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初中雪的作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中雪的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中雪的作文 篇1
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來，真叫人不忍心把腳踩上去。
四季常青的松樹、柏樹上，掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這個時候都開滿了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了粉妝玉砌的世界。再看看光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚集著玉團兒。一陣風吹來，那銀條兒，玉團兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的一聲不見了。有的`化作點點玉屑，如煙、如霧、如塵，在空中自由地飛舞。
一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”。
“嘀鈴鈴”下課了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來。
男同學一個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白白的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的雪霧。
我們女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不同的雪球，摞起來。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一會功夫，一個胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。
俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，意思是冬天雪下得越厚，來年一定有個好豐收的。
謝謝你，雪！你給我們的生活帶來了歡樂！
初中雪的作文 篇2
一個愉快的星期天過去了，清早我睜開惺忪的雙眼，啊下雪了，白色的雪，是潔白無瑕的.。落在樹枝上，像給樹枝穿了一件薄如輕紗的仙衣似的。
到了學校，我看到五年級的曹其昌和我們不班的申院宗在鏟雪，我想他們是想給我們弄一條路走吧！過了一會，上課了，老師說讓我們中午來學都帶一張鏟子來鏟雪。
中午到了學校，我看到很多人都在鏟雪，我也就和他們一起鏟了。過了很長時間，終于把雪鏟完了，夢幻般的學校頓時消失了，不過，出現(xiàn)在我面前的是一所簡單的學校雪鏟完了，轉身，我看到校長的眼瞇成了一條線，看到這我明白了一個道理：
只要有付出就會有收獲。
初中雪的作文 篇3
冬雪飄飄，
初冬有雪花飄落，
輕輕地，
如片片薄紗。
告訴我們：冬天來了！
中冬有雪花飄落，
緩緩地，
如片片羽毛。
告訴我們：冬天還在！
晚冬有雪花飄落，
恬恬地，
如片片樹葉。
告訴我們：別忘了我！
深冬有雪花飄落，
靜靜地，
如片片信箋。
告訴我們：冬天走了！
有雪花飄落的季節(jié)，
我懷念……
初中雪的作文 篇4
冬天一到，白云紛紛化成美麗的雪花飛向大地，不慌不忙、神態(tài)安詳?shù)仫h下來了。它們悄悄地落在屋檐下、樹枝上、土地上，還有人們的'衣服上。這時它不再高傲了，而是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚揚的美麗的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠遠望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市!
雪紛紛揚揚，不停往下落，就像誰不小心打碎了玉。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴著萬物，仿佛一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹上，一團團，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;馬路上更是好看，仿佛一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。
初中雪的作文 篇5
去年冬天剛剛下完一場雪，我就和媽媽一起來到“天泰”滑雪場滑雪。
來到滑雪場。哇！我看到一條很長的雪道從山頂蜿蜒而下好像一條銀白色的龍臥在山上。我急忙穿好滑雪服、蹬上滑雪鞋、戴好手套、拿著雪橇和雪仗就沖進了滑雪場。我先來到初級區(qū)，這里平平整整。因為不是第一次來所以我滑了一會兒就覺得沒有意思于是乘坐纜車來到了中級區(qū)。來到中級區(qū)站在滑道上我心里默默的想滑雪的方法：身體下沉、雙腿彎曲、膝蓋并攏、腳呈“八”字形、夾緊雪仗。我大喊一聲，開始向下滑。風呼呼的從我耳邊刮過，感覺就要飛起來�？墒沁�沒滑到一半我就摔了個大馬趴。我好不容易爬起來。心想:再來一次，一定行�？墒欠捶磸蛷突氯�，摔倒了五六次，累得我實在不行了，而且鞋里、衣服里都是雪。我坐在雪地上，越想越委屈，最后竟放聲大哭起來。媽媽聽見了急忙把我扶到便道上，問清了原因笑著說：“遇到了困難想克服它是好事，可是方法不對又不去改正還蠻干這怎么行。你還是請教一下教練叔叔，請他來幫忙解決一下，你看好嗎?”我擦干眼淚，點了點頭。經(jīng)過教練叔叔的指導。我找到了滑行時的錯誤原因——因為是在中級區(qū)，滑道不再是平整的。除了原來掌握的`知識，還要注意下滑的時候身體要和雪道成平行關系。頭要前傾并抬起。我又一次來到滑道前，雙腿用力、身體重心向下、頭向前傾。開始向下滑去。
“我成功了！我成功了！”我高興的大喊起來。
通過這次滑雪我明白了這樣一個道理：遇到困難要找出原因，學會解決困難，困難就不存在了。
初中雪的作文 篇6
玉龍雪山是我們到麗江第三天去的。前幾天，我從束河古鎮(zhèn)遠眺：云霧給本來就顯得氣質非凡的玉龍雪山充滿了神秘感，雪山那深色的巨大身軀映襯著古鎮(zhèn)的亭臺花木，偶爾還可以看到山上的幾棵樹，顯得美麗無比。
登山那天下起了傾盆大雨，我們穿著肥厚的羽絨服和雨衣，顯得和企鵝一樣，十分笨拙。車行駛在長長的公路上，兩邊是一望無際的草原——甘海子和牦牛坪。下雨天，雖說見不到牛羊，但卻可以看見，樹、花、草在大風大雨下傲然挺立，沒有一棵樹、一朵花、一根草被大雨打歪了、被大風吹到了。仿佛讓人看見了牛羊成群的甘海子和牦牛坪，更給雄偉的玉龍雪山增添了一曲雄壯的前奏。
我們從海拔三千多米的`地方而上。車外是大團大團的霧氣，雪山看起來朦朦朧朧的，一片蒼茫。這些霧，給這座原本就顯得神秘的神山顯得更加神秘了。
有些地方，霧還比較少，可以看到腳下那些為登山者準備的棧道、大片大片的松樹林以及白皚皚的雪域或者灰色巖石，有時還可以看到成片成片的白色巖石，美麗無比。
纜車把我們送到海拔4506米的地方，我貪婪地呼吸著清新中帶著絲絲寒意的空氣放眼望去：一座連著一座的太子十三峰，灰的巖石、白的巖石、白的雪、好似仙氣的云霧……真是一座神山！
沿著木棧道向上而行，手一揮便可摸到天上的云霧，手指從棧道的空隙伸下去，可以摸到石灰?guī)r，有點兒粗糙，有點兒說不出來的寒冷。
遙望四面雪峰，每個雪峰的整體結構可以說是一個龐大的三角形。雪峰，從整體的景致上來講大都可以分成三個區(qū)域：雪域、石區(qū)、樹林。雪覆蓋著猙獰的巖石，但卻經(jīng)常可以看到大塊大塊的黑、白、石塊，好似一幅瑰麗的黑白畫卷，高大壯觀的松針樹給這幅畫卷充滿了生機。山峰與山峰之間空蕩蕩的，只有大團大團的霧氣。
終于登上了4680米的高峰了，一路上看到的云海、霧氣，數(shù)不勝數(shù)，真如人間仙境！從4506米的山峰出發(fā)，盡管海拔才相差100多米，但由于路面濕滑等原因，花了半個小時才登上，到頂?shù)臅r候全身都感覺比較冷，有些上氣不接下氣，過了一會就好了，向遠處眺望：一座座山峰的景色盡收眼底。大大的石碑上刻著：中國麗江玉龍雪山海拔4680米。
我又貪婪地呼吸著這高原上稀薄的空氣。又望雪山，真可謂是：
玉龍奔騰在麗江，高高山峰沖云霄。
會當玉龍頂，一覽眾山小。
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