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分享快樂的初中作文

時間:2022-11-14 04:05:50 初中作文 我要投稿
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分享快樂的初中作文6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的分享快樂的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享快樂的初中作文6篇

分享快樂的初中作文1

  在不羈的青春季節(jié)里,我們蕩漾在自然中,吮吸著上帝的恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中,享受快樂的滋味。

  在“清風(fēng)無塵,月色如銀”的夏夜里,跟著辛棄疾到農(nóng)夫的田間享受“稻花香里說豐年,

  聽取一片蛙聲”的閑適的快樂。皎潔的月光下,輕風(fēng)掠過,稻花時不時地點點頭,仿佛在向我們承認(rèn)在落葉的秋季定會是碩果累累。你聽,稻園里的蛙曲時而高昂,時而低沉;時而輕快,時而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們在田間游蕩的快樂。又是一陣微風(fēng)拂過,我在充滿歡樂的田園享受愜意的快樂。

  如歐陽修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜,鳥鳴而山更幽”的快樂。從步伐緊湊的鬧市回到簡樸的山間,與朱元思共賞“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”的美景,此時又別是一番樂的滋味在心頭。遠處的山峰是那么的'千嬌百態(tài),近林的鳥鳴又是如此的清脆悅耳,腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼,讓心兒隨山間的一切飄蕩著,去享受那“明月松間照,清泉石上流”的快樂。

  “欲以西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快樂。夏日里,放眼向西湖望去,楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”雖說“花謝花開無百日”,但即使美是瞬間的,也會讓人心里留下深深的震撼。在這時,天公愛美撒下一陣小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清純質(zhì)樸的西湖,與嬌艷嫵媚的陽光完美的融合在一起,構(gòu)成了一幅唯美的畫卷。讓人觀賞后,由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美,我的心隨美的景物享受快的感覺,樂的滋味。

  幼時,童年時隨著獨特的思維去享受生活獨具魅力一面帶來的快樂。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會讓我們享受探究的快樂,一片奇形怪狀的云朵會讓我們享受變幻的快樂,一顆傲雪凌放的紅梅會讓我們享受堅韌的快樂。

  然而,在花季的年齡里,我隨古人穿行在美的景物里,帶著年少的朝氣,去享受那樂的滋味。

分享快樂的初中作文2

  中秋之夜,月亮明凈而皎潔。而我們分享的快樂與深情,就在每個人的心的世界里,化作第二輪明月,灑下如水月光。

  “哈哈哈!”一路上的嬉笑聲不絕于耳,在身旁鬧著。吵得我耳根無法清凈,心中的歡喜卻是更加的濃烈。

  同學(xué)們個個都玩得盡興,困意早被拋遠了。

  “到家了!”我大聲叫著,第一個沖上前去開門,老爸的聲音鉆到耳朵里去,“今天我們?nèi)覉F圓,還有小朋友們都很開心……”

  一聽到“團圓”這個詞,我愣了一愣,轉(zhuǎn)身向后面的同學(xué)望去,腦中閃過一個人影——王剛。

  他是一個轉(zhuǎn)校生,聽說老家在西藏,爸爸剛來武漢打工。因為本來就一個聚會,各自玩各自的,沒人與王剛熟,又因為大城市孩子與生俱來的優(yōu)越,便沒讓他參加。

  想想昨天早上,幾乎是全班同學(xué)都在興高采烈地談?wù)撝蹠,除了他一個人,周圍2米沒有別人的影子。

  他咬著牙,低埋著臉的.樣子,至今還記憶猶新。

  于是我提議,我們?nèi)フ彝鮿,和他一起過中秋!

  這個意見雖遭到反對,但最后還是實施了。

  我們一路跑到王剛家——垃圾場旁的小平房里,強忍住惡臭,一把抓住他的手,帶他來到了我們住的高檔小區(qū)。

  他臉上青一陣紫一陣,也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的,黝黑的皮膚閃著月的銀灰。“這兒的賞月角度還不錯,你愿意和我們一起嗎?”說完,又把一塊月餅塞進他手里,然后自己也很高興的塞一塊到嘴里。

  他眼中有一股清澈的液體漸漸溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越來越高,明媚的,嬌艷的像是天上的月亮,一點一點散發(fā)光芒,普照大地。還有種甜甜的,淡淡的快樂像是一串串沁香的桂花,又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑,是其中最美、最甜的。

分享快樂的初中作文3

  太陽把光芒分享給了整個世界,讓世界充滿亮光;果樹把結(jié)的果子分享給了人們,讓人們有了食物;家蠶把絲分享給了人們,讓我們的生活豐富多彩;我把快樂分享給了朋友,讓他們也很快樂。

  那天,我在街上東張西望,突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子,里面裝滿了兔子,有黑的,有白的,還有花的`。兔子們你擠我我擠你,熱鬧非凡,我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子,我迫不及待地沖向兩只兔子,媽媽付了錢,我就抱著兔子回家了。

  我一回到家,就拿出了兔子仔細看,這兩只兔子一黑一白,形成了鮮明的對比,它們都有點小,還很瘦,像發(fā)育不良一樣。

  我把它們裝進了盒子里,拿出了根胡蘿卜扔了進去,結(jié)果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房,每天都有許多過期的面包,老爸順手扔進了一個面包,結(jié)果它們馬上沖上來大口大口地吃,吃得一干二凈,老爸就說:“誰說兔子吃蘿卜,它明明吃面包呢!”。

  我看著它們覺得很有趣,越看越好玩,這時我想起了我的好朋友,他是一個動物愛好者,但是他媽媽十分討厭動物,不讓他養(yǎng),如果我把他叫來,他一定會很開心的。于是一個電話過去,他馬上急匆匆地趕了過來。

  他一見到兔子馬上愛不釋手,東摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿這只兔子,他忽然抬起頭,問:“它吃什么東西?”“面包”我小聲地說。他一聽愣了一下,又將信將疑拿起面包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃面包!

  他驚奇的望了望我,他臉上滿是驚喜,這驚喜之中包含著快樂。

  快樂是可以分享的,它可以讓你們朋友的友誼更深,可以讓你身邊的人快樂。

分享快樂的初中作文4

  童年大家都經(jīng)歷過,他是我們最快樂的時段。

  傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。

  村子里有一個財主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。

  走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他,但是有一個條件,找到泉水后,必須分給村子里的`每一個人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個財主只好答應(yīng)老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠快樂!”

  財主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說:“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道。”說罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠得不到快樂!”

  這個故事告訴我們:“有快樂,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更幸福!

  真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。

分享快樂的初中作文5

  培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁!蔽矣X得這句話說的很有哲理。是的,如果你將自己的一份快樂跟別人分享,那別人也會很快樂,從而自己也感到了跟朋友分享快樂的樂趣。我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂的照片,與朋友分享。

  我覺得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。那是一個陽光明媚的一天,我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。逛了很長時間,我的肚子開始叫喚了。剛到出口,一股撲鼻而來的“香”味撲鼻而來。哇!我看到了有賣臭豆腐的人,我不顧三七二十一,一下就來了四串。不知是老板娘新推出的一個吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷,說:“帥小伙,你來試試炸臭豆腐的感覺!蔽乙宦牁妨,連忙上去體驗。

  舅舅喜歡拍照,連忙他的快門,“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少張照片。臭豆腐炸完,嘗了下味道,不錯;氐郊遥伊⒖贪盐业恼掌瑐鞯骄W(wǎng)上,立刻引起了重大朋友的反映,他們笑個不停,尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。其實,你與別人分享快樂,別人也會主動與你分享他的那份快樂。你自己的一份快樂沒浪費,還贏得了一份快樂,還有你與別主動分享,別人也與你主動分享,你就不只獲得了兩份快樂,是獲得了三份,不是很值嗎!這也正是我喜歡與別人分享快樂的原因相反,你不與別人分享你的快樂,別人也不會主動與你分享快樂,過了很長時間,你會覺得自己的.一份快樂也會覺得沒有什么好高興的,你就損失了三份快樂,大家也會覺得你是一個小氣不愿與人家分享自己快樂的人。

  所以,大家要樂于與別人分享自己的東西,F(xiàn)在,我也要說一句話:“如果你不與別人分享你的東西,你就別指望別人會與你分享他的東西!”

分享快樂的初中作文6

  什么叫做快樂?

  我想每個人心中都會有自己的想法?赡苁菈簹q錢多,我很開心;明天去旅行,我很開心;后天放假,我可以睡懶覺,我很開心;然而這些快樂是短暫的!因為壓歲錢總有一天會用完,旅行總有一天會結(jié)束,假期也會隨時間的流逝慢慢縮短!所以我認(rèn)為長久的快樂應(yīng)該是一起分享!讓我們來看一個有關(guān)分享的故事。

  在美國一個不知名的小鎮(zhèn),人群熙攘。在小鎮(zhèn)廣場中央,突然出現(xiàn)一架鋼琴,上面標(biāo)注"分享鋼琴”。冷漠的人們沒有理會它,沒有人愿意花費時間分享音樂和美妙的旋律。一天,一位美國旅者來到這臺鋼琴前,拂去了上面的塵埃,同時也消散了人群中的迷霧。他坐在鋼琴前,開始彈奏《致愛麗絲》,一首家喻戶曉的鋼琴曲。優(yōu)美的旋律飄進了每一戶窗欞,沁入人們的.心田,整個小鎮(zhèn)被音樂包圍著,變得富有活力。

  也許在音樂面前,人們不分男女老少,不分高低貴賤。當(dāng)你的雙手落在琴鍵上,而有人默默地走到了你的身后,不需要呼喚,只需要一個心有靈犀的回頭與微笑,人與人之間的默契便布滿心房,你的手指在琴鍵上飛舞,我的心隨音符而跳動,你問我這是什么神奇魔法,我也不知道,我只知道分享帶來的魔力。

  這時候,清晨的陽光灑滿大地,晨光初露曉風(fēng)微起,音樂的分享是無形無樣的,卻連接了人們豐富多彩的生活,他們的生活軌跡漸漸交織在一起,一起譜寫下愛的曲譜。

  剝開橘子皮后,清新香甜的氣味飄滿房間,那一瓣一瓣的橙色寶石,傳遞到每人的手中,輕輕放入嘴里,酸酸甜甜的汁水溢滿口腔,我們陶醉在這甜味中,也享受著分享的幸福。

  贈人玫瑰手有余香,分享即是快樂。