【熱門】初中遇見作文集錦6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中遇見作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中遇見作文 篇1

　　魚，因為遇見了水而可以自在生活，水，因為遇見了魚而變得更有活力；鳥，因為遇見了天空而歡樂雀躍，天空，因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。

　　我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒有一把鑰匙能夠打開，我迅速轉(zhuǎn)開視線，緊緊地盯著腳尖。“你說你最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)？”你說著把考卷拍在桌上，考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分?jǐn)?shù)

　　鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來�！翱蘅蘅�，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開始說話了，但語句中散發(fā)出來的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒有付出？你沒有做到自己該做的`就一定會有報應(yīng)，你能怪誰呢？只能怪你自己啊！”我猛地點頭，盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么，讓我出了房間。一會兒，你拿著考卷走了過來，開始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。

　　我坐在座位上焦急地等待考卷的到來，當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分?jǐn)?shù)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽光，但這是你教會我的。

　　你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸，你也像太陽一般，教會了我成長和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽光。

初中遇見作文 篇2

　　荏苒時光，散金碎玉，只為在對的時間遇見對的人和事。一如伯牙和鐘子期，一如李清照和趙明誠，一如李白和月和酒。不論是你們邂逅了機遇，還是機遇邂逅了你們，當(dāng)故事如細(xì)針刺繡，鋪開來展在眼前；當(dāng)歷史的帷幕緩緩拉開，純美的情懷渲染了現(xiàn)世的浮夸，再讀你們，心中雜感重重……

　　伯牙子期——友情

　　一曲終了，余音環(huán)繞。你我遇見，恰若沒有云的距離。我彈你品，我們心心相通。根根琴弦，見證了你我深厚的情誼。誰知好景不長，你要舍我而去，最后的琴音定格成你清癯的面影，最后一見熔鑄了彼此不舍的心情。后來你的英年早逝，讓我悲痛不已。難言的隱痛，難遇的情誼，讓我摔琴謝知音。沒了你，彈琴還有什么樂趣可言；沒了你，我的靈性已經(jīng)隨風(fēng)而去；沒了你，我不會再觸碰音樂，我會隱居山林。因為，你我的遇見，注定會改變我的一生。

　　清照明誠——愛情

　　“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！绷攘葦�(shù)語，一個盼夫思夫的閨閣婦人便活躍紙上。詞作者就是李清照。當(dāng)時她的丈夫趙明誠下基層掛職鍛煉，她飽嘗相思之苦，寫下了這首著名的《醉花陰》。他們杏花春雨之年相國寺的偶遇，彼此一見傾心。他們志趣相投，才子佳人演繹了一段人間佳話。遺憾的是，正值時代動蕩，美好的相聚總不能長久，長期的離別使得李清照后半生一直生活在對丈夫的思念之中。趙明誠離家的日子無限延伸，李清照的相思一日日甚，填詞成了她唯一排遣苦悶的方式。直至客死他鄉(xiāng)，她對丈夫的追憶始終沒有消退。

　　一次偶遇，一段佳話，一個悲劇結(jié)尾，注定有攝人心魄的`力量。

　　太白月酒——詩情

　　詩仙李白與月有著千絲萬縷的聯(lián)系。月融化了李白的詩心詩情，激發(fā)了李白寫詩誦詩的靈感，讓詩人游走在理想和現(xiàn)實之間，游走在物我交融的意境中�！靶�時不識月，呼作白玉盤”是天真爛漫的李白，“輕舟泛月尋溪轉(zhuǎn)，疑是山陰雪后來”是放曠不羈的李白，“夜懸明鏡青天上，獨照長門宮里人”是孤獨寂寞的李白……李白愛月，他把自己的一腔熱情傾注在月的世界里，以至于在江中飲酒賞月，酩酊大醉時，誤將水中月影的晦暗認(rèn)為月上濁物，為了擦拭干凈而縱身江中，月影擊碎復(fù)又歸位，水花濺落復(fù)又平息，但是唐代從此失去了一位偉大的詩人。

　　李白還是愛酒的。他終究不甘心地且吟且醉放蕩一生，借著濃濃的酒意，召喚著遙不可及的夢想。是金樽空對月一肚子的不合時宜？是美酒聊共輝的賞心樂事？還是獨酌無相親的悠悠思鄉(xiāng)？酒成了詩人逍遙一世，袒露心事的憑借；酒，讓詩人成為一縷清高而多情的靈魂。詩人終究在醉酒之后，縱身一躍，去尋得生命的真諦。

　　李白遇見了月遇見了酒，注定成了詩界獨一無二的詩人。

　　人生若有此幾遇，甚好，也足矣！

初中遇見作文 篇3

　　小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。已經(jīng)擺脫幼稚的我們，面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點、一個新的轉(zhuǎn)角。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中生活。到了初中，我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責(zé)罵和嘮叨……可以隨心所欲，不用再為一點事和爸爸媽媽頂嘴，遭到爸爸媽媽的反對。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中同學(xué)�？梢酝�同學(xué)們談天說地，縱論曹操煮酒論英雄，同誦李白的舉頭望明月。我們共創(chuàng)造、共團結(jié)、共學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那些我們曾不懂的知識。到了那時，我們同在一起經(jīng)營好我們那個“大家庭”，創(chuàng)造我們美好的明天，用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中知識。在初中，我可以學(xué)到在小學(xué)沒有學(xué)到的知識，充盈我的大腦，讓我的大腦不再空虛，不再一味的搖頭，不再感到空蕩蕩的`。我要用知識來“喂飽”我，不再讓我感到“饑餓”。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中校園。在我初中夢里，初中的校園一直是很優(yōu)雅，很有生氣的地方。校園里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中朋友。到了初中，我們都更加成熟一些，對朋友的選擇，有了更明智的選擇，選擇自己覺得能跟自己合得來的朋友，讓自己有一個值得交的朋友。在你們之間結(jié)下堅不可摧的友誼。

　　......

　　下一個轉(zhuǎn)角，我是多么希望你快點到來啊。你能聽見我在呼喚你嗎？

初中遇見作文 篇4

　　躺在公園的長椅上，他思索著明天該上哪兒弄些錢來，打游戲是沒指望了，不過一兩個饅頭的錢應(yīng)該還是可以的吧，畢竟一整天滴水未進，太難熬了。餓得睡不著，展望了未來后，又開始回憶過往。

　　半個月前，他獨自走到這個城鎮(zhèn)。他清晰地記得，那天他的游戲人物即將做完任務(wù)滿級，然而這么開心的一天之所以離家出走是因為在網(wǎng)吧遇見了一個人他父親，他知道父親素來不喜他打游戲，但往常也不過是多嘮叨幾句，今天卻他看了看在擊打下自動關(guān)機的電腦心情很復(fù)雜，連環(huán)任務(wù)只差一步了他又克制住心火，想了想父親這么生氣或許是因為自己沒去參加考試，然后越想越生氣，就像父親素來不喜游戲一樣，他也非常不喜考試。父親如此看重成績讓他火很大，一氣之下，離家出走。

　　因為從網(wǎng)吧跑出來就直接上路，他把身上從上到下摸了個遍，卻也只有在網(wǎng)吧用剩的一丁點零錢。他想著要不潛回家去拿些錢，但又覺得若被發(fā)現(xiàn)了會很沒面子。一路糾結(jié)中他來到了這個小城鎮(zhèn)。好巧不巧，他僅剩的零錢也被一群乞丐搶了去，估計是乞丐們以為他是外來乞丐吧；好巧不巧，這一夜雨下得甚大，他暈乎乎地倒在雨水中，倒下前，模模糊糊看到一個被雨衣包裹的身影，來不及反應(yīng)就沒了知覺。清晨，他發(fā)現(xiàn)自己在一座廢棄的廟里，身旁有兩個略帶灰塵的饅頭，下面壓了一張紙，吃完饅頭他認(rèn)真地看了看那紙，孩子，靠自己的努力生活下去吧，你能行。一位路人，這字寫得有些生硬，就像模仿著寫出的一樣，他也沒多想，只感覺全身能量滿滿。隨后的好幾天一只在飯店勤奮地洗碗，飯店的阿姨們看他小小年紀(jì)就出來做工很是憐憫，因此對他也算照顧。然而沒多久，他發(fā)現(xiàn)了這座小鎮(zhèn)上唯一的網(wǎng)吧，在加上沒有父親的管教，從此沉迷其中，不可自拔。

　　椅子硌得他有些疼，翻了個身，回憶也結(jié)束了，快到黎明時他終于睡著了。沒睡多久，就被公園的嘈雜聲驚醒，他一下就從長椅上跳下來，準(zhǔn)備一天的拼搏。然而，當(dāng)他看到路人裝在衣包里半露的手機時，心底一個聲音突然出現(xiàn)，去吧，拿了它，說干就干，他跟上那個人，當(dāng)手正要伸出去時，卻被一個人緊緊拉住，他心想唉，世上還有哪個賊有我倒霉，剛出手就遇上警，一回頭，突然有些震驚，今天遇見的這個人與那天晚上的真像，不同的只是這人披的是黑斗篷。神秘人拉著他坐到一旁的石階上，孩子，你要知道，困境不會把我們打倒，真正可怕的是自甘墮落，這聲音如同筆跡一樣帶著刻意的偽裝。但一瞬間，他感覺腦中被狠狠地敲擊了一下，不知道該說什么，卻想了很多，譬如怎樣面對挫折，怎樣才不是自甘墮落，甚至想起了被他拋在家鄉(xiāng)的父親。驀然間他站起來，宣誓一般地說，我一定要努力，然后風(fēng)風(fēng)光光地回家，讓父親看看。他信心滿滿地看著天邊的落日，沒有注意神秘人嘴邊掛著滿意的.笑已經(jīng)走遠。

　　此后的十幾年中，他將屬于自己的生意越做越大，再沒有去過網(wǎng)吧。十幾年中，他也遇見過幾次神秘人，然而又不敢肯定是不是同一人，雖然總是一成不變的黑色斗篷，而身形卻有不同，簡單來說就是越發(fā)沒有先前的高大，他想或許是某個慈善組織吧，因為他們總是出現(xiàn)在他最需要幫助的時候。當(dāng)他最后一次遇見收慈善組織的成員時，他發(fā)現(xiàn)這個成員的背影很蒼老很消瘦，沒由來地想起了家中的父親。于是，喚來司機，回家。

　　回到闊別十多年的房子，找到掛在身上很久很久卻沒舍得扔的一把鑰匙，開門的瞬間有點忐忑，看到房門被打開，不由得舒了口氣。他試探著喚了幾聲父親，卻發(fā)現(xiàn)沒有人，有一陣失落，打算出去在院子里散著步等父親回來。推門的瞬間卻發(fā)現(xiàn)外面有人正拉門準(zhǔn)備進來，門開了，他又遇見了一身黑斗篷的神秘人。

初中遇見作文 篇5

　　房間里有奇異的香氣，我在聽一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進回憶，去見另一個自己。

　　這些年來，我過得好嗎?我快樂嗎?我幸福嗎?有些細(xì)細(xì)的紋在我的眼角了，我好像感覺到它們像蟲子那樣爬上了我的皮膚，在緩緩的蠕動著，無聲無息。

　　就是這樣，當(dāng)孤獨的你回到家中，你會遇見另一個自己，一個真實的自己。寂寞時，我和另一個我聊天;難過時，另一個我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨，因為世界上不止我一個人，一定還有另一個我在某個角落存在!或許，在離自己只有幾條街道的地方，或許，在與自己相對的地球的另一面。

　　我是個很愛做夢的人，總是在夢里描繪各樣的自己�？墒沁�是明白，那是夢中。想一切都是屬于自己的，當(dāng)時卻又害怕一切屬于自己。

　　曾經(jīng)，以為這個世界就是在夢中。遇見的自己快樂，沒有憂傷�？墒沁@個世界，只有一個我，沒有另一個這么美好的自己。我遇見了另一個自己，但是永遠都只是另一個。想想人海茫茫，能有另一個自己何其幸福，遇見又是何其幸運。

　　遇見另一個自己，是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會像我一樣喜歡揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫，讀很多很雜的書，聽很多次同樣的一首歌曲嗎，當(dāng)我傷心時他(她)可不可以開心一點，當(dāng)我開心時，他(她)能感覺到我的笑容嗎，可不可以當(dāng)我想起他(她)時，偶然的他(她)也想起了我。

　　太習(xí)慣偽裝堅強了，遇到天大的事情我都習(xí)慣一個人哭，一個人受，卻做不到去對身邊的人面對面訴說真實的感受。我可以看一部電影，聽一首歌的.時候一個人嚎啕大哭，卻沒有辦法去對身邊的人說，我很難過。

　　也曾想，有朝一日開一家小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿年輕時或憂郁思念或明媚微笑的照片，老式的藤椅上，掛滿惹人愛的小物件。店里時常是安靜的，適合回想往日時光，來往之客可喝著咖啡，品著甜點，看他人筆下的生活。

　　慶幸自己還有那么多那么多的夢想，慶幸在你轉(zhuǎn)身后，學(xué)會停下腳步欣賞身旁風(fēng)景，變成另一個溫暖的女子。你的祝福，偶爾攤在手面，楚楚動人。

　　有人說，一件事你做對了，有人恨你;你做錯了，有人恨你，你什么都不做，還是有人恨你!我不會忘記，但是，我放下!

　　生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧，那就這樣吧，或許是口是心非，或許只是無路可退，或許本沒什么或許，其實我也不知所云，只是跟著自己的心在走兩個自我的談話，有一句無一句的語無倫次的談話。

　　遇見另一個自己，不是件容易的事情。走得再遠，還是當(dāng)初的那個自己。

初中遇見作文 篇6

　　我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達轉(zhuǎn)角，看看轉(zhuǎn)角處會遇見什么。

　　轉(zhuǎn)角處我遇見了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的，臉臟臟的，衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有說她，因為我知道，一定是又停水了——這個城市已經(jīng)嚴(yán)重缺水，人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”她抬頭看看灰暗的天，灰暗的云，低頭看看腳下干裂的地，跟我唱起來：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼�眼睛中有了一種濕潤的希望。

　　轉(zhuǎn)角處我遇見了我的新學(xué)校。剛進學(xué)校，你就會發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的，可以隨時改變樓的形狀：鳥巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”，賈寶玉，林黛玉，史湘云就都來到我眼前要和我“賽詩”，我才不怕呢——數(shù)英雄人物，還看今朝!第一節(jié)課是科學(xué)，科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果，大家吃后便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節(jié)課是音樂，音樂老師是mm機器人，唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節(jié)課是體育，學(xué)校里有玩不完的`玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來喲!

　　轉(zhuǎn)角處我遇見了天使，他后面跟著一大群人。我說：“很忙吧�！彼�說：“不忙，不忙。戰(zhàn)爭時代很忙，現(xiàn)在全世界都沒有戰(zhàn)爭，這些研究炸藥的、維和部隊的、搞談判的都失業(yè)了，整天幫我干活，我閑得很呢�！�

　　轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕，轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……

　　轉(zhuǎn)角處遇見未來，我要把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來!

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