這樣的人讓我初中作文（通用36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的這樣的人讓我初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我初中作文 1
微風(fēng)拂面而來(lái)，伴著絲絲雨滴，雖已入春，但竟讓人感覺(jué)涼嗖嗖的。
公路旁，我漫步著行走緩慢，是在享受這雨水擦過(guò)臉頰的感覺(jué)吧。
公路上，車(chē)疾馳，驚起一汪汪泥水;玻璃上，蕩起一層層漣漪;耳畔邊，回響著陣陣雨中的大合奏。
車(chē)匆匆，行人亦是匆匆，對(duì)路旁的那些黑色的“藝術(shù)品”置之不理，對(duì)一灘灘棕色的“小溪”視若不見(jiàn)，對(duì)路旁坐著的人不聞不問(wèn)為的應(yīng)是工作吧。
視線中，一個(gè)衣衫不整的人闖入，端詳，身著大衣，是綠的，一種自然的綠，但卻極破，褲子，藍(lán)的，一種天空的藍(lán)，依然極其破舊。他沒(méi)戴帽子，手插在口袋里，腳步愈來(lái)愈快，向著前方走去。
擦肩而過(guò)，一股惡臭的`氣味襲來(lái)，仍向前走。許是垃圾場(chǎng)的味道吧，我不禁抬手捂鼻。
他許是看到，卻不以為然，仍走著。驀然回首，看見(jiàn)的是也蒼老的臉，沒(méi)什么血澤，卻有一雙深邃的眼眸。
突然，他在一棵樹(shù)旁停了下來(lái)，任由柳枝拂過(guò)，轉(zhuǎn)身，望向樹(shù)，我停下來(lái)，觀賞著這丈二和尚——摸不著頭腦的舉動(dòng)，汽車(chē)呼嘯而過(guò)，濺起泥水。
他好像并不在意，繼續(xù)剛剛的動(dòng)作——他蹲下來(lái)，他的前面，是一堆垃圾，滿(mǎn)滿(mǎn)的。幾只蒼蠅盤(pán)旋，久久不下。
突然，他抓住那垃圾袋，站起身來(lái)，卻顯得那般吃力，他繼續(xù)走著，并未停下腳步，急匆匆，步伐確是穩(wěn)健。
他徑直地走著，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一個(gè)多么熟練的動(dòng)作啊，卻顯現(xiàn)出已一份莊重。
我怔住了，仔細(xì)端詳起來(lái)，或許，他確實(shí)衣衫破爛，確是極為整潔，干凈。
他的心靈應(yīng)是純潔的，沒(méi)有污染的，他并未遲鈍，在一個(gè)沒(méi)人注意的地方撿起一個(gè)更沒(méi)人注意的垃圾。敢問(wèn)這世間有多少人會(huì)這么做，這樣的人應(yīng)是心系國(guó)家，即使很小，也總比那些整日說(shuō)大話(huà)的人好，他做的盡管都是小事，卻彰顯出一種高尚的人格，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他，從小事做起正如一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?/p>
這樣的人讓我初中作文 2
在許許多多的人中，有不少的人讓我敬佩。因?yàn)樗麄冇械暮軅ゴ螅械挠薪艹龅某删�。然而有一個(gè)讓我佩服的人，卻是一個(gè)平凡的清潔工。
記得在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天的中午，我去扔垃圾。我在大街上走著，看著像人間地獄的大街。路邊的小樹(shù)，也在炎日的照射下變得沒(méi)有了生機(jī)。我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，只想著趕快回到?jīng)隹斓募�。想到這里，我不由的加快了腳步。
我走到垃圾桶旁邊，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有個(gè)老清潔工在掃地上的垃圾。有粘在地上用掃帚掃不起來(lái)的垃圾，他就用他那粗糙的手把垃圾摳下來(lái)再撿起來(lái)。我扔了垃圾準(zhǔn)備走時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)四五歲的小男孩提著垃圾袋也來(lái)扔垃圾了。
但是由于垃圾桶太高，小男孩扔垃圾時(shí)十分費(fèi)力。他嘗試了四五次都沒(méi)有成功。老清潔工看見(jiàn)后，剛想來(lái)幫小男孩，小男孩卻心急的往后退了三步，一個(gè)跳投，但還是沒(méi)有成功。垃圾袋碰到了桶沿，垃圾又都撒在了地上。
這時(shí)，小男孩以十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，我把垃圾弄撒了�！崩锨鍧嵐睾偷卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友，你先回家去吧，這里讓我來(lái)打掃吧，不然你父母都等急了�！毙∧泻⒕吐�(tīng)話(huà)的回去了。
老清潔工看到小男孩走遠(yuǎn)后，就開(kāi)始清掃地上的垃圾。他彎著腰，用掃帚一下一下的掃著，把垃圾都弄到了垃圾桶里。他已經(jīng)汗如雨下，但他還是在辛勤的工作著。
站在不遠(yuǎn)處的'我看到這一幕，內(nèi)心受到了極大的震撼。啊！一個(gè)老清潔工一直都在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著，默默的工作，從不喊苦喊累，從無(wú)怨言。而我們呢？卻一直瞧不起這一職業(yè)，覺(jué)得他們是臟的，不值得一提的。但不就是他們，用他們的"臟"，換來(lái)了我們生活的地方的潔凈嗎？
我呆呆地站在哪里，好久，好久。時(shí)間好像定格在那一刻，我忘記了時(shí)間，忘記了炎熱，就只看到了老清潔工在那里不知疲倦的掃著。是的，這只是一件小事，小到微不足道的事。但我從這件小事中�？吹搅巳藗儽冉鹱舆�要珍貴的心靈。
雖然之后我沒(méi)有再遇到過(guò)這樣的事，但那位老清潔工彎腰掃地的身影一直印在我腦海里揮之不去，而他，也成為我最敬佩的人。
這樣的人讓我初中作文 3
每天六點(diǎn)，沒(méi)等清晨的陽(yáng)光入戶(hù)，沒(méi)等晨霧消散，沙沙的掃帚聲就回響在社區(qū)四圍。
清晨打掃衛(wèi)生的是社區(qū)門(mén)衛(wèi)張爺爺，年近七十，身體朗健，歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑，串臉胡茬遮住了嘴唇，給人一種兇神惡煞的感覺(jué)，兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢，他的雙手幾乎從沒(méi)干凈過(guò)，到處是老繭和灰塵，每天都穿著褪了色的迷彩，從頭到腳沒(méi)有讓人可喜之處。
雖然他看似長(zhǎng)相粗鄙，但為人和善。每當(dāng)我們小孩兒在院中嬉戲，他都會(huì)笑嘻嘻地和我們寒暄，或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時(shí)，社區(qū)上空就出現(xiàn)了快樂(lè)的空氣。
張爺爺很愛(ài)笑，遇見(jiàn)熟人，臉上便綻開(kāi)了久久的笑容。即使是不認(rèn)識(shí)的人，他也露出憨憨的微笑。他笑起來(lái)面色紅潤(rùn)，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋本來(lái)就多，笑起來(lái)更甚。他的笑，好似春日盛開(kāi)的櫻花那樣絢爛。金秋九月，桂黃搖香，這時(shí)的他，總會(huì)帶著一個(gè)小袋子去采摘桂花，他的動(dòng)作極其細(xì)致，生怕弄折了一草一木，他憐愛(ài)地看著這些花，閉上眼睛輕嗅，不知是聞花還是吻花。然后，倚在樹(shù)邊凝視，遠(yuǎn)望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年，盡職盡責(zé)，任勞任怨，寒來(lái)暑往，他都堅(jiān)守在社區(qū)門(mén)口的斗室中。觀察著進(jìn)進(jìn)出出的人們，時(shí)間也在這些人腳步的交錯(cuò)間流逝。少有親人來(lái)找他，陪他，他大都是這么孤零零的一個(gè)人呆著，但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問(wèn)及他的家人，他都說(shuō)：“年輕人都忙著呢，忙點(diǎn)好，風(fēng)華正茂的年紀(jì)，做點(diǎn)更有意義的事�！�
去年隆冬，張爺爺突然不見(jiàn)了，一連幾天都沒(méi)看到他的身影，我心里空落落的.，總想著是不是他的孩子把他接走了，但內(nèi)心還是隱隱地不安。直到有一天，我看見(jiàn)院中擺著幾個(gè)花圈，上面白紙黑字上寫(xiě)著張爺爺?shù)拿�，一股悲慟之情涌遍全身，眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時(shí)候，在門(mén)房里發(fā)現(xiàn)了光榮牌，才知道他是一名退役軍人。
次日清晨，聽(tīng)見(jiàn)送葬人的哭喊聲，穿透濃濃的晨霧，敲擊著我的耳膜，刺痛著我的心，我的鼻子一酸，淚花好似在眼眶里走鋼絲，朦朧中似乎又聽(tīng)見(jiàn)張爺爺那爽朗的笑聲……
這樣的人讓我初中作文 4
想要做一件讓人值得欽佩的事情其實(shí)非常困難的，畢竟每個(gè)人對(duì)于欽佩的理解都不太一樣，尤其像我這種年紀(jì)沒(méi)有遇到過(guò)很多的事情，所以在當(dāng)初我并不知道要佩服一個(gè)顏色應(yīng)該怎樣的狀態(tài)，但是自從我遇到一些事情以后，我就非常的敬佩他。我記得那天是一個(gè)非常炎熱的夏天，我非常的想去吃冰淇淋，一是找爸媽拿了點(diǎn)錢(qián)，然后吃舊自行車(chē)就去隔壁的小賣(mài)鋪買(mǎi)東西吃。
由于那時(shí)候的物價(jià)還算比較貴，而且家里的人也想吃冰淇淋，于是爸媽給了我20塊錢(qián)讓我去買(mǎi)冰淇淋。于是我就騎著自行車(chē)去到隔壁快有一個(gè)公里遠(yuǎn)地方的一個(gè)小賣(mài)部買(mǎi)冰淇淋，然后我就拿著袋子興高采烈的騎著自行車(chē)回來(lái)啦！安陽(yáng)回來(lái)的時(shí)候我是慢慢騎的，所以我回來(lái)的時(shí)間比較的晚，但是剛好到門(mén)口的.時(shí)候，后面有一個(gè)氣喘吁吁的小女孩來(lái)追著我說(shuō)姐姐你的錢(qián)掉了。
我發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)頭大汗累喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，因?yàn)槲因T了自行車(chē)，他要一路追著我過(guò)來(lái)，所以他才會(huì)滿(mǎn)臉大汗�？粗钡男∨⒛弥稚嫌惺畨K錢(qián)，對(duì)我說(shuō)姐姐我的錢(qián)掉了，然后我才去摸摸口袋發(fā)現(xiàn)真的是自己的錢(qián)掉了，那時(shí)候我是非常奇怪的。因?yàn)槲也⒉恢朗裁磿r(shí)候掉了前世，我就問(wèn)這個(gè)小女孩我的錢(qián)是在哪里撿的，他說(shuō)是我在買(mǎi)東西的時(shí)候掏口袋，正好把錢(qián)裝進(jìn)去的時(shí)候沒(méi)有裝好，然后就掉下來(lái)了。
我看見(jiàn)這個(gè)小女孩天真的回答我的問(wèn)題，我覺(jué)得非常的感動(dòng)和佩服，因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)能夠懂得拾金不昧，能夠把錢(qián)拿回來(lái)給我，讓我非常的感動(dòng)，后來(lái)我給了他一個(gè)冰淇淋吃，并且非常隆重的謝謝他。我覺(jué)得這種精神值得發(fā)揚(yáng)光大，值得讓我銘記于心，如果換做是我的話(huà)，我并不一定能夠把錢(qián)還給別人，更何況還要追差不多一個(gè)公里的路程。所以說(shuō)這個(gè)小女孩真的讓我非常的敬佩，他是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的人，他的精神值得我學(xué)習(xí)。
這樣的人讓我初中作文 5
每一個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)佩服的人，有可能是警察，有可能是白衣天使，還有可能是起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，如果你要問(wèn)我佩服誰(shuí)，就一定是我的班主任邱老師了。
我們的班主任邱老師，身材高大，體型適中，有一雙濃眉大眼。但邱老師全身最具特色的地方還不是這里，而是他那“寸草不生”的腦袋。但你可別小看這一個(gè)光禿禿，亮堂堂的'腦袋，他做起數(shù)學(xué)題目時(shí)只需看一眼題目，之后不到十五秒就能把這道題目的多種方法一一列舉出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就能讓你目瞪口呆，佩服不已。
上課時(shí)，如果有哪個(gè)同學(xué)違反課堂紀(jì)律，邱老師也絕不會(huì)輕饒他，邱老師可以在一秒之內(nèi)迅速“變臉”，連京劇演員看了都自愧不如。不僅如此，邱老師的眼神也十分銳利，沒(méi)有人能與邱老師那利箭一般的眼神對(duì)視兩秒。就憑他嚴(yán)厲的這一面，也足以讓我佩服了。
但你以為邱老師僅僅如此嗎？不，邱老師在運(yùn)動(dòng)方面也十分優(yōu)秀，在我們跳繩的時(shí)候，他經(jīng)常來(lái)指導(dǎo)我們，幫助我們糾正錯(cuò)誤，也讓我們的跳繩成績(jī)大大提高。邱老師還是一個(gè)足球迷，當(dāng)我問(wèn)他一些關(guān)于足球的問(wèn)題，他也能對(duì)答如流。而且他在籃球，排球方面也有所涉獵。這樣一個(gè)“文武雙全”的數(shù)學(xué)老師，難道不讓你佩服嗎？
邱老師還是一個(gè)關(guān)懷備至的老師。有一次，天空突然下起了大雨，這可讓我們班躁動(dòng)了起來(lái)，有的同學(xué)抱怨的說(shuō)：“這天怎么又下雨了呀？”有的又著急地說(shuō)：“完了，完了，這天怎么下雨了，我沒(méi)帶傘可怎么辦��！”這時(shí)，邱老師走了進(jìn)來(lái)，讓原本躁動(dòng)的同學(xué)們又安靜了下來(lái)。邱老師說(shuō)：“我的辦公室有幾把傘，如果有沒(méi)帶傘的同學(xué)可以去我那里拿�！边@下那些沒(méi)帶傘的同學(xué)安心了下來(lái)，從那以后，同學(xué)們更加愿意主動(dòng)與邱老師交往了。
數(shù)學(xué)解題快如雷，學(xué)生紀(jì)律永不違。足籃排球啥都行，下雨送傘暖你心。怎么樣，這樣一個(gè)聰明貼心而又不失嚴(yán)厲的老師，難道你不佩服嗎？
這樣的人讓我初中作文 6
雪，無(wú)聲飄落，好像千絲萬(wàn)縷的情緒，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩剔透，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，孩子們?cè)谘┑乩餁g呼。在這樣的季節(jié)，我敬愛(ài)的外公卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
又是一年春花紅，相思漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮。常常站在窗前看樓下的桂花開(kāi)落，凝望那天邊的云朵，看著看著就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年，可每當(dāng)回想起和外公在一起的時(shí)光，總覺(jué)得他還在身邊。
他的一生是勤勞、節(jié)儉、樸實(shí)、善良的，他的一生是勞動(dòng)人民最真實(shí)的寫(xiě)照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著我。由于多年的操勞，外公的手背粗糙，像老松樹(shù)的皮，裂開(kāi)了一道道口子，磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的皺紋。因?yàn)槟挲g的原因，他腿上的靜脈如同一條條扭動(dòng)的蚯蚓。
外公是民國(guó)末期出生的，他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗，見(jiàn)證了舊中國(guó)與新中國(guó)的交替。我對(duì)外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽(tīng)母親談起他過(guò)往的經(jīng)歷，陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說(shuō)，外公是一個(gè)很溫柔的.人，從來(lái)沒(méi)打過(guò)她一巴掌。我記得外公總是穿著灰色的中山裝，儼然一副學(xué)者的模樣。更讓我感到驚喜的是，他和我是校友，畢業(yè)于定遠(yuǎn)一中。
小時(shí)候最?lèi)?ài)到外公寫(xiě)字的桌子上玩耍，他拿出紙和筆給我畫(huà)著玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫(xiě)圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識(shí)字，外公經(jīng)常要教外婆好幾遍，盡管這樣外婆也不一定記得住，那時(shí)候的我就知道外公是一個(gè)及其耐心溫柔的人。中學(xué)學(xué)習(xí)的老子思想，頗符合我的外公。他既不是教育家，也不是思想家，但是在我看來(lái)他就是一個(gè)平凡又偉大的親人。
我時(shí)常能夢(mèng)到外公拄著拐杖向前方走去，愈走愈遠(yuǎn)，最后只留下一個(gè)小黑點(diǎn)似的背影。希望我的外公在另一個(gè)世界能快樂(lè)的生活。
這樣的人讓我初中作文 7
一陣風(fēng)，吹拂春天的記憶，待到春色滿(mǎn)園關(guān)不住的時(shí)候，流出來(lái)，只有兩顆淚滴。
您與我相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如一本泛黃的日記，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)，讀的認(rèn)真會(huì)流淚。像您這樣的人，讓我敬佩。
您一身灰色的棉襖，一條褪了色的褲子，戴著一副老花鏡。您，臉上總是浮現(xiàn)出慈祥的微笑。您就是我的奶奶。
往事如煙，歲月無(wú)痕，在時(shí)間的洗刷下，抹去的是您那美麗的容顏，抹不去的是您那曾經(jīng)的優(yōu)秀。還清楚地記得，那次您帶我去參加您的同學(xué)聚會(huì)。那次聚會(huì)，讓我更加了解了您。聚會(huì)上，大家都把話(huà)題轉(zhuǎn)向您，大家滔滔不絕地講著，越講越激動(dòng)。
雖然，您家境貧寒，但您卻考入一中，并成為一中最好的班的第一名。聽(tīng)到這里，我不禁為您的成績(jī)優(yōu)異而驚嘆。同時(shí)也對(duì)您產(chǎn)生了一些敬意。沒(méi)想到，這僅僅是您優(yōu)秀的一個(gè)方面。您是班長(zhǎng)，還是學(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們的小老師，是老師的得力助手，大家激動(dòng)地講述著，眼神中流露出佩服的神色。
所有人都認(rèn)為您是他們最優(yōu)秀的同伴，與您相處的這三年是他們最難忘的回憶。我的心中不僅有自豪，還有更深一層的敬佩。
您今年73歲了，可您沒(méi)有享受本該有的快樂(lè)度過(guò)余生，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，也許這才是您真正的快樂(lè)。每天一放學(xué)回家，總能看到您在聚精會(huì)神的讀書(shū)。正是因?yàn)槟?這種堅(jiān)持，才是您的優(yōu)秀沒(méi)有褪去。每當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí)，第一個(gè)想到的總是您，您的思維十分敏捷，不管是什么樣的題，只要經(jīng)您點(diǎn)撥，總會(huì)令我恍然大悟。您就像春雨，只要一灑滿(mǎn)我這塊干涸的土地，就立刻變得充盈起來(lái)。
有一次，一道數(shù)學(xué)試卷的壓軸題難倒了您。我見(jiàn)題目這么久都沒(méi)有解出來(lái)，便嘟嚷著：“哎呀，這道題怎么那么難，怎么那么久都沒(méi)有答案！”您卻不同，您是那樣沉著穩(wěn)定，認(rèn)真思考著每一個(gè)步驟，您越鉆越高，終于到達(dá)了成功的頂峰。您耐心的為我講解，如鳥(niǎo)媽媽給自己的孩子喂食班仔細(xì)。您的認(rèn)真仔細(xì)，刻苦鉆研，讓我敬佩。
奶奶，您就是這樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)、認(rèn)真堅(jiān)持、刻苦鉆研……您的每一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)都深深地印在我的腦海之中，形成抹不去的回憶。
眼波如水，映出窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，迷離的星光，在淡淡的云煙中隱約閃現(xiàn)，空氣中到處彌漫著您的氣息。
奶奶，像您這樣的人，著實(shí)讓我敬佩。
這樣的人讓我初中作文 8
有這樣的一個(gè)人，經(jīng)歷是是非非，支持與不滿(mǎn)同時(shí)壓在肩頭，可她的坦誠(chéng)，向人們展示了一個(gè)純真、真實(shí)的自己。這樣的她，讓我倍受鼓舞。
棕褐色的頭發(fā)帶著溫婉，精致小巧的面頰上那雙若有繁星閃爍的眼眸格外明媚，俏皮又迷人。
機(jī)緣巧合中她參加了某檔節(jié)目，家境樸素又毫無(wú)藝術(shù)基礎(chǔ)的她，靠著讓人一眼便難忘的相貌和率真可愛(ài)的性格讓人們對(duì)她喜愛(ài)。
記得在某段采訪中，她面對(duì)記者問(wèn)她現(xiàn)在最滿(mǎn)意什么，本以為她會(huì)說(shuō)又很多粉絲之類(lèi)的，可她彎彎眉毛，揚(yáng)起嘴角，眸子里的幸福與快樂(lè)似乎快要溢了出來(lái)，她歪了歪腦袋，不緊不慢地說(shuō)道：“每個(gè)月能給家里打很多錢(qián)，讓爸媽知道，我過(guò)的挺好的，別擔(dān)心�！蔽业男奶坪趼┝艘慌�。她嘴角弧線是那樣溫柔，說(shuō)話(huà)的模樣認(rèn)真而真誠(chéng)。怎樣的一顆赤子之心啊，不論處境怎樣，總是替父母著想，自己的努力與付出，只愿父母能夠安心。大眾眼中的明星，也有著一顆有血有肉、真摯而飽含熱望的孝心，似一汪清泉，春風(fēng)拂過(guò)，泛著圈圈漣漪，也似玉笛輕響，余音繞梁，在我的心田里徘徊、踟躕。
那個(gè)火極一時(shí)的錦鯉圖曾遍布在網(wǎng)絡(luò)的'各個(gè)角落，這里面的主人公便是她。面對(duì)自己奇特的經(jīng)歷也只能無(wú)奈推手。她凝了凝眉，瞪大眼睛，吐吐舌頭說(shuō)：“看到有人轉(zhuǎn)發(fā)我，我就想點(diǎn)舉報(bào)，因?yàn)樗饨孕�！”生�?dòng)可愛(ài)的肢體語(yǔ)言和古靈精怪的口吻，讓人不禁捧腹大笑。她的樂(lè)觀、活潑，面對(duì)問(wèn)題的積極處理方式，讓人們不由從心里贊許她。她微微揚(yáng)起面龐，咧來(lái)的嘴巴，自然而天真的笑似一個(gè)俏皮機(jī)靈的孩童。她將別人對(duì)她的嘲諷與詆毀拋在腦后，因?yàn)樗粸閯e人，只為自己。她純粹的像一面明鏡，通透而豁達(dá)。她的從容、自然、樂(lè)觀、像海浪，輕輕擊打著我的心。
她，就是我們耳熟能詳?shù)臈畛健?/p>
從不因家境樸素而自卑，從不因別人評(píng)價(jià)而放棄，心懷父母，感恩父母，從容樂(lè)觀，積極面對(duì)。
她永遠(yuǎn)用最美的微笑面對(duì)生活，因?yàn)樗嘈牛澜缫灿肋h(yuǎn)會(huì)是溫柔的。
這樣的她，這樣一個(gè)楊超越，總能讓我倍受鼓舞。
這樣的人讓我初中作文 9
有人說(shuō)：“當(dāng)永恒的愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí)，那便是最感動(dòng)的�！比欢覅s認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
我家門(mén)前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次，我去路邊的超市買(mǎi)一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過(guò)那“分離”的'地面。走出超市，又和來(lái)前一樣，大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過(guò)。到達(dá)對(duì)岸后，剛想起步回家，聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶！奶奶！我要吃棒棒糖！”“好，好，好，奶奶給你去買(mǎi)，你在這邊待著�！贝认榈脑�(huà)語(yǔ)隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)祖孫�？赏瑫r(shí)，我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來(lái)。那深長(zhǎng)的裂縫，對(duì)于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過(guò)的，她怎么辦？
的確，我的設(shè)想沒(méi)有錯(cuò)，那位奶奶蹣跚的來(lái)到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過(guò)去，可這幾乎辦不到，因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p現(xiàn)在多么狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問(wèn)她能不能過(guò)來(lái)。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺(jué)沖擊。這時(shí)，她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間，我想她肯定會(huì)回頭吧，于是，轉(zhuǎn)身起步�？纱藭r(shí)老人動(dòng)了，只見(jiàn)她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動(dòng)著�？晌覅s漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺(jué)到一道白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說(shuō)了聲：“好刺眼的光啊�！逼鋵�(shí)我知道那一束光是老人的愛(ài)，是每一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)于后輩真正的情感啊！這一種愛(ài)使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛(ài)的第一步，即使深知，邁出第一步后，對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動(dòng)了！
老人依然穿過(guò)那一個(gè)個(gè)的間隙，可那間隙那么渺小，在愛(ài)的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚，可我沒(méi)有忘記那一刻的感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)淚水劃過(guò)時(shí)，它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話(huà)：愛(ài)，讓我在那一刻，感動(dòng)了！
這樣的人讓我初中作文 10
社會(huì)中每個(gè)人扮演著自己的角色，有的平凡，有的不值一提，有的偉大，有的是榜樣……不管每一個(gè)人是怎樣的角色，都組成了我們幸福繁榮的社會(huì)。社會(huì)上的每種職業(yè)都是重要的，密不可分的，而有一種平凡的人讓我敬佩，讓我為他的行為值得點(diǎn)贊。
清晨起來(lái)，公共汽車(chē)的司機(jī)，早已守在了崗位上，準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的工作。沒(méi)人能想象他們需要起來(lái)多早，又是多晚結(jié)束工作。下雨天時(shí)，人更多，雜亂無(wú)章的往公交汽車(chē)上擠，不留一絲空隙。很多人都往司機(jī)那邊擠，讓司機(jī)的處境很為難，影響操作，因?yàn)樗ＷC全車(chē)人的.安全，到了轉(zhuǎn)彎還特別容易打滑，這是考驗(yàn)司機(jī)的技術(shù)。但好在現(xiàn)在，司機(jī)的駕駛位上已經(jīng)安上了小門(mén)，這是非常好的，讓司機(jī)的操作更精準(zhǔn)安全。我覺(jué)得公共汽車(chē)的司機(jī)是很不容易的，有時(shí)車(chē)上鬧事者是非常多的，讓司機(jī)不得不停下來(lái)去處理，很麻煩又很浪費(fèi)乘客的時(shí)間。
我曾在一個(gè)新聞上，看過(guò)一位女子因要下的站，忘記下了，便讓司機(jī)快點(diǎn)停車(chē)。但司機(jī)并沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗米袷匦袠I(yè)規(guī)則，不該停車(chē)的地方不能停車(chē)，要在該停車(chē)的地方停車(chē)。而那名女子就非常生氣，便去扭司機(jī)的方向盤(pán)，導(dǎo)致撞上了路牌。這種行為是多么的危險(xiǎn)和令人氣呀！為了自己，想把全車(chē)人的生命都搭上嗎？
公共汽車(chē)的司機(jī)是令我敬佩的，他的敬業(yè)精神，顧大局的思想。為別人著想，辛勞工作的品質(zhì)都讓我一一敬佩。
這樣的人讓我初中作文 11
以前這個(gè)街角有一家奶站，開(kāi)店的是位老奶奶，她躬著腰，手里拄著根拐杖，步履蹣跚地走著，她滿(mǎn)面皺紋，一看就是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，每次看到客人來(lái)都會(huì)和藹地點(diǎn)頭，露出親切的微笑。
她是一個(gè)質(zhì)樸的人。
自從老奶奶在這開(kāi)店，我就一直來(lái)買(mǎi)，不為別的，就因?yàn)槔夏棠滩幌衿渌四菢舆汉�，�?dāng)有人夸自己的賣(mài)的東西天下少有時(shí)，就會(huì)使我頭暈?zāi)垦�，雖然她賣(mài)的品種很多，但從來(lái)不向你推薦什么高鈣，什么低糖，什么品牌。
她是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的'人。
老奶奶有個(gè)特別之處，她每次裝奶時(shí)都特別仔細(xì)，因?yàn)樗氖钟袣埣�，她只好左手拿著袋子的一角，右肘壓著另一角，用右手將牛奶入進(jìn)去，再將吸管從管筒里抽出來(lái)放進(jìn)袋子里去，我敢擔(dān)保世界上再也不能找出第二個(gè)像老奶奶這樣裝奶的人了。
她是個(gè)善良，為人著想的人。
冬天里，老奶奶的牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱，還不時(shí)看表。我相信這決不是無(wú)聊，她是怕奶熱過(guò)頭了。但其他買(mǎi)奶的人，將奶張冠李戴地在一起加熱，從不關(guān)心時(shí)間長(zhǎng)短。當(dāng)有客人來(lái)就拿出相應(yīng)的奶，然后就數(shù)錢(qián)，找錢(qián)。她的牛奶為冬天帶來(lái)也溫暖，我的思緒也隨著這奶香在空氣中彌漫。
可是，大概是去年年底，街角的這道風(fēng)景不見(jiàn)了，找人打聽(tīng)，老奶奶是回老家看病了。
老奶奶的質(zhì)樸，仔細(xì)，為人著想的精神使我難忘，老奶奶就像那牛奶一樣，總使我聞到清清的馨香，總使我感到親切和溫暖。盡管我現(xiàn)在喝不到老奶奶熱的牛奶了，但我仍然深深地懷念老奶奶。
這樣的人讓我初中作文 12
每年的11月20日對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的日子。為什么呢?因?yàn)�，那一天是我媽媽的生日�?/p>
今天是我媽媽的生日：桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴，聞起來(lái)，香的都讓人忍不住打噴嚏;瞧!桌子中間還有一塊美味的巧克力蛋糕呢!我一看到它口水便情不自禁的流了下來(lái)。當(dāng)然，蛋糕上插著鮮紅的4蠟燭和翠綠的0蠟燭等待著“紅”一把呢!在吃飯前，爸爸愉快的點(diǎn)燃了蠟燭，唱完生日歌后，便請(qǐng)媽媽許愿吹蠟燭。媽媽“十分用力”地吹滅了蠟燭。此時(shí)我
覺(jué)得媽媽吹蠟燭時(shí)，好像想把這個(gè)年齡吹消失，吹得灰飛煙滅，讓自己永遠(yuǎn)這么年輕�！鞍Α@么快都40歲了!”媽媽嘆息了一聲，這么一聲嘆息，好像所有的快樂(lè)一下子化為烏有，好像讓我突然覺(jué)得媽媽老了許多。這時(shí)我的'目光轉(zhuǎn)向了蛋糕上的蠟燭，40這兩個(gè)蠟燭猶如一雙眼睛“盯”著我，仿佛在說(shuō)：你這快樂(lè)的小精靈看你咋辦?我想了好一會(huì)兒才“哈!祝媽媽生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!”我這么一歡呼，歡樂(lè)的氣氛又變得更濃了。
真是日月如梭呀，媽媽的40年那么快，一眨眼就過(guò)去了，我今年10歲，媽媽養(yǎng)育了我10年，讓40歲的媽媽變老的也許是她對(duì)我的操勞，她對(duì)我的關(guān)心，或許是對(duì)我的“責(zé)罵”吧!我一定要好好珍惜媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀。為了讓媽媽“永遠(yuǎn)年輕”，我要聽(tīng)話(huà)，不再讓她操心!
這樣的人讓我初中作文 13
清風(fēng)拂面，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，我看著這久違的暖陽(yáng)，心中卻滿(mǎn)是惆悵。
溫度剛剛好的奶茶店里溢滿(mǎn)香甜的奶香，音箱中播放著舒緩的輕音樂(lè)，奶茶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了心田，我舒服得縮起了脖子。時(shí)光，安好。
“你怎么回事?!”尖利的女聲不合時(shí)宜地響起，打破了這一刻的靜謐。我不滿(mǎn)地放下手中的紙杯，尋找這聲音的來(lái)源。
“你賠得起嗎?”竟是個(gè)年輕的姑娘，臉上精致的妝容掩蓋住了她本來(lái)的模樣，小巧的'眉毛皺著，大眼睛里滿(mǎn)是怒火和不屑。不知為何，我竟覺(jué)得那妝容是那么的夸張，正如林清玄所說(shuō)，她的妝容只是浮于表面，卻無(wú)法掩飾心靈的缺陷。
“對(duì)不起�！边@時(shí)，我才注意到她身邊彎著腰，手忙腳亂地替她擦著衣服的服務(wù)員�？粗郎现皇Ｏ乱话氲哪滩韬湍桥右路系奈蹪n，剛剛發(fā)生的事不言而喻。那服務(wù)員連聲道歉，聲音越來(lái)越小，唯唯諾諾的語(yǔ)氣似乎讓那女子變本加厲，依然厲聲斥責(zé)著。
我對(duì)眼前的這場(chǎng)鬧劇，只能是無(wú)奈地嘆息，周?chē)娜艘布娂姄u頭。這位年輕姑娘沒(méi)有的并不是驚為天人的容貌，而是待人的寬容啊!她做不到的也僅僅是對(duì)別人無(wú)意犯下的錯(cuò)誤給予原諒，給別人帶來(lái)溫暖啊!我又一聲長(zhǎng)嘆，拉著姐姐離開(kāi)了奶茶店。
街上仍是人來(lái)人往，我心中卻多了幾分凝重，姐姐看著我，笑了：“你一定要成為自己所期盼的樣子，這樣的人只會(huì)讓別人嘆息。”這樣的人，只會(huì)讓人嘆息……
這樣的人讓我初中作文 14
如果說(shuō)歷史上的那些偉人可以讓人尊敬，那么，她那樣的人就足以讓我感動(dòng)了。
那是一個(gè)傍晚，天氣非常的炎熱，我匆匆忙忙的騎著自行車(chē)進(jìn)了小區(qū)，心想：壞了壞了，說(shuō)好的'六點(diǎn)半到家，這都超過(guò)十分鐘了還沒(méi)到，都怪堵車(chē)!微風(fēng)輕輕吹過(guò)碎發(fā)，可這帶著熱氣的微風(fēng)讓我更加煩躁了，回家又避免不了一頓罵!
到了單元樓里，按過(guò)電梯，看著電梯一層一層的下來(lái)，我更不耐煩了。和我一起等電梯的還有一位阿姨，看起來(lái)她是剛下班回來(lái)，我正猶豫著，等一下是讓她先乘電梯回家，還是我先乘電梯呢?因?yàn)槲覀兌家衍?chē)子推到樓上去，電梯里只能放一個(gè)車(chē)子。看到她頭上密密麻麻的汗珠和領(lǐng)導(dǎo)不停的電話(huà)，我決定讓她先回家吧!
可是讓我意外的一幕發(fā)生了，她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你是學(xué)生，回家還有一堆功課，你先上樓吧!我等一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系的。”我剛想開(kāi)口，卻被她打住了：“誰(shuí)不是從這個(gè)年齡段過(guò)來(lái)的?況且我也有孩子，明白你們寫(xiě)那么多作業(yè)有多累，所以孩子，你先上吧!”我沖她笑了笑：“謝謝阿姨!”
在電梯門(mén)將要關(guān)上的那一刻，我看清了她的容顏，她長(zhǎng)得很面善，她讓我焦躁不安的心安靜下來(lái)，讓我感受到了一絲溫暖，讓我感嘆這世間給予他人的理解是多么令人感動(dòng)!
我知道，生活中這樣的人還有很多，但是我親身經(jīng)歷的、讓我印象最深的，也就非她莫屬了吧!
那個(gè)夏天，那縷帶著熱氣的微風(fēng)，那位熱情和善的阿姨，讓我自始至終都難以忘懷，這樣的人，怎能不讓人感動(dòng)呢?
這樣的人讓我初中作文 15
她，也許從外地來(lái)工作的阿姨。我無(wú)法知道她的經(jīng)歷只有一面之交。卻給了我留下了深刻明印象，一位值得我敬佩的清潔工。
有一次，我和媽媽上街去買(mǎi)東西，回家時(shí)正好路過(guò)一條骯臟的小街道。街道兩旁全都是成堆成堆的垃圾雜物，還有從旁邊酒樓排出來(lái)的飯菜吃剩下的食物不斷散發(fā)臭氣就引來(lái)一大群的蚊子在那里紛飛人們聞了都好像會(huì)把剛才吃過(guò)的`東西吐出來(lái)似都紛紛捏鼻子繞過(guò)去這時(shí)一位身穿著橙色黃邊制服的清潔工阿姨推著垃圾車(chē)來(lái)到了這條骯臟街道上。她看起來(lái)50多歲了。
柳葉眉，單眼皮，瓜子臉，臉上都帶著笑容，顯得十分慈祥。她熟練的地土的垃圾都鏟進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
盡管蒼蠅，蚊子都繞著它亂飛，但他卻毫不在意接著又打掃了酒樓里排除那些食物裝上車(chē)?yán)吡�，這是整個(gè)街道都換了面臭氣也隨之消失了，旁邊走過(guò)的人也不斷地稱(chēng)贊他，我想看難道不怕臟嗎？哦，她原來(lái)是為了整個(gè)個(gè)城市的清潔和美麗。我看見(jiàn)他走了，我連忙跟著她來(lái)到大街上看見(jiàn)地哎呦，很多的落葉他連忙拿出掃帚掃起來(lái)掃了。阿姨沒(méi)有一句抱怨的話(huà)有掃了起來(lái)她掃完了看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗我的心里真不是滋味……
清潔工阿姨所做的一切看上去似乎很平凡，但是她正在平凡工作中兢兢業(yè)業(yè)，她是我們心中最值得敬佩的人。我們也應(yīng)該做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)不怕臟，不怕累的人，清潔工阿姨是我們城市的美容師。
這樣的人讓我初中作文 16
每每經(jīng)過(guò)那熟悉的街道，總能看見(jiàn)那對(duì)夫婦坐在綠蔭下。丈夫賣(mài)烤紅薯，婦人做雞蛋餅，兩人靠著坐在一起，一切是那么的美好溫馨。
有的時(shí)候肚子餓了，我便去找丈夫去買(mǎi)烤紅薯，有的時(shí)候又去他妻子那邊做個(gè)雞蛋餅，久而久之，也就熟悉了。每天早上上學(xué)經(jīng)過(guò)那熟悉的街道我都會(huì)我朝他們點(diǎn)頭微笑，他們也朝我點(diǎn)頭微笑。
有一天，我還是和往常一樣走在熟悉的路，但路過(guò)那街道時(shí)，卻沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)夫婦。我想：“大概是有事去了吧�！卑矸艑W(xué)回家路過(guò)那街道，聽(tīng)一群跳舞的老年人在那里閑聊。有人說(shuō)：“你們知不知道啊，這里有一對(duì)夫婦，就是丈夫賣(mài)烤紅薯、老婆做雞蛋餅的那對(duì)，今天上午丈夫突然就倒下了，到了醫(yī)院一檢查，腎衰竭。怕是活不長(zhǎng)了�！�
奇怪的是，第二天我又在街頭旁看見(jiàn)了那對(duì)夫婦，依舊靠在一起。丈夫微笑著看著周?chē)哌^(guò)的人群，婦人靜靜地靠著他坐著，一切都是那么的.靜。我走上前去讓婦人給我做個(gè)雞蛋餅，順便問(wèn)了一下她丈夫的病情。我問(wèn)婦人：“昨天怎么沒(méi)看見(jiàn)你們倆啊？”婦人笑笑，把我拉到一旁小聲說(shuō)：“老頭子病了，腎衰竭，我和孩子都沒(méi)有告訴他，只想讓他走得安詳�！�
一個(gè)月之后，丈夫安詳?shù)刈吡�。走之前�?duì)妻子說(shuō)：“我知道我活不長(zhǎng)了，不想讓你們擔(dān)心，才裝作不知道的�！�
他們面對(duì)困難并沒(méi)有痛哭如天崩塌了一般，而是平靜安穩(wěn)地過(guò)好每一天，舍不得讓愛(ài)的人傷心。那份心意，使我不禁對(duì)他們肅然起敬。
這樣的人讓我初中作文 17
每一個(gè)人都有讓自己敬佩的地方，讓自己感動(dòng)、尊敬、嘆息……這些人的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)會(huì)給別人留下深刻的印象。
讓我最敬佩的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢層幸浑p看東西看的很模糊的眼睛，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，背稍微有點(diǎn)駝，一雙心靈手巧的手，一雙用于幫助別人的手，一雙用于勞動(dòng)的手，媽媽有一顆勇敢、善良的心。
有一天，我和媽媽去逛街，我們倆來(lái)到街上，街上已人山人海，車(chē)也來(lái)來(lái)往往，越來(lái)越多的車(chē)，街上可熱鬧啦！我們逛著逛著，就來(lái)到了菜市場(chǎng)，買(mǎi)菜的人大多數(shù)都是我們熟悉的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@些人經(jīng)常來(lái)這里賣(mài)菜。我們正在買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜，媽媽正要付錢(qián)給那位阿姨，媽媽看見(jiàn)那里有一位小偷想要頭以為老奶奶的錢(qián)包，媽媽急忙把錢(qián)付了，就去追那個(gè)小偷，最終那個(gè)小偷被媽媽抓到了，老奶奶的錢(qián)包也拿回來(lái)了，那個(gè)小偷還被媽媽送到了派出所，回來(lái)，媽媽把錢(qián)包一分不少的還給那個(gè)老奶奶，老奶奶對(duì)媽媽說(shuō):“大姑娘謝謝你呀！要不是你幫我抓到了那個(gè)小偷，要不然我就沒(méi)錢(qián)給我孫子治病了，大姑娘你是我們家的.恩人呀！”老奶奶連忙道謝，媽媽聽(tīng)了這番話(huà)，還給老奶奶三四百塊錢(qián)讓她回去帶她的孫子去治病，我在一旁都看呆了，心里特敬佩媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，也要做一個(gè)善良、勇敢的人去幫助別人。
媽媽做的這件事非常非常的讓我佩服，媽媽竟然身手這么好。
這樣的人讓我初中作文 18
故國(guó)北眺，一樹(shù)梅花一放翁。
——題記
“俠之大者，為國(guó)為民�！边@是從金庸口中說(shuō)出來(lái)的一句話(huà)。那么他這是在贊美誰(shuí)呢？贊美著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人—陸游。
一個(gè)以愛(ài)國(guó)在歷史上留下痕跡的人，自然是將愛(ài)國(guó)刻進(jìn)骨血里面的。國(guó)，是陸游的信仰；國(guó)家統(tǒng)一，一雪靖康恥，是他的畢生所愿。
其實(shí)，陸游的一生本可以平平淡淡的度過(guò)，但他卻選擇了一條極不平凡的人生道路。他出生在一個(gè)豪門(mén)家族，母親也是當(dāng)時(shí)有名的貴族，也許你會(huì)問(wèn)；“為什么他會(huì)選擇這樣的道路呢？他是不是笨？放著那么好的生活不過(guò)？”靖康之恥。改變了他一生的軌跡。
陸游生性樂(lè)觀，陸游的《游山西村》想必大家都十分熟悉�？墒�，你了解過(guò)陸游創(chuàng)作這首詩(shī)的背景嗎？在創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)，他其實(shí)被貶了。也許，你會(huì)驚嘆。對(duì)，陸游就是這樣的一個(gè)人。他擁有蘇軾的豪放，詩(shī)文富有哲理。
他一生筆耕不輟，日常生活中的.一朵花、幾杯酒都能引起他報(bào)國(guó)仇、雪國(guó)恥的心事，這是陸游高于他同時(shí)代詩(shī)人們的地方。愛(ài)國(guó)之情貫穿陸游的生命，洋溢在他的全部文學(xué)作品里，從少年的稚嫩的“少年志欲掃胡塵，少年壯氣吞殘?zhí)敗钡健扒形疠p書(shū)生，上馬能擊賊”的意氣風(fēng)發(fā)，再到曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱血的“淚濺龍床請(qǐng)此征”，最終卻是“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑，胡未滅，鬢先秋，淚空流。往事不堪回首，一別經(jīng)年，無(wú)知造物心腸別，老卻英雄似等閑，北代夢(mèng)空，英雄遺憾賦閑，終老田園�！�
陸游為國(guó)家為百姓，身體力行，不顧自身名利，屢敗屢戰(zhàn)，從不言敗，永不放棄，實(shí)勘“國(guó)之大俠”之稱(chēng)，令人敬佩。
這樣的人讓我初中作文 19
雪花陣陣飄落，落在地上，染白了大地。那個(gè)讓我溫暖的人，依然站在窗外，低頭忙碌著，他正是我的理科男老爸。
我的思緒回到了新年的第一場(chǎng)雪。我頂著大雪來(lái)到了書(shū)店，特意選了一個(gè)靠窗的位置。這是在我出門(mén)前心心念念的場(chǎng)景：一場(chǎng)雪、一扇窗、一本書(shū)，似乎因?yàn)檠┑牡絹?lái)，書(shū)讀來(lái)愈有滋味。不經(jīng)意間抬頭望向窗外，雪白的大地上多了些匆忙的腳印，來(lái)往的車(chē)輛將白雪壓成了黑水泥。車(chē)輛一過(guò)，黑泥濺起，打破了我讀書(shū)的雅興�！岸！钡囊宦�，手機(jī)消息提醒，我的思緒抽離，打開(kāi)了手機(jī)，看到了一張照片。
下載原圖，只見(jiàn)空曠的操場(chǎng)上，潔白無(wú)瑕，出現(xiàn)了兩個(gè)大大的福字，排列十分整齊。驚訝之余，放大照片。依稀可以看到一個(gè)穿著黑色大衣的人，一手拿著大雪鏟，一手拿著帽子揮舞著。黑大衣在白雪的.襯托下格外亮眼，這身形看著有些熟悉。還沒(méi)等我緩過(guò)神，“叮”又來(lái)了一張照片，一張老爸的特寫(xiě)鏡頭，“還真是老爸！”看著照片我更加的震驚了。照片上調(diào)皮的雪花在鏡頭前搗亂，但依然能看清老爸被凍的通紅的臉。鐵鏟上厚厚的雪，正是他腳下“�！弊值囊粋�(gè)筆畫(huà)。這下我突然明白了，那兩個(gè)“福”字竟是老爸鏟出來(lái)的。
沒(méi)等我細(xì)看，老爸的電話(huà)打了過(guò)來(lái)：“怎樣，收到“�！绷瞬�？”“收到了�！蔽掖鸬�，“我這還有點(diǎn)事，回家聊哈！”聽(tīng)到這兒，我把掛在嘴邊的話(huà)咽了回去，掛了電話(huà)，再次品味著這特殊的祝福！沒(méi)想到理科男老爸能這么富有情趣，把看似簡(jiǎn)單的事，認(rèn)真的做，有創(chuàng)意的做。
窗外，雪花依舊，老爸用他的那份認(rèn)真和堅(jiān)定，在新年的第一場(chǎng)雪里，給我留下祝福。那一鏟一鏟鏟出來(lái)的驚喜，就如同他本人一樣，讓人溫暖。
這樣的人讓我初中作文 20
當(dāng)我再次坐在公交車(chē)上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。
那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車(chē)。
可能好久沒(méi)來(lái)公交車(chē)了吧，站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過(guò)了很久，一輛公交車(chē)緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車(chē)。瞬間就沒(méi)有了座位，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位穿著軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒(méi)有位子，所以他依在了靠近車(chē)門(mén)的車(chē)窗旁，車(chē)外寒風(fēng)刺骨，而車(chē)內(nèi)感覺(jué)暖和多了。
叮咚，報(bào)站器響了起來(lái)：淮北市火車(chē)站到了，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心，下車(chē)請(qǐng)走好�！边@一站下車(chē)的人極多，似乎有半車(chē)的人都是奔著火車(chē)站去的。開(kāi)門(mén)了，門(mén)前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車(chē)。而這位中年人依然靠在車(chē)門(mén)口，絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō)，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見(jiàn)這一幕心中也有些惱火。
這一站的乘客終于下完了，汽車(chē)駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動(dòng)的。又一站，他沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而在這時(shí)，這個(gè)人睜開(kāi)了眼，搖搖晃晃地下了車(chē)，消失在了一條漆黑的.小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺(jué)到車(chē)內(nèi)的溫度，下降了好多。一瞟看見(jiàn)了車(chē)門(mén)旁有著一個(gè)大窟窿，我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車(chē)門(mén)旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風(fēng)，讓全車(chē)人都感到溫暖。
我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時(shí)，又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。
這樣的人讓我初中作文 21
可敬的人，并不是只有那些英雄、名人，或是那些在人類(lèi)歷史上創(chuàng)下神跡的人。也許，我們的身邊自然就會(huì)有可敬的人，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)安靜的下午，走在道路的我忽然被一陣喧叫打破了原本在內(nèi)心中的平靜，而無(wú)盡的好奇心又促使我忍不住上前去看看到底發(fā)生了什么事。于是我往聲音傳來(lái)的方向走了一段路，上前一看，原來(lái)是兩個(gè)人看似難解難分地在吵架。我心想：既然來(lái)到這兒了，就打聽(tīng)清楚吵架的原由吧。這時(shí)我將身子又湊近了一些，才明白，這倆人其實(shí)一個(gè)是旁邊車(chē)的車(chē)主，另一個(gè)是騎電動(dòng)車(chē)剛過(guò)來(lái)的，卻一不小心把車(chē)主的車(chē)給刮了一小塊。
看那位騎電動(dòng)車(chē)的人，單單憑衣著，就可以看出家庭條件并不富裕：一件沾了許多泥塵的.條紋T恤，上面沒(méi)什么顯眼的設(shè)計(jì)，甚至可以看出衣領(lǐng)口都還有些開(kāi)裂；下身是一條已有不少補(bǔ)丁的牛仔短褲，完全看不出有絲毫嶄新之處；足蹬一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋，但沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)的痕跡，滿(mǎn)是勞動(dòng)所留下的磨印。而那位車(chē)主卻截然不同，身著白襯衫黑禮服的他顯得十分精神，皮鞋也擦得閃亮。
說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣上那位車(chē)主也是完全占有上風(fēng)，每句話(huà)都體現(xiàn)出他的霸氣和巧舌如簧�？删褪沁@樣的一個(gè)人，我也不明白為什么他最后還拿錢(qián)人倒貼給刮花他車(chē)的人。
后來(lái)我才想通，開(kāi)始車(chē)主確實(shí)是在訓(xùn)斥那人，但后來(lái)卻給他錢(qián)，是因?yàn)樗餐槟莻�(gè)人。每個(gè)人都不容易，何必為了這一點(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較呢？雖然他是有理的，但他還是選擇了善，我就認(rèn)為這樣的人是可敬的；他完全沒(méi)有必要去花這冤枉錢(qián)，甚至還可以向另一人索賠，可他就是不要利益，而擇仁道。我還記得他們最初還吵得很兇，但他退了一步，一切都海闊天空，這種人值得我們尊敬。
這樣的人讓我初中作文 22
“人與人之間，要有最起碼的信任”這句話(huà)是我母親告訴我的，在我懷疑同學(xué)偷我筆的時(shí)候，母親說(shuō)過(guò);爸爸懷疑同事偷他煙的時(shí)候，母親說(shuō)過(guò);而現(xiàn)在母親再一次對(duì)我說(shuō)，而事情的開(kāi)始來(lái)源于一個(gè)下午。
那天下午，老師要交數(shù)學(xué)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)下午在打掃衛(wèi)生前放在桌子上的數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了。我只能對(duì)老師說(shuō)我忘帶了。老師表?yè)P(yáng)某位同學(xué)作業(yè)方法獨(dú)特，大題解說(shuō)明明白白。“聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的有多好呢?”我有些不信的對(duì)同桌說(shuō)。老師拿著那本作業(yè)，要講兩道那位同學(xué)的'題，第一題，第二題，第三……如果還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本作業(yè)的每道題都跟我一樣，我也是夠了�？墒俏业淖鳂I(yè)不是找不到了嗎?
這時(shí)，我看見(jiàn)那位同學(xué)上去把本子拿走，我不得不懷疑了——那個(gè)本跟我的本皮一樣，那是我生日的時(shí)候，我的弟弟送與我的生日禮物。下課后，我找到那位同學(xué)，說(shuō)：“你能不能讓我看一下你的本?我有一個(gè)與你相似的本找不到了。”他看著我說(shuō)了一聲：“那本用完了，我把它放家里了�！蔽矣幸恍┥鷼�，剛才他同桌補(bǔ)錯(cuò)題的時(shí)候，他還借給同桌抄了呢?這會(huì)兒怎么就沒(méi)了。
回到家后，我把這個(gè)事情告訴了我的母親，母親說(shuō)：“人與人之間，要有最起碼的信任�！钡叫�，我看見(jiàn)了那個(gè)本，在那位同學(xué)的桌子上，上面還有一個(gè)鉛筆盒壓著，我過(guò)去看到本皮上的名字被修改過(guò)，里面的全是我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作業(yè)。這時(shí)，他突然跑過(guò)來(lái)把那本拿走吼道：“你怎么能隨便拿別人的東西呢!”我默默地回到自己的座位上。
這件事情最終沒(méi)人再提，我對(duì)那個(gè)人只能?chē)@息，要是真的是我誤會(huì)了他會(huì)有多好!我依然相信：“人與人之間，要有最起碼的信任�！�
這樣的人讓我初中作文 23
“這輛車(chē)還可以再救十個(gè)人，還有這個(gè)純金別針還可以救兩個(gè)……”辛德勒哽咽地說(shuō)出了這句話(huà)。有很多人會(huì)問(wèn)：“辛德勒是誰(shuí)？”他是一位納粹黨員，但他卻用自己的全部財(cái)產(chǎn)，就下了一千四百多名猶太人。他是一個(gè)納粹的叛徒，但他卻贏得了所有人的尊敬。
奧斯卡·辛德勒本是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中靠著賄賂，開(kāi)工廠，大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái)?shù)娜恕Ｋ倳?huì)買(mǎi)猶太人來(lái)到自己的工廠干活，因?yàn)楫?dāng)時(shí)猶太人要比波蘭人便宜的多。所以不知不覺(jué)，辛德勒的工廠就變成了猶太人的“避難所”。
他本賺到了自己一輩子都花不完的錢(qián)，但他看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。看到了一個(gè)個(gè)孩子被納粹強(qiáng)制分離，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)年輕健壯的猶太人慘死在納粹士兵的刀下……他看不下去了，他動(dòng)用自己的'積蓄，將一個(gè)又一個(gè)猶太人招進(jìn)工廠。但他的積蓄很快花完了，一分錢(qián)都沒(méi)有了。
他不行了，他已經(jīng)沒(méi)有能力再去拯救了，他破產(chǎn)了。之后，戰(zhàn)區(qū)解放，所有猶太人都安全了，但辛德勒并不如此。他救了猶太人，所以被掛上了“叛徒”的罪名，所以他要開(kāi)始逃亡。在他臨走前，所有猶太人送他離開(kāi)。有一位猶太人拔掉了自己的一顆金牙，打造了一枚金戒指，上面寫(xiě)著：救人一命，如救蒼生！辛德勒哽咽著說(shuō)出了開(kāi)頭的一段話(huà)。
是啊，他本不用如此勞苦，只需要那些錢(qián)盡享榮華富貴就行了。但他沒(méi)有，曾經(jīng)有一個(gè)記者拜訪他，辛德勒說(shuō)：“我覺(jué)得猶太民族正在遭到毀滅。我對(duì)此別無(wú)選擇，必須幫助他們。”
那個(gè)記者這樣評(píng)價(jià)他：“辛德勒的卓越事跡只是源自于基本的禮儀和人性，只不過(guò)我們長(zhǎng)大后就極少再真誠(chéng)地相信這些禮儀和人性了。他是一個(gè)看到曙光而悔改的機(jī)會(huì)主義者，并從此背棄了周?chē)呐按窈捅氨傻淖锓浮！?/p>
這樣的人讓我初中作文 24
在生活中，我們有很多沒(méi)有辦法解決的事情，在生命中，我們也有太多嘆息。我們都是這個(gè)世界的渺小人物，我們都平凡的活在這個(gè)世界上，經(jīng)歷很多事情，不斷的成長(zhǎng)。春節(jié)，這個(gè)全國(guó)人民一起慶祝的節(jié)日，我也一樣，跟隨父母踏上了回鄉(xiāng)回家的旅途，火車(chē)窗外，霧蒙蒙的天氣，仿佛在暗示著發(fā)生的事情。
回到老家，才知道爺爺在醫(yī)院已經(jīng)住院一個(gè)多月了，爺爺今年已經(jīng)78歲了，一直在外的我和父母，只有每年過(guò)節(jié)才能回來(lái)看望他，爺爺小時(shí)候最親的人就是我，小時(shí)候在家鄉(xiāng)讀書(shū)，爺爺帶我去逛廟會(huì)，去廣場(chǎng)玩，和老爺爺們打牌下棋。有一次，我和小伙伴們出去玩忘記時(shí)間，晚上八點(diǎn)多了還沒(méi)有回家，爺爺滿(mǎn)世界找我，那天晚上剛好下雨，我回去著涼了，半夜發(fā)燒，爺爺就躡手躡腳的睡在我旁邊，擔(dān)心我半夜醒來(lái)會(huì)害怕，爺爺真是我從小到大的大樹(shù)啊。在我的印象里，爺爺身體一直都很好，背著我四處玩，后來(lái)長(zhǎng)大了，跟著父母外在讀書(shū)，回家的時(shí)間也少了很多�？粗鵂敔斕稍诓〈采希抑刂氐膰@息了一聲，對(duì)于爺爺，我有太多無(wú)奈。醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)玫腵是肺癌，已經(jīng)晚期了。
我想和爺爺說(shuō)的很多話(huà)，太多的言語(yǔ)，化為嘆息，老人需要的陪伴，我們少了，老人需要的關(guān)照，我們少了。窗外的云壓得很低，壓的我說(shuō)不出來(lái)話(huà)，壓的我和爸爸都站不起來(lái)。聽(tīng)著醫(yī)生的話(huà)，我們把爺爺接回了家，帶著爺爺去和他的“伙伴們”下棋，去公園玩，去逛廟會(huì)，去爺爺一直想去的博物館。后來(lái)，爺爺走了，沒(méi)有太多不舍，但我還是埋著頭深深的嘆息，對(duì)于爺爺這樣的人，我只能?chē)@息。
這樣的人讓我初中作文 25
一雙烏黑透亮的大眼睛，有著濃密的睫毛，一張微微嘟起的櫻桃小嘴都精致的擺在她那張鵝蛋臉上。頭上扎著兩個(gè)丸子，身上穿著背帶褲。這是我對(duì)她的第一印象。
我們家附近的小公園里，有一個(gè)可以報(bào)名當(dāng)志愿者的地方，我就是在那遇見(jiàn)她的。她扎著兩個(gè)丸子頭，穿著背帶褲，拿了一個(gè)志愿服就套上。志愿者能做的事范圍很廣，在之后我經(jīng)常能看見(jiàn)她。
我記得最清楚的是在一個(gè)下午。
那天是星期六，路上沒(méi)什么人，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她站在路邊，扎著兩個(gè)丸子，穿著瑩綠的志愿服，戴著大大的太陽(yáng)帽，腳邊還有一箱水。我很疑惑，便走近了看，發(fā)現(xiàn)她頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，雙手揮舞著希望有點(diǎn)風(fēng)。這時(shí)，她看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，她立馬擦干汗水，拿起幾瓶水就往那邊跑，我隱隱聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà)�！疤焯珶崃耍赛c(diǎn)水吧�！彼χf(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭：“不了不了，你一個(gè)小姑娘在這大太陽(yáng)下別曬著了”“可以的。我還得謝謝你們替我們保衛(wèi)環(huán)境呢！”她又笑了。她的笑容是那樣的純凈、善良、可愛(ài)，兩個(gè)酒窩嵌在了臉頰上，看起來(lái)很甜美。
還有一次，她沒(méi)穿志愿服，但還是扎著兩個(gè)丸子，背著個(gè)大背包。她走到草叢邊，蹲下來(lái)，從背包里拿出了幾條新鮮的.魚(yú)，她把魚(yú)放在地上，用手拍了拍地面，嘴里喊了幾聲“喵喵”，草叢里鉆出了一只小花貓。她退到一邊，看著小貓吃，她又滿(mǎn)足的笑了。她的動(dòng)作是那么熟練！
我懂了，在周末陽(yáng)光直照的時(shí)候，不僅僅只有環(huán)衛(wèi)工人在勞作，還有她在。在小貓無(wú)家可歸、流浪街頭時(shí)，還有她在。她的那兩個(gè)丸子讓我銘記，她的那個(gè)笑容讓我銘記，她的那份善良、樸實(shí)讓我銘記。
這樣的人讓我初中作文 26
對(duì)大家而言，母愛(ài)是一句關(guān)心，一次問(wèn)候。于我而言，媽媽的愛(ài)是一杯水，是日復(fù)一日的從不間斷的早餐。
“起床啦，起床啦！”每天早上，我都在媽媽的叫喊聲中睜眼。每當(dāng)我坐起身，還沒(méi)揉開(kāi)困意的眼。一句“喝水�！北銈鱽�(lái)。睜開(kāi)眼，就是擺在桌上的一杯水�？赡苁瞧鸫矚猓铱偸且�?yàn)橐槐畬?duì)媽媽感到煩躁，但總是在逼迫下妥協(xié)。洗漱后，望著滿(mǎn)桌的早餐，卻全無(wú)食欲。“怎么每天早上都吃雞蛋喝牛奶�！眿寢屗坪踉缫蚜�(xí)慣了我的嘟囔，嘆著氣說(shuō)道：“你懂什么，這些都是最有營(yíng)養(yǎng)的，吃完才有力氣學(xué)習(xí)呀！”這句話(huà)似乎每天都會(huì)說(shuō)。
一天早上，我的睡意被驅(qū)散，轉(zhuǎn)身往窗邊望去，窗簾透過(guò)昏暗的光線。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看了下時(shí)間，竟然提前了半個(gè)小時(shí)，心想我一定是全家起得最早的人！不知是起得太早還是什么原因，嘴里有些干渴。我下意識(shí)地望向桌子，沒(méi)有出現(xiàn)那熟悉的畫(huà)面。我拖著鞋，打開(kāi)房門(mén)。一開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到廚房“呲呲”的炒菜聲，不是吧，媽媽起這么早！帶著疑惑我走向廚房，透過(guò)廚房的門(mén)縫，我望見(jiàn)了媽媽的身影。她雙眼緊盯著鍋中的菜，她的頭發(fā)有些凌亂，一點(diǎn)兒也不像平日那個(gè)精致的媽媽。趁煮菜的.間隙，只見(jiàn)她一只手揉了揉后脖子，聳了聳肩，驅(qū)趕著疲憊。
一轉(zhuǎn)身，媽媽見(jiàn)我早起，驚訝之余依舊為我遞上一杯水。擔(dān)心我沒(méi)睡好影響食欲，想為我做些什么，說(shuō)完一回頭又去廚房忙著了。
再次面對(duì)媽媽的一句話(huà)、一杯水、一桌早餐，卻讓我感覺(jué)到了其中的用心。明明很疲憊，卻在轉(zhuǎn)身后收起倦容，留下的都是對(duì)我的關(guān)心。似乎，我們常對(duì)生活中的溫暖習(xí)以為常，卻遺忘了每一份溫暖的背后那份愛(ài)與付出。
和往常一樣我喝著溫?zé)岬乃�，吃著營(yíng)養(yǎng)早餐。感受著生活中，無(wú)處不在的溫暖。
這樣的人讓我初中作文 27
在許多人眼中，老師就是那個(gè)站立在講臺(tái)上高大而充滿(mǎn)智慧的身影，讓人佩服。但是小學(xué)時(shí)的美術(shù)老師卻與眾不同，令我難忘。
我的美術(shù)老師，姓于，名悅，大概是她的家人希望她一直“愉悅”，才取了這個(gè)名字吧！
于悅老師的和藹可親可不是吹的。
于悅老師個(gè)子不高，皮膚很白，白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風(fēng)飄舞的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出淡淡的清香。
在學(xué)校里，只要看見(jiàn)那個(gè)穿著裙子的二十幾歲小姑娘，就一定是她。見(jiàn)到她，我們會(huì)高興的喊一聲“于悅老師好！”他也會(huì)笑呵呵的叮囑“是你呀！最近學(xué)習(xí)緊張嗎？”……
剛認(rèn)識(shí)于悅老師的時(shí)候是在春天，那時(shí)候?qū)W校的小花園迎春花開(kāi)的正旺盛，五彩斑斕的`蝴蝶如彩帶般到處飛舞；撥開(kāi)草叢的某個(gè)角落，還能看著活蹦亂跳的螞蚱；如果你細(xì)心一點(diǎn)，還可以看見(jiàn)在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時(shí)候，沉迷于漫畫(huà)的我于悅老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷，那時(shí)的我很害怕，畢竟和這個(gè)陌生的老師不知道說(shuō)些什么，哪知道老師先問(wèn)我：“疼不疼？受傷了沒(méi)？”……
和老師熟悉了以后，我們的關(guān)系就和朋友一樣好。
學(xué)校著急要一批學(xué)生作品舉行活動(dòng)，無(wú)奈之下，老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿，大家拿著自己的繪畫(huà)工具，在美術(shù)室坐好。畫(huà)了不到一天，天色已晚，正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備回家時(shí)，老師拿出了她買(mǎi)的“KFC”讓同學(xué)們分享。哇噻！還是第一次見(jiàn)到老師請(qǐng)同學(xué)們吃肯德基呢！
快畢業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)同桌：“你覺(jué)得悅悅老師怎么樣？”我同桌說(shuō)：“挺不錯(cuò)的，經(jīng)常和我們分享零食，為人和藹，還很漂亮！”畢業(yè)時(shí)，我望了望悅悅老師的辦公室，與她揮手告別……
這樣的人讓我初中作文 28
在我們的生活中充滿(mǎn)了各種各樣的人，我的朋友思思就是一個(gè)有趣的女孩子。她總是扎著麻花辮，臉上常洋溢著笑容，小小的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)憧憬。
課間，外面的同學(xué)打打鬧鬧，十分喧雜。一般人聽(tīng)到這種聲音都靜不下心來(lái)，感到煩惱。但我每次經(jīng)過(guò)七班時(shí)，都可以看到她那矮小的身影，坐在自己的座位上，手執(zhí)著筆，挺直腰板，寫(xiě)著作業(yè)。她是那樣的專(zhuān)注，似乎與外面隔絕了。突然她眉頭一皺，怎么？難道是遇到什么難題了嗎？只見(jiàn)她時(shí)而抬起頭來(lái)思索一下，時(shí)而又在草稿紙上一陣疾書(shū)。最終，她忽然靈光一閃，答案就流暢地在作業(yè)本上寫(xiě)了出來(lái)。
還記得有一次，我因?yàn)橐患屡c朋友吵架了，當(dāng)時(shí)朋友十分激動(dòng)，所以她的言辭激烈，每一句話(huà)都十分傷人。想到平時(shí)和我形影不離、情同姐妹的好朋友，竟然說(shuō)出各種難聽(tīng)的話(huà)，我十分難過(guò)，情緒一瞬間爆發(fā)，眼淚如潮水般涌了出來(lái)，嘩啦嘩啦流個(gè)不停。
這時(shí)，思思來(lái)了，用她可愛(ài)的小手撫摸著我的臉，擦我臉上未干的淚水，安慰著說(shuō)：“別哭哦，哭了就不好看咯�！蔽腋惺艿剿稚系纳埔夂蜏嘏�，點(diǎn)點(diǎn)頭，破涕為笑了。思思就是這樣，在我想不開(kāi)的時(shí)候，四兩撥千斤似的，給我送來(lái)無(wú)限的`溫暖，讓我有了堅(jiān)持下去的力量。
思思最擅長(zhǎng)的是舞蹈。側(cè)手翻、云里前橋、一字馬等她都會(huì)，而且總是勤懇地在家里練習(xí)不停，拿了許許多多的各種各樣的獎(jiǎng)。在學(xué)校初一文藝匯演中，她精彩的舞蹈獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我真為她驕傲。
平時(shí)，我總是與她一起放學(xué)，餓了一起吃東西，很喜歡她親切地叫我“大姐姐”，每次放學(xué)，都是我們美好的時(shí)光。
思思的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得幸運(yùn)和快樂(lè)，真希望我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
這樣的人讓我初中作文 29
“沒(méi)有誰(shuí)的生活，會(huì)一直完美�！边@是我在一本書(shū)中讀到的。每個(gè)人的生活都是這樣的——沒(méi)有誰(shuí)的生活，會(huì)一直完美。”
這是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，寒冷的風(fēng)刮過(guò)，留下枯葉落地的聲音。風(fēng)不時(shí)的刮來(lái)，發(fā)出一陣陣“嗚嗚”的'嘆息聲。
大街上，人們把自己包裹得像一個(gè)大粽子，大人們高興地交談著，小孩子在前面一蹦一跳的。在這樣歡喜的氣氛中，有一人，格格不入。他衣衫襤褸，穿得十分單薄，在冷冽的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我在為他嘆息，風(fēng)也在為他嘆息。
他左顧右盼，看見(jiàn)地上有一個(gè)被小孩子丟掉的包子，他飛快地奔跑了過(guò)去，也不顧干不干凈，直抓起往嘴里塞，仿佛有誰(shuí)在無(wú)形之中和他爭(zhēng)奪這個(gè)包子。我在為他的吃食嘆息，風(fēng)也在為他嘆息。他卑微地跪在地上，頭朝向下，不爭(zhēng)氣的淚水從他的眼眶中流了出來(lái)，他的面前是一個(gè)破爛不堪的碗。他在乞討，每當(dāng)有人對(duì)他投一二元錢(qián)，他都會(huì)淚流滿(mǎn)面，感激不盡。
我在為他的卑微嘆息，風(fēng)也在為他嘆息。
過(guò)去的他，是一個(gè)富二代，享盡榮華富貴。每天都大手大腳的花，無(wú)所事事，只會(huì)依靠著他父親－－當(dāng)?shù)馗簧藤嶅X(qián)為他所用，后來(lái)，他父親去世了，他依然不知珍惜，沒(méi)過(guò)幾年便花光了他父親留給他的遺產(chǎn)。而他，因年少時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，找不到任何工作，最終流落街頭，風(fēng)餐露宿，成了乞丐。我在為他的過(guò)去而嘆息，而風(fēng)在為他的未來(lái)而嘆息。
生活本就如此，他因自己的不學(xué)無(wú)術(shù)而露宿街頭，令我為他嘆息。因此，我們只有辛勤樸素，勤儉節(jié)約，才能過(guò)好生活，做最好的自己，不為自己而嘆息。沒(méi)有誰(shuí)的生活，會(huì)一直完美�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。我們要腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天，不為自己而嘆息。
這樣的人讓我初中作文 30
小時(shí)候我去逛街的時(shí)候，爸爸總是帶我去看捐血的現(xiàn)場(chǎng)，每次也以身作則的去獻(xiàn)一次。爸爸總是跟我說(shuō)，在小時(shí)候還不能獻(xiàn)血，等長(zhǎng)大成年以后一定要多去獻(xiàn)血，這不僅能夠給自己帶來(lái)身體健康，還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因?yàn)槿绱耍覐男【陀辛诉@種觀念，慢慢的長(zhǎng)大以后，我也開(kāi)始準(zhǔn)備獻(xiàn)血，想要做爸爸這樣的人物。
這幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)八次之多，累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右，對(duì)于獻(xiàn)血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們?cè)谕醺浣�，走出商�?chǎng)，正準(zhǔn)備去吃午飯的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車(chē)。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻(xiàn)血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里，這一次爸爸獻(xiàn)的是400毫升。
后來(lái)我們有一次去醫(yī)院查詢(xún)的時(shí)候，爸爸專(zhuān)門(mén)帶我去醫(yī)院查詢(xún)了他的`血救治了多少人，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)救治了3/4個(gè)人之后，爸爸還是覺(jué)得很開(kāi)心的。我也頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榘职值呐e動(dòng)不僅帶動(dòng)了周?chē)呐笥岩黄鹑⒓荧I(xiàn)血，而且獻(xiàn)血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個(gè)讓我很感動(dòng)的人，他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人，或許這就是以身作則的示范吧。
這樣的人讓我初中作文 31
雨淅淅瀝瀝的下著。
“叮鈴鈴”下課了，我收拾完書(shū)包之后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶雨傘，我心里默默地期盼著雨能越下越小。突然我的好朋友——她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“外面雨這么大，我們倆一起走吧！”我爽快的答應(yīng)了。
走出教學(xué)樓外，雨越下越大。沒(méi)辦法我們倆都沒(méi)帶雨傘，只能冒雨前行。走了一段路程，我們的頭發(fā)都被打濕了，她把自己的校服脫下來(lái)披到頭上去：“這樣就不會(huì)再被淋到了”我們繼續(xù)行走，雨絲毫沒(méi)有要停的意念。
走到馬路邊，我發(fā)現(xiàn)我總是在最里面，她總是在最外面。馬路上的'車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)濺起的水花全部濺在她的身上，她的衣服已經(jīng)濕透了。我擔(dān)心她感冒把我的外套脫下來(lái)給他穿，她卻不好意思的拒絕了，她知道我是關(guān)心她的，但他也為我好，寧愿自己感冒也不愿讓我和她一起受罪。
走著走著，突然一輛自行車(chē)橫沖直撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。大概是舉著雨傘遮住了視線沒(méi)看到我們走在外面的她不顧及自己的一切把我推到了一邊，而她卻被撞了。我立馬跑過(guò)去把她扶起來(lái)，連忙問(wèn)她：“有沒(méi)有事？撞到哪了？我?guī)湍闳嗳唷彼秊榱瞬蛔屛覔?dān)心她直搖頭“我沒(méi)事，我沒(méi)事”我從她掙擰的表情中看出她非常疼。
“你也真是的，為了我你連命都不要了，身體是自己的。我知道你是為了我好，但不要拼了命的保護(hù)我，好嗎？”她爽快的答應(yīng)了。
你和善的眼神，輕柔的嗓音和直誠(chéng)的心總是給人一種溫暖和舒暢的感覺(jué)，你是難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。和你交流，沒(méi)有任何障礙，和你交流，順著那溫和的目光總能感受到一種被尊重的注視。你的月光，閃動(dòng)著清澈，閃動(dòng)著明媚，閃動(dòng)著純凈，如同一灣清泉流轉(zhuǎn)。那份神往，那種癡狂，即使是邪惡的污濁，也能被你溫暖的眼神融化。
能有你這個(gè)朋友，我感萬(wàn)分的幸福。
這樣的人讓我初中作文 32
那年大雪紛飛，家家戶(hù)戶(hù)關(guān)門(mén)閉窗，享受著溫暖的爐火，欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂(lè)祥和的氣氛�？山稚�，卻游蕩著一個(gè)孩子。
孩子家里空無(wú)一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開(kāi)了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰(shuí)知?jiǎng)傔~出家門(mén)，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門(mén)。
就當(dāng)孩子游蕩到一幢小房子前時(shí)，從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來(lái)吧。”
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著。
“快進(jìn)來(lái)啊，孩子。”屋里走出一個(gè)女人，牽著孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進(jìn)了屋子才發(fā)現(xiàn)，這是一家三口。“姐姐，快來(lái)�。∧闩阄彝嬗螒虬�。”一個(gè)小女孩，約莫六七歲，小鳥(niǎo)似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒(méi)意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的.雪水，同時(shí)也溫暖了孩子的心。不一會(huì)兒，二人便開(kāi)心的玩到了一起。
也不知過(guò)了多久，外面?zhèn)鱽?lái)了喊聲：“出來(lái)吃飯嘍！”
不大的餐桌上擺了幾盤(pán)餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂(lè)融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著人們離去了。
故事到這里就結(jié)束了。許多人會(huì)問(wèn)我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當(dāng)今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無(wú)形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會(huì)有一些人，帶著善良，帶著愛(ài)，跨越這道壕溝，來(lái)溫暖你的心靈……
這樣的人讓我初中作文 33
他們是城市中的點(diǎn)點(diǎn)星光，微弱但并不渺小，甚至是他們中的每個(gè)人都用盡全力將這個(gè)世界撐起。在當(dāng)下，他們才是巨人！——題記
不知你是否發(fā)現(xiàn)，我們的城市中總有點(diǎn)點(diǎn)的橙色光芒在閃爍。無(wú)論多早或是多晚，街道上總不缺少他們的身影。人們對(duì)于他們報(bào)以敬意，我卻只能用羞愧的目光望向他們。
他們是環(huán)衛(wèi)工人，不浪費(fèi)公共資源卻每天都在整理、清掃別人浪費(fèi)的資源。這或許不是他們土生土長(zhǎng)的城市，他們卻像服侍老人那樣努力地讓城市變得井井有條。他們那種發(fā)自?xún)?nèi)心的敬業(yè)，足以讓許多人無(wú)地自容。
那是今年的第一場(chǎng)雪，由于是人工合成的“假雪”，所以光是等雪化就足足等了三天。在這期間，風(fēng)依舊地刮，天依舊地冷，雪化的`速度也明顯減慢。但這難不倒他們，仿佛是一晚上的光景，厚厚的積雪，全都被鏟完并堆積在道路兩旁，讓出了一條干凈寬敞的路。走在路上，我們并非出于惡意，邊走邊揉雪球，而且還任其散落在打掃出來(lái)的大路上。白色的雪，襯著黑色的路面，也并不協(xié)調(diào)，我卻不以為然，認(rèn)為只是玩樂(lè)罷了。
過(guò)了一天，還是那個(gè)街道，一位穿著雨靴的老人用鐵鍬吃力地鏟著雪，他的面容雖已滄桑，但身上的橘黃依舊明亮。我不敢再去回想昨日發(fā)生的事，一個(gè)青少年所犯下的錯(cuò)誤，竟需要數(shù)位老人來(lái)贖回。他們或許嘴上說(shuō)熱愛(ài)職業(yè)，但誰(shuí)不想悠閑地安度晚年？他們長(zhǎng)久以來(lái)樸素地敬業(yè)，突顯了無(wú)數(shù)人的心虛。他們勞動(dòng)的模樣，伴隨著那場(chǎng)雪，永遠(yuǎn)刻在了我心里。寫(xiě)到這兒，我不禁想起一句話(huà)：
下雪是詩(shī)情畫(huà)意，但下大了就是災(zāi)難。
他們遍布了城市的各個(gè)角落，用肝膽之心映照了我們。但我卻不能心安理得地接受，每每想起他們的滄桑與勞累，羞愧便成了我心中最難以形容的滋味。
這樣的人讓我初中作文 34
風(fēng)刮著，不覺(jué)下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著。
街口，有著一個(gè)乞丐，在雨中坐著，面前多多少少地，零零散散地放著錢(qián)。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒(méi)人注意他。我路過(guò)時(shí)，他嘴一開(kāi)一合，是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來(lái)越大，我不得已，進(jìn)了一家書(shū)店。
隨手拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，捧著，盯著書(shū)頁(yè)，可總感覺(jué)有心事，半天也沒(méi)有看進(jìn)去一個(gè)字。透過(guò)窗子向外看，雨還是那么大，行人依舊那么匆匆。目光不自覺(jué)地停在那個(gè)老人身上。對(duì)，就是他，令我感到一絲不安。
正想著，一個(gè)人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一只手去扶老人。這一舉動(dòng)，引起周?chē)说淖⒁�。大家都很驚訝，都不敢去碰這個(gè)老人，生怕遭遇碰瓷。一會(huì)兒在那個(gè)人周?chē)燮鹆嘶ɑňG綠的傘。
風(fēng)雨交加下，大家都急著回家，人群不就就散了，但是他沒(méi)走，他扶起老人的.一剎那，驚訝極了。原來(lái)不是老人不起來(lái)，是他少了一條腿啊!他攙扶著老人，送到可以避雨的地方，他似乎要走了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，才讓我有了看清他正面的機(jī)會(huì)。身著西裝，戴著一副眼鏡，似乎文質(zhì)彬彬。
雨小了許多，不久，他回來(lái)了，手上拎著面包和水，彎腰，遞給老人，老人點(diǎn)著頭，嘴依舊一開(kāi)一合，卻像極了一尊佛，吐著喚醒人良心的梵音。
他這會(huì)安頓好老人，真的要走了，他離開(kāi)后，沒(méi)多久，雨停了，風(fēng)小了。我放下書(shū)，走出書(shū)店，發(fā)現(xiàn)雨后空氣是那么清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個(gè)人離開(kāi)的那個(gè)方向。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，人們對(duì)乞丐這一類(lèi)特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他，那個(gè)人，竟能彎下腰扶起他們，在當(dāng)今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。
這樣的人讓我初中作文 35
秋天，一如既往地來(lái)了。路旁的楓樹(shù)，高大挺拔，楓葉紅艷。“溫情”是楓葉的含義。他就如這楓葉一般。
他是個(gè)修自行車(chē)的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對(duì)面。那里的楓樹(shù)已經(jīng)成熟，鮮紅的楓葉襯托著，像涂了胭脂，極其唯美。純潔的，只屬于楓的顏色。他就在那些楓樹(shù)底下修自行車(chē)。他的技術(shù)極高，車(chē)子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說(shuō)說(shuō)那是之前和人打架的時(shí)候才弄的。
那次，我不小心從車(chē)子上摔下來(lái)，結(jié)果車(chē)子也壞了，我也被摔了。前面的兩個(gè)腳踏都掉了，實(shí)在沒(méi)有辦法騎了。附近只有他的修車(chē)攤子，可是我又不愿去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發(fā)抖。無(wú)奈之下，我推著自行車(chē)到他那里，由于跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順著兩頰流下。他立馬起身把車(chē)子接了過(guò)去。拿出他的小型工具箱，拿出一個(gè)扳手，手來(lái)回扭動(dòng)，像一陣波浪接著一陣。他的動(dòng)作很嫻熟。我偷偷打量起他來(lái)，只見(jiàn)他的.額頭上布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠�！翱�！咯！”的聲音，加上旁邊這些楓樹(shù)們，這里真的是美得像一副畫(huà)。畫(huà)中有我，亦有他。終于，他修好了，我接過(guò)手中的自行車(chē)連忙道謝，這才注意到他手上的老繭是多么的厚。
我想：這個(gè)人并不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。
可是過(guò)了一陣時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在這里。聽(tīng)人說(shuō)去了另一個(gè)城市。我有時(shí)還是會(huì)想起他，感謝那天他幫助了我。
又是一個(gè)秋天，望著火紅的楓葉，我再次想起了那個(gè)修車(chē)人帶給我的感動(dòng)！
這樣的人讓我初中作文 36
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴�！}記
打開(kāi)記憶的門(mén)閥，喚醒內(nèi)心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無(wú)所知的我，被同學(xué)“看不起”，也不是說(shuō)看不起，就是覺(jué)得很難融入他們這個(gè)群體，這個(gè)老師卻是個(gè)例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對(duì)于新來(lái)的我更加寬容，也許這是同學(xué)們無(wú)法接受我的理由吧。
“先彈這個(gè)鍵，再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說(shuō)著�！翱梢試L試把它們連起來(lái)嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會(huì)笑你的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門(mén)級(jí)，但我卻能在一節(jié)課內(nèi)，把它大大小小差不多的音符彈出來(lái)，老師驚喜地大叫起來(lái)，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去，于是叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開(kāi)始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開(kāi)始彈奏了，突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來(lái)，像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來(lái)，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來(lái)，我的手絲毫沒(méi)有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的'功夫過(guò)去，鋼琴蓋并沒(méi)有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來(lái)，看著老師吃力的面對(duì)鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動(dòng)了。
這樣的人我不得不感動(dòng)，發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
【這樣的人讓我初中作文】相關(guān)文章：
這樣的人讓我感動(dòng)初中作文06-07
這樣的人讓我難忘初中作文11-13
這樣的人讓我什么初中作文11-08
這樣的人讓我感動(dòng)初中作文11-10
這樣的人讓我難忘初中作文11-12
這樣的人讓我敬佩初中作文11-11
這樣的人讓我溫暖初中作文11-13
這樣的人使我敬佩初中作文11-07
這樣的人讓我什么初中作文11-08
這樣的人讓我尊敬初中作文11-08