愛上閱讀初中作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的愛上閱讀初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛上閱讀初中作文1
當我還是一個懵懂的小嬰孩時，就時常拿起幾本故事書，翻來翻去。也看不懂書上的文字及圖畫的涵意，只是在書上滴了幾滴口水，把書本當成玩具罷了！
直到我上了小學，才學會閱讀一些簡單而易懂的故事書。然而，當時的我，認識的'文字并不多，一些較復雜的文句，也只好用注音，一步一步的拼湊起來，才成了一段完整的文句。
長大了，我認識的文字也逐漸增加了，讀的書目種類，當然也更繁雜了！現(xiàn)在的我，只要有閱讀課，我一定會到學校圖書館，挑選幾本“價值不斐”的經典好書，坐下來靜靜閱讀，細細咀嚼書中“無價”的寶貴知識，更使我倘佯在書香世界中！
我曾經讀過一本書，叫做“享受自己的感覺”。這本書是以一位模范生的角度編寫而成的。它教導我們如何享受自己的人生，所謂“退一步，海闊天空”的道哩，以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書徹徹底底的改變了我，讓我不禁打從心底佩服作者。
俗話說的好：“好書不厭百回讀�！币槐就瑯拥臅退隳阕x過幾十次、幾萬次，遍遍都會有不一樣的收獲�？炷闷饡荆蛔忠蛔旨毤毦捉�，相信你一定會愛上閱讀的！
愛上閱讀初中作文2
大家的學校一定都有自己的圖書館吧，我的學校也不例外。
既然大家的學校都有圖書館，想必大家也都知道圖書館是干什么的，答對了！是借書，看書的地方。
我們學校的圖書館在教學樓的第一層，剛進圖書館，你就會看到幾個醒目的'大字“今朝手捧萬卷書，來日前途無限度”，這幾個大字在時刻提醒著我們，只有你今天多讀書，未來你的前途才會更美好。我們的圖書館，有童話故事、神話傳說、歷史故事、教育勵志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說這方面的書，因為情節(jié)特別吸引人。我愛我們的圖書館！
高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”所以，每次輪到我們班借書時，同學們都爭先恐后地去圖書館挑選自己喜歡的書，都想多看些書，取得更大的進步。
我也喜歡看書，經�？吹萌肓嗣�。昨天，我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書，故事情節(jié)很精彩，我看得都忘了時間，到睡覺時間了，媽媽叫了我好幾次，我一而再再而三地說，再看一會，再看一會，最終，媽媽強行把燈關了。
最近，語文老師在我們班開展“挑戰(zhàn)自我”閱讀大比賽活動，看誰讀的書多，我利用一切時間，加緊看書，同學們也不甘示弱，一有時間就看書。有的同學兩天就看完了一本書。
同學們，看書可以增長知識，增加閱歷，看書可以讓你寫起作文得心應手，快點行動起來吧，走進圖書館，加入閱讀的隊伍中來吧！
愛上閱讀初中作文3
你是否喜歡閱讀？你是否真的懂得閱讀？你閱讀后是否有收獲？是否對自己的學習有所幫助，作文水平有所提高？
今天是星期四，全天都是陰天。不知道是不是受天氣的影響，全班同學上課的狀態(tài)也不如以前好了。以前每節(jié)課都感覺過得很快，很愉悅，而今天卻感覺過得慢而枯燥，昏昏欲睡。
下午最后一節(jié)課是上語文課，卻沒想到竟是這樣的愉悅。
臨上課前，我們背毛主席詩詞，上課老師要抽查。抽查完畢后，老師讓我們按科學坐姿坐好，開始進行眼腦機能訓練，這次訓練是舒爾特表，這個表我感覺特別有意思，既可以鍛煉眼睛的掃動，還可以提高自己的注意力。不過我沒有達到標準要求，還得多加練習才行。我打算自己做一個這樣的表格，然后讓別人幫忙打亂順序填上數(shù)字，不能自己填，因為如果是自己填的數(shù)字，多少會記住幾個數(shù)字的位置，這樣的話，就沒有什么意義了。
接下來，我們進行閃式訓練。所謂閃式訓練，就是在短短的.幾秒之內，記住一段文字。我們這次用了不到兩分鐘的時間，就記住了顧城的一首小詩《門前》。這就需要注意力高度集中。
然后又做了兩份閱讀題。首先，題目、作者、出處是最基本的，然后就是文章中的重點語句和情節(jié)分析。上次我的閱讀速度很快，但是理解率不高，這一次，雖然閱讀速度有所下降，但是理解率提高了很多。
其實，上一節(jié)課不管是你喜歡還是不喜歡，擅長還是不擅長，只要注意力高度集中，會讓你愛上這門學科。
通過這節(jié)高效閱讀課，我就愛上了閱讀。
愛上閱讀初中作文4
我討厭閱讀，雖然我的媽媽總是提醒我要讀書，小時候還經常帶我一起讀繪本。但是我看到書就犯困，覺得好無趣。后來媽媽懷孕生小弟弟，很長時間沒有帶我一起閱讀。我心里暗暗高興，終于沒人整天叫我讀書了。
到了三年級，事情發(fā)生了轉變。來了一位新班主任，他是個愛讀書的人。一來就推薦我們讀《奇跡》，我覺得挺煩人，又要閱讀�？墒且环_書，我居然就被吸引了，它是講一個男孩奧古斯特的故事�；氐郊遥仪椴蛔越匾恢蓖伦x，甚至還流眼淚了。感覺發(fā)生在他身上的`事情離我這么近，他難過了我也難過，他高興了我也高興。讀完這本書，我突然發(fā)現(xiàn)書還是挺有趣的，有一點喜歡閱讀了。
吳老師讓我們讀了很多有意思的書——《少年讀史記》《精靈鼠小弟》《老爸，去圖書館》《希臘神話故事》等等。我讀著讀著，慢慢地喜歡上閱讀。
有一天晚上，我正在讀《希臘神話故事》，媽媽進來提醒我要休息了，已經九點了。可是剛讀到阿喀琉斯與赫克托耳之間的戰(zhàn)斗，精彩的不得了，我真舍不得去睡。可是媽媽再三提醒時間很晚了，我只好去睡覺。躺在床上，心里想的全是書上的事情，翻來覆去怎么也睡不著。我終于忍不住了，偷偷地爬起來，打開臺燈，翻開書，接著讀。一直讀到十點鐘。
現(xiàn)在，書成了我的好伙伴，不論高興還是傷心，我都喜歡拿起書來讀一讀。我已經愛上閱讀了！
愛上閱讀初中作文5
有人說：“書是知識的寶庫，是智慧的泉源�！睂τ陂喿x，我有非常大的熱忱與熱情，每當我讀著一本書，就會感覺到知識有如一股一股的暖流，緩緩的注入我的腦中，剛好印證朱熹名句：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蔽医逵砷喿x，不斷吸取新知識，使得頭腦清晰，讓我增廣見聞。
閱讀是一件很棒的事，能學到許多課堂上沒學到的事。閱讀就像人類攝取營養(yǎng)一樣重要，如果缺少營養(yǎng)，人體就會生��；如果少了閱讀，頭腦就會渾沌。因為老師常常在班上推廣閱讀，甚至替我們報名“美力悅讀”的活動，用美的力量去愉悅的閱讀，下課時教室不如以往的喧鬧，大家都沉浸在閱讀的世界中，每讀一本書，我也跟著書中人物一起遨游于不同世界，甚至跟著故事主角同喜同悲、同怒同傷。
古人有云：“一日之計在于晨”，每當風和日麗的早晨，我總喜歡拿一本書，靜靜的`讀書，想必書中一定藏有豐富的知識，等著我去發(fā)掘吸收。學校推動晨讀十分鐘，讓我們全體師生擁有一個寧靜的閱讀空間，感謝老師為我們在基礎知識之外，培養(yǎng)喜愛閱讀的興趣，建立起真善美的文學藝術世界，豐富我的生命內涵，閱讀讓我像站在巨人的肩膀上，看得更寬廣，想得更深遠。
“知識在閱讀中，閱讀在知識中”，我在閱讀過程中產生許多想象，藉由持續(xù)的閱讀，讓我的情緒獲得沉淀以及紓解，閱讀不只是心靈上的享受，更是知識的歸宿。讀書的樂趣，在于跟書本交往的美好經驗，當我們寂寞時，書可以是我最好的朋友，因為閱讀是如此美好，讓我彷佛與書本談了一場戀愛。
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