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我的經歷初中作文

時間:2022-12-05 13:17:49 小花 初中作文 我要投稿

我的經歷初中作文(精選21篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的經歷初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的經歷初中作文(精選21篇)

  我的經歷初中作文 篇1

  看過很多溫哥的電影,怎么說呢感覺都是整部片子都很緊張,節(jié)奏也很緊湊,讓人期待劇情的發(fā)展。

  這部片子對于我這個恐怖片迷來說最大亮點就是:

  1.拍手那里的恐怖元素很好,非常喜歡

  2.結局沒有反轉,看到快結束的時候總一位那位女驅魔師一打開那條放著自己女兒的項鏈的時候,發(fā)現女孩照片沒有啦,然后家里的那個木偶也不見啦,接著面臨新的一輪挑戰(zhàn)。但是沒有,結局很溫馨,自己覺得不錯的。我還是喜歡皆大歡喜的結局!而且全片沒有一個人受傷,很好!

  我呢看了樓上有一片寫自己親身遇”鬼“的經歷,那我也來八一八把

  第一件是是發(fā)生在我上小學的時候,我記得那個時候放學很晚,大概七點鐘左右回到家里,開始寫作業(yè)。也就是在這個時候,就聽見有一陣鋼琴聲從課桌上方的角度傳過來。

  一開始并沒有在意,但是這鋼琴聲一直沒有停止。老是斷斷續(xù)續(xù),而且重點是琴聲不是那種優(yōu)美的曲子而且好像是有人在鋼琴重音那里一直亂彈,這琴聲一直持續(xù)到十點多,我沒有辦法睡覺。

  就和媽媽說讓她找一下鄰居別彈啦,真心受不了。但是我媽下來后告訴我,人家說家里根本沒有鋼琴。÷牭竭@里嚇死我啦,而且整晚都在彈,感覺就是樓上傳來的啊……幸運的是,第二天再也沒有這樣的事情!

  而且說一件年發(fā)生的事情,專業(yè)術語那就是“鬼壓床”,那個時候住在哥哥家里,臨睡前我躺在床上玩手機,后來累了,就睡著了?墒菦]過多久我就醒啦,不知道為什么很害怕,好想大聲喊出來但是不知道為什么喊不出來。

  自己很緊張。好像過了很久,就看見門口有白衣,反正就是那種傳統(tǒng)的“鬼形象”。過程忘得差不多啦,反正就是告訴我如果我死了就是好的,反正那個時候莫名的不害怕,反而又有點激動,自己也莫名的覺得死了就好。

  反正種種啦,可是沒過多久我就真的醒啦,原來都是一場夢就好像是一場夢中夢一樣。好飄渺的'感覺,現在感覺也很真實的!而且在這里想提醒大家一句,如果是平躺的話真的很容易出現這種情況的。我醒來的時候也是平躺的就和我睡著的姿勢是一摸一樣!再次強調,最好不要平躺……

  最后就是想求解釋啦,有誰知道,為什么樓上總是傳來類似用指甲摳墻壁的聲音的,而且,在我小的時候,還會傳來玻璃球掉落的聲音,在網上查詢的時候說是眼珠的聲音,我不知可否。但是用指甲摳墻壁,真是受不了,一度懷疑自己精神衰弱啊。而且聲音還會不斷的改變方向啊。好奇怪的說,組后吐槽一下,為什么總是樓上的,看來樓上真的是很詭異啊!

  我的經歷初中作文 篇2

  人,較大的對手是自身;人,較難保證的也是戰(zhàn)勝自我。我這個心態(tài)非常容易起伏的人對這樣的話擁有深深地的感受和了解。

  你在院校,老師說你各領域都非常好,很尊敬老師,也很團結一致同學們,但是,你在家里卻如何母親說。行了,你煩不煩,得病呀!沒等母親講完,我毫不客氣地切斷了她得話,正提前準備走入我的臥室,父親二話沒說,來到我的面前伸出手啪一聲,給了我一個洪亮的巴掌。我瞬間驚倒,瞪著雙眼,眼中滿了眼淚,把碗一摔,沖入了自個的屋子。

  我低頭在哭,用勁地哭,好像自身有多少憋屈似的',哭夠了以后,我在想:剛剛我是不是太蠻橫了?我怎么那樣看待媽媽呢?父親這一巴掌打得痛無比,他為何打我,難道說是沒理由的嗎?很多的想法涌入了我的腦海中,回答只有一個,那便是:完徹底全是我的錯!為何我對母親那般!

  之后的幾日,我因為做錯事,又沒有什么勇氣在父親、母親眼前認可,一直感覺過意不去,因此話也少了。而父親、媽媽呢,依然像過去一樣關注我、照料我,依然是和藹可親的我因此竭盡全力把以往幾日的并不是改正,做一個乖巧的、重視家長的好寶寶。

  有一天,我還在院校碰到了苦惱之事,內心心煩。放學后,獨自一人往家走,雖然我勤奮地調節(jié)自身的心態(tài),但是一進家門口,我還是控制不住自身的那不成器的聲線,帶上厚重的濃濃鼻音回應了母親的訊問,隨后進家來到。我的心態(tài)總算逃不出母親的火眼金睛,餐桌上,母親下意識地關注跟我說:你看起來情緒不大好,有哪些不如意的事嗎?

  我望了望母親,正提前準備出氣,忽然想到了父親的那一記耳光,我手足無措地回應:沒,沒有什么隨后將飯大口大口地往口中送。這一頓飯吃得尤其安安靜靜,我扒整潔碗里的飯便躲進我的臥室里來到。在若隱若現中我聽到了一段會話:你先別進來,你也就不害怕她又沖你鬧脾氣?

  父親說。那總不可以讓小孩把事兒憋在心里呀,那樣她會憋壞了的。母親心急地說。我的心窩子一陣痛疼,殊不知卻也是一陣溫馨,雙眼潮濕了。這時母親帶上她那獨有的緊促的聲音走到了我的面前,看見她那充滿著仁慈的眼光,我哇的一聲哭開

  從那時起,大家的晚飯一直彌漫著歡歌笑語,一片和諧的氛圍,這倒并不是我每日每事全是十分的順意,反而是我懂得了克制自己的心態(tài),此外,我就學會了寬容,不會再容易生氣。氣憤,便是拿他人的失誤懲罰自己。我常常那樣對自己說,這使我胸懷恍然大悟。如今我能驕傲地說:我戰(zhàn)勝了自身!這并并不是一句空談,也不是一句非常容易說的話,因為它得投入一定的勤奮和成本。戰(zhàn)勝自我,超越自己自始至終就是我前行道路上拼搏的總體目標。

  我的經歷初中作文 篇3

  我是一個不能自立的女孩,什么事都得靠家長。自從我生下來,就是奶奶和爺爺照顧我,爸爸媽媽為了掙錢在外打工,從小到大,爺爺奶奶一直是我的依靠,爺爺奶奶非常疼我,什么事都不讓我做,連我自己的衣服都不讓我洗。我像生活在蜜罐里一樣幸?鞓罚u漸長大的我,養(yǎng)成了一個衣來伸手飯來張口的壞習慣,生活上不能自立,自理。

  然而我的苦頭終于輪到了,在一個大雨天,奶奶冒著大雨來到學校接我回家。雨下的很大,奶奶牽著我的手在泥濘的路上,奶奶把雨傘盡量斜在我身邊,怕淋濕了我。然而,她的'肩頭卻已濕淋淋的了。就這樣,我們回到了家中。

  我的經歷初中作文 篇4

  哭這個字,針對性格開朗的我而言,并并不是那麼適合,但是,那一次,我的確確實痛哭。

  那一天,我懷著一幅布畫—我非常好些的同學們贈給我的生日禮品,興高采烈地回到家,我在床上,把布畫開啟:一個咧開嘴笑得正樂的小寶寶,坐到一片草地上,周邊有漂亮的花,有漂亮的蝴蝶相伴,尤其有趣,再再加上那黑白不分的色調,更突顯了它濃濃造型藝術風韻,要我如癡如醉。把它掛在哪兒好呢?我跳起床,四處比畫著。

  好,就掛在這里!我終于選定了一個滿意的部位—寫字臺后的墻面上。我馬上找來鋼釘和錘頭,釘了個鋼釘在墻壁,隨后提心吊膽地把畫掛掉上來,出來一看,哇!真漂亮!讓我認為我這小屋子更為討人喜歡了。

  我迫不及待地去把母親拉來,讓她也來鑒賞我的作品,但是,不幸卻發(fā)生了—母親看過一眼把臉一拉,二話沒說就氣沖沖地面上去把畫拆了出來。我一看,急了起來:媽,你你呀!母親用勁戳了一下我的頭,板著臉地吼道:跟你說過是多少回了,這類黑麻麻的物品不必往墻壁掛,這也是不吉利的!你怎么便是不聽呢?我也不知道你那同學們安的什么心,她是否要故意害你?

  講完把畫順手一卷,氣沖沖地出了我的臥室,還用勁一甩將門合上了。我一下給嚇惜了:這也是我最喜歡的仁慈的母親嗎?這時,有淚不輕彈的我很傷心,不知道怎的,我認為自身好憋屈,平常頑強的我確實痛哭,那就是多么的.心寒,多么的傷心的淚啊!

  你是否還記得之前,我將自已的書法字畫帶回去,剛把它掛上去墻壁,提前準備認真賞析一番,沒想到卻被母親一把搶過去,邊收邊說:這類物品不吉利,不必總是往墻壁掛。那時候,我就沒太多的理睬,當不了是母親一時迷糊,或者母親內心有哪些不開心,拿我的畫排氣呢!但是,根據這一次,終于明白了,母親壓根就不是什么不開心或犯迷糊,而明顯是—封建迷信!迷信讓母親越來越那般的不理性,那般的胡攪蠻纏蠻橫無理!想起這兒,我哭得更兇了,眼淚不停地往下滴

  我多么的想對母親說:母親,你洗洗睡吧!封建迷信不但會毀了你,它與此同時幫我這年幼的內心導致了那么大的外傷啊!

  我流著淚水在心中喊:母親,你回來,我需要我那仁慈、知理的母親!

  我的經歷初中作文 篇5

  提起網絡,可能大家都不陌生,它是20世紀人類最偉大的發(fā)明之一,英文名字叫internet,它就像一張巨大的蜘蛛網,把全世界都緊緊的網在了一起。

  我也很熟悉網絡,在網上還有自己的QQ空間呢!我剛開始注冊QQ的時候,是沒有空間的,可后來看我的朋友們都開通了空間,而且裝扮的都很有個性,我的心里可羨慕了,于是,

  就在媽媽的幫助下也開通了自己的QQ空間,我在里面寫日志,記錄每天的`心情;聽音樂,舒緩心情;上傳照片,讓更多的人分享我的快樂……開通QQ空間真是有意義,讓我有了很大的收獲!

  網絡不僅可以開通自己的空間,還可以看新聞、看電影、查資料、炒股票……特別全面。

  任何事物都是有利也有弊,網絡也是一樣,比如說,現在有許多青少年都不愛學習,而沉迷與網絡游戲,不能自拔,耽誤了他們一生。網絡就像毒*一樣,一旦沾染上了,就會上癮,所以,我們一定要合理的利用網絡,來幫助我們的成長!

  我的經歷初中作文 篇6

  那時候我還沒上學,有一個星期天,我去姥姥家玩,一直和我表姐玩游戲。

  中午吃完飯后,我的表姐上補習班去了。我沒事干,就打開電視看了起來。天很熱,我就叫姥姥把電扇打開,頓時,我感到涼快極了。

  這時,我看見電扇和一條白線接著,我想,那條白線是什么東東?電扇為什么會轉?如果那條白線沒了,電扇還會不會轉?

  于是我就找了一把鉗子,把白線剪了,剛一剪,白線就冒出了強烈的火花,電扇也不轉了,把我嚇了一大跳。

  當時,爸爸把我拉到一邊,狠狠的批評了我一頓。爸爸告訴我以后,我才知道,那條白線是電線,人一碰到電就會被電死的,F在想起這件事我還感到后怕。

  從那以后,再碰到一些我不懂的.事,我都是向爸爸媽媽問清楚后再去做。

  我的經歷初中作文 篇7

  經歷,是人生走向成功的催化劑。經歷如人生,五彩斑斕,五味俱全。酸是經歷,教我們堅強;甜是經歷,教我們自信;苦是經歷,教我們不棄;辣是經歷,教我們承受;咸是經歷,教我們謹慎。所以我渴望經歷酸、甜、苦、辣、咸。

  古人說得好,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只有在經歷痛苦之后,方可知道什么才是甜。例如司馬遷雖身受苦刑,卻堅持地撐過去。在困苦中奮斗多年,才寫了千古流芳的《史記》,而且還得到魯迅先生的贊美“史家絕唱,無韻之《離騷》。”曹雪芹終年過著“舉家食粥酒常賒”的生活,但他一直艱苦奮斗而堅持不懈,著成了《紅樓夢》成了一代文學名家。因為有痛苦的經歷,有堅定而明確的奮斗目標,在激勵和鼓舞著他們不斷地向前,最終鑄有成就。

  甜,是人們最渴望得到的,也只有苦過后才能甜。人們常說讀書要先苦后甜,才能取得成功。我就有一次經歷。那一年,我上課經常不認真聽,課余和同學們玩,也不復習。就這樣到了半期考試的時候,我知道自己考得會很差。前一天晚上我就沒有睡好。到考試時很緊張,明明做得起的題也突然忘記了?荚嚦煽兂鰜砗螅厝ケ晃野趾莺莸亓R了我一頓。讓我好好學習上課認真聽。從那以后,每節(jié)課都全神貫注地聽講,認真地記課堂筆記,主動爭取回答老師提出的`問題,并認真及時完成作業(yè),當天功課當天復習。

  至此起的每次考試都得了高分。這使我深知:只有刻苦功讀,不懈奮斗,才能取得成功。

  “城門失火,殃及池魚!边@種經歷看似不美,實則給我們啟發(fā)。它可告訴我們要有憂患意識,萬事應做到有備無患,因為“未有遠謀則有近憂”。如果領悟其真諦,則亡羊補牢,未為晚也。

  經歷過清除荊棘,得以成功。還需總結經驗。經歷了什么,應該銘記于心,下次就不會被相同的錯誤擊敗兩次了?梢,我們應該善于總結取得成功的經驗。

  我們渴望經歷,經歷人生,體驗生活,總結經驗,接受教訓。沒有經歷風雨,豈能見到彩虹?

  我的經歷初中作文 篇8

  丁零零校園里最常聽到的便是這脆響的手機鈴聲。每一次的鈴聲是那麼的同樣,也是那麼的不一樣。

  婉轉動聽的手機鈴聲代表著語文課堂開始了。伴隨著教師聲情并茂的音調,我沉浸在了文章內容那幽美的詩意中。教師不但解讀課文,還填補很多課外知識。我一會兒追朔漫長的`古時候,一會兒想象秘密的將來。

  讓人困擾的手機鈴聲是歸屬于數學教學的。那一道道看起來簡潔的算術題,做起來卻井并不是那麼游刃有余。因而,教師書中那鮮紅色的★總數我沒緣。數學考試前的手機鈴聲更讓我很煩。

  社會發(fā)展課教師一直讓一個同學們在2分鐘準備鈴時來管理方法課堂秩序。每到這時,我便把腰板挺得筆直,嘴也閉得牢牢地的,滿懷希望地盯住教師,盼望她點石為金一樣的手指頭能偏向我。但是,每一次的期待都成空了。我認為自身的主要表現挺不錯的,可教師為什么不點中我呢?真的是有一些憋屈。社會發(fā)展課的手機鈴聲是酸酸的。

  籃球賽,要我如癡如醉,幾回想象自身像流川楓那般舍身扣籃?50米慢跑、俯臥撐這種要合格的新項目宛如一道道副本,使我對體育課程望而卻步。體育課程的手機鈴聲要我難以割舍。

  唉!手機鈴聲里擁有說不絕的味道。但無論手機鈴聲是啥味道,它全是一個指令,跟我說一節(jié)課即將開始,該以細膩的精神實質資金投入。

  我的經歷初中作文 篇9

  成長,有的人認為是調味劑,充滿了酸甜苦辣,有的人認為成長是每天進一步,充滿了無窮的快樂。而我卻認為,成長是一顆檸檬糖,酸苦過了以后,甜美自然會來。

  記得那是一個周末的下午,我正在小區(qū)里玩耍,突然看見一群哥哥正在滑滑板,那玲巧的動作、帥氣的姿勢,真令人羨慕。于是乎,我的雙眼定格在了滑板上。此時我多么想擁有一個屬于自己的滑板呀。沒想到我的饞樣被爸爸媽媽看在了眼里。

  在我生日那天,媽媽扛著一個大大的包裹輕輕地放在了我的面前,神秘地對我說:“寶貝,快拆開看看,有驚喜哦!”我迫不及待地拆開包裹一看,哇!是我期待已久的滑板!我興奮極了,拿著滑板,沖下樓去,在小區(qū)里獨自練習起來,心想:“哥哥滑板滑得那么輕快自如,我也一定行!”

  我信心滿滿地踩上那給我?guī)頍o限驚喜的滑板,并模仿著哥哥的動作站到了滑板上。可是我卻大錯特錯了,事情并沒有我想象的那么容易,我連站上滑板都困難,好不容易終于站上去并保持了平衡,我有點得意,便開始慢慢的扭動身子,糟糕,摔了一個“狗啃泥”,我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板,沒曾想又摔了一個仰面朝天。就這樣一而再,再而三地摔倒,我那可憐的屁股可就遭了秧,摔得這一塊青,那一塊紫的,這已經夠悲催的`了,沒想到居然還跟欄桿來了個親密接觸,把腳上的皮都擦破了,鮮血直流。此時我的鼻子有些發(fā)酸,一次次的失敗不禁使我有了放棄的念頭,惱羞成怒之下,狠狠地把滑板扔到一邊,蹲在墻角輕聲地哭了起來。這時,媽媽走了過來,摟著我,親切地對我說:“寶貝,別灰心,男子漢不能被這點小困難所絆倒,擦干眼淚,勇敢地站起來!堅持,前面就是勝利!做任何事都不能輕言放棄!”此時,我被媽媽的話深深地觸動了,于是我重拾信心,開始了新一輪的刻苦練習。

  通過一天又一天的艱苦努力,我終于學會了滑滑板,滑著滑板,像一只快樂的小鳥,心里甜滋滋的。如今,我還帶會了兩個徒弟呢!

  在一次次的經歷中,我不斷成長,每學會一個新本領的同時,也明白了一個深刻的人生道理:只要充滿信心,懷著希望,堅持不懈,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!

  我的經歷初中作文 篇10

  星期五的上午,我們學校三至六年級全體同學來到位于鄭州森林公園的藍星素質培訓基地。乘車去基地的路上,我們一聽“海王星”導游說基地里有許多好玩的設施,心早就跳到窗外了。

  其實我們來這里最主要的不是玩,而是為了參加“挑戰(zhàn)自我,野外生存”素質訓練,提高自我生活能力。

  九點整,“海王星”導游走上了主席臺,“開營儀式正式開始!”“海王星”用洪亮的聲音說道。“首先請少先隊員代表發(fā)言。”儀式很快就結束了,我們班和三(3)班分為一個大組。迎接這個大組的第一個項目是漫漫長征路。這段長征路大約有150米長,但卻有大大小小的障礙物,比如在爬輪胎網的時候,我的書包都被網掛住好幾次。走出長征路,進入沙灘廣場,這個廣場真不錯,做完游戲時,我已經滿腳是沙了。接下來迎接我們的是諸葛亮打仗時迷惑敵軍的八卦陣!斑M的去,出不來”這句話正好用在這兒。要不是工作人員及時引導,我就要一直困在八卦陣里了。

  吃過了中午飯,我們就走起了各式各樣的橋,有功夫橋、勝利橋等五花八門的橋。功夫橋好難走。≈虚g一根粗鐵絲,旁邊就一粗防護繩。我走到對面時,手心都直冒汗。

  兔子舞好學的'很。只要掌握好一定規(guī)律,學會就不在話下了!陡卸鞯男摹肥鞘资终Z歌,這可比兔子舞難學多了。辛虧這是我們歌詠比賽的歌,學起來還算順利。最好玩的項目那就要數太空城堡了。這座城堡其實是一座充氣城堡,但待在里面真的很快樂。這里面最刺激的項目那就要數一個180度的大滑梯了。當你滑到半中央時,人會突然往下滑,到最底下時,你整個人都會因為刺激而被嚇暈了。

  “挑戰(zhàn)自我,野外生存”活動豐富多彩,這次活動將永遠銘記在我的心坎里

  我的經歷初中作文 篇11

  我從小不愛看書,可是家里卻很多書。都是爸爸和媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀能力買的。

  可是姐姐每次都來向我借書,我就問她:“書有那么好看嗎?你至于那么入迷嗎?”姐姐笑嘻嘻的說:“你以后也要多看書,肯定對你有幫助,這兩個問題的答案你以后就知道了!

  我特別喜歡看校園小說,這都是因為姐姐帶我步入書的天堂,不管寒假還是暑假,我都會被姐姐拉到圖書館讀書,一看就是幾個小時。所以我很怕跟姐姐在一起。姐姐知道強扭的瓜不甜,她就用了另一種辦法吸引我閱讀。她每次買完書都往我家跑,問我要不要看,我意志堅決的說:"我不看。"姐姐就自己看著,也不陪我玩,我無聊之中也拿起一本書看,真沒想到這本書那么精彩,我看完這本書時,懇求姐姐借我兩本,姐姐答應了我,我高興的跳了起來。我真沒想到,借到兩本書能讓我那么高興。

  難道我真的`步入了書的天堂了嗎?那可要謝謝姐姐啦。我和書做成朋友啦!

  我的經歷初中作文 篇12

  真是一個好天氣,蘇老師讓我們思考一下關于自己的攢錢經歷。

  我略一思索,好象關于賺錢的經歷還真不少。

  鏡頭一,去年暑假,我?guī)蛬饗鹳u扇子,我去嬸嬸家玩,她讓我?guī)椭黄鹳u扇子,我和弟弟一人手拿一把扇子,開始吆喝:“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元,兩把5元,快來買呀!”本來我是不敢喊的,但嬸嬸答應我,如果幫她賣,每天都能吃冷飲,外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪,但總算堅持了下來,我們還風趣地對顧客說:“過了這個村就沒有這個店啰!”后來,嬸嬸又給了我五個小掛件,同學們都爭著要,所以我又把它們賣給了同學。

  鏡頭二,媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了,她送了我條紫色的裙子,這裙子可不是白拿的,我的任務是當好導游。我們去了虎丘和留園,我既當了導游,又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務呢?

  其它鏡頭,我還曾經和外婆賣過報紙,幫老師做事情,為爸爸擦過皮鞋,為家里端過盤子,掃過地,做家政服務。

  所有的`這些,我既嘗到了攢錢的甜頭,也體驗到了攢錢的辛苦。不過,不付出艱辛,哪來收獲呢?所以以后我會繼續(xù)。

  我的經歷初中作文 篇13

  聽,什么聲音?是小朋友嬉戲玩耍的聲音,而我又在干什么呢?為何不與他們一同玩耍?

  由于我從小體弱多病,與他人不同,沒有哪個人敢接近我?因為他們害怕,害怕在不經意之間把我碰到。而我也只能整天躲在家里,足不出戶。我似乎忘記了,我也是一個與他們同齡的孩子。更不敢出門,我更害怕,當我走出門時,聽到的是小伙伴們真正的嘲笑。似乎我的父母也沒有太多的時間管我,因為他們要努力的掙錢為我治病。更沒有人讓我去學習,因為在家人的面前,我的身體是最重要的。他們攢夠了錢帶我去看病,我似乎想盡了所有最壞的結果,但我萬萬沒有想到,等待我的還有更殘酷的事情。當我踏入醫(yī)院的那扇大門時,醫(yī)生對我說的一句話,讓我終身難忘,他告訴我,你永遠不可能像正常人一般生活。這句話重重的打在了我的心上。那年我才五歲,我沒有抱怨,我不該經歷這些,我只是在想,為什么要在這個年齡讓我經受這些?至此,因為這句話頹廢至極,甚至想放棄治療。從來沒有人跟我說過關于我的病情,也沒有人告訴我原因我為什么會變成今天這個樣子。

  當我沉浸于悲痛之中時,是一個年過半百的醫(yī)生,給了我希望。他在我走進了一家康復中心,讓我看見各不相同的孩子。有的都無法站立,有的癡癡傻傻。讓我心中不禁有一絲竊喜,竊喜的是我比他們有更多的希望。同時我也更加的難過,因為我沒有想到還有更多的孩子同我一樣,甚至比我還要嚴重。那也更加讓我有信心戰(zhàn)勝病魔。就這樣日復一日,年復一年都過去了,滿懷期待帶著所有的希望去看望那些與我同命相連的孩子們。當我看到他們時,我臉上露出了一絲失望,我發(fā)現他們的.病情絲毫沒有好轉的跡象。我也看到了那些孩子在訓練時露出的痛苦表情,我深有感觸,但又沒有辦法去幫助他們。我決定再也不去那個地方,不去不是因為我有多痛恨,那里是因為我實在不忍心去面對那些和我一樣,有著相同命運的孩子。過了很多年,我的身體大有起色,可這時老天就像是和我開了一個大玩笑,我因為意外受傷造成暫時性癱瘓。我沒有悲傷,也沒有難過,因為我已經想到了會有這么一天,當下我需要面對的就是堅強和勇敢。后來我用我堅強的毅力挺過了,而艱難的歲月,并且重新站了起來。但我的身體也大不如從前。但我不后悔,我曾經付出的那些。

  付出不一定會得到回報,但一定要嘗試,只有嘗試呢,我們才不后悔。請相信我,你經歷的所有的事情都會讓你有所收獲,有所成長。

  我的經歷初中作文 篇14

  每個人都有第一次的經歷,可想而知,我也有,說起那件事,我到現在還記憶猶新咧!

  那是一個風和日麗的清晨,父親一時興起,想帶我們全家去釣魚,地點就在外婆家的魚塘!帶著一大包釣魚工具,我們來到了魚塘,做好一切準備工作后,釣魚行動正式開始咧!或許是因為在自家魚塘里釣魚,我的心里踏實的`很,一點也不擔心釣不著魚。我不急不慢滴將魚鉤拋向河面,然后躺在椅子上,嚼著瓜子,聽著音樂,悠閑地等著魚兒上鉤。當家人們都收獲了好多魚后,我才意識到不對勁,連忙把魚鉤拉上來,原來,狡猾的魚兒們早就偷偷把魚餌吃掉了。第一次釣魚失敗,我自然不會甘心,我請求父親讓我在外婆家住一晚,明天我要接著釣。父親經不住我的軟磨硬泡,只好妥協(xié)了

  第二天一大早,我就提著工具“開工”了。我先把魚餌牢牢地固定在魚鉤上,不讓魚兒有偷吃的機會,然后再調整好魚竿,當一切都準備的萬無一失的時候,我才準確地把魚鉤拋出去。

  我盡量不讓自己著急,想法子平靜自己的心情,因為上次的失敗,我悟出一個道理:一旦著急,你就會忽視魚竿那點輕微的顫動,一旦忽視,你就會讓魚兒跑掉。終于,在我激烈的盼望下,魚竿動了,為了防止錯誤,我特地等了一會兒確認魚竿還在動的時候才拉桿。隨著我的拉動,一條活蹦亂跳的大魚逐漸浮出水面,我終于成功了。

  我的第一次釣魚,既有悲傷又有喜悅,既有焦急的等待也有興奮的歡呼,我一定會好好珍藏這段回憶!

  我的經歷初中作文 篇15

  “告訴大家一個好消息,我班兩位同學的作文在報上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿懷希望,因為我也投稿了。

  可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅持……”

  經過班長的“點撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機會又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對會行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的,半個多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經挫折的'我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)!闭魑娜泉。

  這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折?

  成功總是建立在挫折上,沒有經歷過挫折的人,不可能真正體會到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經說過:“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困境中會鍛煉出人才來!钡拇_,在逆境中,堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經不起“磕磕碰碰”。

  挫折,激勵著我永遠拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。

  我的經歷初中作文 篇16

  讀了《竊讀記》,使我深刻體會了什么叫竊讀記。原來,我也有同樣的經歷,也有同樣的感受!

  像浩瀚的大海,像天上的星星,在記憶的心扉中

  在一個春天的早晨,一家書店的玻璃窗旁靠著一位小男孩,正津津有味的讀著一本科幻小說那就是我。正當我融入到書中時,一個人叫道:要買就買,別看太久。這聲音讓我從幻想中醒來,我試著用哀求的眼光望著他,想多看一會兒,他卻說:我們這是賣書的.,不是給人免費欣賞的。我生氣地說:就看看,不行嗎!書店的工作人員瞪了我一眼。我翻看了幾頁書,然后極不情愿的把書放回書柜,心想:小氣包,再看一會兒都不行嗎!

  我低著頭走出書店,在回家的路上,我不知不覺地走到了另一家書店門口,情不自禁的走進書店的大門。暗喜沒工作人員注意,我輕手輕腳的尋找我喜歡的書,!它在這里。我輕輕的拿起它,找到了一個沒人注意的地方,蹲下來

  一頁,兩頁,我像一匹餓狼,我生怕被別人發(fā)現,又怕看入迷。這樣提心吊膽的看書,總覺得不過癮。于是我下定決心,從今天開始,積累自己的零花錢。以后就可以用自己的零花錢買自己喜愛的書,讓它們真正的成我的朋友。

  我的經歷初中作文 篇17

  大家都說自己的學琴經歷是先甜、再是瓶頸期、最后再甜?晌业慕洑v卻不是這樣,而是瘋狂的苦樂波浪。

  “苦”的時候,多數就是在家練琴的時候。有一次,我被一首極難彈的《紡織歌》難住了,老師的要求是完整的、一點不錯的彈奏五遍。開始,我盡力找理由不彈?勺詈螅是找不到什么理由。只得硬著頭皮去彈?墒,彈得很不順利,老是東錯一個音、西錯一個和弦。我心里焦躁不安,開始抱怨:“這曲子是誰編出來的`呢,這么難!”可是出于對音樂的熱愛,我又不想放棄。時間一點點地過去,眼看我已經彈了十多遍了,可還沒有一次彈得令我滿意,我忍不住用拳頭砸了一下琴鍵,眼里的淚水直打轉,只是強忍著沒哭出來。這時,我開始想辦法安慰自己:“別人也都在練,為什么就我要哭呢。只要堅持練,遲早會彈好的!痹谶@樣的自我安慰下,我又繼續(xù)彈著。練了一段時間,我又失去了耐心。我向媽媽求助,因為她總會給我一些安撫心靈的良藥,她溫柔地對我說:“沒關系,你只要盡自己的本份就一定會彈好的!笨粗鴭寢尮膭畹难凵,我心里便有了一股力量支撐起了我的意志,我便堅定起來:“不管怎樣,我一定要彈好它,決不可以放棄,決不可以被困難打倒!”于是我持續(xù)不斷地練著……最后,從7點到8點半之間,這首曲子對我來說已經得心應手了,我情不自禁地心里漾溢出勝利的喜悅。

  學琴也帶給我許多的“樂”,多數在上琴課的時候。那一次,我正在課上學習老師新教的曲子《小紅帽》,老師還沒有教完,我已經能完整地彈奏了。由于我本身的音樂天賦,加上平時的愛好,我已經對許多我熟悉的曲子都可以彈得如行云流水了。每當老師因為我在課上就會彈新學的曲子而當著媽媽的面夸獎我時,我心中真是無限地喜悅。

  在經過了一段時間的艱苦學琴時光之后,我真是“時常喜樂”了,從此我與音樂結下了不解之緣。

  我的經歷初中作文 篇18

  經歷了童年,才能懂得,童年是一張白紙,在上面不經意畫上幾筆,卻能讓自已記憶一輩子。

  童年的天空是湛藍的,偶爾飄過幾朵,天馬行空,讓人遐想連篇;童年的小河永遠是清澈的,光著身子在里面肆無忌憚地嬉戲,魚兒在身邊竄來竄去;童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的,臉上總掛著頑皮的笑容,至今不忘。細細品味,還是童年的故事多,真,美。

  經歷了青年,才能懂得,青年是玉,玉一樣純粹。

  那時總愛意氣風發(fā),愛憎分明,眼睛里很難容下一粒沙子,總愛做夢,多姿多彩,花般絢爛,總愛努力,氣吞山河,氣定神閑,總愛交友,兩肋插刀,豪言壯語。多年之后,依然發(fā)現,那時令自己怦然心動的,仍然是最美的、最真的。多年之后,腦子里的.那點東西,原來都是那時原始積累的。多年之后,才發(fā)現,真正有共同語言,彼此相知的那些朋友,原來是自己在小學、初中、高中時的老同學,哪怕,當時不曾熟悉。

  經歷了生死,才能懂得,在這個世界上,沒有任何一樣東西比生命還要珍貴。

  除非是在一個民族、一個國家的大是大非,大仁大義面前,個人生命顯得渺小,還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢?官位不重要,重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢不重要要,重要的是取之有道,用之有度,金錢只能買到看病的藥,卻買不到活生生的命。經歷了生死,才能懂得,在這個世界上,沒有什么能比健康的生命更讓人感到快樂。一個人,哪怕一生一事無成,只要他(或她)能長命百歲,就應該是最為成功的人生。

  我的經歷初中作文 篇19

  之所以稱之為冒險,當說現代人已把這種行為看作不可思議,然而這個不可思議的事今早就發(fā)生在我的身上。

  看過,《溫暖》的人,也許猜出十之八九了。沒錯,抓小偷了,一個看好我手機的時髦小偷~~今天起得很早,于是我決定不坐地鐵改坐公交車,站臺上人也同樣多,每個人臉上都是焦急的神情,車子來了,大家紛紛收起雨傘,跟著車子跑,當然我并不例外,只是跑的比較慢,我喜歡最后一個上車,因為不會被擠到。

  好戲上演了!當我的腳離開地面的瞬間,覺得左衣口袋里多了一只手,我的第一反映是有個家伙要對我的手機下手了。呵呵,算也倒霉了,順勢我用小臂夾住口袋,這小偷還真聽話,果真不敢動彈了,就這樣我夾著他上了公交車,門關上的一剎那,我確定他沒有同伙(其實我的膽子也瞞小的,群毆我可要吃虧的),腦海里一個偉大的.身影出現了—小時候的跆拳道老師!于是我攥緊拳頭,左腳為基準,向左后轉,掄起我的小拳頭狠狠的給了那個家伙一下,這主兒真是面兒捏的,還沒反映過來已經坐在車門口地上了。相信他現在能看到的不是高大正義的我,而是漫天星斗天馬流星拳過后接下來的就是霹靂旋風腿,我的登山鞋今天發(fā)揮了有史以來最大的作用,一個字形容那叫爽!

  司機大哥好象明白了什么似的問我:小偷呀!

  坐在前排的阿姨也開了話匣子:你一上來我就看到他啦!手伸在你的口袋里。

  這些馬后炮!我心想!

  車上的人這才明白過味兒,于是你一嘴他一嘴的伸張正義起來。有的說送警暑,有的好似關心的對我說:這樣很危險,你一個小姑娘……

  哼!這些人的話我現在根本聽不進去啦!摸摸自己口袋,手機還在,又斜眼看了還在地上靜坐的家伙,我挺挺胸徑自朝車廂里走去,嘴里還念念有詞的說:對不起,借過!故作鎮(zhèn)定形容我那時的表情再好不過,其實心里像揣了十五只兔子,七上八下的打架呢!

  壞人當然是沒好下場的,只有去警暑報到了,我呢?呵呵手疼,鞋子前面蹩了一小塊,看來這鞋子也不咋樣。

  車子到站了,外面依然下著雨,我沒有再打傘,想起那段街舞《雨中曲》。心里不禁在想:如果今天只是旁觀者,我會站出來見義勇為嗎?

  我的經歷初中作文 篇20

  放暑假的前幾天,學校開始征召鼓號隊的成員,我報名參加了,我被分到了號隊。

  兩個月的暑假開始了,兩個月的練習也開始了。號是整個鼓號隊最難的樂器了,雖然只有“哆、咪、嗦”三個音,但是,這三個音都要靠口風大小吹奏出來,要是肺活量太低,可能連吹都吹不響,這對我們這些新號手來說還真有不少難度。更別說吹奏得準確而響亮了。

  轉眼一個多月過去,在老師的耐心指導和鼓勵下,我們都頗有進步。因為人太多的緣故,我們要從五種樂器中經過層層選拔,挑出最精英的一百人組成一支朝氣蓬勃的百人鼓號隊。很榮幸,我沒有被淘汰掉,但是,這種自豪感很快被訓練的'艱辛所取代,為了趕進度,我們鼓號隊成員每天早晨七點多就要到校,下午放學還要再練一、兩個小時,一天下來,口干舌燥,滿手都是綠色,那是號上蹭下來的銅銹。有一次,疲憊的問老師:“還要練什么?”老師告訴我:“還有八個隊型呢!”我差點沒暈過去。沒辦法,既然參加了,就要好好堅持到底。加上隊型后,我們的訓練才真正可以稱為“魔鬼訓練”。

  那時,雖然已經立了秋,但還是烈日炎炎,每天,我們都要在大操場待上三個半小時,一邊演奏一邊走隊型,腳底板磨得起了大泡,回到家恨不得把冰糕全塞進嘴里,每個人差不多要曝上一層皮,出的汗都匯成河了;氐郊液薏坏冒驯淅锏谋馊M嘴里,這張嘴除了吃冰糕和喝水外什么也干不了――全是傷口,火辣辣地疼?墒俏覀冃闹幸恢痹谙耄@是最難的一關,只要闖過了這關,就什么都過去了。

  我們終于挺過來了,比賽那天,我們的制服潔白雪亮,穿起來就像一個個小軍官,帥極了。大家演奏得樂曲非常雄壯,走的隊型也整齊劃一,贏得了評委的陣陣掌聲。這段經歷雖然很苦,但對我來說卻很有意義。

  我的經歷初中作文 篇21

  剛放寒假,我的電子琴老師司徒老師就問我:“你愿意去參加亞太青少年電子琴比賽嗎?”我便想了想,說:“好吧!庇谑抢蠋煴憬o了我一份《瑤族舞曲》的樂譜。

  當有了這一份樂譜時,雖然感覺難,但畢竟是新樂譜,多多少少也有幾分熱情。但是慢慢地,我開始厭倦這首曲子了,也不練習了。有一次,我和朋友們一起去外面玩耍,把臉親的是早已忘掉九霄云外了,晚上,我一進家門,媽媽就劈頭蓋臉地問:“練了琴沒有?!”我支吾了老半天,說:“沒……沒有!笨毂荣惲诉不去練?整天顧著玩,我看你到時候怎么去比賽!”說完,媽媽還打了我一巴掌。我也來氣了,沖著媽媽說:“為什么別人可以玩,而我就不可以玩?大不了不去比賽,一點自由都沒有!哼!”傷心的我再也受不了了,沖進房間,抱住枕頭大哭起來。這時,我聽見了開門聲,傳來了熟悉的聲音,我想:‘“應該是媽媽進來了。果然,媽媽走到我身邊坐下來,在我耳邊輕輕地說:“女兒剛剛媽媽的確是太過于激動,但是,你想想,許多成功人士的背后更多的是艱辛和努力,如果他們不付出比常人更多倍的努力,那有他們如今的成功?俗話說得好‘一分耕耘一分收獲’沒有耕耘,哪來的收獲?你現在付出了,就會有收獲,你都不付出,就沒有成功可言。”我聽了后,不由得一陣感動,于是,我對媽媽自信地說:“嗯!媽媽我會努力練習的!”

  于是,我每天堅持三個小時的練琴時間,直到彈到手指都酸麻了,還是堅持不懈,經過一段時間,我的'技術越來越嫻熟。當我遇到困難而想退縮時,我便用“堅持就是勝利”這句話來鞭策自己;當我驕傲自滿是,我便用‘驕傲使人落后”這句話來提醒自己;當我認為我已經彈得很好時,我便用“精益求精”來讓自己去追求完美,讓自己做的更好!

  比賽那一天來了,我懷著激動的心情走進了比賽場地。一看,哇!只見參賽選手們個個打扮得神采奕奕,臉上顯出信心滿滿的樣子。我不由得想:那么多高手,都不知道自己能否打敗他們呢!就在這時,一個大姐姐走了出來,叫我進去準備比賽,我慢慢地走進去,一看,哇!莊嚴的評委們,臉上絲毫沒有笑容,一雙雙鋒利的眼睛盯著參賽選手們。我開始手心出汗,腳也開始顫抖,但我卻微笑地和自己說:“加油,我能行!”終于到我上場了,我深呼吸一口氣微笑著上臺,對評委鞠躬,坐下,開始演奏,開始的時候,我的手還是有些發(fā)抖,但是,慢慢地,我開始陶醉在音樂的海洋里,仿佛自己就是瑤族姑娘在翩翩起舞,我也看到評委們向我投來贊許的目光。曲終,臺下的掌聲猶如雷鳴一般久久不息,我覺得我自己成功了。∧且凰查g,幸福的淚水涌了下來,那淚,是甜的!比天下所有的蜜都甜!以往的辛苦和努力,在這一刻全化成了幸福、快樂!分數出來了。出來了!9.8分!哇!這分數太棒了,太棒了!我終于可以獲得我渴望的金獎了!周圍的朋友也跑過來擁抱我,祝賀我,母親的眼里充滿了欣慰和歡喜,我走過去站在母親面前,深深地鞠了一躬,并對母親說:“媽媽,謝謝你!

  走出場外,天空變得更藍,草也變得更綠,世界也變得更美好,仿佛小鳥在為我唱歌。

  在這個比賽中,我獲得了平時學習學不到的知識:努力,盡力,就是贏。堅持就是勝利!做什么事,都要堅持和盡力,那么勝利就會向你招手,成功就離你不遠。許多人,面對困難那顆絆腳石,往往都半途而廢,但是,會把那顆絆腳石變成登上成功階梯的人,必將會成功。成功不容易,不只是喊口號,成功要比平常人付出更多,俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人!

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