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精選初中籃球作文集錦七篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中籃球作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中籃球作文 篇1
放假了,我好開心。雖然假期不長(zhǎng),但有春節(jié)的氣息,那快樂自然感染了我,我要好好放松一下:上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天,一條新聞讓我眼睛一亮:“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請(qǐng)聯(lián)誼的大好時(shí)光。今年春節(jié)大家并不這樣,人們都忙著健身運(yùn)動(dòng),各健身場(chǎng)所在春節(jié)期間照常開放,讓全市人民一起來(lái)運(yùn)動(dòng) ……”是啊,這個(gè)寒假我也要好好鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我非常喜歡打籃球,羨慕那些在籃球場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)健兒,瞧,他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運(yùn)球時(shí)那么的瀟灑帥氣。于是我報(bào)了一個(gè)寒假籃球培訓(xùn)班,好好學(xué)習(xí)打籃球。
這天,我來(lái)到了籃球場(chǎng),開始上課了,我快步走到器材室,拿了一個(gè)籃球歸隊(duì)。一個(gè)又高又帥的老師拿著籃球,給我們講了打籃球的基本要領(lǐng),如何運(yùn)球、帶球奔跑、三步上籃等,并示范了幾個(gè)動(dòng)作,動(dòng)作被分解成幾步,像是慢動(dòng)作回放,非常有耐心。我睜大眼睛,認(rèn)真地跟著老師的動(dòng)作,一步一步慢慢學(xué),逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習(xí),老師在旁反復(fù)糾正我們的動(dòng)作,終于我們達(dá)到老師的要求。過了一會(huì)兒,老師就問我們:“要不要打場(chǎng)比賽預(yù)熱一下,過把癮?”“要!”我們大聲歡呼,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊(duì),每隊(duì)五人,我被分到黃色隊(duì),我立刻站到了自己的隊(duì)伍。
比賽開始了,我們隊(duì)的發(fā)球員緊緊地抱著籃球,左右躲閃,一看到我這個(gè)隊(duì)友,馬上奮力地扔出了球,我準(zhǔn)確地接到了球,一路過五關(guān)斬六將,突破了幾次防守,跑到了籃球架下,我毫不猶豫奮力上籃,跳起來(lái)投球,球居然乖乖地跳進(jìn)籃筐里!巴,進(jìn)了!”隊(duì)友們激動(dòng)地大喊,我興奮極了。隨著一次次進(jìn)攻,一次次防守,我們隊(duì)精誠(chéng)配合,最后贏得了比賽,大伙顧不得一頭大汗,互相拍手慶賀!
當(dāng)我拍著那可愛的籃球和新朋友在球場(chǎng)上歡笑時(shí),我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,更感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性!我越來(lái)越愛籃球了。
初中籃球作文 篇2
在這個(gè)星期的星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的籃球比賽,參賽的隊(duì)伍有我們五(7)班和五(3)班,比賽時(shí)間是下午第三節(jié)!岸b忊彙彪S著一聲上課鈴,籃球比賽也開始了,我班的同學(xué)們都抬著椅子去操場(chǎng)上觀看比賽,球隊(duì)隊(duì)員們整裝待發(fā),備戰(zhàn)接下來(lái)的比賽。
“嘟……”隨著裁判的哨聲,比賽開始了,我班的五位首發(fā)隊(duì)員精神抖擻,其他同學(xué)在場(chǎng)外也很興奮。裁判開始發(fā)球了,我班的球隊(duì)隊(duì)員“楊佳樂”和敵方的一名隊(duì)員跳球,裁判開始拋球了,在球距離地面兩米左右的時(shí)候,我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打到了我方要進(jìn)攻的場(chǎng)子里,我班的'拉拉隊(duì)高興地大聲喊著:“五(7)班,加油,來(lái)一個(gè),好球!倍蜿(duì)的同學(xué)也是不負(fù)眾望,給我們來(lái)了個(gè)“開門紅,”我們班的同學(xué)更是喜上加喜,高興得合不攏嘴,但我們的對(duì)手五(3)班也不是等閑之輩,他們隊(duì)的主力:王佳健一陣狂突之后上籃,“刷,”球進(jìn)了,他們班的拉拉隊(duì)也高興地喊:“五(3)班加油,五(3)班,必勝。”我們班的同學(xué)也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片,而隊(duì)員們也努力拼搏,你進(jìn)一球,我進(jìn)一球,不過我們五(7)班還是技高一籌,最后比打敗五(3)班,當(dāng)裁判吹哨以示比賽結(jié)束時(shí),我們班的同學(xué)都高興得從椅子上跳起來(lái),在那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我蒼白的收被拍紅,我的脖子也有一點(diǎn)兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)嗓門很大的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)—朱建元,說(shuō)話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊(duì)員加油而造成的,不過,我覺得這非常非常地值得。這次籃球賽使我很難忘,我永遠(yuǎn)也不會(huì)把他忘懷。
初中籃球作文 篇3
有一天下課后,同學(xué)們都在一起閑聊,突然在教室的一個(gè)角落里傳出了激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲,小明和小亮因意見不一致,一個(gè)喜歡超人,另一個(gè)人卻喜歡蝙蝠俠,為這件事他們產(chǎn)生了分歧,都說(shuō)自己的偶像強(qiáng),“蝙蝠俠能噴出粘液,超人行嗎?”“但超人有披風(fēng),在天上飛翔多酷啊,”“蝙蝠俠也能啊,有什么了不起的!薄凹慈贿@樣,我們?cè)谙挛绲捏w育課上來(lái)打一場(chǎng)籃球比賽吧,輸?shù)娜瞬粌H要請(qǐng)客,還要承認(rèn)對(duì)方的偶像強(qiáng),怎么樣?”小明把頭往上一揚(yáng),一副很有自信的樣子,小亮也把嘴一撇說(shuō)“我求之不得呢!痹谝慌月牭耐瑢W(xué)們都特別激動(dòng),不知道誰(shuí)會(huì)贏,于是他們便分成兩派,一派是支持超人的,一派是支持蝙蝠俠的。體育課上,小明和小亮拿著籃球就向球場(chǎng)跑去,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn),他們一想比賽總得有個(gè)裁判吧,于是,他們就隨便叫來(lái)了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判!班健币宦暽谙拢@心動(dòng)魄、扣人心弦的比賽就開始了,裁判把球往上一拋,兩人便跳起來(lái)?yè)屒,一開始小亮便搶到了球向小明的籃筐跑去,只見小明早已在籃板下守著了,“!”一個(gè)三分球便一直向著籃筐投去,可惜的'是,球碰到籃板又彈回來(lái)了,這時(shí)在籃板下守著的小明搶了球就向?qū)Ψ降幕@筐跑步前進(jìn),剛要投,突然小亮擋在了他的面前,但他用了過人,向上一投,正好投了一個(gè)空心球,這時(shí)裁判喊道:“二比零。”小亮很著急,一發(fā)球就向著籃筐跑去,小明擋在前頭,他也不在乎,把他往旁邊一撞,小明摔了一個(gè)跤,裁判立馬吹哨,“犯規(guī)!”小明便到籃筐前罰球,第一球沒投進(jìn),第二球才投進(jìn)了……一節(jié)課過去了,一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽也結(jié)束了,他們倆都汗流浹背,比分是二十五比三十一,小明勝利了,他勝利的歡呼著,而小亮卻不服輸,心想就是蝙蝠俠厲害嗎,你個(gè)超人有什么厲害的,什么都不會(huì)。他隨后轉(zhuǎn)念又想,唉,我還是輸了,還要請(qǐng)客,早知道我就不答應(yīng)了!
初中籃球作文 篇4
體育課上課半分鐘后,本班的小型籃球賽正式開始,李旻浩、王家澍、熊鷹飛組成黃金三角,再配以王漢宇很強(qiáng)悍的組織能力,他們認(rèn)為這場(chǎng)比賽一定勢(shì)在必得。
情況可能不是這樣,對(duì)方的“球場(chǎng)幽靈”章天翼可不是吃干飯的,除了有“暴力美學(xué)大師”李翼林和顧揚(yáng)的加入,更有前任班老大孟“大帥”加盟,鹿死誰(shuí)手還很難說(shuō)。
一轉(zhuǎn)眼,“裁判”孫老師一聲大喝“開始!”,緊接著他把球拋向了上空,兩位虎將李旻浩和李翼林紛紛跳起,這次是身材高大的占優(yōu)勢(shì):李翼林輕舒猿臂將球搶到自己手中,還給李旻浩偷偷來(lái)了記一英寸肘擊!熬尤环敢(guī)!”李旻浩大叫一聲,落到地上。本來(lái)該算犯規(guī),他想找裁判評(píng)理,可是孫老師早就閃人了。
比賽并未終止,李翼林運(yùn)球剛到籃下,突然撞到了一個(gè)巨大身軀——王家澍,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著李翼林的手。李翼林急忙傳球給章天翼,章天翼是男生中個(gè)子最矮的,他施展“泥鰍功”從王家澍身邊鉆了過去?蓪(duì)方陣容中有“黃金三角”之稱的王家澍、李旻浩、熊鷹飛不是名不符實(shí)的。只見章天翼剛鉆過海拔第一人王家澍,等待他的是李、熊二人的'獰笑。章天翼大吼一聲:“讓開!”但李旻浩出手更快,一招千葉手將球搶到手里。
李旻浩迅速傳球給熊鷹飛。防守熊鷹飛的是高人顧揚(yáng),顧揚(yáng)用他的大塊頭身軀擋住了熊鷹飛的身體。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,孟天向熊鷹飛跑過去,準(zhǔn)備搶他的球,熊鷹飛想也不想地投出“光速球”,此球力道迅猛,只聽“啪”的一聲,籃筐振動(dòng)了一下,那顆球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了籃筐。
萬(wàn)事開頭難,李旻浩隊(duì)已得4分,最值得一提的是王漢宇,當(dāng)時(shí)他離籃下最近,當(dāng)王家澍被包圍的時(shí)候,王漢宇大叫:“傳李旻浩!”,球到了李旻浩手中,遭眾人圍搶時(shí),李旻浩拼盡全力地傳球給了王漢宇,然后王漢宇穩(wěn)穩(wěn)地把球送進(jìn)籃筐,好一計(jì)“調(diào)虎離山”!
不過對(duì)方也不是吃素的,孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投籃威脅,顧揚(yáng)和李翼林的暴力防守,也抑制了李旻浩隊(duì)一次又一次的進(jìn)攻。
在快結(jié)束的時(shí)候,場(chǎng)上的比分為10:8。
“再得三分就贏了!啊喳!”王家澍怒吼一聲,在中線投籃,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,但——沒進(jìn)!
下課了,那些同學(xué)還在為得分爭(zhēng)得面紅耳赤?磥(lái)對(duì)抗賽根本沒有結(jié)束。
初中籃球作文 篇5
人生會(huì)有很多夢(mèng)想,太陽(yáng)的夢(mèng)是把溫暖灑向大地,月亮的夢(mèng)是把清輝灑向人間,花兒的夢(mèng)是把美麗帶給人們,而我的夢(mèng)是當(dāng)一名籃球巨星。而現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想似乎遙不可及。
我現(xiàn)在打籃球的`水平還不算很好。和同學(xué)打籃球時(shí),投籃總是投不準(zhǔn),偶爾會(huì)憑借運(yùn)氣投進(jìn)幾個(gè)球。而我的幾個(gè)好朋友投籃都非常準(zhǔn),隨便一投就能進(jìn)。所以,我下定決心,一定要超過他們。
我喜歡并迷上籃球,就是因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)NBA,才如此喜歡上了籃球。
那是幾年前的一個(gè)夏日的傍晚,我拿著遙控器翻看著電視節(jié)目,無(wú)意間翻到了CCTV5體育頻道,當(dāng)時(shí)正在直播NBA比賽。我看到幾個(gè)人在場(chǎng)上相互間傳著球,最后一個(gè)人突破對(duì)方防線,完成了一個(gè)暴扣。這一幕,立馬把我迷住了,也就是從那時(shí)起,我深深地迷上了籃球。
不久,我便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
第一天上籃球班,我還不怎么會(huì)拍球。慢慢地,我可以拍上幾個(gè)球。等學(xué)會(huì)拍球后,我就開始練投籃了。起初,我只能在籃下投籃,慢慢地,我可以在罰球線投籃。再過幾天后,我又可以投更遠(yuǎn)的球。幾天之后,我嘗試著投三分球,竟沒有投進(jìn)。但我沒氣餒,又投了幾個(gè),終于投中了,我高興地跳了起來(lái)。就這樣,我一天比一天投得好,現(xiàn)在可以超過我的同學(xué)了。
我的夢(mèng)想并不是遙不可及。目前最重要的是要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,再利用課余時(shí)間提高球技。這樣雙管齊下,學(xué)習(xí)沒有落下,球技也在提高。相信:只要持之以恒,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的籃球夢(mèng)想。
初中籃球作文 篇6
這個(gè)星期后,那讓我們傾注了半個(gè)月汗水的籃球與乒乓球賽便結(jié)束了。輕輕閉上眼,腦海里,似乎還滿是拼搏與歡笑的珍貴回憶,那青春的熱血,早已灑在了無(wú)垠的籃球場(chǎng)上……
星期二、三、籃球與足球賽都落下了帷幕。雖說(shuō)沒有得到冠軍,但這次的比賽,令每一個(gè)同學(xué),都津津樂道,以致學(xué)習(xí)時(shí)不能專心。
匆匆地,我翻開了日歷,一看日期,才在感嘆時(shí)間的匆匆——不到一個(gè)月,期末考試便要來(lái)臨了。但是,卻還在思索著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的比賽!
老師加緊了講課速度,班主任強(qiáng)調(diào)這次考試的重要,與高考保送掛鉤,占百分之20!不知為什么,呼吸變得急促起來(lái),眉頭也不由得緊緊皺住了。保送,我最希望的目標(biāo)!
隨著老師加快的腳步,我們也不由得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),籃球比賽已去,為了這次的比賽,我們加緊了練習(xí),努力奮斗,去面對(duì)將來(lái)的考試,期末考試也不例外,每次考試都是我們要面對(duì)的`目標(biāo),我們應(yīng)該認(rèn)真去面對(duì)!籃球場(chǎng)上,我們會(huì)不顧一切的拼搏,難道學(xué)習(xí)就不可以嗎?我們一定要堅(jiān)持不懈!努力拼搏!爭(zhēng)取做得更好!
一天一天,漸漸逼近,老師的話依然縈繞在耳畔:“6月一日兒童節(jié)歇一天,中考,監(jiān)考,又要休息!高考,也要休息!算一算,你還有幾天的初一,你還有幾天的復(fù)習(xí)!”
籃球比賽已經(jīng)成為過去,不如說(shuō)bye-bye吧!讓那活力卻猶人的彈跳即刻從我們的眼前消失吧!現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),便是迎接期末,迎接嶄新令人期待的期末!讓我們?yōu)閳A滿的初中生活,用我們的拼搏精神畫上最后完美的句號(hào)吧!
一切的一切,都會(huì)成為期末的熱身準(zhǔn)備。一切的一切,都是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)做得充分準(zhǔn)備。知識(shí)掌握在我們手中,我們要好好把握!以后,就要靠我們自己的努力了!
初中籃球作文 篇7
最近陰雨連綿,細(xì)雨紛飛,操場(chǎng)上的積水還未干,空氣格外清新,天空也晴朗起來(lái),在這一天,我們終于把展能節(jié)的籃球賽盼到了!這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)!比賽即將開始,我們的對(duì)手是2班。我們班的隊(duì)員有:眼疾手快的林大一、反應(yīng)靈敏的鄧博文、技術(shù)嫻熟的徐遠(yuǎn)源、沉著老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。
養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。辛苦訓(xùn)練了那么久,不就是為了能在賽場(chǎng)上大展身手嗎?同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開始了,雙方隊(duì)員,兩腿分開,曲膝下蹲,雙腳后擺,眼睛緊緊地盯著裁判員姜老師手中托起的球!班健钡囊宦暽陧,比賽開始了,裁判員姜老師把球向空中丟去,球被我們班的鄧博文搶到,他飛快地閃過一個(gè)個(gè)人,迅速地將球傳給隊(duì)友林大一。林大一來(lái)了個(gè)跳投,我的心懸了起來(lái),一定要進(jìn)呀!我的心吶喊起來(lái),圓圓的籃球帶著我們的夢(mèng)想應(yīng)聲入網(wǎng)。“進(jìn)了,進(jìn)了,球進(jìn)了!”隊(duì)員們高興地拍手叫好,場(chǎng)下的'拉拉隊(duì)也響起了熱烈的掌聲,高舉“五一”加油的牌子,互相擊掌。二班的拉拉隊(duì)同學(xué)卻略顯失落……在我們一次次進(jìn)球中,上半場(chǎng)結(jié)束了,二班同學(xué)商討著對(duì)策,氣氛十分緊張。
小憩一會(huì)兒,下半場(chǎng)比賽開始了。看著二班同學(xué)互相點(diǎn)點(diǎn)頭,自信滿滿,我的心提到了嗓子眼兒,緊張不已。只見王鵬皓開始運(yùn)球,他將球傳給個(gè)子高高的文語(yǔ)池,文語(yǔ)池以迅雷不及掩耳之勢(shì),單槍匹馬地直插籃下,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身開始投籃,反應(yīng)靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球,并立刻來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)距離傳球。鄭博瀚接球后來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作閃過對(duì)方,運(yùn)球三步投籃!斑M(jìn)了,又得分了!”同學(xué)們又歡呼起來(lái),搖擺著手中的牌子,吶喊聲此起彼伏。我方隊(duì)員配合恰當(dāng),分工有序,連連得球后,轉(zhuǎn)身上籃,雙手扣籃,單手補(bǔ)籃……不一會(huì)兒,我們班就以10:0。
比賽繼續(xù)熱火朝天的進(jìn)行,二班隊(duì)員們個(gè)個(gè)緊張不已,而我方隊(duì)員則略顯輕松。文語(yǔ)池?fù)屒蚱髨D投籃,我方隊(duì)員范震東跳起強(qiáng)回球,并傳給徐遠(yuǎn)源,別看徐遠(yuǎn)源個(gè)子小,籃球技術(shù)可十分嫻熟。雖然比分為10:0,但我還是屏息凝視,生怕二班逆轉(zhuǎn)使我隊(duì)一下子落后,讓對(duì)方反超,有可乘之機(jī)。
二班隊(duì)員由于不怎么玩籃球,連連犯規(guī),投球不進(jìn),很快,我隊(duì)扼住了對(duì)方的進(jìn)攻,并連續(xù)打了幾個(gè)快攻,最后,我們終于以12:0大獲全勝。
“噢!我們終于勝利了!”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場(chǎng)上縈繞……
五月,一個(gè)多姿多彩的日子。五月展能,一個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)!
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