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【精選】初中故事作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中故事作文 篇1
書、是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門；書、是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路；書、是場春雨，滋潤著我們的心田。而有一本書至今想起來都記憶猶新。
記得有一次我考了100分，媽媽承諾我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一件禮物。我高興得手舞足蹈，媽媽問我想要什么禮物，我毫不猶豫地選擇了書。媽媽帶我去了書店，我精挑細(xì)選，從書山里挑了我夢(mèng)寐以求的書——《西游記》�；氐郊�，我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服，我開心極了。
一進(jìn)書房我波不急待地打開書一頁。兩頁……我像一匹貪婪的惡狼如饑似渴地汲取書中的.知識(shí)，仿佛跟隨唐僧一同踏上了取經(jīng)之路。目睹不他們經(jīng)歷的一切……該吃晚飯了，媽媽叫我吃飯，廢寢忘食的我對(duì)她的叫聲像沒聽見，雖然自己饑腸?G?G，但是我在書中找到了快樂和精神的食糧。直到媽媽把燈關(guān)了，我才極不情愿地去吃飯。
最令我過目不忘的還是唐僧師徒四人取得真經(jīng)回去時(shí)又通過天河之事。唐僧一行人正愁無船過河時(shí)，這時(shí)上次載他們過河的老烏龜又出現(xiàn)了，老烏龜愿意載他們?cè)俅芜^河；他們喜出望外，小心翼翼地把真經(jīng)放好，叫老烏龜馱著他們過河，老烏龜邊游邊說：“長老，上次我拜托您幫我詢問如來佛祖，我?guī)讜r(shí)能投胎轉(zhuǎn)世，求得人身，佛祖是怎么說的？”這下可讓唐僧為難了，可唐僧是出家人從來不撒謊，說實(shí)話吧，又怕老烏龜不載他們過河，于是唐僧沉默不語，老烏龜見狀立刻搖晃這身子，把他們翻入波濤洶涌的河中，真經(jīng)全弄濕了，辛虧孫悟空眼疾手快，把他們就上了岸。這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí)守信。
書、是一位百度的魔術(shù)師，它不僅愉悅了我們的身心，還豐富了我們的知識(shí)。
初中故事作文 篇2
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這是蘇軾筆下豪放派的代表作，僅僅幾字，但扣人心弦，此刻的你，是否也感受到了萬里長江帶給人們的驚心動(dòng)魄。
長江，中國人的母親河，中華文明的發(fā)祥地，炎黃子孫的精神品質(zhì)，也被長江深深影響著，看到拍岸的驚濤，你想到的，不是那些志在千里的中國人嗎？
“越是戰(zhàn)亂的年代，越是英雄倍出的'年代�！奔�(xì)細(xì)想來，曹操的這翻豪情壯語也不無道理，例如蘇軾筆下的周公瑾，便是一位江山美人兼得的英雄人物。對(duì)于僅看過《三國演義》的讀者們，在此我就不得不為大家上一下歷史課了�！度龂萘x》的作者本就是有大漢情懷的，視劉備為正義君子，周瑜則被刻畫了狹隘小人，這也算從另一方面體現(xiàn)出中國人對(duì)自己國家的熱愛吧！歷史畢竟是歷史，我有必要還其一個(gè)清白。三國的周瑜，年輕有為，足智多謀，手里輕揮羽扇，指揮若定，卻膽略非凡，談笑之間，但把曹操的戰(zhàn)船全部炆為灰燼，造就了如今人們家喻戶曉，以少勝多的赤壁之戰(zhàn)。周瑜一直胸懷大志，望能揮師統(tǒng)一三國，以自己的一腔熱血，還千萬百姓一個(gè)太平的天下，此愿他至死都沒有忘記。連詩人都不禁感慨自己功業(yè)無成，對(duì)周瑜欽佩無比，以至于感到如今的赤壁，驚人的巨浪打著江岸，卷起千層白雪般的浪花，那，不正是周瑜，以及當(dāng)時(shí)千千萬萬的英雄，渴望統(tǒng)一報(bào)國的豪邁氣慨嗎？
長江，驚濤駭浪，是中國人的豪邁；長江，奔騰不息，是中國千千萬萬兒女不變的那顆，中國心！
初中故事作文 篇3
談及沙蠶，我相信，有許多人對(duì)它是一無所知的，那么，沙蠶是什么，又有什么用途呢?別急，聽我一一道來。
大家都知道，我國海岸線綿長，雖不是世界之最，卻也是數(shù)一數(shù)二的。如此之長的海岸線上，除了港口、度假村，其他地方又是什么樣的呢?其實(shí)，在這綿長的海岸線上，幾乎都長有我國特有的一種植物——大米草。在大米草的草根中，生長著一種獨(dú)特的軟體動(dòng)物，它形如蚯蚓，但卻長著腿。它的腿不像蜈蚣那樣長，身形也不似蚯蚓那樣招人厭惡。
這種軟體動(dòng)物就是沙蠶，也就是人們通常所說的海螞蟥，成蟲如蚯蚓般粗細(xì)，比家里用的筷子稍長。沙蠶可以食用，亦可以入藥。聽爸爸說，吃沙蠶時(shí)，得去掉它肚內(nèi)的雜物，再與其他可配之物煮熟成湯，方可食用。據(jù)說，沙蠶湯汁味道鮮美，可稱得上是菜肴中的上品。除食用外，沙蠶的藥用功能亦有獨(dú)到之處，它是中醫(yī)里補(bǔ)血的上等藥材，亦有用作藥引之說。
捉沙蠶，亦稱為刨海螞蟥，因?yàn)樗鼈兩钤诤＿呌倌嘀�，故須翻土，才可以捉到。這種費(fèi)力之事，大多由村中無業(yè)農(nóng)民來干。這些人自稱“蠶民”，年齡大都在三十至六十歲之間，也有極少數(shù)蠶民是二十多歲的小伙子。而小伙子們并不常在，只有盛夏時(shí)工廠放假，他們才來幫忙。而且只有在夏季，沙蠶才會(huì)比較多。
再說說沙蠶的價(jià)格。它的價(jià)格并不固定，一般春冬低，夏秋高。以今年夏季為例，沙蠶價(jià)格最高漲至每市斤25元，但持續(xù)時(shí)間較短，僅僅三天左右。到麥?zhǔn)諘r(shí)，沙蠶價(jià)格已降為每市斤12元，持續(xù)約一個(gè)月，此后漲至每市斤13元，直至每市斤20元。而在冬季，沙蠶價(jià)格一般僅為每市斤10元。在國際市場上，沙蠶價(jià)格最高可漲至每市斤70美元，即使在淡季，價(jià)格也維持在每市斤40至50美元。
因?yàn)楦改敢彩恰靶Q民”，所以我才有幸可以當(dāng)一當(dāng)“蠶民”。雖然我捉沙蠶的時(shí)間短，前后相加也才不到三個(gè)月的工齡，但我對(duì)捉沙蠶的.辛苦體會(huì)極深……
每天凌晨四點(diǎn)鐘，我就得起床吃飯，天不亮就得趕到海邊。到那兒后，便帶好工具下灘。此灘為淤灘，有時(shí)甚至?xí)䦟⑺ザ枷菹氯�，加之周圍長滿了刺人的大米草，稍不小心就會(huì)被它尖尖的葉頭刺到。一旦被刺到便會(huì)出血，或很快紅腫，皮膚表面出現(xiàn)小紅點(diǎn)。大米草數(shù)量之多也不容忽視，因?yàn)樗鼈冸m然不到一人高，但當(dāng)你彎下腰去捉沙蠶時(shí)，厚密的大米草會(huì)將你遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，任大人怎么找也找不到，害他們擔(dān)心。
在灘上，你得彎腰幾個(gè)小時(shí)，還得時(shí)時(shí)刨土、拎桶，可謂苦不堪言。從下灘至上灘，常常是衣褲不干，有時(shí)還會(huì)被大米草葉子刺傷手指，流出血來。因此農(nóng)民常說這是在掙“血”汗錢。
怎么樣?聽了我上面的一番敘述之后，你是否已對(duì)沙蠶有初步的印象了呢?今天的故事到此為止，若想知道更多我家鄉(xiāng)的故事，請(qǐng)鎖定“白蜆鄉(xiāng)頻道”，待我下回分解!
初中故事作文 篇4
陪我走過人生13年來這條漫長的路，除了給予我生命的父母、苦心教導(dǎo)我的老師、時(shí)常鼓勵(lì)和支持我的同學(xué)外，還有的就是我的“啞巴朋友”——書。
——題記
書，它是一個(gè)熟悉而親切的詞，書，也是一個(gè)悠長悠遠(yuǎn)的歷史。讀書，是一種享受，在浩瀚的書的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。從小開始，我就已經(jīng)對(duì)書獨(dú)有情種，，經(jīng)常要媽媽給我買故事書。雖然我長達(dá)了以后不再看那些故事書，但是我的目光卻轉(zhuǎn)移到名著、小說里去了：看小說增長我的見聞，看名著使我了解歷史，看詩篇讓我懂得了詩人的熱烈情感……我之所以愛上看書，是因?yàn)闀Ｖ械摹袄嘶ā碧珷N爛了！每朵浪花都有他們最美麗的一部分，使我不得不用心去觀察，去摸索。
書，它使我成長。以前的我是一個(gè)天真幼稚的“我”，以前的我和現(xiàn)在的我簡直是恍如隔世。如《哈利·波特》一樣，它充滿了神秘，像那讓人難以捉摸的世界；如《伊索寓言》一樣，那一句句生動(dòng)有趣的語言，都給我留下了難以磨滅的印象；如《鋼鐵是怎么樣煉成的》和《愛的教育》一樣，它們就像我的'家長，教育我用心去愛身邊的每一個(gè)人，關(guān)注每一件事，懂得許許多多的道理……
在書的海洋里面，它不僅讓我成長，還是我在無聊和孤獨(dú)時(shí)唯一的好朋友……
或許，在別人的眼里，書，只是拿來看的。但我卻不這樣的認(rèn)為。在無聊的時(shí)候，我總會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來，不僅因?yàn)樗o我解悶，它還讓我學(xué)到許多知識(shí)。俗話說：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！碧K軾《東坡文集事略》他讓我懂得了，快樂不一定是要其他東西才能給我?guī)恚瑫步o我?guī)砦覠o限的快樂，我愛書，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我愛讀書，愛它的知識(shí)遼闊；我愛讀書，愛它的趣味無限：我愛讀書，愛它的人生哲理。書由人生，人由書而慧。我們離不開他們，它們也離不開我們。一本好書需要人的智慧，一個(gè)好人需要書的滋養(yǎng)。俗話說得好：“熟讀百遍，其義自現(xiàn)�！蔽蚁脒@其中的道理因該是：我們?nèi)绻褧?dāng)做自己的好朋友，好伙伴，用心閱讀，用心的去體會(huì)。如果是一本好書，那我們就算讀上一千遍、一萬遍也不會(huì)煩悶。如果你做到能書人合一的話，那就要恭喜你，你已經(jīng)掌握了這本書的精華，成為書的真正的、永遠(yuǎn)的朋友了。
我閱讀，我快樂；我閱讀，我自豪；我閱讀，我驕傲。
與書并肩同行，是名智的選擇。宋朝皇帝趙恒說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谖覀兂砷L的過程中，書的功勞絕不亞于老師和家長的功勞。書是一盞導(dǎo)航燈，在茫茫的前路中指引我們走向光明大道；它又是一套爬山的工具，協(xié)助我們攀過一座座高山；它又是一夢(mèng)想的飛行器，伴我們飛向新的世界……
初中故事作文 篇5
我家里養(yǎng)著一群魚，我十分喜愛它們。它們雖然來自五湖四海，但是讓我感到欣慰的是它們生活在一起，并沒有鬧翻天，而是相處得非常融洽。
我每天都按時(shí)按量給魚兒喂食。魚食，我精挑細(xì)選，生怕魚兒吃壞了。如果，魚兒五分鐘沒吃完魚食，我會(huì)用漏勺把剩余的魚食撈起來，避免魚缸里的水遭到污染。平常，在我煩惱的時(shí)候，我喜歡坐在沙發(fā)上呆呆地望著魚兒，看著它們無憂無慮地在追逐嬉戲，我的煩惱也很快隨之拋向九霄云外，由陰轉(zhuǎn)晴了。
你瞧，那憨態(tài)可掬的血鸚鵡游過來了。它通體血紅，擺動(dòng)著絢麗的尾巴在水中自由自在地漫步，胖胖的腦袋上，魚鰓一張一噏，那張永遠(yuǎn)也閉不上的嘴巴更為它增添了幾分可愛之處。
然而，我最喜歡的是那條優(yōu)雅淡定的銀龍魚。它全身閃耀著銀白色的光輝，兩只魚眼熠熠生輝，龍須長長的，時(shí)常扭動(dòng)著柔軟的腰肢飄浮在魚缸的水面上，真有點(diǎn)王者風(fēng)范！
可是，在一個(gè)沒有月亮的晚上，那條我最喜愛的銀龍魚，竟然做了一件讓人驚訝萬分的事——它在倒立！我趕緊叫來了爸爸媽媽，匯報(bào)了這一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。就在我們一家正在研究銀龍魚為什么會(huì)反常的時(shí)候，它又慢悠悠地翻了個(gè)身，隨即飄飄搖搖地游動(dòng)起來了。我們一家舒了口氣，慶幸銀龍魚沒啥事。
次日清晨，因?yàn)槲业胗浿菞l銀龍魚，所以早早就起床來到魚缸邊。當(dāng)我用朦朧的雙眼望著魚缸時(shí)，我看到昨日倒立的那條銀龍魚魚肚朝上，靜靜地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲魚缸，試圖喚醒沉睡的銀龍魚，然而，無論我怎么用力敲擊魚缸，銀龍魚還是一動(dòng)也不動(dòng)。
我知道，我心愛是銀龍魚已經(jīng)死了。一股悲傷之情涌上心頭。我懷著萬分的不舍，準(zhǔn)備用魚網(wǎng)撈起已經(jīng)死了的銀龍魚。就在我撈起銀龍魚之時(shí)，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了——整缸的魚兒似乎被我的動(dòng)靜驚醒了，它們發(fā)現(xiàn)我撈起它們同伴的`尸體，像發(fā)了瘋似的紛紛圍了上來。有幾條魚輕輕地碰著死去的銀龍魚，好像在呼喚著它們的同伴醒來。它們寧愿相信同伴還在睡覺，它沒有死……
這時(shí)，媽媽過來了，從我手中接過魚網(wǎng)，一下子就把死去的銀龍魚撈了起來，那群魚兒也跟著魚網(wǎng)一直向上游，好似在為自己的同伴送行……媽媽把撈起的銀龍魚扔進(jìn)了垃圾桶，還說要早點(diǎn)撈起，要不污染了魚缸里的水。隨即，媽媽拿出魚食喂魚，可無論媽媽怎么引誘，魚兒始終不過來進(jìn)食，媽媽無奈地說，魚兒也傷心啦！
望著垃圾桶里的我心愛的銀龍魚，我覺得這么對(duì)待它，太不厚道了。于是，我趁媽媽不注意，悄悄地把銀龍魚從垃圾桶里撿起來，帶到樓下，挖了個(gè)小坑，安葬了這條可愛的銀龍魚。
過了好幾天，魚缸里的魚兒都還沉浸在悲傷的狀態(tài)中，不吃不喝，我們一家也都沉浸在對(duì)銀龍魚深深的痛惜之中。到如今，當(dāng)我看到樓下那個(gè)小小的魚冢，都不禁潸然淚下……
初中故事作文 篇6
書籍是屹立在時(shí)光的汪洋大海中的燈塔，這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙，它開啟了我的知識(shí)大門。
我愛書，當(dāng)我很小的時(shí)候，我就和書交上了朋友，自從認(rèn)識(shí)了書，命中注定我和書形影不離。
在我的記憶中，我讀的第一本書是：《“蟲它”的故事》。姥爺以前是圖書館的老師，他在我5、6歲的時(shí)候，給了我一本書，名叫《蛇的故事》。于是，我就開始讀了起來：《“蟲它”的故事》。有一天，蟲它……”我心想：咦？蟲它？蟲它是什么東西？于是，我就去問姥爺。姥爺聽了，很奇怪，問：“哪兒有‘蟲它’？”我拿著書，指了指“蛇”，說：“就是這個(gè)！”姥爺一看，不禁哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“這是蛇的故事�！蔽彝铝送律囝^，不禁臉紅了。
這個(gè)笑話陪著我看書，到了7、8歲時(shí)，我的書已有好幾個(gè)箱子了。我看的津津有味。漫畫、連環(huán)畫、童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一般的小人書我都看，可是，最吸引我的是故事書。一看上故事書，我就忘了吃飯，忘了時(shí)光，經(jīng)常因此鬧笑話呢！
到了10來歲，一般的故事書我都看過了，那時(shí)，我不得不承認(rèn)我是喜新厭舊，看完了一遍就不想看第二遍了。最后，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——廂房中的書柜全是姥爺?shù)臅�。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，立刻研究起來，好不容易找到姥爺藏書的鑰匙，可是太高，夠不到。怎樣辦呢？我覺得，為了安全起見，還是和姥爺稟報(bào)一下才好。研究幾種作戰(zhàn)方案：1、請(qǐng)示2、借書3、換書。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應(yīng)了，要求是看完以后，還給他，從那以后，一有清閑的時(shí)候，我就立刻找姥爺借書。姥爺?shù)臅烧娑喟�！可是，合我心意的還真沒有多少，我看的如癡如醉，只要一看起來，會(huì)立刻忘掉世上所有的事情，好像這個(gè)世界都是透明的`，只有書才是真實(shí)的。
此刻我四年級(jí)了，我此刻又迷上了《水滸傳》、《三國演義》……我看書看的入了迷，被書陶醉了，沉浸在書香中。每次看完書，我都浮想聯(lián)翩。此刻，我對(duì)每一本書都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著每一本書�？矗∫贿呄茨_一邊讀書的是誰？是我！一邊吃飯一邊看書的是誰？也是我！
書也讓我受益匪淺，它讓我的閱讀潛力、寫作水平大大提高，因?yàn)闀�，所以，我受到了不少夸�?jiǎng)。
伴著書香，過著我絢麗的童年！書將快樂帶到了我的童年里，從幼時(shí)讀的第一本書開始。有書作伴，真好！相信，隨著時(shí)光的飛逝，我和書的友誼會(huì)越來越深，越來越濃！
初中故事作文 篇7
在一個(gè)大都市的商店里面，靜靜的擺放著四瓶水，故事就從這四瓶水開始講起……
陽光光明媚的一天，一個(gè)衣裳襤褸的過路人來到了這個(gè)商店。他是何等的衣裳襤褸呀！你瞧：他的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉非常臟，紫色的嘴唇上干裂了好幾道口子，衣服破破爛爛，領(lǐng)子缺了一個(gè)角，扣子也有幾個(gè)不翼而飛，口袋還劃了好長的一道口子……此時(shí)的他活像一個(gè)乞丐！他一進(jìn)門就說：“給我一瓶水！”店主急忙遞上剩下的`四瓶水，路人把手伸向第一瓶水，第一瓶水急忙躲開，說：“我才不愿意給一個(gè)乞丐喝掉！”路人笑笑，買走了第二瓶水。
不一會(huì)兒，一個(gè)作家來了。他經(jīng)過一天的創(chuàng)作，喉嚨好像要冒煙，他也想要買一瓶水滋潤滋潤喉嚨。第一瓶水還是不肯讓他帶走，于是他拿起第三瓶水，高興的哼著小調(diào)，離開了。
過了一會(huì)兒，來了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他汗流浹背，臉被曬得黑紅黑紅的，他拿走了第四瓶水。那一個(gè)過路人拿了第一瓶水后，小心地喝了一口，然后他走進(jìn)了市中心的大樓，推開市長辦公室的門，對(duì)里面的秘書說：“我回來了。原來這個(gè)人正是市長，他被人綁架后逃了出來，那時(shí)他很渴，是第一瓶水救了他的命，于是第一瓶水被列入了市博物管。
那個(gè)作家在買了水后想寫一首詩，可找不到靈感。他看了看那瓶水后靈感突發(fā)，寫了一首名叫“一瓶水”的詩，這首詩使他成了名人。運(yùn)動(dòng)員在買了第四瓶水后來到了運(yùn)動(dòng)場，他要參加百米沖刺。在比賽開始前，運(yùn)動(dòng)員一口氣將那瓶水喝了個(gè)底朝天，頓時(shí)，他覺得活力充沛，于是在接下來的比賽中，他得了第一名。
唯獨(dú)第一瓶水，由于沒人買它，過了保質(zhì)期，于是在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，它被扔進(jìn)了臭水溝。只有發(fā)揮自己的才能，生命才過得有意義。
初中故事作文 篇8
我對(duì)許多事物都很好奇。在外婆家時(shí)，我曾多次看見村里的人騎著自行車去趕集，看著他們左腳一蹬跨上那自行車而去時(shí)，我總冒出個(gè)念頭：我什么時(shí)候也能騎自行車呢？
終于，有一次我忍不住對(duì)外婆說：“外婆，我好想學(xué)騎自行車，可不可以也給我買一輛自行車��？”外婆皺著眉頭想了一會(huì)，就去給媽媽打電話。我在電話中征得了媽媽的同意后，外婆便在第二天領(lǐng)著我和表妹買自行車去了。
到了集市，我和妹妹在那兒的車店里各選了一輛自行車，外婆便付線買下了。我選的自行車車身是紅的，車座是白的，后邊還有兩個(gè)用來做支撐的小輪子。我坐上它，一路騎回了家。
我很是喜愛騎自行車，每天放學(xué)寫完作業(yè)后便騎著它溜幾圈。終于，自行車還是敵不過鄉(xiāng)下坎坷不平的土路。后輪兩側(cè)用來做支撐的小輪子被我騎壞了。外公只好把那兩個(gè)小輪子取掉，可這樣一來，可難壞了我。我坐上去，不是往左倒就是往右倒，兩只腳一會(huì)兒支撐左邊，一會(huì)支撐右邊。別說騎，連腳蹬都碰不上去。在一邊觀看的外婆說：“你媽那時(shí)候騎車都摔了幾十跤！”我心想：媽呀！好可怕啊！
我仍然雙腳支撐著地，我急了，直接蹬上腳蹬。在維持了１秒的'平衡后，便摔了個(gè)四腳朝天。我這性格，就是越受挫越氣，一氣我就非要做好。我再一次騎上去，又是摔倒！我被氣得昏了頭，不顧一切地騎去，摔倒！身上的灰顧不得拍，腿上的傷顧不上管。在像老媽那樣摔了幾十跤后，我終于學(xué)會(huì)了。
我又邀動(dòng)又興奮地看著外婆說不上話。直接騎上車子圍著村子轉(zhuǎn)圈。妹妹一看，也嚷嚷著要學(xué)，我讓她學(xué)騎我的車子，她剛扶住車把，我就驕傲地說了一句：“我摔了十幾跤才學(xué)會(huì)的呢！”她一聽，摞下車子往屋邊走邊說：“不學(xué)了，回屋看電視！”我氣得眼都瞪圓了，心里想：她怎么這樣！
記得還有一次，我逞能，想帶著妹妹在村里轉(zhuǎn)一圈，結(jié)果走了不出十米，就摔倒在了小路邊溝中的麥稈堆里。結(jié)果，兩個(gè)“稻草人”和一輛自行車一起回家了。
記憶中，那屬于我的第一輛被我騎的不成樣子的自行車，現(xiàn)在已經(jīng)被當(dāng)作廢品賣掉了，可賣不掉的是那一段關(guān)于自行車的快樂的永恒的記憶。
初中故事作文 篇9
秋天來了，葉兒們換上了金燦燦、紅彤彤的衣裳�，F(xiàn)在，我也是你們當(dāng)中的一員，也能像你們一樣可以在林間蹦來跳去。
清晨，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻S著微風(fēng)翩翩起舞。我們蕩啊蕩啊，蕩到了河中。我們跟著河伯伯翻過大山，繞過樹林……做了一次奇異的游歷，在途中遇到了好多朋友，我們齊心協(xié)力度過了重重難關(guān)。
終于有一天我們到達(dá)了世界各地。就這樣我開始了游歷。
有一天，螞蟻弟弟跑過來說：“樹葉姐姐我想過河去尋找食物，你能不能載我一程？”我欣然同意就這樣，我又踏上了一段新的旅程。
螞蟻弟弟坐在我的背上，我?guī)еふ液硬佥d我一程？然后，我就載這小螞蟻到了河對(duì)岸。這是小螞蟻說：“樹葉姐姐，要不你陪我一起找食物吧！我一個(gè)人太孤單了。”我說：“好啊好啊，可是，我不能走路��！”小螞蟻說：“恩，要不我爬到樹上叫風(fēng)哥哥來幫忙吧！”
小螞蟻請(qǐng)到了風(fēng)哥哥，他愿意幫我們。就這樣，在風(fēng)哥哥的.幫助下我成功的幫螞蟻弟弟找到了食物。并且在河伯伯的幫助下成功的回到了河對(duì)岸。
一天，住在隔壁的鳥媽媽對(duì)我說：“葉兒，我生了五只鳥寶寶，但是，我家太小了，已經(jīng)住不下五只鳥寶寶了，你能不能跟你的朋友說，幫我找一些枯木和枯葉造一個(gè)新的窩好不好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午的時(shí)候，我又找到了風(fēng)哥哥請(qǐng)他再帶我一程。我一家一戶的去尋找。終于，在第二天早上，我?guī)网B媽媽集齊了枯樹枝和枯樹葉。
秋風(fēng)溫柔的吹著，我想它一定是想讓我們一起跳一支優(yōu)美的舞蹈吧！
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