精選初中小雨作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中小雨作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中小雨作文 篇1
“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來。”春天到來了,代表綠色,代表幸福的花兒開放了。此刻,春光明媚,一絲絲溫暖的春風,吹在每個人的臉上,紅通通的笑臉,在春風的吹拂下像開的鮮花。
冬天剛剛過去,初春就來臨了,請來了春雨就席。一大清早,一場如煙似霧,籠罩萬物的`春雨降臨了。春雨們一邊唱著“沙沙”的歌,一邊跳著舞從天上跑了下來,它們個個打扮的干干凈凈,涼絲絲的雨中散發(fā)著泥土的清香。
地上的一切植物,因為有了春雨的滋潤,一個個咧開了小嘴巴。一株株小草探出頭來,四處張望,春雨染綠了它們,一棵棵柳樹發(fā)了嫩芽,在細細的清新的春雨中舞動著她的長發(fā)……
“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”我走在這來之不易的春雨里,接受春雨的安撫,時而奔跑,時而歡笑,任涼爽的春雨灑在身上,任溫暖的春風吹在臉上,我盡情的感受著春天氣息,舒展身心,忘記了一切的煩惱。俗話說:春雨貴如油。我覺得春雨比油還珍貴。它不僅滋潤了大地,催生了萬物,更能讓我輕松愉快地學習、愉悅地生活。
下春雨是我喜歡的一刻,它帶給大地清新的空氣,美麗而有生機的朝生。
初中小雨作文 篇2
春雨淅瀝瀝的下個不停。從昨晚到今天上午,大地籠罩著一層薄霧,雨水像斷了線的珠子從天上落下來。
春雨滋潤了柳樹,柳枝發(fā)出了新芽;春雨滋潤了油菜,油菜花開了;春雨澆灌了農(nóng)田,農(nóng)民伯伯忙于播種;春雨澆灌了大地,大地笑開了花!按河曩F如油”,春雨過后會給我們帶來一個陽光明媚的.好日子。
初中小雨作文 篇3
我是一個小水滴,我是個男的。身為一個小水滴的工作,就是要到世界去探險和吸收知識,在那個時候,就是要讓父母放手,自己學著獨立的時候了!還有一點,就是 身為一個小水滴,是不會長大的,而且每一個小水滴的父母都是一樣的,但是他們的老爸很花心哦!除了白云這個大老婆以外,還有一個“小三”叫做烏云。
我現(xiàn)在要開始說我自己的冒險了, 其實,每個小水滴要滿八歲才可以被送到世界上來探險的,誰知道烏云這個“小三”看我不順眼,在我五歲的`時候就把我趕出家門。我飛到一個胖子的嘴巴里,誰知 道我竟然在一個紅通通的地方待了三年!結果,有一天,我發(fā)現(xiàn)我像在滑水道一樣,被沖到膀胱里了,我還發(fā)現(xiàn)我全身都變黃了,我竟然跟尿尿一起被沖到水溝里 了!剛好,我老爸也把烏云給甩了,然后把我給帶回家,我從此就過著快樂的日子!
其實,烏云的本名叫做巫云,它是個女生,當時它對我老爸下咒,我老爸才會愛上它的。
初中小雨作文 篇4
雨已經(jīng)下得很久了,滴滴達達打在教學樓的屋頂上,叮叮咚咚打在操場的花木上,于是教學樓前小水溝里的水流動起來了,像是學校里歡暢的`小河,開心地嘩啦嘩啦的歌唱。
打開一把紅色的雨傘走在操場的塑膠跑道上,聽雨滴打在桂花樹上,打在樺樹上,打在操場的草坪上,打在塑膠跑道上,打在我的雨傘上,整個操場仿佛成了一個音樂廳,春雨在為我們演奏。
我喜歡春雨,在操場上雨和我們一起游戲,和我們一起奔跑,一起唱歌,一起開心的笑……
啊,這就是春雨,下過春雨春天就來了。我喜歡春雨,他在樹林里演奏,在大地上播種,于是春天聽到了雨的歌唱醒來了,所有的種子都回到大地的床上,讓母親抱他、親他,教他發(fā)芽。
我仰起臉讓雨打在臉上,伸出舌頭品嘗一下這大地的乳汁,涼絲絲的、甜蜜蜜的。
初中小雨作文 篇5
春天的小雨春天是絢麗多彩的。人們熱愛它,贊美它,但我更愛給春天帶來生機,帶來希望的春雨。隨著一聲“轟隆”的春雷聲,我從睡夢中驚醒,我一骨碌從床上起來。我透過窗戶,向外望去,只見春雨淅淅瀝瀝地下著,像斷了線的珍珠,真美。∵@時我情不自禁地想起了一句詩句“春雨貴如油。”我迅速走出家門。。∫魂嚹嗤恋姆枷銚浔嵌鴣恚蟮乇淮河晗此⒌馗筛蓛魞,望著這路面,我的心里油然而生一種喜悅。我懷著喜悅的心情來到沿講大道,大道上的柳樹都披上了一片綠紗,柳枝上冒出了一片片新芽,新芽上閃著一串串晶瑩透亮的小水珠,一陣風吹來,雨水滴在我的頭上,好像在對我說:“春天來了,我們正在吮吸著春天的甘露,盡情地洗梳著我們的長發(fā)!睒渲ι吓紶栍袔字恍▲B,唱著優(yōu)美的歌兒,好像在唱:“春雨姐姐,感謝您,給了我勃勃生機......”我沿著大道往前走,不知不覺就來了市政廣場,!好一個花的世界。瞧!花壇里有紅色的玫瑰花,有白色的百合花,有黃色的菊花......它們競相開放,爭花斗艷,都露出了燦爛的笑容。它們你不讓我,我不讓你,好像要爭奪“百花之王”的王位似的'。一陣風吹來,花瓣上的小水珠快活的滾來滾去,跳起了歡樂的舞蹈,表示對春雨的感激之情。草坪里的小草也不甘示弱,也在盡情地吮吸春天的雨露,快樂地生長,放眼望去,草坪像蓋了一床綠被。穿過市政廣場,我就來到了小河邊,河水清清的,嘩啦嘩啦的流淌著,好像在對春雨說:“是春雨把自己變得更清了,更綠了。啊!春天是多么美麗!是春雨給春天帶來了絢麗,這真是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!蔽覑勖利惖拇禾欤鼝劢o春天帶來生機勃勃的春雨!
初中小雨作文 篇6
今天,早晨我一醒來聽到外面一陣滴滴嗒嗒的聲音,我穿好衣服去外面一看。!原來下雨了,這是春天的第一場雨,它給大地帶來了希望,真是春雨貴如油!
小雨下個不停,簡直就像春雨姑娘在唱歌,滴滴嗒嗒、叮叮咚咚,我種的一顆花生米發(fā)芽了,在春雨姑娘的陪伴下,小花生米漸漸地成長起來,快快樂樂的長高了,等到成熟的時候,我給它撥出來,就變成了好多好多的`花生米,香噴噴的。
那雨絲細細的,就如牛毛一樣,我打開一把藍色的小雨傘,走在一條小路上,忽然一陣風吹過來,聽見我前面的樹林里發(fā)出各種不同的聲音,小雨滴打在葉子上,發(fā)出啪啪啪的聲音,一落在地上,就發(fā)出嗒嗒嗒的聲音,仿佛給春天增添了幾分美妙與優(yōu)雅。
我期盼小雨的下次來臨,我愛春天的小雨。
初中小雨作文 篇7
再過八天小雨就滿一周零二個月了。
她已經(jīng)會講很多話,而且很喜歡用語言和我交流。她總愿意直接告訴我她是吃還是不吃,喝還是不喝,要下去還是要媽媽抱抱還背背,等等。現(xiàn)在基本的需要基本上都會用語言表達,比如“出去、要娃娃、玩、不尿、講講(書)、拿”等等。
由于常用語言來表達,她甚至過早地放棄一些手勢。例如與別人再見時,她總是說“再見”或“拜拜”手卻一動不動,除非你告訴她揮揮手。在與別人交往中,小雨也表現(xiàn)出她的語言優(yōu)勢。三個常在一起玩的小朋友的名字她全都會叫而且非常愿意叫。一見面她就會與小朋友們揮揮的,同時主動叫別人的名字。三個孩子與小雨的關系都很好,喜歡和她在一起,雖然真正在一起時他們多是各玩各的。
由于比較認生,她不太主動稱呼陌生人。總是別人逗她時她就往我懷里躲,或干脆大哭,但人家走遠了,她卻小聲地叫“叔叔”“阿姨”。不過最近大概是由于在外面玩得多,這方面有進步。從前天開始,愿意讓一些“叔叔”或“阿姨”們抱了。而且在大人的指示下也愿意稱呼別人。希望她的認生能慢慢好起來。
小雨的語言發(fā)育速度還表現(xiàn)在聽兒歌故事方面。好幾首兒歌她都能說出最后一個押歆字。最近小雨對“娃娃”“牛妹妹”(一個布偶)“兔寶寶”比較感興趣。她常常一會抱娃娃把尿,嘴里面就“噓噓”,一會抱著牛妹妹或兔寶寶搖,嘴里還說著“搖啊搖,婆啊婆,橋啊橋,寶啊寶”。她是在模仿《外婆橋》這首兒歌。只是只會押韻字,不會講全句。本月她最常聽的故事是《小黑人布布和大老虎》。一遍遍地聽媽媽講,一遍遍地看錄像,她也記住了一些話。只時能力有限,多數(shù)時候只會講單字。于時常和媽媽聯(lián)合講故事。如“從前有個小黑人名字叫(布布)。有一天,布布穿了一件紅(衣)藍(褲)黃(鞋),去森林里(玩)。括號里的字都是她對出來的?磥硇〖一镉洃浟Σ诲e。 以上是孩子語言發(fā)育的情況。與同期孩子相比可以說是十分優(yōu)秀。
下面是從玩玩具中記錄她其他方面的`發(fā)育情況。本月我有意識地讓小雨多玩“積木”“串珠”等有游戲。從剛開始不知道搭積木到現(xiàn)在能搭到五塊積木,她的進步還是很快的。缺點是她不知道將積木對齊,反復講也不聽。“串珠”已經(jīng)玩得很熟練,一會就能串一大串。缺點是她還不知道有意識地歸類,常常是拿著什么串什么。
本月她忽然對布偶玩具大增興趣,似乎是希望有伙伴旁同。一睜開眼,她就叫著要“妹妹”、“娃娃”,得手后就抱著拍或搖,顯得很開心,F(xiàn)在她不僅僅會哄娃娃睡覺,把娃娃嘩嘩,還會裝模作樣地給娃娃剪指甲。對娃娃和妹妹,她也不象過去那樣揪著頭發(fā)扔地上了。
本月玩的不好的玩具是“小熊穿衣”,這是一個拼圖玩具。小雨似乎沒有方位概念,多次講述之后還會把褲子穿在小熊頭上。大概是玩這個玩具時挫折感太重,她不太喜歡玩。于是我就把它收了起來,改成一個小汽車。車身上有個類似智慧盒的車廂,上面有五個幾何圖案。小雨喜歡一個人擺弄,通過嘗試把幾何圖案塞進去。在大人的幫助下(將對應的洞面向她),她已經(jīng)可以通過努力將圖案塞入。出去玩時我讓她撿綠豆,還撿很細小的樹枝往磚縫里塞。這些她做得都不錯,表現(xiàn)出很好的手眼協(xié)調能力。
除此之外,小雨的理解能力也還不錯。她對大人的指示基本上都能明白。同時在講故事時她也會指著相應的圖案插上一兩個字的嘴,顯示她對于故事情節(jié)還是有所理解的。同時她也能理解大小。
不足之處是小雨的平衡能力不太好,快一歲兩個月了還經(jīng)常摔跤,而且手不夠有力,常摔著頭。小雨的性格也不夠活躍,常常表現(xiàn)得很靜,與很外向的辰辰哥哥反差很大。其實我不太希望她性格趨于內向。畢竟良好的社交能力是這個社會中成功的通行證,而且開朗對于她的身心發(fā)展也有好處。
初中小雨作文 篇8
小雨來我想對你說:“我很佩服你那種寧死不屈的精神,你是一個機智勇敢的好少年,你在日本鬼子問你抗日英雄李叔叔在那里的時候,你寧可被打死也不說出李叔叔的藏身地點,好樣的。雖然我現(xiàn)在比你當時的生活條件好的多,但是,我們不能忘記你們的過去,我們要珍惜來之不易的現(xiàn)在,努力學習。如果我們現(xiàn)在不努力學習的話,我們中國就會落后,到那個時候八國聯(lián)軍還會欺負我們。所以,我們現(xiàn)在要多讀書,多學習,讓我們的國家變得強大起來,要讓外國人知道我們不是東亞病夫,我相信我們的國家會強大起來的!
小雨來我想對你說:“你的游泳技術不錯呀!躺在水面上不但不沉還可以把你的小肚皮露在外面,我可真想和你學學,把你當成我的教練,如果你現(xiàn)在還活著,我真想和你學學仰浮,不管有多么的難學,我都要刻苦的去學,一直到學會為止,在學習的時候,不管有多么難練,我都不會叫一聲苦,學習你堅強不屈,吃苦耐的精神!
小雨來我想對你說:“你的愛國精神值得我們學習,我們要更加努力的學習讀書,多學科學知識,拓寬我們的知識面。雖然我比你幸福,但是,我不能因為現(xiàn)在的幸福而驕傲,我要更刻苦的去學習,我不會讓你失望雨來!
小雨來我想對你說:“你小小的年紀,卻有這么大的志氣,你那勇敢機智的品質深深感動、激勵著我,我一定要向你學習。”雨來,我想對你說,你被稱為小英雄,是因為你具有小孩子少有的堅強意志、敢于和敵人搏斗的精神!
你本來可以脫身的,但是你為了擁護交通員李大叔,落入了鬼子手中。當鬼子拿糖和金戒指誘惑你時,你根本不為所動;當鬼子對你進行毒打,把你打得頭昏眼花,鼻子流血,臉上青一塊紫一塊,可你卻只是拿手背一楷,倔強的抽動一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴守秘密。這個小英雄的稱號當之無愧!
現(xiàn)在我們生活的'很幸福,有父母無微不至的關懷,有老師長輩耐心的教導。我們生活在愛的港灣里,不用害怕有什么風雨來襲擊。當然我知道,我們今天的幸福生活是你們那個時代無數(shù)先烈的犧牲和像你這樣嚴守秘密的人換來的。
在這里,我想對你說:“你機智勇敢、寧死不屈的精神值得我學習,也值得每一個人學習。你是我的榜樣,是所有中國人的榜樣,我為你感到驕傲,所有的人都為你感到驕傲!我向你致敬!”
初中小雨作文 篇9
聽,淅瀝、淅瀝、淅淅瀝瀝,是誰在吹響這小喇叭?看,小樹們剎那間吐出了綠綠的嫩芽,又是誰創(chuàng)造了這般美景?
。∧钦渲榘愕男∮挈c從白云媽媽的懷抱里跳了下來!熙熙攘攘、爭先恐后,唱著歡樂的歌,跳著愉悅的舞,四處飛灑著它們的身影。
春雨飛到了果園,落在葉子上,洗凈了葉子上的灰塵;落在樹腳下,幫助果樹快快成長。它祝愿果園里的每一個成員:“希望你們的果實長得又大又好!”
春雨飄進了花園里,給枯萎的花兒輸送了營養(yǎng);▋汗媚飩冎匦绿鹆祟^,競相展現(xiàn)著自己的美,供人們觀賞。它對花園里的'每一朵花兒說:“祝愿你們越開越漂亮!”
春雨來到了干旱的山區(qū),給人們帶來了生命的源泉。于是,老人、孩子、男男女女,個個在春雨中手舞足蹈,歡迎這春天的使者。春雨心里很舒暢,問候道:“祝愿你們每一個人都健健康康!”
春雨落進田野里,把幼小的麥苗喂了個飽。麥苗們喝了這甜甜的雨露,長得又壯又高。春雨對農(nóng)民伯伯微微地一笑:“農(nóng)民伯伯,等到秋天來到,這塊田野將變得一片金黃!”
春雨跳進了馬棚,給馬兒洗了一個痛快的澡。疲勞了一個冬天的馬兒,在春雨的擁抱下,立即變得精神起來。春雨撫摸著柔順的馬毛,輕輕說道:“希望你睡的香、吃得好,為主人立下大功勞!”
春雨進入家家戶戶的院子里,帶給孩子們歡笑。小伙伴們在水洼里踩著水、打著水仗,春雨和孩子們一起嬉鬧,也留下了它的祝福:“祝愿你們天天都開心,永遠不煩惱!”
。《嗪玫拇河臧!它讓大樹喝到了第一滴甘露;它讓花朵添上了第一縷色彩;它讓荒山涂上了第一抹翠綠;它更讓人們感受到了第一絲春天的氣息!作文
初中小雨作文 篇10
今天,傍晚時分,天空電閃雷鳴,到了9點多,開始下大雨了。在我們這里,冬季和春季下雨很少、天氣非常干燥。春季,在嚴寒的'冬天幾乎停止生長的農(nóng)作物, 現(xiàn)在開始進入“返青”時期,莖和葉由黃逐漸變青,有許多農(nóng)作物開始播種。
因此,春季特別需要充足的水分。這時,如果能多下幾場雨,當然特別寶貴。所以,下一場春雨是非常稀少的,就有“春雨貴如油”的說法。
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