蝸牛初中作文(匯編12篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的蝸牛初中作文，歡迎閱讀與收藏。

蝸牛初中作文1

　　“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬”。這首歌相信不少人都聽(tīng)過(guò)。在生活中，除了果園，我們還可以在灌木或陰暗潮濕的地方發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影。他們很怕強(qiáng)烈的日光，白天總是躲在泥土里，晚上才出來(lái)爬行覓食。

　　提到蝸牛，我們腦子里馬上呈現(xiàn)的是個(gè)小玩意馱著螺旋形的小房子。這房子形狀各異，有寶塔形、陀螺形、煙斗型。蝸牛跟寄居蟹不同，它出生時(shí)就自帶胎殼，殼會(huì)跟著它的身體一起長(zhǎng)大，即使破損也能自行修復(fù)。往前看，蝸牛軟滑的頭部長(zhǎng)著一對(duì)天線型的觸角，它就像盲人的拐杖，可以幫它指引方向。觸角下面的小嘴巴里有一條鋸齒狀的舌頭，嘴巴雖小，但舌頭上的牙齒卻是世界上最多的，約有26000顆，整體來(lái)看就像一排排挫板。

　　別看蝸牛背著房子壓力大，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻幫它逃命。若有天敵來(lái)襲，它只需把身體如蝸牛般通通縮進(jìn)去，再用膠水似的粘液封住入口，任憑天敵怎么咬，蝸�？偰芎涟l(fā)無(wú)損。

　　人們常說(shuō)“你動(dòng)作慢得像蝸牛！”那么蝸牛到底有多慢呢？1985年，西班牙舉行蝸牛賽跑，蝸牛冠軍在5分鐘內(nèi)跑完了124厘米。也就是說(shuō)，蝸牛一小時(shí)最多也只能爬8.5米，這個(gè)速度要比人類(lèi)慢幾千倍呢。爬行雖慢，但方式卻很有趣。在平地上時(shí)，它腹足上的橫紋如水波紋似的.向后波動(dòng)著，它就靠著橫紋的波動(dòng)，慢慢向前爬行；向上爬時(shí)，好似一條蚯蚓，下身向前一頂，身體拱成一個(gè)橋形，在一拱一挪中前進(jìn)了一小段。蝸牛爬行中總會(huì)留下一條亮晶晶黏糊糊的東西，原來(lái)這是蝸牛足腺分泌出的粘液，可以幫助蝸牛減少爬行時(shí)的摩擦力。

　　蝸牛是雌雄同體的動(dòng)物，綠豆大小的卵通常從脖子右面排出，每次約產(chǎn)200粒，上面附著一層薄膜。大約8~15天左右，小蝸牛變像小雞那樣破殼而出，小蝸牛的胎殼如珍珠般大小，透明晶亮。它們并不需要母親照顧，全靠自己。

　　我們可別小瞧他們呢！

蝸牛初中作文2

　　“走，我們?nèi)プノ伵０�！”我�?duì)夢(mèng)宇說(shuō)。“好呀！”夢(mèng)宇高興地答應(yīng)了。

　　“你從那邊找，我從這邊找�！狈愿劳曛�后，我便來(lái)到一處十分陰暗、十分潮濕的地方，然后因?yàn)槲伵Ｗ钕矚g生活在那里。大概找了六七分鐘，最后，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢(mèng)宇把小蝸牛帶回家去觀察。

　　我們先為這只可愛(ài)的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來(lái)一個(gè)裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿(mǎn)泥土，再把蝸牛放進(jìn)去，最后，把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個(gè)自我的家，像我們?nèi)艘粯佑辛藗�(gè)家。

　　中午，我打開(kāi)盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺(jué)呢。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來(lái)。原先小蝸牛真和書(shū)上說(shuō)的一樣，頭和脖子都就是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。

　　“佳辰，過(guò)來(lái)一下，幫我拿一塊軟布來(lái)。”我聽(tīng)到媽媽的.叫聲，連忙跑到客廳里。但就是我太馬虎了，走時(shí)，忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑�，又跑到了我的小臥室里。“咦，小蝸牛呢？”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周?chē)�找了找，但就是連個(gè)影子也沒(méi)有找到，就更別說(shuō)就是一只活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時(shí)候，突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪，蝸牛怎樣會(huì)上墻呢？

　　我百思不得其解。我又觀察了一會(huì)兒，最后明白了，原先蝸牛就是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。

　　沒(méi)辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會(huì)兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當(dāng)我回到家時(shí)，竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。

　　好可愛(ài)的小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來(lái)，然后做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。但就是沒(méi)辦法，它畢竟就是屬于大自然的。沒(méi)有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。

蝸牛初中作文3

　　現(xiàn)代社會(huì)有不少平凡的人因?yàn)榫哂小拔伵＞�神”，在不被人看好的情況下卻能堅(jiān)持攀登，最后登上自己的“金字塔”頂——實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們堅(jiān)信：如果說(shuō)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有捷徑的話，那就是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈地朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，這就是一種“蝸牛精神”。

　　堅(jiān)持就是朝著夢(mèng)想的方向，一步一個(gè)腳印，始終保持信心，勇敢堅(jiān)定地向前進(jìn)步。

　　現(xiàn)在紅遍大街小巷的TFBOYS，在很小的時(shí)候就簽了一家?jiàn)蕵?lè)公司，但后來(lái)這家公司因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不順，面臨倒閉，在很多人都棄約而去的時(shí)候，他們堅(jiān)持留了下來(lái)。然后他們經(jīng)歷了“暗無(wú)天日”的練習(xí)生時(shí)期，一路堅(jiān)持，最后成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，紅遍了大江南北。

　　現(xiàn)在有不少年輕人，也抱著一顆熱血沸騰的心，想要做出一番成績(jī)。但他們不少人都沒(méi)有我們常說(shuō)的“長(zhǎng)勁兒”，做事情總是三分鐘熱血。今天對(duì)這個(gè)感興趣，明天又覺(jué)得太難了就又換了一個(gè)“興趣”。到最后，很多事情沒(méi)有堅(jiān)持做下來(lái)，原地踏步，一事無(wú)成，浪費(fèi)了很多大好時(shí)光。追夢(mèng)一定要在自己選擇的道路上堅(jiān)持前行，楊利偉之所以成為“中國(guó)太空第一人”不是因?yàn)樗�有多么過(guò)人的天賦，而是因?yàn)樗�能做到幾十年如一日地艱苦訓(xùn)練，才實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)。

　　在堅(jiān)持前行的的過(guò)程中，首先要給自己確立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后再設(shè)立一個(gè)個(gè)小的.目標(biāo)，給自己制定一個(gè)屬于自己的模式，步步為營(yíng)，不受他人干擾，保持信心，走穩(wěn)每一步，最后走上自己人生的高峰。

　　蝸牛也許沒(méi)有雄鷹強(qiáng)勁有力的翅膀、兔子一般飛毛腿，但它有屬于自己的那份不服輸?shù)膱?jiān)韌的毅力。總有一天，蝸牛也會(huì)站在屬于自己的巔峰上，一覽眾山��！

蝸牛初中作文4

　　蛐蛐兒和蝸牛是森林里的兩個(gè)小伙伴，同時(shí)也是鄰居。蝸牛住在小草的葉子上，蛐蛐兒住在草叢里，但他們的性格決然不同。蝸牛是個(gè)慢性子，而且寡言少語(yǔ)，只是什么事都是自己動(dòng)手，從不依賴(lài)別人。而燦燦兒則是森林里的博士，天天都有許多動(dòng)物來(lái)請(qǐng)教他，自然他的事也就交給那些請(qǐng)教他的'人去做。

　　每天蛐蛐兒都在草叢里興高采烈地叫著，以向別人宣揚(yáng)他是多么的博學(xué)多才，但他從不自己動(dòng)手。而蝸牛則每天勤勤懇懇地勞作，還邊聽(tīng)著蛐蛐兒的“歌聲”。

　　日子平平淡淡，蝸牛習(xí)慣了自己動(dòng)手和聽(tīng)燦蛐蛐兒唱歌；抽抽兒也習(xí)慣了別人替自己勞動(dòng)，整天悠閑地炫耀著生活。他們從未想到這一切會(huì)有何改變。突然有一天，狂風(fēng)怒吼，電閃雷鳴，傾盆大雨鋪天蓋地而來(lái)。森林里的樹(shù)木一根根被連根拔起，往日里嬌艷的花朵也聾拉著腦袋。漸漸地，河里的水漲起來(lái)了，漫過(guò)了河岸，漫過(guò)了土丘……河水咆哮著沖向森林，森林里正在熟睡的動(dòng)物們被這雷鳴般的聲響驚醒，開(kāi)始四處逃竄……往日寧?kù)o的森林變成了可怕的魔鬼。這一天，動(dòng)物們的命運(yùn)被徹底改變了。

　　蝸牛和蛐蛐兒也被驚醒了。面對(duì)他們從未見(jiàn)過(guò)的陣勢(shì)，蝸牛依然沉默，只是努力地用力咬著什么。蛻抽兒卻措手不及，他歇斯底里地叫著：“蛐蛐——”但沒(méi)人理睬他。蛐蛐兒無(wú)可奈何，但他卻仍不想動(dòng)手，他斷定一定有人來(lái)幫他。

　　“咔嚓!”一片葉子被折斷了。那是蝸牛用作避難的船。眼看著河水漸漸逼近，蝸牛跳上了船，而燦燦兒仍在叫著：“蛐——蛐——”似乎還在炫耀自己的知識(shí)。蝸牛見(jiàn)到自己的伙伴還未找到救命的工具，他便想去拉他一把，但是，一切都晚了——

　　一個(gè)浪頭打來(lái)，蛐蛐兒被卷進(jìn)了浪花之中，這時(shí)他仍在大聲地叫著：“蛐——蛐——”只是這叫聲中似乎隱含著后悔、無(wú)助，而不是炫耀了。蝸牛的船被沖向前去，蝸牛眼睜睜看著自己的伙伴往下沉卻無(wú)能為力。他茫然若失，似乎陷入沉思之中……

蝸牛初中作文5

　　我在很小很小的時(shí)候聽(tīng)到過(guò)一個(gè)傳說(shuō)：蝸牛都是背著自己的房子走路的。那時(shí)候我不相信，我認(rèn)為：房子那么重，蝸牛怎么會(huì)背得起呢？直到很久以后，我聽(tīng)到了一個(gè)故事，令我深深的相信了。

　　有一天，蝸牛呀，吃過(guò)飯?jiān)谕忸^散步。霎時(shí)間，天沉了下來(lái)，遠(yuǎn)處也傳來(lái)了幾聲低沉的響雷。蝸牛像脫韁的野馬一樣沖回家，果真，不一會(huì)兒，天就“嘩嘩嘩”地下起了雨。雨像斷了線的珠子傾瀉而下。蝸牛慶幸地想：還好我跑得快。這時(shí)候，有一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小蝸牛，我可以進(jìn)去你的屋子嗎？”小蝸牛正要答應(yīng)，卻又轉(zhuǎn)念一想：蝴蝶她在森林里面東竄西竄地游蕩，還經(jīng)常流浪，四處為家，肯定很少洗澡，身上肯定臟。一想到這里，蝸牛馬上說(shuō)：“對(duì)不起，小蝴蝶，我的房子實(shí)在是太小了，住不下了�！焙�蝶微微笑地道別：“打擾了。我先走了。”說(shuō)完后，小蝴蝶就展開(kāi)翅膀，有些失望地飛走了。蝸牛坐在門(mén)口，過(guò)了一會(huì)兒，一只小蜜蜂有飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“蝸牛大叔，可不可以借你的房子來(lái)避一下雨呢？”蝸牛有些鄙夷地盯著小蜜蜂想：蜜蜂他全身都是濕漉漉的，會(huì)不會(huì)將我的房子弄濕呢？還是不讓他進(jìn)來(lái)的好。于是乎，蝸牛冷冷地拒絕道：“對(duì)不起，我要休息了。”小蜜蜂很失望，但是沒(méi)辦法，冒著大雨狼狽地飛走了。

　　第二天，天氣異常地好，由于經(jīng)過(guò)昨天的`雨的洗滌，天更藍(lán)了。蝸牛興致勃勃地正想出去走走，但是他又想了：如果又有人來(lái)向我借房子，那該怎么辦好呢？于是，蝸牛想到了一個(gè)辦法，他將自己的房子背在背上。這樣子，就再也沒(méi)有人來(lái)向他借房子了。由于房子很重很重，所以他連走路都變得慢吞吞了。

　　蝸牛犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了他現(xiàn)在走路慢吞吞。自私讓他失去了永久的自由和速度。

蝸牛初中作文6

　　一位少年從教室里沖了出來(lái)，奔向前方，不多時(shí)，他周?chē)�已有一片灌木叢了。他躲在�?shù)叢里哭了起來(lái)。

　　他是一個(gè)中國(guó)人，被送到了美國(guó)一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上讀高中。雖然這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，可他卻有很多煩惱，其中最主要的原因就是語(yǔ)言不通。他來(lái)這里已經(jīng)半個(gè)月了，但是上課時(shí)還是聽(tīng)不懂老師在講什么，很多時(shí)候都只聽(tīng)懂老師話中的一兩個(gè)單詞。上課時(shí)，老師點(diǎn)他回答問(wèn)題他聽(tīng)不懂，就隨便說(shuō)了一句，結(jié)果引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。他也聽(tīng)不懂同學(xué)們說(shuō)的話。

　　因?yàn)椴贿m應(yīng)，他變得很消極，經(jīng)常一個(gè)人默默來(lái)到這里發(fā)呆，仿佛成為了他一個(gè)習(xí)慣。

　　這次老師發(fā)現(xiàn)了他的異常。他又躲在了一個(gè)地方，肩頭一抖一抖的'，顯然是在抽泣。老師走過(guò)去拍了拍他的背。少年轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，茫然地看著老師。老師問(wèn)少年，你為什么在這里哭？少年一聽(tīng)，眼淚一下又涌了出來(lái)。

　　“你知道他將要到哪里去嗎？”老師指著地上一只正在向前爬的蝸牛問(wèn)。

　　少年茫然地?fù)u了搖頭。老師指著蝸牛前面的一座山峰說(shuō)：“它將要到那里的頂峰去，因?yàn)榕赖寐�，途中它將�?jīng)歷很多的艱難險(xiǎn)阻和風(fēng)吹雨打，甚至洪水干旱。它卻依然前行，直到到達(dá)頂峰，看見(jiàn)只有雄鷹才能看見(jiàn)的風(fēng)景。希望你也能像這只蝸牛一樣�！闭f(shuō)完，老師用期盼的眼光看著少年，然后站起身，轉(zhuǎn)身離去。

　　從此，少年不再消極。每天上課時(shí)，他都把內(nèi)容錄下來(lái)，回家練習(xí)上百遍。每當(dāng)想放棄時(shí)，他就會(huì)想起老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，和那期盼的眼神。于是，他也就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。漸漸地，上課時(shí)他也能聽(tīng)懂老師和同學(xué)說(shuō)的話了。經(jīng)過(guò)努力，他最終考上了哈佛大學(xué)。在高中的畢業(yè)典禮上，他作為優(yōu)秀學(xué)生代表講話，最后他用中文說(shuō)了一句“謝謝大家”，同學(xué)們這才想起，少年是一個(gè)中國(guó)人。

　　其實(shí)，蝸牛也有一片屬于自己的高遠(yuǎn)的天空，只是需要努力才能看到。我們，不正像蝸牛嗎？

蝸牛初中作文7

　　小蝸�？�卡的夢(mèng)想是當(dāng)一名快遞員，可是因?yàn)樽约鹤叩糜致�，身體又小，不合標(biāo)準(zhǔn)，所以沒(méi)有公司要他。

　　這一天，卡卡又在一家公司里應(yīng)聘，熊老板看了他一眼，跟以前一樣，他又沒(méi)選上。不過(guò)，熊老板并沒(méi)有放棄他，心想：一直小蝸牛既然又勇氣來(lái)應(yīng)聘，一定有什么原因，不如這幾天跟著他看看？熊老板說(shuō)話算話，開(kāi)始了他的“跟蹤行動(dòng)”。

　　星期一，陽(yáng)光明媚的一天，卡卡很快就起了床。他先圍著大樹(shù)走了一圈，做早鍛煉，然后吃鮮草早餐，吃過(guò)早餐，他便開(kāi)始了自己的“臨時(shí)工作”。他坐著大巴車(chē)為各村子里的“村民”送報(bào)，在路上，他看到了麻雀妹妹的翅膀受傷了，他立刻跳下車(chē)，給麻雀妹妹包扎。麻雀妹妹非常感謝卡卡，她向卡卡說(shuō)到：“謝謝，謝謝，我一定會(huì)報(bào)答你的.！”說(shuō)完就飛走了。

　　當(dāng)卡卡把報(bào)紙送到那村莊里的時(shí)候，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，卡卡很誠(chéng)實(shí)的說(shuō)明了這一切，便走掉了。而這時(shí)的熊老板已經(jīng)看不下去了，他馬上通知了自己的秘書(shū)，要錄用卡卡。秘書(shū)說(shuō)道：“蝸�？�卡走的又慢，身材又小，完全不和標(biāo)準(zhǔn)�。　庇谑切芾习灏旬�(dāng)天的事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，秘書(shū)已經(jīng)被卡卡的事情感動(dòng)了，卡卡很快收到了通知，自己被選上了，卡卡意外得下表都掉下來(lái)了。

　　第二天，卡卡正式去上班了，麻雀妹妹用爪子抓住卡卡，從天而降，卡卡把包裹裝進(jìn)殼里，坐著“飛機(jī)”飛走了。

　　當(dāng)天晚上，卡卡在床上心想：“以前看著同伴們都完成了各自的夢(mèng)想，自己卻還在努力中，一直很想放棄，沒(méi)想到我只做了一些自己應(yīng)該做的小事就完成了我的心愿，要是以后有理想，我絕不放棄！”

蝸牛初中作文8

　　從前，蝸牛是昆蟲(chóng)，長(zhǎng)著六條長(zhǎng)腿一對(duì)翅膀——他不但跑得很快，而且還善于飛翔！一天，在昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，飛翔比賽隆重舉行——參加比賽的有蝸牛，還有蝴蝶。黃蜂和蜜蜂……裁判員一聲令下，飛翔比賽正式開(kāi)始——他們一齊向前飛去，緊扇著自己的雙翅。蝸牛遙遙領(lǐng)先，頭一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！

　　奪得了飛翔冠軍——把對(duì)手們甩下老遠(yuǎn)！大伙兒向他歡呼，大伙兒為他鼓掌—— —個(gè)很大的金質(zhì)獎(jiǎng)杯，捧到了他的手上！蝸牛揚(yáng)揚(yáng)得意，帶著獎(jiǎng)杯回到家里——忍不住心里的驕傲，藏不住臉上的歡喜……從此他把獎(jiǎng)杯，總是帶在身邊—— —時(shí)一刻不肯放下，生怕別人不能看見(jiàn)……因?yàn)檫@獎(jiǎng)杯很重，帶著獎(jiǎng)杯難以飛騰——他便把獎(jiǎng)杯背在背上，用腿在地上慢慢爬行……

　　有人勸他把獎(jiǎng)杯放下，他搖搖頭說(shuō)：“那可不行！我這冠軍若離開(kāi)獎(jiǎng)杯，誰(shuí)還能知道我的光榮？”睡覺(jué)時(shí)他把獎(jiǎng)杯摟在懷里，可是卻仍然睡不安穩(wěn)——因?yàn)樗�生怕�?jiǎng)杯被人偷去，哎呀！那可就摘掉了他的心！最后他想了一個(gè)辦法——再睡覺(jué)就鉆進(jìn)獎(jiǎng)杯里去，這樣他就和獎(jiǎng)杯成了一體，任何人也休想把他和獎(jiǎng)杯分離！于是他就蜷曲著身子，鉆進(jìn)了那只獎(jiǎng)杯；于是他就在獎(jiǎng)杯里，高枕無(wú)憂地沉睡！這樣睡了不知多久，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候——忽然發(fā)現(xiàn)自己的`身子，已經(jīng)在獎(jiǎng)杯里粘牢長(zhǎng)就！再想要爬出來(lái)已不可能，從此啊他便失去了自由——只能勉強(qiáng)地探出半截身子和一個(gè)長(zhǎng)著觸角的頭……從此他休想再往天上飛，就是在地上走也十分吃力——他只能背著那沉重的獎(jiǎng)杯，蹣跚地?fù)u晃著身子爬來(lái)爬去……

　　我讀完了這個(gè)故事懂的了：人不能虛偽，炫耀，得意洋洋，即使你得了冠軍，也不能驕傲，到處?kù)乓�，如果到處驕傲，最后的結(jié)果是你自己創(chuàng)造出來(lái)的，那個(gè)結(jié)果是對(duì)你的一個(gè)懲罰，做人就一定要腳踏實(shí)地，不然后悔都來(lái)不及��！

蝸牛初中作文9

　　作者: 林霞 我是一只小小的蝸牛，在我的家族里，我是最小的一只，我有自認(rèn)為很堅(jiān)硬的殼，漂亮的螺紋。為此，我感到很自豪。雖然在家族里，我是最幸福的一個(gè)，但我并不滿(mǎn)足，因?yàn)�，我一直想去山的那邊看看，一直是我的�?mèng)想。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我獨(dú)自一人離開(kāi)了我的家......

　　走著走著，突然看見(jiàn)前面有毛茸茸的東西，咦？那是什么呢？哇！它在動(dòng)，我嚇得哇哇直叫，竟然忘了逃跑！嗚嗚~它一定會(huì)吃了我的�！拔伵Ｐ〉埽�你哭什么？”什么？！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，蝸牛小弟？！我猛的地抬起頭，哈哈，原來(lái)是毛毛蟲(chóng)大哥，我舒了口氣。我問(wèn)它：“毛毛蟲(chóng)大哥，你在這干什么？嚇了我一跳。”“哦，我在這午休，你怎么在這？”“我？我要去旅行！”“哈，哈，哈，就你？哈，哈�！薄皩�(duì)！就我，怎么了？”氣死我了！我把我認(rèn)為最自豪的事和它說(shuō)了它竟然這樣，毛毛蟲(chóng)大哥還在那兒狂笑不止，我滿(mǎn)臉黑線地瞪著它。它笑夠了，牽起我的手說(shuō)：“別鬧了，快跟我回家，不然你媽媽該著急了�！蔽覓昝撍�的手，憤憤的說(shuō)：“不！我好不容易逃了出來(lái)，我才不要回去�！闭f(shuō)完，我就拼命地跑，終于跑出了那片草地。

　　“哇！哥哥，這里有一只蝸牛耶”我還沒(méi)回過(guò)神，就被一個(gè)龐然大物拿起來(lái)，我嚇得縮進(jìn)了蝸殼。媽媽說(shuō)，那個(gè)東西叫人，也是一種動(dòng)物，原來(lái)我們和他們是好朋友，后來(lái)，不知怎么的`，那人就變得十分兇狠。對(duì)了，她怎么懂我的學(xué)名叫蝸牛呢？我正納悶著，忽然一陣劇烈的抖動(dòng)，嚇得剛想伸出頭去的我又嚇得縮了回來(lái)。過(guò)了一會(huì)，外面似乎沒(méi)有什么生音了，我才敢把頭伸出去。咦？我怎么又回到家里了呢？奇怪。

　　就這樣，我的旅行夢(mèng)破碎了，為此，我茶飯不思地過(guò)了兩天呢！

蝸牛初中作文10

　　一縷陽(yáng)光透進(jìn)了我的房間，我朦朦朧朧，剛起過(guò)身來(lái)，又準(zhǔn)備躺下去，但一股神秘的力量使我躺不下去——明天要上學(xué)了，可作業(yè)我紋絲未動(dòng)，多得讓我摸不著頭腦。

　　“沙—沙—沙”筆尖在本子上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，流暢的線條，優(yōu)美的文字，成就了這次作業(yè)的質(zhì)量。太陽(yáng)害羞地探出個(gè)頭來(lái)，日光照亮了大地�？晌翌櫜坏眠@些，仍在埋頭苦“寫(xiě)”目不窺園。

　　太陽(yáng)揭開(kāi)了她神秘的面紗，高高懸掛在半空中。這時(shí)，一顆豆大的汗珠從我頭額上緩緩流下來(lái)，落在本子上。我抬頭一看，原來(lái)到早晨了�？粗�手中的作業(yè)，心里不禁一冷。

　　太陽(yáng)在不知不覺(jué)間升到了我的頭頂上，頭上的汗珠不斷落下，我便開(kāi)始有些放棄寫(xiě)作業(yè)的想法——沒(méi)寫(xiě)完就沒(méi)寫(xiě)完唄！被老師罵一頓也沒(méi)關(guān)系。

　　我的目光不由得轉(zhuǎn)向窗外，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)把大地烤得火紅火紅的，讓人受不了，街上的行人寥寥無(wú)幾。忽然，我看見(jiàn)我家旁邊的一棵樹(shù)上，有一點(diǎn)橙色在緩緩地向上移動(dòng)——一只小蝸牛。這只小蝸牛不僅經(jīng)得住酷暑的考驗(yàn)，還在向上移動(dòng)，似乎無(wú)所畏懼，我不明白它在堅(jiān)持什么，就僅僅為了吃到甘甜的.樹(shù)葉嗎？

　　當(dāng)小蝸�？煲�爬上樹(shù)頂時(shí)，居然腳打滑了一下，落到了樹(shù)底。它的勞動(dòng)成果全白費(fèi)了，它什么都沒(méi)有得到，我也心灰意冷了。不久，又有一點(diǎn)點(diǎn)橙色在向上移動(dòng)——是小蝸牛！我沒(méi)想到小小的蝸牛竟有這么大的毅力，一步、二步、三步……小蝸牛始終不愿放棄。還差一點(diǎn)點(diǎn)了，它做到了！它爬到了樹(shù)頂！它成功了，它的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　小蝸牛成功了，我卻呆住了。一只小小的蝸牛竟有如此大的毅力，作為人的我比不上一只小小的蝸牛。我心血來(lái)潮，寫(xiě)作業(yè)更加快速了。太陽(yáng)正要離開(kāi)，我完成了作業(yè)。我也做到了！不比蝸牛差。

　　一只小蝸牛讓我成長(zhǎng)，它讓我感悟到了人生的哲理——努力不一定會(huì)成功，但不努力一定會(huì)不成功。就像那句名言——世上無(wú)難事，只怕有心人……

蝸牛初中作文11

　　如果我是一只蝸牛，我要爬上世界的頂峰，俯視全世界，領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。

　　雖然我還是一只乳臭未干的小蝸牛，但我決定離開(kāi)那舒適溫暖的家，從今天開(kāi)始，一步一步登上世界的頂峰。和其他動(dòng)物不一樣，我不須準(zhǔn)備一身堅(jiān)硬的鎧甲，也不須準(zhǔn)備水和食物，因?yàn)槲矣形业谋Ｗo(hù)神———一個(gè)壓在我身上的.殼。別擔(dān)心我的殼會(huì)把我壓得無(wú)法喘氣；別擔(dān)心我的殼會(huì)遭到嘲笑；別擔(dān)心我的殼會(huì)阻礙我上坡。請(qǐng)相信我，我會(huì)一直背著殼走到世界的頂峰。

　　前面的道路是異常艱辛的。出行的第一天，我就遇到了可怕的陽(yáng)光。我們蝸牛最“見(jiàn)不得光”了，而我卻無(wú)法逃避光，我義無(wú)反顧地爬。爬著爬著，我感到有些疲憊，甚至口渴———我知道這是最致命的，但此刻我別無(wú)選擇，因?yàn)橥Ｏ轮粫?huì)被渴死，我必須繼續(xù)前行，找到一條陰涼的道路。我的爬行速度越來(lái)越慢，因?yàn)閷?shí)在太熱了。不知為什么，竟下起了大雨，我原想好好洗洗澡，可這夾著狂風(fēng)的暴雨卻成了我的路障。一個(gè)個(gè)比我還高的“洪峰”不斷向我襲來(lái)，我被狂風(fēng)吹得搖擺不定，只能爬到一棵樹(shù)上躲避風(fēng)雨。

　　令我驚奇的是，樹(shù)上竟然有我的同伴，他們也要登上世界之巔。當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，我們決定結(jié)伴而行。一路上我們互相幫助，互相勉勵(lì)，我感受到一種久違的友誼�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我們又必須經(jīng)歷那可怕的陽(yáng)光。我的同伴們不是因?yàn)闊o(wú)法忍受陽(yáng)光而調(diào)頭回家，就是中途停下卻再也無(wú)法起來(lái)。我不停地呼喊那些離我而去的朋友，可他們似乎已經(jīng)被軟弱蒙住了雙眼，對(duì)我不理不睬。無(wú)奈，我只能自己完成所有蝸牛的心愿———爬上世界之巔。

　　夜晚降臨，我在一棵樹(shù)下休息，我想了很多，這時(shí)我才真正體會(huì)到成功有多難。也許我在前行的道路上必須飽受各種磨難，也許我必須獨(dú)自向前，但我決不放棄，因?yàn)槲抑�道：世界上沒(méi)有攀越不了的山峰，心中的山才是最高的。

蝸牛初中作文12

　　升入初中后，本以為我真如自己夢(mèng)想中那樣，揚(yáng)起新起點(diǎn)的風(fēng)帆，向著未來(lái)縱橫馳騁，在新集體中嶄露頭角，向著自己的新目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地努力，發(fā)掘出更優(yōu)秀、更好的自己，可是，生活并不是光靠夢(mèng)想，期望中的輝煌并不屬于我。

　　從前，我是同學(xué)心目中的榜樣，可進(jìn)入這所可以說(shuō)得上是高手云集的初中后，我才知道了自己的渺小，本以為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，可那些優(yōu)秀到頂峰的同學(xué)，相比后，我簡(jiǎn)直不值一提。我仿佛成了他們的背景板，成為他們諸多優(yōu)秀事跡的聽(tīng)眾，不禁嘲笑自己的見(jiàn)識(shí)少還枉然自大。曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)，被眾多的失望磨成甘于平庸的平淡心態(tài)。

　　在班級(jí)上，我儼然成為了一枚“小透明”，在那些成績(jī)好的同學(xué)，被人爭(zhēng)先恐后地“阿諛?lè)畛小钡臅r(shí)候，幾乎除了同桌，沒(méi)人知道我的名字，也沒(méi)人在意過(guò)我是誰(shuí)。我做完作業(yè)后，就一人獨(dú)自坐在窗前暗自放空，對(duì)班級(jí)中每個(gè)人都冷冰冰的樣子。我在班上沒(méi)有任何朋友，每天除了被老師點(diǎn)到發(fā)言，幾乎不說(shuō)一句話，我感覺(jué)自己好像變成了一只冷冰冰的怪物，一個(gè)人獨(dú)自蜷縮在角落。

　　又是雨天，我又一個(gè)人坐在窗前，望著被水汽布滿(mǎn)的窗子發(fā)呆，耳機(jī)里正放著悲傷的鋼琴曲。雨越下越大了，幾乎是狠狠地敲擊玻璃。突然一只不知從何處而來(lái)的蝸牛吸引了我的目光，它吸附在光滑的窗上想要往上爬，雨點(diǎn)像是槍林彈雨似的打在它身上，我悲憫地想著：可憐蟲(chóng)啊，不要做徒勞的事情。一個(gè)雨點(diǎn)打來(lái)，它滑下去了，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身去。不久后，雨停了，我打開(kāi)窗，想呼吸一下新鮮的'空氣。窗子上一條軌跡閃閃發(fā)光，我愣住了，心中異樣的感覺(jué)，似乎有一種力量和溫暖化開(kāi)了我心中的千年寒冰。窗戶(hù)上，陽(yáng)光灑在蝸牛爬過(guò)的痕跡上，亮亮的，像一枚勛章。我的心，也明朗了。

　　蝸牛不就是我嗎？我記得有一句好像這么說(shuō)的：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。”踏實(shí)地努力著，為了別樣的風(fēng)景。

　　愿做一只蝸牛，朝著心中目標(biāo)一步一步向前。

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