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初中感恩作文

時(shí)間:2022-11-21 07:00:19 初中作文 我要投稿
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【精選】初中感恩作文集錦八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中感恩作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中感恩作文集錦八篇

初中感恩作文 篇1

  一個(gè)心懷感恩的人,好比在一處華麗的花園中,也能留下所有的花朵;一個(gè)心懷感恩的人,走在逆境中也能得到一汪清泉;一個(gè)心懷感恩的人,好比過(guò)著清淡的生活也能怡然自樂(lè)。

  微笑,是感恩者與被感恩者善有的表情;堅(jiān)強(qiáng),是感恩者與被感恩者特有的精神;努力,是感恩者與被感恩者真摯的行動(dòng);幸福,是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。

  他們,何以?shī)^斗?

  因?yàn),在他們心中總有一輪紅日高照四方。

  紅日?我們的紅日在哪?

  古人云:“百善孝為先!睆墓胖两瘢€,人人都視之為評(píng)價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母,是一本書,一本深?yuàn)W的書,它教給我們知識(shí),技能及做人的`道理,然而這本書是如此的深沉,仿佛一輩子都不懂。父母的心,如同一塊石頭,堅(jiān)硬的卻是對(duì)我們的愛。有人說(shuō),父母和我們總是做者著不平等的交易,虧損的卻總是他們。古時(shí),楊時(shí),游酢尊重老師,立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者,是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識(shí)的傳授者。晚上,燈發(fā)出亮麗的光,編題者在為我們編題;制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具;店長(zhǎng)每天守店為我們出售文具;學(xué)校,為我們?cè)炝梭w育場(chǎng),和一個(gè)如家般溫暖的校園……

  他們給予我們那么多的幫助,為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想,只能以努力學(xué)習(xí),次啊能換取他們的一絲笑顏。

  他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在,可以不是優(yōu)異的成績(jī),只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實(shí)很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時(shí),你能否控制一下自己,不出去玩,復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課;當(dāng)上課時(shí),你能否控制一下自己,不與別人說(shuō)話?在你做一件事前,都會(huì)有一個(gè)思考的過(guò)程,然而成功與失敗就在一念之間,就看你如何選擇。

  做最好的自己,以自己為圓心,為自己畫一個(gè)太陽(yáng),升起心中的紅日,心懷感恩,努力學(xué)習(xí)!

初中感恩作文 篇2

  晚上,我寫著寫著作業(yè)就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見自己變成了一位父母。

  假如我是一位父母。首先,我會(huì)讓我的孩子在家庭里沒有負(fù)擔(dān)。我會(huì)在家里規(guī)定人人平等,人人自由。如果有什么重要的事,孩子也有權(quán)投上一票。這叫有事大家做主,這樣的話。我就和孩子建立了平等共榮的關(guān)系,以后的教育就好做了。在家里,我們還輪流洗碗、洗筷子,我們和孩子一起遵守,這樣他總該沒有理由拒絕了吧?我還會(huì)教孩子自己的事情自己做,我會(huì)讓他自己疊被子、洗衣服、整理抽屜,培養(yǎng)孩子的自理能力。

  假如我是一位父母,我不會(huì)自作主張的替孩子去報(bào)許多大人們認(rèn)為很有作用的各種培訓(xùn)班,占滿他的假期,我會(huì)讓他自己挑一兩樣最喜歡的,當(dāng)作興趣小組去參與,培養(yǎng)他的藝術(shù)細(xì)胞。當(dāng)然我也很重視他的學(xué)習(xí),我會(huì)讓培養(yǎng)學(xué)習(xí)他的興趣,自我學(xué)習(xí),不要依賴?yán)蠋熣f(shuō)現(xiàn)成的,而是自己去思索、去探究、去討論,自己總結(jié)學(xué)的東西。我不會(huì)讓我的孩子去做那些亂七八糟的東西,而是讓他自己去出題做。我知道,光靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要帶孩子拓寬文化生生活領(lǐng)域,比如:帶孩子去爬山、打球、騎馬、騎自行車……這樣有利于豐富孩子的文化生活,擴(kuò)大知識(shí)面,獲得美的.體驗(yàn)、美的享受,提高孩子的審美能力,使他的情趣更加高雅。

  假如我是一位父母,現(xiàn)在孩子正處在青春期,難免會(huì)對(duì)一些女生產(chǎn)生好感。我會(huì)告訴他“男女交往是人類社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分,男女同學(xué)生活在同一集體中,必然要進(jìn)行交往。男女正常同學(xué)交往,有利于擴(kuò)大交往的范圍,增進(jìn)對(duì)異性的了解,發(fā)展同學(xué)間的友情。但是,如果交往過(guò)密會(huì)產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾,妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。”讓他自己去思考,做出自己的決定。

  假如我是一位父母,如果孩子考試沒考好,我也不會(huì)去打他、罵他,而是和他一起找原因,看看他是哪里出了差錯(cuò)。找出原因并和他一并解決。業(yè)余時(shí)間,我還會(huì)去和他的老師去討論該怎么做,才能讓孩子學(xué)好。

  其實(shí),父母是非常愛我們的,我們應(yīng)該感恩父母!嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)!’

初中感恩作文 篇3

  生活在感恩的季節(jié)中,愛和真情是潤(rùn)滑劑,相互關(guān)心,相互給予,有家的人生最美好,有愛的社會(huì)能激發(fā)人類綿綿不絕的能量,有愛的世界才是美麗的天堂。

  ——題記

  春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給清潔工人。沒有春雨的滋潤(rùn),哪會(huì)有綠葉的生機(jī);沒有清潔工人的辛勤勞動(dòng),哪會(huì)有我們這么可愛的'世界;沒有清潔工人的辛勤勞作,哪會(huì)有春風(fēng)輕拂,百鳥爭(zhēng)鳴。天蒙蒙亮,他們就早早地起床,拿上工具,去打掃這個(gè)城市。也許他們?cè)缟线B飯都沒有吃,就開始工作,直到把這座城市打掃的一塵不染,他們才會(huì)背上工具回家。他們這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日的忘我工作,不正是讓我們的生活更美好嗎?

  夏天,我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。我們不會(huì)忘記遭遇到失敗時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,不會(huì)忘記因?yàn)榫o張不安而回答不上來(lái)問(wèn)題時(shí)老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,成績(jī)落后時(shí)更不會(huì)忘記老師那鼓勵(lì)的笑容。上課時(shí),我會(huì)在老師邁進(jìn)教室的那一刻獻(xiàn)上深情的祝福。下課時(shí),我會(huì)拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫下的粉筆字,放學(xué)后,我還會(huì)默默地拿起抹布精心的收拾他們教學(xué)的舞臺(tái)。

  秋天,我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿綠色;是他們讓果園飄蕩著果香;是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食,他們用自己勤勞的雙手,讓貧困的地區(qū)變成現(xiàn)代化新農(nóng)村。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),看那金色的麥浪迎風(fēng)搖擺,他們的臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們,那么世界將變成什么樣?沒有綠色,沒有果香,沒有糧食,沒有……將無(wú)法可想。

  冬天,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母賦予我們生命,是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時(shí)候,他們是我們遮雨的傘;傷心的時(shí)候,是我們擦去淚花的手帕;寒冷的時(shí)候,是我們保暖的棉被;炎熱的時(shí)候,是為我們驅(qū)逐蚊蟲的扇子。我也會(huì)認(rèn)真的為父母洗菜、精心的調(diào)配、細(xì)心的烹飪,當(dāng)我將制作出來(lái)的美味佳肴送到父母的嘴邊時(shí),我看到世界最美的笑容。

  白居易曾說(shuō)過(guò):“感人心者,莫先乎情!蔽覀?cè)诟卸鞯募竟?jié)中成長(zhǎng)、生活。只要心中有愛,就會(huì)有感恩之心的傳遞,就會(huì)有愛的力量與奇跡。在感恩中,我收獲了快樂(lè)。

初中感恩作文 篇4

  生命是最寶貴的禮物,愛你所愛的人,溫柔地對(duì)待一切,不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn),都要微笑著看待一切,因?yàn)橛袗,我們不該恐懼?/p>

  ——題記

  童年時(shí)的陽(yáng)光是明媚誘人的,傍晚的天邊映出一片片火燒云,各種各樣的云把天邊裝飾的極其絢麗。然而,夜色已經(jīng)降臨,天邊的云彩不再是太陽(yáng)的新娘,而是吞噬者天邊的黑暗......

  小時(shí)候的記憶在七歲那年封鎖,憔悴的媽媽和滿頭白發(fā)的爸爸為我操碎了心。

  ——腦梗,幾乎斷送了家庭的所有希望。

  當(dāng)我再次醒來(lái),滿眼淚光的媽媽看著我,似乎要說(shuō)“女兒,你一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。用你的笑容去感染這個(gè)世界,去看待一個(gè)世界。別讓這個(gè)世界奪走你的笑容。”

  媽媽的話,給了我一輩子用不完的財(cái)富。讓我有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。

  在康復(fù)階段,為了恢復(fù)我的交際能力和運(yùn)動(dòng)能力。媽媽不知疲倦的鼓勵(lì)著、希望著。帶我爬樓、邁軌道,有時(shí)我真的累了,想放棄了。媽媽依舊以樂(lè)觀的'態(tài)度堅(jiān)持著,希望著我。整整兩年吶,媽媽的辛苦換回了回報(bào)。我終于和常人一樣可以說(shuō)話、走路了。

  偶爾走在街上的我,總會(huì)有那么幾個(gè)人對(duì)我投出異樣的目光、身后的指指點(diǎn)點(diǎn)還會(huì)使我心不驚一顫,是失落,還是傷心?自己也不知道,就像五味雜瓶一般:酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有!我想我雖然不如常人,但我會(huì)成為最特別的、永開不敗的向陽(yáng)花,盛開在百花叢中,并成為最燦爛的一枝。

  媽媽,您如陽(yáng)光,照進(jìn)我的心房,您的堅(jiān)持是我今生最大的守候!

  當(dāng)時(shí)光的推移,我漸漸長(zhǎng)大了,想為您撐起一片天時(shí),醫(yī)生卻懷疑您有類風(fēng)濕性心臟病......

  我不知所措了,為什么您這么粗心?為什么你對(duì)自己的身體一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)?為了照顧我、支撐起這個(gè)家......那一刻,眼睛濕潤(rùn)了,冰冷的液體劃過(guò)臉頰,我不確定那是眼淚。老天為什么要開這樣的玩笑?是我不夠堅(jiān)強(qiáng)么?還是怨恨我擁有的太多?

  您卻言:任何打擊都不應(yīng)該成為你墜落的借口。你改變不了整個(gè)世界,但你可以改變自己,選擇一條正確的路,堅(jiān)定的走下去。沒有什么是永遠(yuǎn),也沒有什么會(huì)很久,找個(gè)借口,誰(shuí)都可以先走。所以人總會(huì)那么一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。

  于是,我堅(jiān)定了我奮斗目標(biāo),選擇了播音與主持專業(yè)。我不確定未來(lái)會(huì)怎樣,但我清楚的知道,我熱愛它,就一定會(huì)堅(jiān)定的走下去。終究有一天,我就會(huì)用生命的帶子系住幸福。

  媽媽,不幸是我們共同的命運(yùn);幸福,卻是更深切的主題!

  感恩陽(yáng)光般的你,擁抱陽(yáng)光,選擇堅(jiān)強(qiáng)。

初中感恩作文 篇5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,我感恩我的老師?/p>

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的'老師,心頭涌起一股暖暖的感覺!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!

  感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

初中感恩作文 篇6

  大樹的高聳挺拔,離不開大地的滋養(yǎng),它懂得感恩,于是將一席綠蔭灑向大地,為它遮去一片驕陽(yáng);花草的艷麗嫵媚,離不開繁枝綠葉的襯托,它懂得感恩,于是將一片片落花深埋大地,使綠葉生長(zhǎng)更為茁壯;稻穗的體形豐滿,離不開農(nóng)民的.辛勤照料,它懂得感恩,于是將一顆顆谷粒結(jié)下,為農(nóng)民帶來(lái)五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩,人亦然。

  有一次我悠閑的在街上閑逛?匆娨粋(gè)三十五六歲左右的青年一臉不耐煩的攙扶著一個(gè)五六十歲的老婦人。我走了過(guò)去,只聽見男子語(yǔ)氣十分嫌棄的說(shuō):“都說(shuō)了,我很忙。而你呢?非要我陪你來(lái)逛街!

  老婦人邁著蹣跚的步子,語(yǔ)氣遲緩說(shuō)道:“兒啊我這不是看你襯衣比較少。便想著叫你和我一起來(lái)。我呀!攢了些錢。你平時(shí)不肯花錢,怕浪費(fèi)。所以呢,我用這些錢給你買!边@段話中,句句流露出老婦人對(duì)兒子的愛。

  可誰(shuí)知青年男子竟毫不領(lǐng)情的說(shuō):“媽,我們倆欣賞水平不在一個(gè)檔次。你買的衣服穿起來(lái)就是八十年前的。”老婦人又說(shuō):“衣服你可以自己挑選。媽叫你和媽一起上街,純屬是想讓你呀!多陪陪媽,陪媽說(shuō)說(shuō)話,嘮嘮嗑。”

  誰(shuí)知男子竟十分沒良心的說(shuō):“你兒子正處于事業(yè)期,一個(gè)不小心便會(huì)丟掉飯碗。你讓我陪你逛街,如果讓同行看見了。我多丟臉呀!”

  老婦人聽了男子這話,無(wú)奈的搖了搖頭。失落的離開了。

  我不禁感慨:都說(shuō)百善孝為先,而這個(gè)中年男子一心只為事業(yè)。卻忘了生他、養(yǎng)他的母親。其實(shí),母親是這個(gè)世界上對(duì)你最好的人。無(wú)論你是貧窮還是富有,她都會(huì)一直陪伴著你。直到她生命的盡頭……曾經(jīng)她為你端屎端尿可是如今卻不見回報(bào)。

  當(dāng)今社會(huì)世風(fēng)日下,唯有不讓名和利蒙住雙眼才是最正確的道路。面對(duì)父母給予我們無(wú)私的關(guān)愛,我們又怎能不去回報(bào),不去感恩呢?父母給予我們生命,父母呵護(hù)我們成長(zhǎng),父母照料我們的飲食起居,我們應(yīng)持有一顆感恩的心,在父母繁勞之際,做父母的一根拐杖,讓他們得以放松,快樂(lè);在烈日炎炎之際,做父母的一把大傘,為他們遮蔽盛夏的驕陽(yáng)。

初中感恩作文 篇7

  最愛湞姐笑。

  那笑如山間清爽的風(fēng),古城溫暖的光,伴著唇齒間依稀的婉吟,似美人手指的琵琶,一聲一聲。聞著那抹笑,恍若洗凈人世鉛華,沁人心脾。

  愛極了那抹笑,因那笑中含著真,真中滲著達(dá)。如若被生活的矯揉造作橫生煩惱,來(lái)聽聽她的笑話中的課堂似看種魔力,不只是簡(jiǎn)單的了解新知,而是一場(chǎng)與文字穿越千年的邂逅。當(dāng)在這場(chǎng)邂逅中遇見了奇思妙想,如化學(xué)反應(yīng),一瞬間,彎彎的柳葉眉,瞇成月芽的丹鳳眼,掛在月芽下頭的小嘴唇,綻出八顆牙的.歡樂(lè)笑顏就這樣深深印記在記憶的白絹上,永不褪色。當(dāng)白娟上的墨色成形,你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那煩惱走了,無(wú)影無(wú)蹤。為何?因她的笑從不掩飾,不必“猶抱琵琶半遮面,”琵琶自在心中,心無(wú)千千結(jié),坦蕩,舒暢,無(wú)所惦記無(wú)用之物,笑出自己,亦笑對(duì)人生。

  也許多年后,已記不得書冊(cè)的內(nèi)容,但那笑方為墨染,一點(diǎn)點(diǎn)暈開,終收于心,在那笑顏下,盡歡顏!

初中感恩作文 篇8

  有一集體默默的關(guān)注著我們,有一個(gè)人默默的關(guān)懷著我們,有一個(gè)人默默的為我們付出,有一個(gè)人默默的為我們奉獻(xiàn)……同學(xué)們能猜得出這個(gè)我是誰(shuí)嗎?這就是天天在我們身邊嘮叨不停的老師了。

  在校園里我酷愛讀書,積機(jī)加入各種運(yùn)動(dòng),每地都能播種許多的知識(shí)。在家里我也是一個(gè)很靈巧、很孝敬的一個(gè)孩子。在社會(huì)大家庭面我也是一個(gè)對(duì)老師很尊敬、對(duì)敵人很實(shí)誠(chéng)、取同學(xué)和睦相處的一個(gè)學(xué)生。

  這些都不是我的天性以前我基本就不曉得什么是感恩、什么是真摯、和氣相處、愛護(hù)等最基礎(chǔ)的常識(shí)?墒俏耶(dāng)初未經(jīng)始步的意識(shí)到良多理智的貨色,這齊都是去從于老師的絕口培育和常識(shí)傳布的結(jié)晶。

  老師!您為我們操碎了心,為我們每晚批改功課到深夜,為了栽培我們成材辛勞的付出了全體的精神,您說(shuō)功只有我們努力學(xué)習(xí),無(wú)論付出多多你都是興奮的,即便我們不理解回報(bào),可您卻不一絲埋怨。

  老師!您是還記得,在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)歲月中有多少次失敗,甚至想要棄學(xué)的`時(shí)候,您親身到家勸我上學(xué)。使第二次領(lǐng)有學(xué)習(xí)生活的機(jī)遇。從此,我也瞅到了新的愿望和殘暴的光輝。有多少次我果成績(jī)差而淌淚謙點(diǎn),是您讓我用剛強(qiáng)和信念建立準(zhǔn)確的己生觀。爾后學(xué)習(xí)的成就也有很大的提高,共時(shí)也控制了豐盛的文明知識(shí),然而讓我懂得了感恩、大愛、頑強(qiáng),更認(rèn)識(shí)到珍愛性命而活著的意思。

  固然,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么惡,不外不要緊,老師您抬心吧!昔后我必定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)奪要在您的心綱中永遠(yuǎn)是一個(gè)有理想、有文化、有抱背的優(yōu)良學(xué)生。

  有一句話鳴“一日為師,畢生為父”在將來(lái)的長(zhǎng)河中你和我的父母一樣,值得我往尊重,值得我去感仇回報(bào)。用你們的最高聲譽(yù)替爾的能源,不停的向前拼搏。未來(lái)我也像你們一樣,無(wú)畏就義跟忘我貢獻(xiàn)的精力去歸報(bào)祖邦服務(wù)國(guó)民,建設(shè)美妙野園。息為一名老師皆盼望望到每一位同窗為修設(shè)本人的祖國(guó)而愉快。作為一名教生為培養(yǎng)多年的老師和祖國(guó)的潤(rùn)澤津潤(rùn)而付沒,去名現(xiàn)共產(chǎn)主義幻想而斗爭(zhēng)。是咱們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),釋懷吧!老師你們的血汗是不會(huì)紅留的。你們所栽培的學(xué)子會(huì)堅(jiān)強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝萬(wàn)難,盡力奮斗中華民族的巨大振興不可企及,中華官族將永遙矗立謝世界名族之林!