實(shí)用的初中聆聽(tīng)作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中聆聽(tīng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中聆聽(tīng)作文 篇1
人如花，成長(zhǎng)就如花開(kāi)，也是有聲音的。
孕育
媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候，不知什么原因，腳和腿都是腫的，最嚴(yán)重的時(shí)候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個(gè)月。媽媽每天都盼著我快點(diǎn)兒出來(lái)，這樣她就不會(huì)那么痛苦了。媽媽也有快樂(lè)的時(shí)候，那就是躺在床上，撫摸著肚子，感受我在里面踢來(lái)踢去的快樂(lè)，感受期待生命誕生的快樂(lè)。含苞待放的花總是要開(kāi)的。
花開(kāi)的聲音，是痛苦與快樂(lè)共生的。
萌發(fā)
我上幼兒園了。從那里我學(xué)到了關(guān)于“錢(qián)”的知識(shí)�；氐郊抑泻荛_(kāi)心的告訴媽媽，還把花花綠綠、大大小小的鈔票認(rèn)給媽媽和爸爸看。媽媽開(kāi)心地看著正在長(zhǎng)大的我，腦袋里想著這樣的念頭：怎樣讓女兒從實(shí)際生活中學(xué)會(huì)用錢(qián)呢？于是，媽媽讓我拿著錢(qián)到樓下小區(qū)門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)菜。我當(dāng)然噘著嘴表示不想去�？墒俏夷呛菪牡膵寢層彩前盐亿s去了。我小小的手中攥著一把錢(qián)，來(lái)到小賣(mài)部，讓賣(mài)菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢(qián)一元、五角、一角地?cái)?shù)給那位胖叔叔，然后提著那沉重的菜走上小區(qū)門(mén)前的'斜坡，慢慢往六樓的家挪動(dòng)�；氐郊�，我雖然得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什么要我獨(dú)自一個(gè)人下樓買(mǎi)菜，又讓我一個(gè)人把這么沉的菜提上六樓呢？
而現(xiàn)在，我知道了，媽媽是想讓我早一點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立。
花開(kāi)的聲音，是一個(gè)理解的過(guò)程。
成長(zhǎng)
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼我便長(zhǎng)大了。我已經(jīng)上六年級(jí)了。但是我的腳上卻留下了永遠(yuǎn)的傷痕。
那是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學(xué)校取一些東西。爸爸騎自行車，媽媽抱著我坐在自行車后座上。誰(shuí)知，悲慘的事情在不經(jīng)意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著，下意識(shí)地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進(jìn)了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來(lái)。爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪里小心翼翼取出來(lái)，打了一輛出租車，把我送到醫(yī)院。萬(wàn)幸的是，雖然我的腳后跟里側(cè)的傷口很深，但沒(méi)有傷到筋骨。
這件事深深地刻在我心里，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什么交通工具，都不可以在車輛行駛時(shí)玩耍，因?yàn)�，危險(xiǎn)往往就在我們漫不經(jīng)心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。
花開(kāi)的聲音，就是一點(diǎn)一滴地感悟生活。
人就象花一樣要經(jīng)歷孕育、萌發(fā)、成長(zhǎng)。溫室中的花是弱不禁風(fēng)的，而在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的花朵，不僅是美麗的，更是堅(jiān)強(qiáng)的。在成長(zhǎng)中，媽媽就是那風(fēng)，就是那雨，讓我花開(kāi)的聲音更美妙，更動(dòng)聽(tīng)，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。
初中聆聽(tīng)作文 篇2
你聽(tīng)到過(guò)思念的聲音嗎?它總是悄悄地走進(jìn)你的心里，在你無(wú)從察覺(jué)時(shí)，卻已侵占了你的整個(gè)心靈。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像花瓣初開(kāi)時(shí)的細(xì)膩，奇妙。有時(shí)，那聲音又是那樣的熟悉，像歡快的電話鈴，像久別重逢的寒喧，亦或是淚水滴落的聲音。
聆聽(tīng)思念的聲音，那是親情的問(wèn)候。
“他倆還得一個(gè)月才能放假，您放心，有時(shí)間了一定回去看您�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽的話就明白又是外婆打來(lái)的電話。她和外公兩人在鄉(xiāng)下，一定是又想念這些孩子們了。小時(shí)候，哥哥姐姐們都還小，假期的時(shí)候外婆家的小院總是最熱鬧的，孩子們的笑聲灑在各個(gè)角落，孩子們的足跡留在每個(gè)地方。那時(shí)，外婆臉上總掛著孩童般滿足的笑。時(shí)間漸漸帶走了那樣快樂(lè)的`歲月。哥哥姐姐們都已飛往理想的天空，去尋找屬于自己的夢(mèng)想，而最小的我也在努力為未來(lái)奮斗。可是上次回來(lái)，小院已顯冷清了很多，也滄桑了許多，也許是少了些活力吧，外婆也老了，腿腳也不靈便了。那蹣跚的背影顯得那樣孤單。漸漸地，外婆經(jīng)常打電話來(lái)，說(shuō)“家里的桃又熟了，玉米也該收了”等等諸如此類的話。其實(shí)，我們都知道，她只不過(guò)是想我們了，想問(wèn)問(wèn)我們的生活，聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音。
平凡話語(yǔ)的背后，是思念的潛臺(tái)詞，認(rèn)真聆聽(tīng)那些思念，感受親情的溫暖。
聆聽(tīng)思念的聲音，那是友情的溫暖。
腳步匆匆，我急切地想要見(jiàn)到她，那個(gè)曾經(jīng)形影不離，與我一起哭一起笑的女孩。分別了一年，她是否變了模樣，我有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)擔(dān)心。哈，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我們不約而同地?fù)肀В且豢�，所有的思念之情濃濃地化進(jìn)了這擁抱里。還是原來(lái)的習(xí)慣，原來(lái)的姿勢(shì)，原來(lái)的口吻，一切沒(méi)有變化，還是不分彼此的那種溫暖。相聚便總有分離，分開(kāi)是為了下一次的相遇。分開(kāi)的時(shí)候，我們又擁抱了一下，彼此相視一笑，說(shuō)，這是個(gè)小小的告別儀式，那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)擁抱時(shí)那輕柔的聲音。
擁抱時(shí)，你是否聽(tīng)到我心靈的訴說(shuō)，那是思念的聲音，認(rèn)真聆聽(tīng)那些思念，感受友情的溫暖。
一聲聲親切的溫暖的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)不舍離別的心靈訴說(shuō)，那是思念的聲音，聆聽(tīng)思念的聲音，感受親情友情的濃郁。不知不覺(jué)，心中有了那份對(duì)親人朋友的思念之情，在風(fēng)中獨(dú)自起舞，在心中淺吟低唱。
初中聆聽(tīng)作文 篇3
晚霞映紅了整片天，于是天的顏色不再單調(diào)�？蛷d的電視里播著《血色浪漫》的宣傳片，巧得很，這與窗外的景致詼諧相映，便更激起了我伏在窗臺(tái)上聆聽(tīng)自然的念頭。
不知何時(shí)，窗外的那棵老樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的新居，剎那間想起“枯藤老樹(shù)昏鴉”心頭便又是一喜。我很喜歡鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫“媽媽”，給我孤寂的心些許安慰。今天又是我一個(gè)人在家，它們也算是我的伴兒。
鳥(niǎo)巢里總是那么三兩只小家伙，卻也熱鬧。兄弟姐妹們?cè)谝粔K兒討論著鳥(niǎo)媽媽歸來(lái)時(shí)會(huì)帶什么美味。鳥(niǎo)媽媽每天都很準(zhǔn)時(shí)，它知道這會(huì)兒孩子們餓了。可這會(huì)兒我的晚餐還有媽媽何故不知所向。鳥(niǎo)媽媽銜著蟲(chóng)子飛回鳥(niǎo)巢，張開(kāi)嘴，小家伙們立刻雀躍起來(lái)，唧唧喳喳地說(shuō)：“我的，我的，給我，給我！”鳥(niǎo)媽媽撲扇幾下翅膀，憐惜地看著孩子們，小心翼翼地喂給孩子們晚餐。此刻心有些微微刺痛，這生命的呼喚，媽媽您能聽(tīng)得見(jiàn)嗎？晚餐后，孩子們都顯得格外安靜，也許吃飽了就該睡下了吧。在鳥(niǎo)媽媽溫暖的雙翼下安然地入睡了。這會(huì)兒快8：00了，家里還是我一個(gè)人。來(lái)自于自然的聲音讓我黯然神傷，爸，媽，今晚你們又要工作到幾點(diǎn)？家好孤寂，我好孤單。何時(shí)才能讓家像鳥(niǎo)巢般喧鬧？
第二天天剛破曉，小家伙們便唧唧喳喳地鬧著要起床，這也叫醒了我。站在窗前同鳥(niǎo)兒們問(wèn)聲早上好便去上學(xué)。爸媽還在睡，他們一定工作到很晚，不敢打擾，讓他們好好地睡。媽常說(shuō)新的一天就會(huì)有新的.工作，我很理解。
中午12：00學(xué)校便放學(xué)了，我懷揣著快樂(lè)打開(kāi)家門(mén)，家依舊是空蕩蕩的，鳥(niǎo)兒的幾聲叫喚令我有些失落。我上樓弄了碗面端到窗臺(tái)上吃。剛剛晴朗的天頓時(shí)變得陰暗，我想大概要吹風(fēng)或是下雨了吧。這會(huì)小家伙們?cè)邙B(niǎo)巢里鬧騰，驟然間雨點(diǎn)打落到屋檐，然后是樹(shù)，接下來(lái)是葉子，最后是鳥(niǎo)兒們的家。小家伙唧唧喳喳地叫得更兇了：“媽媽，媽媽，您在哪兒呢？”這時(shí)遠(yuǎn)方有一個(gè)黑色斑點(diǎn)，接著越來(lái)越明顯，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，箭一般的速度飛回了家。然后用身子擋住風(fēng)雨，孩子們由喧鬧的唧喳變?yōu)榘察o�！皨寢尰貋�(lái)了，安全了孩子們�！兵B(niǎo)媽媽唧唧喳喳地叫著。這來(lái)自于母親的安撫聲難道不正是處于風(fēng)雨中孩子們所需要的嗎？
風(fēng)雨后一切歸于平靜。鳥(niǎo)媽媽在巢里陪著孩子們。順屋檐滑下的滴滴答答的雨聲和著鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳的叫聲給又一個(gè)傍晚賦予了溫馨與浪漫。賦予我家的喧囂，于是家不再寂寞。
一陣雨后的涼意觸動(dòng)了我，這個(gè)聆聽(tīng)自然的孩子，可是屬于我的家的喧囂它又在哪兒呢？
初中聆聽(tīng)作文 篇4
朋友，你見(jiàn)過(guò)雨嗎？你聽(tīng)過(guò)雨的聲音嗎？每到下雨的時(shí)候，我都會(huì)站在窗外，倚著書(shū)柜，手中捧上一杯熱茶，閉上眼睛，對(duì)忙碌不停的人們說(shuō)-----聽(tīng)，那是雨的聲音。
-------題記 春、夏、秋、冬，四季的雨往往是不同的，春天的雨是溫和的，伴隨著溫和的風(fēng)；而夏天的雨多半是狂躁的，相隨而來(lái)的同樣是脾氣不小的狂風(fēng)；秋天的雨是靦腆的，一個(gè)秋季也下不了幾場(chǎng)雨，秋雨，秋雨中的風(fēng)是沁人心脾的微風(fēng)；在冬天，雨，便不是雨了，是雪。 閉上眼睛，心中思索著一些微不足道的小事。雨若是迅猛，那心情必是沉重的；雨若是溫柔，連心情也會(huì)被這好天氣所渲染，這邊是雨的魅力所在。
春雨來(lái)臨的時(shí)候，空氣中還夾雜著新鮮泥土和迎春花的味道，“春雨貴如油”，春天的雨仿佛是一個(gè)小姑娘，郵箱是新生兒那么嫩白的小手，撓得心里癢癢的，連呼吸也變得輕快了許多，一場(chǎng)春雨過(guò)后，土地便冒出了新芽?jī)骸?/p>
夏季的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有什么預(yù)兆，只有遠(yuǎn)方那幾聲轟隆隆的'雷，夏天的雨可不再讓人有好的心情了，狂風(fēng)怒號(hào)皮，沙塵漫天，只讓人心中有想逃的沖動(dòng)，思緒也是亂的，大地上像是籠罩著一層灰色的絲巾，暗暗的。
又是幾聲悶雷，雨漸漸小了，停了，再睜開(kāi)眼睛，大地已被沖刷得干干凈凈，空氣也不那么污濁了，天空中若隱若現(xiàn)一道七色的虹，那是風(fēng)雨席卷大地后所遺留下來(lái)的。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？ 朋友，當(dāng)下雨的時(shí)候，不妨停住你匆匆的腳步，眼睛去聽(tīng)聽(tīng)那雨的聲音，你與感悟那風(fēng)雨的美好，也許，你會(huì)有不同的感受。
初中聆聽(tīng)作文 篇5
唯有自己喜歡的湖畔，才能舞出最美的漣漪！
——題記
站在電話亭旁，看著那如煙似霧的牛毛細(xì)雨一點(diǎn)一點(diǎn)的編織著輕紗般的稠密雨簾，任由那稠密的雨簾欺負(fù)著頭頂上無(wú)辜的雨傘，伴隨著淅瀝的雨聲，電話亭旁擁擠的人群顯得雜亂不堪。心里的煩躁因子在這瞬間沸騰，逐漸囂張起來(lái)。那些因子讓我涌上放棄打電話的念頭。
打著傘，開(kāi)始了我的雨中漫步。道路兩旁，枯黃色的落葉被侵透，緊貼著地面。不遠(yuǎn)處，兩個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小男孩吸引了我的目光，他們手拉著手在道路兩旁的'積水處盡情的嬉戲著，他們與雨水共舞，臉上蕩漾著天真無(wú)邪的笑容，飛濺的水花滴落在前方平靜的水面上，蕩起一圈圈漣漪，隨著男孩純真的笑聲越蕩越遠(yuǎn)。
驀然發(fā)現(xiàn)，最純真的時(shí)光已成為逝去的季節(jié)，最甜美的笑容已被泛黃的記憶定格，最快樂(lè)的心情已在心底塵封，自己離原來(lái)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)。悄然間，曾經(jīng)那顆幼稚的心逐漸變得成熟，純真的雙眸被傷感填滿，在歷練中慢慢成長(zhǎng)著。
毫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了弦歌湖畔，站在湖邊，看著自由落下的雨簾舞出的漣漪，如詩(shī)如夢(mèng)。把我內(nèi)心深處的漣漪帶動(dòng)，適當(dāng)，我喜歡純真的時(shí)光，喜歡快樂(lè)的心情，此時(shí)的我不應(yīng)被雨水淹沒(méi)那僅有的純真與活力。嘴角勾起弧度，索性合起雨傘和著雨絲奔跑，尋找那初始的純真，心湖仿佛也被那些調(diào)皮的雨絲感染，隨著它們的節(jié)奏舞出最美的漣漪，向遠(yuǎn)處蕩漾……
初中聆聽(tīng)作文 篇6
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？我漸漸的龜縮于自己的一方世界中，青春期的叛逆使我不愿面對(duì)父母，不愿與他們交流�！拔覑�(ài)你”，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，無(wú)法說(shuō)出口。一直埋藏在心靈深處，在每次的爭(zhēng)吵中埋的得越來(lái)越深。
有些事精，久了，你就忘記了它的起因緣由，只留下心中對(duì)它最直白的感受。小時(shí)候的我與父親的接觸時(shí)間不是很多，但是，記憶中卻清晰的保存著父親打我的情景。這種情景遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親對(duì)我關(guān)愛(ài)的場(chǎng)面。也許是心理作用，使得我漸漸地只清晰的記得那些殘酷的畫(huà)面，對(duì)其它的卻越來(lái)越模糊。因此，在父親終于與我和母親安定在臨沂天天相處時(shí)，我對(duì)父親卻并不親近。
這樣的日子一晃就是數(shù)年，直到父親又得外出打拼時(shí)，才感覺(jué)到心中有些空落落的。我承認(rèn)我很自私，數(shù)年的時(shí)光中，我忽略了父親節(jié)，忽略了父親的生日，只在他的微笑中盼望著自己的生日，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地向他說(shuō)過(guò)“節(jié)日快樂(lè)”或“生日快樂(lè)”之類的話。這幾年父親在家的時(shí)間很少，每次面對(duì)我都有些小心翼翼，說(shuō)話也有些局促。有時(shí)莫名的煩躁使我對(duì)他的態(tài)度并不好。望著他有些無(wú)奈與焦急的神情，我的心中也很愧疚，可是卻總是無(wú)法說(shuō)出一句“對(duì)不起”。 那一天，是父親節(jié)，我坐在書(shū)桌前望著手機(jī)發(fā)愣。猶豫了片刻，終于發(fā)了一條短信過(guò)去。良久，手機(jī)中回復(fù)了一條短信，是父親。我打開(kāi)一看，提唇笑了笑，臉有些發(fā)燙。
我對(duì)父親說(shuō):"爸爸，我愛(ài)你，父親節(jié)快樂(lè)！”父親回復(fù)我:“謝謝你，我的女兒，我也很愛(ài)你�！蔽也恢栏赣H發(fā)這條短信的時(shí)候心情是怎樣的，不過(guò)，我卻能想象出,父親那有些黝黑的臉上綻放著燦爛的笑意。
漸漸長(zhǎng)大的我總是會(huì)忽略父母的心情與感受，不肯面對(duì)他們，自以為是的用自己的行為宣示自己的決定，不肯道歉，不肯反悔。我的弟弟身體素質(zhì)比較弱。那次，母親看著天氣有些熱，便讓弟弟喝了一瓶有些涼的飲料。結(jié)果第二天，弟弟肚子疼得厲害。母親便領(lǐng)著她趕緊去了醫(yī)院，在回來(lái)的路上，母親說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，不該讓你喝的`！”弟弟聽(tīng)了抬頭望了望母親，拉著母親的手，說(shuō)：“不是媽媽的錯(cuò)，搜是我的錯(cuò)！”頓時(shí)，母親的情緒變得激動(dòng)起來(lái)抱著弟弟久久沒(méi)有說(shuō)話。
我很羞愧，因?yàn)槲疫�沒(méi)有弟弟懂事，懂得為母親著想，照顧一下她的情緒。
那一天，是母親的生日，我站在她的面前，對(duì)她說(shuō)：“媽，生日快樂(lè)！我愛(ài)你！”良久，母親也沒(méi)有說(shuō)話，而我卻看到了她微紅的的眼眶。
聽(tīng)，心靈深處愛(ài)的聲音！這是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最美好、最悅耳的聲音。
初中聆聽(tīng)作文 篇7
五月，春在遠(yuǎn)去，默默地，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌……
看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀艷。生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無(wú)情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽(tīng)到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。明明知道夏，同樣有著不一樣的風(fēng)景，一樣的讓我的心扉燦爛如花�？墒�，我依然不自覺(jué)地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲，指尖依舊彌留著濃濃的芳香，也仿若看見(jiàn)花兒的那一抹最后的微笑。剎那間，我感覺(jué)到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。
每次去旅游，都是人滿患之。當(dāng)然，這次也不例外。我們一家人很就早到了去九寨溝的車站，由于人比較多，開(kāi)車的時(shí)間也減緩了。我們坐的那輛車還差2個(gè)人就滿了，但是一起來(lái)了3個(gè)人車?yán)锞妥幌铝�，可能是一家人吧。售票員就對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，這倆車只能乘兩名乘客了，請(qǐng)下去一位吧�！蔽覀�?nèi)嚨娜硕及阉麄兛粗�，因�(yàn)檫@一位母親抱著的是一個(gè)1歲大的小孩子，他們也要收他的票。由此感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)是有多殘酷，他們也就下去了。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一對(duì)姐妹坐上了車。就這樣，這輛車開(kāi)動(dòng)了。
一路上，光看了沿途上的風(fēng)景。完全沒(méi)有注意到車?yán)镌谀銧?zhēng)我搶的搶座位。真是感覺(jué)這個(gè)社會(huì)那么現(xiàn)實(shí)，那么殘酷。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“搏斗”終于到達(dá)了目的地。我們有秩序的下了車，便去吃午飯。才發(fā)現(xiàn)旅游景點(diǎn)的餐飲這么貴，吃一頓午飯就要幾百元錢(qián)。休息了一小會(huì)，我們便去欣賞了九寨溝的有名的景點(diǎn)“神仙池”一個(gè)仙女沐浴、純潔、寧?kù)o的自然天地，它充滿美麗動(dòng)人的'神話傳說(shuō)和深厚的人文情結(jié)，神秘而純潔。如一顆晶瑩剔透、玲瓏精致、積聚大自然神韻的璀璨明珠鑲嵌在大九寨旅游環(huán)線上。這些都是我們聽(tīng)導(dǎo)游講的，雖然對(duì)九寨溝不多了解，但聽(tīng)導(dǎo)游那么津津有味，我也便認(rèn)真的的聽(tīng)了起來(lái)。我們到了那里之后才發(fā)現(xiàn)那里猶如世外桃源啊，沒(méi)有一點(diǎn)的雜音，仔細(xì)聆聽(tīng)著大自然賦予我們的聲音。真讓人流連忘返��！
我們?cè)谀抢锱牧诵┱掌陀秩チ肆硗庖粋�(gè)景點(diǎn)“珍珠灘”那里氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布沖進(jìn)谷底，吼聲如雷，卷起千堆浪花，向東狂奔而去。到了那個(gè)地方忍不住想下海了呢！可是又覺(jué)得海水太涼，就在旁邊觀賞著浪花，也是非常有趣的。踩著棧道，在激流的陪伴下繼續(xù)東行，就到了珍珠灘東側(cè)。這的斜灘坡度更大，灘面更為凹凸不平，激流跳躍，景象更為壯觀。
就這樣，九寨溝之旅就結(jié)束了。自己，就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著盤(pán)點(diǎn)季節(jié)的孩子，一路風(fēng)塵，賞不夠的一路風(fēng)景，說(shuō)不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠(yuǎn)去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進(jìn)夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬(wàn)物的顏色，賦予萬(wàn)物不一樣的生機(jī)。沒(méi)有春的溫柔與盛開(kāi)，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒(méi)有春的播種與耕耘，何來(lái)夏日的希望與等待？
初中聆聽(tīng)作文 篇8
花的綻放也是一段生命的開(kāi)始�；秀遍g，突然想傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
找到一株小花，細(xì)細(xì)的觀賞。我的心如同小鳥(niǎo)撲向朝陽(yáng)的懷抱一樣撲向花，一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開(kāi)來(lái)。我是這樣小心翼翼，生怕驚擾了它晶瑩剔透帶著露珠的清夢(mèng)，看著它含苞待放的嬌羞模樣。我輕輕守望在它的身邊，滿懷期待和渴望，靜靜的聆聽(tīng)，聆聽(tīng)它瞬間綻放時(shí)那花開(kāi)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光灑在遍地的油菜花上，花兒開(kāi)放的聲音微微的，縹緲如煙，如同花兒與花兒的竊竊私語(yǔ)。這種燕子呢喃般的交談，暖暖地在我的心中循環(huán)回轉(zhuǎn)。每一個(gè)人，似乎比較欣賞花成熟時(shí)的嬌容月貌，卻忽略了在這過(guò)程中他所受的艱辛，以及它為之付出的努力。
在悄然無(wú)聲的夜晚，大家都在甜甜的酣睡，唯有它，獨(dú)自默默的想要綻開(kāi)花蕾，給人們回報(bào)以沁人心脾的花香。在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，卻無(wú)法體會(huì)其中難以言喻的辛勞�；ǖ纳鼧O為短暫，所以也只能留下短暫的輝煌。它，明明知道，卻依然毫不言棄，獨(dú)自默默的，默默的努力，努力的想讓別人承認(rèn)自己，認(rèn)識(shí)自己。這對(duì)于我們而言微不足道的努力，到頭來(lái)只不過(guò)是飄渺的一場(chǎng)夢(mèng)罷了。我們也是如此，即使知道前面的路很辛苦，卻還是肯努力，肯拼搏，肯為之奮斗。學(xué)習(xí)的歷程是辛苦的，需要為此付出許多勤勞和汗水。但是我們不能放棄，永遠(yuǎn)不能，不管是為了誰(shuí)，為了什么，我們都應(yīng)該鼓起勇氣和困難"殊死搏斗"。雖然成功離我們很遠(yuǎn)，但是我們可以和花一樣付出更多的努力，去創(chuàng)造屬于我們的幸福。我想，這種感慨，人人都會(huì)有的�？捎腥藭�(huì)問(wèn)，花開(kāi)怎么有聲音？其實(shí)，擁有這份情感的人，得需要高尚的人格和修行，而且更要學(xué)會(huì)用心去傾聽(tīng)。每當(dāng)春風(fēng)起時(shí)，或許會(huì)飄過(guò)一陣陣花開(kāi)的聲音，那是自然界的天籟，所以，生活在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，應(yīng)該靜下心來(lái)，去細(xì)細(xì)地體會(huì)。也許，人生在世為物欲所累，為名利煩惱，兩只耳朵是聽(tīng)不到其它聲音的。能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音的.人，它的心里一定還會(huì)有一方圣潔的去處，不曾被世俗的塵埃侵?jǐn)_，不曾被名利的聲浪淹沒(méi)。花開(kāi)花又落，夏天的腳步慢慢地近了。在這個(gè)溫情的五月，心里有一朵花正開(kāi)著，是那樣的清新和芬芳，仿如沁入心田的春雨，浸潤(rùn)和鮮活了生命的每一天。
幾許悵往，幾許失落，幾許悲傷。我知道，花很美，可花開(kāi)很難。但是我依然愿意像花一樣默默努力，靜候?qū)傥业幕ㄩ_(kāi)，聆聽(tīng)它的聲音……
初中聆聽(tīng)作文 篇9
隨著一聲“呱呱”的聲音，他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜�；�?dāng)我們艱難學(xué)步時(shí)，他們給予了我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們又操碎了心；成長(zhǎng)路上，是他們陪伴著我們，是他們指引我們前進(jìn)的道路……
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是，裝作輕松的樣子……”是啊！每當(dāng)長(zhǎng)大成人才知道他們的辛苦，為了我們能更好的生活，他們可以放下自己的尊嚴(yán)，舍棄自己的面子，為了多賺一分錢(qián)而拼搏。
他們老了，皺紋在臉上舒展開(kāi)，白發(fā)漸漸長(zhǎng)出，也許因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)習(xí)，沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，但，如果你仔細(xì)看看，一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛(ài)，也許這輩子我們都無(wú)法償還，可是他們也沒(méi)有想過(guò)我們償還，這是一種愛(ài)，一種不需要任何回報(bào)的愛(ài)，只要你開(kāi)心，健康，快樂(lè)就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢？
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)孩子的外公老了，不愛(ài)說(shuō)話了，經(jīng)常在自己的`搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過(guò)去聽(tīng)外公說(shuō)過(guò)去的故事，外公就講給他聽(tīng)，后來(lái)，越講越激動(dòng)，那個(gè)孩子覺(jué)得外公的故事太精彩，經(jīng)常去聽(tīng)。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜，老搖椅又開(kāi)心的搖起來(lái)。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓外公變成了一個(gè)演說(shuō)家，也許聆聽(tīng)，是我們小輩最好的陪伴吧！
也許工作太忙，但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽(tīng)他們的故事，哪怕不好聽(tīng)，不精彩，也請(qǐng)你不要不耐煩，因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn)椋闶撬麄兊囊磺�。聆�?tīng)，是最好的陪伴。也許，說(shuō)出來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種釋放，是一種快樂(lè)。
聆聽(tīng)，是最好的陪伴。
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