【精品】初中親情作文集合6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中親情作文 篇1
關于感恩，不一樣的人有不一樣的情景。關于親情，不同的時期有不同的感悟……
感動有時是瞬間的，或許是因為一句話，一件事，都在不經意間給我們一種力量。感動有時是長久的，我們因為一種氛圍，一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過程中，原以為自己足夠堅強，能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來。但是我錯了，不管如何安慰自己，那種因感動引起的悲傷以及對親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射，每次觸碰到那些有關親情敏感的字眼，我都會留下自己的眼淚，不管是感動的，還是悔恨的。我知道，淚水可以模糊人的視線，但是始終模糊不了人的記憶。在這里，我想與大家一起分享我記憶中的.親情。
撿拾已淡忘的記憶，回憶生命中無數(shù)個曾關愛過我的人，情感的火花在心尖綻放光芒，記憶瞬間變得清晰，那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫面映入我的腦海中，記憶中浮現(xiàn)父母工作的樣子，豆大的汗珠滴落在衣服上，衣服早已被汗水浸透；每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親；父母每次張羅著飯菜時忙得不亦樂乎，只為我和姐姐能夠吃到豐盛的飯菜；母親的臉上不知何時起已布滿了皺紋，頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)……
其實，身邊發(fā)生的事又何止這些，母親為了這個家寧愿犧牲自己也無悔。有時候工作太累了，導致積勞成疾得了不少病，受了不少傷。因為我和姐姐都上高中，花費非常大，父母為了供我們上學就拼命地賺錢，常常加班，每次都說自己感覺非常累，回來拖著疲憊的身子，有時候真不忍心看到他們疲憊的身影，但是我從來就沒有認真地對他們說“爸媽，工作不必太累了，我和姐姐的生活費夠用，真的夠了�！�
也許是因為感情內向，以至于這些話一直深深埋藏在心里，以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成的時候，才能好好地報答父母的關愛！
初中親情作文 篇2
當我們摔倒時，父母會伸出手扶起你，教你如何應對;當我們受欺負時，回家向父母傾訴，他們會幫你消除煩惱;當我們遇到挫折時，父母也會與我們并肩前行。這一切一切，都蘊含著點點滴滴的親情，需要我們去感受、體會。
親情，帶給我無窮無盡的力量，因為親情就像瓊漿蜜露般滋補著我，使我每一天的精力都異常旺盛，給我的生活、學習帶來了力量。
有一次，我本以為期末考必須會有很好的成績，但出乎意料的是成績一瀉千丈，排行也退之萬里，實在令人難受。從這以后的一段時間，我都為此而煩惱，也一向不敢向媽媽如實說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責罵我，而是耐心地指導我如何改善。最終，在下一次的考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎
親情是風，吹動著我前進的步伐;親情是雨，補充著我的能量;親情是閃電，時刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級的時候，因將面臨畢業(yè)考，所有的學習都得變得緊張，時間也被安排得密不透風。雖說這是人生中必定要經歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的'支持，也不是覺得很疲憊，反而認為這是一種幸福。在挑選以后所要學習的中學中，我也有了自我的目標。于是就報考了那間中學，因為競爭大，壓力也隨之加重，但我的心中依然堅持著平和的心。出了成績后，自我的猜測應當能進入那中學吧。但……意想不到的是，它早已與我無緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自我的愿望，還辜負了父母的一番心思，怎能不悲痛呢接下來的日子更不用說了，于是自我沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當然讓爸爸媽媽十分擔憂。最終，爸爸實在看不下去了，狠狠地給了我一個巴掌，剎時我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。可是還是要多謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來，不讓我再沉浸在悲痛中，使我繼續(xù)前進，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無反顧的響應，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來的一切!
初中親情作文 篇3
心中的橋
這座橋很堅固。
自我誕生起，這座橋已陪伴我經歷了十四載的風霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋，一直是我心中堅強的使者。
我一直在這座橋上走過，以前是，現(xiàn)在也是。
蹣跚學步的我，曾經在這座橋上走過。這座橋見證著我初始的成長。我跌跌撞撞地走，不知摔過多少次。每一次摔倒背后，這座橋總是默默無聲，總是弓起那堅實的脊背。我仰天長嘆，卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽撫摩我迷茫的心，與那瓦藍的天，淡悠悠的`云。而那一種緘默，那一種堅定，那一種精神從未隕落，一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅定的等待，像太陽光芒四射，像星星指引方向。我心中的角落亮了，精神的房間亮了。
步入童年的我，曾經在這座橋上走過。但，很少。我開始發(fā)覺，這座橋漸漸長了，漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了，漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界，不敢與外界接觸，但那座橋卻時常在我腦海浮現(xiàn)，時常在我眼前掠過。我知道，他一定是孤獨了，想找我談心;我知道，他不忍我封閉于自己的世界;我還知道，他總能沉浸于我的世界，為我排解愁絲，敞開心扉。他的世界充滿陽光，面朝大海，春暖花開。于是，我心中的陰影拉開了一絲明亮的樂觀的堅強的光線。
現(xiàn)在的我，依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上，欣賞著波光粼粼的河流，聆聽著婉轉流麗的鳥啾。我像第一次走在這座橋上，但這橋已經老了，他在悄悄地變化……那飽經滄桑的橋面，那布滿裂痕的橋欄，那堅強支撐的橋柱……十四載的風雨滄桑，他不知承受了多少，默默地，堅定地，依然神采奕奕地弓起堅實的脊背，定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠……我感覺到了，感到了他的堅固，他的厚實和永遠屹立于我心中的執(zhí)著。
我若是一座小橋，我會毫不猶豫地崇拜這座橋，被他感染。我會與他形影不離，雖然我知道，總有一天他會離我而去，但我還是會延續(xù)他精神的財富，不讓它遺失。
造化雖然無法讓他永恒，但他所散發(fā)出的堅強的味道，恒久縈繞于吾心。造化也無法使我永恒，但我這受惠的小橋，也會有屬于自己的小橋，聽從我的使命，去延續(xù)，去傳承這座橋的寶貴精神……
這座橋，屹立于酷日之下，屹立于風雨之中，屹立于我的心中……
這座橋，便是我的父親。通過這座橋，我懂得了很多很多，看到了很多很多……
初中親情作文 篇4
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當參加基礎醫(yī)學院20xx年級開展的“家庭——學�；咏逃睍r，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的'臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
初中親情作文 篇5
親情是不加任何修飾的，它沒有那華麗的外表，沒有那金錢之間的來往。只有那淳樸的愛，可是，在我眼中的親情，是需要金錢那俗氣的交易，是需要那甜言蜜語的修飾。
我的父親是個事業(yè)有成的成功男人，在他那錚錚的鐵骨之上，不知經歷了多少風風雨雨，才有今日的風采，原本我們的日子過得有滋有味，可是，一些人的出現(xiàn)。讓我們平靜如水的日子，出現(xiàn)了一道道漣漪。
這些人是父親的大哥還有那所謂的母親，奶奶笑著，那滄桑中又夾雜著幾絲獻媚的語氣，父親連忙給他們端茶倒水，大伯說：“小東啊，今天是跟你商量件事的，今年莊稼都死掉了，也就沒什么錢可賺，我們不吃飯不要緊，可你看媽的身子都這樣了，況且我女兒莎莎又要結婚了，算算我的家底兒，連一份像樣的彩禮都拿不出手，女兒到了婆家那，定是要受委屈了。”說著用手抹著那虛偽的眼淚，父親一聽握著大伯的手含情的說道：“大哥你和我誰跟誰呀，再說我本身就是莎莎的三叔，給莎莎錢本身就是理所當然，這種事不用大哥您親自前來，一通電話，就可以了�！贝蟛傩市实腵說道：“這怎么好意思呢，每每都要你幫忙�！备赣H說了一大堆感激的話，就將一張銀行卡塞入大伯的手中。最后拿了錢，他們終于走了。
看了這些你也許會說，這不是理所當然的嗎？可事實并非如此，聽姨婆說，莊稼長得又肥又壯，去年秋天還收獲了幾十斤麥子，賣了不少錢。從以前，他們就來向父親要錢，次數(shù)一次比一次多，父親去年冬天投資失敗了，也得了肝硬化，躺在病床上，那時那些所謂的親人，一個個不知了蹤影，不但如此，那時，我們家的房子，是我們唯一的資產，這天我的奶奶和大伯拿著鋪蓋，來到我們家里硬邦邦的說道：“房子是我們的，你們給我滾出去。”我害怕的抱住母親，母親纖弱的身軀，矗立著。還好法律維護了我們的權利，哼，這些人在父親威風時獻媚討好，在我們落難時，他們竟然想來搶房子。
房間里又傳來爸媽的吵鬧聲，只有一只小熊在孤單的門口，悄悄地流淚。
聰明的，你告訴我，是由于我小孩的視角看不破著謎人的親情嗎？難道，這種親情又有另一種含義呢？我不明白，也不需要明白。
初中親情作文 篇6
曾在暑假時跟隨隊伍參加三下鄉(xiāng)實踐活動，并在當?shù)剡M行了學生家訪活動。據了解，當?shù)匦W的學生大多是留守兒童，父母常年在外打工，學生長期跟隨祖父母一起生活。一學生的奶奶表示“學生父母常年在外做生意，家里的三個孩子都是她一手撫養(yǎng)長大。為了保證孩子的安全，基本不讓孩子外出，而且家里什么玩具都有，不需要出去，即使出去也是他們陪著出去在村子那里走一圈又回來了�！绷硪粚W生的家長表示，“學生家長只有在過年時才會回來，孩子在家基本是放養(yǎng)狀態(tài)，我們經常會在村子附近打打雜工或干農活，沒有太多時間和精力去管理他們，有時候太忙了沒空煮飯就給錢他們到外面去吃……”
聽完這些家長的話，我陷入了深深的沉思，在老年人的意識里，孩子在家能時刻注意到他們的動向，這也意味著安全，意味著他們能健康地長大成人。長期將孩子關在家里確實少了危險，可是他們不曾想到切斷危險源的同時也把孩子與外界隔絕，把孩子看外面世界、享受獨立的權利全部予以剝奪。孩子就是典型的溫室里的花朵，習慣了溫室內的安適，嬌弱得絲毫經不起外界風雨地吹打�？v使走進社會，他們的路會更加曲折，會比其他孩子走得更加艱難。因為他們需要花費大量時間去學習如何去為人處世，如何在困難面前鎮(zhèn)定自若地尋找解決方法。而另一家長的做法也存在很大的盲區(qū)，一味地放任孩子，不管不問，容易滋生打架鬧事、野蠻無理的性格。如此一來，留守兒童的心理會產生巨大的問題，大多數(shù)孩子要么自卑封閉，要么無所事事、吊兒郎當，孩子未來的道路該何去何從也是一個令人憂慮的問題。
留守兒童，這是當今社會一個很特殊的群體，也是值得我們關注的焦點。父母大多離家打工賺錢，為了養(yǎng)家糊口，為了孩子，借著這個口號，他們走得心安理得，同時很多父母天真地以為只要給孩子足夠的錢就可以了。殊不知，本應該還是在父母懷里撒嬌，淘氣的的年紀，卻因為自己的父母不在身邊，過早的的承受著生活的辛酸，本應該還是在父母的`翅膀下受到保護的年齡，卻因為父母不在身邊，卻要過早的一人去面對一切困難。本應該和父母一起玩耍嬉戲的年齡，卻因為父母不在身邊，過早的承受著那份孤獨。其實孩子需要的不多，有時候僅僅是放學回到家時父母接過手中的書包說：“趕緊洗手吃飯，做了愛吃的西紅柿炒蛋”，而不是打開房門面對冷冰冰的房子；生病躺著床上時，媽媽焦急地為自己端來一碗熱騰騰的姜湯，心疼地說道：“來，孩子，趁熱喝，喝完就會好了”，而不是通過一條細細的電話線從遙遠的地方傳來一句“孩子，錢我打到卡上給你了，趕緊去醫(yī)院看看”，甚至連一個電話都沒有；家長會上，看著其他同學與父母一起有說有笑，他們帶著滿眼羨慕卻還要假裝不在乎。傷心落淚時來自父母的一句安撫，失敗受挫是父母的一句鼓勵，開心快樂時與父母一同分享……然而這些對留守兒童而言，是多么的可望不可及。也許不知在多少無眠的夜里，他們偷偷哭泣，淚水濕透了枕頭，煎熬地等待著第二天的到來。因為只有在白天人群的喧嘩中才能不去想父母，才能暫時忘記心中的傷痛。隨著年齡地增長，他們漸漸習慣一個人，習慣了偽裝的堅強，即使父母回到身邊了，也會少了一份親切感，更多的是彼此間的陌生感。所以，希望所有的父母，既然你們生下了孩子，就不要拋棄他們，即使你們有自己的苦衷，有自己的無奈。也呼吁社會各界給留守兒童多一點關注，少一點歧視，多一點溫暖，少一點淡漠。
關注殘缺的親情，不要停留在口號上，更要落實到行動上。
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