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實(shí)用的初中朋友的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中朋友的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中朋友的作文 篇1
到底什么才是朋友呢?朋友的真諦到底是什么呢?曉雨一直在思考這個(gè)問題。
那是一年前的事了。曉雨在小學(xué)的時(shí)候有個(gè)非常要好的朋友,她倆形影不離,同學(xué)管她們叫“雙胞胎”的確,她倆每天都是有說有笑的,似乎總有說不完的話。她們還拉了勾,說無論如何我們都是最要好的朋友。
那時(shí),曉雨覺得朋友是一縷陽光,給人溫暖。
可是,六年級(jí)的時(shí)候,她突然走了,象從人間蒸發(fā)了一樣。曉雨到處打聽,一直等,可是等來的只是美好的冰冷的回憶,F(xiàn)在她的模樣是那么清晰又那么模糊。從那以后,曉雨變的沉默,不愿與其他人交往。
難道,朋友只是一道七彩的彩虹——美麗而短暫?jiǎn)幔?/p>
不,曉雨在一年后否決了這個(gè)看法,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)性開朗的朋友,她叫郭絲言。她倆一起放學(xué),上學(xué),一起探討問題。她讓曉雨明白了朋友是一幅長(zhǎng)畫,它要人慢慢的體會(huì)。
“小雨,我們一起去打羽毛球吧!”“不了,我今天有事,你找別人吧!”曉雨整理完書包掉頭就走了,只剩下絲言佇立在曉雨的座位旁。她哭了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)曉雨已經(jīng)變了,現(xiàn)在的她對(duì)絲言總是愛理不理的,甚至比以前更寡言了。淚水順著臉龐滑進(jìn)嘴里,我想那是苦澀的吧!
那是十天前的事,絲言參加了一個(gè)同學(xué)自己舉辦的派隊(duì),曉雨由于沒被邀請(qǐng),所以也就沒去了。派隊(duì)回來的早上,曉雨依舊在絲言門口等絲言,她不敢大叫,因?yàn)樗麓驍嚵酥車泥従印?傻攘?分鐘,還不見絲言,曉雨覺得很奇怪,因?yàn)橐瞧綍r(shí),她們?cè)缇驮诎嗌狭奶炝。后來絲言的母親告訴她:“絲言一大早就被一群同學(xué)叫走了!薄芭叮x謝”曉雨低著頭,聲音很小,幾乎聽不見。
在班上,曉雨還是和平時(shí)一樣,也沒問絲言早上的事,還是跟她嘻嘻哈哈的`。到了下午,絲言原想在學(xué)校門口等她,順便給她個(gè)surprise。因?yàn)榻裉焓墙z言的生日。可是,曉雨看見絲言和其他同學(xué)在一起聊天,大笑,再看看絲言提在手上的袋子,里面全是一些包裝精美的禮物。絲言看到了曉雨,原想上去跟她打招呼,可曉雨卻后退了兩步,并跑開了。絲言想上前追她,可是卻被幾個(gè)同學(xué)拉住了,“她整天都怪里怪氣的,別理她!苯z言就看著曉雨消失在人海中``````
曉雨把打算給絲言的禮物扔進(jìn)了垃圾桶,天上云很密,很低,壓得人喘不過氣來。寒風(fēng)吹來一滴水,不知那是雨還是淚。
或許朋友只是場(chǎng)燦爛的煙花雨吧!
從那以后曉雨又變得迷惘,現(xiàn)在曉雨還在思考著:朋友的真諦到底是什么呢?
初中朋友的作文 篇2
在斯美學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的人,她有時(shí)開心有時(shí)生氣,不過大多數(shù)是開開心心的,生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍猓驗(yàn)橥捞乘,使他無法學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)遵守諾言的人。
記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以后就離開了。一個(gè)人會(huì)到了教室里,我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個(gè)影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是,我就坐在機(jī)子的座位上,心想:“她待會(huì)兒會(huì)回來吧!可是,臨近上課了,她怎么還沒回來?”我不放心地跑到廁所里,一看,李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己,而我卻在這么短的`時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友,我知足了!我想我永遠(yuǎn)都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書,她今年十二歲,與我同齡。希望她也能記住我這個(gè)好友!
初中朋友的作文 篇3
貧困山區(qū)的小朋友:
你好!
我是何瑩,來自貴州省遵義市紅花崗區(qū)。今天,我想和你交個(gè)朋友。我今年十歲了,生肖是狗,星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮;最喜歡的運(yùn)動(dòng)是滑冰。你最喜歡的食物和運(yùn)動(dòng)是什么呢?哦,對(duì)了。我差點(diǎn)只顧著自我介紹,而把這次的主要目的忘說了。
由于你住的地方是山區(qū),山區(qū)地方很偏僻,非常窮。開學(xué)了,你那里的人不能買新書包和新文具,依舊用著打滿補(bǔ)丁的舊書包、生銹的鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學(xué)習(xí)卻非常努力,很多的`小孩長(zhǎng)大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒,就因?yàn)榧依飾l件優(yōu)越,學(xué)習(xí)習(xí)上一點(diǎn)兒也不努力,成績(jī)很差。很多人說∶農(nóng)村的小孩兒成績(jī)比城里的孩子好。我看正是如此,家里面有錢就不注重學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后什么事都干不成,只能當(dāng)啃老族。我覺得∶你們應(yīng)該得到更好的!所以我想舉辦一個(gè)慈善活動(dòng),讓社會(huì)上的愛心人士幫助你那里的人。這樣,就可以湊到很多的錢。然后,我再將這些錢買一些書籍、書包、文具和衣服。并給你們郵寄過去,你再這些東西發(fā)給你的同學(xué)們,當(dāng)然你自己也要留一點(diǎn)哦!這樣的話,對(duì)你們讀書會(huì)有很大的幫助。怎么樣,我是不是很聰明!對(duì)了,你和你的同學(xué)們千萬不要感謝我哦!我會(huì)不好意思的。
好了,就先聊到這里吧!我還有很多的作業(yè)要做呢,拜拜!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
離你很遠(yuǎn)的朋友∶何x
3月7日
初中朋友的作文 篇4
也許有些人覺得自己一生過于孤獨(dú),冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒有朋友,人生會(huì)是怎樣的呢?
因此我認(rèn)為自己幸運(yùn)的有了幾個(gè)朋友,可能是一些真正的好友,但更多的還是狐朋狗友,我到無所謂,如果交的真是小狐貍小狗的朋友,那也不錯(cuò)呀!
他們都能帶給我或多或少的`快樂。
我們會(huì)經(jīng)常騎著自行車,去各個(gè)地方兜風(fēng),可能會(huì)尋找到一些小河,又會(huì)在那欣賞風(fēng)景,也當(dāng)然會(huì)打水戰(zhàn),四周一片嬉笑聲。這樣有趣,但也會(huì)去同學(xué)家串門,跟他下象棋,也會(huì)去看看電視。仗義的甚至?xí)退巳タ措娪,就算是在自家小路上溜狗。狗見著朋友,甩開了主人,向朋友飛奔過去,側(cè)眼依依不舍看著主人,主人卻早已和自己的朋友打成一片,鬧聲叫聲一直飄向遠(yuǎn)方,又帶上了我們的歡笑……
有朋友陪伴的人就要比自傲的人快樂,但卻也會(huì)有吵架的時(shí)候,不外乎進(jìn)一步變成打架,這時(shí)便需要精神上的朋友來安慰你——也沒有想象中的高級(jí),幾本書罷了。
茶能醉我何需酒,書能香我何需花。朋友用自己特有的語言和香氣,漸漸平定了一顆受傷的心,不僅是再?gòu)乃枷肷系难,也安慰了自己肉體上和精神上的創(chuàng)傷。也許你鎮(zhèn)靜了下來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了,也是兩人都錯(cuò)了。也會(huì)后悔自己剛剛的沖動(dòng),明天便見到了重歸于好的兄弟?磥頃粌H是益友,也是良師,是很好的語文老師,也是不錯(cuò)的思品老師,他可以讓人學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí),也讓他人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的,但美中不足的是,這位良師益友,卻是無聲的,但從來都冷靜,沒有花花綠綠的感情因素在里面。以此,他是知識(shí),也最公正合理。
有空時(shí),如果留下幾本書,靜靜的坐在一旁,欣賞到了優(yōu)美的語言,仿佛看到了書中的情節(jié),也見到了優(yōu)美的景色,那你就會(huì)是一個(gè)很好的傾聽者,你能聽到并聽懂朋友的話語,但你不會(huì)發(fā)表你的意見,可能是由于你們想到一起了;可能是由于你的觀點(diǎn)的正確性太低了;也可能是他錯(cuò)了。但卻不能跟他爭(zhēng)執(zhí),并不是不能爭(zhēng)執(zhí),而是由于跟一本書爭(zhēng)執(zhí)不了。這時(shí),就能跟你的朋友討論,這樣便會(huì)更有意義。
其實(shí),當(dāng)帶上幾本書跟朋友有說有笑的走在人生之路上,那你便快樂了。當(dāng)然,有朋友和精神好友,怎么能不快樂呢!
初中朋友的作文 篇5
星期天的早晨,小貓起床就打開零食柜,可里面空空的',什么也沒有,小貓只好出去找吃的了。
到了公園,它看見垃圾桶邊有一只老鼠偷偷摸摸地啃一個(gè)饅頭,它心想,真好,一到公園就有吃的了。而且那只小老鼠的腳下居然還有一個(gè)滑板,太好了!小貓向那只小老鼠撲去,嚇得老鼠手中的饅頭也掉了,“等等,我們來比賽吧,就滑板吧!你要是輸了就不許吃我,和我做好朋友。”
開始比賽了,首先出場(chǎng)的是小老鼠。小老鼠站在滑板上,左腳踩地,滑板向前沖去,別看老鼠個(gè)小,可玩得真是很靈活,輪到小貓了,小貓蠻不在乎的說:“哼,小菜一碟!”邊說邊踏上滑板,可當(dāng)另一只腳也踏上去的時(shí)候,只聽“咔嚓”一聲,滑板斷了,所以這次比賽小老鼠贏了。貓也就吃不到它了。而且還必須做朋友。
這一天,小貓嘆著氣回家了,不過小老鼠還真夠朋友,給小貓送了一條魚呢!
初中朋友的作文 篇6
她的名字叫畢語彤,是我們英語班的同學(xué),說她與眾不同是因?yàn)樗幸惶着c常人不同的學(xué)習(xí)方法。
了解她是因?yàn),偶爾有一次我上課忘帶了英語書,她就把她的書放在我們兩人中間看同一本書,課上她拿著筆在書上不停的畫著,有的地方畫一個(gè)三角形;有的地方畫上波浪線;還有的地方打個(gè)問號(hào)……?吹奈倚睦锸植唤,下課了我就問她:“你在書上畫那么多標(biāo)記干什么呀?”她回答說:“三角形我覺得是重點(diǎn)的地方,波浪線是擬人句或者比喻句,問號(hào)是我不太懂的地方,方便課后向老師或者同學(xué)請(qǐng)教”,我聽后恍然大悟。
更神奇的是,課間畢語彤和我們一樣玩;放學(xué)只要寫完作業(yè)我們還在一起玩,但是再次上課時(shí)只要老師提出問題她總能一字不差的回答出來,我有些莫名其妙,就問她:“你不是總和我們一起玩,那你怎么都能記住老師講的那些問題呢?”她不以為然地說:“時(shí)間就像海綿里的水只要你擠總是有的`,在你們玩的時(shí)候我也在玩,但是你們回家后可能還在玩,可是我回家之后就把書拿出來復(fù)習(xí),溫故而知新嘛!”聽后又知道了她與眾不同的奧妙,怪不得她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,原來她有一套與眾不同的學(xué)習(xí)方法。
這就是我的好朋友畢語彤與眾不同的地方,你對(duì)她了解了嗎?
初中朋友的作文 篇7
不怎么可愛的“研究生”小朋友:
看了網(wǎng)上關(guān)于老院士站著演講而一群未來精英們,卻坐在那里“睡倒”了的新聞,真的覺得很無語——其實(shí)讓我無語的理由,也與你在給院士爺爺這封信里所表達(dá)的一些觀點(diǎn),差不多。
說實(shí)話,若是從鞭撻時(shí)弊這個(gè)角度來看你的大作,我是十分地贊成當(dāng)然也是十分地欣賞的。因?yàn)槟泓c(diǎn)出了我們“國(guó)病”的病灶所在。然而若可以換個(gè)角度看你這封信,似乎不是在就你們的無禮行為進(jìn)行道歉,也似乎不是在鞭撻中國(guó)教育的歧途未返以及社會(huì)大環(huán)境里的積弊,反而倒像是一種顧而言他的強(qiáng)詞奪理。
這,就好像有點(diǎn)兒弄巧成拙的味道了。因?yàn)槟愕脑捓锼鄙俚,是一份體現(xiàn)你作為精英能夠擇善而從的一點(diǎn)誠(chéng)懇而多出的,則是給人以無理詭辯的感覺。作為知識(shí)精英你的這點(diǎn)小聰明,實(shí)在不夠高明。
我的理由是,禮貌與謙虛以及能給他人以起碼的尊重,既是做人的基本素質(zhì)也是構(gòu)建公德的基石。你們?cè)跁?huì)場(chǎng)的“睡倒”,已經(jīng)暴露了個(gè)人素質(zhì)的嚴(yán)重短缺,而你反過來卻又用你的無知來挑戰(zhàn)公德,實(shí)屬不智之舉。我不明白,作為一名知識(shí)“精英”,你連古人那“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的話,難道也沒聽說過么?再者說,社會(huì)有病、別人有病,就是你犯病的理由么?這種混帳邏輯是你父母教你的,還是你的.老師教你的抑或是你從娘胎里帶來的?而與其同時(shí),在你為自己詭辯之前,想沒想過這樣一個(gè)問題那就是:拄著拐杖的老院士他為什么要堅(jiān)持在一群坐著的年輕人面前,站著演講?
無獨(dú)有偶,你的大作倒讓我想起一件往事。曾記得汶川地震后,那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里,直言不諱地恨自己生在中國(guó)而不是美國(guó)。仿佛作為一個(gè)老師他在危急時(shí)刻忘掉自己身份與使命的那一“跑”,其唯一原因就是他沒有生在美國(guó)。
現(xiàn)在我想對(duì)你說的是,大家把你們的行為“上升到道德高度”,實(shí)在不是什么“敏感”而是國(guó)人在世風(fēng)日下的大環(huán)境中,寄匤時(shí)濟(jì)世之厚望于精英們的一種自然流露。而可怕的是,如果我們未來?xiàng)澚簜兌际悄氵@副德行而把知識(shí)與才華都用到這上頭了,我看“中國(guó)夢(mèng)”,怕永遠(yuǎn)都他娘的只能是個(gè)夢(mèng)了!
因此若不懷疑我是無限上綱的話我真的覺得,你的這封信也無異于一張“白卷”——失去底線的道德白卷。
最后我想對(duì)你說的是,無論你是研究生還是鳳凰網(wǎng)的什么評(píng)論員,往后最好別再以歪理邪說當(dāng)真理,更不可拿無恥當(dāng)有趣。
最后祝你未來事業(yè)有成!但務(wù)請(qǐng)注意一點(diǎn)那就是:做事先做人。
初中朋友的作文 篇8
把記憶的時(shí)鐘撥回11歲,那時(shí)的我不喜歡和同學(xué)在一起玩耍,總是單獨(dú)一人來往。但記得一人改變了我的性格。
那天,爸媽中午剛好有事,給了我?guī)自X讓我在學(xué)校外買點(diǎn)東西?杀叩氖,中午時(shí)我才發(fā)現(xiàn)錢竟然忘了帶。放學(xué)時(shí)間到了,我無奈的.坐在座位上,收拾著書包。這是一位同學(xué)坐了過來對(duì)我說:“雪,我們一起去吃飯吧!”我回答道:你先去吧,我不餓。”誰知同學(xué)認(rèn)真的說:“不餓就不吃了?人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”在她的再三追問下,我只好如實(shí)的說:“今天早上走得太急,忘帶錢了!蓖瑢W(xué)笑著說:“我有一元錢,我們一人吃一個(gè)包子吧!蔽也缓靡馑荚倬芙^,就和她一起出去了。
我們到了包子鋪前,同學(xué)讓我在外面等她一下,過了一會(huì),她回來了。我發(fā)現(xiàn)她只買回了一個(gè)包子,我好奇地問:“怎么只有一個(gè)?”同學(xué)說:“菜包和肉包都賣完了,這個(gè)肉包要一元一個(gè)!蔽胰粲兴虻恼f:“你吃吧!我還不餓!”同學(xué)見狀連忙把包子放在我的手上說:“我說了要一起吃的!我怎么為能一個(gè)人吃呢!干脆我們一人吃一半吧!”我們連吃著少的可憐的包子,心里卻蕩漾著幸福的友誼。
自此,我?guī)缀趺刻於寂c她在一起,漸漸地,發(fā)現(xiàn)我不再是孤獨(dú)的一個(gè)人了。
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