精選初中植物作文集錦5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中植物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中植物作文 篇1

　　記得幾年前的一個清晨，在那凋零了樹葉，拖延了白晝，肅溫熱，消滅了蚊蟲，還教人加厚衣物的秋天里，我們驅(qū)車前往植物園。

　　父親從后備箱中取出魚簍，撒上誘餌；叔叔搬來了烤箱，點燃木炭，準備燒烤。母親領(lǐng)上我和妹妹繞著湖一邊閑庭信步。

　　湖的另一面有一條筆直的小徑，這條路的兩旁佇立著兩列叫不上名來的大樹，他們?nèi)缧l(wèi)士一般守護在路旁，伸出密密麻麻的枝丫在小徑的上空支起一片蓬頂。樹上的葉兒早已落盡，有的隨風落在明瓦的湖面之上，像葉扁舟在水面起伏蕩漾，但大多數(shù)卻散落在地面上，有淡黃的，橙黃的，黃中泛著點綠，泛著點紅的，更有火紅的，楓紅的，介于橙與紅之間的。在小徑上，這些葉兒互相疊加，編成了道葉兒織起的，厚厚的，五顏六色的絨毯。人們行走在上面，只感覺腳下酥酥的，軟軟的，癢癢地，于是人們便無緣故地想奔跑，想旋轉(zhuǎn)，想歡呼，想雀躍。這時陽光從光滑的枝丫縫中紛紛揚揚地撒落在絨毯上，使絨毯更顯得斑駁陸離了。

　　湖面上，倒映著石堤，蘆葦叢，行人，或疏或密的'林子，還有天光云影在湖面上徘徊。秋天是多霧的時節(jié)，此時怎么能例外呢？經(jīng)過霧氣的一番打扮，水中的秋色又連帶上了一點海市蜃景般的神秘氣息。那湖水呢，一到秋天，反而愈加清洌了。蘆葦見湖水如此嬌養(yǎng)地，更加癡心不改地侍立在伊人身旁，雖然他自己已形同枯槁，雖然秋風鐵面無情地要驅(qū)逐他。

　　走回茶座，忽然飄來一股香氣—菊花地幽香還加雜著肉香。原來魚簍早已滿載收獲，原來叔叔已把鮮魚烤得噴香。

　　記得幾年前的一個黃昏，夕陽西下，遍地金黃。在溫馨的，凄美的，充實的，雨霧迷茫的，沉著與冷靜的秋天里，我們戀戀不舍地驅(qū)車離開遠離了城市喧囂的植物園。

　　我捧起一片銀杏葉，我要永遠珍藏這個秋天。

初中植物作文 篇2

　　“目前，我國茶葉類通常分為：紅茶,綠茶，青茶（即烏龍茶），白茶，黑茶和黃茶這六大類。”聽到這一段介紹后，我想你一定大概的知道了茶葉的種類，下面我就為大家介紹紅茶，綠茶和烏龍茶這幾樣大家比較熟悉的茶葉品種吧！

　　大家一定對綠茶有一些了解吧！它屬于不發(fā)酵茶，是我國產(chǎn)量最多，分布最廣的茶類。我國名優(yōu)綠茶主要有：西湖龍井，洞庭碧螺春，黃山毛峰，廬山云霧，信陽毛尖等等。制作綠茶的工藝不同，有分為蒸青綠茶，烘青綠茶，炒青綠茶和曬青綠茶。各地名茶，數(shù)不勝數(shù)，個有所長。綠茶一般用比較透明的玻璃杯，瓷杯或茶碗沖泡。綠茶用純凈自來水（優(yōu)質(zhì)礦泉水更佳）燒開后稍涼至80度～90度沖泡是最好的。切忌用堿性水，以免茶色晦暗，滋味苦澀。大家聽了我得介紹后是不是對綠茶有了進一步的了解，是不是很想嘗嘗呢？

　　紅茶香氣濃郁，口感新鮮醇厚，茶色紅中透黃，葉底細嫩紅亮。因為紅茶的茶色紅艷，所以，沖泡紅茶時的用具，應(yīng)該以能體現(xiàn)出其色澤特點的為好。同時，紅茶沖泡時的`溫度要求較高，選擇茶具時，要選用保溫性強的茶具進行沖泡。紅茶偏于溫性，刺激性物質(zhì)含量相對少。所以，適宜老年人在環(huán)境寒冷的時節(jié)引用最佳。介紹了這么多，我們一起來看一看紅茶的制作過程吧！紅茶的制作過程經(jīng)歷了四個階段，分別是：萎調(diào)，揉捻，發(fā)酵和干燥這四個階段。

　　鐵觀音，大家都應(yīng)該很熟悉吧！鐵觀音時在閩南很出名。鐵觀音也屬于烏龍茶。鐵觀音一年可采制四季，即：春茶，夏茶，暑茶，秋茶。品質(zhì)以春茶，秋茶為佳，秋茶香氣最高，俗稱“秋香”。制作優(yōu)質(zhì)精品鐵觀音講究“天時，地利，人和”這三大要素。鐵觀音十分講究品飲藝術(shù)，泡飲時最好選用陶器或瓷器功夫茶具，水溫在95度以上，浸泡時間在一分三十秒左右，“看茶色，聞其香，品韻味”是品飲鐵觀音的“三步曲”。

初中植物作文 篇3

　　今天我和爸爸媽媽還有叔叔一起游覽華南植物園。

　　我們先觀賞了許許多多的樹木，像無葉樹，它是一種常年沒有葉子的.樹，他有一種毒，能讓人死亡……，因為是春天，我們還看了茶花、杜鵑花、紫金花、桂花等都開出了美麗的花朵。

　　之后我們還進了溫室里面看，這一共是4個溫室，1個水族館。我們先去了熱帶雨林室看，我看到了一種樹，它叫：洞天樹，他整棵樹都有洞，我走進樹里面看，真的耶，從下往上看都有洞，我當時就說了：“它怪不得叫洞天樹呢！有這么多洞�！边�有一種樹叫“見血封喉”，這種樹的汁液是舊社會的人們用來對付侵略者的武器。我們接著就去看了剩下的幾個溫室。最后爸爸和叔叔都走不動了，我和媽媽堅持把最后一個水族館看完了，水族館主要是說生長在水里的植物。

　　看完了溫室了，我們就來了一場比賽，看誰先到達植物園出口，我、媽媽還有叔叔一隊，爸爸一人一隊。最后我們同時到，就這樣，我們一路笑著、走著，就到了出口，爸爸把車開了過來，我們上了車離開了植物園。

　　我雖然還是依依不舍得植物園，這一天我玩得很開心。

初中植物作文 篇4

　　荷，擁有著高貴的美，遠遠望去，一朵朵五顏六色的花苞慢慢的`綻開。我仿佛聽到了雨絲落到荷花上的聲音，荷花立即變得晶瑩透亮，走過去一聞，��！好像�。】諝庵袕浡�著香氣，清香四溢，再摸一下，柔軟如絲，雨水使荷花變得更美了。

　　雨停了，荷花上還殘留著一顆顆露珠，美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來，呱呱呱的叫著，讓人想要捉住他們放到荷葉上。風來了，荷花變得嫵媚起來，隨著風兒在合理不斷擺動著妖嬈的身姿。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去旅游，到了一家河邊的飯店，河里有許許多多的荷葉荷花。我覺得非常漂亮，就想摘一朵來欣賞，可是當我彎腰采摘時，突然身子一晃，差點掉到河里，幸虧爸爸就在旁邊，一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花，于是我就頂在頭上美美的回家了。

　　荷花的高貴品質(zhì)，使這個世界變得更加美好，無論什么時候，荷花是必然要開放的，這就是堅持的品質(zhì)！看見荷花，你一眼就會想到高貴又嫵媚的女子，真不愧是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！

初中植物作文 篇5

　　有一天，仙人掌負責看守草原，突然遠處發(fā)出一聲嚎叫，他知道是僵尸的嚎叫。于是他提高了警惕向遠處看去：突然一個身影從草原口走過，那，是一只劍龍，那劍龍的腳上還殘有僵尸的血跡。

　　劍龍來到草原，扛碎了欄桿，吃起了草，“噢，這里的草真是嫩，我要把這片草全部吃掉�！薄斑青辍薄斑青辍薄�…“住手！”仙人掌喊到。

　　劍龍?zhí)ь^一看：“你這個仙人掌，看我怎么收拾你！”“啊…哈”它用頭扛過去，可是沒想到仙人掌發(fā)了顆導(dǎo)彈，它疼死了，于是它說“給你瞧瞧我的厲害”它變出了一個錄音磁帶，放出了一首催眠曲，把仙人掌催眠了，然后站起來猛得一撞，把仙人掌撞翻在地。

　　這下仙人掌清醒過來，對劍龍說：“不許毀壞我們這邊的草坪。”劍龍才不聽它的呢，繼續(xù)吃草。仙人掌發(fā)出求救信號，植物巡邏隊聽見了，就立馬趕回來幫忙。

　　玉米投手首先趕了回來，它投出了一枚玉米彈，重重地砸在了劍龍的眼睛上。劍龍感覺到眼睛粘得睜不開，就用腿一蹬，把眼睛上的玉米塊蹬了下來，也給吃了。它說：“你這家伙敢偷襲我，看我怎么收拾你！”“噢…咔嚓”，“劍刺沖擊！玉米投手看我的.超級飛彈”，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”“什么？沒用？”“咔嚓”“咣鐺”“玉米投手我來幫你”“飛刺尖羽”“催眠曲”仙人掌捂住耳朵“好難聽，好難聽，好難聽啊”“劍彈刺”“�。　眲�龍說：“看看這次你們還怎么跟我打，哈哈哈……”

　　突然從遠處沖出來一個小推車，把劍龍撞了個倒栽蔥。劍龍怒氣沖沖地對那個小車說“你是誰？”小推車說：“我是小推車，是專門用來對付你這種大型怪物的”“我才不是怪物呢，我看你們才是怪物呢”，劍龍站了起來，猛得向小推車頂去。小推車反應(yīng)急速，猛得一閃，劍龍撞到了石塊，把身上的劍都給磨禿了。他怒氣沖沖地朝小推車沖過去，小推車又一急閃，劍龍用尾巴一掃，把它掃出了幾米，掉下了懸崖�！翱茨銈冋l還敢阻攔我。”

　　這個時候，一顆米玉彈又打中了它的眼睛，它一看，原來玉米投手已經(jīng)充足了能量，可以繼續(xù)戰(zhàn)斗了�！昂�，好，我下次再來”劍龍變回了原形，慢慢地消失了。

　　玉米投手氣喘吁吁地說：“這個劍龍真難對付�！毕扇苏普f：“幸虧你及時趕到，不然我非被它踏扁不可�！�

　　“就這樣回去，會給族群帶來不安的”劍龍想，于是它趁黑夜悄悄地溜進了草原，它看見所有的植物都在睡覺，于是它準備明天搞夜間偷襲。

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