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初中欣賞作文

時(shí)間:2022-11-25 08:11:21 初中作文 我要投稿

精選初中欣賞作文集合9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中欣賞作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初中欣賞作文集合9篇

初中欣賞作文 篇1

  那是暑假的一天早晨,做早飯的時(shí)候,媽媽問我:“你想不想吃蛋炒飯啊?”我高興地說:“想!薄澳蔷妥约簩W(xué)著做吧。”媽媽又說。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進(jìn)廚房準(zhǔn)備“開炒”,媽媽在一旁邊笑邊對(duì)我豎起大拇指鼓勵(lì)我。 我開始做蛋炒飯了。我先拿來了調(diào)和油和兩個(gè)雞蛋,還有米飯,然后把火點(diǎn)著,接著我把鍋放置火上等水滴燒干,再倒入適量調(diào)和油,我又把已經(jīng)打碎并攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,隨著“啪”的一聲,油“飛”了起來,等雞蛋已經(jīng)蓬松的'時(shí)候,最后,倒入米飯。為了讓蛋炒飯吃起來更美味更松軟,最好放一點(diǎn)點(diǎn)開水和醬油,我在放醬油時(shí),聞到一股醋味兒,難道我把醋當(dāng)成醬油了?連忙看看剛才用過的“醬油瓶”,果然是我把醋當(dāng)成醬油倒進(jìn)了鍋里,正在我心急如焚的時(shí)候,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法,就來個(gè)將計(jì)就計(jì):我在飯里撒一點(diǎn)辣椒粉,這樣一來,蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯?嘿嘿!我的酸辣飯終于做好了! 我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯,說:“我以前都吃蛋炒飯,卻從來沒吃過酸辣飯哩!”爸

  爸也嘗了一口,說:“味道還不錯(cuò)!”我也得意地吃了起來。我們一家三口都吃得津津有味。 這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槲抑煌ㄟ^這一點(diǎn)點(diǎn)小事,就懂得了一個(gè)道理:假如你做一件事失敗了,只要努力思考一下,就可能會(huì)有意想不到的成就。

初中欣賞作文 篇2

  愛,無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。

  曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。

  小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。

  學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。

  小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

  舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。

  手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。

  莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情,還是……我開始用心去尋找答案。

  每次,我的'自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。

  每次考試前一天早上,我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。

  每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏幕總會(huì)刷地一亮,我知道,是父親做的。

  每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

  寫字臺(tái)上整理好的卷子,是父親擺的。

  床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。

  小屋墻上的印記,是父親抹沒的。

  猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖!

  光無(wú)聲,照亮了大地;父愛無(wú)聲,溫暖了兒女的心。

初中欣賞作文 篇3

  今天,一所小學(xué)的所有師生——三名學(xué)生和一名老師來我們學(xué)校做客,他們來自一所很窮、很落后的山村小學(xué)。

  這名肖老師告訴我們,他們的學(xué)校其實(shí)根本就算不上是學(xué)校,而是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。全,F(xiàn)在只有3名學(xué)生,和他這一名老師。由于學(xué)生的家離學(xué)校太遠(yuǎn),學(xué)生們不能回家吃飯、休息,肖老師只能同時(shí)一人擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)、老師、炊事員等職務(wù)。

  在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)上他一待就是30多年了。這些年,他用自己微薄的工資給教學(xué)點(diǎn)修建教室、醫(yī)務(wù)室、添加學(xué)具等。雖然只有3名學(xué)生,但是他一絲不茍的給孩子們按課程上課。為了給學(xué)生教英語(yǔ),在50歲時(shí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  這所教學(xué)點(diǎn)在大山之中,前幾年還不通電,交通也不好。想想我們,用電是再平常也不過的'事情了,光線一暗就開燈,交通也很方便,放學(xué)后就能回家吃飯、休息。我們的學(xué)校有五千多學(xué)生,老師就有幾百個(gè),而且老師分工明確,各們課程都有相應(yīng)的老師上課,

  不像他們,只有一名老師,要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程。這名老師太辛苦了,真不容易啊。

  聽著肖老師的講話,我很受感動(dòng),我們現(xiàn)在有這么好的教學(xué)環(huán)境,這么優(yōu)秀的老師們,我們沒有不好好學(xué)習(xí)的理由。我今后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)一名神圣的老師。

初中欣賞作文 篇4

  生命在不知不覺中,被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)分割、分解了。清晨伸伸懶腰,匆匆起了床,打開窗戶呼吸新鮮的空氣。緊接著吃了早餐,便去工作。在城市的街道上車輛像潮水一樣流來流去,思想和回聲走在汽車和馬達(dá)聲里。城市大了便繁雜了,車來人往,千人千面,仿佛在這個(gè)人挨著人的城市里住了好久卻還認(rèn)不出多少人。人陌生了,城市也覺得陌生了。

  不知過了多久,終于有一天想起了城市的西邊還有一座公園,其實(shí)也不遠(yuǎn),但一年已經(jīng)沒有去了,覺得對(duì)不起自己,該去走走。很美的地方,讓我沉醉。忽然,想起了朋友小西,打電話過去,是他的妻子接的,說小西正在住院。放下電話后想起小西清秀的臉。大學(xué)時(shí)他風(fēng)風(fēng)火火的寫詩(shī),而我則有些內(nèi)向,喜歡靜靜的沉思,久了有些傻了、呆了,但自己也有發(fā)泄苦悶的方式,那就是對(duì)著曠野大叫,或者對(duì)自己說:“我愛生活,我愛***女生“。小西英俊,瀟灑,從陽(yáng)光中來,又從陽(yáng)光中走去,畢業(yè)了我們留在同一城市,他有份不錯(cuò)的工作,有個(gè)不錯(cuò)的女孩追著。時(shí)光在逝去之中,我與他漸漸忙著各自的事,后來又有了各自的家,以后忙了,競(jìng)爭(zhēng)激烈了。男人好強(qiáng),不愿讓太熟悉的人了解內(nèi)心,于是,朋友在熟識(shí)之后收藏著一切光景。此時(shí)此刻,后悔的心再也無(wú)法玩賞,腦海中都是小西的影子。

  于是匆匆去了醫(yī)院。一路上車來人往,孩子、年輕人、老人,都在街上走來走去。生命是這樣的活躍,卻讓人這樣的擔(dān)憂。我看見一位美麗的少女,頭發(fā)飄逸,跟在她身后的母親,已是頭發(fā)花白。路邊的大樹,粗大的細(xì)小的,朽死的,人為砍斷的,我的心里有一種深深的憂愁。走進(jìn)醫(yī)院,見那么多人。痛苦的,流淚的,尖叫的,焦急等待的……我走過人群,穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,聞著醫(yī)院里特有的藥味,找到小西的病房,見到了面色灰白,讓人不敢相信的小西。當(dāng)我在他的眼神中看到他對(duì)生命的渴求時(shí),淚水不禁而下!靶∥。我來看你了!毙∥髯旖怯辛艘唤z微笑。醫(yī)生來了,在躺著的病床前一一而過。檢查、詢問,了解病情。忽然間,對(duì)面的病房里傳來揪心的呼叫聲:“快救救他,有人暈過去了!贬t(yī)生就是醫(yī)生,不慌不忙繼續(xù)查房。其實(shí),醫(yī)生知道要治病自己不能亂了陣腳,在醫(yī)院生死離別并不奇怪,有些病是無(wú)法治愈的`。

  從醫(yī)院出來只有短短的一段路,卻好像走了一個(gè)季節(jié),正午的陽(yáng)光是那樣的熱烈,而我的心似有許多陰影籠罩。一段路能走多長(zhǎng)啊?小西才走了34年竟然走不動(dòng)了,什么事業(yè)、理想、前途,對(duì)他來說都有些奢侈了。有人說生活就是“平平淡淡,平平淡淡才是真!笔前,世間最寶貴的是生命,一旦生命沒有了,一切就沒有了!我得重新審視生活,重新開始。以前我時(shí)常忙得連飯都吃不好,時(shí)常忘記了兒子、家人。以后,我要經(jīng)常抽時(shí)間去曠野,郊外,和家人、朋友分享月色、春光,在秋天里品嘗熟果。在冬日的雪花中浪漫。其實(shí),時(shí)光真的很有限,活著別死板,要精心活好每一天。

  是的,好好的過好每一天。這才是最重要的。

初中欣賞作文 篇5

  夢(mèng)想就像是北極星,在夜空中閃閃發(fā)亮,在成長(zhǎng)的道路上為我們指引方向;夢(mèng)想就像是路邊燈,在成長(zhǎng)的道路上為我們照亮前方;夢(mèng)想就像是鵝卵石,在成長(zhǎng)的道路上為我們鋪路;夢(mèng)想就像是圖書,在成長(zhǎng)的道路上給予我們無(wú)窮智慧。

  我的初中夢(mèng)很簡(jiǎn)單,但它卻是千萬(wàn)人的初中夢(mèng)!翱忌闲鸥摺边@四個(gè)平凡的字眼,卻是我初中三年的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我知道我的夢(mèng)想有多么重要,它就是一粒種子。無(wú)論我有什么樣的夢(mèng)想,我都會(huì)讓夢(mèng)想的種子種滿我的心田。讓它生根,讓它發(fā)芽,讓它茁壯的成長(zhǎng),我要品嘗它那甘甜的果實(shí),并大聲宣告:“我成功了!我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我成功地吃到了夢(mèng)想種子的果實(shí)。”當(dāng)然,讓這粒種子結(jié)果的過程并不是一帆風(fēng)順的。事實(shí)上,不經(jīng)歷風(fēng)雨的種子是不能結(jié)出美味的果實(shí)的。

  在踏往信高的道路上,英語(yǔ)成了我的第一塊絆腳石。但是,我相信經(jīng)過努力一定不會(huì)再被英語(yǔ)絆倒,我要多聽、多讀、多寫、多說,讓夢(mèng)想的種子的根更深、更堅(jiān)韌。我要讓它發(fā)芽,我要擁有更多的智慧,讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長(zhǎng),讓書籍成為它的好伴侶,讓書帶它去環(huán)游世界,讓經(jīng)歷成為它最好的.肥料。同時(shí),我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵,讓新芽健康成長(zhǎng)。無(wú)論狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)大雪,我都要讓它綻放出最美的花朵。

  我看見了!我真的看見了,那朵花是那么的美麗!我聞到了!我真的聞到了,那朵花是那么的芬芳,我每天都和它一起讀書學(xué)習(xí),一起歡笑成長(zhǎng)。從今天起,我要高高地放飛自己的夢(mèng)想,積極樂觀地生活學(xué)習(xí)。

初中欣賞作文 篇6

  欣賞,讓我變得自信,欣賞,讓我放棄了失敗,是欣賞,給了我成功的勇氣!

  我喜歡跳舞,跳得也不錯(cuò),經(jīng)常被老師重用,就在前不久的少兒才藝展示大會(huì)上,老師又給我安排了一支獨(dú)舞,讓我與幾位同學(xué)一起參加比賽,希望我們拿到好一點(diǎn)的名次。

  為了這次比賽,我付出了很大的心血,從不會(huì)跳,跳得不好,到跳好加上感情,我努力地練習(xí),每天都要去少年宮排練,老師為了這次比賽也傾注了很多心血,連夜編排舞蹈,剪輯音樂,再手把手地教給我們。

  為了不辜負(fù)老師的希望,我一路過五關(guān),斬六將,從江陰開始,一直闖到了北京。北京已是最后一戰(zhàn),為了闖過這高手云集的一關(guān),只有奮力一搏了。

  上場(chǎng)之前,老師輕輕握住我的手,拍拍我的肩,笑盈盈的臉上掛著對(duì)我的信心,“你要加油,你是很棒的,我可是很欣賞你的!”老師說完這句話,便把雙臂向上彎九十度,做出一個(gè)加油的手勢(shì),還調(diào)皮地沖我眨眨眼睛,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。她跑向觀眾席時(shí)還轉(zhuǎn)頭對(duì)我比了個(gè)“V”的手勢(shì),等老師跑遠(yuǎn)了,我還愣在那里,過了半晌,才想到馬上要上場(chǎng)了,我便沖自己舒心地一笑,緊張的心情也放松了許多。

  上了場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)北京的場(chǎng)地很大,比排練室不知大出幾倍,想要駕馭這片場(chǎng)地及觀眾的心很難。

  我在場(chǎng)上找好一個(gè)點(diǎn),擺好第一個(gè)動(dòng)作后,音樂便響起了。開始,我隨著音樂舞動(dòng),隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子甩出,有不少觀眾為我喝彩。可剛過了一會(huì)兒,當(dāng)我要跑到舞臺(tái)中間時(shí),才發(fā)現(xiàn)根本不行,我盡量把步子邁大,可就三拍,我不得不在舞臺(tái)偏左的地方繼續(xù)下一個(gè)動(dòng)作。

  喝彩聲漸漸沒了,我上揚(yáng)的嘴角也漸漸向下了。我像中了邪似的,內(nèi)心被蒙上了一層灰。我本來舒展,柔順的動(dòng)作現(xiàn)在已有些僵硬了,皮笑肉不笑的臉后藏著的盡是沮喪與失落。

  我用帶著失望與歉意的眼神看向我的舞蹈老師,本以為會(huì)看到老師一臉的哀怨,沒想到老師的臉上流露出的仍是笑及對(duì)我的信心,她還是把右手舉起來,翹起了大拇指,張開嘴無(wú)聲地說了句“你行的!”“我真的行嗎?”我邊跳邊想。我覺得我那干裂的、布滿灰塵的心就像淋了一場(chǎng)春雨一樣,被滋潤(rùn)了,我覺得這無(wú)聲的三個(gè)字是多么的悅耳!

  我的表情也隨著心靈的變化而變得自然了,我的'雙唇輕輕向上,露出一點(diǎn)點(diǎn)牙齒,我的動(dòng)作也變得舒展,柔軟而有力了。

  隨著雙袖的甩動(dòng),舞曲漸漸推向高潮,音樂也越來越強(qiáng)烈,我也越來越緊張了,只要過了這一段高潮,我就幾乎成功了。我的心緊繃著,可就萬(wàn)萬(wàn)沒想到當(dāng)我把長(zhǎng)袖放到腳后跟的時(shí)候,踮著的腳一下子就踩到了袖子,我一個(gè)踉蹌,就在那一剎那,我的心一下子灰暗了,心中一直默念:完了,完了,放棄吧,失敗了……

  可就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我想起了老師對(duì)我的欣賞,想起了老師沖我翹起的大拇指,我覺得不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我一定要完成這個(gè)舞蹈,我不要失敗,我要成功,我要成功!于是,我靈機(jī)一動(dòng),將錯(cuò)就錯(cuò),順勢(shì)跪下了,跪下時(shí)還做了一個(gè)“風(fēng)火輪”,讓此時(shí)的動(dòng)作變得不是那么僵硬,突然,我把站著的動(dòng)作全改成了跪著的,然后在一個(gè)很強(qiáng)的音符落入我的耳中時(shí),我就順勢(shì)站了起來。

  一曲結(jié)束,觀眾席里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,老師還站了起來,熱烈的鼓著掌。

  “欣賞”,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,卻讓我邁向成功!

初中欣賞作文 篇7

  上初一了沒有時(shí)間去觀察哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每天只有沉浸在書的世界。

  天高云淡,秋高送爽,轉(zhuǎn)眼間,炙熱的夏天逃到了果實(shí)里,秋天正式水果成熟的時(shí)節(jié),莊家的院子里有橙黃的南瓜,紅紅的辣椒,金色的玉米,翡翠的葡萄?戳耍屓俗祓。

  今天放學(xué)我走在鄉(xiāng)間的小路上,路旁的銀杏樹在那堅(jiān)守自己的工作崗位,銀杏葉仿佛被太陽(yáng)渲染般,變成了黃色,一片片葉子,就像被變了魔術(shù)一樣,像扇子,像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花兒,在流水的伴奏下,在那盡情的舞蹈擺動(dòng)著自己的身腰。秋的落葉不免有些凄涼,但也掩蓋不住秋的喜悅。陣陣果實(shí)的'清香入人心田,人們興高采烈的收獲這果實(shí)。

  詩(shī)中常說:“稻花鄉(xiāng)里說豐年”。這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò),秋天的田野遍地都是歡呼聲:“豐收了,豐收了!一群群孩子在田野里歡快的舞蹈,有一個(gè)小孩站在高粱前唱著委婉的歌曲,跳著名族的舞蹈,她的頭頂著兩個(gè)碗,好象要告訴我們來喝一口水,大家都沒他跳得那么歡快,跳得那么優(yōu)美,她是多么的歡快。

  秋天的風(fēng)讓我覺得有一種新鮮感,冷而陌生的感覺,這是我從未體會(huì)過的感覺,一瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤,它,看不見,摸不到,更不帶一點(diǎn)裝飾,就是那么爽利的觸摸我的臉頰。

  綿綿的秋風(fēng),無(wú)疑是給我?guī)硪恍┰?shī)情畫意的感覺,讓我想起薩都詞的詩(shī)句:“秋風(fēng)吹白波,秋雨鳴敗荷!笔俏翌I(lǐng)略了大自然的韻味是那么的濃厚。

  秋真是妙不可言!

初中欣賞作文 篇8

  在一個(gè)飄雪的冬天,我意外的發(fā)現(xiàn)了雪花的品質(zhì),它們形體雖渺小,但它們卻用自己的全部生命,憑著頑強(qiáng)的意志,打造出一個(gè)個(gè)美麗的神話,我被它們打動(dòng)了,從它們身上我猛然間明白了一個(gè)道理:不論你多么渺小,只要你能改變社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你就是偉大的。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了欣賞自己。

  我是一個(gè)平凡的女孩,沒有男子汗剛強(qiáng)的氣魄,更沒有女強(qiáng)人的果斷,我有的是女孩子特有的細(xì)膩柔情,我還秉承了父輩們堅(jiān)定的信念和坦率的性格……我會(huì)憑著自己獨(dú)特的個(gè)性,譜寫出一曲屬于自己的人生樂章。

  我喜歡把自己看作是春天的小草,因?yàn)樗龝?huì)在陽(yáng)光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長(zhǎng),雖然它不像樹木那樣偉岸,但是它從不會(huì)被雷雨所擊倒。我會(huì)像它那樣勇敢的去戰(zhàn)勝生活中所有的挫折,像它那樣把根系深扎入泥土,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切挑戰(zhàn),在宇宙空間大顯身手。

  多少次我坐在臺(tái)下,羨慕的望著那些站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué),多希望站在那里的人中也有我,但是我沒有因此而灰心喪氣,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶,我也?huì)站在那兒,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱拈W光點(diǎn),我會(huì)努力拼搏,相信我的`付出會(huì)讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我對(duì)未來充滿著希望,因?yàn)槲視?huì)了欣賞自己,有句話是這樣說的:一個(gè)不懂得欣賞自己的人很難快樂,只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭,只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆起航。我要做那揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船兒,向著我的人生理想努力奮多斗,相信勝利會(huì)屬于充滿自信的我。

  為我祝福吧,朋友們!

初中欣賞作文 篇9

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的`;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭! 唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。 整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。 后來,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福!袄钸M(jìn),你看看后面一堆的垃圾,()你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道!笆裁矗磕憔谷徽f你沒看見?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“”李進(jìn)沒有吭聲。 哈哈哈,我看到這情景

  更是樂死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!

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