- 相關(guān)推薦
無(wú)奈初中作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的無(wú)奈初中作文，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)奈初中作文1
剛剛吃飯的時(shí)候和家人的談話，讓我不由想起一年前的那次令我心痛的經(jīng)歷。去年，媽媽問(wèn)我要不要有一個(gè)弟弟或者妹妹。起初，我是很開(kāi)心的，想要有個(gè)妹妹，女生比較可愛(ài)，如果將來(lái)由我撫養(yǎng)我也愿意，寵著慣著什么的都愿意。于是，就特意去了名字叫謝諾萱，這個(gè)不是我的筆名，只不過(guò)想給妹妹取個(gè)好聽(tīng)的名字。但是時(shí)間一長(zhǎng)，我的自私也慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。我漸漸覺(jué)得如果真的有弟弟或妹妹的話，就會(huì)關(guān)系到我將來(lái)的生活。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件的原因，如果要生的話那是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)，爸爸年齡也大了，總不能讓他那么累，所以我就必須放棄就讀高中的機(jī)會(huì)，去外面多打幾份工養(yǎng)家糊口。
�。ú恢涝趺吹�，突然想有哭的感覺(jué)......）如果真的'這樣的話我愿意，但是也只是一時(shí)的。將來(lái)如果想要發(fā)展和結(jié)婚的話，哪個(gè)公司和女生會(huì)看上我啊，就初中的畢業(yè)證書(shū)和不多的存款，買(mǎi)不起房子還要和家人住在一起......如果這樣的發(fā)展下去，到三四十歲都不一定能有一個(gè)屬于自己的家。不過(guò)，還有另一個(gè)選擇，就是和叔叔一起到外地去發(fā)展，跟著叔叔做事情，如果被看中（重）的話說(shuō)不到還能出國(guó)發(fā)展。但是這些真的是我想要的嗎？家里人也勸我不要高考，時(shí)候高中畢業(yè)的時(shí)候英語(yǔ)讀好點(diǎn)，出去也不會(huì)太有語(yǔ)言障礙，再和叔叔出國(guó)生活，每個(gè)月玩家里寄一些錢(qián)�？墒俏艺娴恼娴牟幌脒@樣。但是，如果真的要生我也沒(méi)辦法只好順從。
后來(lái)，我向父母擺明我不要妹妹或弟弟，我想上高中，我想高考，我想上大學(xué)！起初，父母堅(jiān)決反對(duì)，我也能理解畢竟是一條活生生的生命。哪個(gè)母親愿意將自己的孩子......那次大吵一架后，我和父母的關(guān)系好長(zhǎng)一段時(shí)間關(guān)系處于冰點(diǎn)。令我感動(dòng)的是媽媽不顧其他人的反對(duì)，決定讓我上高中。從醫(yī)院回來(lái)后媽媽一直躺在床上，我回到家后看到這一幕潸然淚下，跪在了地上，一直說(shuō)著對(duì)不起。這是我十六年來(lái)第一次跪在媽媽面前。如果沒(méi)有媽媽的付出我就不會(huì)有我現(xiàn)在的生活。從那以后我一直覺(jué)得我是敗家子，讓自己最愛(ài)的人受傷，這樣的事情絕對(duì)不能有第二次。
如果，再來(lái)一次，我又會(huì)有怎樣的選擇呢？我覺(jué)得我一定還會(huì)選擇上高中吧。
無(wú)奈初中作文2
今天是個(gè)熱鬧的星期天，這是對(duì)眾人而言。對(duì)我而言，是那個(gè)寒假平常的一天。
人生中總會(huì)遇到很多的無(wú)奈，但我想，這個(gè)無(wú)奈，應(yīng)該是我可以選擇，可以拒絕的。人各有所長(zhǎng)，也各有所短。而我的所短，就是跳舞。本來(lái)動(dòng)作就比較難，我又沒(méi)學(xué)過(guò)跳舞，自然不如別人如此“完美”。好不容易熬過(guò)了那個(gè)讓人心寒的寒假，沐浴到春天里一絲溫暖的陽(yáng)光，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，寒風(fēng)還是會(huì)悄然地吹來(lái)。不過(guò)，畢竟是受過(guò)寒冷的心，自然不會(huì)馬上凍住。再堅(jiān)強(qiáng)的心，也會(huì)有痕跡。
還是如往常一樣，在學(xué)校操場(chǎng)集合。大家拿小凳子幾個(gè)圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，甚是歡喜�？墒怯腥藲g喜有人憂，我在那兒沒(méi)有多少朋友，和以前的`好友坐在一起，有沒(méi)有多少可聊的話題，與其“擠”在別人旁邊做聽(tīng)眾，不如自己坐在一旁吹涼風(fēng)。我跳得并不好，難免有些人會(huì)嘲笑我做的動(dòng)作，有些話聽(tīng)不見(jiàn)更好，聽(tīng)見(jiàn)只會(huì)徒增傷感。說(shuō)寒風(fēng)冷得刺骨，那些話比寒風(fēng)還”刺骨“。在那里，寂靜己經(jīng)是我最好的選擇，忽略是我的命運(yùn)。但是這一切我是可以選擇的，可以改變的。我一直這樣告訴自己。在通知今天集合的時(shí)候，我已經(jīng)毫不猶豫地選擇退出，并下定了決心，不會(huì)去那個(gè)美麗的冰窖中。與其去那個(gè)冰冷的世界，但不如在家寫(xiě)作文。朋友打電話說(shuō)了幾遍，我都能堅(jiān)持自己的決定，偏偏最后那一句：“如果你不來(lái)，我們班會(huì)被扣分的。”我真的很想果斷的拒絕，但是這一句始終在我耳邊回蕩；我很想為我而自私，但是集體是不允許自私的；我真的很想逃避這一切，但是我始終要面對(duì)這一切……
我得考慮清楚后果，班級(jí)的分是大家辛辛苦苦“掙”來(lái)的，我怎么可以就此將它抹去，又沒(méi)有權(quán)利將它抹去，也沒(méi)有充足的理由將它抹去。很多事就是這樣，自己不愿意但必須服從集體。集體的力量是強(qiáng)大的，又是脆弱的。我不想自己成為別人眼中的“拖油瓶”，被別人排斥。我要努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，用事實(shí)告訴那些人：“不是只有跳舞才能為學(xué)校贏得短暫的榮譽(yù)，憑學(xué)習(xí)照樣可以，而且還是長(zhǎng)久的榮譽(yù)。不需要任何人的憐憫，我照樣能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)被人的冷嘲熱諷，我照樣能夠堅(jiān)強(qiáng)。
但是我也會(huì)盡力幫學(xué)校贏得這次榮譽(yù)，畢竟我希望在沒(méi)成功前，先成為害群之馬。在面對(duì)寒冷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，有也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)用努力改變這一切。不管別人怎么看我，我也會(huì)堅(jiān)持自己的決定。
人生的無(wú)奈，堅(jiān)強(qiáng)可以化解，努力可以改變
無(wú)奈初中作文3
生活中注定了有得便會(huì)有失，可我一直認(rèn)為那只是書(shū)中的童話。直到有一天，睛天的離開(kāi)，才使我恍然醒悟。只可惜，它太沉，太重。--題記
彼岸是有很多花的，那里有美麗的仙子，可愛(ài)的動(dòng)物，以及那素樸的平凡的人。我的哥哥睛天總是用那美麗的圖畫(huà)帶領(lǐng)我去詮釋彼岸，他的瞳孔中透露了他的渴望。我知道，總有一天，他會(huì)飛往那里，只不知是哪一天……
依舊是夕陽(yáng)，依舊是那般深沉那般凝重，在森林的盡頭有著我們的身影，大樹(shù)都記著呢！晴天說(shuō)這里是一個(gè)能看到第一縷陽(yáng)光的地方，只有這里是希望的開(kāi)頭。我總是學(xué)著他的樣子，指著夕陽(yáng)的那邊說(shuō)，看，那就是彼岸。
晴天長(zhǎng)大了，他看很多很多的書(shū)。他告訴我童話世界里的幸福與美滿，告訴我童話里的凄苦與不堪……
于是我幻想著這一切的深邃。丑小鴨變成白天鵝飛向蔚藍(lán)的天空，大海深處小美人魚(yú)的矢車(chē)菊花瓣，白雪公主與小矮人在森林里嬉戲，賣(mài)火柴的小女孩被凍得通紅的手……
多么美好而又無(wú)奈的童話。淡淡的憂傷在他的眼里，再用我們的眼睛將它擴(kuò)大，它就添上了朦朧的色彩。
晚霞燒灼了天空，神秘了漁歌朦朧了森林，依稀是花朵的模樣，那般燦爛，那般絢麗。只是今天它們似乎憂心忡忡，是因?yàn)樘?yáng)下班了嗎？
晴天依舊為我詮釋夕陽(yáng)，講述彼岸，除了矢車(chē)菊花瓣的小美人魚(yú)。他拿出了一疊厚厚的.書(shū)，憤忿地拿起一本拼命地撕。我感到不安。待安靜后他說(shuō)他要走了，因?yàn)檫@些我未曾相識(shí)的“課本”�！案绺纾抢锸潜税秵�？”驀然間我才發(fā)現(xiàn)，那原本在他眼中燦爛如隔世的地方，只是灰色的絕望。
在走之前他對(duì)我說(shuō)，他再也不能為我摘到彼岸的花了，因?yàn)槟侵皇峭捓锊庞械慕Y(jié)局，我們的彼岸只能乘著課本渡過(guò)，到達(dá)。
哥哥走了，義無(wú)反顧卻憂郁得如夕陽(yáng)消沉。面朝大海，彼岸花開(kāi)？
只有孤獨(dú)和寂寞才會(huì)讓我讀懂夕陽(yáng)和那彼岸的花。哥哥，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那骨頭里滲透的是應(yīng)試教育的血。
后記：
“塵埃畢竟是塵埃，最后還是落到石頭縫里，我眼中的淚水增強(qiáng)了它閃爍的效果�！�--《塵埃落定》。
……
無(wú)奈初中作文4
我們的生活有太多的無(wú)奈，我們無(wú)法改變，也無(wú)力改變。就像把鑰匙插進(jìn)鎖孔，即使使出全身的力量也沒(méi)聽(tīng)到應(yīng)聲而響的聲音。而那一刻，我也陷入了無(wú)奈的境界。
那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)期間。突然，我被一道難題阻攔住了。便來(lái)到數(shù)學(xué)高手——小明旁請(qǐng)教。他對(duì)我詳細(xì)地講了一遍，可我仍然總想不到思緒，他只好再放大嗓門(mén)，耐心地為我講解�！芭叮瓉�(lái)是這樣�。 蔽一腥淮笪��！按鸢甘牵骸�7758’，你做做看是不是。”于是，我來(lái)到自己的座位上，一會(huì)兒畫(huà)圖，一會(huì)兒寫(xiě)式子……突然，我聽(tīng)見(jiàn)“八褂大王”又在傳播消息了，我剛才聽(tīng)見(jiàn)小明悄悄地對(duì)小冬說(shuō)：“7758（親親我吧）”。話音剛落，全班的人都轟動(dòng)起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)地嘰嘰喳喳講個(gè)不停。任憑我怎樣解釋，他們都堅(jiān)決地說(shuō)：“不用狡辯，事實(shí)就擺在眼前。”哎呀，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！從此以后，我們班的男女生都很少獨(dú)自談話，總擔(dān)心自己會(huì)有“緋聞”。同桌的桌上也從此多了一條“三八線”。
不僅是這樣，無(wú)奈的事接二連三地發(fā)生在了我的身上。我不得不大嘆一聲：“我，真無(wú)奈啊！”
一個(gè)星期后，老師宣布要選一男一女來(lái)主持教師節(jié)班會(huì)，到時(shí)候，各校的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)來(lái)聽(tīng)課。咦？這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？到時(shí)候，我便可大顯身手了。我不禁沾沾自喜，把手舉得老高的。最后，經(jīng)過(guò)老師的一番精挑細(xì)選，竟然讓我與小明搭檔主持。我對(duì)視崩潰了，全班的同學(xué)也都轟動(dòng)起來(lái)。我只好順從命令，心想：這次，我們的效果直接影響到本班的`聲譽(yù)問(wèn)題。不顧三七二十一，每天下午放學(xué)后我們都認(rèn)真地排練著，一些同學(xué)見(jiàn)了，都幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“緣分就是緣分��！”我每次都忍氣吞聲，不想去理會(huì)他們。到了教師節(jié)那天，我和小明順利地完成了本次主持工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我高興得一蹦三尺高。但沒(méi)想到的是，同學(xué)有開(kāi)始起哄：“你們看，某某某不但有緣，之間的默契好像也挺不錯(cuò)的哦！”哎呀，回想那一刻，我真的好無(wú)奈！就是因?yàn)檫@件事，我們班男女生之間的溝通有了隔閡，也讓不少人陷入了尷尬的局面……為此，我呼吁廣大的學(xué)生要擦亮自己的眼睛，不要帶著一副于色的隱形眼鏡到處捕風(fēng)捉影。難道我們男女生間就不能有純潔的友誼嗎？
無(wú)奈初中作文5
按常理說(shuō)：無(wú)奈就是指沒(méi)有辦法，必須指指一定要（做），而按生活來(lái)說(shuō)，無(wú)奈與必須，并不是以單個(gè)出現(xiàn)，它們并不矛盾，按個(gè)人來(lái)說(shuō)，心理無(wú)奈后下一個(gè)動(dòng)作就是必須。
抗金名將岳飛，抗元名將文天祥，在強(qiáng)大勢(shì)力的緊壓下，一種迫于土國(guó)的無(wú)奈，使他們走向必須的奮死掙扎，但敵方勢(shì)力一個(gè)派間諜，一個(gè)步步為營(yíng)，連連歸納法逼，使他們陷入了絕望。
敵方勸降，不！不能出于無(wú)奈“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄！”不做別人的走狗，他們必須寧死不屈，這是他們的使全，他們?cè)跒l死邊緣，各自寫(xiě)下了名垂千古，不！應(yīng)該是懷恨千古的詩(shī)《滿江紅》《過(guò)零丁洋》與《正氣歌》對(duì)！“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。就算你把我的生命要走，但你不可能帶趟我的忠心！
咱不說(shuō)遠(yuǎn)了，就打我親身體驗(yàn)的吧。
上次我考完試，坐上巴士，在一旁默默地等著。忽然有一個(gè)叔叔打著電話，坐在我旁邊，還哭喪著臉，仿佛在傾訴著什么。
老板，這次真的不是我的.錯(cuò)，你敢可千萬(wàn)別把我給辭了��！那個(gè)叔叔似乎很無(wú)奈，我也聽(tīng)不大清楚，只記得那個(gè)“老板”說(shuō)：“我”小李啊，這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問(wèn)題，而是有沒(méi)有把我的話放在心里的問(wèn)題，上次會(huì)議我就說(shuō)過(guò)小周身體不舒服，需要你代幾天，這次公司虧損上百萬(wàn)，你知道不！老板的情緒似乎很激�！澳恰蹦鞘裁�？明天領(lǐng)錢(qián)走人！“啊……”
他整個(gè)身子伏了下去，嗚嗚的聲音似手在器，沒(méi)說(shuō)什么，就這樣沉默了好一會(huì)兒，他才緩過(guò)神來(lái)，打電話不知給誰(shuí)。
“媽、爸，公司那邊…”公司那邊怎么了？說(shuō)話的聲音很蒼老，“公司那邊我辭了…，“為什么呀？”工作失職……他的話語(yǔ)秀沉重，似乎每句話都要停一下…，恩，我知道了，兒子，不要擔(dān)心我們，每個(gè)月政府都有養(yǎng)老金…還有，這件事別太放在心上，畢竟傷身，工作丟了還可以再找，每月養(yǎng)老金我會(huì)分一半給你，沒(méi)房子就暫時(shí)住我這吧！聽(tīng)完后，我哭了，他也哭了，比剛才才更厲害。
叔叔的無(wú)奈，家人的無(wú)奈中的必須，老板的必須辭退他的話語(yǔ)，一時(shí)在我心中散發(fā)開(kāi)來(lái)。無(wú)奈中的必須，不一定是敷衍，而更多的是真切！
無(wú)奈初中作文6
窗外，落日的余暈染紅了半邊天，發(fā)出耀眼的金色光芒，映在走向家的學(xué)生的身上，顯得他們?nèi)绱斯饬痢?/p>
窗內(nèi)，我塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，還哼哼著流行小曲，趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。偶爾，我沉思中抬眼望向窗外，跑神一陣再回過(guò)神來(lái)寫(xiě)作業(yè)，生活��！真是愜意！
正當(dāng)我還在瀟灑的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老爸歸來(lái)，嚴(yán)酷的思想訓(xùn)練正式拉開(kāi)帷幕。只聽(tīng)見(jiàn)老爸憤怒的打開(kāi)門(mén)，沖我大吼：“你這像什么樣子？一邊寫(xiě)作業(yè)還一邊聽(tīng)耳機(jī)，看你著桌子，亂成什么樣子！”一陣狂吼之后，我卻仍舊哼哼呀呀！無(wú)視老爸的思想教育，老爸一把扯下我的.耳機(jī)，差點(diǎn)也把我的耳朵一起扯下來(lái)了�！拔艺f(shuō)老爸呀”我英語(yǔ)及格了，"您不用費(fèi)心幫我補(bǔ)課了�！崩习忠脖г梗骸澳憧凑l(shuí)家孩子像你這樣。”在老爸的長(zhǎng)期訓(xùn)練下，我已練成了金剛不壞神功，不管你怎么說(shuō)，我就是不理不睬，而老爸在我的摧殘下，也有一套對(duì)策，老爸把臉一秧，說(shuō)：“你馬上起來(lái)收拾好，三，二……”數(shù)字還沒(méi)等說(shuō)完，我便應(yīng)聲二期�！安挥脭�(shù)了，我馬上起來(lái)就是了�！蔽疫呎f(shuō)邊利索的站起身，因?yàn)橥硪稽c(diǎn)，我下個(gè)月的零花錢(qián)又付之東流了。不知是老爸小氣，還是我特別能花�？傊业牧慊ㄥX(qián)總是時(shí)斷時(shí)續(xù)，所以這是我致命的弱點(diǎn)。唉！無(wú)奈，老爸的無(wú)奈是因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣，我的無(wú)奈是因?yàn)槔习址捶磸?fù)復(fù)的思想教育，人都說(shuō)父親總是動(dòng)手不動(dòng)口的，而我的父親卻例外…………
在校園中，我還有更多的無(wú)奈，最近流行歌曲有很多，首首我都能倒背如流。今天，語(yǔ)文老師考古文，我就一道紅叉卷上留。老爸說(shuō)要是我把這份心思用到背古詩(shī)上，一定的滿分。
無(wú)奈，月考分?jǐn)?shù)下了，共渡難關(guān)的同學(xué)們就對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了句：“孩子，這就是差距�！毕耄�(dāng)我?guī)椭謹(jǐn)?shù)送到老爸面前時(shí)，那將是怎么樣勁爆的場(chǎng)面�。《嗝错�(xiàng)圈一圈老爸，要知道傷心總是難免的，已有訴苦要求那么高。
無(wú)奈，老師們每天苦口婆心我都懂，家長(zhǎng)們每天付出和期待我們知，只是我們聽(tīng)在耳朵里卻從不記在心上。從初一的新生，到初三的老將，就好像昨天一樣，時(shí)光飛逝，我也不知道我的一生中會(huì)有多少個(gè)無(wú)奈，但我又不能老這樣無(wú)奈，因?yàn)槲覀冞�有美好的未來(lái)，不如讓我們抬起頭來(lái)迎向新希望。
無(wú)奈，就是這樣，似乎好像很無(wú)奈，似乎這不在我們的意愿當(dāng)中，似乎這是定數(shù)，于是我們就成了今天的樣子。無(wú)奈，初中生涯已過(guò)大半，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始埋頭苦干，而我卻仍在迷蒙中，找不到方向……
無(wú)奈初中作文7
核桃,又堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著他的精華部分，表面一條條的“皺紋”，似乎歷經(jīng)了人間滄桑。
如今，有些核桃不再那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕一捏就碎，深受人們的喜歡。只有野核桃，不管你用什么辦法，也很難砸碎它，幸運(yùn)的的話，砸開(kāi)后你也可以嘗到它的甜，僅僅一點(diǎn)而已。為什么，同樣是核桃，但好像得到的很少很少，值得么？……這次的語(yǔ)文作業(yè)很怪：一人一核桃，帶回家，砸開(kāi)�！坝袥](méi)有搞錯(cuò)，砸核桃，開(kāi)玩笑呀！”
“就是嘛！老師到底在想什么呀！”“對(duì)呀，不就核桃嘛！現(xiàn)在核桃那么好砸，一捏就搞定了！”同學(xué)們都七嘴八舌的議論著，有的甚至已展開(kāi)行動(dòng)了：兩手使勁的捏，臉漲得通紅，簡(jiǎn)直一神吹；狠狠地往地上一扔，像見(jiàn)了仇人似的，但也是失��；將核桃穩(wěn)穩(wěn)得放在地上，微笑著拿起椅子，只聽(tīng)“咔”的一聲，開(kāi)了，撿起來(lái)一看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，核桃殼差不多有1厘米厚。“老師，你有沒(méi)有耍我們呀！”老師只是笑笑，說(shuō)了一句：“我明天只收仁。”說(shuō)罷，便瀟灑的離去了，看得出來(lái)，背后藏的不只是一把刀。核桃我砸不開(kāi)，能用的方法都用了也無(wú)濟(jì)于事，無(wú)奈只有請(qǐng)爸爸幫忙，他也是費(fèi)了九牛二虎之力才弄開(kāi)它，難呀！到了學(xué)校，同學(xué)們都在互相苦訴，自己怎樣才把核桃砸開(kāi)，但老師卻沒(méi)有任何驚訝的表現(xiàn)，反而已經(jīng)知道了結(jié)果。
老師終于拔出了那一把把鋒利的尖刀，一本正經(jīng)得說(shuō)道：“知道了吧！其實(shí)這就是你們自己，一模一樣，不管我怎樣的改變方法去教你們，但最終回報(bào)給我的是什么？可望而不可及呀！我真得很無(wú)奈，現(xiàn)在你們可清楚自己有多么硬了吧！”果然沒(méi)錯(cuò)，老師是別有用心呀！我們認(rèn)真地聽(tīng)著，并拿著不是自己的自己，一動(dòng)不動(dòng)�！拔液芗{悶，為什么高老師買(mǎi)得同樣是核桃，卻有那么大的.差異，一個(gè)輕輕一捏就碎，果實(shí)很多，一個(gè)卻如巖石般堅(jiān)硬，雖然砸開(kāi)了，但里面呢？跟空殼沒(méi)什么兩樣。你們自己想想，我也不想再說(shuō)什么。”望著手中的核桃，那個(gè)丑陋的自己，回味老師的話語(yǔ)，就像老師說(shuō)的，真得很無(wú)奈。自己的堅(jiān)強(qiáng)卻變成了罪過(guò)，一個(gè)無(wú)奈的罪過(guò)一個(gè)不知道能不能彌補(bǔ)的罪過(guò)。硬到無(wú)奈……
無(wú)奈初中作文8
就在考試的前一天晚上，我媽對(duì)我N遍地說(shuō)：“睡早點(diǎn)吧�！蔽曳笱馨愕貞�(yīng)了N聲，然后又低下頭繼續(xù)寫(xiě)試卷。日光燈白色的光把試卷照個(gè)透亮，看著密密麻麻的黑色粗獷的字體，我毫無(wú)感覺(jué)，我想，這應(yīng)該叫做“麻木”吧。
我上初中了，為數(shù)不多的作業(yè)，卻使我感受到來(lái)自外界的壓力。競(jìng)爭(zhēng)太激烈，我們無(wú)處可逃。經(jīng)過(guò)前面幾門(mén)副科的失敗，我忽然有了背水一戰(zhàn)的凄涼�？粗嚲�，我就在想：堅(jiān)持就是勝利，可是最后一個(gè)感嘆號(hào)我卻怎么也讀不出來(lái)。真的，好孩子從來(lái)不講假話。
政治老師說(shuō)，初中是人生的一個(gè)新起點(diǎn);語(yǔ)文老師說(shuō)，上了初中，就該丟掉你們的那些老夢(mèng)了。我在下面聽(tīng)著，好端端地就突然累了。重點(diǎn)班中，高手云集，絕非等閑之輩。上了初中，我才真正體會(huì)到什么叫“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。在這里，我真有點(diǎn)不思進(jìn)取了，我再也不覺(jué)得自己優(yōu)秀了，我越來(lái)越懷疑自己的能力，僅存的那點(diǎn)自信，也被別人信心十足的目光，損得體無(wú)完膚。把中學(xué)當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)，拋開(kāi)過(guò)去的一切向前看，不許回頭。我茫然地站在這個(gè)人生的交叉口，在大霧中迷失了方向，左邊?還是右邊?……
爸爸說(shuō)，你要給我進(jìn)入全班前三名，媽媽說(shuō)，你太不用功了，別人為什么能夠考得那么好?為什么?我也不知道。我不想讓他們失望。但是，事不如人料，雖然我盡力了。也許他們不知道，他們對(duì)我期望越大，我身上的包袱就越重。我每天背著那無(wú)形的包袱，感到腰酸背痛。我想把它扔掉，心一橫，“不是第一，就倒數(shù)第一。”可每當(dāng)我看見(jiàn)父母在對(duì)我微笑，我就無(wú)法釋?xiě)�。不幸的是，我既不是第一，也�?dāng)不了倒數(shù)第一。我突然想起在某本書(shū)上看到過(guò)的一句深刻的話—“這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎?”是的.，我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂。
我是一名初中生，自小學(xué)三、四年級(jí)之后，我好像很少造句了，可如今，我卻又造了無(wú)數(shù)個(gè)類似于“周?chē)娜四樕系奈⑿κ钦嬲膯?”的句子……我想著這些句子很無(wú)奈。正如那首歌里唱的“我最近有點(diǎn)煩、有點(diǎn)煩……”煩的我躺在床上，望著外面漆黑的夜空，輾轉(zhuǎn)近乎失眠。我想，或許我應(yīng)該學(xué)學(xué)阿Q吧，可是我做不到。
夜深了，不知哪兒未眠的小鳥(niǎo)在外面啼叫：“無(wú)奈，無(wú)奈……”劃破了整個(gè)夜空。
【無(wú)奈初中作文】相關(guān)文章：
無(wú)奈的作文11-11
無(wú)奈的作文01-05
無(wú)奈優(yōu)秀作文03-02
無(wú)奈課本作文12-15
無(wú)奈的我作文11-16
法官的無(wú)奈作文07-12
生活的無(wú)奈作文01-25
無(wú)奈的事作文03-12
關(guān)于無(wú)奈作文01-08
母愛(ài)無(wú)奈作文02-22