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初中小雨作文

時間:2022-11-25 21:59:17 初中作文 我要投稿

精選初中小雨作文匯總九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中小雨作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初中小雨作文匯總九篇

初中小雨作文 篇1

  雨已經(jīng)下得很久了,滴滴達(dá)達(dá)打在教學(xué)樓的屋頂上,叮叮咚咚打在操場的花木上,于是教學(xué)樓前小水溝里的水流動起來了,像是學(xué)校里歡暢的小河,開心地嘩啦嘩啦的歌唱。

  打開一把紅色的雨傘走在操場的`塑膠跑道上,聽雨滴打在桂花樹上,打在樺樹上,打在操場的草坪上,打在塑膠跑道上,打在我的雨傘上,整個操場仿佛成了一個音樂廳,春雨在為我們演奏。

  我喜歡春雨,在操場上雨和我們一起游戲,和我們一起奔跑,一起唱歌,一起開心的笑……

  啊,這就是春雨,下過春雨春天就來了。我喜歡春雨,他在樹林里演奏,在大地上播種,于是春天聽到了雨的歌唱醒來了,所有的種子都回到大地的床上,讓母親抱他、親他,教他發(fā)芽。

  我仰起臉讓雨打在臉上,伸出舌頭品嘗一下這大地的乳汁,涼絲絲的、甜蜜蜜的。

初中小雨作文 篇2

  重拾過往的記憶,值得感謝的人實在太多太多。帶著幾分敬意,懷著感恩的心情,我又回到了那個風(fēng)雨中的黃昏。

  那是一個周末的下午,我獨自一個人坐在教室的窗戶下面。窗外,雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去。一絲風(fēng)掠過,幾縷雨線偏離了原來的軌道。飄過紗窗灑在我的發(fā)、唇邊。哦清清的,涼涼的`,仿佛還帶動著一點若有若無的苦澀。

  我真的好想大哭一場,又一次的失敗在我幼小的心靈上又烙下了一個傷疤。突然,有股沖動的力量把我?guī)нM(jìn)雨霧中。我漫步在校園的那條小路上,任憑雨水淋濕我的衣服,打濕我的發(fā),我想了很多,很多……

  哦!雨停了,我抬頭望了望,不知頭頂上何時飄來一把小化傘,我轉(zhuǎn)過身去,看到李老師正微笑著站在我的身后。

  李老師是我的班主任,但在同學(xué)們的心中,她是一位可親可敬的母親。她時刻教育著我們,關(guān)心著我們。那時,我們不懂事,比較貪玩,不知道學(xué)習(xí),于是李老師就花費大部分時間呆在教室里,督促我們學(xué)習(xí),給我們解決難題。有時,她忙的竟忘了吃飯。同學(xué)們看在眼里,記在心里,也便很用功地去學(xué)習(xí)。

  說李老師像母親,一點也不過。記得那年冬天,天氣比較冷。我們班有一位同學(xué)家里很困難,沒錢買棉鞋,腳步凍得發(fā)紫,幾乎連路都走不好了。李老師便把他叫到家里,每天夜晚讓他用鹽水泡腳步,還給他找來兒子的棉鞋讓他穿上,那位同學(xué)感動地淚流滿面。

  這就是我們所敬愛的李老師,她對我們是那么的用情至深,而我卻不只一次地讓她失望,我真的好難過。

  我正要開口向李老師說些什么,卻被她打住了,她說:“孩子,別灰心,你年紀(jì)小,很多事情還不明白。這次小失敗,你不必太在意,讓它成為過去吧!明天又是新的開始,生活像天氣一樣,有時晴,有時陰,就算是溫暖的春天也會有暴雨的來臨,最重要的是有勇氣面對失敗。不要想雨天為什么那么陰暗,因為雨過天晴,陽光會格外燦爛。被鮮花簇?fù)淼娜,一定面對了很多,包括失敗…?/p>

  我一頭扎進(jìn)李老師的懷中,泣不成聲。不記得那天的雨是何時信的,只記得我們在操場上留下了一串串的腳印……

初中小雨作文 篇3

  春天的小雨春天是絢麗多彩的。人們熱愛它,贊美它,但我更愛給春天帶來生機,帶來希望的春雨。隨著一聲“轟隆”的春雷聲,我從睡夢中驚醒,我一骨碌從床上起來。我透過窗戶,向外望去,只見春雨淅淅瀝瀝地下著,像斷了線的珍珠,真美!這時我情不自禁地想起了一句詩句“春雨貴如油。”我迅速走出家門。!一陣泥土的芳香撲鼻而來,大地被春雨洗刷地干干凈凈,望著這路面,我的心里油然而生一種喜悅。我懷著喜悅的心情來到沿講大道,大道上的柳樹都披上了一片綠紗,柳枝上冒出了一片片新芽,新芽上閃著一串串晶瑩透亮的小水珠,一陣風(fēng)吹來,雨水滴在我的頭上,好像在對我說:“春天來了,我們正在吮吸著春天的甘露,盡情地洗梳著我們的長發(fā)!睒渲ι吓紶栍袔字恍▲B,唱著優(yōu)美的歌兒,好像在唱:“春雨姐姐,感謝您,給了我勃勃生機......”我沿著大道往前走,不知不覺就來了市政廣場,!好一個花的世界。瞧!花壇里有紅色的玫瑰花,有白色的百合花,有黃色的菊花......它們競相開放,爭花斗艷,都露出了燦爛的笑容。它們你不讓我,我不讓你,好像要爭奪“百花之王”的王位似的。一陣風(fēng)吹來,花瓣上的小水珠快活的滾來滾去,跳起了歡樂的.舞蹈,表示對春雨的感激之情。草坪里的小草也不甘示弱,也在盡情地吮吸春天的雨露,快樂地生長,放眼望去,草坪像蓋了一床綠被。穿過市政廣場,我就來到了小河邊,河水清清的,嘩啦嘩啦的流淌著,好像在對春雨說:“是春雨把自己變得更清了,更綠了。!春天是多么美麗。∈谴河杲o春天帶來了絢麗,這真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!蔽覑勖利惖拇禾,但更愛給春天帶來生機勃勃的春雨!

初中小雨作文 篇4

  “滴滴嗒,滴滴嗒!币粓龃河陱奶於,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿直瀉人間吧!

  春雨是那么的柔和,像一條條被剪斷了的細(xì)線,從空中墜落下來,這連綿的春雨伴著一陣陣微風(fēng)吹到人們臉上,打到人們的身上。這雨不大,街上也很少有人傘傘,因為春雨不像冬天的雨那樣刺骨,打在身上像刀割一樣;不像夏天的雨那樣悶熱;也不像秋天的雨那樣烏云密布。春雨細(xì)如針尖、輕似牛毛,打在人身上不痛,感覺涼嗖嗖的。就像脖子上被人用指尖輕輕點了一下。

  慢慢的,地上積起了一洼洼水。春雨像一個頑皮的孩子,一會兒落到水洼里,周圍濺起一圈圈波紋,玩起了呼啦圈,一會兒又抓住小草的頭發(fā),開始蕩秋千。蕩著蕩著,沒抓緊,又落到了樹葉上,把樹葉的灰塵驅(qū)趕走了。

  春雨又成了志愿者。一會兒飄到麥田,淋濕了泥土,讓麥苗喝個夠!班徉帷蓖祥L;一會又來到了沙漠里,與伙伴們抱在一起,形成了綠洲,給迷路的人們送去了甘露。

  有春雨走過的地方,就有了綠色的腳。挥写河曜哌^的地方,就有花兒盛開的'花香。

  哦,春雨啊,你和春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發(fā)著清新的氣息。你靈巧的雙手,撥動著人們的心弦,撥動著人們的希望。

初中小雨作文 篇5

  今天,傍晚時分,天空電閃雷鳴,到了9點多,開始下大雨了。在我們這里,冬季和春季下雨很少、天氣非常干燥。春季,在嚴(yán)寒的冬天幾乎停止生長的`農(nóng)作物, 現(xiàn)在開始進(jìn)入“返青”時期,莖和葉由黃逐漸變青,有許多農(nóng)作物開始播種。

  因此,春季特別需要充足的水分。這時,如果能多下幾場雨,當(dāng)然特別寶貴。所以,下一場春雨是非常稀少的,就有“春雨貴如油”的說法。

初中小雨作文 篇6

  再過八天小雨就滿一周零二個月了。

  她已經(jīng)會講很多話,而且很喜歡用語言和我交流。她總愿意直接告訴我她是吃還是不吃,喝還是不喝,要下去還是要媽媽抱抱還背背,等等,F(xiàn)在基本的需要基本上都會用語言表達(dá),比如“出去、要娃娃、玩、不尿、講講(書)、拿”等等。

  由于常用語言來表達(dá),她甚至過早地放棄一些手勢。例如與別人再見時,她總是說“再見”或“拜拜”手卻一動不動,除非你告訴她揮揮手。在與別人交往中,小雨也表現(xiàn)出她的語言優(yōu)勢。三個常在一起玩的小朋友的名字她全都會叫而且非常愿意叫。一見面她就會與小朋友們揮揮的,同時主動叫別人的名字。三個孩子與小雨的關(guān)系都很好,喜歡和她在一起,雖然真正在一起時他們多是各玩各的。

  由于比較認(rèn)生,她不太主動稱呼陌生人?偸莿e人逗她時她就往我懷里躲,或干脆大哭,但人家走遠(yuǎn)了,她卻小聲地叫“叔叔”“阿姨”。不過最近大概是由于在外面玩得多,這方面有進(jìn)步。從前天開始,愿意讓一些“叔叔”或“阿姨”們抱了。而且在大人的指示下也愿意稱呼別人。希望她的認(rèn)生能慢慢好起來。

  小雨的語言發(fā)育速度還表現(xiàn)在聽兒歌故事方面。好幾首兒歌她都能說出最后一個押歆字。最近小雨對“娃娃”“牛妹妹”(一個布偶)“兔寶寶”比較感興趣。她常常一會抱娃娃把尿,嘴里面就“噓噓”,一會抱著牛妹妹或兔寶寶搖,嘴里還說著“搖啊搖,婆啊婆,橋啊橋,寶啊寶”。她是在模仿《外婆橋》這首兒歌。只是只會押韻字,不會講全句。本月她最常聽的`故事是《小黑人布布和大老虎》。一遍遍地聽媽媽講,一遍遍地看錄像,她也記住了一些話。只時能力有限,多數(shù)時候只會講單字。于時常和媽媽聯(lián)合講故事。如“從前有個小黑人名字叫(布布)。有一天,布布穿了一件紅(衣)藍(lán)(褲)黃(鞋),去森林里(玩)。括號里的字都是她對出來的?磥硇〖一镉洃浟Σ诲e。 以上是孩子語言發(fā)育的情況。與同期孩子相比可以說是十分優(yōu)秀。

  下面是從玩玩具中記錄她其他方面的發(fā)育情況。本月我有意識地讓小雨多玩“積木”“串珠”等有游戲。從剛開始不知道搭積木到現(xiàn)在能搭到五塊積木,她的進(jìn)步還是很快的。缺點是她不知道將積木對齊,反復(fù)講也不聽!按椤币呀(jīng)玩得很熟練,一會就能串一大串。缺點是她還不知道有意識地歸類,常常是拿著什么串什么。

  本月她忽然對布偶玩具大增興趣,似乎是希望有伙伴旁同。一睜開眼,她就叫著要“妹妹”、“娃娃”,得手后就抱著拍或搖,顯得很開心。現(xiàn)在她不僅僅會哄娃娃睡覺,把娃娃嘩嘩,還會裝模作樣地給娃娃剪指甲。對娃娃和妹妹,她也不象過去那樣揪著頭發(fā)扔地上了。

  本月玩的不好的玩具是“小熊穿衣”,這是一個拼圖玩具。小雨似乎沒有方位概念,多次講述之后還會把褲子穿在小熊頭上。大概是玩這個玩具時挫折感太重,她不太喜歡玩。于是我就把它收了起來,改成一個小汽車。車身上有個類似智慧盒的車廂,上面有五個幾何圖案。小雨喜歡一個人擺弄,通過嘗試把幾何圖案塞進(jìn)去。在大人的幫助下(將對應(yīng)的洞面向她),她已經(jīng)可以通過努力將圖案塞入。出去玩時我讓她撿綠豆,還撿很細(xì)小的樹枝往磚縫里塞。這些她做得都不錯,表現(xiàn)出很好的手眼協(xié)調(diào)能力。

  除此之外,小雨的理解能力也還不錯。她對大人的指示基本上都能明白。同時在講故事時她也會指著相應(yīng)的圖案插上一兩個字的嘴,顯示她對于故事情節(jié)還是有所理解的。同時她也能理解大小。

  不足之處是小雨的平衡能力不太好,快一歲兩個月了還經(jīng)常摔跤,而且手不夠有力,常摔著頭。小雨的性格也不夠活躍,常常表現(xiàn)得很靜,與很外向的辰辰哥哥反差很大。其實我不太希望她性格趨于內(nèi)向。畢竟良好的社交能力是這個社會中成功的通行證,而且開朗對于她的身心發(fā)展也有好處。

初中小雨作文 篇7

  我是一個小水滴,我是個男的。身為一個小水滴的工作,就是要到世界去探險和吸收知識,在那個時候,就是要讓父母放手,自己學(xué)著獨立的時候了!還有一點,就是 身為一個小水滴,是不會長大的,而且每一個小水滴的父母都是一樣的,但是他們的'老爸很花心哦!除了白云這個大老婆以外,還有一個“小三”叫做烏云。

  我現(xiàn)在要開始說我自己的冒險了, 其實,每個小水滴要滿八歲才可以被送到世界上來探險的,誰知道烏云這個“小三”看我不順眼,在我五歲的時候就把我趕出家門。我飛到一個胖子的嘴巴里,誰知 道我竟然在一個紅通通的地方待了三年!結(jié)果,有一天,我發(fā)現(xiàn)我像在滑水道一樣,被沖到膀胱里了,我還發(fā)現(xiàn)我全身都變黃了,我竟然跟尿尿一起被沖到水溝里 了!剛好,我老爸也把烏云給甩了,然后把我給帶回家,我從此就過著快樂的日子!

  其實,烏云的本名叫做巫云,它是個女生,當(dāng)時它對我老爸下咒,我老爸才會愛上它的。

初中小雨作文 篇8

  今天,早晨我一醒來聽到外面一陣滴滴嗒嗒的聲音,我穿好衣服去外面一看。。≡瓉硐掠炅,這是春天的第一場雨,它給大地帶來了希望,真是春雨貴如油啊!

  小雨下個不停,簡直就像春雨姑娘在唱歌,滴滴嗒嗒、叮叮咚咚,我種的一顆花生米發(fā)芽了,在春雨姑娘的陪伴下,小花生米漸漸地成長起來,快快樂樂的長高了,等到成熟的時候,我給它撥出來,就變成了好多好多的花生米,香噴噴的。

  那雨絲細(xì)細(xì)的,就如牛毛一樣,我打開一把藍(lán)色的小雨傘,走在一條小路上,忽然一陣風(fēng)吹過來,聽見我前面的樹林里發(fā)出各種不同的聲音,小雨滴打在葉子上,發(fā)出啪啪啪的.聲音,一落在地上,就發(fā)出嗒嗒嗒的聲音,仿佛給春天增添了幾分美妙與優(yōu)雅。

  我期盼小雨的下次來臨,我愛春天的小雨。

初中小雨作文 篇9

  昨天夜里是落了一夜的小雨,今天白天依舊是斷斷續(xù)續(xù)地下著。陰雨的天氣,討厭的人肯定是多的。因為雨給人們的出行、工作帶來了不便。可我卻喜歡這小雨紛飛的日子。

  和風(fēng)輕拂,細(xì)雨紛飛,春天就在這風(fēng)雨中邁著輕盈的腳步蓮步珊珊地來了。春風(fēng)一吹,細(xì)雨一灑,地上的小草就返綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青青的讓人想到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!钡脑娋洌淮猴L(fēng)一吹,細(xì)雨一灑,楊樹的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽兒;春風(fēng)一吹,細(xì)雨一灑,把鳥兒的歡叫潤得是那么的清脆、細(xì)嫩、悅耳。我們住處后面就是一片意楊樹的`林子,隨著天氣的轉(zhuǎn)暖各式的鳥兒也就活躍起來了,每天天一亮鳥兒們就像比賽似的歡歌起來,像雨后這“嘟嘟、啾啾”的叫聲是那么的清脆、清新。而最讓我高興的還是在這雨天中,不需出行,在家一冊書在手,坐擁書城滋味長。

  雨天讀書是最為享受的了,無俗事打擾,只需靜靜地品讀,在書海中翱游,隨書中的喜而喜,隨書中的悲而悲,與書中的人共呼吸,同命運。累了,倦了,拋一開書,極目遠(yuǎn)眺休息一下,那煙雨朦朧的村莊、樹木、田野、山川,仿佛就是一副山水寫意的畫,仿佛就是鮮活靈動的另一本大書。再想自己,因為雨天不必再為生活的瑣事而奔波,不必再為境遇中的不得意而傷感,讓一切都付之于這怡人的春雨春風(fēng),讓一切都付之于這美好的畫卷。不以物喜,不以己悲,又是另一番人生的境界了。

  雨天也可以什么書也不讀,你只需靜靜地聽雨。尤其是夜間的雨,那雨聲“啪噠、啪噠”地打在屋檐上,讓人想到“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的佳句了,雖然杏花過些時日才開,但那意蘊也是很美的!也不知明朝的街道上會添賣些什么春的佳物了?

  這春的小雨,這柔和的小精靈,我真的喜歡。

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