此時(shí)緊緊的握住小女孩的手，把她抱在懷里，詢問著小女孩的狀況。小女孩只是搖搖頭說很好，沒關(guān)系。小男孩緊繃著的臉終于放松了。可是他還是抱著小女孩，給她溫暖。車上的'管家看著這兩個(gè)孩子，意味深長(zhǎng)的笑了笑。
“笨蛋，你怎么一個(gè)人在外面啊。那么冷的天。叔叔阿姨呢。”小男孩十分氣憤的問小女孩，可眼睛里滿是擔(dān)心與寵溺�！拔蚁氤鰜硗�，可是，可是我沒有帶家鑰匙出來，然后就把自己鎖家外面了，我又不是故意的。爸爸媽媽還在公司呢�！毙∨㈧目粗∧泻�，解釋道。小男孩走了神，心里只有小女孩的一句話，“我想出去玩…我想出去玩…”下了車，小女孩在小男孩家換了身衣服，屁顛屁顛的去找小男孩�？偸沁@樣，小女孩喜歡粘著小男孩。小男孩牽過小女孩的手往了家的院子里走去。院子里積了一層厚厚的雪，很是漂亮。一切都是白皚皚的，世界仿佛靜止了。小女孩送開小男孩的手，大喊好漂亮，便朝著小男孩扔雪球，小男孩自然是沒反應(yīng)過來挨了一球。然后，兩個(gè)小孩都沉浸在扔雪球的世界里。他們的歡呼聲很大，他們也很幸福。因?yàn)�，他們還有彼此可以互相照顧。他們是幸福的。
兩個(gè)小孩玩的不亦樂乎。沒有發(fā)覺天漸漸暗了，天氣也慢慢變冷了。他們疲倦的回到家中，氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上，明明是冬天，可他們的額頭上還有有小小的水珠。“哥哥，你以后一直陪在我身邊好不好。我覺得你好好啊�！迸⒁荒槡g喜的看著小男孩。睜著大大的眼睛。“好啊，我會(huì)一直在你身邊。一直一直都在，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開好不好�！薄昂冒『冒 ！迸㈤_心的直抱住小男孩。小男孩摸摸她的頭，寵溺的笑了。在這個(gè)冬天里，他們?cè)S下了美好的諾言。
暖初中作文15
又是一年初夏，麻雀的吟聲還纏綿在枝頭，模糊中又好似鉤出了一絲人影。
她一襲青色長(zhǎng)裙款款走向講臺(tái)，蓮步輕移如踏在云端，發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。她個(gè)子不高，雙眼皮勾勒出炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴說遍了古今文化。
我成績(jī)不算好，被冷落是自然的，那次下課，我坐在座位上收拾東西�！皠⒓溢鳎 彼既唤凶×宋�，“幫老師去辦公室抱下作業(yè)本唄。”我有些受寵若驚，但心里美滋滋地沖向辦公室。那一次算是我和老師第一次除課上的交流。
后來我又榮幸當(dāng)選了抽背別人的小組長(zhǎng)，我認(rèn)真記下了所有名單，有些忐忑地走向老師辦公室�！袄蠋�，這是已經(jīng)背完的名單…”我大氣不敢出，生怕驚動(dòng)了老師�！靶�，拿來我看看�！蔽译p手遞給老師一張小小的紙條，老師默念著上面的名字，另一只手在名冊(cè)上抅畫。猛然間，我看見老師毫不猶豫地勾上了我的名字�！澳莻�(gè)…老師，您不抽背一下我嗎？”我有些不解�！皼]事兒，我相信你�！�
老師朝我笑笑。我也笑了，緊張又恐懼的心結(jié)打開了。
又是一次期中考，考試結(jié)束后，我被同學(xué)們拉去辦公室看成績(jī)。只見老師坐在正中間緊張地用手上下滑動(dòng)著名單，周圍已經(jīng)回了一大圈的同學(xué)都緊張又期待地?cái)D來擠去。我努力湊到中間卻始終沒看見自己的名字。不會(huì)吧，難道這次我真的考得很差……霎時(shí)間，我看到了第三行竟然是自己的名字，居然排到了年級(jí)第六！老師又朝我笑笑：“考得不錯(cuò)��！繼續(xù)加油！”余暉照在了老師的發(fā)絲上，老師的笑容顯得格外明媚，這縷余暉又仿佛照在我的心尖。我明白，成績(jī)的提升，一定和老師有著莫大的關(guān)系。
期末考試前有幾次模擬考試我考得不好，感覺自己狀態(tài)找不到了，范老師就把我單獨(dú)叫到辦公室，用慈祥的語氣跟我說：“不要有太大壓力，我相信你的語文基礎(chǔ)是很不錯(cuò)的，現(xiàn)在就是狀態(tài)沒有調(diào)整好，感覺你太緊張了，其實(shí)放松一點(diǎn)也許會(huì)更好，好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，下一次一定能考好！”聽了老師的.鼓勵(lì)，我心頭的陰霾一下子就消散了。
其實(shí)我心里很清楚范老師對(duì)我們的好，比如她總是擔(dān)心我們的課外知識(shí)不夠，于是自己花錢給我們買來《笑林廣記》，提醒我們多看課外文言文，這本書里有很多笑話，我們?cè)谛β曋新e累文言語感；再比如范老師自己花錢給我們印了《中華成語千句文》，讓我們背誦成語，相信我們總能慢慢日積月累聚少成多，畢竟語文學(xué)習(xí)就是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過程啊。
金黃的樹葉落下了，匆匆又秋天。金秋時(shí)節(jié)，我遇到了一位恩師————范蕓蓉老師。感謝您，范老師！
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